美術教師個人述職報告15篇（薦）
隨著社會一步步向前發(fā)展，報告與我們愈發(fā)關系密切，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。我們應當如何寫報告呢？以下是小編為大家整理的美術教師個人述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美術教師個人述職報告1
本著一顆熱情與充滿自信的心，我來到藝術小學。從任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵，立足扎實的基礎，在工作中不斷進取創(chuàng)新，不斷總結經(jīng)驗，不斷地進行自身建設和自我完善。由于學校的需要，除了教美術，我還兼任數(shù)學教學工作，這對于美術專業(yè)的我，在數(shù)學教學中自然遇到了許多問題，但是我沒有氣餒，而是虛心向老教師請教，認真鉆研教材，精心設計教學方案，并積極參加市，區(qū)舉辦的相關知識及新課程培訓，以便在教學過程中及時了解各項教育教學改革動態(tài)和信息，努力提高從師任教素質(zhì)，掌握教育教學的必備基本技能，并使自己從思想上進一步認識教師這一神圣職責所肩負的使命。
在美術教學中，我與天真活潑的孩子們結為“伙伴”，用我扎實的專業(yè)基礎，一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游，不斷啟迪他們的愛心，好奇心和幽默感，使他們通過繪畫，能自然的把喜怒哀樂表達出來，培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本，不斷創(chuàng)新，讓學生進行大膽嘗試。年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編。任職期間指導學生參加小學生周報社舉辦的優(yōu)秀作品選登，市級，區(qū)級，及社區(qū)等各種展覽、比賽，均取得可喜成績。
對于數(shù)學教學，要勝任它，我就必須花更多的時間和精力，從備課各個環(huán)節(jié)入手，熟悉教材，仔細分析在教學過程中可能遇到的問題和學生在掌握過程中可能會有疑問的方面，并一一解決。在課堂上，我也竭盡所能，盡量為學生們營造一個輕松、愉快的學習氛圍，在確保教學質(zhì)量的同時我也會不失時機的對學生進行愛國主義教育。在這一片新的領域里，我取得了一定的成績，年教學經(jīng)驗論文《巧設學習情景激發(fā)學習興趣》在區(qū)教育教學論文評選中獲二等獎，并刊登在《鯉城教育》。幾年的.數(shù)學教學，雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會到初為人師的艱辛，體會到為人師的樂趣。
在完成教學任務之后，我能協(xié)助班主任管理好班級，并認真完成學校、美術教研組布置的各項任務，組織學生出好黑板報。同時，注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務學，于年1月修完大專的全部課程；并于今年11月份通過成人高考，繼續(xù)學習本科的學業(yè)。雖然取得一些小小的成績，雖然我的實踐經(jīng)驗還不夠，但我有一顆上進的心，我不會因為所取得的成績而驕傲，也不會因為自己的不足而氣餒。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
美術教師個人述職報告2
尊敬的領導：
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學期過去了，20xx年9月，我從xxx學校調(diào)至市第四中學任教。擔任七年級和二年級的美術教學工作。一年來，我本著對教師工作的熱愛，在領導和同事的關心幫助下，圓滿地完成了各項教育教學工作。在這個美麗而富有人文關懷氣息的校園里，我付出了很多，同樣也得到了很多，學到了很多，現(xiàn)就一年的工作述職如下：
首先，作為一名教師，我堅持每天不遲到，不早退。并且，時常放棄休息時間，組織學生課外活動，與學生建立了和諧友善的師生關系。同時積極做好自己的本職工作，我一直信奉一句名言“落紅不是無情物，化做春泥也護花�！眻孕乓氤蔀橐粋�好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風來引領自己，規(guī)范自己的言行，做到熱愛集體、服從分配、團結同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。
其次，作為一名美術教師，我積極研究教材教法，結合新課程標準，努力把課上的生動有趣，體現(xiàn)出美術課的特色來。每次備課都認真細致，查找大量背景知識，注重對學生能力的培養(yǎng)，在各種教研活動中認真做筆記，反思，吸取別人的長處以便運用到自己的教學活動中。美術是一門相對較活的學科，在教學中我逐漸找準自己的風格，不拘泥于課本知識，鼓勵學生創(chuàng)新思維，提出自己的觀點。在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極參加開展的一些公開課的聽課，我還注意到要自學，在業(yè)余時間我還翻閱各種教育書籍提高自身的專業(yè)素質(zhì)。讓自己的.精神世界得到不斷的充實、完善。在生活上注意形象，為人師表。
最后，就我個人而言，一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個學習機會，努力實踐了七年級的和二年級全部課程教學，努力地學習和把握各年級教學重點、特點和難點，在承擔一周18節(jié)課的超工作量的前提下，利用每星期三下午的時間指導初一的學生參加美術興趣小組活動，主要開設了美術基礎課程：石膏幾何素描，人物速寫，科幻畫，花鳥寫意國畫等，取得了較好的效果。在學期末還舉辦了慶元旦美術作品展，得到大家的好評。還積極參與學校組織的各項活動、積極配合領導完成份外工作。
一年來的教育工作鍛煉了我，也改造了我。在眾多同事和領導的關心幫助下，我的教學工作有了很大的長進。我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了，逐漸領悟到人生的意義和價值所在，所有這些都激勵我更加熱愛自己的職業(yè)，奮發(fā)向上，繼續(xù)前進。我相信隨著時間的推移，經(jīng)驗增多，我會成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。
美術教師個人述職報告3
一、班主任工作
在擔任一（3）班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)結構性問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。形塑一個團結向上，富有朝氣的班集體。該班在各各個方面的表現(xiàn)都比較好，并在單杠中榮獲級組平衡木第一名。
二、教學工作
在教學的工作上，根據(jù)學校的工作首要目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制訂制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的美術教學工作定下目標和，保證了保證整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好職責知識是訓導主任的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育美術教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教學內(nèi)容，不斷探索，嘗試各種教學研究的方法，以"如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力"教學實驗專題。積極實施教學改革。
十分積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代專業(yè)領域教育工作的動向，開拓教學視野和思維。
藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的相異興趣愛好，不同的生活感受每種和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使藝術風格他們形成自己不同的風格，不強求一律。
藝術的神韻魅力就在于審美個性的獨特性，越有特質(zhì)的藝術就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在兒童美術教育中所，下意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種的`游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動濃厚興趣他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康始終保持的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行版畫時充分得以需要進行自由地運用。
三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學。根據(jù)本校學生的工藝美術基礎，發(fā)掘有美術興趣、特長的大學生學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎等情況分為美術興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的方案計劃、步驟，方法，或進行有效的培訓教學。高級班以基礎訓練，觀察能力為主，創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能，通過觀察生活、關生時事、外出寫生把所見、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。學生經(jīng)過一個學年有提案、有步驟的專業(yè)技能之后，美術水平有了很大的不斷提高。所創(chuàng)作出更的作品題材廣泛，構思新穎、色彩豐富。具有較高的工藝性。在的支持下建成本校特色的藝術長廊，各方來賓對我校學生的有著較高的評價。并商業(yè)行為在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
四、其它工作
除了日常的教學組織工作之外，并負責校內(nèi)大部分的其他工作宣傳工作，為了能做好教會學校學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按規(guī)定保質(zhì)完成工作。如校內(nèi)各櫥窗，宣傳橫額（牌）、舞臺布置等。
在這一學年的其他工作中，通過和同學共同的努力，提高了我校的美術水平，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還切實增強需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的美術水平，營造校園的中華文化氣氛，促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！
美術教師個人述職報告4
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
我是來自xx中心小學的美術學科骨干教師王永紅，今天有這樣的機會，面對各位領導和我們?nèi)h優(yōu)秀的教師團隊進行述職，非常榮幸也倍加珍惜今天這次學習的機會。
此時想表達的是一份感謝。感謝各級領導對我關心和指導，感謝老師們在工作中給予的關愛、信任和幫助，感謝家人的理解、支持，感謝孩子們給我?guī)淼目鞓放c欣慰。
我述職的主題是立根鄉(xiāng)村鑄師魂，從被評為骨干教師至今已有一年的時間了，回想起來，無論是當初受評時，還是一年后的今日，我深刻感受到了“一份榮譽，一份責任”這句話的真正含義，壓力與動力并存、忙碌與收獲同在。所以今天借此機會，以平和而真誠的心態(tài)面對大家，客觀、真實的把我一年來作為骨干教師對教育工作的理解、實踐、反思、進步以及在工作中新的打算，向各位領導、老師匯報，希望大家給予批評指正。
一、學無止境勤能補拙
�。�1）拒絕“不會”，用“勤”和“認真”解決“不會”。
時代的發(fā)展給每一位教師帶來了新挑戰(zhàn)和機遇，通過學習獲得知識，則是我們面對這一切的籌碼，當我們面對問題時，拒絕“不會”二字，想盡辦法通過學習解決問題。91——98年在中學任教歷史，因酷愛美術，98年開始任教小學美術。不是美術院校畢業(yè)、沒有進行正規(guī)的美術學習的我始終想給我的學生好的美術教育。也正是有了這種愿望的激勵，便開始了邊學邊教的美術教學。多次參加培訓學習，開始用錄像機錄制電視中有關美術教學的內(nèi)容、購買光碟、大量的美術書籍，不斷地學習，大限度的完善充實自己，把錄制的內(nèi)容用于教學，使自己的教學跟上時代的步伐。記錄工作日志，讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》，記錄大量筆記及工作反思。
網(wǎng)絡教育信息資源豐富，遠程教育更是提供了優(yōu)秀的教育資源及授課方式。我熟悉遠程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)傳送的空中課堂每個節(jié)目的播出時間，在這一年的時間利用教學之余和節(jié)假日刻錄了近千張?zhí)岣呓處熉殬I(yè)道德、教師專業(yè)成長、心理健康教育、安全教育、美術教學、少先隊活動等方面的視頻資料，包括師說、教育人生、藝術創(chuàng)想、名家教畫、基礎素描講堂、色彩寫生、身邊的奧秘、中國記錄、學校特色經(jīng)驗訪談、書法等等相關資料。各種資料經(jīng)過錄制、進行轉(zhuǎn)換、剪裁、合并再進行刻錄。這樣工作中需要的任何資料都可以隨手拿來。在這個過程中，近千張資料我?guī)缀鯙g覽了三遍，自身的素質(zhì)和業(yè)務水平有了很大的提高，同時開闊了眼界。在多媒體、網(wǎng)絡資源使用的過程中遇到很多的困難，兄弟學校柳橋中學的舒高峰老師、曹王中心小學的宋洪亮老師給了我很大的幫助，我一遍遍的打電話、上門求教，他們也總是不厭其煩的把我教會。
只要住在學校，我?guī)缀趺刻烨宄?：00到工作室進行繪畫，然后6：00多回家做飯，后來兩個學生知道了，也跟著來工作室畫畫，清晨當我來到教學樓門前時，他們已等著了。
為了能把好的美術作品裝裱，又能節(jié)約經(jīng)費，我多次去書畫裝裱店看，學會了書畫裝裱，學校的作品全部是利用星期天、節(jié)假日自己裝裱的。精美的`黑板、工作室門側(cè)裝飾都是我用是拾來的舊物改造的，上千個繪畫燃料是舊貨市場老大爺送的廢棄物，經(jīng)過她的清洗，夠我和孩子們使用1年。
我一直實踐著一種理念——把自己的工作過程展示給學生，以此影響孩子們?nèi)绾侮P注自己喜歡的事情，發(fā)展自己的愛好，甚至讓它成為自己一生追求的事業(yè)。
二、用一生享受做藝術教師的幸運
1、充分利用現(xiàn)有教學條件和設備，實施全新的美術課堂教學。
改革美術備課及美術作業(yè)形式，打造美術高校課堂，使每個孩子融入其中，樂在其中，全面提高整體美術素質(zhì)（三年級智障的孩子李呈呈成為工作室的�？�，看著孩子拿著彩筆，跟在我身后用吐字不清楚的聲音說：“老師，上美術”，當我生病時，第二天她還想著跟著問“老師，還疼么？”，這份感動經(jīng)常讓我熱淚盈眶。是啊，有什么理由放棄一個學生呢？每個孩子都有自己的精神世界，哪怕是一個智障的孩子�。�
2、開展活動課，發(fā)展個性，提升創(chuàng)造精神。
如果沒有第二課堂的活動，許多小學生潛在的藝術才能是難以發(fā)現(xiàn)的，也是難以發(fā)展的，所以我們要充分利用現(xiàn)有的條件開展美術活動。作為美術教師，我們要善于發(fā)現(xiàn)這些具有美術潛力的學生。我每次在挑選活動小組成員的時候，首要條件愛好畫畫，然后把他們組織在一起現(xiàn)場畫一幅自己喜歡的畫，從中選擇，人數(shù)在27人左右。從孩子原始的繪畫線條、內(nèi)容、構圖，就可以看出他潛在的藝術才能。
美術教師個人述職報告5
尊敬的領導：
歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬一個學期過去了，20xx年9月，我從xxx學校調(diào)至市第四中學任教。擔當七年級和二年級的美術教學工作。一年來，我本著對教師工作的喜愛，在領導和同事的關懷幫忙下，圓滿地完成了各項教育教學工作。在這個漂亮而富有人文關心氣息的校園里，我付出了許多，同樣也得到了許多，學到了許多，現(xiàn)就一年的工作述職如下：
首先，作為一名教師，我堅持每天不遲到，不早退。并且，時常放棄休息時間，組織學生課外活動，與學生建立了和諧友善的師生關系。同時積極做好自己的本職工作，我始終信奉一句名言“落紅不是無情物，化做春泥也護花�！眻孕乓氤蔀橐粋�好教師，就必需以高尚的道德情操，良好的師德、師風來引領自己，標準自己的言行，做到喜愛集體、聽從安排、團結同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。
其次，作為一名美術教師，我積極討論教材教法，結合新課程標準，努力把課上的生動好玩，表達出美術課的特色來。每次備課都仔細細致，查找大量背景學問，注意對學生力量的.培育，在各種教研活動中仔細做筆記，反思，吸取別人的特長以便運用到自己的教學活動中。美術是一門相對較活的學科，在教學中我漸漸找準自己的風格，不拘泥于課本學問，鼓舞學生創(chuàng)新思維，提出自己的觀點。在教學之余，我也注意自身進展進步。
除了聽課，評課，參與教研組教研活動外，還積極參與開展的一些公開課的聽課，我還留意到要自學，在業(yè)余時間我還翻閱各種教育書籍提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。讓自己的精神世界得到不斷的充實、完善。在生活上留意形象，為人師表。
最終，就我個人而言，一年里我的思想和意志也有了較大的進展。珍惜每個學習時機，努力實踐了七年級的和二年級全部課程教學，努力地學習和把握各年級教學重點、特點和難點，在擔當一周18節(jié)課的超工作量的前提下，利用每星期三下午的時間指導初一的學生參與美術興趣小組活動，主要開設了美術根底課程：石膏幾何素描，人物速寫，科幻畫，花鳥寫意國畫等，取得了較好的。效果。在學期末還舉辦了慶元旦美術作品展，得到大家的好評。還積極參加學校組織的各項活動、積極協(xié)作領導完成份外工作。
一年來的教育工作鍛煉了我，也改造了我。在眾多同事和領導的關懷幫忙下，我的教學工作有了很大的進步。我欣喜的發(fā)覺自己成熟了，漸漸領悟到人生的意義和價值所在，全部這些都鼓勵我更加喜愛自己的職業(yè)，奮勉向上，連續(xù)前進。我信任隨著時間的推移，閱歷增多，我會成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。
美術教師個人述職報告6
尊敬的領導：
勞碌的一學期又將完畢，在這一學期我擔當了初一初二的美術教學，現(xiàn)在我把這一學期的教學工作做簡要的述職報告：
一、師德表現(xiàn)
關懷集體，以校為家。響應學校號召，積極參與學校組織的各項活動，注意政治理論的學習。協(xié)作組里搞好教研活動，抓住每一個學習的時機提高自己的業(yè)務水平。關懷喜愛學生，做學生的好朋友。
二、課堂教學
美術對于學生并不生疏，但初一上學期的時候，許多學生的理解就是美術就是畫畫，經(jīng)過一學期的學問傳授，學生對美術也有了更深的理解，而在下學期的教材上，初一年跟初二年的美術重點略微有了不同的側(cè)重點，初一年側(cè)重學生對印刷體美術的體驗，而初二年更是側(cè)重學生對美術的深層理解，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的，學生學起來也有了比擬大的興趣。所以教師要有目的的引導學生去學習和探究，以便于讓學生了解和觀賞更多的美術作品。在上每堂課前我都要仔細的備課，使上課時可以很好地引導學生，并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè)，引導他們完成高水平，有創(chuàng)意的作品。
三、教學工作
為了提高自己的教學熟悉水平，適應新形式下的教育工作，我仔細的參與學校的每一次培訓活動，仔細記錄學習內(nèi)容。本年度我連續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，仔細備課，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時協(xié)作組里搞好教研活動，并完成學校布置的各種活動任務。學期初，在許副校長的帶著下，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作，在完成工作的同時，并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參與興趣小組，同時也輔導學生參與各項競賽活動，雖然未取得很好的成績，但也有了很大的進步，信任連續(xù)努力會有更大的進步的`。
四、課外活動
在課堂中我也積極挖掘美術人才，并利用周末興趣小組時間對他們進展有目的的培訓，這樣不但提高了他們的水平，同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術的興趣。
五、考試
本學期我采納了筆試和平常作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的根本學問為主，平常他們交上來的作業(yè)我也做到仔細批改，分等級評比，所以平常作業(yè)對于期末成績占了百分之七十，所以總體起來每個班及格率都到達百分九十以上，優(yōu)秀率都到達百分之三十以上。
六、其他
我常常收集各種美術作品，以便于讓學生多看、多體驗，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學上，我充分的利用學�，F(xiàn)有的器材來上好每一堂課，讓學生接觸到更多關于美術的器材，能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的學問，做到自己一是股活的泉水，能夠源源不斷地給學生供應優(yōu)質(zhì)的水資源，信任自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn)。
美術教師個人述職報告7
在本學期中，我擔任了二年級三個班的美術課教學。對于這一學期的教學工作，我認真遵循美術教育原則，根據(jù)學校實際情況和學生的年齡特點制定了切實可行的教學計劃。在課堂上，我認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。二年級學生具有濃厚的繪畫興趣，已具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力，能進行完整的畫面構思和表現(xiàn)。
在我的`美術教學中，我注重激發(fā)學生的興趣，因為我認為興趣是研究美術的基本動力。我利用美術教學的特有魅力，讓課程內(nèi)容和教學方式都能激發(fā)學生的興趣，以形成持久的情感態(tài)度。同時，我將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，讓學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了有利于學生發(fā)展的美術知識和技能，并結合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，我要適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術研究過程中，逐步體會到美術研究的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和研究能力，為終身研究奠定基礎。
在教學措施方面，我遵循審美規(guī)律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，提高學生的審美趣味。我還重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力，積極為學生創(chuàng)設有利于創(chuàng)新精神的研究環(huán)境。同時，我加強師生的雙邊關系，確立學生的主體地位，采用多種教學方法，利用現(xiàn)代化的教學儀器，大膽改革。我還改變評價方法，采用自我評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價，充分肯定學生的進步和發(fā)展，尊重個性差異，重視學生的自我評價，激發(fā)研究興趣。
最后，我也注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)，不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，以更好地服務于學生的研究和成長。
美術教師個人述職報告8
本學期，我采用了筆試和平時作業(yè)的評比方式，其中筆試主要考察書本上的基本知識，而平時作業(yè)則認真批改，分等級評比。因此，平時作業(yè)對于期末成績占了70%，使得每個班的及格率都達到了90%以上，優(yōu)秀率也達到了30%以上。
除此之外，我還經(jīng)常收集各種美術作品，讓學生多看、多體驗、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，獲得更多美的感悟。在教學上，我充分利用學校現(xiàn)有的器材，讓學生接觸到更多關于美術的器材，激發(fā)他們的研究興趣。同時，我也積極研究專業(yè)知識，以便源源不斷地為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，相信在以后的教學中，我會有更好的表現(xiàn)。
在教學工作方面，我積極投身教改，努力做好本職工作。作為一名美術教師，我始終以高尚的道德情操、良好的師德師風來引領自己，規(guī)范自己的言行，既教書又育人。同時，我遵守學校的規(guī)章制度，認真負責地擔任初一、初二年級的課程教學，較好地研究和把握各年級教學重點和難點。此外，我還積極參與學校美化、板報設計、課外興趣小組的活動，以及擔任教導處的工作。
在具體教學方面，我認真?zhèn)湔n，制作有利于吸引學生注意力的教具及課件，并在課后及時總結和歸納。我注重提高上課技能，力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，讓學生學得容易、學得輕松、學得愉快。同時，我也充分考慮每個學生的研究需求和能力，讓各個學生都得到提高發(fā)展。在努力上好每一節(jié)課的同時，我也積極投入新課改實踐中，加強研究活動的綜合性和探究性，激發(fā)學生研究美術的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，促進學生的個性形成和全面發(fā)展。
在教學欣賞課中，我注重培養(yǎng)學生的審美能力，引導他們展開想象和比較，而不是簡單地代替學生的感悟和認識。我通過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美情趣，并加強對學生的德育教育。為豐富教學內(nèi)容和美術信息，我使用了多媒體等多種教學手段，開拓視野，增強學生的形象感受能力和想象能力。
我注重發(fā)揮學生創(chuàng)造性能力，因此發(fā)布作業(yè)練，同時注重對學生作業(yè)過程和創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。我會及時批改學生的作業(yè)，并透徹評講他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題。
我積極參加各類美術業(yè)務研究和理論研究，例如在20xx年11月份參加了縣里組織的美術教研活動。我還利用業(yè)余時間輔導并組織學生廣泛地參加有關比賽活動，挖掘并發(fā)展他們的特長。在本年度的匯展匯演中，我校溫家姝的作品被縣選送到市里參展。
陶行知先生說過，“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這句話深深地印在我的心中，我深感一個人民教師的'責任和光榮。成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始。我必須勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。展望未來，我充滿信心。我相信歲月永遠垂青于樂于奉獻、求真務實的人。我會不斷研究和創(chuàng)造，不斷追求崇高的理想，實現(xiàn)自己的人生價值。
在校領導的關心下，老師們的幫助下，我熱愛學校，熱愛本職工作，熱愛學生，以高尚的道德情操、良好的師德和師風來引領自己，規(guī)范自己的言行，做到熱愛集體、服從分配、團結同事、愛崗敬業(yè)，既教書又育人。我擔任初一、初二年級的課程教學，較好地研究和把握各年級教學重點和難點。我還積極參與學校美化、板報設計、各個現(xiàn)場會版面的設計工作，以及課外興趣小組的活動。除此以外，我還擔任教導處的工作。
我認真?zhèn)湔n、授課，每一課都做好充分的準備，并制作各種有利于吸引學生注意力的教具及課件。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按要求搜集每課的知識要點，歸納成集。我還努力提高教學質(zhì)量，力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
在教學中，我注重調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，讓學生學得容易、輕松、愉快。我充分考慮每一個學生的研究需求和能力，讓各個學生都得到提高和發(fā)展。同時，我積極投入新課改實踐中，以學生為主，加強研究活動的綜合性和探究性，激發(fā)學生研究美術的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，促進學生的個性形成和全面發(fā)展。
在欣賞課中，我注重培養(yǎng)學生的審美能力，引導學生展開想象，進行比較，通過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美情趣，并加強對學生的德育教育。我運用多種教學手段，如多媒體等，豐富教學內(nèi)容和美術信息，開拓視野，增強學生的感受能力和想象能力。
在作業(yè)練中，我注重發(fā)揮學生的創(chuàng)造性能力，同時注重對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。我及時對學生的作業(yè)進行批改，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題進行透徹的評講。
我積極參加各類美術業(yè)務研究和理論研究，如在20xx年11月份參加縣里組織的美術教研活動。我利用業(yè)余時間輔導并組織學生廣泛地參加有關比賽活動，挖掘并發(fā)展他們的特長。在本年度的匯展匯演中，我校溫家姝的作品《松》被縣選送到市里參展。
最后，我深感一位人民教師的責任和光榮，展望未來，我信心百倍。我會不斷研究和創(chuàng)造，不斷追求崇高的理想，實現(xiàn)自己的人生價值。
美術教師個人述職報告9
作為一名，我認為首先要相信每一位學生，尊重學生，關愛學生，要讓學生接受我，自然而然就接受了我的教學，并能主動的參與。在平時的教學中應該根據(jù)教學的內(nèi)容和學生的特點，充分調(diào)動學生參與教學，或討論，或?qū)懮造`活多變的教學形式，輕松自然的課堂氛圍引導學生學習美術。另外，作為一名鄉(xiāng)村教師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學生熱愛自然感受自然，曾有畫家說的好藝術源于生活與自然又高與生活與自然。利用大自然充分挖掘?qū)W生的審美意識、審美需要和審美潛能．讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美，從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活，用來調(diào)動學生學習的主動性，這樣將讓學生生氣勃勃地學好美術。具體的做法如下:
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)學生學習美術的興趣
心理學研究證明：“最大最持久的學習動機，是學生對學科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”，只有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學生的求知欲。學生普遍具有一種獵奇心理。新奇的東西往往會激起他們探索事物的強烈欲望。這就要求教師挖掘教學內(nèi)容的新意，使之有新鮮感，課堂教學的方法要多樣化。比如，用各種方法激發(fā)學生的學習興趣，用啟發(fā)的語言激發(fā)學生想像；用各種實驗性的手段來提高學生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動參與意識提高課堂的互動氛圍。學生做練習時，我采用一題多練的方式，即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達，可讓學生用鋼筆.鉛筆，水彩筆等多種表現(xiàn)形式，也可用手工形式表現(xiàn)。另外，課堂實踐要有層次性。針對不同學生提出不同要求，多多利用美術來體現(xiàn)學生自己生活的環(huán)境，畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識，讓每個學生在實踐過程中始終保持濃厚的興趣。
�。ǘ┡囵B(yǎng)學生創(chuàng)造思維能力
教師在教學中處于輔導作用，擔負著在知識與學生之間架起一座橋梁，使學生在掌握知識的過程中，盡可能少遇困難，少走彎路。這就要求教師在講課中，既要結合學生的實際，講述一定的基礎理論，又要進行技法的演示；既要指導學生的技法的操作，又要指導學生的訓練，使理論和技法轉(zhuǎn)化為學生的活的知識和技能。同時要求教師要提倡標新立異，鼓勵學生的`創(chuàng)新意識�？梢酝ㄟ^展示優(yōu)秀的同齡學生美術作品，激發(fā)創(chuàng)造意識；可以提出問題并給學生思考想象的空間，啟發(fā)加強想象的豐富性。要鼓勵學生大膽發(fā)表意見，敢于標新立異，開拓創(chuàng)新。在學生的實際繪畫練習和動手操作的過程中，讓學生邊畫邊添加，邊做邊想像，改變色調(diào)，重組畫面等手段，開拓創(chuàng)新；在正確評價學生繪畫時，注重過程。讓學生獲得成就感，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維能力。
�。ㄈ┨岣呓處煹淖陨硭刭|(zhì)
教師要培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維活動，首先要使自己成為一名創(chuàng)造者，要不斷探求新的教學方法，創(chuàng)造出富有個性的獨特的新穎的教學方式，力爭使更多學生積極參與教學活動。期間獲得的一些成績：
公開課和講座：
xxxx年上z市金陵片級展示課《雪》
xxxx年建山片荊林片活動中作了內(nèi)容為《美術新課標中同課異段教學目標的探究》
論文獲獎：
z市：《用個性化教學鑰匙促進藝術能力發(fā)展》二等獎
xxxx年z市中小學藝術論文二等獎
個人比賽獲獎：
校級教學比武二等獎。
建山片級賽課二等獎
xxxx年z市“diy”美術教師比賽二等獎
xxxx年z市慶“三八”女教工書畫比賽三等獎
xxxx年校“新秀杯”賽課一等獎
xxxx年市基本功大賽優(yōu)秀獎
xxxx年z市“弘揚正則文化，感受正則精神”書畫展中入選。
個人榮譽
xxxx年鎮(zhèn)級先進教師
xxxx年市級元旦畫展美術優(yōu)秀輔導員
xxxx年z市優(yōu)秀教師
xxxx年市級元旦畫展美術優(yōu)秀輔導員
xxxx年區(qū)先進教師
xxxx年市級元旦畫展美術優(yōu)秀輔導員
學生獲獎：
z省級科技畫展比賽中有特、一、二、三等獎15名
z市級比賽中有一、二、三等獎43名
在這兩年的教學過程中我總結了許多的經(jīng)驗當然也有許多的不足。面對不足我將在以后的學習生活中不斷地學習總結，學會運用更多、更好的教學方法，讓學生想畫、敢畫、會畫，并且保持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象的藝術風格，提高學生繪畫的質(zhì)量。
美術教師個人述職報告10
在校領導的關心下，老師們的幫助下，我熱愛學校，熱愛本職工作，熱愛學生，能以“師德”進行規(guī)范自己的教育教學工作，以新課改理論指導外語教學實踐，得到了長足的進步，現(xiàn)將主要方面總結如下：
一、積極投身教改，努力做好本職工作。
要想成為一個好老師，就必須以高尚的職業(yè)道德情操，良好的師德、師風來引領自己，規(guī)范自己的言行，做到熱愛集體、服從分配、團結同事、愛崗敬業(yè)，看清楚既教書又育人。
二、嚴守學校的規(guī)章制度，教學其他工作認真負責。
擔任初一、初二年級的培訓課程教學，較好地學習和把握各年級教學重點和難點。還積極參與學校景觀設計、板報設計、各個現(xiàn)場會版面時評的設計工作，以及課外興趣小組的競賽活動。除此以外我還又擔任教導處的工作。
1、認真?zhèn)湔n，授課。
每一課都要做到“有備而來”，都在課前做好充分的準備工作，并制作各種有利于吸引學生注意力的教具及課件，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并基本知識認真按要求搜集每課的知識要點，歸納成集。
2、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，力求講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上注意調(diào)動學生的'積極性，加強師生交流，體現(xiàn)學生的新路子，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力，讓發(fā)展戰(zhàn)略各個學生都得到減低發(fā)展。 在努力上好每一節(jié)課的同時，應積極的投入新課改實踐中，能以學生為主，加強研究型學習活動的綜合性和探究性，激發(fā)學生學習美術的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，促進學生的個性形成和全面發(fā)展。在教學欣賞課中注重對學生審美能力的培養(yǎng)，引導學生展開也許，進行比較，不急于用簡單的講解代替除去學生的感悟和認識，通過比較、進行討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣，并且加強對學生的德育教育。運用多媒體等伎倆多種教學手段，豐富教學內(nèi)容和美術重要信息，開拓視野，增強對臉孔的感受能力和想象能力。
3、從發(fā)揮學生創(chuàng)造性能力出發(fā)鍛煉布置作業(yè)練習，并注重對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。
同時對學生的作業(yè)及時進行批改。將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題進行透切的評講。
三、積極參加藝術各類美術業(yè)務學習和理論學習。
在20xx年11月份縣里申請加入縣里組織的美術教研活動。利用業(yè)余時間輔導并組織學生廣泛地參加有關比賽活動，挖掘并發(fā)展戰(zhàn)略他們的特長。
在本年度的匯展匯演中我校溫家姝的作品《松》被縣選送到鎮(zhèn)里參展。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我感到一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的一群光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才正是如此，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。 展望未來，我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于無私奉獻，求真務實的人。我會不斷學習和創(chuàng)造，急速追求崇高的理想，達致自己的人生價值。
美術教師個人述職報告11
尊敬的領導：
忙碌的一學期又將結束，在這一學期我擔任了初一初二的美術教學，現(xiàn)在我把這一學期的教學工作做簡要的述職報告：
一、師德表現(xiàn)
關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。關心熱愛學生，做學生的好朋友。
二，課堂教學
美術對于學生并不陌生，但初一上學期的時候，很多學生的理解就是美術就是畫畫，經(jīng)過一學期的知識傳授，學生對美術也有了更深的理解，而在下學期的教材上，初一年跟初二年的美術重點稍微有了不同的側(cè)重點，初一年側(cè)重學生對印刷體美術的'體驗，而初二年更是側(cè)重學生對美術的深層理解，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的，學生學起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索，以便于讓學生了解和欣賞更多的美術作品。在上每堂課前我都要認真的備課，使上課時可以很好地引導學生，并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè)，引導他們完成高水平，有創(chuàng)意的作品。
三、教學工作
為了提高自己的教學認識水平，適應新形式下的教育工作，我認真的參加學校的每一次培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動，并完成學校布置的各種活動任務。學期初，在許副校長的帶領下，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作，在完成工作的同時，并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參加興趣小組，同時也輔導學生參加各項比賽活動，雖然未取得很好的成績，但也有了很大的進步，相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。
四、課外活動
在課堂中我也積極挖掘美術人才，并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓，這樣不但提高了他們的水平，同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術的興趣。
五、考試
本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的基本知識為主，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改，分等級評比，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十，所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上，優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。
六、其他
我經(jīng)常收集各種美術作品，以便于讓學生多看、多體驗，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學上，我充分的利用學�，F(xiàn)有的器材來上好每一堂課，讓學生接觸到更多關于美術的器材，能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識，做到自已一是股活的泉水，能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質(zhì)的水資源，相信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn)。
美術教師個人述職報告12
我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，暑假又快要到了，一學期又快要過去了，那到底收獲的又是什么呢？今在此作一番的總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待今后的教學水平更上一層樓。那現(xiàn)先仔細地回顧這一學期的工作吧：
一、教學計劃貫徹情況：
學期初，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求，認真貫徹黨的`教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。
二、教學工作的總結：
1、教學工作情況：
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術教學質(zhì)量。
我任教五六年級的美術課，共六個班，一個班每周一節(jié)課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課根據(jù)得失及時寫反思，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。
同時，因為初五六處于叛逆時期，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了”葉貼畫”，”吹塑紙版畫的制作“等課程，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術課教學中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到每堂課都能讓學生有收獲�？傊�，不管在課堂教學，還是在課外教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，增強學生的創(chuàng)新精神，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
2、考核成績：本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，綜合評定學生的成績。
3、教學研究的計劃完成情況：積極參加校際、教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳。
4、課外興趣小組工作情況：利用每星期六下午的時間指導學生參加美術興趣小組活動，主要開設了美術基礎課程：石膏幾何素描，風景速寫等，同時加以一些水果拼盤，花鳥寫意國畫等等，取得了較好的效果。
三、自身素質(zhì)的提高：
課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，參加進修學校組織的每次遠程教育網(wǎng)絡學習活動，以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學習，同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他的一些新老教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教法工作，從而能夠更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學期以來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創(chuàng)新。
美術教師個人述職報告13
期末之際，回顧一學期來的其他工作，想到的是詞是忙碌、領悟和探索，忙碌的是緊跟追隨全校步調(diào)而運作，學習領悟的是教學模式和評價方法，探索的是在有限的時間內(nèi)高效的教學方法�，F(xiàn)將本學期分幾塊總結：
一、思想認識
在這學期里，我立場堅定嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，第二階段貫徹黨的教育方針，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣作用的促進作用。積極參加學校組織的這兩項政治活動。一學期來，我服從學校的其他工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作
1、備課深入細致。平時認真的所研究教材，多方參閱各種參考資料，力求深入理解講義，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重教學活動效果。以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學內(nèi)容中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學教學研討社會活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師幼兒教育請教并經(jīng)常在一起討論教學活動問題。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批，及時了解學生的學習緊急狀況，以便在輔導分清中做到有的放矢。
三、其它方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的每項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，小學一個暑假里一邊完成學校的`各項任務，一邊準備讀物和使勁學習自己的專業(yè)知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。
卡澤雷刻畫是塑造靈魂的綜合性藝術。在培訓課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中所，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作甚微開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的動人明天奉獻自己的力量。
美術教師個人述職報告14
尊敬的領導：
在校領導的關心下，老師們的幫助下，我熱愛學校，熱愛本職工作，熱愛學生，能以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以新課改理論指導教學實踐，取得了長足的進步，現(xiàn)將主要方面總結如下：
一、積極投身教改，努力做好本職工作
要想成為一個好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風來引領自己，規(guī)范自己的言行，做到熱愛集體、服從分配、團結同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。
二、遵守學校的規(guī)章制度，教學工作認真負責
擔任初一、初二年級的課程教學，較好地學習和把握各年級教學重點和難點。還積極參與學校美化、板報設計、各個現(xiàn)場會版面的設計工作，以及課外興趣小組的活動。除此以外我還擔任教導處的工作。
1、認真?zhèn)湔n，授課。
每一課都要做到“有備而來”，都在課前做好充分的準備，并制作各種有利于吸引學生注意力的教具及課件，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按要求搜集每課的知識要點，歸納成集。
2、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，力求講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力，讓各個學生都得到提高發(fā)展。在努力上好每一節(jié)課的同時，積極投入新課改實踐中，能以學生為主，加強學習活動的綜合性和探究性，激發(fā)學生學習美術的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，促進學生的個性形成和全面發(fā)展。
在教學欣賞課中注重對學生審美能力的培養(yǎng)，引導學生展開想象，進行比較，不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣，并加強對學生的'德育教育。運用多媒體等多種教學手段，豐富教學內(nèi)容和美術信息，開拓視野，增強對形象的感受能力和想象能力。
3、從發(fā)揮學生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習，并注重對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。同時對學生的作業(yè)及時進行批改。將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題進行透切的評講。
三、積極參加各類美術業(yè)務學習和理論學習
在20xx年11月份參加縣里組織的美術教研活動。利用業(yè)余時間輔導并組織學生廣泛地參加有關比賽活動，挖掘并發(fā)展他們的特長。在本年度的匯展匯演中我校溫家姝的作品《松》被縣選送到市里參展。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。展望未來，我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻，求真務實的人。我會不斷學習和創(chuàng)造，不斷追求崇高的理想，實現(xiàn)自己的人生價值。
美術教師個人述職報告15
尊敬的領導：
時間過得很快，我已經(jīng)在市第四中學擔任七年級和二年級的美術教師一年了。在這個充滿人文關懷氣息的校園里，我付出了很多，也得到了很多�，F(xiàn)在，我想向您述職一下我的工作情況。
首先，我作為一名教師，始終堅持準時到校，不早退。我也會利用自己的休息時間，組織學生參加課外活動，與學生建立起良好的師生關系。同時，我也一直秉持著“落紅不是無情物，化做春泥也護花”的信念，通過高尚的道德情操、良好的師德和師風，來規(guī)范自己的言行，做到熱愛集體、服從分配、團結同事、愛崗敬業(yè)，既教書又育人。
其次，作為一名美術教師，我積極研究教材和教法，結合新課程標準，努力使課程更加生動有趣，體現(xiàn)出美術課的特色。我會認真?zhèn)湔n，查找大量的背景知識，注重培養(yǎng)學生的'能力。在各種教研活動中，我也會認真做筆記、反思，并吸取別人的長處，以便將其運用到自己的教學活動中。同時，我也鼓勵學生創(chuàng)新思維，提出自己的觀點。在教學之余，我也注重自我發(fā)展和進步。我會聽課、評課，參加教研組的教研活動，并積極參加公開課的聽課。我也會在業(yè)余時間里翻閱各種教育書籍，提高自己的專業(yè)素質(zhì)，讓自己的精神世界得到不斷的充實和完善。同時，在生活上，我也會注意形象，做為學生的榜樣。
最后，就我個人而言，我在這一年里的思想和意志也有了較大的發(fā)展。我珍惜每一個研究機會，努力實踐了七年級和二年級全部課程教學，努力地研究和把握各年級教學重點、特點和難點。在承擔一周18節(jié)課的超工作量的前提下，我還利用每星期三下午的時間指導初一的學生參加美術興趣小組活動，主要開設了美術基礎課程：石膏幾何素描，人物速寫，科幻畫，花鳥寫意國畫等，取得了較好的效果。在學期末，我還舉辦了慶元旦美術作品展，得到了大家的好評。同時，我也積極參與學校組織的各項活動，配合領導完成份外工作。
【美術教師個人述職報告】相關文章：
美術教師個人的述職報告09-17
美術教師個人述職報告10-04
美術教師個人述職報告10-18
教師美術個人述職報告10-15
美術教師個人述職報告10-19
美術教師個人述職報告11-30
教師美術個人述職報告11-27
美術教師個人述職報告（經(jīng)典）12-15
美術教師個人述職報告08-16
美術教師個人述職報告10-03