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《寶葫蘆的秘密》讀后感

時間:2026-01-13 23:33:47 讀后感范文 我要投稿

《寶葫蘆的秘密》讀后感(精選35篇)

  讀完一本書以后,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的《寶葫蘆的秘密》讀后感精選,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《寶葫蘆的秘密》讀后感(精選35篇)

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇1

  寒假里,我看了張?zhí)煲硭鶎懙摹秾毢J的秘密》這本書,腦海中不禁浮現(xiàn)主人公與寶葫蘆經(jīng)歷的一幕幕,心中已明白幾分耕耘收獲的道理。

  王葆偶然間得到寶葫蘆,他用寶葫蘆幫自我做了很多事,寫作業(yè)、看電影、偷商店玩具、釣到很多魚……甚至自我心中所有的念頭,都被寶葫蘆察覺,并一一辦到,可是王葆漸漸發(fā)現(xiàn)自我越來越會撒謊,想做的事都被寶葫蘆搶著干,很多時間都荒廢了,什么事情也沒辦成,一無所獲,最終不得不逃學。這種害怕讓他驚醒,原先是一場夢,告誡自我以后不要再想不費力就得到了東西。

  讀完這本書,那些情節(jié)還在腦海中浮現(xiàn),令我回味再三。人們常說:”一份耕耘,一份收獲!安粍趧,哪里來得成果;不耕作,哪里來得豐收;不用功,哪里來得成績異想天開只會得到幻想的事物,想有一個完美的結(jié)果,必須有著刻苦的精神和不懈的努力。也許每個人都想要得到最好的東西,也許每個人都想要悠閑的生活,也許每個人都期望少動手事辦好,可耕作總會讓你的田園里結(jié)出豐碩之果,有付出就必會有回報。每一天都付出一點,時間長久,便會釀出最醇美的美酒。

  快要期末考試的那段日子,白天我利用課間參考書籍,夜晚我挑燈夜戰(zhàn)復習重點習題。每個課間看見別人玩得開心,我總是忍不住想要投入到他們當中去,可轉(zhuǎn)念一想,考試了,讓自我的心靜一點,專心學習吧!一個晚上,一道思考題難住了我,那時我的眼皮想要”罷工“,可心里卻總有一個念頭在提醒我:千萬不能睡呀!復習任務(wù)還沒有完成,怎樣能睡了呢不能養(yǎng)成拖拉的`習慣。于是我強打起精神,復習著我標注的地方。日復一日,短短幾個星期后,我的復習任務(wù)已經(jīng)完成了,為考試做好了”全副武裝“的準備。期末考試后分數(shù)下來了,那鮮紅的分數(shù)閃耀著喜慶的光芒,我付出的精力總算得到了回報。

  付出總會有收獲,春天播下勤奮的種子,秋天收獲成功的果實。在來年的春天里,我要播種下努力的種子,等待下一個秋天金黃燦燦的收獲。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇2

  用了幾天的時間,我終于讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書。這本書的作者是中國現(xiàn)代小說家、兒童文學作家張?zhí)煲怼K麆?chuàng)作了很多童話,有《大林和小林》、《禿禿大王》等。我最喜歡的是童話《寶葫蘆的秘密》。

  這個故事的主人公是天真活潑、富于幻想的小學生王葆,他有一個神奇的寶葫蘆,他想要什么,寶葫蘆就能給他變出什么。他是怎么得到這個寶葫蘆的呢?事情還得從頭說起。

  在王葆很小的時候,奶奶就經(jīng)常給他講故事,無論奶奶讓他干什么事,他都要奶奶給他講個故事。奶奶的故事里,有一個神奇的寶葫蘆,能變出各種各樣的東西,想要什么有什么。這樣,王葆就夢想著,有一天也能得到這樣的寶葫蘆。

  有一天,王葆放學回家去釣魚,釣到了一個和故事里面的一樣的寶葫蘆。從此,他的夢想實現(xiàn)了,寶葫蘆給他變出了各種各樣的東西,他什么也不用干,F(xiàn)在,如果你到他的房間看看,里面的東西琳瑯滿目,簡直比百貨大樓的'東西還多呢!

  我不禁羨慕起王葆來:這寶葫蘆真是個好東西,如果我有這么一個寶葫蘆該多好啊!

  因為急于知道故事的結(jié)果,我迫不及待地翻到了后面,我發(fā)現(xiàn)王葆后來卻把這個寶葫蘆扔了。為什么呢,這么好的東西,王葆怎么就不要了呢?

  帶著這個疑問,我迅速地翻回前面接著看。原來,王葆最終知道了,寶葫蘆變出來的東西都是它偷來的。有一次數(shù)學考試,王葆什么都不會,讓寶葫蘆給他做,結(jié)果,它偷了蘇鳴鳳的卷子,連名字都沒有改,讓王葆大大地出了丑。更要命的是,一旦別人知道了寶葫蘆的秘密,它就會化成泥。為了保守這個秘密,王葆不能和小朋友玩,不能和爸爸媽媽說實話。他非常孤獨,他不想再這樣了,最后他終于下決心不要寶葫蘆了。

  后來,王葆再也不懶惰了,他認真學習,堅持晨練,成了一個老師和同學們都喜歡的好孩子?吹竭@里,我對王葆十分佩服,我也要向他學習。因為我明白了一個道理:世界上沒有不勞而獲的東西,只要肯用心,肯努力,就沒有干不成的事。

  我相信,王葆用這種思想面對未來,他長大后一定會成為一個對社會有用的人。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇3

  我曾經(jīng)讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》,講的是一個叫王葆的小學生,他喜歡吃零食、愛幻想,經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。在一次偶然的機會里,他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,他幫王葆剪指甲、做作業(yè)、做模型,跟他大戰(zhàn)恐龍。王葆從此變成了閑人,自己不用做任何事情,仿佛世界變得完美,但世界上沒有完美的事情,所以接二連三的麻煩也隨之而來。王葆實在無法忍受寶葫蘆的盲目從命,把寶葫蘆趕走了。寶葫蘆走后,王葆發(fā)奮圖強,通過自己的努力在游泳比賽中奪得了冠軍,最后與寶葫蘆依依不舍地告別了。

  其實學習生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個三頭六臂的機器人,幫我寫作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾書包。這樣多舒服!曾經(jīng)有這樣一件事:以前我不會系鞋帶,總是媽媽幫我系。有一次上體育課,我的鞋帶開了,不知道該怎么系,就隨便系了個麻團,結(jié)果一會兒就又開了,一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里和媽媽學習系鞋帶。學會了系鞋帶后,對我?guī)椭刹恍,開了還能再系上,也不會摔倒了。這下系鞋帶就難不倒我了。

  有時候,我的題做錯了,想偷懶就不管錯在哪里,直接問媽媽:“哪里錯了?”媽媽總是回答我:“自己好好看看!蔽揖筒坏貌蛔约赫J真地檢查演算,最后總能查出錯在哪里,這樣一來到鍛煉了我的.檢查能力。學會了檢查可是個好事情,每次考試都能查出錯誤來,這樣考試就有好成績啦。

  通過閱讀故事和我的生活結(jié)合起來,我發(fā)祥不勞而獲是不對的。如果只靠別人,自己也會變得懶惰,變得依賴別人,變得不愛動腦筋,生活中基本技能也不會了。我們應該多動腦、勤動手,學習上開闊思維,勤于思考,做個勤學好問的好孩子!秾毢J的秘密》這本書讓我懂得了這些道理,受益匪淺。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇4

  暑假,我看了一部讓我終身難忘的書《寶葫蘆的秘密》。電影里有個叫王葆的小男孩,很愛做夢。一天回家,他做著作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去,夢見了。

  王葆推著單車去釣魚。當他走入一片竹林時,很神奇的,有小鳥為他指路,青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶,想起數(shù)學沒有預習,上課又會回答不出問題,同學們又會笑他,不由得對著湖面大喊起來:“我要比他們優(yōu)秀,最好不要費勁”。話音剛落,王葆居然釣到了一個萬能的寶葫蘆,從此,王葆便成了寶葫蘆的'主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙,特別是很多“倒忙”。

  令我印象深刻的是“象棋對弈”。王葆邊下棋邊說:“我要吃掉你的馬!薄拔乙缘裟愕呐!薄阍跇渖现嚨膶毢J聽見了,趕緊念起“咒語”,使一顆顆棋子直飛進王葆的嘴里,還納悶的問:“主人,這東西好吃嗎?”王葆邊吐著棋子邊難受的說:“這棋子不能吃!边@短短的幾分鐘,我一直都在哈哈大笑。

  王葆在玩具店看到許多玩具,十分喜歡。寶葫蘆便滿足了主人的愿望,將玩具店里的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家里,王葆不但沒有高興,反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了,送給了王葆一輛山地車,王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼里,失落極了。

  數(shù)學考試了,王葆不想費勁,卻想考全班第一,只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法,將考得最好的蘇鳴鳳的答案全部轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉(zhuǎn)移了過去,讓王葆在老師和同學面前更加出丑了。在這一次“倒忙”之后,王葆狠心地離開了寶葫蘆,決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆,依靠自己的勤奮練習,王葆終于在游泳比賽中獲得了冠軍。

  看了《寶葫蘆的秘密》,我明白了:世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實。正如劉老師所說的“天下沒有掉餡餅的事,凡事都需要努力!

  我也想做一個夢,能和寶葫蘆坐著飛機在天空翱翔,能坐著飛船游向太空,那是多么暢快的事啊!不過,還是得自己努力哦!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇5

  寒假里,我看了張?zhí)煲硭鶎懙摹秾毢J的秘密》這本書,腦海中不禁浮現(xiàn)主人公與寶葫蘆經(jīng)歷的一幕幕,心中已明白幾分耕耘收獲的道理。

  王葆偶然間得到寶葫蘆,他用寶葫蘆幫自己做了很多事,寫作業(yè)、看電影、偷商店玩具、釣到很多魚……甚至自己心中所有的念頭,都被寶葫蘆察覺,并一一辦到,可是王葆漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來越會撒謊,想做的事都被寶葫蘆搶著干,很多時間都荒廢了,什么事情也沒辦成,一無所獲,最后不得不逃學。這種害怕讓他驚醒,原來是一場夢,告誡自己以后不要再想不費力就得到了東西。

  讀完這本書,那些情節(jié)還在腦海中浮現(xiàn),令我回味再三。人們常說:”一份耕耘,一份收獲!安粍趧,哪里來得成果;不耕作,哪里來得豐收;不用功,哪里來得成績?異想天開只會得到幻想的事物,想有一個美好的結(jié)果,必須有著刻苦的精神和不懈的努力。也許每個人都想要得到最好的東西,也許每個人都想要悠閑的生活,也許每個人都希望少動手事辦好,可耕作總會讓你的田園里結(jié)出豐碩之果,有付出就必會有回報。每一天都付出一點,時間長久,便會釀出最醇美的美酒。

  快要期末考試的那段日子,白天我利用課間參考書籍,夜晚我挑燈夜戰(zhàn)復習重點習題。每個課間看見別人玩得開心,我總是忍不住想要投入到他們當中去,可轉(zhuǎn)念一想,考試了,讓自己的心靜一點,專心學習吧!一個晚上,一道思考題難住了我,那時我的眼皮想要”罷工“,可心里卻總有一個念頭在提醒我:千萬不能睡呀!復習任務(wù)還沒有完成,怎么能睡了呢?不能養(yǎng)成拖拉的習慣。于是我強打起精神,復習著我標注的地方。日復一日,短短幾個星期后,我的.復習任務(wù)已經(jīng)完成了,為考試做好了”全副武裝“的準備。期末考試后分數(shù)下來了,那鮮紅的分數(shù)閃耀著喜慶的光芒,我付出的精力總算得到了回報。

  付出總會有收獲,春天播下勤奮的種子,秋天收獲成功的果實。在來年的春天里,我要播種下努力的種子,等待下一個秋天金黃燦燦的收獲。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇6

  在寒假中,我到書店購買了幾本書,其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書了。讀了這本書,令我明白了許多道理,使我受益匪淺。

  這部書講述了這樣一個故事:一個叫王葆的男孩,他非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事,并夢想自己也有一個寶葫蘆,可以幫助自己做許多事情。一天,王葆去河邊釣魚,果真的釣上了一個青里透黃的寶葫蘆。他欣喜若狂,從此便要什么有什么了。可是好景不長,不久,煩惱也隨之而來:先是一本《科學畫報》鉆到了王葆的書包里,讓王葆好一通掩飾;在一次象棋比賽上又讓王葆“吃掉”了那個馬,令王葆十分難堪;自己屋子里憑空多出的花花草草也讓王葆解釋不清;更使王葆覺得羞恥的是寶葫蘆給他在楊栓兒面前的表現(xiàn),這使王葆覺得惱怒萬分……終于,王葆再也忍不住了,他把寶葫蘆的秘密告訴了大家,寶葫蘆也就失去了魔力,變成了一個普通的葫蘆……可王葆忽然在自己床上睜開了眼睛,原來這一切不過是南柯一夢。

  就拿這個寶葫蘆來說吧,寶葫蘆知道王葆的心思,在鄰居和同學面前把王葆想要的東西偷來放在他手上,這不是讓他在鄰居和同學面前難堪嗎?所以,我們做什么事都不能貪圖小利,只有靠自己的能力賺來的東西用起來才心安理得。當你覺得你要什么有什么的.時候,你會覺得自己很開心、很快活,可是當你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來的時候,你心里又會怎么想、怎么做?不勞而獲的東西在你的面前你會吃、會用嗎?

  一開始看的時候,我覺得有一個寶葫蘆是一件無所不能的好寶貝。可是到了后來,我漸漸改變了看法,因為寶葫蘆只能幫助王葆做一些損人不利己的事情,而不愿做一些有利于集體的好事。再者說寶葫蘆變出來的東西都是偷來的,這使我對寶葫蘆十分反感。不勞而獲的果實無論怎么掩飾都不是自己的。但是我們只要努力地去奮斗,屬于自己的種子就能開花結(jié)果。

  做為21世紀小主人,我們要發(fā)憤圖強,知錯就改,還要善于動腦,細心觀察,明確目標,這樣才有可能成為國家的棟梁。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇7

  寒假里,我如饑似渴的拜讀了著名作家張?zhí)煲淼囊槐就捁适,叫作《寶葫蘆的秘密》,文中有一句描寫金魚的語句特別生動形象,我恍如真的看到了那只可愛美麗的金魚:“有兩條身上鋪滿了一點點白的,好像鑲上了珍珠!笨赐赀@本書,我不禁捧腹大笑,可也從中學到了許多道理。

  主人公王葆是初一學生有一天,他去池塘練習釣魚,練了很久都沒釣到一只?僧斔腚x開放棄時,忽然,釣絲動了,王葆一抬,釣上來一個綠里透黃的小葫蘆。王葆跟這個會講話的神奇葫蘆交談了一回兒,得知這個葫蘆不是一般的葫蘆,是個寶葫蘆。這葫蘆能知人心,王葆想要啥,就能給啥。漸漸地,王葆從一個勤奮好學的好孩子,變成了一個懶惰貪婪的壞孩子。當他被葫蘆害了一次又一次,知道了自己動手的'好處,于是又變回了那個好孩子。

  我再想想自己,飯來張口,衣來伸手,天天依賴父母,卻從不自己動手。有一次,媽媽叫我將書桌打理一下,書呀、作業(yè)本呀,文具呀一桌子亂七八糟,我卻死皮賴臉的不做,媽媽出于溺愛吧,懶得糾結(jié)了,三下五除二就拾掇好了。就這樣,懶得我長一身肉,體育不達標,成績不起色,還擔心日后高血壓等三高呢。主人公王葆是一面鏡子,我懂得了人要勤鍛煉,勤思考。就像一首兒歌里說的那樣:“人有兩個寶,雙手和大腦,雙手會做工,大腦會思考,用手又用腦,才能有創(chuàng)造!

  所以現(xiàn)在逢年過節(jié),我都自己動手為同學、老師、親朋好友做賀卡,當我看到自己的作品,雖不算完美,卻帶著濃濃的情意的勞動成果時,由衷地感到自己動手,吃穿不愁,人勤地不懶的意思。

  我要勤動手,不老依賴別人,要獨立,做個勤奮的好孩子。學會自己的事自己做,從中得到屬于自己的快樂。只有堅持“手腦并用”,才能更好地做好每一件事情。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇8

  在上三年級的時候 ,我就看過一部電影,叫做《寶葫蘆的秘密》,后來我才知道,這原來也是一本書。

  書的作者是著名的童話作者張?zhí)煲,這是他的代表作之一,張?zhí)煲頎敔數(shù)倪@本書被稱為中國現(xiàn)代童話的奠基之作,張?zhí)煲頎敔敱环Q為是“中國的安徒生”!秾毢J的秘密》特別有趣,教育意義也特別大。

  《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個叫做王葆的男孩,由于學習成績不好,經(jīng)常拖他們數(shù)學小組的后腿。他一直想要做什么事情都不用費力,不勞而獲。有一次,他去小河邊釣魚,釣到了傳說中的寶葫蘆,寶葫蘆告訴他,它可以做任何事情,但是,王葆不能告訴別人寶葫蘆的存在。寶葫蘆幫助王葆做了一個機器人,幫助他畫了圖紙,幫助他做作業(yè),幫助他加入了學校的游泳隊,幫助他……只要王葆想要的東西或者想要做的事情,寶葫蘆都會替他完成。王葆帶著寶葫蘆來到了當初他釣到寶葫蘆的地方,想要把寶葫蘆毀掉?墒,每次寶葫蘆都會復原。而且,寶葫蘆最后變成了一個葫蘆形狀的妖怪,把王葆嚇傻了。王葆的.老師和同學們,很擔心王葆,都出來尋找他,看到王葆受傷,還把他扶回教室,王葆終于明白了,做事情要靠自己,不能靠別人。王葆開始勤奮學習,每天早上都會圍著公路跑步,每天都會到學校的游泳館一圈圈的游泳……終于,在區(qū)舉行的游泳比賽中,獲得了第一名的好成績,為自己和學校取得了榮譽。他又去找寶葫蘆,告訴寶葫蘆他得到了第一名,沒想到,寶葫蘆也為他高興。最后,寶葫蘆和王葆道別,駕駛著自己的迷你小飛機,飛向遠方。

  這本書告訴我們:做事情一定要靠自己的努力去成功,依靠別人去做好一件事情,自己不會快樂。我們不能不勞而獲,而是應該用自己的力量去做好一件事情。只有經(jīng)過自己汗水澆灌的花朵,才是最美麗的花朵,即使他在別人眼里是多么的微不足道;只有經(jīng)歷過磨難的花朵,才會有那“寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來”的氣節(jié),即使別人不看重這種氣節(jié);只有靠自己努力創(chuàng)造的花朵,才是最有意義的花朵!

  這本書對我來說很有意義,因為他在影響著我的言行舉止。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇9

  我讀過的書如同沙灘上的貝殼,而最特別的一個,也是留給我印象最深的則是這本張?zhí)煲韺懙脤毢J的秘密。

  自從有了這本書,我便愛不釋手,天天抱在手里看。

  這本書主要寫王葆是一個學習不好的同學,自從聽奶奶說世界上有寶葫蘆這個東西時,他就整天盼望著自己有一個這樣神奇的東西。有一天晚上,王葆做夢時,夢見自己在湖邊釣魚釣上來了一個寶葫蘆,寶葫蘆給他變了一桶名貴的'魚,他更加喜歡寶葫蘆了,從此,他過上了”幸!暗纳。每天放學回家都有好吃的,想要什么就要什么?墒菍毢J給他的生活也增添了不少麻煩:下棋時,別人的棋不是少這就是少那,打牌的時候也不能和別人好好打。更可笑的是楊栓以為他這些東西都是偷來的,佩服的五體投地,要拜他為師,王葆更是哭笑不得。數(shù)學考試時,王葆問寶葫蘆要答案,它竟把蘇鳴鳳的卷子拿來,結(jié)果王葆被老師訓了一頓。最后,王葆再也忍不住了,將寶葫蘆的事說了出去。最后王葆才得知這是一個夢。

  ”自己的事情自己干,靠天靠地靠祖上,不算是好漢!“這本書使我明白了什么事都要自己干,靠不住別人,既使別人幫你干了,他們能幫你們干一輩子嗎!

  前幾天,媽媽給我說了一則新聞,一對夫妻,男方要出差,大概要去三天,便給女方做了三天的飯,結(jié)果多去了幾天,五天后才能到家。而女方好吃懶做,連飯也不會做,整整在家餓了兩天,竟然還餓暈了。

  由此可見,靠誰都不如靠自己,只有自己會干了,掌握了,才能不使自己餓肚子,假如現(xiàn)在寶葫蘆給他變東西終有一天,寶葫蘆的本領(lǐng)消失了,他該怎么辦呢?

  我還讀過一則小故事:一個人,去廟里求觀音讓他們家的光景好一些,而旁邊也有一個人,他和觀音長得像極了,那人就問:你就是觀音嗎?他說:”是的!澳侨擞謫枺骸蹦悄銥槭裁催求自己呢?“觀音笑了笑說:”求人不如求己呀!“

  只有自己才能幫自己,在這變化萬千的社會中,只有有能力才能有很好的地位,反之,沒有能力的人只能喝西北風。

  讓我們用自己勤勞的雙手,為自己創(chuàng)造更好的明天!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇10

  寒假期間我讀了一本叫《寶葫蘆秘密》密的書,讓我感受頗深。

  這本書主要講了,一次王葆在釣魚的時候意外的釣到了一只萬能的葫蘆,從此王葆就無憂無慮,讓寶葫蘆替他學習,寫作業(yè),做模型,考試……漸漸讓王葆對寶葫蘆有了一種依賴性。可是寶葫蘆不但沒有幫助王葆,反而讓他學會了偷懶,學會了說謊。最后這讓王葆受到老師的嚴厲批評,和同學們的嘲笑。幸好這只是一場夢!

  令我記憶猶新的要算那次數(shù)學考試了,王葆想不費勁就考全班第一,就去找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆就使用魔法,將考試最好的蘇鳴鳳的答案全部轉(zhuǎn)移到王葆的考試卷上,但是寶葫蘆只會照搬照抄,連蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)了過去,讓王葆在老師和同學們面前更加出丑。還有寶葫蘆幫王葆弄來了很多的東西,讓王葆不知所措,還讓楊拴兒誤認為他是”神偷“等等一些讓王葆哭笑不得的事。

  有一天我一個人在家里寫作業(yè),忽然遇到了一道難題出現(xiàn)了,我左思右想也不知道該怎么寫,這時我想到:”家里不是有電腦嗎!“于是我飛快地跑到電腦前打開電腦搜索著這個題的答案,哈哈答案出來了,是飛快地抄了起來。我本以為抄完之后就沒有事了。

  第二天,老師在講解這道難題時,我心想:”哎呀,這道題我已經(jīng)寫了還管那么多干嘛呢!八阅枪(jié)課沒有好好地聽講。

  可是在這個單元的考試中這道題又出現(xiàn)了我心里后悔不已:”為什么我上課沒有聽講這道題的解題方式呢?“可是現(xiàn)在有沒有電腦幫我有沒有老師為我講解我只好只好硬著頭皮把沒有做完的卷子交了上去。時候再改錯的時候老師語重心長的`對我說:”這道題我已經(jīng)講了很多遍了,全班幾乎都沒有人出錯,可是你為上么錯了呢?是不是上課沒有認真聽講?以后可不能這樣了!拔宜查g感覺臉滾燙滾燙的。

  《寶葫蘆的秘密》告訴我們:天上是不會掉餡餅的,只有一步一個腳印,實實的踏踏才能成功。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇11

  這個寒假,讓我難忘的事情有很多;這個寒假,我看過的好書也有很多。但是使我最難忘的那一本好書,當然是屬《寶葫蘆的秘密》了。

  寒假中,我買了一本非常好看的故事書——《寶葫蘆的秘密》。我一口氣就看完了,這本書非常精彩?春,我有許多想法。

  故事的主人公是小學生王葆。王葆從小聽奶奶講關(guān)于寶葫蘆的故事長大。王葆一直希望自己可以有一個寶葫蘆。因為與同學發(fā)生了一點小矛盾,所以就更希望得到寶葫蘆了。有一天,王葆在釣魚時不小心釣到了寶葫蘆?墒菍毢J變出的一桶金魚卻讓他無法解釋明白。王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆雖然可以滿足他,但是它做得有些過分。王葆想要什么,寶葫蘆就會給他變出什么。

  在考數(shù)學時,王葆因不會做而望著試卷發(fā)愣,而寶葫蘆卻偷偷地將別人完成的試卷與王葆的空白試卷在不知不覺中互相調(diào)換了。不料,此時卻被監(jiān)考老師當場發(fā)現(xiàn)了,使王葆羞得無地自容。

  王葆有了寶葫蘆,不但沒有得到想象中的'幸福和快樂,反而多了許多麻煩和苦惱,還被大家認為得了什么病。他漸漸認識到寶葫蘆不是個好東西,便與它絕交。可是寶葫蘆跟著他不走,無奈之下,王葆把“寶葫蘆的秘密”告訴了大家。

  后來,王葆一覺醒來,才發(fā)現(xiàn)根本沒有寶葫蘆,一切都只是一場夢而已。

  看完之后,我腦海中浮現(xiàn)的第一個感覺就是“如果我有一個寶葫蘆會怎樣,會不會像王葆一樣多了許多煩惱?”后來我想明白了:這種生活的的確確每個人都想擁有?墒窃谙硎堋靶腋!睍r也面臨著“煩惱”。這種生活并不是人們口中的“神仙般的生活”。我們的生活就像一座座高山,在我們走向山頂?shù)耐局校瑫龅胶芏啻煺。如果從很高的地方摔下來,不要灰心,就當是積攢力量,沖刺山頂!只要我們堅信,努力就可以成功。

  世界上沒有成功的捷徑,沒有如果,只要堅持不懈的努力,就可以達到自己最后的目標!加油吧!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇12

  暑假里,我讀了一本非常有意思的書,是著名作家張?zhí)煲頎敔攲懙摹秾毢J的秘密》。故事的主角叫王葆,從小奶奶便經(jīng)常說起寶葫蘆的故事給王葆聽:神奇的寶葫蘆,可以滿足你所有的愿望,讓你過上好日子。所以王葆心心念念的想擁有一個這樣的“寶貝”。

  一天,王葆跟同學們相約去釣魚。他釣起了一個葫蘆,這個寶葫蘆非常的神通廣大:王葆心里想著“桶里裝滿魚”,瞬間,寶葫蘆就讓水桶里就裝滿了魚兒。數(shù)學考試,試卷里好幾道題目王葆不會,王葆心里想著“我要答案,我要答案”,寶葫蘆就把蘇鳴鳳已經(jīng)寫好的試卷變到了王葆手里,王葆寫上了自己的名字交給了老師。寶葫蘆還幫王葆變出零食、玩具、模型,各種王葆想要的東西。從此王葆就變成閑人,自己想要什么寶葫蘆都可以變出,王葆覺得自己快樂極了。

  可是接二連三的麻煩事也來了,王葆一次次的出丑、尷尬,更讓他傷心的是家人跟同學們對他的`誤解。有時候王葆自己都覺得心里不安,朋友們對他的關(guān)心和愛護,讓他覺得自己做的事情不對,也對不起大伙,后來王葆實在忍受不了寶葫蘆的自作主張,隨意侵占別人的勞動成果,王葆決心拋棄寶葫蘆。

  忽然,迷迷糊糊中傳來了奶奶的叫喊聲,原來這是一場夢,王葆非常慶幸是自己在做夢,他明白不勞而獲、不動腦筋,只依靠別人的行為是不對的,他決心做一個好學生、好孩子。

  生活中,有時候我也想有個這樣的“寶貝”,可以幫我寫作業(yè)、幫我買玩具、幫我穿衣服,這樣多舒服呀!生活中我不會系鞋帶,就讓媽媽幫我系,有一次體育課上,我的鞋帶散了,可是媽媽不在身邊,我就自己胡亂一系,結(jié)果我被自己的鞋帶絆摔了一跤。學習中遇到不會的作業(yè)我就會喊媽媽幫我,可是考試的時候遇到難一些的題目我就會出錯。

  讀了《寶葫蘆的秘密》,讓我明白:凡事一定要通過自己的努力,不能投機取巧,要腳踏實地,收獲的才是真正的快樂。如果只依靠別人,就會讓自己變得懶惰、依賴,這樣我們就無法掌握自己的學習跟生活了。我也決心在學習上多動腦筋、多思考,做個勤學好問的好學生。在生活里自己多動手、自己的事情自己做,做個力所能及的好孩子。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇13

  為了加強我們的學習效率,改掉不良的生活習慣,學校組織我們觀看了電影《寶葫蘆的秘密》。

  這部電影主要是講王葆夢見釣魚的時候釣到了一個神通廣大的寶葫蘆。這個寶葫蘆能變出所有的東西,能做出任何的事情。它既給王葆帶來了許多的樂趣,但同時也給王葆帶來了很多的痛苦。王葆肚子餓了,想吃零食,寶葫蘆就給他變出好多好吃的.;王葆釣魚釣不著,寶葫蘆就給他變出一大桶魚;早上起來,寶葫蘆給他刷牙、洗臉、梳頭發(fā)。但是凡事有利就有弊,在下棋的時候,王葆大叫:“吃他的馬!”,寶葫蘆馬上把“馬”放進他嘴里,害得王葆一連“吃”了好幾個棋子。王葆一氣之下把寶葫蘆丟進了池塘。從此,他開始了自力更生的生活。他努力學習,堅持鍛煉,一個月后,終于獲得了游泳接力冠軍。

  王葆依賴著寶葫蘆幫他做事,反而害了自己。最后靠自己的努力,獲得了的好成績。雖然這只是一個幾十分鐘的夢,卻能讓我明白凡事不能依賴別人,要靠自己的努力和永不放棄的精神獲得成功,而且還會使自己更快樂一些。

  每當看到寶葫蘆幫王葆做事的時候,總會想起自己小時候發(fā)生的一件事。有一天,我在玩一個“推箱子”的電腦游戲,第十四關(guān)特別難,每次玩到第十四關(guān)的時候就輸了,所以我就讓爸爸幫我玩,結(jié)果,爸爸過關(guān)了,我再接著往下玩,但后來每次玩這個游戲時第十四關(guān)我都過不去。這不禁讓我想起寶葫蘆的那句話:“最好玩最簡單的你做,最無聊最困難的我做!边@樣做當時是輕松了,但不能解決問題。

  從今以后,我不能再依賴別人,要靠自己,自己的事情自己做!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇14

  今天,我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》,感受頗深,現(xiàn)在我給大家講一下我讀后的感受。

  這本書講述了一個叫王葆的小學生,因為不滿同學們對他的看法,所以自己一個人來到河邊釣魚,在無意中發(fā)現(xiàn)寶貝—寶葫蘆。這是一個有魔力的寶貝,可以滿足他的主人的任何愿望,條件是不能讓任何人知道這個秘密。王葆接受了這個條件,從此過上了”幸福“的生活,而且不是一般人享受的幸福,比如他要演講比賽,想要一份演講稿,馬上就會有一份演講稿出現(xiàn)在桌子上;如果他想買東西沒有錢,他的'口袋里立刻有一大把錢任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無邊的寶貝,但是卻給他帶來了不少麻煩。后來王葆才知道,寶葫蘆變出來的各種東西,原來都是被人做好的:演講稿是別人寫好的;花草是別人培養(yǎng)的;機械模型是別人做好的,最終,紙包不住火,王葆把寶葫蘆出賣了。

  其實生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個三頭六臂的機器人,幫我寫作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾書包……這樣多舒服啊!曾經(jīng)有這樣一件事:以前我不會系鞋帶,總是媽媽幫我系。又一次上體育課,我的鞋帶開了,不知道該怎么系,我就隨便系了個團,結(jié)果一會兒就又開了,一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里想媽媽學習系鞋帶。學會系鞋帶后,對我?guī)椭刹恍,開了還能再系上,也不會摔倒了。這系鞋帶就難不倒我了。

  在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個寶葫蘆的故事正告訴我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動換來的成果,才知道勞動的辛苦,就不會把別人的勞動不當回事了。小時候偷針,長大偷金,寶葫蘆偷了東西我若接受了,也就等于我偷了東西,時間長了我就會養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。

  讀完《寶葫蘆的秘密》,我知道了我們不能收不勞而獲的東西,做一個愛勞動珍惜別人勞動、誠實的孩子。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇15

  這個學期我讀了許多書,其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書了。

  這本書主要寫了一個叫王葆的小男孩,每當他在學習上碰到困難,或在課余生活中遇到麻煩時,他就幻想有一個神奇的寶貝出現(xiàn)來幫他輕松地實現(xiàn)目標。一天,他去湖邊釣魚,結(jié)果釣到了寶葫蘆,他高興極了,于是便把寶葫蘆帶回了家。寶葫蘆幫他完成了許多事:幫王寶釣魚、幫王葆寫作業(yè)、幫王葆做模型,幫助王葆”吃棋“……

  可是,漸漸的,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,他生氣了,把寶葫蘆升扔回了湖里,但同時他也認識到了自己的錯誤,檢討了自己的行為,成了勤奮好學的好孩子。

  這本書中有一句話令我印象深刻,那就是王葆老師常說的”天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力!笆前。@句話是真對,天下沒有不勞而獲的事,凡事只有靠自己的努力才能取得回報。

  讀完這本書我想到了一個故事。宋國有一個農(nóng)民,一天,這個農(nóng)夫正在地里干活,突然一只野兔從草叢中竄出來,它因受了驚嚇而拼命地奔跑,不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一截樹根上,折斷脖子死了。農(nóng)夫便放下手中的農(nóng)活,走過去撿起死兔子,他非常慶幸自己的好運氣。后來,農(nóng)夫每天就這樣守在樹樁邊,等著天上掉餡餅,希望再撿到兔子,然而他始終沒有再得到,農(nóng)田里的苗也枯萎了。

  回想以前,我也做過這樣的傻事。記得三年級的時候,數(shù)學老師布置每天寫兩面口算題卡,我一直偷懶沒有寫,等到老師快檢查的時候,就找同學抄一遍;氐郊液螅野选犊谒泐}卡》交給爸爸批改,就心虛的趕快開溜了,去寫別的作

  業(yè)。沒過多長時間,爸爸就怒氣沖天的把我叫了過去,我仔細一看,原來是太著急了,把前一面的答案抄到了后一面,這一面沒對一題。我低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的`臉,我羞愧極了,恨不得找個地縫鉆進去,我知道再也瞞不下去了,就只好跟爸爸媽媽坦白,媽媽聽了我的話,氣極了,把我打了一頓。

  看了《寶葫蘆的秘密》,我明白了:世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實,不然只會適得其反。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇16

  當我看到《寶葫蘆的秘密》時,我便已經(jīng)知道主人公的名字叫王葆一個想不勞而獲的`小孩。還有他的好朋友寶葫蘆。在故事中,王葆借助寶葫蘆的魔力,使自己變得那么厲害,但是這樣是毫無意義的。

  因為,他不能陪伴你一生一世。反而是你成為社會的無用之人,并且你不會感受做任何事情的樂趣。你還會越來越寂寞無聊。是你最后成為一個冷漠的人,也會讓你成為一個懶惰的人。

  經(jīng)常也會有一些麻煩事,例如,王葆考試時他什么題也不會等候?qū)毢J把答案告訴他。結(jié)果寶葫蘆偷了他同學的答案給他填上,但是,世界上沒有解不開的迷。寶葫蘆居然還把那個同學的名字寫在試卷上。

  總之,不要全部依賴別人就對了。因為,毛主席說過一句名言是:世上無難事只要肯登攀!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇17

  最近,我讀了一本書,叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙摹K米鰤糁械墓适虑擅畹膶懗隽诉@本書。

  故事里的主人公王葆,一天,他和同學出去釣魚,同學釣了一桶的魚,他什么也沒釣到,卻意外撈到了一個寶葫蘆。寶葫蘆對他說:“只要你答應我不把我的秘密說出去,我就答應你實現(xiàn)你從今日開始的所有愿望!蓖踺岽饝怂S谑,他想要什么就有什么;作業(yè)不用他寫;模型不用他做;連試卷都只要他寫上名字就夠了。但之后,他漸漸對這種生活失去了信心。最終有一天,他把寶葫蘆的秘密說了出來。突然,他從這場“美”夢中醒了,開始了平凡的生活。

  讀完這本書,我明白了表面上的完美終會害人一生。我們千萬不要被它所迷惑了,王葆就是一個這樣的.受害者。世界上沒有不勞而獲的東西,如果有,那必須是偷盜而得來的。任何東西都需要我們的雙手獲得的。所以,我們要腳踏實地,用我們辛勤的勞動來換取一次次的收獲。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇18

  《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個叫王保的小男孩一開始總是被學習差,體育不行,釣魚釣不上來被同學嘲笑困擾著。有一天他去一個風景優(yōu)美的地方釣魚,他釣著釣著就睡著了,他醒來以后發(fā)現(xiàn)釣到了東西,拉上來以后是一個葫蘆,王保慢慢走近了那個葫蘆,那個葫蘆忽然跳了起來,原先這個就是傳說中的`寶葫蘆,寶葫蘆能夠?qū)崿F(xiàn)任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙,把王保弄得很沒面子。之后,王保不再用寶葫蘆來干不費力就有成果的事,王保從此以后自我發(fā)奮圖強,最終贏得個大家的好評。

  看了《寶葫蘆的秘密》后,我下定了決心在學習的道路上我要不懂就問,踏踏實實的學習,不能投機取巧。我們僅有好好學習,才會成為對社會有用的人。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇19

  寒假生活中我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,書中主要講了小學生王葆,愛吃零食,又愛幻想,期望自我能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝,能夠不費事地獲得一切。一天,他的愿望最終實現(xiàn)了。他擁有一個寶葫蘆,心里想要什么東西,那個東西就會出此刻他眼前,要什么便有什么?墒撬⒉婚_心,反而增添了不少麻煩和苦惱。

  書中給我印象深刻的是:王葆的教師常說“天上不會掉餡餅,僅有靠自我”,還有王葆的爸爸常說“不要把細心眼放在做壞事上,要放在學習上,學習成績肯定會提高”。

  看完這本書后,讓我明白了世界上沒有不勞而獲的事情,僅有腳踏實地靠自我的`努力才能成功。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇20

  近段時間,一本被譽為“中國安徒生”張?zhí)煲硭鶎懙膬和膶W創(chuàng)作巔峰之作——《寶葫蘆的秘密》,深深的吸引著我。

  這本書的'主人公王褒在夢中得到了一個不可思議的寶葫蘆。從此就能想要什么就要什么,想有什么就有什么。例如:他想要一臺電磁起重機,它就幫他“變”一臺;他餓了,就給他弄出許多美食;還能把王褒想要的書,神不知鬼不覺地放到他的書包里…

  這種要什么就有什么的生活沒給王褒帶來幸福和快樂,卻只是無盡的苦惱和無聊。因為寶葫蘆不是“變”東西,而是偷東西。王褒最通過一次次的經(jīng)歷,最終將寶葫蘆的秘密全部揭開。

  這本書對我有很大的啟發(fā),就是:做任何事情都要自己努力,必須相信自己,對自己要有信心,而不是依賴和懶惰。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇21

  我的心里裝著一個“哆啦A夢”,希望靠著它,去實現(xiàn)心中的一個個愿望。但最近閱讀了中國著名兒童文學家張?zhí)煲韯?chuàng)作的童話故事《寶葫蘆的秘密》,這種想法開始發(fā)生變化了。

  故事中的王葆幻想得到一個寶葫蘆,借助它不費力氣得到心中所想的`一切,終于有一天他得到了,但是他的寶葫蘆卻給他帶來了痛苦。他終于明白了,沒有什么是不勞而獲的。于是,他舍棄了這個寶貝,之后發(fā)現(xiàn)這只是他的夢,他也因此改正了缺點,開始認真學習。

  書中有兩句話使我受益匪淺。王葆的老師常說“天上不會掉餡餅,只有自己靠自己”。王葆爸爸常說:“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學習上,學習成績肯定會提高!

  是呀,曾幾何時,我的身上也有王葆的影子。記得那次數(shù)學課后,老師要求完成練習題后才能出去,可是我卻被一道題難住了,因為心中急著想出去玩,于是便鬼使神差地看了別人的答案,直接寫了上來。那時還沾沾自喜,逃過一劫。不幸的是,正好后來的單元考試中再次遇到了這道題,當初的“不勞而獲”,致使那刻捶胸頓足,后悔不已!

  其實我們自身也有“魔法”,只要付出努力和汗水,我們的“魔法”就能“解封”,隨時隨地施展,我們自己也就成了一個會產(chǎn)生神奇作用的“寶葫蘆”。因此:我想用一首自創(chuàng)的小詩來時時鞭策自己:葫蘆葫蘆雖神奇,麻煩困擾也隨形,一鼓作氣切斷離,事事靠己方能行。

  愿以后的自己能憑自己的努力,擁有自己的“魔法”,去實現(xiàn)心中一個個美好的夢想。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇22

  在這個假期里我讀了一本書,書名叫做《寶葫蘆的秘密》,這本書讓我懂得了許多道理。

  《寶葫蘆的秘密》這本書講的是有一個叫王葆的小男孩,他跟我們一樣是一名光榮的少先隊員,可是就是在這個普普通通的少先隊員身上發(fā)生了一件與眾不同的神奇事情。

  王葆的奶奶從小就給王葆講寶葫蘆的故事,寶葫蘆是個神奇的東西,也可以說是一件寶物,擁有任何東西。一次偶然的機會,他得到了一個寶葫蘆,可以不費力氣得到一切。

  故事的開頭,王葆跟同學一起去釣魚,可王葆不會釣魚,等啊等啊,有魚上鉤了,一看,是一個葫蘆!王葆有點兒傷心,“寶葫蘆,寶葫蘆”。天哪!葫蘆說話了,王葆簡直不敢相信,他開心的要跳起來了。

  王葆非常開心的回家了。可是,不好的事情發(fā)生了,王葆在和同學下象棋的時候,王葆因為對付不了對方的馬而“損兵折將”,所以,心里老想著“吃掉他的馬,吃掉他的馬”,寶葫蘆真把棋子扔進他的嘴里,差點兒被王葆吞進了肚子;王葆想去電影院看電影,寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來了;數(shù)學考試的時候,寶葫蘆幫著王葆作弊,竟然把別人的考卷拿來讓王葆交了上去,結(jié)果王葆被老師嚴厲地批評了……

  有趣的事情還不止這些呢!在玩具店里,因為王葆什么玩具都喜歡,于是,寶葫蘆就來了一場驚天動地的“玩具總動員”,居然把所有的玩具都變到了了王葆的`家里。

  通過這件事,王葆明白了,想不勞而獲是不對的,于是,他決定今后做所有的事情都要靠自己的努力?赐赀@本書,可愛的王葆給我留下了深刻的印象。

  只有付出努力得來的才是自己的收獲,是真正的幸福,我們一定要端正態(tài)度,丟掉懶惰的思想,丟掉耍小聰明、僥幸的思想,認認真真的做好每一件事,用自己的不懈努力收獲甜美和幸福。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇23

  今天,我要給學生你們進行介紹一本書,這本書的名字我們叫做《寶葫蘆的秘密》,講的是作為一個公司名叫王葆的小學生,好吃零食,又愛幻想,希望通過自己也能得到發(fā)展一個像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費事不操心地投入獲得企業(yè)一切。一天,他的'愿望終于能夠?qū)崿F(xiàn)。他有了一個寶葫蘆,心里他們想要了解什么,那個沒有東西自然就會成為擺在他的眼前,什么金魚、畫報、玩具……要什么便有一種什么。

  獲得寶葫蘆后,王保非常高興,從那以后,似乎變成了一個“閑人”,他不再做任何事情,葫蘆簡直就是萬能的嬰兒。但是,世界上沒有完美的東西,一次又一次愚弄,讓王保意識到自己這樣做是錯誤的,于是就把寶葫蘆扔。最后,王保發(fā)現(xiàn),他只是寫做一個夢,他非常高興,他只是在做夢,我看到不勞而獲,不動腦筋,總是依賴別人是錯誤的,他決心做一個好學生。

  其實在我們生活中,我也有和王葆一樣的經(jīng)歷,多么企業(yè)想有作為一個沒有三頭六臂的機器人,幫我進行寫字、洗衣服、搞衛(wèi)生……這樣學生該有多舒服。〉,這樣是不對的。我想,不管做任何其他事情,都要有付出他們才會有收獲。俗話說“一分耕耘一分不少收獲”,我要努力提高學習,不怕苦不怕累,要做就是一個國家有用信息的人,能幫爸爸因為媽媽做家務(wù),幫老師可以分擔點責任,自己也會學會通過許許多多的本領(lǐng)。

  書籍是智慧的源泉,知識是夢想的翅膀。

  我要多讀書,練好每一項本領(lǐng),讓我們一起行動吧!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇24

  《寶葫蘆的秘密》的秘密作者是著名的兒童文學家張?zhí)煲,這本書寫于 1958 年。 這本書寫的是一個喜歡不勞而獲的孩子王葆的故事。王葆有一天到河邊釣魚釣到了一個葫蘆,他和葫蘆約定告訴任何人它的存在,王葆答應了,于是王葆成了它的主人。他想要什么葫蘆都會幫他得到。有一次他和同學下棋,王葆想吃掉同學的棋子,棋子馬上就飛到了他的嘴里。葫蘆雖然給王葆帶來了許多想要的東西,卻沒有給王葆帶來快樂。反而給他帶來了許多的'煩惱,最后王葆還是把葫蘆扔掉了。

  這個故事告訴我世界上沒有不勞而獲的東西,無論做什么事都要靠自己的努力,珍惜勞動成果。在以后的學習中一定要踏踏實實,努力勤奮,獨立思考,不依賴別人。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇25

  這個寒假,我讀了一本書,書名是《寶葫蘆的秘密》。

  講的是一個叫王葆的少先隊員,他喜歡吃零食,愛幻想,從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。在某一天里,王葆的`同學叫王葆來釣魚。他到了河邊,釣到了一個葫蘆,沒想到,那個葫蘆竟然對他說:“你得到了我,要絕對保守秘密!痹瓉,那個葫蘆就是寶葫蘆。從此,王葆要什么有什么,王葆覺得自己是最幸福的人了。雖然他有了寶葫蘆,但麻煩也接而連三的來了。先是同學疏遠,后來老師質(zhì)問。王葆實在是受不了了,就把寶葫蘆趕走了。后來,王葆才知道,那只是一個夢。

  讀完這個故事我明白了世界上沒有十全十美的東西,有利必有弊。要想取得真正的成績,就要自己發(fā)奮圖強。不要學王葆這樣占小便宜。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇26

  我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。

  這本書的主角是王葆。他非常想要一個寶葫蘆。有一次,他要去釣魚,后來碰上了寶葫蘆。寶葫蘆和他經(jīng)過一番對話后,成為了王葆的寶貝。不過,王葆只要幫它做一件小事情——保密。寶葫蘆就給他變許許多多的東西。寶葫蘆幫助他弄到了一群魚,還變出許多好吃的零食、不用錢買就能到手的花、自行車、模型飛機……王葆很是快樂。但由于一次數(shù)學考試,王葆想寶葫蘆替他寫,就叫寶葫蘆幫他寫滿答案,寶葫蘆把他的卷子和蘇鳴鳳(坐在他前面)的卷子調(diào)換,讓老師覺得他在作弊。王葆很煩惱,到了學校外。他掏出寶葫蘆,氣得把它丟出草坪上,問他為什么要這樣做。寶葫蘆很簡單告訴他什么東西都是用雙手做出來的,比如數(shù)學作業(yè),要雙手做出來,才能做完,不可能不勞而獲。王葆氣得決心把它給消滅掉。把它扔到水里,但又游了上來,用刀劈下去,可惜它是沒腦袋的,還活著,用火燒,燒不掉。王葆和它離開了,告訴了大家寶葫蘆的'秘密。他醒來了,原來講了那么老半天,這是個夢呀!

  《寶葫蘆的秘密》告訴我一個道理,世上沒有不勞而獲的,天上也不會掉餡餅。只有自己雙手創(chuàng)造,才能創(chuàng)造幸福。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇27

  這是一本以童年為主題的書,講的是小學生王葆偶然遇到傳說中的寶葫蘆從而發(fā)生的一系列的故事。據(jù)說這是張?zhí)煲硐壬詈笠徊块L篇兒童文學作品,也是他的高峰之作。

  這本書從王葆的視角出發(fā),故事和表達充滿了童真童趣,書中的夢里的結(jié)局闡明了一個道理:再厲害的寶貝也不會憑空變出來東西。在書中,寶葫蘆變出來的東西沒有一件是不屬于別人的,寶葫蘆就像一個令人討厭的小偷,可以神不知鬼不覺地把別人的東西拿給自己,并占為己有。我仔細想了想,那些東西可能是某個孩子眼饞很久才攢夠錢買來的自行車;可能是別人最喜歡的金魚;也有可能是別人費了老大勁才買回來的收音機……可是它們卻都被寶葫蘆奪走了。

  其實在看到書的結(jié)尾部分的時候我就不怎么喜歡這個寶葫蘆了,它把拿別人的東西當作理所當然,我們也可以稱它為“無知”——在別人不知道的情況下將他的東西據(jù)為己有。而且還勸說王葆放棄家人和朋友以守住寶葫蘆的秘密。這時的王葆已經(jīng)開始厭倦了要什么有什么的感受,在他知道了那些東西其實都是從其他人那里拿過來的.之后,他開始拒絕寶葫蘆給他的任何東西,并試圖毀掉它,當爸爸質(zhì)問這些東西都是從哪來的的時候,王葆第一次撒了謊,在爸爸懷疑他時,奶奶站出來說了一句:“王葆是淘,但是他從不撒謊。”也是這句話讓王葆最終坦白,他從不背叛他的親人、朋友,他不能讓自己辜負了自己家人對自己的信任,所以他坦白了。

  讀了這本書之后,我明白了一個道理:天上是不會掉餡餅的,要靠自己的努力來換取想要的東西,不可以不勞而獲!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇28

  這個暑假,我看完了一本書,叫《寶葫蘆的秘密》。

  這本書講的是一個叫王葆的同學在河邊釣魚釣上了一個寶葫蘆。寶葫蘆告訴他,只要替自己保密,他想要什么就有什么。于是,王葆想要魚,寶葫蘆就變出了許多魚;王葆想要書,就有了書;想要飛機模型,就有了飛機模型……

  可是這個想要什么就有什么的日子沒有一點意思,反而使王葆感到無聊和苦惱:他和朋友下象棋的時候,王葆心里想著要吃掉對方的車,沒想到寶葫蘆以為真的要“吃”棋子,就把棋子變到了王葆的嘴里;王葆讓寶葫蘆在許多名貴的花上標上標簽,可是寶葫蘆也不認識,亂插標簽,后來王葆被他爸爸狠狠的`批評了一頓。

  最后王葆終于明白,寶葫蘆給他的東西都是偷來的,王葆再也不想要它了。

  同學們,寶葫蘆這玩意兒可不是什么寶貝,我們可不能總想著不勞而獲。我們要好好學習,從小就培養(yǎng)自己不怕困難、克服困難的精神,我們一定要腳踏實地靠自己的努力去實現(xiàn)夢想。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇29

  在國慶長假中,我看了一本張?zhí)煲韺懙臅小秾毢J的秘密》。

  這本書主要講了一個叫王葆的小學生做事不愛動腦筋,一次他夢見釣魚時,釣到了一個寶葫蘆,之后他什么事都依靠寶葫蘆的神力,結(jié)果他不光丑態(tài)百出并且還他讓他失去了同學和朋友。

  以前我也想要一個能夠幫我做事的`寶貝,飯來張口,衣來伸手的寶貝,如果你也和我一樣想的話我們就大錯特錯了,你想你有寶葫蘆那你做什么呢我認為人的一生是為了難關(guān)而生的,如果難關(guān)已經(jīng)被你借助別人的力量沖過去了那人生又有什么價值呢?你們再想想其實我們每個人都有一個寶葫蘆那就是我們的爸爸`媽媽,爺爺,奶奶。你們好好回憶一下你們的衣服是誰洗的你們的飯是誰煮的?都是他們!

  我已經(jīng)上6年紀了我決定要扔掉那些夢想中的寶葫蘆,我要自我的事自我做,飛向?qū)儆谧晕业囊黄{天。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇30

  今年暑假,媽媽給我買了不少新書,我最喜歡讀的是《寶葫蘆的秘密》這本書。在書中,我認識了一位新朋友——王葆。

  王葆每天最大的樂趣就是聽奶奶給他講寶葫蘆的故事。這寶葫蘆呀,是一個萬能的寶物,所以王葆很渴望擁有它。有一次,王葆釣魚的時候,意外收獲了一個一直夢寐以求的寶葫蘆。有了這個寶葫蘆,王葆不用付出就得到很多:王葆肚子餓了,不用他動手,寶葫蘆會立刻變出很多美味佳肴;王葆想得到飛機模型,不用他花錢,寶葫蘆馬上就會幫他變出來;王葆想偷懶時,就連作業(yè)寶葫蘆也替他完成了……就這樣,寶葫蘆幫助王葆實現(xiàn)了很多夢想,但同時也帶來了不少麻煩。最后,王葆想通了——做事要靠自己的努力與智慧。于是,他把秘密告訴大家后,扔掉了寶葫蘆。

  今天,我正在做一道數(shù)學題,讀了一遍題目后不會解答。我也懶得再動腦就直接找媽媽。媽媽看了看說:“你把題目多讀幾遍,再好好思考一下!甭犃藡寢尩脑,我拿著作業(yè)回到書桌前,對著題目又看了幾遍,可還是沒有頭緒,只得再次向媽媽求助。媽媽耐心地對我說:“學習上遇到難題不能怕動腦,也不要氣餒,要自己想辦法解決,而不是依靠家長,你說呢?”

  聽了媽媽的話,我突然想到前幾天剛剛重讀的《寶葫蘆的秘密》這本書。是呀,連王葆都已經(jīng)明白的道理,我怎么還糊涂呢?于是,我重新回到書桌前,靜下心來仔細讀題,認真思考;再回想之前做過的類似題型。忽然,靈光一現(xiàn),找到解題方法了!我趕緊拿起筆,按照思路演算起來,沒一會兒,難題攻破!“耶,我終于做出這道題了!”我興奮地喊出這句話,心里也是滿滿的成就感。

  回想今天的經(jīng)歷,我感謝《寶葫蘆的`秘密》這本書,因為是它所蘊含的道理啟發(fā)了我,讓我依靠自己戰(zhàn)勝了難題。同時,我也再次深深體會到:不勞而獲的快樂不是真正的快樂,只有靠自己的努力所獲,才是最珍貴的!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇31

  寒假期間,我讀了很多課外讀物,其中一篇《寶葫蘆的秘密》印象頗深,這本書讓我百讀不厭,我很喜歡它。故事中的小主人公王葆做夢夢到自己釣上這個神奇得令人不可思議的葫蘆,過上了“要什么來什么,想什么有什么”的快樂生活。但是好景不長,寶葫蘆分不出指令的意思,例如象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對寶葫蘆說:“吃車!吃象!”寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后連同名字搬了過來,受到了老師的訓斥。等等寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數(shù)不勝數(shù)。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了湖里。最后,王葆通過自己的.不懈努力,在游泳錦標賽中榮獲了冠軍。

  通過這個故事,讓我想起了我自己曾經(jīng)做過的一件事。那一天,我在家里寫作業(yè),遇到一道難題,我想都沒想就準備去問姐姐,可我又一想,如果我就這樣去問的話,我不是一點腦筋都沒有動嗎?我還是先自己想吧。于是,我不斷的在計算,思考,利用在校所學的知識終于解出了這道題,給姐姐一看果然對了,我開心的笑了。我發(fā)現(xiàn)不勞而獲是不對的。如果只靠別人,自己也會變得懶惰,變得依賴別人,變得不愛動腦筋,生活中基本技能也不會了。我們應該多動腦、勤動手,學習上開闊思維,勤于思考,做個勤學好問的好孩子。

  我已經(jīng)上3年紀了我決定要扔掉那些夢想中的寶葫蘆,就像書中王葆老師常說的“天上不會掉餡餅,只有自己靠自己”王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學習上,學習成績肯定會提高!笨赐赀@本書后,讓我明白了世界上沒有不勞而獲的事情,只有腳踏實地靠自己的努力才能成功。(王華寧)

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇32

  假期里,我讀了一本好書《叫寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲硐壬淖詈笠徊块L篇童話作品,也是他兒童文學創(chuàng)作的高峰之作。

  《寶葫蘆的秘密》這個故事的主角是一名普通的男孩叫王葆,他跟我們一樣也是少先隊員,但他卻無意中得到了神奇得令人不可思議的寶葫蘆。從此他想要什么就有什么,所有東西都來的真容易。讓他“吃不了,用不完,玩不盡”。可是這一切不但使王葆沒有得到幸福和快樂,反倒使他感到無聊和苦惱。因為這樣一來,什么事都用不著他去做,也不用他費腦筋去想;還因為有了寶葫蘆替他去偷東西,這事不敢告訴別人。讓他失去了好朋友,甚至對他最親愛的爸爸也得撒謊。陪伴他的只有一個寶葫蘆,還有一個小偷小摸手腳不干凈的壞朋友楊栓兒。一個人這樣孤零零的多苦惱。∧膫好孩子愿意這樣做呢?王葆本來是個好孩子,他雖然懶惰但他決不愿意享用偷來的'東西。所以當他明白寶葫蘆給他的東西怎么來的以后,他就堅決的要把寶葫蘆砸碎,燒掉,再也不要它了。

  寶葫蘆這玩意兒可不是什么寶貝,我們千萬不要幻想得到它。這篇故事正是要批判那種不勞而獲的錯誤思想。而我也深深受到啟發(fā),做什么事情都不能想不勞而獲,要踏踏實實的做好每一件事。只有用自己的刻苦勞動去爭取來的才是真實的東西。一個人做事不付出努力就不會有收獲,就算收獲了也是不快樂的。學習也是這樣的,以后我一定要認認真真聽講做作業(yè),我相信通過我的付出會收獲更好的成績!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇33

  利用假期時間,媽媽給我介紹了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,這本書是由一個叫王葆的小男孩兒和“寶葫蘆”的故事展開的情節(jié)。

  王葆在釣魚時發(fā)現(xiàn)了一個“寶葫蘆”,它可神奇了,就像哆啦A夢的口袋,無論什么都可以滿足王葆:能吃到各種各樣的好吃的、發(fā)現(xiàn)許多新奇的東西、就連考試成績王葆也依賴于“寶葫蘆”……

  由此,我想到了我自己,剛開始上小學的'時候,我總想著為什么小學不能和幼兒園一樣呢?要天天寫作業(yè)、也不能常常玩耍,但是媽媽告訴我,每個人都要上學,上學以后就會有出息,報答爸爸媽媽、報效祖國,F(xiàn)在的我每天開開心心上學,按時完成作業(yè),不遲到不早退,喜歡學習知識,在家里我把我學會的知識告訴弟弟妹妹,他們還夸我像小老師呢!

  這個故事讓我明白:無論以后做什么事情都要一步一個腳印的去完成,不能不勞而獲、一勞永逸,這樣才能獲得成功的果實。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇34

  我曾經(jīng)讀過一本書,叫《寶葫蘆的秘密》,講的是一個叫王葆的小學生的故事。他愛幻想,經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會,他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,它幫王葆變出魚、各種零食、玩具,還給他做模型、換試卷王葆從此似乎成了“閑人”,自己不用做任何事情,寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。王葆感覺自己的世界變得完美了,但世界上并沒有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來了。王葆一次次的出丑,更讓他傷心的是,朋友、家人都誤解他甚至連楊栓兒也瞧不起他。

  后來,王葆實在無法忍受寶葫蘆自作主張、隨意侵占別人成果的行為,把寶葫蘆拋棄了。最后,王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個夢,他非常慶幸自己只是在做夢,他明白想要不勞而獲,不動腦筋,凡事依靠別人的行為是不對的,他決定做一個好學生。當王葆在科學小組被蘇鳴鳳等同學指責、笑話的時候,他把東西往地下一扔,狠狠地踢了一腳,就往外跑。“扔”“踢”等動作形象地寫出了王葆因感到被羞辱而憤怒的樣子,從這些詞可以看出他是一個性格倔強的'孩子。由王葆聯(lián)想到自己,我不也和王葆一樣,不愿多出力,光想著坐享其成嗎?每次值日時,我只完成分給自己的任務(wù),多一點兒也不愿動手;一到雙休日,我就將作業(yè)一氣兒做完,連檢查都懶得檢查,就出去痛快地玩耍去了我想,不管是在學習中還是生活中,我們都不能抱有不勞而獲的想法。因為如果只靠別人,我們會逐漸變得懶惰、遲鈍,對他人產(chǎn)生依賴性這樣,我們就無法掌握自己的學習、生活了,還會被別人嘲笑、誤會。

  我們應記。鹤约旱氖虑樽约鹤,自己的問題自己解決,不做不勞而獲的寄生蟲。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇35

  寒假生活中我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,書中主要講了小學生王葆,愛吃零食,又愛幻想,希望自己能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費事地獲得一切。一天,他的愿望終于實現(xiàn)了。他擁有一個寶葫蘆,心里想要什么東西,那個東西就會出現(xiàn)在他眼前,要什么便有什么。可是他并不開心,反而增添了不少麻煩和苦惱。

  書中給我印象深刻的是:王葆的老師常說:“天上不會掉餡餅,只有靠自己!保有王葆的爸爸常說:“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學習上,學習成績肯定會提高!

  看完這本書后,讓我明白了世界上沒有不勞而獲的.事情,只有腳踏實地靠自己的努力才能成功。

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