綠山墻的安妮讀后感(集錦15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的綠山墻的安妮讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
綠山墻的安妮讀后感1
安妮是一個(gè)孤兒，從小無(wú)父無(wú)母被收養(yǎng)在孤兒院�！毒G山墻的安妮》安妮是被一對(duì)夫婦收養(yǎng)后的家。讀完這本書我對(duì)安妮不幸的生活感到無(wú)比的可悲。
一天馬修先生趕著馬車去孤兒院收養(yǎng)一個(gè)孤兒，馬修到了指定的地方接孤兒卻不見(jiàn)人影，坐在石頭上的安妮披著紅色的長(zhǎng)發(fā)，臉上長(zhǎng)了許多斑雀正在焦急等待著接自己的馬車，馬修等了好久才知道原來(lái)安妮就是那個(gè)孤兒，可馬修太太當(dāng)初要的孤兒是個(gè)男孩并非女孩，這下馬修可著急了，回去一定會(huì)被夫人罵！但是當(dāng)他看到安妮那種渴望的眼神他改變了心意決定帶安妮回去，于是她便上了馬車，一路上安妮看到了許多風(fēng)景，更馬修交流不停。一開(kāi)始馬修的妻子并不喜歡安妮應(yīng)為安妮不是男孩干不了重活，后來(lái)馬里拉漸漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩有善良的一面，便接受了她，之后還供她上學(xué)，安妮在上學(xué)中與同學(xué)鬧過(guò)幾，次她總是收不住自己的脾氣還曾經(jīng)與長(zhǎng)輩頂過(guò)嘴，馬里拉知道這個(gè)女孩的性格于是便教她怎樣做才不會(huì)讓他人討厭，后來(lái)安妮準(zhǔn)備考大學(xué)，因?yàn)樗疡R里拉的話都聽(tīng)進(jìn)去了并與學(xué)習(xí)結(jié)為好朋友，可在重要時(shí)刻馬修給安妮存在銀行里的一筆供安妮以后上大學(xué)以及留學(xué)的.錢丟了——銀行倒閉了。馬修為此去世了安妮與馬里拉沉重悲傷從此二人相依相伴生活，而安妮丟了考大學(xué)的機(jī)會(huì)，但并沒(méi)有去氣壞，她憑自己的知識(shí)在離家不遠(yuǎn)處的小學(xué)教書賺錢養(yǎng)馬里拉夫人。
這是安妮不幸的遭遇，她從小就失去了他人的疼愛(ài)，長(zhǎng)大后的人生又如此忐忑，這使我發(fā)自內(nèi)心的同情安妮。
綠山墻的安妮讀后感2
不久前，我閱讀了露西·莫德·蒙哥馬利寫的著作——《綠山墻的安妮》。文章主要寫了安妮被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)，之后過(guò)上的新生活，在生活中歷經(jīng)酸甜苦辣，最后考上了大學(xué)的故事。文章中安妮嘮嘮叨叨的'性格讓人難以忘記。安妮雖然是個(gè)孤兒，但她善良、喜歡想象，勤奮，向往美好和浪漫。她從原先的不受歡迎，到交上許多朋友和被接納。
在這本書中，有一個(gè)片斷讓我印象深刻:安妮對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一種狂熱的勁頭，為了考試成績(jī)不落后于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手基于伯特·布萊爾，即使對(duì)簡(jiǎn)·安德魯借給她的書十分感興趣，仍克制著自已，背對(duì)著書柜，埋頭苦學(xué)，當(dāng)作這本書不存在，甚至要馬修把它鎖在柜子里，等到學(xué)習(xí)完成才可以看，她這種積極向上、拼搏奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。
與安妮比起來(lái)，我真感到羞愧，因?yàn)樯钪械奈也⒉磺趭^，一遇到困難就退縮，甚至有些懶惰，做事也總拖拖拉拉，是我最大的缺點(diǎn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要克服這些壞習(xí)慣，去學(xué)習(xí)安妮的勤奮。
而安妮的無(wú)私和堅(jiān)強(qiáng)更讓我感動(dòng)，長(zhǎng)大后的安妮，憑著自己的聰明、勤奮和努力考上了大學(xué)，就在那時(shí)馬修因心臟病去世，瑪瑞拉的疾病也日趨嚴(yán)重。最后，安妮為了照顧瑪瑞拉，放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，毅然在綠山墻教書。
這本書中的每個(gè)情節(jié)無(wú)不令我動(dòng)容，安妮的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良令我感動(dòng)，她給了我最大的啟示——用積極的心態(tài)微笑著面對(duì)一切，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，越過(guò)障礙，沖破難關(guān)，朝著我們美好的理想奮進(jìn)吧！
綠山墻的安妮讀后感3
《綠山墻的安妮》是一部甜美的描寫兒童生活的小說(shuō)。讀了這本書，我很羨慕安妮。剛開(kāi)始讀這本書，我挺討厭安妮的，滿頭紅發(fā)、滿臉雀斑，還幻想自己很美麗。在路上喋喋不休的你更令我討厭，甚至想把她那嘴巴給堵上。但是，讀到后來(lái)，我又喜歡上了你，甚至很羨慕你。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆菜闶敲惽懊�，但沒(méi)有你那豐富的想象力。我很羨慕你，我也想像你一樣。如果我有你那樣的想象力，我會(huì)跟你不相上下。我會(huì)將花骨朵想象成害羞的小姑娘，把天空想象成大海，把白云想象成浪花，我還會(huì)把自己想象成大樹，小鳥都在我身上筑巢。到那時(shí)，我一定要跟你比比，誰(shuí)更厲害。
我同時(shí)也很羨慕你誠(chéng)實(shí)的.品質(zhì)，敢作敢當(dāng)。不像我，為了打籃球時(shí)為了不要太累，偷工減料；為了買零食吃，向媽媽騙錢；為了考試成績(jī)好，偷看同桌的。就算被知道也是作賊心虛地當(dāng)個(gè)沒(méi)事人。因此，我很羨慕你。
安妮，我很羨慕你。長(zhǎng)大后，我想做個(gè)跟你一樣的人。
綠山墻的安妮讀后感4
安妮，一個(gè)孤兒，卻充滿活力，她有著驚人的想象力，她用她的天真、獨(dú)特的生命活力，改變了綠山墻農(nóng)舍，甚至整個(gè)亞芬里村莊，也感動(dòng)了所有讀者。
一個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)的機(jī)會(huì) ，安妮來(lái)到了綠山墻，被老兄妹馬修和馬瑞拉收養(yǎng)，從此，安妮的生活發(fā)生了巨大的改變，也發(fā)生了數(shù)不清的趣事，作者蒙哥馬利的描寫十分生動(dòng)，令人仿佛身臨其境，被文中的氣氛所感染。
幾年后，安妮從“丑小鴨”變成了“白天鵝”，猶如一顆冉冉升起的新星，閃耀在亞芬里村莊，成為綠山墻農(nóng)舍的小主人。安妮不僅僅是變了容貌，還成為了艾弗里獎(jiǎng)金的獲得者，不管怎么樣，未來(lái)屬于她，就像每年都會(huì)有希望的玫瑰綻放一樣。
安妮的.故事告訴我們：相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì)有陽(yáng)光；你向生活微笑，他也會(huì)毫不猶豫地向你微笑。只要懷揣著夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力，生活就會(huì)豐富多彩，生命就會(huì)美麗多姿。如果你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界，去面對(duì)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每天的陽(yáng)光都是那么燦爛！
綠山墻的安妮讀后感5
《綠山墻的安妮》是一本童話故事，里面寫了許多夢(mèng)幻故事，比如說(shuō)：安妮夢(mèng)到了斯瑞拉、明天長(zhǎng)大了等。
這本書主要寫了安妮奇特、溫柔的個(gè)性、和安妮跟小朋友希拉進(jìn)行的`奇特之旅，都非常有童趣、風(fēng)趣。
在書中我最喜歡“安妮出手相救”,寫了安妮和希拉走著走著，掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，因?yàn)榘材莘浅Ｂ斆�，用一根樹枝救了希拉，大家知道怎么救了�?哈哈，不知道吧，安妮把樹枝抽到地上，然后自己拉，安妮聰明吧!
通過(guò)這些故事我感受到了做人要善良，不能有一點(diǎn)恨惡之心，在人際生活中，如果碰到壞人了，我要幫助別人，因?yàn)橛幸痪湓挘簬椭鷦e人就等于幫助自己，而且還要聰明一點(diǎn)，這樣難的問(wèn)題就可以立馬解決了。
綠山墻的安妮讀后感6
讀了《綠山墻的安妮》這篇文章后，我的心里充滿了對(duì)安妮的敬意。文中的這個(gè)小姑娘是個(gè)小孤女，她熱愛(ài)生活，對(duì)周圍的世界，對(duì)大自然的一花一草都充滿了夢(mèng)幻般的愛(ài)。而且她還是個(gè)夢(mèng)想家，但靠著她那種積極向上、拼搏奮斗的努力，她的夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)。有一次，我在班里朗誦一首詩(shī)，受到了老師的表?yè)P(yáng)。我的心里不禁輕飄飄的。回到家，我對(duì)爸爸媽媽好好地炫耀了我的學(xué)習(xí)情況。爸爸聽(tīng)了后，鼓勵(lì)我再接再厲。媽媽聽(tīng)后，則對(duì)我說(shuō)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我一聽(tīng)，就立刻想起了我剛讀不久的一本書—《綠山墻的安妮》。我的臉通紅通紅的'，就像一個(gè)大蘋果。在文中，安妮始終不退縮，不氣餒，更不會(huì)驕傲。而我呢，才取得了這么一點(diǎn)成績(jī)就驕傲了。所以，我要向小安妮學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)習(xí)自覺(jué)、不驕傲的人。讓我們一起讓驕傲遠(yuǎn)離我們，讓我們?cè)趦?yōu)越的環(huán)境中像安妮那樣，做個(gè)積極向上、更上一層樓的好學(xué)生吧！
綠山墻的安妮讀后感7
原本，我很討厭讀這本書，覺(jué)得它的內(nèi)容枯燥無(wú)味，但后也漸漸融入其中，與本書中的主人公——安妮同喜同憂。
安妮是一位長(zhǎng)著一頭紅色頭發(fā)，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的`紫色眼睛。安妮是一個(gè)可憐女孩，在她一歲的時(shí)候就遭受了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒(méi)住過(guò)孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)小男孩，幫他們做農(nóng)活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)波折，還是把她留了下來(lái)。
安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒(méi)父沒(méi)母，在孤兒院里獨(dú)立生活，最后，她憑自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，還是放棄了學(xué)業(yè)，讓人敬佩。再想想自己，有父母的照顧，從不用想安妮那樣干活，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的美好生活，真是“身在福中不知�！毖�！
我們要向安妮學(xué)習(xí)獨(dú)立的精神。
綠山墻的安妮讀后感8
教師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》。
安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，可是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒，她樂(lè)觀、積極向上。
讀完這本書，我就被深深地感動(dòng)了，覺(jué)得這是一個(gè)關(guān)于友情和愛(ài)的故事。書中的綠山墻兄妹：馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)說(shuō)話的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動(dòng)著倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮，憑著自我的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪利亞，她又放棄了學(xué)業(yè)。
我覺(jué)得，女孩能夠不漂亮，可是她們必須有顆純潔、善良的`心。上天讓安妮先前失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。
我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自我美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑……
安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈！
綠山墻的安妮讀后感9
在暑假里，老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》。我一聽(tīng)名字就覺(jué)得很好看，果然不出我的所料。
這本書是一篇關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。書中的綠山墻的馬修和瑪麗拉決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙。不料陰陽(yáng)差錯(cuò)，孤兒院里送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休、長(zhǎng)著紅頭發(fā)的女孩——安妮。她的獨(dú)特個(gè)性改變了馬修和瑪麗拉的生活：她使他們的生活不再無(wú)聊;她使大家對(duì)她充滿了好奇。安妮既聰明又勤奮，但為了照顧瑪麗拉，把好不容易考上的大學(xué)放棄了。
看了這本書，我深深地喜歡上了這個(gè)有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中：櫻花是她的白雪王后;蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑。讀著安妮這些天真的有浪漫的幻想，我覺(jué)得自己被安妮帶到了一個(gè)奇妙的世界，在那里，我感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣與快樂(lè)。
安妮是個(gè)孤兒，她的身世和生活非常不幸，但她沒(méi)有被不幸打倒。她樂(lè)觀，她刻苦，她努力，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。想想自己，每次學(xué)習(xí)上碰到困難，不想多思考，只想要退縮。有時(shí)還要哭和自己發(fā)脾氣，想想非常好笑�，F(xiàn)在安妮的'智慧和勇敢戰(zhàn)勝了我，從今天開(kāi)始我要向安妮學(xué)習(xí)，不怕困難，借用安妮的眼睛看世界，就能把夢(mèng)想變成事實(shí)。安妮你就像一盞燈，點(diǎn)亮了我的心靈!讓我有了努力學(xué)習(xí)的方向。
安妮你是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣，讓我們做一對(duì)知心朋友吧!
綠山墻的安妮讀后感10
聽(tīng)別人說(shuō)，《綠山墻的安妮》這本書充滿了趣味，于是，我便津津有味的讀了起來(lái)。 這本書講述了綠山墻農(nóng)舍馬修和瑪麗拉兄妹想收養(yǎng)一個(gè)孩子，本是打算要一個(gè)男孩，好幫助他們干活，卻不料收養(yǎng)了一個(gè)女孩——安妮。十一歲的安妮具有豐富的.想象力：雪白的櫻花是白雪皇后，天竺葵被她起名為鮑妮……安妮聰明勤奮，堅(jiān)持不懈，最終考取了大學(xué)，但為了照顧瑪麗拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。 安妮是個(gè)愛(ài)幻想，有個(gè)性的女孩。雖然她的身世和遭遇都很不幸，但她并沒(méi)有被命運(yùn)打倒。她樂(lè)觀積極，憑借著努力，考取了大學(xué)；她用一滴滴汗水，讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。 讓我們一起學(xué)習(xí)安妮身上的閃光點(diǎn)，在生活中閃耀著它，讓生活變得多姿多彩！
綠山墻的安妮讀后感11
一個(gè)紅頭發(fā)的小女孩，滿臉雀斑，殷切的希望得到別人的喜愛(ài)和收養(yǎng)，她就是安妮，一個(gè)喜歡想象的天真的孩子。
她喜歡滔滔不絕，但更喜歡想象，在她的想象中，櫻花是白雪皇后；蘋果是紅衣姑娘；她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……還有什么情人的小路，閃光之湖……她的世界，總是那么美好，她可以用想象力擺脫一切煩惱，可馬瑞拉不明白，她總把安妮的想象當(dāng)成是可笑的.行為……
多么可悲啊，如果人沒(méi)有了想象力，那么生命將變得暗淡無(wú)光�？墒�，許多大人無(wú)法明白，想象力的美好，因?yàn)�，他們失去了童真，失去了生命中最美好的東西……當(dāng)我們?cè)谛鷩痰氖浪字斜疾〞r(shí)，是否該停下來(lái)，想一想：我們失去了多少比金錢，名利更重要的東西？
安妮真是一個(gè)不同尋常的小女孩，她總是犯別人不可能犯的錯(cuò)誤，比如說(shuō)，在蛋糕里加止痛藥；給手帕上漿；把葡萄酒當(dāng)成紫梅甜酒灌醉了好朋友戴安娜……諸如這樣的奇怪錯(cuò)誤時(shí)常在安妮身上發(fā)生，但是，就如她所說(shuō)的那樣，她不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤兩次。她勇于承認(rèn)，她知錯(cuò)就改，就這點(diǎn)來(lái)看，是非常值得我們學(xué)習(xí)的。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，我們敢承認(rèn)嗎？也許，這一點(diǎn)我還得向安妮學(xué)習(xí)，我應(yīng)該向她那樣坦率，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤……真誠(chéng)的道歉，不僅會(huì)得到別人的原諒，也會(huì)得到別人的尊敬！
讓我們向安妮學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)她的純潔，她的天真，她的坦率，和她那美好的心靈！讓我們一起去書里，品味這綠山墻的安妮吧！
綠山墻的安妮讀后感12
你可以不漂亮，但是必須要有一顆善良純潔的心靈。安妮就是這樣的一個(gè)小姑娘。在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，有一所村莊叫綠山墻，那里有蒼翠的樹木，美麗的百合和清澈的小溪，安妮就是生活在這里，景色是美麗的，可是安妮的'生活卻是暗淡的，安妮是個(gè)孤兒，在出生后不久，安妮的爸爸媽媽就去世了，沒(méi)有了親人，她很孤獨(dú)，她被送進(jìn)了孤兒院，不久后她被馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)了，在新家里，她把所有的不幸和煩惱拋到了腦后，用樂(lè)觀快樂(lè)來(lái)面對(duì)新的生活。憑著自己的刻苦努力她考上了女王學(xué)校，還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。
讀了這本書讓我明白了：不管我們周圍的環(huán)境有多麼惡劣，我們都應(yīng)該用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，不要害怕失敗，也不要害怕困難;無(wú)論年齡的大小，我們總該保留心里最純真和美麗的夢(mèng)想，應(yīng)該用愛(ài)和單純來(lái)面對(duì)這個(gè)世界，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)你周圍的一切都是那么的美好。
綠山墻的安妮讀后感13
閱讀一本好書，如同跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情。今天，我就向大家推薦一部描寫兒童生活的小說(shuō)——《綠山墻的安妮》。書中，作者以清新流暢、生動(dòng)幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，在朋友和老師的關(guān)愛(ài)中戰(zhàn)勝生活困難的.感人故事，洋溢著靈動(dòng)的童趣和充滿樂(lè)觀精神的幽默。
我向大家推薦這本書，是因?yàn)闀械恼Z(yǔ)言如行云流水，運(yùn)用了很多修辭手法，像“頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑”、“沐浴在月光下睡覺(jué)，就如同睡在用大理石砌成的客廳一樣”等等，讓人充分領(lǐng)略到加拿大鄉(xiāng)村的如畫美景的同時(shí)，還可以為我們今后的作文提供幫助。
我向大家推薦這本書，是因?yàn)樗梢宰屗屑议L(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得心靈的感悟。馬修和瑪利拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出感人至深，而安妮活潑動(dòng)人、感人至深的形象更讓人掩卷難忘。馬克？吐溫曾高度評(píng)價(jià)：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象�！�
我向大家推薦這本書，是因?yàn)槲覀儜?yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的自尊自強(qiáng)，學(xué)習(xí)她的刻苦勤奮，學(xué)習(xí)她的永不放棄。
我們一定會(huì)成為自己的主人。
我向你們推薦《綠山墻的安妮》。
綠山墻的安妮讀后感14
《綠山墻的安妮》這本書講述的是一對(duì)上了年紀(jì)，坐在綠山墻農(nóng)舍的獨(dú)生兄妹，本來(lái)打算在孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫有心臟病的馬修干活，但陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了竟然是一個(gè)滿頭紅發(fā)，說(shuō)起話來(lái)喋喋不休的`女孩安妮。
在看到安妮生是可憐，歷盡苦難，但是她生性樂(lè)觀，聰明而又勤奮，特別是愛(ài)幻想。雖然她不斷地闖禍，也不斷地改正錯(cuò)誤。愛(ài)幻想，也讓她鬧了不少笑話。但是她的善良和直率使她擁有了友情和真摯的愛(ài)。憑著自己的努力考上了大學(xué)。
馬修的去世，瑪麗又要面臨著失明，安妮毅然決然的放棄了學(xué)業(yè)。安妮用她那小小的肩膀去撐起了綠山墻農(nóng)舍。用他溫暖的愛(ài)去回饋他們?nèi)ヅ惆楝旣愐院蟮娜兆�。這里讓我十分感動(dòng)。
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)安妮的純潔。學(xué)習(xí)安妮的善良。學(xué)習(xí)安妮那一顆感恩的心。
綠山墻的安妮讀后感15
讀了這本書，我被深深的感動(dòng)了，這是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任、愛(ài)的故事。綠山墻農(nóng)舍的兄妹陰差陽(yáng)錯(cuò)的領(lǐng)養(yǎng)了安妮，她的屢屢闖禍讓人忍俊不禁，同時(shí)牽動(dòng)著馬修兄妹的心。最后，安妮發(fā)憤圖強(qiáng)，最終考上了大學(xué)，但為了馬瑞拉放棄了自己的學(xué)業(yè)。
安妮整天沉浸在幻想之中，櫻花是她的白雪王后，蘋果是她的紅衣姑娘，影子和回聲是她的朋友。她從一開(kāi)始就把我們帶到了一個(gè)神奇快樂(lè)的世界。她這種對(duì)生活的.熱愛(ài)之情，值得我們學(xué)習(xí)。
安妮從小就是一孤兒，不幸的生世并沒(méi)有打敗她。她樂(lè)觀、堅(jiān)持、積極向上讓自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
而馬修和馬瑞拉對(duì)安妮的無(wú)私奉獻(xiàn)和無(wú)私的愛(ài)讓我感動(dòng)不已。他們從一開(kāi)始想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫助他們，最他們留下安妮并供安妮上學(xué)，無(wú)條件的支持安妮，讓我看到了他們的真誠(chéng)和善良。而安妮為了照顧馬瑞拉放棄了自己的學(xué)業(yè)，讓我感受到了親情的可貴。
他們的種種精神值得我們學(xué)習(xí)。
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