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《老人與�！纷x書筆記
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。那么你真的會寫讀書筆記嗎？以下是小編精心整理的《老人與海》讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
《老人與�！纷x書筆記1
老人與�！肥呛Ｃ魍拇碜髦�，小說以一位老漁民桑提亞哥為主人公，講述了他孤身一人在海上捕魚的故事。這部小說充滿了深刻的人生哲理和強烈的環(huán)境意象，對讀者來說是一場視覺和心靈的盛宴。在這個故事中，我們可以看到敬老、勤奮和堅韌的精神，下面是我的讀書筆記。
一、敬老精神
《老人與�！分械纳Ｌ醽喐缡且粋�充滿智慧和耐心的老人，盡管已經(jīng)年近七旬，但依然對捕魚的技巧、大海的變化心知肚明。同時，桑提亞哥也充滿了對生命的熱愛和感激之情，他尊重海洋中的生物，堅信每一條魚都應(yīng)該被精心對待。在他看來，這些魚都是他生命中的'重要組成部分，他的成功離不開每一條魚的支持。
這種敬老的精神也體現(xiàn)在桑提亞哥和他的小伙伴明顯之間。雖然明顯是一個年輕的小伙子，但桑提亞哥從不輕視他的能力和價值。相反，他給予明顯很大的信任和支持，鼓勵他嘗試新的東西，同時也傾聽并接受他的建議。
二、勤奮精神
桑提亞哥在捕魚道路上歷經(jīng)了無數(shù)的失敗和挫折，但他依然堅持不懈的努力著。他在每天黎明前的一小時就去海灘扛夯，這段路程本來已經(jīng)很不容易了，但他還不滿足。他一直拼盡全力，在他眼中只要打開了海灘道路，剩下的還有無數(shù)的魚需要去抓！
桑提亞哥的勤奮也得到了他的小伙伴和港口居民的高度評價。他的行動激勵著更多的人，有人認(rèn)為他是個癲狂的人，但他并不在乎別人的看法。
三、堅韌精神
在漁業(yè)空前的冷清時期里，桑提亞哥在海上連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚，即便遇到了高浪大風(fēng)也從未打退來。雖然他的年齡已經(jīng)超過了一般老人退休年齡，但他從未放棄，堅信命運總會給他帶來好運。
直到他最后贏得大馬林魚這場驚心動魄的大戰(zhàn)，他才發(fā)現(xiàn)自己的堅韌和勇氣勝過同齡人和一些比他年輕的人。這種堅韌和勇氣是他成功的關(guān)鍵所在！
結(jié)語
通過本書，我們可以學(xué)習(xí)到尊重自己和他人、堅持不懈、勇敢面對挑戰(zhàn)、珍視生命等很多人生哲理。希望我們都能像桑提亞哥一樣，擺脫困境，勇敢前行！
《老人與海》讀書筆記2
風(fēng)雨中那點痛算什么！讀《老人與�！酚懈�
最近我愛上了讀書，不是因為人們說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，”而是因為這些書籍讓我懂得了許許多多的道理，擴展了知識和眼界。其中有一本書，最讓我記憶猶新，它就是著名作家海鳴威編寫的《老人與海》。這本書講了古巴的一個名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的八十四天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的，比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚的勁非常大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭，然而在返航的途中不幸遇上了鯊魚，老人與鯊魚作了殊死搏斗，最終，大馬林魚還是被鯊魚吃完了，老人歷經(jīng)一番艱辛，最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷，可還是得到了人民贊揚的故事。
看了這本書，我的心久久也不能平靜，這位普通而又可敬的.老人使我深深地懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難作不屈不撓的斗爭。
書中讓我印象最為深刻的一句話:“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這句話讓我想起了古代的愚公移山，他明知開山絕非易事，仍堅持帶領(lǐng)子孫后代來開山；還有海倫·凱勒，她一生下就要面對失明和失聰?shù)氖聦�，但她卻把希望看的那么近，后來寫成了《假如給我三天光明》。還有許許多多的例子可以說明，就比如貝多芬，抗日戰(zhàn)爭的英雄們……
在平常的生活中，我們常常會因為一些事情變得迷茫而失去信心；也許是為了考試不及格而傷心，也許是因為朋友的離棄而失落�？墒寝D(zhuǎn)念一想到漁夫，就覺得自己遇到的不算什么了�，F(xiàn)在的我們，感受不到生活給予的壓力，也沒有真正感受挫折的地方，我們一回家就可以吹冷氣吃西瓜，也所謂該有的物質(zhì)生活都有了。在今后，無論遇到什么大風(fēng)大浪，我會相信自己，永遠(yuǎn)把它死死踩在腳下，絕不退縮。什么是失��？失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來，再一次跌倒再一次爬起，永遠(yuǎn)不要為此失去了對生活所懷的希望，不要失去了自己的夢想；什么是英雄？英雄就是敢于面對挫折，戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自己的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想。
喜歡海鳴威的《老人與�！罚兄x它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝他讓我懂得了那么多道理。因為感激，因為感動，我不由得對海鳴威的生平也發(fā)生了興趣，能寫出這樣偉大作品的人，應(yīng)該是一個什么樣的人？原來海鳴威一生之中也經(jīng)歷了諸多的坎坷，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭，經(jīng)歷了疾病和精神的折磨，可最后，他選擇自殺來結(jié)束自己的生命，也許他這樣做是有他的原因，但他卻違背了《老人與�！分袑κ『陀⑿鄣年U述，忘記了做人應(yīng)該勇敢地面對任何困難，不軟弱不屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難作不屈不撓的斗爭，為自己贏得風(fēng)雨后的彩虹。
我遺憾海明威的自殺行為，人生本來就是永無止境的追求，它的歷程十分漫長，而且途中充滿坎坷，但是只要自己敢于以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就會永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者，生活中的勇者！我不學(xué)海明威，我只愛《老人與�！�。
《老人與�！纷x書筆記3
茫茫大海之上，老人說，我和你奉陪到死。
海明威用離奇的情節(jié)和諷刺的手法，向讀者喻示了英國的社會現(xiàn)實。他筆下的桑提亞哥，在一次又一次拼搏中獲得了自身的價值。故事寫的是一位老人在八十四天沒捕到魚的情況下，終于在第八十五天捕獲了一條比他的漁船還長2英尺的馬林魚。越龐大的獵物誘惑更大，危險更大，但是他拖著漁船兩天兩夜，終于把馬林魚刺死了。我們說，他是極度幸運的'，在與馬林魚的持久戰(zhàn)中沒有放棄。然而，他也是不幸的，在自己左手抽筋時，一群追隨大魚血腥味的鯊魚爭相游來搶食。在沒有任何鋒利武器的時候，他只能依靠右手使用木棒來趕走他們。最終，老人趕走了他們，但馬林魚的肉已經(jīng)被吃了大半。當(dāng)他筋疲力盡地回到海岸，整條魚只剩下頭尾和一條脊骨。
可憐的桑提亞哥——看上去也許是的。海明威沒有讓老人成功，但事實上，這已經(jīng)是最大的勝利。在現(xiàn)實中，他失敗了，但在面對困難時他那頑強搏斗的精神，突顯了生命的硬度。在所有人生經(jīng)歷中，誰沒有經(jīng)歷過失��？失敗會讓人更加向往成功，在步步中磨練了人的意志力。無休無止的人生追求才是生命最可貴的地方。海明威的話，總在無形之中賦予了老人頑強而堅韌的形象。
《老人與海》告訴我們，永不言敗。
一個擁有堅強意志的強者，只能覆滅而不能被打敗。
我們也會做生活的強者，告訴自己永不言敗。努力的成果不重要，至少我們沒有因為退縮而給人生留下遺憾。
每一次品味這本書，都會有不同的發(fā)現(xiàn)。不管是出現(xiàn)在老人夢里的獅子像小貓一樣嬉戲，還是在體力、精神和心理都受到折磨的情況下仍戰(zhàn)勝了大魚，都給人以內(nèi)心的震撼。
有人說：“上帝在關(guān)上了一扇門后又會打開一扇窗”。在我們?yōu)l臨危難的時刻，或許會有不一樣的收獲。不管是桑提亞哥還是海明威，他們用自己闡述了英雄的歷程，見證了生命的硬度。
《老人與�！纷x書筆記4
《老人與�！愤@本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，最終釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊�；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自我精煉的語言塑造了這個形象，能夠說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹姸�，告訴我們怎樣去應(yīng)對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在夢想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)當(dāng)被任何困難所屈服，應(yīng)當(dāng)盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的.斗爭。
人性是強悍的，人類本身有自我的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，并且充滿坎坷，但只要自我勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者。
以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很夢想就沒有信心，認(rèn)為自我考不到好成績�！独先伺c�！分�，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書之后，我明白了自我的不足，學(xué)習(xí)上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去應(yīng)對，堅持到底，決不退縮。我要感激這本書，感激它讓我學(xué)到了那么多知識，感激它讓我懂得了那么多道理，感激它讓我明白自我的不足，及時改正自我的缺點，使我成為一個對社會有用的人。
不妨將鯊魚看作打擊，吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有�！�
一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
《老人與海》讀書筆記5
看了很多名著，一直都不敢妄加評論，并不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理；因為作為名著其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫里，透出的是仁者見仁，智者見智的東西；這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因，詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點，使其成為時勢英雄，最后或者被利用成工具，或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設(shè)。
看榕樹下作者“遠(yuǎn)處飄來一朵云”的評論，“一朵云”的年輕（我只是說思想），使她/他看到“冰山在海上移動之因此顯得莊嚴(yán)宏偉，是因為它只有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢；老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時候，那是人類都會引為自豪的象征，勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰(zhàn)；一條船，一個老人，一片浩瀚的大海；鯊魚出現(xiàn)了，大海只派了他的小小的鯊魚出現(xiàn)了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚；于是，老人抖擻精神，和鯊魚進(jìn)行著殊死搏斗，一場征服和反征服的搏斗，“大塊的魚肉”和后來的爭奪，局部的勝利之后，當(dāng)老人感覺勝利在握的.時候，“鯊魚忽然……”，老人最后是空著雙手，幸運地“凱旋” 。
我最初看“老人與�！敝�，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么；依然還是這樣的感嘆，在9。11之后和之前，布什也許從來沒看過他故鄉(xiāng)的老人，給他的忠告；老人與海的挑戰(zhàn)，進(jìn)行了不屈不饒征服，但你是不是想過，人是不是在不屈不饒的制造問題，然后再去解決他，到底這世界最后誰征服誰，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……
中國古代文化的內(nèi)涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調(diào)征服的力量，但失明后的他，開始思考征服的意義，因此才有老人和海；美國在越戰(zhàn)里的結(jié)果，海明威是越戰(zhàn)里的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調(diào)一個生命對另個生命的征服和占有，即使進(jìn)行著不屈不饒的過程，結(jié)果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會打敗他”，人如此，其他的生命呢？
《老人與�！纷x書筆記6
這個寒假,我又看了兩遍世界名著：《老人與海》，被老人頑強的意志，堅持不懈的精神深深感動了。
《老人與�！分v述了一位老漁夫出海捕魚兩天三夜的故事。他因為捕魚的運氣不好，常常被同行的人嘲笑，但他堅持不懈，最后終于捕到了一條大馬林魚，雖然大馬林魚在老人返程時被一群鯊魚圍獵，只剩下骨架，但他還是克服重重困難，把魚運回來，令同行投來羨慕的目光。
每當(dāng)我讀《老人與海》這篇小說時，都會想到我參加校運會的跳繩比賽，當(dāng)時口令一出，我就飛快地跳了起來，不一會兒，我的'腳全麻了，我真想放棄，但這時我想起了《老人與�！返墓适�，我堅定地一次，兩次。地往下跳，雖然我只得了第五名，但我還是靠自己的努力完成了比賽。
通過跳繩比賽，我深刻地理解到《老人與�！匪v述的堅持不懈的精神。我們做什么事情都要堅持不懈，才能取得勝利。 重量級的書籍中，我比較like《老人與�！�。
《老人與�！纷x書筆記7
我們經(jīng)常聽到這樣一個說法——小說是虛構(gòu)的藝術(shù)。這句話容易讓人誤以為所有的小說都是通過憑空想象而來的，這也許是造成現(xiàn)在在青年人中很流行寫魔怪小說、科幻小說的原因之一吧。然而這句話是不準(zhǔn)確的，的確，虛構(gòu)是小說中經(jīng)常用到的一種手段，但它并不是小說創(chuàng)作的全部。因為所有的藝術(shù)全都是以生活為基礎(chǔ)的。
記得第一次看《老人與�！愤@篇小說是在上初三的時候，當(dāng)時我對這篇小說并不很喜歡。因為它沒有眾多的人物、曲折的情節(jié)、華美的語言，更談不上離奇、驚險和哀婉了。當(dāng)時頗覺奇怪的是——這樣的小說竟然會獲得諾貝爾文學(xué)獎？因此上自己心里頭對“諾貝爾”也頗有幾分輕視的念頭。然而隨著年齡的增長，生活閱歷的豐富，自己漸漸領(lǐng)悟到了這篇小說的一些魅力。
小說描寫的是一個名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。 當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚??”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的`目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上?”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較。
《老人與�！纷x書筆記8
初中畢業(yè)那年暑假，中考結(jié)束后，拿到了高中的錄取通知書。僅僅是一張錄取通知書，卻讓我高興了很久�，F(xiàn)在真不敢想初三那年是怎么走過來的。當(dāng)時每個人問我想上哪所高中時，我都是毫不猶豫的回答我那張錄取通知書上的那所學(xué)校的名字，但他們都不相信，都對我的成績感到擔(dān)憂。但我不在乎，我要自己努力給他們看。一次次的家長會，和老師的一次次談話，上課時四十分鐘的高度集中......特別是每個課間都跑去老師辦公室，像變了個人似的，要知道以前的我可是幾乎不主動問老師題目的。這些都是初三那年留給我的印象。終于，拿到錄取通知書時，我松了一口氣。堅持，會實現(xiàn)夢想。
由于升入高中，暑假里幾乎沒什么作業(yè)，反而覺得輕飄飄的。于是應(yīng)高中學(xué)校的要求去書店看了看，找些名著讀讀。轉(zhuǎn)了很長時間，卻沒什么收獲，真的不知道該選哪一本。就在我準(zhǔn)備放棄尋找時，一瞥眼，看見了一本藍(lán)色封面的書，它是《老人與�！贰Ｔ缇吐犝f了這聞名中外的經(jīng)典，只是一直沒有拜讀。
《老人與海》的篇幅不是很長，原版只有兩萬六千多字，譯成中文也只不過五萬多字。但這就是曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎的海明威的閃耀之作。
故事講述的是一位捕魚的老人，在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下決定出海，以及出海后所遇到的種種挑戰(zhàn)。小說中還有另外一個人物，一個跟隨老人捕了一個多月魚的小男孩。只是小男孩后來被他的爸爸送到了另一只船上當(dāng)學(xué)徒，但他依然會惦記著老人。有時會給老人送一點吃的和喝的，有時還會和老人高聲地談?wù)撝麄兿矏鄣陌羟蜻\動員。老人出海那天，小男孩和他告別，并決定在老人的`小木屋里等老人的歸來。
在經(jīng)歷了一次次的失敗后，老人依然堅持，和大魚周旋著，最終捕捉到了一條大魚，是一條很大很大的魚，幾乎和老人的小船一樣大。老人將大魚綁在船身上，但大魚身上的血腥味引來了鯊魚群。盡管老人已經(jīng)精疲力盡，但絲毫沒有放棄，他用叉子、棒子和漁網(wǎng)和鯊魚進(jìn)行殊死搏斗。即使最后只剩下了大魚的骨架，但老人很滿足，因為他拼搏過，堅持過，并且他也沒有失敗。
文中老人總是說：“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！蔽覀円獙W(xué)習(xí)的是老人在挫折面前百折不撓、永不服輸?shù)木瘛?/p>
正如諾貝爾文學(xué)獎授獎詞中稱贊的那樣：《老人與�！肥菍σ环N即使一無所獲仍舊不屈不撓的奮斗精神的謳歌，是對不畏艱險，不懼失敗的那種道義勝利的謳歌。
總有人說作品的成功不在于篇幅的長短，而在于內(nèi)涵的豐贍，我想《老人與海》就是這樣做到了，這是一種經(jīng)典。
《老人與�！纷x書筆記9
前幾天，我學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇文章，學(xué)習(xí)的時候，我的眼睛濕潤了，我被這一位普通的老人深深地打動了。 日記
這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說話等事例，描繪了一位每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通，但卻做出不尋常的行為。
課后，我查了一下資料，得知這位老人是社會的草根階層，每月的退休工資只有300多塊，僅夠維持他生活，但“海鷗老人”——吳慶恒爺爺卻慷慨地拿出一半，給海鷗買食，而自己唯一的奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香煙。
多么平凡而偉大的老人啊！他的這顆愛護(hù)動物的心不正是我們很多人所沒有的嗎？當(dāng)我讀到“海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來時，我頓時淚如雨點，我被海鷗對老人的那種令人震撼的感情所打動了。而在老人去世后，他一定還牽掛著他的鷗群！這位老人做了平常人所做不到的事情，這不正與那些只為眼前利益，隨意獵殺動物的人們形成了鮮明的對比嗎？我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一件真人真事；在廣西的思恩鎮(zhèn)某個果園，有一個護(hù)林員，他有一條狗，他對狗十分愛護(hù)，有一天，護(hù)林員正在除草，就在此時，一條毒蛇向他撲過來，就在這千鈞一發(fā)之際，他的'小狗猛地?fù)溥^來，與毒蛇進(jìn)行搏斗，最后，它們同歸于盡了�？赐赀@個故事后，我的心靈受到了嚴(yán)重的震撼，我明白了一個道理：動物也是有情感的，也是會知恩圖報的，只要你對它好，他也一定會對你好�！叭魏谓蹬R在動物身上的命運終究也會降臨在人類身上。”我們不能再傷害了所有動物之后才感到后悔。
讓我們行動起來，善待、愛護(hù)動物，與動物和諧相處，讓他們的心和我們一起飛翔！
《老人與海》讀書筆記10
《老人與�！肥怯擅绹骷覛W內(nèi)斯特·米勒爾·海明威所寫，出自于1951年，它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位，這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年的諾別爾文學(xué)獎。
在書中，主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，這位漁夫一連八十四天一條魚也沒有釣到，但他沒有服輸，在第八十五天釣到一條大馬林魚，他奮戰(zhàn)兩天兩夜終于戰(zhàn)勝了它，緊接著又有許多鯊魚來搶食，他一一殺死了他們。最終，老人拖回了一具魚骨，他只好面對殘酷的事實。
從書中，我覺得圣地亞哥是一個堅強的人，他身上有股堅韌不拔的`勇氣。文中他一連八十四天都沒有捕到魚，他也沒什么食物可以吃，要是我的話，可能早就餓暈了，但是他并沒有認(rèn)輸，而是繼續(xù)堅持著。在他捕到魚后，又與它搏斗了兩天兩夜，沒有水、沒有食物、沒有武器、沒有助手、左手還抽筋，他依然緊緊的拉住大魚，非抓住他不可。
老漁夫有著一種哲理化的硬漢精神，對我有很大的影響和教育意義。他告訴我，無論做什么事，都要腳踏實地、專心致志。當(dāng)遇到困難時，要勇于面對，不能輕言放棄，要有一顆執(zhí)著、勇敢的心。最終才可以贏得人生的勝利！
推薦大家去看一下這本書哦，它會讓我們變得更棒！
《老人與�！纷x書筆記11
《老人與�！分v的是這樣一個故事：老人圣地亞哥是古巴一個經(jīng)驗豐富的老漁夫，他有一位忘年交，小男孩馬洛林。由于運氣原因，他連續(xù)84天都沒有捕到一條魚，孩子也因為父母的原因離開了老人，去了另一條漁船。但他仍然堅信下一次自己總會釣到一條了不得的大魚。的確，他成功了。在費盡千辛萬苦，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗之后，他終于憑借著驚人的毅力打敗了大魚，釣上了一條長達(dá)十八英尺，比他漁船
還大的馬林魚。但命運之神似乎仍沒有眷顧對方，在他用盡全力，花費了兩天兩夜捕獲到這條大魚，正準(zhǔn)備返航時，魚的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來了成群結(jié)隊的鯊魚。在精疲力竭趕走了全部鯊魚之后，他才發(fā)現(xiàn)那條十八英尺的大魚已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨。
費盡周折，卻只帶回一具殘骸，歷盡艱辛，卻只留下了一身的傷。但盡管這樣，老人仍然與孩子相約一起去打魚�？吹竭@里我潸然淚下——這是一種多么值得人敬佩的精神啊!這篇文章給我?guī)砹烁泄偕系腵刺激，但更多
的則是反思。敢問在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多，便叫苦連天;受點挫折，便萎靡不振;甚至有許多成年人都無法做到這一點!寫到這里，作為一名少先隊員，我感到深深的慚愧，不禁捫心自問：這種本應(yīng)該長久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了?海明威筆下一個普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。
現(xiàn)在中學(xué)生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”，那些真正的名著卻堆在家中的書柜里無人問津。在這里，我要向全世界兒童呼吁：那些“少年讀物”無法帶給你任何東西。有空，多去翻翻那些名作，那是世界
幾千年文化積累的精華!其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，只有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!
《老人與�！纷x書筆記12
《老人與�！分v述了一個名叫圣地亞哥的老人經(jīng)歷了84天的失敗卻還是倔強地堅持捕魚，終于在第85天，他克服了饑渴、恐懼、沒有武器、左手抽筋等種種困難，耗費了兩天兩夜的時間，成功捕到了一條比他的漁船還要大的馬林魚�？墒菓�(zhàn)利品的血腥吸引了成群的鯊魚，筋疲力盡的老人為了保衛(wèi)自己的成果，和鯊魚進(jìn)行了殊死的搏斗，最后，他趕走了鯊魚，卻只拖回了一副魚骨頭！
老人雖然一無所獲，可他勇敢執(zhí)著的精神深深地感染了我。媽媽常對我說，我是朝氣蓬勃的小伙子！可是看了《老人與海》后，我覺得很羞愧！在學(xué)習(xí)和生活中，我經(jīng)常當(dāng)困難的懦夫和逃兵。難做的題不愿意自己思考解決，“不恥下問”爸爸媽媽；面對《笠翁對韻》的背誦，陽光燦爛的笑臉迅速布滿了厚重的烏云；閱讀中不認(rèn)識的字，直接“跨欄”，自欺欺人；跆拳道實戰(zhàn)訓(xùn)練很辛苦時，我就想著編造各種身體不適，企圖請假逃脫；競技失敗后，立刻垂頭喪氣，像癟了的氣球，對自己失去信心……
《老人與海》讓我慢慢領(lǐng)悟到，結(jié)果固然重要，但為了夢想而努力的過程更可貴！碰到學(xué)習(xí)上的困難，我要像老人捕馬林魚一樣，充分調(diào)動自己的智慧、經(jīng)驗和毅力，耐心地去一步一步地攻克他們；在跆拳道的實戰(zhàn)競技中，面對強大的`對手，我要像老人面對鯊魚一般，即使知道勝算不大，也不能輕易說放棄，要對自己有信心，把教練的戰(zhàn)術(shù)用好，不能丟了“禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈”的跆拳道精神！老人說：“人不是生來要給打敗的，人盡可被毀滅，但是不會被打敗�！彪m然我對老人的這句話還不是明白得很透徹，但是，我似乎對“失敗”有了新的理解。有些失敗并不是真正的失敗！老人輸了魚，但沒有輸了信心和希望；我輸了比賽，但不能輸了堂堂正正，意氣風(fēng)發(fā)！
圣地亞哥老人是我心目中的英雄，我非常崇拜他！
《老人與海》讀書筆記13
從古至今，無數(shù)人都渴望成功，但在追逐成功的道路上，又有多少人因畏懼失敗，半途而廢。在海明威的《老人與�！愤@本書中，耄耋老者與磨難作斗爭的那股不屈不撓的精神深深地打動了我。
一位窮困的老人長年孤獨地在海上打魚，但總是一無所獲。最后有一次，他釣到了一條大魚，不料在回到的路上卻遇到成群的'鯊魚�？伤⒉幌蝓忯~屈服，使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗。最后，老人筋疲力盡、傷痕累累，鯊魚吃光了所有的魚肉。老人拖回去的只是一副大魚骨架。
讀完這本書后，我感慨萬千。雖然最后老人只有“一幅光禿禿的魚骨架”，但他也會無怨無悔，因為他奮斗了、付出了，奮斗的過程同樣很精彩。這正如老人所說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你能夠消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神激勵并感動著我們每個人。
《老人與�！纷x書筆記14
我是個愛看書的男孩子，在我看過的諸多名著中，我最喜歡的，就是《老人與�！罚抑韵矚g這本書，是因為喜歡書里主人公那堅持不懈，持之以恒的精神。
這本書講的是一位老人，在連續(xù)八十四天沒捕到一條魚的情況下，歷經(jīng)艱難險阻，還與釣到的一條大魚較量了三天三夜，忍受著繩索在背上勒著的痛苦，終于把大魚釣了起來。但老人在返回的過程中，大魚的肉卻被鯊魚吃掉，只剩下頭和尾巴的故事。
一位年過古稀的老人，連續(xù)八十四天沒捕到魚，卻依然堅定的相信自己一定能夠釣上大魚。雖然最后魚被鯊魚吃掉了，但是那位老人告訴我們：只要堅持不懈，持之以恒，是一定能獲得成功的。
這位老人的故事與精神，也在一些時候給過我很大的幫助。曾經(jīng)在小學(xué)的時候，買過一個要自己動手拼裝的.手工作品。由于當(dāng)時不太看得懂說明書，不知道怎么拼裝，自己胡亂一拼之后，看著這“四不像”的作品，也漸漸失去了耐心，不想拼了，便把作品的零件全部拆下來，準(zhǔn)備把作品重新放回箱子里。正當(dāng)我拿出箱子的時候，我突然想起了老人與海的故事�！澳俏焕先税耸奶於紱]放棄，還忍受著巨大的痛苦與大魚搏斗，我遇到的這小小的困難與他比起來，真是微不足道，我就更不應(yīng)該放棄了！”我一邊想，一邊重新把作品放回桌面上，重新鉆研說明書，一遍不懂就看兩遍，兩遍不夠就三遍……最后功夫不負(fù)有心人，我終于把這個作品給拼好了�？粗@件花費了我近兩個小時才拼好的作品：一座漂亮的小房子，我不禁露出了笑容。現(xiàn)在這個作品放在我的房間里最顯眼的地方，告訴著我學(xué)習(xí)一定要堅持不懈，持之以恒，才能獲得成功
然而在現(xiàn)實生活中，仍然有許多人不會堅持到底。有些中學(xué)生寫作業(yè)，寫到一半的時候，聽著外面的吵鬧聲，又忍不住跑出去玩。結(jié)果玩是玩得開心了，作業(yè)卻沒寫完，到了學(xué)校還要被老師批評。其實，世界上的許多科學(xué)家，都具有堅持不懈的精神。像“發(fā)明大王”愛迪生，經(jīng)過成千上萬次試驗才發(fā)明出燈泡；像居里夫人，經(jīng)過成千上萬次的試驗才發(fā)現(xiàn)了鐳；像諾貝爾，經(jīng)過成千上萬次試驗才發(fā)明出了炸藥……
作為中學(xué)生的我們，一定要學(xué)習(xí)《老人與海》中那位老人堅持不懈，持之以恒的精神，這樣我們的學(xué)習(xí)將會更加輕松。
《老人與�！纷x書筆記15
《老人與�！愤@本書給我留下的印象十分深刻，該書主要講了一位圣地亞哥的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，在餓死的邊緣之際老人不但沒有認(rèn)輸還充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八呎，體重一千五百磅的大馬林魚，就在大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放。在沒有水、食物、武器和幫手，手還抽筋的情況下，他也絲毫不灰心。在兩天兩夜之后，大魚終于死了，但卻引來了許許多多的小鯊魚，因為寡不敵眾，大魚毫無意外地被小魚吃了個精光。最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月……
《老人與�！肥呛Ｃ魍P下的一篇杰作。要有著堅持不懈的精神，才能勝利�？蓵械睦先私�(jīng)常都是堅持著，卻屢屢失敗。讀完后，我不斷思考著，之后我又明白：他象征著堅不可摧的精神，生活上，他失敗了，但在精神上他始終是勝利者。他那頑強抗擊的精神，展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴(yán)。是什么感動了我；是什么扣動了我的心弦；是什么帶給了我頑強的信念？
“老人”一個很是平常的名詞，它的內(nèi)涵意思有的只是黃昏，只是瘦弱。老人并不是歲月可以打倒的，你有一顆永不被打倒的心。你用行動告訴了我：一個人盡可以被毀滅，但就是不能被打倒。
在生活中，我們碰到了困難，也許會迎難而上；但也會畏難止步。比如說張海迪，她小時候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。是��！當(dāng)我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運的`不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗?fàn)帯?/p>
一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！碑�(dāng)你碰到困難時，你一定不要被挫折壓倒，一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
我們碰到挫折時，應(yīng)該要勇敢面對。正如歌德所說的：“你若失去了金錢，你只失去了一點兒；你若失去了榮譽，你就失掉了許多；你若失去了勇氣，你就把一切都失去了。” 古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心地去迎接挑戰(zhàn)，英勇無畏地與困難奮抗。因為我相信成功永遠(yuǎn)屬于我們自己！
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