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關(guān)于《竊讀記》讀書(shū)心得
某些事情讓我們心里有了一些心得后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的關(guān)于《竊讀記》讀書(shū)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于《竊讀記》讀書(shū)心得1
我讀了《竊讀記》這篇課文后，深受啟發(fā)。
這篇課文寫(xiě)了一個(gè)小女孩，由于貧窮而買(mǎi)不起自己喜歡的書(shū)，所以她只能偷偷的到書(shū)店中讀書(shū)。因?yàn)榕伦约罕粫?shū)店的老板發(fā)現(xiàn)而被訓(xùn)斥。她自己的心里是多么渴望讀幾本好書(shū)啊，可是家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)。
我讀了這篇課文深受啟發(fā)，讀書(shū)不僅僅能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，開(kāi)啟智慧，而且會(huì)使一個(gè)人快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)。閱讀這篇文章時(shí)，我們不僅感受到“竊讀”那五味俱全的滋味—與書(shū)相逢的驚喜、匆忙竊讀的.懼怕、雨天讀書(shū)的快樂(lè)與興奮、與書(shū)相別的留戀與滿足，而且領(lǐng)悟到了讀書(shū)的真諦。同樣年少的我們，真應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，在讀書(shū)，在讀書(shū)不斷成長(zhǎng)。
相比之下，我們現(xiàn)在的讀書(shū)條件不知要比那個(gè)時(shí)代好上多少倍，可對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴求相差很遠(yuǎn)，相比，我們要向小主人公學(xué)習(xí)，讓讀書(shū)伴隨著我們成長(zhǎng)。
體會(huì)到了竊讀的百般滋味，感受到她對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)、對(duì)知識(shí)的渴望。像作者童年時(shí)候的經(jīng)歷一樣的著名作者也有很多。他們年少時(shí)代讀書(shū)是多么不容易啊!但在這時(shí)代的我們，讀書(shū)是很容易的，可是根本都不喜歡讀書(shū)。
我在這里面感受最多的是：你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。這是包有多么大啟發(fā)的語(yǔ)句。所以，我們從小要愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
關(guān)于《竊讀記》讀書(shū)心得2
今天，老師教我們學(xué)了《竊讀記》這篇課文，文中的小主人公給我的印象非常深刻，和小主人公相比，我感到非常慚愧。
小主人公大約生活在上世紀(jì)二、三十年代，也許是她家里條件不好，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)給她閱讀。但小主人公自有辦法，她總是擠出時(shí)間，尋找一切機(jī)會(huì)讀書(shū)。看到這里我真想把我家里的所有圖書(shū)送到她面前，那她也就不用再跑書(shū)店竊讀了，也不用擔(dān)心被老板發(fā)現(xiàn)，就可以踏踏實(shí)實(shí)地在家里看書(shū)了。
小主人公每每放晚學(xué)后就往書(shū)店跑時(shí)，街上不時(shí)飄來(lái)陣陣菜香。這時(shí)小主人公多想吃一碗熱熱的面條呀!可這并沒(méi)有阻止她前進(jìn)的步伐，書(shū)店里像磁石一樣的圖書(shū)深深地吸引著她。書(shū)難道真有如此大的魅力，難道她就不感覺(jué)餓嗎?
小主人公手里捧著那本書(shū)，如饑似渴地讀著，以致顧不上老板的白眼。看久了，小主人公的腿也酸了，她不得不用一條腿支撐著。這時(shí)，我真想把我坐的椅子遞給小主人公，讓小主人公舒舒服服地看，腳也就不酸了，那該多好啊。我真佩服小主人公這種廢寢忘食的`讀書(shū)精神，她的這種精神將激勵(lì)我在書(shū)的海洋里遨游……
想想文中的主人公，再看看自己，我真是慚愧萬(wàn)分。每年爸爸給我買(mǎi)的新書(shū)，我只是三分鐘的熱情，看個(gè)新鮮。如果小主人公要有這些圖書(shū)，肯定愛(ài)不釋手�？晌覅s將書(shū)束之高閣，我真不配和文中的小主人公相比啊!
從今以后，我要向小主人公學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，多積累，做一個(gè)具有書(shū)香氣的人。
關(guān)于《竊讀記》讀書(shū)心得3
今天，我讀了林海音的《竊讀記》這篇文章，真是百感交集，思緒萬(wàn)千，心里像激蕩的湖水一樣不能平靜。
這篇文章寫(xiě)了作者小時(shí)候因?yàn)榧依锔F買(mǎi)不起書(shū)，常常到書(shū)店去竊讀。作者每次竊讀都膽顫心驚，生怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)。為了能夠多讀書(shū)，完整地讀完一本書(shū)，作者常常要串好幾家書(shū)店。她也從中得出了一些竊讀技巧，如：她有時(shí)貼在大人身邊，有時(shí)到顧客多的書(shū)店去竊讀。
讀了這篇課文，我就想到了自己讀書(shū)的經(jīng)歷。那一天，我放學(xué)回家，媽媽正在廚房炒菜。我走近我的書(shū)桌，忍不住從書(shū)包里拿出我那本特別喜愛(ài)的書(shū)，這本書(shū)仿佛是一塊磁鐵，一下子把我吸引了過(guò)去。就在這時(shí)我的腳碰在了書(shū)桌上。“咣當(dāng)!”我的心跳到了嗓子眼，條件反射似地連忙拿起作業(yè)本擋在書(shū)頁(yè)上。因?yàn)榘职謰寢屌挛易x課外書(shū)耽誤我學(xué)習(xí)，我只好裝寫(xiě)作業(yè)。房?jī)?nèi)格外安靜，只能聽(tīng)到我猛烈的心跳聲。好久，我沒(méi)聽(tīng)到媽媽的`聲音。于是我輕輕地舒了一口氣，然后拿開(kāi)作業(yè)本美美地看起了書(shū)。
我太愛(ài)讀課外書(shū)了，我也像小林海音一樣，想方設(shè)偷著讀課外書(shū)。我最喜歡把自己關(guān)在一間小屋里，趁著爸媽上班的時(shí)間竊讀，一旦聽(tīng)見(jiàn)父母下班時(shí)的腳步聲，我趕緊把課外書(shū)藏好。可還是常常被他們發(fā)現(xiàn)。沒(méi)辦法，我只好借口上廁所，蹲在衛(wèi)生間里不出來(lái)，躲在那里偷偷看書(shū)，聽(tīng)到媽媽喊我“怎么還沒(méi)出來(lái)”，我就趕緊把書(shū)藏到洗衣機(jī)里。
大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”有了書(shū)，讓我們懂得了更多的知識(shí)和道理。書(shū)，也是人類(lèi)進(jìn)步的起源。人們通過(guò)書(shū)籍來(lái)了解事物的種種，了解偉人給我們的啟發(fā)和教育。
關(guān)于《竊讀記》讀書(shū)心得4
今天，我讀了一篇文章，叫《竊讀記》。我讀完后，我被她的行為所震撼了。
本文的作者是著名作家林海音。林海音小時(shí)候因家境平寒無(wú)法買(mǎi)書(shū)看書(shū)，因此，她常常放學(xué)后急忙來(lái)到書(shū)店，偷偷地拿起一本自己喜愛(ài)的書(shū)，在一個(gè)角落里提心吊膽地、貪婪地讀著。就這樣，她一次次的在書(shū)店里“竊讀”，為了讀書(shū)，她不顧一切。她很快樂(lè)，也很懼怕。也許，我們感受不到作者讀書(shū)的那種復(fù)雜的滋味，但是，我們可以感受到她對(duì)書(shū)的熱愛(ài)與渴望。書(shū)是她不可缺少的朋友，一天不讀書(shū)，她就可能渾身無(wú)力。她是多么的想得到書(shū)的知識(shí)啊!
我們，與林海音相比，那是完全不同的：書(shū)店的大門(mén)隨時(shí)為你敞開(kāi)著，我們可以隨時(shí)在書(shū)的海洋里愉快地暢游，去尋找看書(shū)的樂(lè)趣�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中車(chē)馬多如簇”。在書(shū)中，我們可以得到一切;在書(shū)中，我們可以增長(zhǎng)知識(shí)。書(shū)，餓了，能當(dāng)飯吃;渴了，能當(dāng)水喝;冷了，能當(dāng)棉襖穿。在這篇文章中，有一句話對(duì)我的感觸非常深，那就是：“記住，你是吃飯長(zhǎng)大，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”吃飯長(zhǎng)大的人，他長(zhǎng)的是肉體，但是，讀書(shū)長(zhǎng)大的，卻凈化的心靈，培養(yǎng)的精神。有些無(wú)知的.人，他們總是在游戲中尋求快樂(lè);而那些聰明的人，他們會(huì)在書(shū)中得到快樂(lè)。
記住冰心奶奶的一句話：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”。我們要學(xué)習(xí)林海音的一種勤學(xué)好讀的精神，變成一個(gè)生命豐盈的人，變成一個(gè)活的有價(jià)值的人!
關(guān)于《竊讀記》讀書(shū)心得5
當(dāng)我讀到“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味�！薄爱�(dāng)書(shū)店的日光燈忽地亮了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)在這里讀了兩個(gè)多鐘頭了。”這幾句話時(shí)，我的心頭怦然一震，由此想到了我自己，在家里有各種各樣的書(shū)。有故事書(shū)、科技書(shū)、作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……而作者看完一本書(shū)要跑幾家書(shū)店才能看完。而我呢?
記得有一次早上，我跟公公隨意地說(shuō)了哪本書(shū)很好看。傍晚我放學(xué)回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那本書(shū)已經(jīng)靜靜地躺在我的書(shū)桌上了。吃過(guò)晚飯我拿起那本書(shū)舒舒服服地看起來(lái)。剛看了一兩頁(yè)，弟弟就叫我：“姐姐，這兒有動(dòng)畫(huà)片快來(lái)看啊!”我一聽(tīng)，立刻拿著書(shū)就跑了過(guò)去，一邊看電視，一邊漫不經(jīng)心地看書(shū)。
自從學(xué)了這篇文章，我為作者的好學(xué)而感動(dòng)，為自己的行為而慚愧。我和作者比我真是太幸福了。我有如此好的'生活條件，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。要認(rèn)真地去讀買(mǎi)一本書(shū)，不應(yīng)該囫圇吞棗，不求甚解地去讀。真正做到讀書(shū)三到：心到、眼到、口到。讓書(shū)真正成為我的朋友。
關(guān)于《竊讀記》讀書(shū)心得6
《竊讀記》這篇課文是開(kāi)學(xué)學(xué)第一篇課文，聽(tīng)我老師的細(xì)細(xì)地講述，我漸漸摸出了這篇課文的紋理，《竊讀記》這篇課文可是不可多得的上乘之作，可謂淋一漓盡致地表達(dá)了讀書(shū)的好處。
《竊讀記》這篇課文是林海音所著，寫(xiě)的是小時(shí)候窮，沒(méi)錢(qián)不能買(mǎi)書(shū)。記述了一系列竊讀的`經(jīng)過(guò)。清楚地表達(dá)了自己竊讀的心情和思想。林海音奶奶小時(shí)候真是不讀書(shū)不罷休。小時(shí)候的她，真是求上進(jìn)，對(duì)知識(shí)的渴望，真是強(qiáng)烈，她在舊中國(guó)私人開(kāi)的書(shū)店，讀得都很不安心，惶惶不得終日，卻還不辭辛苦地跑另一家書(shū)去，這種如饑似渴的精神令人為之感動(dòng)。
我不由地想到了自己，我現(xiàn)在讀書(shū)的條件十分優(yōu)越，讀書(shū)的時(shí)候，嘴巴還在喝牛奶。讀書(shū)讀完一遍，就把書(shū)扔在一旁，而且什么筆記都不做，“過(guò)目就忘”，林海音奶奶在艱苦的環(huán)境下讀書(shū)還感到滿足，令我自愧不如。
書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)意思也沒(méi)有，翻進(jìn)去全都是一些無(wú)聊的字體，一點(diǎn)也沒(méi)有漫畫(huà)有趣，動(dòng)畫(huà)片有意思。我看了這篇課文之后，明白了書(shū)是人們的精神食糧，并且知道了不可一日不讀。書(shū)是人類(lèi)引出愚昧，走向智慧的明燈，在黑暗時(shí)為我們指點(diǎn)迷津，我要深刻體會(huì)書(shū)的意義，并要博覽群書(shū)，做個(gè)有知識(shí)的人。
我認(rèn)為《竊讀記》最精彩的地方是第5段，這段充分體現(xiàn)了那個(gè)年代讀書(shū)的辛酸。
這學(xué)期我學(xué)了《竊讀記》這篇文章，我讀了以后讓我受益匪淺。這篇文章主要寫(xiě)了作者小時(shí)候很愛(ài)讀書(shū)，但因家中十分貧困沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好到書(shū)店去竊讀。生動(dòng)地描寫(xiě)了作者竊讀的樂(lè)趣，表現(xiàn)了作者對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望。
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