學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間：2026-01-18 17:36:47 學(xué)校工作計(jì)劃我要投稿

學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃推薦度：
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　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，很快就要開(kāi)展新的工作了，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃

學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃1

　　為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作中心，以培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo)，為使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、特色化特制定本計(jì)劃。

　　一、明確工作方向

　　學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣、道德品質(zhì)的形成。因此，我們把德育滲透在每個(gè)學(xué)科中，全體教職工樹(shù)立起“人人都是德育工作者”的意識(shí)。

　　二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

　　班主任是德育工作最直接實(shí)施者，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高班主任老師的師德修養(yǎng)。

　　1.正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵

　　教育教學(xué)中要確立以人為本、以生為本的發(fā)展理念，對(duì)學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。提升自己道德情感的感召力度，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

　　2.把班級(jí)常規(guī)管理考評(píng)與班主任考評(píng)相結(jié)合

　　制定詳細(xì)的班級(jí)管理細(xì)則，每學(xué)期期末做一次考評(píng)，考評(píng)結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)體的依據(jù)。作為班級(jí)的經(jīng)營(yíng)者，班主任要對(duì)自己的班級(jí)要做到心中有數(shù)，通過(guò)各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　三、完善德育基地建設(shè)

　　1.布置好少先隊(duì)活動(dòng)室，讓少先隊(duì)活動(dòng)室成為大隊(duì)部工作的場(chǎng)所，少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、大隊(duì)委員商量議事的場(chǎng)所。

　　2.利用好紅領(lǐng)巾廣播站，落實(shí)具體負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生，讓學(xué)生自己成為該活動(dòng)的主角，讓學(xué)生自我教育，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng)新意識(shí)。

　　3.組織利用好活動(dòng)育人，結(jié)合學(xué)校自由空間活動(dòng)，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好學(xué)習(xí)課外知識(shí)，動(dòng)手實(shí)踐，提高各方面能力，以求做到因材施教，在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，在德、智、體、美各方面得以全面發(fā)展。

　　四、抓好重點(diǎn)工作。

　　1.學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　(1)繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。執(zhí)行好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從使用文明用語(yǔ)、進(jìn)校門敬隊(duì)禮、掃地、做操、不亂扔廢棄物、不亂涂畫(huà)、亂追打等小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。繼續(xù)完善學(xué)生值日制度，堅(jiān)持每天兩檢查，每周一小結(jié)、每學(xué)期一總結(jié) 。學(xué)期結(jié)束時(shí)，結(jié)合《xx小學(xué)班級(jí)班主任考核細(xì)則》，把三項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)作為優(yōu)秀班集體、文明班級(jí)評(píng)比的.一個(gè)重要指標(biāo)，以評(píng)比推動(dòng)良好班集體的形成，以評(píng)比促良好行為的養(yǎng)成，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺(jué)行為。

　　(2)努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要教育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：①學(xué)會(huì)說(shuō)話;②學(xué)會(huì)傾聽(tīng);③學(xué)會(huì)讀書(shū);④學(xué)會(huì)寫(xiě)字。學(xué)會(huì)說(shuō)普通話，通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)教育讓學(xué)生明確講普通話的意義，要求學(xué)生課前、課間都講普通話，把普通話作為校園語(yǔ)言。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是讓學(xué)生在別人講話時(shí)安靜地聽(tīng)別人講話，學(xué)會(huì)聽(tīng)懂別人的話，能理解別人話的意思。學(xué)會(huì)讀書(shū)是讓學(xué)生會(huì)讀課本上的課文外，還要學(xué)會(huì)閱讀課外的知識(shí)。本學(xué)期將通過(guò)少年宮圖書(shū)室開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生的知識(shí)面。教育學(xué)生誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字。

　　2.營(yíng)造濃郁的校園文化

　　本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站，每周一次固定播出。利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、每班教室外的后面都可以作為育人的場(chǎng)所。本學(xué)期還將重點(diǎn)把教室外面的墻面，作為宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的主要陣地，通過(guò)有形的東西去熏陶、感染學(xué)生。

　　3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的三理教育

　　小學(xué)生倫理教育的重要任務(wù)是養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)。包括：愛(ài)國(guó)教育、理想教育、遵紀(jì)守法教育、勞動(dòng)教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、安全教育、人際交往教育。小學(xué)生心理教育要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立積極、健康、向上的心理。充分利用少年宮心語(yǔ)小屋，教會(huì)學(xué)生合理的調(diào)整心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生自信心、自知心、自強(qiáng)心，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主能力。小學(xué)生生理健康教育通過(guò)學(xué)校訂的安全教材，向?qū)W學(xué)生傳授安全知識(shí)，做好交通、防火、防電、防爆等安全教育。

　　4.開(kāi)展與傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)聯(lián)的系列活動(dòng)。

　　結(jié)合國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展詩(shī)歌朗誦，辦板報(bào)，手抄報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的深厚情感。

學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大精神為指導(dǎo)，落實(shí)“把立德樹(shù)人作為教育根本任務(wù)”的要求，堅(jiān)持“每個(gè)孩子都是一朵花”的辦學(xué)理念，實(shí)行“禮儀四方、藝圓人生”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、堅(jiān)毅、專業(yè)、出眾”的校風(fēng)、“修身、習(xí)藝、敬業(yè)、有為“的教風(fēng)、“明志、學(xué)禮、奮發(fā)、上進(jìn)”的校風(fēng)。以學(xué)校《章程》的制定與落實(shí)為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校管理精細(xì)化，課堂教學(xué)實(shí)效化，責(zé)任落實(shí)明確化。努力構(gòu)建“學(xué)生有特長(zhǎng)、教師有新招、學(xué)校有發(fā)展”的藝高發(fā)展新常態(tài)。

　　二、工作目標(biāo)與任務(wù)

　　以學(xué)校章程的制定和落實(shí)為契機(jī)，進(jìn)一步明晰管理體制，落實(shí)責(zé)任主體，確保學(xué)校精細(xì)化管理水平邁上新臺(tái)階;

　　(責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、辦公室、工會(huì))

　　2.以強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)為突破口，整合和優(yōu)化干部隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)教職工的培訓(xùn)、考核和考評(píng)，努力打造一支“重師德、講奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)強(qiáng)、形象正”的教師隊(duì)伍;

　　(責(zé)任部門：辦公室、教研處、工會(huì))

　　3.構(gòu)筑德育工作新陣地，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，突出學(xué)生心理健康教育和安全教育，構(gòu)建書(shū)香校園、和諧校園、法治校園、平安校園;

　　(責(zé)任部門：政教處、團(tuán)委、關(guān)工委)

　　4.推進(jìn)“三大課程體系”建設(shè)，重點(diǎn)突出藝術(shù)課程體系建設(shè)，借助“三四三”課堂教學(xué)策略開(kāi)展課堂教學(xué)改革，采用“看起點(diǎn)，比進(jìn)步”的方法，開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)工作。確保各學(xué)科在聯(lián)考中取得新突破;

　　(責(zé)任部門：教務(wù)處、督導(dǎo)室)

　　5.以研促教，大力濃郁學(xué)校教研氛圍，本學(xué)期，將重點(diǎn)突出教研制度的落實(shí)與考核，以打造教科研新陣地為目標(biāo)，讓每一位教職工都能從教研上獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步;

　　(責(zé)任部門：教研處)

　　6.堅(jiān)持安全為先的原則，不斷強(qiáng)化后勤管理工作，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)硬件設(shè)施建設(shè)，濃郁校園文化。建立優(yōu)質(zhì)高效，財(cái)務(wù)規(guī)范的'后勤管理體系。

　　(責(zé)任部門：總務(wù)處、會(huì)計(jì)室、政教處)

　　三、具體工作

　　(一)精細(xì)化管理：各司其職，各負(fù)其責(zé)

　　學(xué)校是一部大機(jī)器，這部“機(jī)器”的快速運(yùn)行全靠各部門協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，任何一個(gè)“零件”的不協(xié)調(diào)運(yùn)行都會(huì)使“機(jī)器”運(yùn)轉(zhuǎn)產(chǎn)生問(wèn)題，因而，學(xué)校精細(xì)化的管理要做到分層、分塊，橫向到底，縱向到邊。工作中嚴(yán)格執(zhí)行“誰(shuí)分管的誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的活動(dòng)誰(shuí)負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制，提高教職工的責(zé)任心和使命感。變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化，要求每一個(gè)人都要到位、盡職，第一次就把工作做到位，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。

　　精細(xì)化管理必須有制作作為保障，“有一套好制度才有一所好學(xué)校”，制度不僅可以促使標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，能促進(jìn)效率和業(yè)績(jī)的提升，近期，學(xué)校將著手制定章程，讓學(xué)校的各項(xiàng)工作有章可循。

　　本學(xué)期，學(xué)校管理將進(jìn)一步扁平化，賦予年級(jí)部主任的自主權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。年級(jí)部負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)校長(zhǎng)室的指示、決議和工作要求，負(fù)責(zé)年級(jí)的日常教育、教學(xué)、教研和德育管理工作，組織好師生的各項(xiàng)日�；顒�(dòng)。

　　(二)隊(duì)伍建設(shè)：師德為先，德才兼?zhèn)?/p>

　　本學(xué)期，學(xué)校將加強(qiáng)黨員、干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用，通過(guò)每月20號(hào)的黨員活動(dòng)日活動(dòng)，交流思想、工作，達(dá)到促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的。中層干部隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展中的中堅(jiān)力量，學(xué)校將整合和優(yōu)化干部隊(duì)伍，按照市教育局《關(guān)于規(guī)范市直學(xué)校中層機(jī)構(gòu)設(shè)置和中層干部管理的意見(jiàn)》，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中層干部的管理、考核。

　　教師隊(duì)伍建設(shè)上，著力建設(shè)一支“重師德、講奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)強(qiáng)、形象正”的師資隊(duì)伍。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，為教師學(xué)習(xí)交流搭建平臺(tái)，并努力為教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)遇，爭(zhēng)取培養(yǎng)一批市級(jí)骨干教師，推優(yōu)出一批師德修養(yǎng)好，教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)基本功扎實(shí)，課堂教學(xué)特色明顯的教師。本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，培訓(xùn)項(xiàng)目上，在兼顧全面的基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)，適當(dāng)向優(yōu)秀的青年教師傾斜。

　　(三)德育工作：立德樹(shù)人，注重體驗(yàn)

　　十八大報(bào)告提出“要把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”，應(yīng)該說(shuō)這樣的認(rèn)識(shí)我們都有，但這樣的實(shí)踐我們未必到位。要實(shí)踐到位，在認(rèn)識(shí)上還要重視兩點(diǎn)：一是以德量人而非唯分論人，我們不是放棄分?jǐn)?shù)只論德育，而是多元評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展;二是全員德育。全體教職工包括非教學(xué)線人員，都要有參與德育的意識(shí)和實(shí)施德育的責(zé)任，德育不全是政教線班主任之事，校園之內(nèi)人人有責(zé)，班主任和政教線人員要在德育專業(yè)化方面發(fā)揮作用。

　　本學(xué)期，學(xué)校將考慮整合德育活動(dòng)，形成系列化，做大做強(qiáng)做成影響，形成特色。社團(tuán)建設(shè)一直是我校的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校將鼓勵(lì)教師參與指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，通過(guò)社團(tuán)凝聚一批優(yōu)秀學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生管理骨干，既促進(jìn)其自身綜合發(fā)展又可以協(xié)助學(xué)校管理，以點(diǎn)帶面形成示范。談心齋要繼續(xù)發(fā)揮心理輔導(dǎo)、思想引領(lǐng)、目標(biāo)鼓勵(lì)等教育作用，同時(shí)，要開(kāi)展學(xué)生生涯規(guī)劃教育。發(fā)揮品牌優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大影響力。

　　在德育實(shí)踐上，要在學(xué)生文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)風(fēng)建設(shè)、生活習(xí)慣等方面體現(xiàn)教育效果。政教處、團(tuán)委和關(guān)工委要積極利用重要紀(jì)念日或主題日，開(kāi)展切合學(xué)生身心特點(diǎn)、符合學(xué)生審美情趣的傳統(tǒng)教育或主題教育，力求由外到內(nèi)地，走進(jìn)學(xué)生心理進(jìn)而生發(fā)影響。活動(dòng)要有形式、有內(nèi)容、有實(shí)效，形式營(yíng)造氛圍，引起重視;內(nèi)容提高載體，取得實(shí)效，活動(dòng)要最大可能地觸動(dòng)學(xué)生心靈。

學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)涪城區(qū)文教體局新學(xué)期教育教學(xué)工作會(huì)議精神，以區(qū)教研室教學(xué)教研工作要點(diǎn)為核心，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，全面推進(jìn)課改進(jìn)程。

　　二、工作思路：

　　規(guī)范教學(xué)管理，健全機(jī)制，完善制度，深入開(kāi)展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐；真正更新教師觀念，促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng)，全面提升教師的整體素質(zhì)，強(qiáng)化教育科研，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化；使我校教學(xué)工作科研化，教學(xué)研討經(jīng)�；�，教學(xué)管理規(guī)范化，全面育人個(gè)性化。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　（一）強(qiáng)化教師培訓(xùn)，打造教育品牌

　　我校師資培訓(xùn)的總目標(biāo)是：使全體教師適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，具有現(xiàn)代化教育理念和適應(yīng)課程要求的教育教學(xué)技能，具有創(chuàng)新精神和開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，并使一部分教師成為學(xué)者型教師。

　　1、采取多種形式，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺(jué)性與主動(dòng)性。

　　利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、“網(wǎng)絡(luò)論壇”、集體備課、學(xué)術(shù)沙龍等形式進(jìn)行研討學(xué)習(xí)，并組織觀看優(yōu)秀的教學(xué)錄象課，要求教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教學(xué)反思，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

　　2、進(jìn)一步加年級(jí)學(xué)科教研組（集體備課組）建設(shè)，充分發(fā)揮年級(jí)教研組的職能。

　　備課組長(zhǎng)要對(duì)本年級(jí)本學(xué)科的教

　　教研工作、集體備課工作全面負(fù)責(zé)，制訂好備課計(jì)劃，抓好教研管理，分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)專題研討活動(dòng)，開(kāi)展相互聽(tīng)課，相互評(píng)課活動(dòng)，營(yíng)造好良好的教研氛圍，及時(shí)上傳下載教研信息和成果。

　　3、分學(xué)科聘請(qǐng)各類專家，開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。

　　借助業(yè)務(wù)主管部門和外聘專家的引領(lǐng)作用，倡導(dǎo)教師將新課程理念回歸到課堂中，努力在課堂教學(xué)中實(shí)踐探索，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

　　4、加強(qiáng)學(xué)帶教師、骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，以點(diǎn)帶面促進(jìn)良好教風(fēng)的形成。加強(qiáng)學(xué)帶教師、骨干教師的培養(yǎng)、管理、使用制度制訂與落實(shí)，討論通過(guò)《備課組長(zhǎng)考評(píng)條例》、《同伴互助小組考評(píng)條理》，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，鼓勵(lì)先進(jìn)，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用，使各學(xué)科備課組和同伴互助小組成員真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用。

　　5、通過(guò)沙龍交流、學(xué)用結(jié)合座談、讀書(shū)筆記展評(píng)等方式大力開(kāi)展學(xué)帶教師讀書(shū)活動(dòng)。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度，規(guī)范教師教學(xué)行為。

　　1、鞏固義務(wù)教育示范縣的成果，進(jìn)一步做好省督導(dǎo)檢查的迎檢工作，并以此為契機(jī)，規(guī)范教研工作管理、學(xué)籍管理，教學(xué)常規(guī)管理。

　　2、修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)推進(jìn)，逐項(xiàng)貫徹落實(shí)。

　　強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí)與檢查，加強(qiáng)

　　常態(tài)課堂教學(xué)管理，分管領(lǐng)導(dǎo)和行政值周領(lǐng)導(dǎo)作到每日一巡，切實(shí)做好教學(xué)巡視工作。

　　3、加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生等常規(guī)工作的管理力度，每個(gè)學(xué)期進(jìn)行三次全面的教學(xué)常規(guī)檢查，做到有分工、有記載、有反饋、有整改、有復(fù)查。

　　4、大力推廣“小黑板”工程，做到課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)手段豐富。

　　5、大力倡導(dǎo)實(shí)施“候課”制度，教師提前進(jìn)課堂。

　�。ㄈ┳プ　罢n改”契機(jī)，提升辦學(xué)品位。

　　1、全員聽(tīng)課：從第三周開(kāi)始進(jìn)行全校任課教師全員聽(tīng)課、評(píng)課，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的。

　　2、推門聽(tīng)課：實(shí)行學(xué)校聽(tīng)推門課的制度，了解掌握教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的常態(tài)，進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控、檢查與指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

　　3、評(píng)優(yōu)課：開(kāi)展學(xué)校校內(nèi)評(píng)優(yōu)課，評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀課，進(jìn)行表彰。

　　4、研究課：組織各學(xué)科教師開(kāi)展同伴互助活動(dòng)，上教學(xué)研究課，人人參與互動(dòng)，研究探索學(xué)科教學(xué)模式。

　　5、練兵課：組織各學(xué)科青年教師開(kāi)展鉆研教材、探索新型教法的練兵課。

　　6、見(jiàn)面課：近一年新調(diào)入我校的教師在本學(xué)期內(nèi)上一堂全校性公開(kāi)課，增進(jìn)相互了解，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和交流，提高教師素質(zhì)。

　　（四）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控。

　　教學(xué)是一所學(xué)校的生命線，涉及到一所學(xué)校的聲譽(yù)甚至于生存，新學(xué)期的教學(xué)管理將形成多層次、多方法、多途徑、多評(píng)價(jià)的格局，有效促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，本期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過(guò)去在管理教學(xué)工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實(shí)開(kāi)展日常教學(xué)工作，力爭(zhēng)從精細(xì)處入手，從細(xì)微處深入，樹(shù)立“質(zhì)量第一”的意識(shí)。

　　1、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，教師要全面關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)賞識(shí)。對(duì)一部分學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，更要尊重他們的人格，多一份愛(ài)心，教學(xué)中要做到四優(yōu)先：提高優(yōu)先，激勵(lì)優(yōu)先，面批優(yōu)先，輔導(dǎo)優(yōu)先。

　　2、做好單元檢測(cè)工作，單元聯(lián)系隨教學(xué)進(jìn)度，大致統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行檢測(cè)，認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行批閱，要認(rèn)真進(jìn)行試卷分析，指導(dǎo)學(xué)生訂正錯(cuò)誤，科學(xué)使用檢測(cè)結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，補(bǔ)救方法進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，彌補(bǔ)教學(xué)不足，各年級(jí)按教研室要求上傳單元測(cè)試題。

　　3、控制作業(yè)量，鼓勵(lì)實(shí)施開(kāi)放性作業(yè)，使教學(xué)與生活相聯(lián)系，練習(xí)的設(shè)計(jì)要有利于學(xué)生創(chuàng)造思維和個(gè)性的發(fā)展，要努力提高圖書(shū)室的使用率，擴(kuò)大學(xué)生課外閱讀量，豐富積累。

　　4、加強(qiáng)并進(jìn)一步嚴(yán)格“教學(xué)工作考核制度”，將教學(xué)成績(jī)、各級(jí)各類教研活動(dòng)、集體備課、網(wǎng)絡(luò)研修、教學(xué)常規(guī)、教育科研、特長(zhǎng)教育、文章發(fā)表、竟教競(jìng)技、指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)、教師工作量等均要納入考核，《考核細(xì)則》在分學(xué)科教研活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　�。ㄎ澹┲匾晫W(xué)科教研組建設(shè)，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高教研的實(shí)效性。

　　1、進(jìn)一步完善各學(xué)科教研組的建設(shè)，加強(qiáng)教師之間的學(xué)習(xí)交流研討，語(yǔ)文組間周星期四、數(shù)學(xué)組間周星期二，英語(yǔ)組間周星期五下午一次教學(xué)研討活動(dòng)，藝體、科學(xué)、信息技術(shù)組機(jī)動(dòng)靈活安排教研活動(dòng)時(shí)間。教研活動(dòng)要內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、全員參與、講求實(shí)效。學(xué)科組長(zhǎng)要對(duì)本組教研工作的組織、檢查、考核工作全面負(fù)責(zé)，堅(jiān)持活動(dòng)考勤制度，活動(dòng)要有計(jì)劃、有實(shí)施、有檢查、有考核、有效果，有總結(jié)，并及時(shí)將教研計(jì)劃、各種教研信息和總結(jié)上傳A61。每期活動(dòng)不少于七次，活動(dòng)內(nèi)容廣泛、全面、豐富、詳實(shí)，選題要小，活動(dòng)內(nèi)容可以是：學(xué)習(xí)課改理論、鉆研課標(biāo)教材、集體備課、聽(tīng)課評(píng)課、經(jīng)驗(yàn)交流、分析教學(xué)案例、學(xué)情分析、學(xué)生學(xué)案分析、教育教學(xué)反思、教法學(xué)法探討、討論解決教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題的`方法、開(kāi)展年級(jí)學(xué)科組小型教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)等�；顒�(dòng)的宗旨是為課堂教學(xué)服務(wù)，為提高質(zhì)量服務(wù)。

　　各學(xué)科組長(zhǎng)如下：語(yǔ)文劉玉瓊，數(shù)學(xué)段華光，英語(yǔ)高蓉，藝體陳科，信息技術(shù)與科學(xué)：張揚(yáng)。

　　2、各科教師按時(shí)參與每次教研活動(dòng)，嚴(yán)格考勤制度，做好學(xué)習(xí)筆記。

　　3、積極參與教研室等上級(jí)主管部門組織的各類培訓(xùn)研討活動(dòng)，并及時(shí)傳達(dá)交流。

　　4、積極開(kāi)展片區(qū)四校（豐谷小學(xué)、石塘小學(xué)、涪城路小學(xué)、警鐘街小學(xué)）教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，加強(qiáng)校際間的交流和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步發(fā)揮校際間、年級(jí)間、教師間的互助作用�；顒�(dòng)內(nèi)容以“聽(tīng)——評(píng)——議課”活動(dòng)或“集體備課”活動(dòng)為主。片區(qū)教研活動(dòng)負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文劉玉瓊、唐雪梅；數(shù)學(xué)段華光、張勇。

　　5、開(kāi)展年級(jí)學(xué)科組“集體備課”活動(dòng)，做到一課三備，（一備：個(gè)人獨(dú)立備課，二備：集體研究備課；三備：根據(jù)個(gè)人實(shí)際和研討情況進(jìn)行調(diào)整）并將優(yōu)秀的集體備課教案及時(shí)上傳A61，每期每個(gè)年級(jí)學(xué)科組上傳集體備課教案不少于一次，

　　6、積極參與A61網(wǎng)絡(luò)論壇、學(xué)術(shù)沙龍學(xué)習(xí)研修活動(dòng)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)討論每周每人不少于1小時(shí)。

　　7、充分發(fā)揮組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)教研組凝聚力。

　　8、借助業(yè)務(wù)部門的引領(lǐng)，倡導(dǎo)教師將新課程理念回歸到課堂中，努力在教學(xué)實(shí)踐中探索，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，成立以學(xué)帶、骨干教師為首的同伴互助小組。

　　9、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，以點(diǎn)帶面促進(jìn)良好教風(fēng)的形成，錘煉青年教師教學(xué)基本功，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　五、工作行事歷：

　　九月：

　　1、各學(xué)科教師制訂教學(xué)計(jì)劃，超前備課二周，學(xué)校進(jìn)行第一次教學(xué)常規(guī)全面檢查。

　　2、召開(kāi)學(xué)科教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、年級(jí)備課組長(zhǎng)會(huì)議，布置本學(xué)期教學(xué)教研工作。

　　3、做好市級(jí)督導(dǎo)檢查迎檢工作。

　　4、做好實(shí)習(xí)教師的管理工作，制訂實(shí)習(xí)教師管理制度，規(guī)范實(shí)習(xí)教師教學(xué)行為。

　　5、啟動(dòng)學(xué)帶教師讀書(shū)活動(dòng)。

　　6、學(xué)校行政、教研組長(zhǎng)、學(xué)帶骨干教師不定時(shí)隨堂聽(tīng)課。

　　7、各學(xué)科教研組長(zhǎng)參加教研室組織的學(xué)科教研組建設(shè)專題研討及校本研修工作交流活動(dòng)

　　8、全體英語(yǔ)教師參加區(qū)小學(xué)英語(yǔ)跨文化知識(shí)交流活動(dòng)

　　9、英語(yǔ)教師參加市小學(xué)英語(yǔ)教材培訓(xùn)。

　　10、科學(xué)教師參加區(qū)教材培訓(xùn)。

　　11、音樂(lè)教師參加省音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)

　　12、美術(shù)教師參加區(qū)集體備課活動(dòng)。

　　十月：

　　1、繼續(xù)做好省督導(dǎo)檢查迎檢工作。

　　2、各年級(jí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展“互聽(tīng)互評(píng)”活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展片區(qū)教學(xué)研修聯(lián)誼活動(dòng)。

　　5、新教師上見(jiàn)面課。

　　6、啟動(dòng)以骨干教師為首的“同伴互助”活動(dòng)。

　　7、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師分別參加區(qū)年級(jí)教研室主題研討活動(dòng)。

　　8、英語(yǔ)教師參加省英語(yǔ)教材培訓(xùn)。

　　9、英語(yǔ)、實(shí)踐與創(chuàng)新、科學(xué)、體育、信息技術(shù)學(xué)科教師分別參加區(qū)級(jí)學(xué)科教研活動(dòng)。

　　10、積極參加涪城區(qū)第十屆校園歌手比賽。

　　十一月：

　　1、進(jìn)行第二次教學(xué)常規(guī)全面檢查。

　　2、繼續(xù)開(kāi)展片區(qū)教學(xué)研修聯(lián)誼活動(dòng)。

　　3、請(qǐng)校外學(xué)者專家來(lái)校指導(dǎo)教學(xué)工作。

　　4、積極參加省思品賽課觀摩活動(dòng)。

　　5、積極組織教師參加信息技術(shù)課堂教學(xué)比賽。

　　6、科學(xué)教師參加片區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)。

　　7、音樂(lè)教師參加區(qū)級(jí)集體備課和集體備課展示活動(dòng)。

　　十二月：

　　1、開(kāi)展學(xué)帶教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)或讀書(shū)心得文章展示活動(dòng)。

　　2、英語(yǔ)教師參加區(qū)級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)游戲展示活動(dòng)。

　　3、進(jìn)行第三次教學(xué)常規(guī)全面檢查。

　　4、搞好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末質(zhì)量檢測(cè)。

　　20xx年元月：

　　1、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

　　2、收齊各種教學(xué)資料。

　　3、進(jìn)行學(xué)期教學(xué)工作考核。

　　具體時(shí)間以臨時(shí)安排為準(zhǔn)，未盡事宜，另行通知。

學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校總體工作部署為指針，以教育教學(xué)工作為中心，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，樹(shù)立以人為本的理念，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，抓好內(nèi)部建設(shè)，努力提高素質(zhì)，在全校教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開(kāi)展工作，為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng)成績(jī)而服務(wù)。

　　二、常規(guī)工作

　　1、及時(shí)收發(fā)書(shū)面和教育群文件、通知，并交校長(zhǎng)審閱，根據(jù)校長(zhǎng)的審閱意見(jiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)給分管校長(zhǎng)及相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。并作好檔案的歸檔和整理工作。各部門所屬的'檔案，按長(zhǎng)、中、短期分類，永久性檔案、長(zhǎng)期性檔案于期末交辦公室分類歸檔。

　　2、做好文件的上傳下達(dá)工作。在主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報(bào)、保密和檔案管理工作。對(duì)來(lái)文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽(tīng)電話、打印文件、會(huì)議記錄、會(huì)議召集等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確，優(yōu)質(zhì)、高效。

　　3、提前做好開(kāi)學(xué)和學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃（總結(jié)）和校歷表。

　　4、及時(shí)向教育辦公室及其它上級(jí)部門上報(bào)學(xué)校相關(guān)的工作材料。

　　5、及時(shí)出好會(huì)議通知、學(xué)校工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜。

　　6、做好學(xué)校會(huì)議的籌備工作、記錄工作。

　　7、繼續(xù)做好各種迎檢和接待工作。

　　8、做好相關(guān)的年報(bào)和各類信息統(tǒng)計(jì)工作。

　　9、做好校長(zhǎng)安排的臨時(shí)指令性工作。

　　三、本學(xué)期主要工作

　　1、進(jìn)一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是辦公室的主要工作目標(biāo)。搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推諉，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合。堅(jiān)持重大問(wèn)題報(bào)告制度；

　　做各部門之間溝通的橋梁，不貪功、不諉過(guò)、不拆臺(tái)、不越位、顧大局、識(shí)大體，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié)，提高工作效率。

　　2、做好學(xué)校文函檔案管理工作。根據(jù)檔案管理要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范，作好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。

　　3、做好校務(wù)公開(kāi)工作。認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作，增加公平、公正和公開(kāi)的透明度，對(duì)職稱晉級(jí)、年度考核等各項(xiàng)重大事宜，在全校教職工中及時(shí)做到公開(kāi)。

　　4、創(chuàng)建有特色的校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園文化品位。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、閱報(bào)欄、宣傳欄等文化載體建設(shè)。繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固并發(fā)展文明創(chuàng)建成果。協(xié)助校長(zhǎng)搞好學(xué)校外事工作。

　　5、按時(shí)完成人事統(tǒng)計(jì)及有關(guān)報(bào)表工作。收集整理學(xué)校辦學(xué)的基本數(shù)據(jù)，編制學(xué)校的基本情況表，向?qū)W校有關(guān)部門提供數(shù)據(jù)查詢和信息咨詢服務(wù)。

　　6、協(xié)助學(xué)校做好安全穩(wěn)定工作。督促值班人員按時(shí)到崗并做好安全記錄；認(rèn)真排查不穩(wěn)定因素，及時(shí)化解各類矛盾糾紛。

　　7、管理使用好廣播、視頻監(jiān)控等設(shè)備。

　　8、充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、公示欄等做好通知、宣傳等工作。

　　9、組織開(kāi)展好教職工籃球賽、聯(lián)誼會(huì)、慶祝教師節(jié)大會(huì)、師生大會(huì)等校園活動(dòng)。

　　10、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，公正公平地做好各項(xiàng)人事工作，配合校長(zhǎng)做好教職工績(jī)效考核、繼續(xù)教育、日�？己�、教職工職評(píng)等工作。

　　四、月工作安排：

　　9月份：

　　1、配合開(kāi)展新生入學(xué)宣傳教育活動(dòng)。

　　2、制定、公布學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃。

　　3、制定校歷表。

　　4、統(tǒng)計(jì)上報(bào)師生信息，匯報(bào)開(kāi)學(xué)情況。

　　5、開(kāi)展好教師節(jié)表彰活動(dòng)。

　　10月份：

　　1、做好國(guó)慶節(jié)安全教育宣傳工作。

　　2、高效課堂建設(shè)宣傳校園布置。

　　11月份：

　　1、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

　　2、教職工籃球賽。

　　3、班主任工作會(huì)議。

　　4、家長(zhǎng)會(huì)。

　　12月份：

　　1、編寫(xiě)學(xué)校大事記。

　　2、統(tǒng)計(jì)教師獲獎(jiǎng)信息。

　　3、迎接期末檢查。

　　4、撰寫(xiě)學(xué)校工作總結(jié)。

　　1月份：

　　1、文檔材料整理歸檔。

　　2、收交檢查教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

　　3、教師民意測(cè)評(píng)。

　　4、教師績(jī)效考核匯總。

學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　按照學(xué)校發(fā)展和檔案室自身發(fā)展的需求，堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，努力做到服務(wù)大局，完善保障，統(tǒng)籌發(fā)展，堅(jiān)持把發(fā)展作為檔案工作第一要?jiǎng)?wù)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新、努力進(jìn)取，更新觀念、求真務(wù)實(shí)，全面提高檔案管理水平，為創(chuàng)一流的檔案管理而努力。

　　二、具體計(jì)劃：

　�。ㄒ唬﹥�(nèi)容：

　　1、本學(xué)期學(xué)校面臨防震加固工程，為了配合這項(xiàng)工程，老教學(xué)大樓的所有辦公室必須全部撤空，在搬遷過(guò)程中各部門有很多材料都上交檔案室歸檔，一下子多出了很多檔案材料，這些材料的及時(shí)登記、歸檔迫在眉睫，所以本學(xué)期檔案室工作人員必須加緊工作節(jié)奏，把這些材料進(jìn)行及時(shí)的整理、歸檔，以免遺失或延誤歸檔。另外學(xué)校分總校、分校兩個(gè)地點(diǎn)辦公，這給檔案管理工作帶來(lái)了一定的困難，而日常檔案工作的規(guī)范和資料的.積累又是學(xué)校的一個(gè)重要工作，所以檔案工作人員在總校、分校間游走時(shí)必須時(shí)刻關(guān)心兩個(gè)校區(qū)的檔案材料保管、歸檔工作的進(jìn)展，及時(shí)提出建議、加以指導(dǎo)，這樣才能在特殊時(shí)期確保檔案材料不遺失。

　　2、學(xué)校的校園網(wǎng)已經(jīng)開(kāi)通，檔案的一個(gè)重要功能就是利用，要充分發(fā)揮檔案的利用功能就必須首先讓全體教師了解我校檔案的目錄，老師們了解了檔案的目錄后就能有的放矢地查閱檔案。上學(xué)期計(jì)劃中寫(xiě)過(guò)結(jié)合校本培訓(xùn)本學(xué)期檔案室準(zhǔn)備制作一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)，內(nèi)容包括部分檔案目錄、大事記、檔案動(dòng)態(tài)等，上學(xué)期已經(jīng)初步地將各個(gè)欄目進(jìn)行了分類，這學(xué)期將進(jìn)一步完善，希望能盡快地出臺(tái)，從而方便教師們的工作。

　　3、做好宣傳工作：

　�。�1）繼續(xù)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)新的檔案信息，取得領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合。

　�。�2）從材料中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)教師溝通，要求改進(jìn)，以避免同類錯(cuò)誤再次發(fā)生，以此不斷加強(qiáng)全體教師的檔案意識(shí)。

　　4、制訂與學(xué)校工作同步的檔案工作計(jì)劃，以保證學(xué)校工作的正常開(kāi)展。

　　5、做好作為資料的材料的裝訂、歸類工作。

　�。ǘ⿻r(shí)間安排：

　　九月份：收集齊相關(guān)材料，初步整理。

　　十月份：

　　1、補(bǔ)充完整材料。

　　2、整理、歸類材料。

　　十一、十二月份：

　　1、裝訂部分檔案。

　　2、完成臺(tái)帳。

　　3、完成全部檔案的裝訂。

　　4、完成檔案目錄的上網(wǎng)工作。

　　一月份：拾遺補(bǔ)漏。

學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃6

　　教研工作是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力，是加快教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑，是實(shí)施素質(zhì)教育、進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革的重要保證，為更好地開(kāi)展教研工作，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,特制訂本計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校教研工作以區(qū)教研工作精神及學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，積極落實(shí)“尊重生命、以生為本、基于生活、生態(tài)發(fā)展”的多彩課堂文化核心理念，以“多彩課程”建設(shè)為載體，以“多彩課堂”構(gòu)建為著力點(diǎn)，以課題研究為手段，以校本教研為抓手，以“構(gòu)建提升學(xué)生學(xué)習(xí)力的課堂”為工作主線，扎實(shí)開(kāi)展“基于問(wèn)題解決”的主題教研活動(dòng)和課例研討活動(dòng)。

　　本學(xué)期，通過(guò)全面推進(jìn)基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)工作，積極實(shí)施課堂觀察活動(dòng)，構(gòu)建有效的、開(kāi)放的、獨(dú)具我校標(biāo)識(shí)的“審美體驗(yàn)”課堂形態(tài)，從而不斷提高教師設(shè)計(jì)教學(xué)、實(shí)施教學(xué)和評(píng)價(jià)教學(xué)的能力，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，努力實(shí)現(xiàn)“教學(xué)管理人性化、教學(xué)管理制度化、教學(xué)過(guò)程精細(xì)化、教教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)化”的管理特色，促進(jìn)我校教研工作上一個(gè)新臺(tái)階，不斷提升全校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作思路

　　立足常規(guī)教學(xué)，強(qiáng)化教研實(shí)效，突出過(guò)程管理，提高課堂效率。

　　三、教研要求

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，教研形式力求靈活多樣，以促進(jìn)教專業(yè)化成長(zhǎng)，逐步建立“以校為本、以課堂為主體”的教研機(jī)制，引導(dǎo)教師在學(xué)學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高。本學(xué)期，我們將著力構(gòu)建校本交流平臺(tái)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校本研究，打造教教師專業(yè)成長(zhǎng)之路，不斷提高課堂效率。

　　1、學(xué)期初，以教研組為單位，結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)，共同擬定教研內(nèi)容，力求緊密結(jié)合學(xué)校教研工作計(jì)劃和教學(xué)實(shí)際，有針對(duì)性的及時(shí)制訂出本學(xué)期本組的教研計(jì)劃，做好活動(dòng)過(guò)程的記錄，學(xué)期結(jié)束，及時(shí)寫(xiě)出總結(jié)材料。

　　2、每個(gè)教研組每學(xué)期至少舉行一次“與您相約圓夢(mèng)多彩”之走進(jìn)我們的教研活動(dòng)，并提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備材料，活動(dòng)結(jié)束后，要注意做好組織交流，撰寫(xiě)教學(xué)反思等后續(xù)工作。

　　3、教研組開(kāi)展活動(dòng)，每周一次，每次時(shí)間不少于一小時(shí)，教研組要做詳細(xì)記錄，教師要作簡(jiǎn)要筆記，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極參加。

　　4、認(rèn)真做好期中、期末質(zhì)量分析：期中、期末考試后，教研組組織教師認(rèn)真分析總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，拿出切實(shí)可行的措施，全面的、有效的`提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　5、由于每周集中教研時(shí)間有限，所以各教研組要精選教研內(nèi)容。“寧可點(diǎn)上打井，不要面上挖坑”，力求每次教研活動(dòng)，都能夠就教學(xué)實(shí)踐中遇到的某一問(wèn)題或某些困惑進(jìn)行有針對(duì)性地教研，以求得到突破；或者根據(jù)教材特點(diǎn)，有所側(cè)重地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)或小課題研究，使教師的教學(xué)實(shí)踐得到理論性的指導(dǎo)，教學(xué)行為有科學(xué)依據(jù)和理論支持。切忌求全、求大、面面俱到，不切合實(shí)際。

　　四、教研形式

　　每周二下午為固定教研時(shí)間，每天有隨機(jī)教研時(shí)間。開(kāi)展固定教研活動(dòng)，要做到“六有”：有時(shí)間、有地點(diǎn)、有中心發(fā)言人、有記錄、有討論、有成效。教研形式分為集體備課、理論學(xué)習(xí)、主題教研、小課題研究、課例研討和課堂觀察、專家引領(lǐng)輻射、開(kāi)展練兵活動(dòng)等幾類：

　　1、“集體備課”要求有主備人，主備人從以下幾方面進(jìn)行單元備課：一是單元學(xué)習(xí)目標(biāo)；二是單元教學(xué)重難點(diǎn)；三是知識(shí)點(diǎn)、考查點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)（語(yǔ)文學(xué)科包括字詞、句子、閱讀、習(xí)作等幾個(gè)方面，數(shù)學(xué)學(xué)科包括概念、計(jì)算、圖形、動(dòng)手操作、解決問(wèn)題等幾個(gè)方面）；四是單元作業(yè)綱要；五是評(píng)價(jià)方式。主備人發(fā)言結(jié)束，教研組內(nèi)每個(gè)成員進(jìn)行討論，補(bǔ)充發(fā)言。亦可以是在主備人發(fā)言的同時(shí)，其他成員進(jìn)行補(bǔ)充發(fā)言。

　　2、“理論學(xué)習(xí)”由教研組長(zhǎng)或成員推薦優(yōu)秀文章或視頻資料，有推薦人領(lǐng)著組員進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)結(jié)束，組內(nèi)成員結(jié)合自身工作實(shí)際談收獲和感受，并做好記錄。

　　3、“主題教研”一是圍繞“審美·體驗(yàn)”課堂教學(xué)形態(tài)，結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)、學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行課型、課例的研討；二是聚焦“提升學(xué)生學(xué)習(xí)力”，努力研究構(gòu)建提升學(xué)生學(xué)習(xí)力的課堂；三是扎實(shí)開(kāi)展“基于問(wèn)題解決”的主題教研活動(dòng)（“問(wèn)題解決”是指教研組根據(jù)某一特定的具體教育教學(xué)問(wèn)題自行組織開(kāi)展的專題研討活動(dòng)，其中包含兩個(gè)要素：一是教研是以問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)為出發(fā)點(diǎn)并以問(wèn)題的解決為最終的價(jià)值取向的活動(dòng)；二是教研是以問(wèn)題為主題依托，并在不同的設(shè)計(jì)和架構(gòu)中尋求共性和個(gè)性的融合和回歸；三是規(guī)定了問(wèn)題提出的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：絕大多數(shù)教師都關(guān)心的，確實(shí)存在的問(wèn)題；問(wèn)題的成因是清晰的；通過(guò)研究、努力，教師和學(xué)�？梢越鉀Q的。）。

　　4、“小課題研究”由各年級(jí)組根據(jù)教學(xué)需要和教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題、困惑等確立的適合本年級(jí)組研究的小課題，也可以圍繞“多彩課堂教學(xué)形態(tài)”進(jìn)行研究。每位成員結(jié)合課題進(jìn)行常態(tài)化的研究，積累資料，月末進(jìn)行匯報(bào)研討。

　　5、“課例研討和課堂觀察”，要求每個(gè)教研組每學(xué)期選取1節(jié)課進(jìn)行同課異構(gòu)和課堂觀察，采取骨干教師先上“試水課”，上完之后針對(duì)觀察結(jié)果等進(jìn)行課例研討，之后青年教師再上“復(fù)活課”，從而不斷提高青年教師的授課水平。

　　6、專家引領(lǐng)輻射：

　�、俣ㄆ诮M織教師觀看教學(xué)實(shí)錄和專家講座，并認(rèn)真撰寫(xiě)觀后感。

　　②樹(shù)立學(xué)科帶頭人，教師之間相互聽(tīng)課取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同研究，縮小差異。本學(xué)期每位教師聽(tīng)課不得低于20節(jié)，達(dá)到相互研究和促進(jìn)，縮小差異的目的。

　　③實(shí)行匯報(bào)課制度，學(xué)校定期組織教師參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，回校后要及時(shí)寫(xiě)出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)本組教師進(jìn)行培訓(xùn)，并上好一堂匯報(bào)課或開(kāi)展一次專題講座。

　�、芡ㄟ^(guò)名師引領(lǐng)、課堂示范、專題研討等方式搭建有效的教研交流平臺(tái)；積極開(kāi)展藝術(shù)小學(xué)與藝術(shù)小學(xué)教育發(fā)展共同體各兄弟學(xué)校的結(jié)對(duì)交流活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校的示范、引領(lǐng)和輻射作用。

　　7、開(kāi)展練兵活動(dòng)：

　�、匍_(kāi)展全員賽教活動(dòng)。所有任課教師都積極參加講課、聽(tīng)課活動(dòng)，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，認(rèn)真評(píng)價(jià)，積極交流，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。使全體教師快速轉(zhuǎn)變觀念，改變課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量。

　�、诜e極醞釀開(kāi)展教師素質(zhì)周活動(dòng)，開(kāi)展全體教師粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽、誦讀比賽等，不斷提高教師的整體素質(zhì)。

　�、弁扑]優(yōu)秀教教師參加教育體育局教研室組織的語(yǔ)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的教教師基本功和優(yōu)質(zhì)課等比賽。

　　8、各教研組可根據(jù)每天教學(xué)的實(shí)際情況，隨時(shí)隨地開(kāi)展隨機(jī)教研，即學(xué)科教師就每天的教學(xué)或輔導(dǎo)方面存在的問(wèn)題或困惑，進(jìn)行“閑聊式”研討。

　　五、教研說(shuō)明：

　　1、本學(xué)期共有教學(xué)周18周，每個(gè)年級(jí)教研組共安排14次，其中“集體教研”4次，“理論學(xué)習(xí)”2次，“主題教研”4次，“小課題研究”4次；學(xué)科大組安排4次（“基于問(wèn)題解決”的主題教研活動(dòng)不少于1次），由學(xué)科大組組長(zhǎng)制定教研活動(dòng)安排。

　　2、每次教研時(shí)間，教研組長(zhǎng)發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，切實(shí)抓實(shí)每次教研，讓教研促教師專業(yè)成長(zhǎng)。

　　3、教研時(shí)間，教研組內(nèi)任何教師不得無(wú)故缺席，教研其間組員要以認(rèn)真、謙虛的態(tài)度對(duì)待每次教研，積極發(fā)言，以促提升。

　　4、學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀教研組，根據(jù)校本教研活動(dòng)開(kāi)展情況，以及學(xué)科教研組的整體教學(xué)成績(jī)，評(píng)選優(yōu)秀教研組進(jìn)行表彰。

學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃7

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學(xué)年的工作思路，結(jié)合我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展一系列的德育工作。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的德育方法，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、在抓好德育常規(guī)教育的同時(shí)，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會(huì)化空間，提高德育效率，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò)。

　　2、通過(guò)制定和實(shí)施各級(jí)德育主題和德育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

　　3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

　　4、加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的人文氛圍，使校園處處見(jiàn)德育，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。

　　5、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，健全和完善班級(jí)安全工作制度，強(qiáng)化學(xué)生的生命、安全、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、各年級(jí)要認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安排的德育主題和德育活動(dòng)，通過(guò)德育主題和德育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

　　2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

　　3、通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)課時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，政教處將采取抽查班會(huì)課的形式對(duì)各班班會(huì)課情況進(jìn)行檢查。

　　4、通過(guò)不同形式的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用社會(huì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成德育的合力。

　　四、具體工作

　　(一)抓好愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。

　　1、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。利用班會(huì)課、廣播會(huì)、新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”，并結(jié)合中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的'習(xí)慣，傳承中華民族的美德，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。

　　3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。通過(guò)家庭、學(xué)校的教育，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，也更加尊重自己，構(gòu)建“民主、和諧、平等”的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)�！叭L(fēng)”建設(shè)，使感恩教育取得更好的效果。

　　(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

　　1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行行政值日、班主任值班的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。以政教處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。

　　2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人。要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)交流，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

　　3.充分發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步。要充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校常規(guī)管理工作中的作用，校園衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律、早晚自習(xí)紀(jì)律、關(guān)鍵時(shí)段學(xué)生進(jìn)出校門、校園車輛排放等，都要有學(xué)生干部進(jìn)行檢查，可以一人兼多項(xiàng)，但須事事有人管。學(xué)生干部遇到問(wèn)題不能解決，要及時(shí)向班主任或政教處匯報(bào)。對(duì)工作成績(jī)顯著的學(xué)生干部，每學(xué)期表彰一次，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、廣泛宣傳師德的“三要三不”。就是一要愛(ài)生明禮、尊重學(xué)生，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不怠慢、歧視學(xué)生家長(zhǎng);二要愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò);三要愛(ài)國(guó)守法、廉潔從教，不亂收費(fèi)或收受、索要學(xué)生、家長(zhǎng)錢物，不參加賭博、迷信等違法活動(dòng)。

　　(三)常規(guī)教育常抓不懈。

　　1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。

　　2、通過(guò)文明禮儀班級(jí)評(píng)選，開(kāi)展有學(xué)校特色的“文明修身”工程。在班級(jí)教育活動(dòng)中要重點(diǎn)教育學(xué)生講究衛(wèi)生、文明用語(yǔ)、遵紀(jì)守法、注重公德、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、愛(ài)護(hù)公物、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)互助等。積極營(yíng)造健康、文明的校園文化氛圍，并且通過(guò)專題教育、學(xué)科滲透、環(huán)境熏陶、紀(jì)律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣。

　　(四)認(rèn)真實(shí)施德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃。

　　學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理特點(diǎn)，各年級(jí)和班級(jí)要根據(jù)學(xué)生處的計(jì)劃和安排，合理安排活動(dòng)，循序漸進(jìn)地實(shí)施本級(jí)的德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃，以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃8

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校工作思路的精神和要求，圍繞學(xué)校總體工作目標(biāo)，以為學(xué)校，為教師，為學(xué)生服務(wù)為已任，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，健全工作機(jī)制，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，全面提高服務(wù)水平，促進(jìn)辦公室工作再上新臺(tái)階。

　　二、主要任務(wù)、目標(biāo)與措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

　　1.在學(xué)校辦公室工作計(jì)劃中，爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要目標(biāo)。完善內(nèi)部管理，確定每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí)營(yíng)造健康的工作環(huán)境，自覺(jué)維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室、各處室、工會(huì)、教研組等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹(shù)立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

　　2.根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好學(xué)校召開(kāi)的會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄，并及時(shí)整理上報(bào)。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的`第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

　　3.完成學(xué)校的信息上報(bào)工作，做好保密工作。

　�。ǘ└哔|(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

　　1.在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報(bào)的管理工作。對(duì)來(lái)文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽(tīng)電話、打印文件、分送文件等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。

　　2.學(xué)好政策，熟悉業(yè)務(wù)。辦公室要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好教師人事管理、職稱、年度考核工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，幫助解決教師的后顧之憂。

　　3.繼續(xù)做好宣傳工作，及各種迎檢及接待工作。辦公室要繼續(xù)做好向新聞媒體撰寫(xiě)宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。辦公室要切實(shí)做到三到位，一是接待前到位，根據(jù)任務(wù)大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹，語(yǔ)言要標(biāo)準(zhǔn)，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)。

　　4.繼續(xù)做好精神文明工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。

　　繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明單位的保持工作，不斷創(chuàng)新精神文明的途徑，不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵，把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

　　5.做好檔案管理工作。做好學(xué)校文函檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求，作好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。

　　6.做好校長(zhǎng)室臨時(shí)安排的工作。

學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃9

　　一、指導(dǎo)思想。

　　20xx年秋季學(xué)期各項(xiàng)工作以十六大精神的指南。堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題，強(qiáng)抓素質(zhì)教育，與時(shí)俱進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)“一項(xiàng)新的突破，確立兩個(gè)新的思路”的工作目標(biāo)，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展。

　　二、主要的目標(biāo)和任務(wù)。

　　（一）實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)新的突破。

　　按上級(jí)部門要求，為培養(yǎng)女干部，本期決定增加女班主任的數(shù)量。

　�。ǘ┐_立兩個(gè)新的方向。

　　1、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益要有新的進(jìn)展力爭(zhēng)各年級(jí)成績(jī)躍上新臺(tái)階。

　　2、學(xué)生就餐和用水問(wèn)題要有新的管理。

　�。ㄈ┐_保六個(gè)新的思路。

　　1、德育工作要有新的思路。

　　堅(jiān)持以人為本，德法兼治，德育管理辦法，使學(xué)校德育整體化工作有明顯成效，德育工作的針對(duì)性，時(shí)效性，實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　2、教育教學(xué)要有創(chuàng)新的思路。

　�。�1）初一任課教師必需進(jìn)行培訓(xùn)上崗，提高教學(xué)創(chuàng)新能力。

　�。�2）各處室配置電腦，學(xué)校電腦力爭(zhēng)進(jìn)入寬帶網(wǎng)。

　�。�3）對(duì)全校教職工進(jìn)行電腦基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能的培訓(xùn)。

　　3、學(xué)�；ㄓ行碌乃悸贰�

　　抓好挖井工程，積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金，籌建學(xué)校綜合大樓和學(xué)生宿舍。

　　4、勤工儉學(xué)要有新的思路。

　　做好果園護(hù)理工作，力爭(zhēng)明年大豐收。

　　5、校園文化建設(shè)要有新的思路。

　　做好填塘工程，美化校園環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，爭(zhēng)取校園美化達(dá)標(biāo)。

　　6、校本活動(dòng)及校本培訓(xùn)工作要有新的思路。

　　三、主要的工作措施。

　　在切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，扎扎實(shí)實(shí)做好如下工作。

　�。ㄒ唬┣袑�(shí)抓好學(xué)校德育工作。

　　1、全面貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革德育工作的若干意見(jiàn)》和《公民道德實(shí)施綱要》。

　　2、以德育為首，建立健全德育工作隊(duì)伍，責(zé)任到位。

　　3、成立家長(zhǎng)委員會(huì)或家長(zhǎng)學(xué)校。

　　4、推進(jìn)學(xué)校德育教育基地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)德育教育場(chǎng)所。

　　5、強(qiáng)化值日工作，提高值日質(zhì)量。

　　6、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，健全學(xué)習(xí)制度，規(guī)定星期四下午第七節(jié)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，星期五第七節(jié)后為政治學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　7、進(jìn)一步完善“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

　　8、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，扎實(shí)開(kāi)展法制教育活動(dòng)。

　　9、抓教師形象，組織好“我心中的.好老師”的評(píng)選活動(dòng)。

　　10、加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　（1）抓好主題班會(huì)和團(tuán)支部活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展“三觀”教育和愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義人生觀的教育。

　�。�2）繼續(xù)開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)和流動(dòng)紅旗評(píng)比。

　�。�3）開(kāi)展“三+一”主題活動(dòng)。

　　11、積極開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng)。

　�。�1）開(kāi)好教代會(huì)、團(tuán)代會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。

　�。�2）廣泛開(kāi)展學(xué)校文藝活動(dòng)，豐富校園文化生活。

　　（3）組織學(xué)校文藝隊(duì)，參加欽南區(qū)文藝匯演。

　　（4）做好各節(jié)日的慶�；顒�(dòng)。

　�。�5）繼續(xù)做好警民共建活動(dòng)。

　�。�6）組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　�。ǘ┓e極開(kāi)展教育科研活動(dòng)。

　　1、繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課和全體教師聽(tīng)課評(píng)課制度，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課一定要達(dá)到上級(jí)指標(biāo)。

　　2、加強(qiáng)學(xué)校教研隊(duì)伍建設(shè)。

　�。�1）舉辦教研組長(zhǎng)培訓(xùn)班，推進(jìn)校本研究骨干隊(duì)伍建設(shè)。

　　（2）舉行初一新教材培訓(xùn)。

　�。�3）建立和完善校本研究課題檔案。

　　3、組織開(kāi)展現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。

　　4、加強(qiáng)學(xué)籍管理。

　　5、采取有效措施，要奪取鞏固率和反輟學(xué)率的勝利。

　　6、繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班蹲點(diǎn)制度。

　　7、做好培優(yōu)工作，以優(yōu)帶差。

　　8、開(kāi)夠開(kāi)足所有課程，堅(jiān)持工作量，工作成效與報(bào)酬掛鉤的原則。

　　9、鼓勵(lì)教師多寫(xiě)教育論文，開(kāi)拓創(chuàng)新精神。

　　10、繼續(xù)做好教職工的考勤制度。

　　（三）后勤工作。

　　1、根據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，亮證收費(fèi)。

　　2、管理好學(xué)生食堂工作。

　�。�1）加強(qiáng)食堂人員的思想教育。

　　（2）做好“三防，三無(wú)”的衛(wèi)生工作。

　　3、搞好學(xué)校小賣部的管理工作。

　　4、加快學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。

　�。�1）綠化、美化校園。

　�。�2）綜合樓的申報(bào)工作。

　　5、加強(qiáng)勤工儉學(xué)勤工儉學(xué)工作。

　�。ㄋ模┌踩ぷ�。

　　1、進(jìn)一步完善安全工作制度，明確崗位安全工作責(zé)任。

　　2、完善安全防范的設(shè)施，努力消除安全隱患。

　　3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校設(shè)施和設(shè)備安全，消防安全，食品衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。每期組織2--3次全面檢查，并做好檢查記錄。

　�。ㄎ澹┏山坦ぷ鳌�

　　1、鞏固、發(fā)展“兩基”成果。

　　2、辦好成人技術(shù)培訓(xùn)班

學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃10

　　我們知道，學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定，社會(huì)穩(wěn)定，力促學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展，必須長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全意識(shí)，保障學(xué)校和師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校及社會(huì)穩(wěn)定，確保全年學(xué)校安全目標(biāo)任務(wù)的全面實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際對(duì)xxxx年秋學(xué)校安全工作計(jì)劃安排如下：

　　一、工作目標(biāo)

　　1、安全意識(shí)：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于安全工作的法規(guī)和行政規(guī)章，高度重視學(xué)校安全工作，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，積極創(chuàng)建平安健康文明校園。

　　2、安全要求：無(wú)重大安全責(zé)任事故；無(wú)交通安全事故；學(xué)生無(wú)違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象；無(wú)重大打架斗毆，無(wú)逃學(xué)出走等不良事件發(fā)生。

　　3、安全保障：無(wú)體罰、變相體罰、侮辱學(xué)生事件發(fā)生，無(wú)學(xué)生成績(jī)排隊(duì)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重現(xiàn)象，活動(dòng)場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)備無(wú)安全隱患。

　　4、安全教育：加強(qiáng)安全教育、法制教育和心理健康教育，提高意識(shí)和應(yīng)急能力。

　　5、制度建設(shè)：落實(shí)德育工作制度和安全工作規(guī)章制度；及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告學(xué)校安全事故；未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得參加任何演出、慶典、比賽等活動(dòng)；嚴(yán)禁學(xué)生參加有安全隱患的活動(dòng)和勞動(dòng)。

　　二、目標(biāo)要求

　　本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。努力創(chuàng)建平安文明校園。

　　三、工作要點(diǎn)

　　1、教育教學(xué)安全：

　�。�1）各班教師要與學(xué)生建立良好的`師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　�。�2）由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，不能有絲毫的大意。

　�。�3）加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開(kāi)關(guān)。

　�。�4）體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。

　　2、交通安全：

　�。�1）各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容，要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。

　　（2）合家長(zhǎng)做好對(duì)學(xué)生接送車的管理工作，要求離校2公里范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué)，確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育。

　　（3）值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。

　　（4）堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)靜校的規(guī)定。

　�。�5）嚴(yán)禁12周歲以下兒童騎車上學(xué)。

　　3、校產(chǎn)校舍安全：

　�。�1）定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

　�。�2）每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。

　�。�3）加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。

　　4、教學(xué)設(shè)施安全：

　�。�1）電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

　　（2）體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。

　�。�3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

　�。�4）實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作。

　�。�5）消防設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。

學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃11

　　一、進(jìn)一步提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感

　　班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是教務(wù)及生管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，班級(jí)工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。

　　本學(xué)期班級(jí)一共有學(xué)生23人，沒(méi)有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女生，4位男生，全部為寄宿生。xx籍學(xué)生21位，建寧籍學(xué)生2位。

　　1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。

　　3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

　　4、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。

　　5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。

　　6、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。

　　二、熱愛(ài)學(xué)生，深入了解學(xué)生情況

　　本班級(jí)經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，班級(jí)基本情況是：由于xx學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以一開(kāi)始學(xué)習(xí)比較吃力，經(jīng)過(guò)與任課老師以及學(xué)生溝通以后，適當(dāng)降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)以后，班級(jí)部分學(xué)生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，愛(ài)玩手機(jī)，經(jīng)過(guò)班主任和家長(zhǎng)教育之后，現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好，宿舍衛(wèi)生狀況較差，經(jīng)過(guò)班主任的經(jīng)常督促和檢查，改善許多。這學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個(gè)學(xué)期班級(jí)特點(diǎn)，在上學(xué)期暴露出來(lái)的問(wèn)題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學(xué)生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面。本班級(jí)大部分學(xué)生為女生，在生活上要更加關(guān)心，隨時(shí)了解學(xué)生的思想情況，杜絕早戀現(xiàn)象。

　　三、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)

　　1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，現(xiàn)在是學(xué)生的第二個(gè)學(xué)期，一定要抓住這一關(guān)鍵期，完善上一個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理規(guī)定，完善相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班具體實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

　　2、用好班干部。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色，基本完成自己的本職工作。

　　3、要形成正確輿論，樹(shù)立良好班風(fēng)，進(jìn)一步完善班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

　　4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等。

　　四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

　　做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。

　　五、抓好常規(guī)工作

　　(一)思想行為教育方面：

　　1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約30個(gè)崗位，這樣就作到了人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。這樣子可以起到事半功倍的效果。

　　2、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ)。

　　3、發(fā)揮主題班會(huì)的'作用：主題班會(huì)是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。所以，我決定以后我們班就兩周開(kāi)一次班會(huì)。

　　4、多開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng)：其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。

　　5、確定每周的主題，提高能力：如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”，“開(kāi)拓胸懷周”等等，借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。

　　(二)學(xué)習(xí)方面：

　　為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和能力，我制定了以下措施：

　　1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

　　2、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書(shū)。

　　3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。

　　4、經(jīng)常開(kāi)展一些競(jìng)賽如“技能比賽”，“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”，“法制知識(shí)競(jìng)賽”，借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

　　5、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

　　6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)交流會(huì)等。

　　7、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。

　　8、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)及心理素質(zhì)教育。

　　9、組織一些活動(dòng)，讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)充分運(yùn)用到活動(dòng)中來(lái);讓學(xué)生明白知識(shí)的重要性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

　　10、擴(kuò)寬學(xué)生知識(shí)面，力爭(zhēng)搞一次綜合性知識(shí)競(jìng)賽;啟發(fā)學(xué)生對(duì)課外知識(shí)的需求心理，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的良好習(xí)慣。

　　總之，做好一個(gè)中職學(xué)校的班主任不簡(jiǎn)單，但是我會(huì)努力的，在以后的班級(jí)管理工作中我一定會(huì)更加的努力工作，不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力，我相信我做的會(huì)更好的。

學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃12

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全市教育工作會(huì)議精神為指南，以市局“兩項(xiàng)”考評(píng)為契機(jī)，積極學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行科學(xué)化管理，創(chuàng)建和諧型校園。以加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主線，突出德育首要地位。堅(jiān)持開(kāi)展校本教研，以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，以深入學(xué)習(xí)知名教師為載體，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步深化課程改革，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品味。

　　二、學(xué)校管理目標(biāo)

　　規(guī)范加特色，確保在市、鎮(zhèn)兩級(jí)兩項(xiàng)綜合評(píng)估中繼續(xù)保持位次，辦好人民滿意教育，打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學(xué)校。

　　三、主要措施

　　1、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，追求人品與學(xué)問(wèn)的同步卓越。樹(shù)立三種精神（精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的.協(xié)作精神，永不停息的攀登精神，關(guān)愛(ài)人人的平民精神）；倡導(dǎo)“四個(gè)不計(jì)較”（工作苦點(diǎn)甜點(diǎn)不計(jì)較，擔(dān)子輕點(diǎn)重點(diǎn)不計(jì)較，榮譽(yù)多點(diǎn)少點(diǎn)不計(jì)較，特色高點(diǎn)低點(diǎn)不計(jì)較）。

　　2、堅(jiān)持德育為首，抓好德育隊(duì)伍、德育網(wǎng)絡(luò)、德育評(píng)價(jià)體系建設(shè)。堅(jiān)持抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育不放松，重點(diǎn)抓好安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。開(kāi)展經(jīng)常性的評(píng)優(yōu)表�；顒�(dòng)，定期開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、師德標(biāo)兵以及安全文明班級(jí)、學(xué)生、十佳標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部的活動(dòng)。

　　3、突出教學(xué)的中心地位，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)開(kāi)展校本教研，通過(guò)“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡(luò)教研”、“專業(yè)扶持”等形式，在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實(shí)地開(kāi)展新課程下的校本教研活動(dòng)。通過(guò)研究，促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升，促進(jìn)全體教師的專業(yè)發(fā)展。

　　4、認(rèn)真抓好教學(xué)過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)要做到“四精四必六認(rèn)真”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)，有評(píng)必糾；認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編批改講評(píng)作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問(wèn)題，使教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。

　　5、抓好各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)。繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動(dòng)。

　　6、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)的管理，實(shí)行民主理財(cái)，將有限的資金用在教學(xué)上。

　　四、工作要求

　　1.抓教師師德師風(fēng)建設(shè)，組織學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)，開(kāi)展好黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，及時(shí)查處體罰學(xué)生、違規(guī)收費(fèi)、以教謀私等違規(guī)行為，每月對(duì)教師的師德管理績(jī)效組織考評(píng)。

　　2.加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè)，評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香家庭”，豐富校園文化（辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語(yǔ)、主辦作文校報(bào)、辦好紅領(lǐng)巾廣播）。

　　3.抓學(xué)生養(yǎng)成教育（勤學(xué)教育、安全教育、孝雅教育、行為習(xí)慣教育）有計(jì)劃有步驟的開(kāi)展“學(xué)榜樣見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、主題班會(huì)隊(duì)會(huì)等德育活動(dòng)。

　　4.組織豐富多彩的“大家唱大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)，抓好體育特長(zhǎng)訓(xùn)練，積極推廣自編校園集體舞，鞏固乒乓球隊(duì)訓(xùn)練成果。

　　5.繼續(xù)抓好文明班級(jí)、“五最”學(xué)生的評(píng)選，樹(shù)立榜樣發(fā)揮示范輻射作用。

　　6.組織好升旗儀式及記載工作，負(fù)責(zé)國(guó)旗下的主題講話安排。

　　7.家長(zhǎng)學(xué)校的課程安排及活動(dòng)組織，家校聯(lián)系工作的安排與組織。

　　8.抓校園及周邊環(huán)境的整治，處理好偶發(fā)事件及學(xué)生違紀(jì)事件。

　　9.抓班級(jí)量化管理，督促《班務(wù)日志》、《班主任工作手冊(cè)》等的填寫(xiě)。

　　10.制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計(jì)劃、制度、責(zé)任狀和教師政教工作考評(píng)方案及期末工作總結(jié)，將上述資料整理歸檔。

　　11.制定并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)、教研計(jì)劃與制度及教師教學(xué)工作績(jī)效考評(píng)方案。

　　12.加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)管科、蹲年級(jí)制度，成立學(xué)科教研組，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃13

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)xx市教育教學(xué)文件和xx鄉(xiāng)中心初中教育教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，以教務(wù)績(jī)效考核為導(dǎo)向，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本培訓(xùn)為載體，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，打造雅善教學(xué)，潤(rùn)澤師生美好心靈，培養(yǎng)教師用專業(yè)心、做專業(yè)事，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)的目的，提高教育教學(xué)質(zhì)量。擬定本學(xué)期計(jì)劃。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、努力達(dá)到中心初中下達(dá)的.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。

　　2、建立評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)藝術(shù)類課程（音、體、美等內(nèi)容），地方課程（安全、環(huán)境、禁毒、健康、廉潔教育等內(nèi)容），校本課程（誦經(jīng)典、知禮儀、寫(xiě)規(guī)范字、講普通話、唱紅色歌曲等內(nèi)容），能根據(jù)實(shí)際有效落實(shí)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生做到“六會(huì)”，即：學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)提問(wèn)，學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)、學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)查找資料的習(xí)慣。

　　4、提高教師“三有”，即：教學(xué)有特色，研究有總結(jié)，交流有資料。

　　三、工作安排

　　9月份

　　1、清理普九、學(xué)籍檔案。新生信息上傳。

　　2、接受開(kāi)學(xué)初檢查（學(xué)科計(jì)劃、備教改研行動(dòng)與資料）。

　　3、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、教學(xué)各類職責(zé)與方案（“減負(fù)”工作方案、控輟包保責(zé)任制、課內(nèi)比教學(xué)方案，教學(xué)常規(guī)職責(zé)）。

　　4、摸清二至五年級(jí)各科后20%學(xué)生的名單。督促科任教師制定輔差計(jì)劃。

　　10月份

　　1、解讀雅善教學(xué)的“6個(gè)3”。

　　2、召開(kāi)學(xué)科帶頭人會(huì)議。

　　3、開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)。

　　4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與聽(tīng)、評(píng)課，開(kāi)創(chuàng)“課堂開(kāi)放日”。

　　5、完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作。

　　11月份

　　1、期中測(cè)評(píng)及分年級(jí)質(zhì)量分析。

　　2、制定期末質(zhì)量目標(biāo)獎(jiǎng)懲方案。

　　3、召開(kāi)“微型家長(zhǎng)會(huì)”，提升班級(jí)文化。

　　12月份

　　1、舉行“評(píng)教評(píng)學(xué)評(píng)習(xí)慣”活動(dòng)。

　　2、結(jié)束音、體、美考核工作。

　　3、調(diào)查一至五年級(jí)后20%學(xué)生的輔導(dǎo)情況。

　　4、以年級(jí)為單位，舉行一次寫(xiě)字比賽活動(dòng)。

　　元月份

　　1、班主任擬定好學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單評(píng)語(yǔ)。

　　2、提醒各科教師上交資料（復(fù)習(xí)計(jì)劃、教學(xué)小結(jié)、教輔用書(shū)、學(xué)習(xí)筆記等）。

　　3、各科任教師撰寫(xiě)期未質(zhì)量測(cè)評(píng)分析報(bào)告單（考試分析、后進(jìn)生分析、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)缺憾等）。

　　說(shuō)明：

　　1、以上安排與上級(jí)檢查有沖突時(shí)，酌情調(diào)整。

　　2、日巡堂、周調(diào)閱、月檢查結(jié)果及時(shí)反饋或者典型人和事在教師會(huì)上專題討論。

學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃14

　　為鞏固教育督導(dǎo)工作成果，進(jìn)一步做好教育督導(dǎo)評(píng)估工作，促進(jìn)和保障我校教育又好又快發(fā)展，辦好人民滿意的教育，依據(jù)區(qū)教育督導(dǎo)工作精神結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定20xx年督導(dǎo)工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞區(qū)教體局教育督導(dǎo)部門的工作部署，堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合的`原則，采取綜合督導(dǎo)專項(xiàng)督導(dǎo)與經(jīng)常性督導(dǎo)相結(jié)合的方式，發(fā)揮教育督導(dǎo)監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)的功能，把優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、建立高素質(zhì)隊(duì)伍、保障素質(zhì)教育的健康實(shí)施作為工作重點(diǎn)，加快教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，全面落實(shí)教育工作督導(dǎo)評(píng)估制度，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)我校教育督導(dǎo)工作新局面。

　　二、主要工作

　　1、迎好市區(qū)20xx年度教育工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估。

　　2、迎接臨沂市創(chuàng)建去昂衛(wèi)生城市、文明城市的測(cè)評(píng)工作。

　　3、組織全校老師進(jìn)行年度考核。

　　4、搞好第五屆市區(qū)“十佳校長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。

　　5、做好“六個(gè)一”課堂教學(xué)工作。

　　6、加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)教育工作及檢評(píng)工作。

　　三、工作措施

　　1、加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，全面落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。

　　圍繞區(qū)教體局工作重點(diǎn)，實(shí)行多層面的對(duì)外交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高督學(xué)的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，建設(shè)一支熟識(shí)基礎(chǔ)教育工作、政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的督導(dǎo)隊(duì)伍。

　　2、創(chuàng)新工作思路，加大整改力度，全面做好督導(dǎo)迎檢工作。

　　工作注重細(xì)節(jié)，講團(tuán)結(jié)，講創(chuàng)新，多角度、多層次的研究學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)通知精神，安排部署督導(dǎo)工作。

　　3、發(fā)揮督導(dǎo)功能，切合教育工作實(shí)際，扎實(shí)做好督政督學(xué)工作。

　　發(fā)揮督政職能，堅(jiān)持對(duì)處室進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任考核，定期督導(dǎo)、檢查落實(shí)情況，做好年終有關(guān)考核工作；強(qiáng)化督學(xué)職能，實(shí)施對(duì)辦學(xué)行為和新課程實(shí)施情況的督導(dǎo)，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平與教育質(zhì)量。

　　4、結(jié)合教體局重點(diǎn)工作，開(kāi)展扎實(shí)有效的活動(dòng)，促進(jìn)素質(zhì)教育健康發(fā)展，積極完成教體局安排的其他工作任務(wù)。

　　四、工作目標(biāo)

　　通過(guò)以上措施，實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)：一是強(qiáng)化督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高督導(dǎo)水平；二是逐步完善教育督導(dǎo)制度，使教育督導(dǎo)更加規(guī)范化、法制化；三是高質(zhì)量通過(guò)區(qū)教體局綜合督導(dǎo)評(píng)估；四是規(guī)范教育行為，促進(jìn)我校素質(zhì)教育健康實(shí)施。

學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃15

　　一、指導(dǎo)思想：

　　按照學(xué)校發(fā)展和檔案室自身發(fā)展的需求，堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，努力做到服務(wù)大局，完善保障，統(tǒng)籌發(fā)展，堅(jiān)持把發(fā)展作為檔案工作第一要?jiǎng)?wù)，為促進(jìn)學(xué)校檔案室事業(yè)的規(guī)范化、現(xiàn)代化，本著為學(xué)校發(fā)展服務(wù)和為師生服務(wù)的宗旨，全面提高檔案管理水平。為創(chuàng)一流的檔案管理而努力。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作、上級(jí)常規(guī)督導(dǎo)評(píng)估，堅(jiān)持以服務(wù)為主題，以檔案規(guī)范化為重點(diǎn)，力爭(zhēng)在檔案管理業(yè)務(wù)和服務(wù)質(zhì)量等各個(gè)方面都取得比較大的.進(jìn)展。

　　三、具體工作：

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)宣傳與學(xué)習(xí)，將檔案法規(guī)范制度落在實(shí)處

　　1、利用校委會(huì)、教師會(huì)議等，宣傳檔案管理法規(guī)及檔案知識(shí)，增強(qiáng)管理干部及教師檔案意識(shí)；提高工作自覺(jué)性。

　　2、加強(qiáng)檔案人員培訓(xùn)教育，積極參加檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，和向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，掌握檔案專業(yè)技能，提高檔案管理員的綜合素質(zhì)，為學(xué)校行政和教學(xué)部門提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，使檔案管理工作不斷推進(jìn)。

　�。ǘ┓e極推進(jìn)檔案管理規(guī)范化管理，提高工作效率

　　1、按照學(xué)校工作的實(shí)際需要立檔案櫥。

　　2、對(duì)檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎(chǔ)工作統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行規(guī)范管理。

　　3、加強(qiáng)檔案收集和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，重視資料積累的自覺(jué)性，主動(dòng)性，意識(shí)性。注重檔案資料的規(guī)范性，重點(diǎn)督促。

　　4、認(rèn)真做好檔案目錄的錄入工作，編制各部門檔案管理目錄。

　　5、利用檔案進(jìn)行登記，使檔案利用規(guī)范有效。

　�。ㄈ┳龊脵n案實(shí)體基礎(chǔ)工作、利用服務(wù)工作

　　1、接收和處理檔案，按要求及時(shí)做好整理、歸檔、鑒定、分類、編目、裝盒、入庫(kù)。做到管理規(guī)范、利用方便。

　　2、搜集、整理、分類紙質(zhì)資料歸入常規(guī)檔案，裝盒入庫(kù)的同時(shí)，要做好電子資料的收集歸檔工作。

　　3、做好檔案的借閱工作。實(shí)行檔案借閱登記制度，按照各部門檔案借閱管理標(biāo)準(zhǔn)辦理借閱手續(xù)。

　　4、按照“以迎查促工作”的思路，開(kāi)展內(nèi)部檢查、評(píng)估、評(píng)比工作，為迎接督導(dǎo)評(píng)估做好檔案工作方面的準(zhǔn)備。

　　5、配合學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，以積極主動(dòng)熱情的服務(wù)態(tài)度做好檔案提供利用工作，樹(shù)立良好的窗口服務(wù)形象。