中秋節(jié)小學(xué)作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的中秋節(jié)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
中秋節(jié)小學(xué)作文1
剛剛開學(xué)就迎來了傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),由于最近一直奔波于蘇州上海之間,加上手頭有很多急待處理的事情,所以我決定留在了華師度過博士學(xué)習(xí)中的第一個中秋節(jié)。下午的時候就聽說我們要自己做飯,然后和汪老師一起吃月餅賞月,在忙碌中就到了晚上六點多,師妹來了,匆匆地催我們,汪老師已經(jīng)去了,快點吧。等到的時候,看到了偌大的桌子上,擺滿了菜,連碗筷酒杯擠在空隙里,豐盛的大席。真的感嘆,現(xiàn)在的體育系師弟真厲害,這樣的一桌菜都能給做出來,且色香味俱全,體育出生的男生找女友時要更加的搶手了。賞月的環(huán)節(jié)大家比較八卦,調(diào)侃了身在美國的郭強博士,并給他傳遞了中秋的祝福,并向他炫耀我們吃到了汪老師珍藏的'冰月餅。
歡聲笑語中,我們感受到的是汪老師和善可親、幽默風(fēng)趣和率直真誠,這與平時的雷厲風(fēng)行、嚴格要求和精益求精的風(fēng)格完全不一樣。都說做汪老師的學(xué)生很苦,很累,而也只有付出才會有收獲,更何況人都是有惰性的,自覺得偏向悠閑安逸的生活,而這種生活又很容易讓我們停滯不前,被生活所累的。一件接一件的事情鍛煉了我們處理事情的能力和效率;一個個挑戰(zhàn)性的任務(wù)在撞擊我們的能力底線,讓我們不得不從頭開始學(xué)起;一次次的修改培養(yǎng)了我們追求完美、凡事做到讓自己滿意,負責(zé)的態(tài)度。正因為這樣工作四年的我又來了,再次成為她的學(xué)生。有人說碩士和博士同一個導(dǎo)師,沒有意思,太熟悉了提升空間很小,而我卻發(fā)現(xiàn)汪老師這里有我永遠也學(xué)不完的財富,能再次成為她的學(xué)生我感覺的是幸福。
中秋節(jié)小學(xué)作文2
今天又是什么節(jié)日呢?好喜慶呀!陽歷九月有什么節(jié)日?國慶?不對。國慶在陽歷十月,我想起來是中秋節(jié)。對呀!晚上我一定要和爸爸媽媽一起吃月餅、賞月,并且看看月宮前砍桂花樹的吳剛,瞧瞧月宮里的嫦娥和她那可愛的小玉兔過的怎樣了。
“快,爸爸?禳c兒來搬東西,我搬不動了。”爸爸呢?原來爸爸不在家,我只好自己把桌子從屋頂慢慢挪下來。哎呀!這東西可真重。我剛走兩格樓梯,手就酸了,腿就麻了,但不過也值得。一張桌子被我一點點挪了下來,!我伸了一個大懶腰,好像要把所有的疲倦都甩掉。媽媽悄無聲息地出現(xiàn)我面前,媽媽來幫我了,大救星來了!我們終于一起把桌子搬進院子里。
桌子搬好我們開始擺月餅了,我拿起一個月餅細看,月餅有著小小的、圓圓的身體,身體上印著“月餅”兩個大字,邊上還印著波浪形的花邊。掰開月餅一看,有豆沙、肉松、蛋黃,還有一層柔軟、有韌性的皮,看著好好吃呀!把月餅放在鼻子前,聞一聞,哇!好香,有一股清香的綠豆味,讓人口水直流。把月餅放進嘴里,咬一口,入口即化。豆沙、肉松、蛋黃、綠豆摻和在一起,滿足了我的'整個味蕾,真是太好吃了!
品嘗月餅之后,我選了個爸爸媽媽中間的位置坐下,看了看月亮,忍不住贊嘆,“哇,嫦娥姐姐正在梳頭發(fā)呢!吳剛叔叔正奮力砍桂花樹!吳剛叔叔掄起斧子在桂花樹的腰部砍了一下,桂花樹上的傷口馬上痊愈了。好神奇呀!”忽然,畫面感消失了,我只看見月亮又大又圓,還放著耀眼的光。哈哈,這一定是嫦娥姐姐給月亮洗了一次澡。
中秋節(jié),可真好。我希望每年的中秋節(jié),全家都可以在一起吃月餅、賞月亮。
中秋節(jié)小學(xué)作文3
幾度春冬,幾度秋;幾度蒼落,幾度愁。風(fēng)吹柳絮漫天飛,情愛離別多苦愁,吾君早已隨風(fēng)去,徒留滄桑于心頭。
一年一度的清明節(jié)近在眼前,我突然變得傷感起來,有種“明月殘照,鉛華盡,夜已諒,對灑東風(fēng),心之所憂。回首昨時,共落人斷腸。白日西歸,鶯蝶舞,暮春往。人之所春,桃之夭夭,卻是舊時香。”的感覺。或許這是青春期的騷動吧?
從古書添入新詞,從前世走到今生,傳統(tǒng)節(jié)日伴著我們走過了多少年華。
隨著社會的飛速發(fā)展,傳統(tǒng)節(jié)日已不再是簡單的吃好、玩好、穿好,更多的是多年不見的好友聚在一起,大家共敘往事;或者是家人結(jié)伴外出游玩。
很多人都說90后是頹廢的一代,因為很多人都不記得中秋節(jié),清明節(jié),端午節(jié)是用來記念什么的。
回想起韓國將端午節(jié)注冊為自己國家的節(jié)日時,在國內(nèi)并沒有引起多大的.感觸,人們還是和往常一樣平靜地生活,這是一件多么可悲的事情啊?
原本一直以為自己是最能堅持的人,為了保護某件事物可以不惜一切代價,我以為我能夠與千千萬萬麻木的人們抗?fàn),哪怕全世界所有的人都選擇放棄,我亦不會。走到如今才逐漸懂得,有的人選擇放棄,并非出自最本質(zhì)的有的愿望,只是無法與時光抗衡,逐漸淡了心底熠熠生輝的夢想,這是人之可悲,也是人之幸事。人終其一生背負著夢想的十字架踽踽獨行,人生勢必充滿勞頓與不堪,而倘若人因恐懼勞頓抑生計而放棄夢想,則必將為自己平靜的人生添幾分悲涼……
我知道,光有我一個人醒悟是不夠的,寫這篇文章只是希望能有更多的人能夠醒悟。我不奢望能夠起到多大的作用,請學(xué)會保護傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)小學(xué)作文4
今日,咱們滿懷歡喜地迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,廈門的中秋節(jié)很熱烈,有博餅的風(fēng)俗,大街小巷盡是洪亮的色子聲。
白日,咱們高高興興去參與博餅。廣場上摩肩接踵,熱烈非凡。博餅的人們東一堆,西一堆地圍在大圓桌前,白叟、孩子、姑娘、小伙子,男女老幼齊上陣。最振奮的是大媽和小孩,他們擲色子格外賣力,聚精會神地盯住碗,生怕狀元被別人拿走了。我們擲啊,笑啊,叫啊,氣氛多么熱烈,心境多么快樂!前面幾輪,我只是博到一秀或二舉。第六輪的時候,我大顯神通。我一把抓起色子,雙手合攏,用力晃幾下,“咣”的.一聲擲進碗里。哈哈,狀元帶八!一時間,尖叫聲歡呼聲響成一片。我甭提有多開心啦!
晚上,咱們坐在陽臺上一邊賞月,一邊玩起了吃月餅大賽。小桌子上擺滿了各式各樣的月餅,圓的,方的,豆沙的,蓮蓉的,五仁的,抹茶的,冰皮的,應(yīng)有盡有。一股香香甜甜的味道迎面撲來,讓人垂涎三尺。我最愛吃冰淇淋月餅,進口即化,清甜而不膩。我一口氣連吃了3個,稱心如意。媽媽玩笑地說我不僅是博餅狀元,也是吃餅冠軍。月亮披著銀紗笑盈盈地爬出來了,又大又圓。它高高地掛在天空中,像一面光輝四射的銀盤,溫順地把清輝灑滿了整個國際。我想月亮上一定有玉兔,一定有嫦娥。
夜深了,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容,耳邊響起《水調(diào)歌頭》了解的旋律:明月幾時有,把酒問青天……但愿人長久,千里共嬋娟。
中秋節(jié)不僅好玩有趣,還有美味佳肴,真是一個美好溫馨快樂的中秋節(jié)。
中秋節(jié)小學(xué)作文5
去年的中秋節(jié)我們一家吃火鍋、廣場賞月,過得非常快樂。吃飯的情景和那天獨特的月亮至今還歷歷在目,令人難忘。
一進酒店,一股香味撲鼻而來。不一會兒豐富的肉菜都上齊了。開鍋之前,服務(wù)員阿姨端來了一個大大的月餅,有好幾層呢,堆得像個小山似的,她笑瞇瞇的說:“大家好,今天是中秋節(jié),這是老板送你們的月餅,祝你們中秋節(jié)快樂!”爸爸接過月餅,我謝過阿姨,立即給大家分。大月餅是切好的月餅堆起來的,有好多種味道呢!我留了一塊藍莓味的,細細一聞,一股淡淡的清香在濃濃的火鍋味中飄了過來,輕輕咬一口,香甜無比,好吃極了!
接著,大家邊說笑邊吃,不一會兒,一盤盤鮮嫩的羊肉、苗條的金針菇、肥美的魚片、水靈靈的河蝦、嫩綠的油菜都進了大伙的肚子里。忽然一陣優(yōu)美的樂曲聲中,一個瘦瘦的叔叔手里舞動著面條,面條像龍翻滾,又像彩帶飄舞,甩來甩去,最后像一團漂浮的云彩落進了鍋里,大家看的眼花繚亂,不禁拍手稱快!
酒足飯飽之后,我們又來到了人山人海的市政廣場賞月。只見月亮懸掛在深藍色的天空中,她那圓圓的'身姿,猶如銀白色的玉盤。遠遠望去,月亮顯得十分的孤獨。仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)她身旁還有一兩顆閃閃爍爍的小星星正在對我眨眼睛。一朵云彩隨著微微的小風(fēng)慢慢飄過來,好像在對著月亮說悄悄話。
這是一個多么快樂的中秋節(jié)!多么難忘的中秋節(jié)。
中秋節(jié)小學(xué)作文6
農(nóng)歷8月15日——中秋節(jié)到了,又可以和家人一起吃月餅賞月了。
在皎潔的明月下,也許有不少人正坐在自家的陽臺上,一邊“舉頭望明月”,一邊愜意的品嘗著月餅吧;也許有些人家家中的小孩子還在那兒唱著“八月十五月兒圓,爺爺為我打月餅呀……”的歌兒吧;我們家也不例外,未到中秋,媽媽就帶回了一大盒月餅。
這盒月餅的盒子很精美,在盒子的最下方有一個米白色的蝴蝶結(jié),中間寫著四個斗大的字:誠月愛禮,還有一段英文,最上面就是月餅的名稱“AILI愛的禮物”和“LOVEGIFT”,左右有四個特別大的字,這些字是紅色的,比盒子的顏色深了不少,所以看起來不太顯眼。盒子里面有十二個直徑為5厘米的小月餅,這些月餅樣子稀奇而生動:烏梅月餅的表面印花像個古代皇帝的印章;金沙蛋黃白蓮月餅雖然表面的線條彎彎曲曲,但給人以美的感覺;玉米馬蹄爽月餅表面呈圓形,上面有一層又一層似波紋的線條,就像一個人的'指紋;黑芝麻月餅外表很像奶奶家的紙窗……
月餅吃也不能白吃,吃也要知道它的由來。
中秋吃月餅的習(xí)俗,相傳始于元代末年。當(dāng)時中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治,紛紛揭竿而起。有一支隊伍的頭領(lǐng)朱元璋為了傳遞信息,把“八月十五夜大起義”的紙條藏入月餅分頭送到各路抗元力量,通知他們在八月十五一起行動,起義取得了成功,八月十五吃月餅的習(xí)俗就這樣傳開了。
月餅好吃,而且意義非凡,你可別只顧吃,而忽略它的意義喲!
中秋節(jié)小學(xué)作文7
1.中秋賞月
盼星星盼月亮,總算盼來了中秋節(jié),我是多么得高興啊!
這天晚上全家人剛吃完晚飯后天就黑了,這時奶奶拿來一只升羅,里面裝滿了麥子,在中間插了一股香,四周圍也插滿了一種叫亮晶晶的香,然后在蠟簽上插了兩支蠟燭,,于是奶奶點燃了蠟燭和香,我覺得非常好奇,問道:“奶奶這是什么香啊,怎么好玩?”奶奶回答道:“這亮晶晶香啊,意味著出門不遭受風(fēng)雨,而且還能去除災(zāi)害!蔽铱戳丝袋c了點頭。
過了一會兒,奶奶又端上來了早上買的蘋果、月餅、梨等東西。我正做在椅子上,望著天上那圓圓的月亮。突然月亮一下子消失了,我覺得非常奇怪,便大聲說道:“月亮怎么不見了,它去那里了?”爸爸笑著說:“傻孩子,因為今天是陰天啊,所以月亮出來了一會兒就不見了!边@時我無意間看見了放在桌子上的東西,于是伸出手想要拿月餅,就在我剛要碰到的一瞬間,爺爺說道:“別動,那月餅不是我們自己吃的,是給月亮公公吃的,月亮公公吃飽了,我們出門才能保平安。”我似懂非懂地點了點頭后就又坐在椅子上,望著天上,希望月亮能重新出來,再讓我看著它。同時我又想:我們家鄉(xiāng)的.中秋節(jié)竟有這么多習(xí)俗,我還是頭一回知道呢!我還想:中秋節(jié)是個團圓的節(jié)日,正如蘇軾在《水調(diào)歌頭》中說道“但愿人長久,千里共嬋娟”。
就在這時,媽媽拍了我一下,說道:“都這么晚了還不去睡覺!庇谑俏乙酪啦簧岬氐轿堇锶チ恕
中秋節(jié)小學(xué)作文8
農(nóng)歷八月十五,那天的月亮圓又圓,相信大家都知道,這天就是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”。中秋節(jié)還是我最愛的節(jié)日,那天,一家人坐在陽臺上,吃月餅,賞月亮,別提有多愜意了!
中秋節(jié)到了,那天我們坐在陽臺上,桌上放著外婆精心準(zhǔn)備的芋艿,大閘蟹,還有我最愛吃的月餅。說起月餅,它的種類有很多廣式,蘇式,臺式,甚至日式,月餅的口味也有很多,有甜的,咸的,還有麻辣味……今天晚上的天氣不好,月亮?xí)r隱時現(xiàn),像位害羞的'姑娘,突然不知道哪里來的風(fēng)把月亮邊上的云都吹開了。天上一輪明月,湖里一輪月亮,天上的月亮似乎顯得格外皎潔月光透過一層一層的樹枝像是在是在上面披上了一層輕紗。我看著美麗的月亮,纏著外婆講了一個又一個的故事,其中有一個故事是關(guān)于吳剛的故事:
相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂,有五百多丈高,下邊有一個人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來,就這樣隨砍隨合,這棵桂樹永遠也不能被砍光。據(jù)說這個砍樹的人名叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯誤,仙人就把他貶謫到月宮,日日做這種徒勞無功的苦差使,以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂,持為寒者薪”的記載。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?
中秋節(jié)小學(xué)作文9
今天是9月22日,是中秋節(jié),也是我們?nèi)蚁嗑鄣娜兆,所以,我們決定去一家叫“星工廠”的飯店里聚會。
首先,我們先到爺爺奶奶家集合,等全體成員到齊后,就出發(fā),我們可是要在那個飯店“大吃特吃”一頓呢。
我們進入包間,先讓爺爺入座,這次聚會主要是體現(xiàn)了這個“孝”字,因為爺爺是家里最大的長輩,而且他最近還得了重病,需要我們?nèi)胰说拿芮嘘P(guān)照,所以我們必須要讓爺爺先坐。我們開始吃飯了,先端過來的是“麻辣鱔魚”,我盯著“小山”(“小山”指的是用辣椒和其他調(diào)料堆積成的“小山”),疑惑地看著說:“這東西能吃嗎”?“當(dāng)然能,只不過是黃鱔魚被辣椒和麻椒壓在了它的身上,所以你才看不見它”,姑姑得意地說,“哦”,我似懂非懂地點了點頭,便嘗了嘗位味道,“哎呀!”“。 蔽冶焕钡谩鞍ミ稀苯,大家看了看我的.“臘腸嘴”(“臘腸嘴”指的是我被辣成這個樣子了),大家“哈哈”地大笑,我不好意思的捂著嘴坐在一旁,等了好長一會兒才繼續(xù)吃飯。又過了一會兒,端過來了一盤“麻辣雞”,我吸取了上回的教訓(xùn),于是變得小心了很多,我先拿著勺子盛了一小塊,慢慢地塞進口中,我一嘗,“嗯”味道真香,“啊”,悲劇再次發(fā)生,我吃到了一大塊姜,辣得我受不了,不過,最要緊的事,我不僅沒把姜塊吐出來,還一不小心咽到了肚子里去,大家看著我“死去活來”的樣子又令大家哈哈大笑,我心中不禁哀嘆到:唉!我為什么總是成為大家的笑柄。
這場聚會可真是有喜有悲!我還會在下次中秋節(jié)與你相會呦!下次再見,拜拜!
中秋節(jié)小學(xué)作文10
明鏡般的月亮高高地懸掛在天空,月光如水般靜靜地傾瀉在大地上。望著如此美麗的夜空,我陷入深思:古往今來,有多少詩人對月詠唱望月遐思啊!如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”;“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?”……
又逢中秋佳節(jié),我與家人坐在天臺賞月。多么美的月亮!圓圓的,在天空中散發(fā)著淡淡的月光。周圍那迷茫的星空中泛著點點星光。這使我想起了一個成語“眾星拱月”。姐姐也不覺吟出“海上升明月,天涯共此時”的.千古名句。當(dāng)我沉醉與美麗的夜色之中時,卻被媽媽的話打破了我的遐想!澳棠探形覀?nèi)ニ莾耗,可熱鬧了。快,出發(fā)了!”
到了奶奶家才真正讓我感到了中秋節(jié)的含義。中秋之夜,正是團圓之夜。爺爺奶奶,二姨,二舅,表哥表姐……所有的人都到齊了,就連深圳的姑姑也回來了。大家一起坐在院子里的椅子上,聊天,賞月,吃月餅……每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
“當(dāng)當(dāng)……”鐘已敲了十二下,可大家誰也不想回家。似乎每個人都有說不完的話。是啊,現(xiàn)代社會,人們忙于學(xué)習(xí),忙于工作,四處奔波,難得有團聚的機會。
夜更深了,四周漸漸靜了,月亮依舊很圓,依舊懸掛在空中。月光流進了我的房間,落在我那還微笑著的臉上。我做了一個很美的夢……
中秋節(jié)小學(xué)作文11
秋高氣爽,氣爽秋高,我們迎來了一年一度的八月十五中秋節(jié)
今年中秋節(jié),是在10月的第六天,好像來遲了一寫,但并不影響那美麗的黃昏的傍晚。玉兔東升,皎潔的月亮正照耀著一輪圓月,天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間,微風(fēng)颯颯,徐徐地吹著小風(fēng),月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄,正掛在葡萄架上,幾只螢火蟲飛來飛去,又飛去飛來,是那么的有情調(diào),這情調(diào)又是那么的'迷人。
媽媽拿出月餅,我和姐姐剛剛準(zhǔn)備動手吃,爸爸突然把月餅?zāi)米哒f:“大家別光顧著吃,我們來個游戲,誰贏了誰吃!蔽液徒憬愦饝(yīng)了。
“首先我們來背關(guān)于月亮的古詩!卑职殖隽祟}目。
“好”我和姐姐一口答應(yīng)。
“少時不識月,呼作白玉盤!苯憬阆日f了一個。
“明月幾時有,把酒問青天。”我當(dāng)然不甘落后。
“床前明月光,疑是地上霜!薄耙皶缣斓蜆洌逶蚂o人!薄跋扇舜箖勺,桂樹何團團。白兔搗藥成,問言語誰餐?”……
“真棒!來吃月餅!卑职中Σ[瞇地遞給我和姐姐月餅。
我們一邊吃月餅,一邊賞月。哇!好大好圓[源自]的月亮啊,它即象一輪明月,又象一輪圓月,正在升起來!
我們在院子里高興的簡直就是高興,沒有人能說出這不是高興,我們?nèi)胰硕枷矚g這美麗而又美觀的中秋節(jié),尤其是在八月十五這天,正巧又趕上中秋節(jié),真是雙喜臨門吶!
中秋節(jié)小學(xué)作文12
月亮害羞地蓋著層層面紗,過了很久,才輕輕地掀起它的面紗,漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細地抬頭望月,心里對遙遠的月空充滿了無限的遐想。
中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂,品嘗月餅和瓜果,享受天倫之樂!懊糠昙压(jié)備思親”,誰都希望在中秋佳節(jié)能夠得以全家團聚,這是人之常情,但又總不能家家如愿。我爸爸是位電視新聞工作者,因為忙于工作,就有好幾個中秋節(jié)都不能和我們一起度過。想到這里,我不禁想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》:“但愿人長久,千里共嬋娟。”
今天是農(nóng)歷八月十五,又是一年一度的中秋佳節(jié)。晚上,我和媽媽回奶奶家過節(jié)。吃完團圓飯,我就和弟弟一起上天臺賞月。
月亮害羞地蓋著層層面紗,過了很久,才輕輕地掀起它的面紗,漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細地抬頭望月,心里對遙遠的月空充滿了無限的遐想。
弟弟看著這一輪高空中的'明月,側(cè)過臉俏皮地問:“姐姐,這是白銀盤嗎?”我聽了這句話覺得好氣又好笑,他一定是想起了我教他的古詩《古郎月行》,故意在賣弄呢。于是,我們沖著月亮大聲朗誦起來:“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。”
我倆邊聊邊津津有味地吃月餅,有五仁的、蓮蓉的、叉燒的。我最喜歡的還是雙黃的,咬一口,甜甜的,味道好極了!
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼夜已深了,我們只好戀戀不舍地回家了。不知明年的中秋節(jié)會是怎樣的呢?
中秋節(jié)小學(xué)作文13
八月十五,一個團圓的日子。在這個本該和家人坐在圓桌前一起吃月餅的節(jié)日,卻有許許多多的人愿望不能實現(xiàn)。那些乘著火車離家而去的的大學(xué)生們,將在陌生的學(xué)校度過一個不能“圓”的中秋節(jié)。第一次遠離家鄉(xiāng),老師為了給他們一個溫暖的中秋節(jié),放棄了和家人團圓的機會,在中秋播撒濃濃的師情。
這天的中午十分明麗,我和媽媽趕去姥姥家吃團圓飯。走在路上,我嘆了口氣問媽媽:“爸爸為什么不能和我們在一起吃午飯呢?”媽媽臉上掛著淺淺的笑,說:“你爸要去和學(xué)校的新生們會餐!蔽移擦似沧,“新生會餐能有家人在一起吃團圓飯重要嗎?”媽媽笑著搖搖頭,講大道理一樣的跟我說:“那些新生第一次離家,過中秋節(jié)了,老師就是他們在那里的`父母。”聽罷,我覺得自己的確有點自私。爸爸從家離開,給我們帶來了一絲遺憾,我卻不懂,他給遠在他鄉(xiāng)的學(xué)生們帶去了怎樣復(fù)雜的感情。也許,爸爸作為一名老師,學(xué)生就是他的孩子,過中秋節(jié),父母難道不就應(yīng)和孩子在一起嗎?
我和媽媽來到姥姥家,圍坐在圓桌前,我再次想起了爸爸,他就應(yīng)也想到我了吧!不在特殊崗位工作,也不遠離家鄉(xiāng),而在離家不遠的地方和不是自己家人的人們會餐。哦,為什么?只因為老師。老師,放棄了中秋和家人團圓的機會,送給第一次離家的“孩子”們一個溫暖的中秋佳節(jié)。我想,我可能永遠也無法了解老師對學(xué)生們的愛吧!
八月十五,一個團圓的日子。在這個本該和家人坐在圓桌前一起吃月餅的節(jié)日,卻有許許多多的人愿望不能實現(xiàn)。那些乘著火車離家而去的的大學(xué)生們,將在陌生的學(xué)校度過一個不能“圓”的中秋節(jié)。第一次遠離家鄉(xiāng),老師為了給他們一個溫暖的中秋節(jié),放棄了和家人團圓的機會,在中秋播撒濃濃的師情……
中秋節(jié)小學(xué)作文14
今天下午,我和爸爸媽媽到姥姥家過中秋節(jié)。我在去姥姥家的路上想:今天的晚餐是什么?一路上,我讓爸爸把車開得快點,因為,我總覺得離姥姥家太遠了,可能是想姥姥了,我喃喃自語道。
經(jīng)過了一段漫長的路程,終于到了姥姥家。姥姥早已在門前等候。我見到姥姥,撲向了姥姥的懷抱,姥姥的懷抱是溫暖的、溫馨的。進屋后,一張豐收的秋天畫面釋放在我的眼前。嫩綠而嬌小的山楂變成了一顆顆紅丹丹的寶石,裂開嘴笑的石榴已有豐盛的.果實,一顆顆如珍珠般的果實笑出了秋天的情懷。嬌滴滴的菊花在這金色的季節(jié)里綻放,他們的顏色各有不同有紅的、黃的、紫的、白的、粉的,五彩斑斕,菊花高雅、有氣質(zhì)、有品味。這些美麗景色真讓人陶醉。我又去菜園里欣賞一番。
回到家后,姥姥也做好了晚餐。二舅、二舅媽、新宇哥哥、三舅、三舅媽、楊楊姐姐、姥姥和姥爺。我們一家人團聚在一起,高高興興的吃著晚餐。晚飯后,媽媽把月餅切好,我們大家吃著月餅一邊賞月。鄉(xiāng)村的月是淡雅的、平靜的。賞完月后,我、新宇哥哥、楊楊姐姐用一些家里的雜物做了一個篝火晚會,我們大家輪流著表演節(jié)目,節(jié)目完畢后,火也就自動滅了。我們大家開始講笑話、講鬼故事。
活動舉行完畢后,已經(jīng)到十二點了,我們大家收拾好東西,開著車回家了,我會永遠記住這難忘的中秋節(jié)!
中秋節(jié)小學(xué)作文15
今天是中秋節(jié),是一個萬家團圓的日子。俗話說:海上升明月,天涯共此時。太好了,終于可以看到圓月了。
到了夜晚,我們一家人圍成一桌吃著團圓飯,開開心心地聊著天,我和弟弟吃著圓圓的月餅,不時地望著夜空,不禁想起了去年的.中秋之夜。
去年的中秋,一吃完晚飯,我和爸爸等一家人便迫不急待地來到了賣燈籠的地方。現(xiàn)在,買燈籠,買燈籠弟弟叫著。爸爸回答不行。這時月亮從云層中露出頭半張臉,害羞得像個小姑娘。慢慢地,圓圓的月亮升起來了,像一個大玉盤,月亮猶如一個穿著白色紗裙的仙女,將皎潔的月光灑向大地,把大地照得如同白晝。明月嵌在天幕上,從月光中我仿佛看見了嫦娥姐姐在孤單地哭泣,她雙手抱著玉免想念著自己的親人。這時,媽媽叫住了我,快看那里,好美呀!原來月亮的影子倒映在水中,形成了一個水中月,江水倒映著周圍的燈光,再襯托著美麗的圓月,真像置身于一幅美麗的畫卷中?吹酱司,我忍不住作詩一首:中秋賞月月兒圓,湖水映色月極鮮。悠悠長河似畫卷,我們一家共嬋娟。眾人一聽,連夸我說不錯嘛,興致蠻高,還能作詩了。我得意地笑了多么難忘的中秋夜啊!
這個中秋節(jié)雖說有些遺憾,不能買燈籠但我過得同樣愉快,一家人其樂融融過節(jié),團團圓圓吃飯才是最重要。
吳禮和中心小學(xué)五年級:謝瑜
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