六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信(通用33篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 1
親愛的母校:
我就要離開你的懷抱了。
我們相處了六年的小學(xué)生活,再今朝卻要揮手說(shuō)告別,還曾記得嗎?是你看著我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,是您讓我們建立偉大的友誼,我們經(jīng)常會(huì)吵的面紅耳赤,現(xiàn)在想起來(lái)是不是有些可笑,但這卻是個(gè)非常值得珍藏的美好的回憶。母校里記載著我們的`童年,用樸實(shí)的語(yǔ)言講述著童年的歡樂(lè)與痛苦。雨水說(shuō)天空業(yè)會(huì)落淚,玫瑰說(shuō)愛情也會(huì)枯萎,咖啡說(shuō)活著的習(xí)慣苦味。路一走就累,酒一喝就醉,只有朋友最珍貴!母校!感謝您,是您讓我擁有了如此偉大的友誼!感謝母校,是您派來(lái)了天使(老師)來(lái)教育我們,教我們學(xué)會(huì)做怎樣的人?我還清楚的記得您在講課問(wèn)的時(shí)候,有時(shí)怕我們聽不懂,就給我們舉例說(shuō)明,再讓同學(xué)們表演,我們這時(shí)才恍然大悟,由于您那繪聲繪色的表演,讓我們徹底的印在腦海里。老師您是美的耕耘者,您用美的陽(yáng)光普照,您用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵繁華似錦小學(xué)生活即將畢業(yè),再回首望一眼可愛的同學(xué),兢兢業(yè)業(yè)的老師們,最后含淚再看一眼母校。此時(shí)此刻,心里早已準(zhǔn)備好的話,卻有在想見時(shí)說(shuō)不出,那是我們用心去呵護(hù),去保護(hù)!
母校,你知道嗎?我真的不想離開你,我想永遠(yuǎn)在你的懷抱下長(zhǎng)大,我不要離開你,不要!母校,我愛你,真的愛你,你是偉大的,永遠(yuǎn)是偉大的,沒有一個(gè)人不愛您可是您老是寄予我們太多的希望,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),這樣我們既不用做社會(huì)被淘汰的人,還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來(lái)的藍(lán)天上吧!
祝:母校明天更美好!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 2
親愛的母校:
感謝母校教會(huì)我做人的道理,感謝母校給予我優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境……
老師,我忘不掉您對(duì)我們那如太陽(yáng)一般的.溫暖,如春風(fēng)一般的和煦,如清泉一般甘甜的關(guān)懷。我忘不掉您在講臺(tái)上為我們細(xì)細(xì)地講解知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn),難點(diǎn)……
同學(xué),我忘不掉我們一起學(xué)習(xí)嬉戲的樣子。那時(shí)的我們仿佛又回到了那天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮地時(shí)光。朋友,歲月帶的走時(shí)間,卻帶不走我對(duì)你的思念;畢業(yè)帶的走思念,卻帶不走你我同窗的友誼。時(shí)間飛的越遠(yuǎn)。思念就越深;思念越深,情誼就越濃。喝一盞茶,飲一杯酒,輕輕地和對(duì)方道一聲:朋友,珍重!
校長(zhǎng),我忘不掉您那和藹可親而又不失嚴(yán)厲的面容。放假時(shí),您會(huì)親切地囑咐我們:要注意安全,不要去危險(xiǎn)區(qū)域……當(dāng)我們上操不愿意動(dòng)時(shí),您會(huì)讓我們圍著操場(chǎng)跑圈,然后說(shuō):”這么做不是為了罰你們,而是為了讓您們運(yùn)動(dòng)!
我忘不掉……
當(dāng)四季不停的變遷,當(dāng)記憶隨著歲月的蹉跎而凋殘,雖然那曾經(jīng)的曾經(jīng)不再擁有,但是在那陽(yáng)光明媚的日子里,母校,我們依然心連著心,直到永遠(yuǎn)……
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 3
尊敬的母校:
您好!六年時(shí)光瞬即逝,我在您的懷抱里成長(zhǎng)了六年。六年了,您用您的知識(shí)澆灌我們,用您的懷抱哺育我們,用您的身軀搭出一條通向知識(shí)巔峰的大路。
我走在校園里,六年來(lái),校園的變化真大呀,從原因坑坑洼洼的磚頭路變成了寬敞平坦水泥路,原來(lái)的舊器材也是變的煥然一新,這些都是母校的變化。不僅僅這些讓我留戀,更讓我留戀的是早晨的瑯瑯讀書聲,天真活潑的同學(xué),和藹可親的老師和那母校的一草一木。
一年級(jí),我們是唯諾型。滿懷希望的在大哥哥大姐姐的`幫助下戴上紅領(lǐng)巾,對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限憧憬,老師說(shuō)什么都言聽計(jì)從。
二到五年級(jí),我們是叛逆型。老師的話已經(jīng)不足以約束我們了,我們有了自己的看法,但也有倔犟的性子,老師訓(xùn)斥的時(shí)候,我們會(huì)很不樂(lè)意的將頭一偏。
六年級(jí),我們是依戀型。當(dāng)我們捧起書本的時(shí)候;當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候;當(dāng)我們舉起右手對(duì)國(guó)旗高唱國(guó)歌的時(shí)候;當(dāng)我們高舉右拳對(duì)著少先隊(duì)隊(duì)旗莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候,母校我們一次又一次想起您。
六年來(lái),母校師生也做了許多慈善之事年5月12日,汶川8級(jí)大地震、西山貧困兒童、留守兒童,我們虢小師生每年都紛紛捐錢、捐物。捐助山區(qū)學(xué)子的愛心之舉,讓寒冷的冬天暖意融融,母校不僅僅有教書育人,更有融融愛心。
如今,我們要入初中的學(xué)堂了,但我們不會(huì)忘記您的。
再見了,我親愛的母校。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 4
敬愛的母校:
我是您即將畢業(yè)出去的學(xué)生!母校您如我們的母親,時(shí)時(shí)呵護(hù)著我們。在過(guò)去六年的小學(xué)時(shí)光里,我親眼目睹母校的樹苗如何長(zhǎng)大,小鳥如何向藍(lán)天飛翔,新教學(xué)樓如何拔地而起……
曾記得,以前您身上有一件比較破舊的“綠毛衣”,我們可以在您的毛衣上奔跑、踢足球、做游戲、嬉戲……如今您的舊衣服已經(jīng)變成了一幢新教學(xué)樓和一個(gè)寬闊的新操場(chǎng),我們繼續(xù)在新操場(chǎng)上奔跑、踢足球、做游戲、嬉戲……毛衣上的“破口袋”,如今已經(jīng)變成了整潔的食堂;教室里那一對(duì)對(duì)滿臉皺紋的桌椅兄弟,現(xiàn)在變成更加年輕耀眼了。
當(dāng)我們?cè)诮淌依飼暚槵槙r(shí),窗外的小鳥也在扁桃樹上和我們一起讀書;當(dāng)我們快樂(lè)地歌唱時(shí),小鳥也在枝頭上嘰嘰喳喳地唱和;當(dāng)我們?cè)诎魏颖荣愔袇群爸䲡r(shí),小鳥也激動(dòng)得拍打著翅膀……
您是否還記得在走廊外面悄悄前來(lái)聽課的小鳥?您是否還記得校門旁掛著一個(gè)生銹的鐵鐘?您是否還記得校園內(nèi)的'兩棵木棉樹?我們即將畢業(yè),我們畢業(yè)出去您也許不會(huì)寂寞,因?yàn)檫有許多小孩陪著您,也許我們只是您的一個(gè)過(guò)客。
我們就要畢業(yè)了。母校,您要照顧好校園里嬌艷的花朵,別讓她們被人折斷了;照顧好茁壯成長(zhǎng)的小樹,別讓大風(fēng)把他們吹倒了;照顧好可愛的小鳥,別讓他們被別人欺負(fù)了。
再見,母校!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 5
親愛的母校:
您好!
每當(dāng)想起你,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到著首歌時(shí),我總會(huì)想起我在小學(xué)生活的七年里,老師們對(duì)我辛勤的培育,對(duì)我付出的心血。時(shí)間過(guò)的真快!才感覺媽媽牽著我進(jìn)幼兒園。如今,我卻要從這個(gè)讓我有著淚水和歡樂(lè)的校園畢業(yè),我還真舍不得,我想在這里多留些日子,可時(shí)間不等待我,悄悄地,就這樣一去不復(fù)返。我好珍惜這童年的時(shí)光,好珍惜在這個(gè)校園里給我最真摯的友誼,但歡樂(lè)的同時(shí),也有許多淚水。比如:上學(xué)期的作文賽和書法賽,我都希望去參加,盡自己最大的努力,去拼命地拿參賽資格,為了報(bào)答老師對(duì)我付出的心血。可一山還有一山高,我始終沒達(dá)成這個(gè)心愿。但我也不曾放棄過(guò)。
母校留給我太多的歡樂(lè),也有太多的上心事,雖然有些我已淡忘,但我對(duì)母校要提出建議,我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但我很喜歡讀課外書,家里的父母也給我買了不少,但還是滿足不了我對(duì)課外的.興趣,我總覺得學(xué)校的圖書館整天“封閉”使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文方面缺乏想象,多看點(diǎn)課外書,可以提高同學(xué)的寫作能力和閱讀能力方面的知識(shí)。
老是寄予我們太多的希望,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),這樣我們既不用做社會(huì)被淘汰的人,還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來(lái)的藍(lán)天上吧!就此止筆,祝母校明天更美好!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 6
敬愛的母校:
您好!
光陰荏苒,六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。六年前暑假過(guò)后的一天,我第一次邁入您的大門。邁進(jìn)小學(xué)大門的一刻我還有些膽怯,甚至還含著淚回頭看了來(lái)送我的媽媽一眼。但不多久,我就開始自豪了,因?yàn),我不再是幼兒園的小朋友了,我是小學(xué)生了。升到二年級(jí),既開心又興奮,因?yàn),我又升了一個(gè)年級(jí)。就這樣,在一次次的開心、興奮、自豪中,我成為六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了。六年的時(shí)光,我成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年,這全有賴于母校的培育。過(guò)不了幾天,我就要離開母校升入中學(xué),心中對(duì)母校的`眷戀之情油然而生,母校的一切、六年的一切,竟是如此難忘!
記得我一年級(jí),初入校門,學(xué)習(xí)的緊張導(dǎo)致身體的不適,我經(jīng)常感冒發(fā)燒,一拉下功課,老師就主動(dòng)用業(yè)余時(shí)間給我補(bǔ)課,使我能跟上全班進(jìn)步的步伐;記得第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)我們一年級(jí)新生的方陣走過(guò)主席臺(tái)時(shí),廣播里說(shuō)“歡迎一年級(jí)的新同學(xué)”,我心中的激動(dòng)無(wú)以言表;作為合唱隊(duì)的一員第一次在人民大會(huì)堂演出;第一次出國(guó)新加坡之行……記憶中的無(wú)數(shù)片段,拼湊成了我小學(xué)的六年成長(zhǎng)。
我親愛的老師們,也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您們的教誨,感謝您們的引導(dǎo),恩師難忘!
有一首歌叫《光陰的故事》,歌中寫到:“風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn),風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng),流水它帶走光陰的故事,改變了一個(gè)人……”四季輪回中不知不覺我成長(zhǎng)了,我就要踏入人生中另一個(gè)階段了,在即將離開母校之際,我想說(shuō),感謝母校的培養(yǎng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校。
祝愿母校欣欣向榮,越來(lái)越好!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 7
親愛的母校:
您好!
每當(dāng)想起您和敬愛的老師時(shí),一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到那首歌時(shí),我總會(huì)想起我在小學(xué)生活的六年里,老師們對(duì)我辛勤的培育和付出的心血……小學(xué)6年的生活就快要結(jié)束了,回想這6年來(lái),您一直陪伴著我度過(guò)的每一個(gè)春秋﹑伴隨著我成長(zhǎng)的每一天時(shí),心里就充滿了溫馨的感覺。
回首六年的小學(xué)生活,這當(dāng)中有苦也有甜,有笑也有淚。正是這一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年,而您給我的童年增添了亮麗的色彩!在這六年間,您不僅教我懂得了學(xué)習(xí)的重要性、還教我學(xué)會(huì)了做人的道理。
雖然我們面對(duì)的是中學(xué)的`大門,但是我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記母校的恩情。今天我們弦歌一堂,明天,我們將掀起祖國(guó)自強(qiáng)不息的巨浪!聽一聽低年級(jí)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)不斷追趕的腳步聲,想一想先輩們自強(qiáng)不息開拓奮進(jìn)的精神,我們明白自己肩上的責(zé)任——刻苦學(xué)習(xí),為了國(guó)家的繁榮和昌盛,為了母校的恩情,更是為了我們自己!
迎著朝霞,踏著晨霧,我一步步的.想您靠近,一步步的走進(jìn)您的懷抱。我清楚的記得清晨,我伴隨著清脆的鳥叫,拿出課本,朗讀著一篇篇課文。我遨游在知識(shí)的殿堂里。下課后,我在您身邊盡情地玩耍,盡情到歡呼……
!母校,您的恩情我永遠(yuǎn)不回忘記。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 8
親愛的母校:
您好!
我們畢業(yè)了,在您的懷抱中,我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)生涯,馬上就要踏入初中的大門了!
日月如梭,光陰如箭,六年啊,我已舍不得您那溫暖的懷抱,學(xué)校就像我的第二個(gè)家,當(dāng)我們因?yàn)閷W(xué)校建設(shè)而搬到電大時(shí),本以為只是在那暫住一下罷了,可我從沒想過(guò)我們真的要走了,不再在那個(gè)與我們共同度過(guò)了多少年時(shí)光的鐵西路小學(xué)了,覺得心里霎時(shí)間空了好多,一下子覺得少了什么東西,卻怎么也找不回來(lái)。
我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,我舍不得這里的一草一木;舍不得在這里的一點(diǎn)一滴;舍不得敬愛的老師;舍不得可愛的同學(xué);想到這,我不禁淚水潸然。
我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,我永遠(yuǎn)也忘不了您,我會(huì)記住您的`名字:中國(guó)小屯教育集團(tuán)鐵西路小學(xué)。是您,讓我懂得道理;是您,讓我懂得知識(shí);是您,讓我擁有了一份美好的回憶。因?yàn)槟,讓我從一個(gè)無(wú)知的小姑娘變成一個(gè)有思想的女生了。
我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,感謝您養(yǎng)育了我六年,您相信我,在初三畢業(yè)的時(shí)候,我一定會(huì)拿著一份優(yōu)異的成績(jī)單回來(lái)的,我一定會(huì)回來(lái)的!
祝母校:學(xué)子多多,越辦越紅火
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 9
尊敬的校長(zhǎng):
你好,我是一位六年級(jí)的學(xué)生。我即將要離開這美麗的母校。在這六年里,我嘗盡了酸甜苦辣。在一年級(jí)里,無(wú)知、天真的我漸漸的變成了一位有學(xué)問(wèn)的學(xué)生。在學(xué)校每一秒,我的知識(shí)都在不斷地增加,不知不覺就是六年了,眨了眼就要上中學(xué)了。在這六年里,酸對(duì)于我,可能擺在第三位。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了許多好朋友,我們?cè)谕画h(huán)境下學(xué)習(xí),玩耍是一件多么開心的事情。∥艺嫔岵坏秒x開我的好朋友,不過(guò)我希望他們能升上好的中學(xué)。甜,就要數(shù)在第一位了。在每一天,老師都在給我們?cè)饰鵁o(wú)窮的.知識(shí),像我的姐姐和哥哥那樣,叫了我能在困難之中學(xué)會(huì)鍛煉自己、磨煉自己,讓自己成為一位堅(jiān)強(qiáng)的人?,就要排在第二位了。
在學(xué)校每一天,我都想讓自己能在課余的時(shí)間在圖書館里看書,讓自己充充電。難到圖書館里有這么多書籍,全都要來(lái)禁閉嗎?其實(shí),在不同班級(jí)的學(xué)生都想在圖書館里充實(shí)一下,讓自己的知識(shí)量更加豐富。我都要離開這美麗的母校了,你能夠?qū)崿F(xiàn)我這個(gè)小愿望嗎?雖然我離開了母校,但我的妹妹和弟弟都需要充實(shí)!辣,就是我即將要離開這里了,我想讓自己盡量留下我自己對(duì)母校說(shuō)的話:母校,您正在一天比一天美麗,是您把我?guī)нM(jìn)這美麗的世界,我真想我和您一起長(zhǎng)大啊!母校,謝謝你。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 10
親愛的母校:
您好!
六年前,我依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬跨進(jìn)學(xué)校。第一眼看見您的面孔,是多么親切!您那慈祥的微笑永遠(yuǎn)留在我心中。潘老師,謝謝您!
潘老師,您既是我們的老師又是我們最好的朋友。課堂上常跟我們開玩笑,下課后與我們游戲,您與我們已成為形影不離的`好朋友。與您戲耍總感覺是那么親切!還記得二年級(jí)時(shí),我們剛學(xué)會(huì)跳“兔子舞”,新鮮的事總會(huì)讓我們小朋友喜歡。不管下課還是大課間,都幾個(gè)同學(xué)圍在一起跳“兔子舞”,總感覺那么興奮、愉快。您卻像一位小學(xué)生似的,每次都陪著我們,與我們一起跳“兔子舞”。您那矯健的身姿、活潑的動(dòng)作、如花朵般燦爛的笑容每次都引起我一陣激動(dòng)的心跳!白竽_,右腳,前后,前前前……”這一首優(yōu)美的(兔子舞)歌曲沖破了我心靈的沉寂,讓我幼小的心靈得到了溫暖。潘老師,您是我們最好的朋友,最好的老師。您用擰充滿青春活力的笑容給我的童年、成長(zhǎng)留下了美好回憶。潘老師,謝謝您!
回顧六年的歷程,我每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的心血與汗水。是您,為了我們班在“體操比賽”中能得到優(yōu)異的成績(jī)利用空閑時(shí)間與我們排練。潘老師,每當(dāng)看見您在伏案工作,為我們批改作業(yè),我的心就泛起一陣酸澀的感情,真的好想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了”。
潘老師,謝謝您與我們游戲,謝謝您的幫助,謝謝您的教誨。您如一把火炬,時(shí)刻把光明照到我們這兒來(lái),讓自己的生命燃燒不止。我們即將畢業(yè),像出港的小船開始新的航程。在此,讓我送給您一朵鮮花,讓花香伴隨著您,消除您心中的愁云。潘老師,您永遠(yuǎn)是我們最好的朋友,最好的老師。在此,我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!”
祝您永遠(yuǎn)青春,在教育事業(yè)上蒸蒸日上!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 11
親愛的母校:
您好!
準(zhǔn)眼見,我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過(guò)去式,才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)間真的過(guò)得好快,再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了,就要跟您說(shuō)再見了,很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門,開始我們新的學(xué)習(xí)生活。
還記得當(dāng)我們第一次他進(jìn)學(xué)校的大門,懷著對(duì)您的好奇之心開始了我們的學(xué)習(xí)生化。這六年來(lái),您就像一位母親一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們,讓我們?cè)谀膽驯е薪】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。這些樂(lè)曲有的'想小河流水一樣歡快;有的則有一些悲傷,但是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩;有的雖然有些平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感謝您,我的母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養(yǎng)成的知書達(dá)理的少年。而現(xiàn)在我們卻要跟您說(shuō)再見了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要跟您說(shuō)再見了,但是再過(guò)幾年,我還會(huì)回來(lái)看您的。我也不會(huì)辜負(fù)您這六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)與期望的。
最后祝母校的明天更美好!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 12
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
校園里的每一棵樹,從我入學(xué)的那一天起,就一直在陽(yáng)光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng),而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(zhǎng)。六年,說(shuō)過(guò)就過(guò),一絲也沒有停留。回想過(guò)去,有成功,有失敗,有高興,有傷心。我記得,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,班上全是一張張陌生的臉,我孤獨(dú)地一人坐在座位上,趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時(shí)教我們語(yǔ)文的張老師靜靜地走到我的身邊,撫摸著我的頭親切地問(wèn):“你為什么不跟同學(xué)們一起玩啊?”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說(shuō)。張老師聽了,輕輕地笑了,說(shuō):“她們不會(huì)這樣的,不信,你去試試!”在張老師的鼓勵(lì)下,我終于站起了身和她們打招呼,而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地,以前一張張陌生的面孔變熟悉了,平淡的友誼變純真了。就在一次測(cè)驗(yàn)中,朋友的真情給了我信心。當(dāng)時(shí),我忘記帶顏筆,著急之中,我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的顏筆,抬頭一看,大大的眼睛正對(duì)著我笑,小蘭親切的.說(shuō):“你就是健忘,以后不許啦,這個(gè)給你用啦!要考好成績(jī)哦!”我緩緩伸手接過(guò)了那份友情的象征——顏筆。雖然事情發(fā)生了很久,但至今我還歷歷在目。
翠欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方,明亮的教室曾是老師傳授知識(shí)的圣堂,在升旗臺(tái)的面前,我們嚴(yán)肅地向國(guó)旗敬禮……校園了所有的一切,所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見,敬愛的母校,敬愛的老師,親愛的同學(xué);溫暖的懷抱,哺育的深情,純真的友誼,都將是小學(xué)時(shí)代最美好的回憶!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 13
尊敬的母校:
您好!快樂(lè)的日子總是過(guò)得特別的快,小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼即逝;厥淄,那些歡聲笑語(yǔ)仿佛就發(fā)生在昨日。母校的一磚一瓦,一草一木,都是那般熟悉。
忘不了,敬愛的老師!記得五年級(jí)那會(huì)兒,我的成績(jī)直線下降,是您,每天在我放學(xué)后不辭辛苦給我輔導(dǎo)難題,還教導(dǎo)我不能自暴自棄。您就像一盞明亮的路燈,為我照亮通往知識(shí)的道路。
忘不了,親愛的同學(xué)們!在這六年里,我們一起克服困難,一起努力學(xué)習(xí),一起度過(guò)了這美好難忘的歲月。記得那次秋游,在乘坐大巴的時(shí)候,我突然嘔吐,吐得到處都是,車?yán)飶浡还呻y聞的味道,我本以為,你們會(huì)捂住口鼻,視而不見?赡銈儾]有,有的同學(xué)幫忙清理穢物,有的同學(xué)給我遞紙巾,還有遞水和口香糖的……大家都在盡一己力幫忙,不一會(huì)兒臟兮兮的車廂就被清理干凈了。想起你們關(guān)心我的樣子,我不禁鼻頭發(fā)酸,這種親如手足的情誼,這種心有靈犀的默契,我怎么能忘?
忘不了,美麗的校園!在這里,我們得到了良好的教育。操場(chǎng)上,我們揮灑汗水;教室里,我們認(rèn)真學(xué)習(xí);小廣場(chǎng)上,我們展現(xiàn)才藝……校園里的每個(gè)角落都有我們成長(zhǎng)的痕跡。
在母校生活的`六年是美好的。再見了,母校!您是我夢(mèng)想的起點(diǎn),我會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)中保持良好的勢(shì)頭,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 14
敬愛的母校:
您好!時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間我們即將要畢業(yè)了,我們已經(jīng)在母校度過(guò)了七個(gè)年輪。母校見證了我們的成長(zhǎng),在我成長(zhǎng)的旅途中有歡聲笑語(yǔ),也有淚水。有運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)班級(jí)取得了第一名榮譽(yù)時(shí)無(wú)比的喜悅,也有考試成績(jī)下來(lái)時(shí),自己成績(jī)考的不好,而傷心的時(shí)候。我在母校度過(guò)的每一天,都是多么的美好!是母校將我培養(yǎng)成一個(gè)文明、懂禮貌的好孩子。
還記得我第一次踏入母校的大門時(shí),學(xué)校以嶄新的面貌,老師以慈祥的面迎接我們。從此以后,讓我深深地愛上了這個(gè)培我育我的'母校;從此以后,我深深地愛上了學(xué)習(xí)。
還記得我第一次犯錯(cuò)誤時(shí),不知怎么辦才好,是老師告訴我“知錯(cuò)就改就是好孩子”。從那以后,我懂得了“知錯(cuò)就改”。母校是一個(gè)“育花室”,辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花兒們。
母校啊,感謝您辛勤的哺育。想到這里,一股熱流涌入了我的心中。母校啊,您是知識(shí)的殿堂,讓我們從中學(xué)到知識(shí)。母校啊,是你讓我們擁有一個(gè)舒適的“家”,讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
母校啊,您就是一位心胸寬闊的母親,總是原諒孩子們的錯(cuò)誤,并加以教導(dǎo)。母親啊,孩兒無(wú)從報(bào)答的哺育之情。只有長(zhǎng)大后,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有作用的人,不要殃及社會(huì)的人。母親啊,孩兒在臨別之計(jì),心中充滿了對(duì)母親的留戀。但是,不得不走,小鳥不飛翔,成長(zhǎng)不了大鳥。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 15
敬愛的母校:
即將離別,思緒萬(wàn)千,真不知從何時(shí)說(shuō)起好。
在六年的時(shí)光里,您陪伴著我們,一路走了六年。六年!您就像我們的父母一樣,親眼見證了我們?cè)谀膽驯鲁砷L(zhǎng)的一段段經(jīng)歷,現(xiàn)在回想起來(lái),那熟悉又有點(diǎn)陌生的一件件往事,在我腦海里過(guò)起了電影。
您還記得嗎?我第一次踏進(jìn)這個(gè)校園,看著四周陌生的.環(huán)境,我經(jīng)常在沒有人的角落里喊媽媽呢,曾經(jīng)那個(gè)嬌嫩無(wú)比的小淘氣已經(jīng)成了大男孩了。母校,您是春風(fēng),輕輕撫摸著我們的內(nèi)心;母校,您是清泉,無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們的心靈;母校,您是明燈,為我們照亮前進(jìn)的道路。
謝謝您,母校!是您讓我們的知識(shí)變得更加豐富,是您引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的方向,是您讓我們的童年變得更加充實(shí)快樂(lè)。
看,母校的燈還亮著,那是老師批改試卷的身影;聽,教室里傳來(lái)了老師和藹的教導(dǎo)聲;瞧,運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們奔跑時(shí)的激情……我同樣要感謝老師同學(xué)們,是你們給母校增添風(fēng)姿,是你們讓母校生活變得多姿多彩。
老師,您讓我明白,奮發(fā)向上終有回報(bào);同學(xué)們,你們使我知道,友誼是有多么溫暖可貴。我就要和母校分別,就要和親愛的老師同學(xué)們說(shuō)再見了,我的心中充滿了依戀與不舍。
此時(shí)此刻,雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和您在一起的每一天。
對(duì)母校的記憶是溫馨美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。
讓我再次感謝母校的辛勤培育!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!
祝您桃李滿天下!
您的學(xué)生:xx
20xx年6月1日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 16
親愛的母校:
您好!
學(xué)校里的每一棵樹,從我入學(xué)的那一天起,就一向在陽(yáng)光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng),而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(zhǎng)。六年,說(shuō)過(guò)就過(guò),一絲也沒有停留。回想過(guò)去,有成功,有失敗,有高興,有悲痛。我記得,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,班上全是一張張陌生的臉,我孤獨(dú)地一人坐在座位上,趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時(shí)教我們語(yǔ)文的桑教師靜靜地走到我的`身邊,撫摸著我的頭親切地問(wèn):“你為什么不跟同學(xué)們一起玩啊?”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說(shuō)。桑教師聽了,輕輕地笑了,說(shuō):“她們不會(huì)這樣的,不信,你去試試!”在桑教師的鼓勵(lì)下,我最終站起了身和她們打招呼,而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地,以前一張張陌生的面孔變熟悉了,平淡的友誼變純真了。就在一次測(cè)驗(yàn)中,朋友的真情給了我信心。當(dāng)時(shí),我忘記帶水彩筆,著急之中,我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的水彩筆,抬頭一看,大大的眼睛正對(duì)著我笑,帕麗達(dá)親切的說(shuō):“你就是健忘,以后不許啦,這個(gè)給你用啦!要考好成績(jī)哦!”我緩緩伸手接過(guò)了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久,但至今我還歷歷在目。
翠綠的草地曾是我們一起玩耍的地方,明亮的教室曾是教師傳授知識(shí)的圣堂,在升旗臺(tái)的面前,我們嚴(yán)肅地向國(guó)旗敬禮……學(xué)校里所有的一切,所有以往發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見,敬愛的母校,敬愛的教師,親愛的同學(xué);溫暖的懷抱,哺育的深情,純真的友誼,都將是小學(xué)時(shí)代最完美的回憶!
祝越來(lái)越美麗!
您的學(xué)子:
日期:
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 17
親愛的母校:
光陰荏苒,日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活即將過(guò)去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生,如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過(guò)多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經(jīng)歷了許許多們有說(shuō)不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際,接受了六年教育的`我,對(duì)學(xué)校的感情可想而知。為此,我想對(duì)母校提兩點(diǎn)建議。
我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問(wèn)題。有許多數(shù)學(xué)知識(shí)需要利用教具來(lái)理解,而我們卻一直在靠看圖和想象來(lái)了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死記硬背做題,最終還是沒用的。
第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話問(wèn)題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四,學(xué)校也是為了我們的安全,不允許同學(xué)們擅自出校門,那就只能靠電話了。學(xué),F(xiàn)在只有一臺(tái)電話可以供我們使用,就算每班只有一名同學(xué)忘帶,全校二十三個(gè)班級(jí)也可以積少成多,排隊(duì)也須要很長(zhǎng)時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺(tái)電話機(jī)來(lái)供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。
現(xiàn)在,學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開始動(dòng)工,雖然,我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境,但我也為在校的全體師生感到高興。
母校,請(qǐng)相信我:今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 18
親愛的母校:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了,六年的光陰就這樣悄無(wú)聲息地從我身邊溜走了。想到馬上就要離開您,我的心里難免有許多的不舍。伏案提筆,記憶的畫卷徐徐展開:
為了參加市電視臺(tái)小主持人的選拔,當(dāng)時(shí)年僅七歲的我在老師的指導(dǎo)下一遍又一遍地練習(xí)著發(fā)音,在我感到枯燥無(wú)味想要放棄的.時(shí)候,老師撫摩著我的頭說(shuō):“孩子,堅(jiān)持就是勝利。老師陪著你一起練,加油!”在老師的鼓勵(lì)和自己不懈的努力下,我成功地當(dāng)上了市電視臺(tái)六一兒童節(jié)晚會(huì)的小主持人。
大課間時(shí),操場(chǎng)上一片歡騰,同學(xué)們正在老師的`帶領(lǐng)下練習(xí)繞“8”字跳長(zhǎng)繩。終于輪到我了,我學(xué)著前面同學(xué)的樣子,奮力地跑起來(lái),可是不知怎么回事,到了繩子跟前突然停了下來(lái),周圍發(fā)出嘆息的聲音,我難過(guò)極了,再也沒有了勇氣。就在這時(shí),圍上來(lái)幾位同學(xué):“你一定可以的!”“膽子大一點(diǎn)兒!”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著。在同學(xué)們的幫助下,我很快學(xué)會(huì)了繞“8”字跳長(zhǎng)繩,內(nèi)心滿是溫暖和感激。
在英語(yǔ)節(jié)上,我和同學(xué)們表演英語(yǔ)童話劇;在體育節(jié)上,我和同學(xué)們整齊劃一地做著廣播操;在科技節(jié)上,我的小制作——走馬燈——贏得了同學(xué)們的贊嘆……豐富多彩的校園活動(dòng),猶如滴滴春雨滋潤(rùn)著我的心田,又如明亮的火把點(diǎn)燃我心中的夢(mèng)想。
在即將畢業(yè)的時(shí)刻,我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)只化成一句話:感謝您,親愛的母校!這六年來(lái),您不但賜予我智慧,還給予我鼓勵(lì);不但賦予我友誼,還給予我自信。馬上就要邁入中學(xué)的大門,在新的學(xué)習(xí)旅程中,我會(huì)更加努力的!
祝母校的明天更加美好!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:xxx
20xx年5月30日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 19
摯愛的母校:
我就是您培育的千萬(wàn)學(xué)生中的微不足道的一個(gè),今年六年級(jí),即將與您分離,心中不由傷感。而在此,我想用文字來(lái)感謝您對(duì)我的關(guān)懷和培育,在這里致上最誠(chéng)摯的一聲:“謝謝!”而我對(duì)您的愛與感激,又豈就是這一聲“謝謝”所能表達(dá)盡的?
邁入校門的第一天,我沒和其他新生一樣啼哭,因?yàn)槲矣X得您身上有種熟悉的味道,一瞬間我便愛上了這里的一切,再也無(wú)法割舍。在假期的時(shí)候,我會(huì)渴望再回到你的身邊,再吮吸一次書本的油墨香,再升一次五星紅旗。嗯,我愛上了您,這個(gè)神圣的地方,這里滿載了我童年的回憶,我真的.無(wú)法想象,離開了您,我會(huì)變成什么樣子……
“藍(lán)天奉獻(xiàn)給白云,長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方。這一顆感恩的心,將會(huì)化成動(dòng)力,指引我向前,我會(huì)用我的成功感恩母校。”這正就是我的心聲。您育人萬(wàn)千,就是個(gè)桃李飄香的圣地,像一縷陽(yáng)光,溫暖了每個(gè)人的心房,照亮每個(gè)人前行的道路,我永生都不會(huì)忘記您。因?yàn)槲以谀@里第一次感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,就是您讓我這個(gè)不諳世事的小女孩逐漸成熟。您就是我的啟蒙教育,我無(wú)法用辭藻來(lái)贊美您,但就是您一直都就是我心中最親愛的校園,無(wú)法替代。就算我離開您,我也不會(huì)忘卻老師的一顰一笑,校園的一草一木!請(qǐng)?jiān)试S我深情地告白:“我愛您!”
親愛的母校,我即將離開您,我就是那么的不舍,待到我學(xué)成歸來(lái)之時(shí),再為您添上絢麗的光彩。今日我以您為榮,明日希望您以我為榮!
最后,祝愿您積歷史之厚蘊(yùn),宏圖更展!再譜華章!
您的學(xué)生:
日期:
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 20
敬愛的母校:
您好!
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,是的,我要畢業(yè)了,再有兩天就要離開我的母校。
我要離開這個(gè)熟悉的地方,—我的母!獦銏@小學(xué)。我在這里度過(guò)了六年的學(xué)習(xí)時(shí)光,是您給了我一片天地,看著我們成長(zhǎng)。我們十分感激!
春夏秋冬四季輪回,六年里有太多事情,令人難忘。
六年的時(shí)光,像一道道彩虹,五顏六色,有說(shuō)不出道不盡的悲傷與快樂(lè),所有的一切都是成長(zhǎng)。六年里我們和母校以及我們的恩師,一起譜寫下屬于我們的詩(shī)篇,很滿足這六年的時(shí)光我們一起走過(guò)的腳印,一起經(jīng)歷的歡歌笑語(yǔ),回頭想想這就是成長(zhǎng)的味道吧!老師們?yōu)槲覀冃燎诟诺谋秤,同學(xué)們朗朗讀書的聲音,一幕一幕令人難忘。我非常滿足這六年的時(shí)光,如果說(shuō)對(duì)你還要些什么的話,就是請(qǐng)您再給我一天的時(shí)間。
我想細(xì)細(xì)品味這一天,認(rèn)真聽課,認(rèn)真寫作業(yè),認(rèn)真做練習(xí),再努力記住我們?cè)谝黄鸬哪印?/p>
現(xiàn)在我們畢業(yè)班只剩兩天的時(shí)光就要和您告別,還有點(diǎn)沒有準(zhǔn)備好,有太多的`不舍,來(lái)到樸樹下,仰望樸樹,感謝六年里的呵護(hù),不舍得輕易說(shuō)再見!但我知道我們的成長(zhǎng)需要更多沃土,更廣闊的天地,是您讓我們以作為樸園學(xué)子為傲,給我們最美麗的校園,最好的老師都在我們身邊,今天我們是全市最幸運(yùn)的孩子,是他們羨慕的對(duì)象,待明日看我少年揮斥方遒,搏擊長(zhǎng)空成為樸園的驕傲。
不得不說(shuō)再見了,樸園,揮一揮衣袖,向著滿天的朝霞走去,步伐沉穩(wěn)鏗鏘有力!謝謝您六年的培育滋養(yǎng),再見了,我的母校,再見了,老師同學(xué)們!仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!
祝母校桃李芬芳!
您的學(xué)生:
日期:
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 21
親愛的母校:
回首間離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板,如今我們已邁入了大學(xué),在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候,則更懷念在高中所走過(guò)的路程。高中生機(jī)勃然,校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春,一抹俊逸的身影抒寫著拼搏,在這里,我們懂的了珍惜,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),收獲了自信。我們雖已離開了母校,但是我們慶幸,在高中的生活中,沒有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念!
感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo),讓我們?cè)诿悦5膶W(xué)海中尋找到前進(jìn)的'燈塔;感謝六盤的`學(xué)弟學(xué)妹,能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們提供方便。感謝,感謝,還是感謝,對(duì)高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣著在高中這三年中的所學(xué),所感走進(jìn)大學(xué),我們一定積極進(jìn)取,用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)給予我們關(guān)心與呵護(hù)的母!咧!
做為高中的畢業(yè)生,我們希望母校能夠越來(lái)越強(qiáng)大,早日成為“西北一流,全國(guó)知名”的名校,也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)子的拼搏精神,能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己,尤其是高三的學(xué)生們,更要努力奮斗,在xx年的高考中再創(chuàng)輝煌!
最后,在xx年元旦來(lái)臨之際,我們衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤學(xué)子們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步!
您的學(xué)生:
日期:
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 22
親愛的母校:
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,短暫的六年的歡樂(lè)時(shí)光將一去不復(fù)返了。我們即將與您告別,依依不舍地與親愛,可愛的同學(xué)們,與敬愛可親的老師們依依惜別。
直到今日,腦海里還能浮現(xiàn)出當(dāng)年害羞而膽怯地走進(jìn)校園,想好奇地認(rèn)識(shí)您的樣子。您的臉上洋溢著甜蜜的微笑,親切的熱烈的迎接著我們。我那緊張害怕的正懸著的心,看到您的反應(yīng)便安心了下來(lái)。這里將是以后的學(xué)校,也便是我的第二個(gè)“家”。我仿佛聽見您溫和地說(shuō)了聲:“多多關(guān)照!”
我永遠(yuǎn)記得陽(yáng)光下操場(chǎng)上那一位位奔跑的身影;也會(huì)永遠(yuǎn)記得教室里整整齊齊的',朗朗的讀書聲;忘不了那聲歡樂(lè)的笑聲……
望著頭頂那高大挺拔的喜樹,記憶里那歡樂(lè)的時(shí)光就也漸漸出現(xiàn)……枝葉茂盛的喜樹努力展開旺盛的枝葉,來(lái)為我們遮擋猛烈與刺眼的陽(yáng)光。在雨天里,它也會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨……風(fēng)一劃過(guò),綠油油的葉片如一顆顆綠色的音符在風(fēng)中舞動(dòng)著。在陽(yáng)光的照耀下,更是如翡翠一般正閃閃發(fā)光。
一想到這一片片快樂(lè)的時(shí)光碎片,心里的不舍便更急切了。這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是您陪著我走來(lái)的,是您見證了我的成長(zhǎng)!即將我應(yīng)離開,希望您在今后越來(lái)越好!在這里,我有一個(gè)小建議:喜樹旁那小小的井,井中的垃圾過(guò)多,可能是調(diào)皮的同學(xué)們不愛環(huán)境而造成的。建議在井邊按一個(gè)寫有提示語(yǔ)的牌子,讓同學(xué)們稍微注意一下會(huì)更好!
是時(shí)候說(shuō)再見了!我永遠(yuǎn)忘不了您這六年來(lái)對(duì)我的照顧,希望您永遠(yuǎn)桃李不言,下自成蹊!
您的學(xué)生:
日期:
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 23
親愛的母校:
您好!
我們畢業(yè)了,在您的懷抱中,我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)生涯,立刻就要踏入初中的大門了!
日月如梭,光陰如箭,六年啊,我已舍不得您那溫暖的懷抱,學(xué)校就像我的第二個(gè)家,當(dāng)我們正因?qū)W校建設(shè)而搬到電大時(shí),本以為只是在那暫住一下罷了,可我從沒想過(guò)我們真的要走了,不再在那個(gè)與我們共同度過(guò)了多少年時(shí)光的鐵西路小學(xué)了,覺得心里霎時(shí)刻空了好多。
我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,我舍不得那里的'一草一木;舍不得在那里的一點(diǎn)一滴;舍不得敬愛的老師;舍不得可愛的同學(xué);想到這,我不禁淚水潸然。
我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,我永遠(yuǎn)也忘不了您,我會(huì)記住您的名字:中國(guó)小屯教育集團(tuán)鐵西路小學(xué)。是您,讓我懂得道理;是您,讓我懂得知識(shí);是您,讓我擁有了一份完美的回憶。正因您,讓我從一個(gè)無(wú)知的小姑娘變成一個(gè)有思想的女生了。
我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,感謝您養(yǎng)育了我六年,您堅(jiān)信我,在初三畢業(yè)的時(shí)候,我必須會(huì)拿著一份優(yōu)異的成績(jī)單回來(lái)的,我必須會(huì)回來(lái)的!
祝母校學(xué)子多多,越辦越紅火!
您的學(xué)生:
日期:
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 24
敬愛的章老師:
您好!
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就要過(guò)去了。
老師,是您教育了我,是您讓我懂得了做人的道理,是您教會(huì)了我知識(shí),是您讓我學(xué)會(huì)了怎樣與同學(xué)和睦相處、互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們這些正在成長(zhǎng)的花朵,您養(yǎng)育了我,老師,感謝您,感謝您對(duì)我的教育之恩。您對(duì)我的教育之恩,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
有一次,您在同我們上課的.時(shí)候不停地咳嗽,我知道這又是因?yàn)槟牟弧皭巯А鄙眢w造成的,可是你依然堅(jiān)持為我們上課。每當(dāng)我聽到您那聲聲干咳,我的心會(huì)刀割般的痛,那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!您知道嗎?每當(dāng)您上課提出問(wèn)題的時(shí)候,我都會(huì)在心里默念:不要點(diǎn)我!可是舉手的同學(xué)你不點(diǎn),卻偏偏點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題,當(dāng)我小心翼翼地回答完問(wèn)題時(shí),總會(huì)接收到您那鼓勵(lì)與贊同的眼神,它使我年幼無(wú)知的心溫暖起來(lái)。敬愛的章老師啊!我不知道以后是否會(huì)遇到更多更好的老師,但我知道您將永遠(yuǎn)烙在我的心底;我不知道我的人生道路有多長(zhǎng),但我知道我走的每一步都和您有著密切的聯(lián)系;我也不知道您以后是否還會(huì)做老師,但我堅(jiān)信您將會(huì)是別人眼中最崇敬、最偉大的人。
歲月無(wú)情,時(shí)光匆匆,母校的歲月即將成為過(guò)去。唯獨(dú)您,永遠(yuǎn)激勵(lì)我,并成為我人生的導(dǎo)師,永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航。
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 25
親愛的同學(xué)們:
你們好!六年的小學(xué)生涯,即將結(jié)束了!回想起入學(xué)當(dāng)年,我們滿臉稚氣的臉上充滿了淚水,我們依偎著爸爸媽媽,經(jīng)不住想家的思緒,F(xiàn)在,我們一張張走向成熟的.笑臉,洋溢著開心的微笑。
同學(xué)們,我有好多話想要對(duì)你們說(shuō)。六年里,兩千多個(gè)日子,我們一起攜手走過(guò)。我們?cè)?jīng)一起在小學(xué)的大門,誓言:要一起考入理想的初中。我們四十一個(gè)同學(xué),四十一顆熾熱的心。我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。這些,你們都曾記得嗎?
記那一次班主任班主任過(guò)生日,我們把教師精心布置,湊錢買蛋糕,選禮物,贈(zèng)鮮花。老師感動(dòng)得流下了熱淚,張著嘴,不知道該說(shuō)些什么好,只是一個(gè)勁的說(shuō),謝謝,謝謝同學(xué)們。這些,你們都曾記得嗎?
你們還記得上次的年級(jí)的拔河比賽嗎?我們第一局失利了,被別的班說(shuō)成是一群“小螞蟻”。老師走來(lái)安慰我們,說(shuō)道:“孩子們,你們聽說(shuō)過(guò)一種小鳥嗎?這種鳥可是“不飛則已,一鳴驚人”的呀!你們明白我的意思嗎?螞蟻雖小,但它能舉起比自身重幾倍的`東西!蔽覀兟犃死蠋煹膭駥(dǎo),一鼓作氣,一舉拿下了冠軍。這些你們都曾記得嗎?
每當(dāng)想起這一幕幕動(dòng)人的回憶,我都不禁為之感動(dòng)。
我不想離別,更不想離開你們,離開老師們,離開這個(gè)我生活了六年的母校。但終有一天,我們要離開,要去學(xué)習(xí)新的知識(shí),要認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。再見了,同學(xué)們;再見了,老師們;再見了,母校!
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 26
親愛的母校:
又是一年畢業(yè)季,徒增一分思念。年華似水一分一秒不停地流逝,童年如夢(mèng),一笑一樂(lè)永存心間。有人云:“逝者如斯夫,不舍晝夜!边@些母校的回憶,此刻作為一幅絢爛的畫卷,呈現(xiàn)在我的眼前。以前那些平常的小事現(xiàn)在在我眼中,都分外珍貴。
曾記否?紅墻白柱間皆是歡聲笑語(yǔ),不回頭,又是一批人依依惜別。綠植環(huán)墻合抱,如一個(gè)個(gè)清秀的姑娘探出了頭;陽(yáng)光應(yīng)笑而生。灑滿熱情在這片土地上;▋涸谛Γ⒆釉谂;樹兒舞蹈,鳥兒鳴唱。最是一年夏好處,沖天香氣透校園,年少不識(shí)珍惜甜,今才初識(shí)失去苦。
我們唱跳,我們舞蹈。曾認(rèn)為:永遠(yuǎn)陪伴母校;今才懂終將會(huì)有分離。母校的'鈴聲,母校的美景,母校的孩子,都讓我心中漾起著一份心酸,一份不舍。
良言一句三冬暖。我曾見:驀然回首,那人卻在燈火斕珊處。我的背后,是老師的鼓勵(lì);我的心頭,是老師的背影。老師帶領(lǐng)我們?cè)谀阒锌慈松賾B(tài)。是老師教會(huì)了我“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷,恒念物力維艱!钡墓(jié)約;“天生我材必有用”的豁達(dá);“千里之行,始于足下”的初心;“老驥伏櫪,志在千里”的雄心壯志;以及“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的默默奉獻(xiàn)……老師是園丁,培育未來(lái)的花朵;是火炬,溫暖我們的心靈。“青,出于藍(lán)而勝于藍(lán)”是老師們的寄托。畢業(yè)之際,我想說(shuō):“老師,您辛苦了!”
孔子說(shuō):“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!”友情是一種溫暖人心的情誼!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”友情亙古長(zhǎng)存,此時(shí)我們年少的友誼有感動(dòng),有歡笑,有奮斗,有流淚……我們一起笑過(guò),哭過(guò),拼搏過(guò)。我們的友誼將會(huì)化做美好的回憶,永存于我們心中。
“有一種懷念叫做曾經(jīng)來(lái)過(guò),有一種情誼叫做一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨!蹦感E阄易哌^(guò)六年時(shí)光,老師帶領(lǐng)我打開知識(shí)之窗,同學(xué)與我一起飛向遠(yuǎn)方。古人說(shuō)過(guò):“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”,“少年終有重逢時(shí),勿忘情誼勿忘君!”
親愛的母校,雖然我們即將離別,但我相信,未來(lái)的我一定不辜負(fù)您的培養(yǎng),為您爭(zhēng)光。即將畢業(yè),千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話:感恩有你,后會(huì)有期!母校,謝謝您!
您的孩子:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 27
親愛的母校:
我馬上要離開這所相處六年的學(xué)校了,就在小升初考試之后。在那之前,請(qǐng)先讓我講述我的一個(gè)小故事吧。
在我還上幼兒園小班的時(shí)候,爸爸就告訴我,隔壁就是我以后要上小學(xué)的學(xué)校。看到這又老又舊的土房子,我有些恍惚,這難道就是我以后要上六年的小學(xué)嗎?爸爸卻說(shuō)等到我上小學(xué)的時(shí)候新的學(xué)校就會(huì)蓋好了。果不其然,在我小學(xué)只上了半年以后,我們就搬到這寬敞明亮的新教室來(lái)上課了,不但教室里的黑板桌椅等都是新的,而且還裝上了電腦。操場(chǎng)上還鋪上了綠色的地毯,跑步的時(shí)候再也不怕摔跤了,整個(gè)校園里一片朝氣蓬勃,欣欣向榮的景象,這真是我做夢(mèng)都沒想到的。以至于我過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間感覺生活在云端里。
入學(xué)時(shí)總是覺得我們還小,日子還長(zhǎng)。要等到上六年級(jí)也不知是何年的事了,即使到我上了三年級(jí),也絲毫沒有“我們要升初中了,時(shí)間緊迫”的念頭,覺得日子還長(zhǎng)著呢,還有三年,一點(diǎn)也不著急。就這樣,直到五年級(jí)的第二學(xué)期放假,我才開始意識(shí)到小學(xué)快要上完了。在六年級(jí)哥哥姐姐們臨考之際,我曾問(wèn)過(guò)在學(xué)校認(rèn)識(shí)的六年級(jí)的姐姐:“姐姐,你會(huì)緊張害怕嗎?”她回答我說(shuō):“反正總是要考的`,又躲不過(guò),只要好好學(xué),有什么害怕的?”聽了她的話,我沉思了好久。
如今,我也成為了當(dāng)年的那個(gè)臨近著小升初的“姐姐”,奇妙的是我竟然明白了當(dāng)初大姐姐所說(shuō)的話,莫名的放松了下來(lái)。是啊,既然躲不過(guò),那有什么害怕的,不如做好準(zhǔn)備拼盡全力去挑戰(zhàn)它。這仿佛就在比賽,贏了則進(jìn)入新一輪的淘汰賽;輸了,就從頭再來(lái),不過(guò)決定輸贏的卻是你的知識(shí),所以“用知識(shí)武裝自己的頭腦”這句話不是空穴來(lái)風(fēng)。還有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好“一份耕耘一分收獲”。
不管怎樣,我終將和我朝夕相處的校園分離,我在這里經(jīng)歷的一切,走過(guò)的四季,花開花落,我都會(huì)銘記在心。未來(lái)在前方等著我,不能回頭,否則會(huì)前功盡棄!我親愛的學(xué)校,你知道嗎,從你一“出生”我便知曉了你的存在,與你相遇也許是我們冥冥中注定的緣分。我在校園里生活過(guò)的每一個(gè)春夏秋冬,一草一木我都記得清清楚楚。校園里的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們的朗朗讀書聲,以及下雨天那淅淅瀝瀝的雨聲,都將成為我最美好的記憶。
我的母校,請(qǐng)您等著吧!若干年后,待到楓葉紅透之時(shí),我一定會(huì)取得累累碩果,來(lái)報(bào)答您的!
您的孩子:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 28
親愛的母校:
轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去,我們馬上就要離開母校,升入中學(xué);叵肫饋(lái),這六年母校的生活,仍歷歷在目。
忘不了,最敬愛的老師。老師就像園丁,辛勤地照料著我們這些小樹苗。老師們不顧烈日炎炎,為了使同學(xué)們弄懂一道題,口干舌燥地重復(fù)五六遍;為了給我們弄復(fù)習(xí)資料,熬了多少個(gè)夜晚……記得那次放清明節(jié)假,陸老師的父親病重,臨走的那一天還在給我們弄復(fù)習(xí)資料,為了我們能在小升初考好還急急忙忙地往回趕;這次金楊移民新西蘭,陸老師還特地為金楊開歡送會(huì),還精心準(zhǔn)備了一個(gè)相冊(cè)……我不會(huì)忘了敬愛的老師;不會(huì)忘了您那諄諄教導(dǎo);不會(huì)忘了您那親切的`目光;從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算,不會(huì)忘了您為我們操了多少心,流了多少汗;我不會(huì)忘了培育我們的老師。
忘不了,最可愛的校園。您像一位溫柔的母親,不辭辛苦地哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。最難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干,做人的.道理……我不會(huì)忘了,可愛的母校。
再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。再見了,親愛的母校!
祝人才輩出!
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 29
親愛的母校:
透過(guò)交織的樹葉,我可以看到我們?cè)跇湎麓蚧@球,跳長(zhǎng)繩,跑步接力,玩得不亦樂(lè)乎的美好時(shí)光?梢钥吹轿覀?cè)跇湎戮氀牡目炭嗄?梢钥吹较掠晏,我們(cè)跇湎露阌甑睦仟N模樣。仰著仰著,脖子便酸了。記得低年級(jí)時(shí),這棵樹還不是很高,但現(xiàn)在,已經(jīng)有差不多五層樓那么高了。六年過(guò)去了啊。
再也回不來(lái)了,我的小學(xué)生活。
教學(xué)樓有些陳舊,但在藍(lán)天下仍顯得高大挺拔。清晨,朗朗讀書聲從這里傳出。而夜晚,則靜悄悄的,只有上晚自習(xí)的教室散發(fā)著亮光。上課時(shí),整個(gè)學(xué)校幾乎沒有了聲響,走廊空曠而清冷,偶爾走過(guò)幾位老師。下課時(shí),又會(huì)顯得嘈雜而熱鬧。站在教學(xué)樓前,你或許能看見幾個(gè)學(xué)生趴在窗戶上調(diào)皮的向下張望,或和幾個(gè)同學(xué)聊天,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣大笑。
教學(xué)樓中的每一層,都充斥著藝術(shù)的氣息。
每層樓道的墻上,都貼著精致中散發(fā)著青澀的畫作和小報(bào),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓庞?xùn),活潑的校歌歌詞和曲調(diào),莊重的“少先隊(duì)員墻”。在一層還掛著許多記錄重要時(shí)刻的`照片。
地下室則更甚。書法教室中掛滿了靈秀工整的.書畫。
走廊中也比比皆是。音樂(lè)教室和電子琴教室的墻上則畫滿了簡(jiǎn)單而又有趣的涂鴉。在通往食堂的長(zhǎng)廊上,貼著許多海底生物,建筑模型,和創(chuàng)意畫的照片。再往前走,則是有趣的人物英語(yǔ)對(duì)話。
那片曾經(jīng)乘過(guò)涼的樹蔭,那條曾嬉戲過(guò)的走廊,那個(gè)曾領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)臺(tái),那間曾借過(guò)書的圖書館,那間曾舉辦過(guò)多次活動(dòng)的多功能廳,那間曾經(jīng)上過(guò)示范課的多媒體教室,那個(gè)曾揮灑過(guò)汗水的運(yùn)動(dòng)館,那間曾做過(guò)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)教室,那間曾做過(guò)陶藝的美術(shù)教師,那間曾練過(guò)歌,彈過(guò)琴的音樂(lè)教室,以及我最親愛的五班。
我都無(wú)比清楚地記在了心中,一個(gè)都不會(huì)忘記,時(shí)長(zhǎng)一輩子。
我最最敬愛的母校。
回首望,我發(fā)現(xiàn)我是那么愛您。
祝蒸蒸日上,再創(chuàng)佳績(jī)!
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 30
親愛的母校:
正值盛夏時(shí)節(jié),草木茂盛地生長(zhǎng),熾熱的陽(yáng)光照在身上火辣辣的,一年一度的畢業(yè)季來(lái)到了。誰(shuí)說(shuō)秋天才是分別時(shí)節(jié),有時(shí)候夏天才會(huì)。是呀,我馬上就要離開您邁進(jìn)一個(gè)新的校園,在這個(gè)盛夏時(shí)節(jié),我還想再看看您美麗的笑靨。
在這個(gè)盛夏時(shí)節(jié),我走進(jìn)校園的大院,棟棟高大的教學(xué)樓挺立在烈日下,好似一個(gè)個(gè)士兵,昂首挺胸,不怕風(fēng)吹雨打。正中央辦公樓上的一排排玻璃折射出耀眼的光芒。低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诖笤豪锉寂苕覒颍蛔诮淌依锔呗曊b讀,我思緒萬(wàn)千。還記得,我們第一次走進(jìn)主校區(qū)時(shí)的情景:我和朋友們排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下在校園里游覽,我的心情十分激動(dòng),同學(xué)們也是嘰嘰喳喳,興奮地到處觀看。那個(gè)時(shí)候,主校區(qū)才建成不久,小樹才抽出嫩芽,花兒才初綻笑臉,看著年輕又充滿活力的校園,我無(wú)數(shù)次幻想著坐在這里學(xué)習(xí)的情景……六年過(guò)去了,小樹成了大樹,花兒謝了又開,墻皮也層層剝落,但在我眼中,校園永遠(yuǎn)是最美的。
在這個(gè)盛夏時(shí)節(jié),我最后一次見到母校的`老師們。三尺講臺(tái),諄諄教誨,黑發(fā)染霜,默默奉獻(xiàn)。有人把老師比作園丁,春蠶,路燈……但我覺得“老師”這兩個(gè)字不需要華麗的比喻,就足以讓人感動(dòng)至深,擊節(jié)高歌。還記得師生第一次見面時(shí),她們的臉上充滿了笑容,充滿了活力。六年后,她們己漸漸衰老,皺紋爬上眼角,總要感嘆一句“時(shí)間無(wú)情”。
在這個(gè)盛夏時(shí)節(jié),我最后一次看到同學(xué)們的身影。六年前,我們相聚在一起,談天說(shuō)地情比金堅(jiān),六年后,即將要分別,我心中充滿了不舍,回想當(dāng)初“書生意氣,揮斥方遒,真是“鮮衣怒馬少年時(shí)”,同學(xué)之情永生難忘?蓵r(shí)光總時(shí)要前進(jìn),我們雖無(wú)法一直在一起,但“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,“不積跬步,不以成千里,不積小流,不以成江!,希望同學(xué)們勿忘初心,奮勇向前。
在這個(gè)盛節(jié)時(shí)節(jié),我即將離開母校,我希望,母校越來(lái)越好,培育更多優(yōu)秀的人。盛夏時(shí)節(jié),母校,再見!
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 31
親愛的母校:
時(shí)間總是那么倔強(qiáng)地從我們指縫中悄悄溜走,日月如梭,一點(diǎn)一點(diǎn)地劃破原本的平靜。古人有詩(shī)曰:“聚散苦匆匆,此恨無(wú)窮,今年花勝去年紅,可惜明年春更好,知與誰(shuí)同?“小學(xué)六年,承載了太多往事與珍貴的回憶。時(shí)光的沉淀,讓我們從一個(gè)個(gè)懵懂天真的小孩,變成了一介知識(shí)淵博的書生。
我們馬上要離開您了,此刻,您的'心情是怎樣的呢?其實(shí)我心里是非常不舍的。是啊,六年的相處卻因“畢業(yè)“二字讓我們產(chǎn)生了距離,但我相信那些時(shí)光里,我一個(gè)也不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)忘不了校門口那面笑臉墻,記錄著我們多少歡樂(lè)時(shí)光;永遠(yuǎn)忘不了您為我們準(zhǔn)備的豐富多彩的活動(dòng),您看,我們笑的多么快樂(lè);永遠(yuǎn)忘不了六一兒童節(jié)的蛋糕,現(xiàn)在我還想說(shuō)“真甜!”真的,一直甜到我心里……
六年,光陰似箭,我們花了六分鐘走進(jìn)教室,花一個(gè)小時(shí)認(rèn)識(shí)了班主任,花了三天熟悉了所有老師,花了三年熟悉了所有同學(xué),花了六年記住了校園的一草一木。但是……。幾張?jiān)嚲,一張畢業(yè)證書,一張畢業(yè)合照還有一本厚厚的同學(xué)錄帶走了我們共同進(jìn)步,逐漸熟悉,逐漸相交的六年。
您見證了我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),淚水,汗水,笑聲,哭聲,融在一起,在堅(jiān)勁的楓樹年輪上留下了深刻記憶。您永遠(yuǎn)給我們一個(gè)最好的平臺(tái),讓我們?cè)谄卟收n堂、楓葉大舞臺(tái)、楓葉大講堂上展示自我,在校園里紅楓樹、楓葉娃娃正是您對(duì)我們美好的期許,期待我們的人生像校園里的楓樹一樣火熾燦爛,面對(duì)困難永遠(yuǎn)像楓葉娃娃一樣積極樂(lè)觀,不是嗎?有時(shí)我在想,母校為什么要叫母校呢?一定,一定是您像母親一樣教育我們,小心翼翼地呵護(hù)著,關(guān)愛著我們吧?
默默地坐在校園的長(zhǎng)椅上,望著校園,哼起熟悉的校歌,閉上眼,您的模樣依舊在腦海里拂不去,抹不掉。我親愛的母校啊,我衷心祝愿您的未來(lái)能像我們即將畢業(yè)的三小學(xué)子一樣,將心里的那一顆火紅楓樹開的美麗輝煌!
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 32
親愛的母校:
驕陽(yáng)似火的六月里,夏風(fēng)吹走了柳絮,吹走了留給我們的最后時(shí)光。我們?cè)谶@片樂(lè)土上快樂(lè)地成長(zhǎng),即將振翅高飛,投入藍(lán)天的懷抱。爽朗的笑聲飄蕩在走廊里,我卻多了幾分惆悵:!母校,我們馬上就要分別了,好想讓時(shí)間駐足,讓我再陪您度過(guò)下個(gè)隆冬和盛夏!
在您的懷抱中,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶烙印在心里,鐫刻在時(shí)光里,永不磨滅……
六年前的我還曾為您期待著,踏進(jìn)校園時(shí),我是多么地激動(dòng),即使那兒只是舊校區(qū),我依舊對(duì)一切充滿好奇、欣喜激動(dòng)。在這里,我結(jié)識(shí)了許多同學(xué)和朋友。我們?cè)谀膽牙镦覒蜷L(zhǎng)大,還光榮地加入了少先隊(duì),戴上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾。
二年級(jí)時(shí),我終于目睹了您的“真容”。寬敞明亮的教室是我學(xué)習(xí)知識(shí)的`天地,平整寬闊的操場(chǎng)是我奔跑的樂(lè)園,長(zhǎng)征文化長(zhǎng)廊是我踏尋革命足跡的殿堂……您在我眼里是多么美麗、干凈、博大、溫柔。
三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)……到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了一次分班,認(rèn)識(shí)了新老師和同學(xué),參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),主持過(guò)升旗儀式……這么多回憶交織于腦海中,仿佛一切剛發(fā)生過(guò)。距離離開您只剩下二十多天了,我該怎樣抓住時(shí)間與您好好告別呢?
剛上六年級(jí)時(shí),我就在想:再過(guò)一年,我就要上初中了,即將離開熟悉的人和環(huán)境了。每天我像往常一樣與伙伴們玩笑,但唯一不同的是我多了份憂愁。直到現(xiàn)在,我憂愁的心情更加強(qiáng)烈了。在樓下掃地時(shí),我會(huì)有意多看兩眼花壇和文化長(zhǎng)廊;在上樓梯時(shí),我會(huì)多去摸一摸那銹跡斑斑的欄桿;來(lái)到操場(chǎng)時(shí),往日一起玩耍的身影立馬浮現(xiàn)在眼前;一來(lái)到圖書角時(shí),便能看到我們?cè)?jīng)一同沐浴書香的蹤跡……
母校,您如同一方沃土,培育了萬(wàn)畝花田,我們是花田中的一朵朵花苞,在您的培育下即將綻開花瓣吐露芬芳。離別的那場(chǎng)考試,我會(huì)努力考出優(yōu)異的成績(jī),作為報(bào)答您的培育之恩。您就像我的第二個(gè)家,祝愿您越辦越好,能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀少年;您就像我的媽媽,祝愿您永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)漂亮;您就像我遠(yuǎn)行的路燈,祝愿您永遠(yuǎn)明亮,能為更多的人照亮前行的路!
再見了,母校!
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 33
親愛的母校:
您好!
從入學(xué)到現(xiàn)在,校園中的每一棵樹都已增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著多姿多彩的校園生活,記載著我們的故事。
此時(shí)此刻,我耳邊又回想起充滿墨香的書聲,快樂(lè)童真的歌聲,盡情嬉鬧的`笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)……
在您的.懷抱中,我從懵懂無(wú)知變得漸漸成熟,從膽小變得勇敢,我像一棵小樹苗,沐浴著您的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。
我清楚地記得,那安靜的和園,是我向大自然媽媽傾訴的好去處。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,總會(huì)情不自禁地去那兒漫步,仿佛在林間游玩,對(duì)著綠油油的草叢獨(dú)自一人自言自語(yǔ),傾聽而鳥兒嘰嘰喳喳的歡快歌唱,聆聽樹葉“沙沙沙”的清脆伴奏,或者觀察兩只可愛的“小西瓜蟲”一起嬉戲玩耍。
不僅如此,我還可以沿著河邊,欣賞一旁的文化長(zhǎng)廊,上面有詩(shī)句以及詩(shī)的賞析,好像在與大詩(shī)人親密談話似的。就這樣,在不知不覺中,我忘記了煩惱。
我還深深地記得,那寬闊的操場(chǎng),曾揮灑過(guò)我努力的汗水,使我明白了堅(jiān)持不懈的道理。一次800米測(cè)試,跑到600米時(shí),我便體力不支,可是想著僅剩一圈,又看著終點(diǎn)遙遙在望,我拼盡最后力氣,努力加快腳步,向終點(diǎn)跑去。
當(dāng)然,我怎么也忘不了,我待過(guò)的熟悉的教室。一張張課桌,一張張課椅,坐在教室里,明亮的燈光下,我們專心致志地聆聽老師講課,認(rèn)真學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游;課余,和同學(xué)們興高采烈地聊天;或者獨(dú)自津津有味地看一本精彩的書,多么快活!
往事樁樁件件,歷歷在目,這是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠!一個(gè)個(gè)清晨,一道道夕陽(yáng),六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我們便要離開。
再見,親愛的母校,在您的懷抱里,我與知識(shí)相伴,快樂(lè)成長(zhǎng)。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您將因我們而榮光。
祝母校:更加美麗!
六(1)班xxx
20xx年5月26日
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