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培訓(xùn)計劃

時間:2023-09-08 08:41:58 計劃 我要投稿

培訓(xùn)計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的培訓(xùn)計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓(xùn)計劃

培訓(xùn)計劃 篇1

  根據(jù)農(nóng)機局20xx年工作目標(biāo),分工安排及往年工作開展情況擬訂如下計劃:

  一、加強與機手、農(nóng)機大戶、種植(養(yǎng)殖)大戶溝通,廣泛收集農(nóng)機需求信息、農(nóng)機具使用信息及產(chǎn)品技術(shù)待改進信息。

  時間:常年開展

  目標(biāo):加深與機手、大戶感情,爭取在技術(shù)上、政策上給他們最大幫助,為后續(xù)發(fā)展作相應(yīng)準(zhǔn)備。

  做法:多下鄉(xiāng),每周不少于2次。

  二、依托20xx、20xx年建立的農(nóng)機維修網(wǎng)點,開展農(nóng)機維修、使用技術(shù)進村入戶活動。

  時間:20xx年1月——20xx年9月

  目標(biāo):以點帶面,提高宣傳、培訓(xùn)效果,增進與農(nóng)民(機手)感情。

  做法:每鄉(xiāng)鎮(zhèn)選1——2個農(nóng)機保有量較多的村開展活動。

  三、選定開展農(nóng)機報廢更新,回收舊機實體店。

  時間:20xx年3月——20xx年5月

  目標(biāo):方便農(nóng)民,方便機手,有利于農(nóng)機工作開展。

  做法:首先征求20xx、20xx兩年建立的農(nóng)機維修網(wǎng)點開展此項工作意向,如若他們放棄,再與相關(guān)廢品回收公司合作開展工作。

  四、加強與黃溪火龍果基地、古橋新午餐等基地的聯(lián)系。

  時間:20xx年1月——

  目標(biāo):將他們需要的'噴滴灌溉設(shè)備技術(shù)、保鮮冷藏設(shè)備技術(shù),能納入補貼的,盡量爭取補貼,不能補貼的也做好相關(guān)服務(wù),為特色農(nóng)業(yè)做大做強發(fā)揮農(nóng)機化應(yīng)有力量。

  做法:一是到基層實地了解,加強溝通。二是對相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)及補貼政策多了解。

  五、參與相關(guān)部門組織的科普培訓(xùn)、科普宣傳活動。

  時間:20xx年1月——20xx年12月

  目標(biāo):利用一切機會向農(nóng)民宣傳農(nóng)機服務(wù)宗旨、宣傳黨的惠農(nóng)政策,宣傳農(nóng)機實用新技術(shù),用事實證明農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)在人們生產(chǎn)生活中的重要性及農(nóng)業(yè)機械化管理部門存在的必要性。

  做法:一是配合相關(guān)部門開展工作。二是自主尋找工作突破口開展工作。

  六、按歸類的農(nóng)機矛盾糾紛做好相應(yīng)預(yù)案,確保農(nóng)機平安發(fā)展、社會和諧進步。

  時間:20xx年1月——20xx年7月

  目標(biāo):將可能發(fā)生的矛盾糾紛、解決在萌芽狀態(tài)及項目設(shè)計規(guī)劃中。

  做法:結(jié)合綜合治理工作開展。

  七、推進實用農(nóng)機產(chǎn)品的研制開發(fā)工作。

  時間:常年開展

  目標(biāo):保持銅鼓農(nóng)機創(chuàng)新特色,為山區(qū)小縣農(nóng)機化工作再添實質(zhì)內(nèi)容。

  做法:留心現(xiàn)有農(nóng)機需改進完善的地方,留心人民生活生產(chǎn)中需要機械化技術(shù)而目前沒有相應(yīng)產(chǎn)品的細節(jié)。

  八、推廣新型農(nóng)機化發(fā)展模式(即按新規(guī)劃開展工作)。

  時間:20xx年——

  目標(biāo):一是提高已有農(nóng)機使用率、經(jīng)濟效益。二是能使用機械化作業(yè)、盡量機械化,提高生產(chǎn)效率。

  做法:建議局制訂相應(yīng)規(guī)定,鼓勵、獎勵作業(yè)量大、及時完成相應(yīng)作業(yè)任務(wù)機具。

  九、搞好已推新農(nóng)機技術(shù)的后續(xù)跟進工作。著重高速插秧機、谷物烘干機、履帶式旋耕機的應(yīng)用總結(jié)。

  時間:20xx年——

  目標(biāo):能用機械化的盡量機械化,已用機械化的盡量更先進。

  做法:加大對新農(nóng)機技術(shù)的宣傳、示范。

  以上幾項工作,僅憑科教培訓(xùn)股努力,難以達到預(yù)期目標(biāo),建議局創(chuàng)造機會,組織相關(guān)人員加強探討,增強農(nóng)機化技術(shù)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的作用與地位的了解與認識,以更好地把握農(nóng)機發(fā)展動態(tài),取長補短,創(chuàng)造性地做好山區(qū)小縣的農(nóng)機化工作。

培訓(xùn)計劃 篇2

  酒店員工可以說是酒店的第一批顧客,要增加員工的責(zé)任感和忠善度,做好標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、人性化服務(wù),首先要尊重和愛護我們的員工,善待員工,因為只有好的員工才會有好的客人,只有善待員工,員工才會發(fā)自內(nèi)心的善待我們的衣食父母―――顧客!

  因此,員工的培訓(xùn)是很重要的,首先要從員工的企業(yè)文化開始:讓員工了解這個企業(yè)的歷史與將來發(fā)展的方向,使每個員工清楚的知道自己在一個什么樣的企業(yè)工作,是否適合自己的選擇,堅定員工留在企業(yè)的信心,擁有一個穩(wěn)定的堅實的團隊才會有企業(yè)穩(wěn)步的發(fā)展!員工必須認真的學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營理念與企業(yè)文化!

  很簡單,員工進行培訓(xùn)要讓他們懂得怎樣服務(wù)于顧客,而且同時讓自己從服務(wù)中感受到自己愉快的心情!服務(wù)要做到因人服務(wù),不同的顧客有不同的'愛好、品位,這就要求服務(wù)人員的細心、體貼,這也是所謂的量身服務(wù)吧!還要加強對員工與員工的協(xié)作關(guān)系,以人為本,以客為本,客人是我們的衣食父母,員工是我們的合作伙伴。

  綜上所述,草擬了以下培訓(xùn)的三個方面:

  一、 組織設(shè)置

  酒店人事部介紹公司歷史,公司組織結(jié)構(gòu),公司物力環(huán)境,并向新員工發(fā)放《員工手冊》,就酒店發(fā)展歷程、酒店文化、管理理念、發(fā)展規(guī)模、前景規(guī)劃、相關(guān)制度及職業(yè)道德教育展開介紹講解和培訓(xùn)。

  二、 員工福利

  工資、福利、培訓(xùn)機會、晉升機會、獎勵都是員工特別關(guān)心的部分,因此應(yīng)在培訓(xùn)過程中講清楚企業(yè)福利的種類,享受條件及享受程度,這是安定員工的又一關(guān)鍵。

  三、 工作職責(zé)

  工作職責(zé)包括工作的地點、任務(wù)、安全要求等,簡而言之就是回答新員工每天要做什么以及怎樣做,以后跟誰打交道等!

培訓(xùn)計劃 篇3

  一、 入職培訓(xùn)的目的:

  1. 使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,認識并認同公司的事業(yè)及企業(yè)文化,堅定自己的職業(yè)選擇,理解并接受公司的共同語言和行為規(guī)范;

  2. 使新員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo),掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法,盡快進入崗位角色。

  3. 幫助新員工適應(yīng)工作群體和規(guī)范;鼓勵新員工形成積極的態(tài)度。

  二、 培訓(xùn)對象:

  公司所有新進員工

  三、 培訓(xùn)期間:

  新員工入職培訓(xùn)期1個月,包括2—3天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗指導(dǎo)培訓(xùn)。人力資源根據(jù)具體情況確定培訓(xùn)日期。

  四、 培訓(xùn)方式:

  1. 脫崗培訓(xùn):由人力資源制定培訓(xùn)計劃和方案并組織實施,采用集中授課的形式。 2. 在崗培訓(xùn):由新員工所在部門負責(zé)人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較

  評估,找出差距,以確定該員工培訓(xùn)方向,并指定專人實施培訓(xùn)指導(dǎo),人力資源部跟蹤監(jiān)控。可采用日常工作指導(dǎo)及一對一輔導(dǎo)形式。

  五、 培訓(xùn)教材

  《員工手冊》、部門《崗位指導(dǎo)手冊》等。

  六、 入職培訓(xùn)內(nèi)容:

  1. 企業(yè)概況(公司的歷史、背景、經(jīng)營理念、愿景、使命、價值觀)

  2. 組織結(jié)構(gòu)圖;

  3. 組織所在行業(yè)概覽;

  4. 福利組合概覽(如健康保險、休假、病假、退休等)

  5. 業(yè)績評估或績效管理系統(tǒng),即績效評估的方式,何時,由誰來評估,總體的績效期望 6. 薪酬制度:發(fā)薪日,如何發(fā)放;

  7. 勞動合同、福利及社會保險等;

  8. 職位或工作說明書和具體工作規(guī)范;

  9. 員工體檢日程安排和體檢項目;

  10. 職業(yè)發(fā)展信息(如潛在的晉升機會,職業(yè)通道,如何獲得職業(yè)資源信息) 11. 員工手冊、政策、程序、財務(wù)信息;

  12. 有關(guān)公司門禁卡及徽章、鑰匙、電子郵箱帳戶的獲取、電腦密碼、電話、停車位、辦公用品的使用規(guī)則等;

  13. 內(nèi)咳嗽鋇氖煜(本部門上級、下屬、同事;其他部門的負責(zé)人、主要合作的同事) 14. 著裝要求;

  15. 公務(wù)禮儀、行為規(guī)范、商業(yè)機密、職業(yè)操守

  16. 工作外的活動(如運動隊、特殊項目等)。

  七、 培訓(xùn)考核:

  培訓(xùn)期考核分書面考核和應(yīng)用考核兩部分,脫崗培訓(xùn)以書面考核為主,在崗培訓(xùn)以應(yīng)用考核為主,各占考核總成績的50%。書面考核考題由各位授課教師提供,人力資源部統(tǒng)一印制考卷;應(yīng)用考核通過觀察測試等手段考查受訓(xùn)員工在實際工作中對培訓(xùn)知識或技巧的應(yīng)用及業(yè)績行為的改善,由其所在部門的領(lǐng)導(dǎo)、同事及人力資源部共同鑒定。

  八、 效果評估:

  人力資源部與新員工所在部門通過與學(xué)員、教師、部門培訓(xùn)負責(zé)人直接交流,并制定一系列書面調(diào)查表進行培訓(xùn)后的跟蹤了解,逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差,改進培訓(xùn)方式,以使培訓(xùn)更加富有成效并達到預(yù)期目標(biāo)。

  九、培訓(xùn)工作流程:

  1. 人力資源部根據(jù)各部門的'人力需求計劃統(tǒng)籌進人指標(biāo)及進人時間,根據(jù)新入職員工的規(guī)模情況確定培訓(xùn)時間并擬定培訓(xùn)具體方案;并填寫《新員工脫崗培訓(xùn)計劃書》報送人力資源中心及相關(guān)部門;

  2. 人力資源部負責(zé)與各相關(guān)部門協(xié)調(diào),作好培訓(xùn)全過程的組織管理工作,包括經(jīng)費申請、人員協(xié)調(diào)組織、場地的安排布置、課程的調(diào)整及進度推進、培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)控保證以及培訓(xùn)效果的考核評估等;

  3. 人力資源部負責(zé)在每期培訓(xùn)結(jié)束當(dāng)日對學(xué)員進行反饋調(diào)查,填寫《新員工入職培訓(xùn)反饋意見表》,并根據(jù)學(xué)員意見七日內(nèi)給出對該課程及授課教師的改進參考意見匯總學(xué)員反饋表送授課教師參閱;

  4. 授課教師在七日內(nèi)拿出改進方案并填寫《教師反饋信息表》交人力資源部審議;

  5. 人力資源部在新員工集中脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi),提交該期培訓(xùn)的總結(jié)分析報告,報總裁審閱;

  6. 新員工集中脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后,分配至相關(guān)部門崗位接受上崗指導(dǎo)培訓(xùn)(在崗培訓(xùn)),由各部門負責(zé)人指定指導(dǎo)教師實施培訓(xùn)并于培訓(xùn)結(jié)束時填寫《新員工在崗培訓(xùn)記錄表》報人力資源與知識管理部;

  7. 人力資源與知識管理部在新員工接受上崗引導(dǎo)培訓(xùn)期間,應(yīng)不定期派專人實施跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)控,并通過一系列的觀察測試手段考查受訓(xùn)者在實際工作中對培訓(xùn)知識和技巧的運用以及行為的改善情況,綜合、統(tǒng)計、分析培訓(xùn)為企業(yè)業(yè)務(wù)成長帶來的影響和回報的大小,以評估培訓(xùn)結(jié)果,調(diào)整培訓(xùn)策略和培訓(xùn)方法。

培訓(xùn)計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的教育體系,把教師教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,努力促進教育協(xié)調(diào)發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育,大力推進基礎(chǔ)教育課程改革,全面提高教育質(zhì)量。全面落實“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高辦學(xué)質(zhì)量和管理水平。

  二、主要工作

  1、師德培訓(xùn):以師德教育為突破口,建立由學(xué)科知識為主的本體性知識、以教育基礎(chǔ)理論為主的條件性知識和以教育經(jīng)驗的升華為基礎(chǔ)的實踐性知識三方面構(gòu)成的教師培訓(xùn)體系,著重是現(xiàn)代教師特殊能力和素質(zhì)提高,如人際關(guān)系與交流、溝通、表達能力,解決問題、教研實踐、創(chuàng)新能力等。

  以教師職業(yè)道德規(guī)范為主要內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校自身實際,開展教師思想政治教育和職業(yè)道德教育,重點以誠信教育為主,強化教師自我修養(yǎng),提高教師職業(yè)道德素質(zhì),依法施教,以自身良好的師德師風(fēng)、教師形象去感染學(xué)生,潛移默化,培養(yǎng)更多的思想健康、行為規(guī)范的學(xué)生。樹立五種精神(終生從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的`科學(xué)精神,愛生如子的園丁精神,不甘落后的拼搏精神,淡泊名利的奉獻精神)。

  2、觀念培訓(xùn)。針對學(xué)校教師工作壓力較大和社會現(xiàn)狀對教師的沖擊與影響,安排國學(xué)大師翟鴻燊關(guān)于《溝通》的主題講座,轉(zhuǎn)變教師觀念,提升教師品位,促進教師工作。

  3、實施課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。

 。1)積極參加學(xué)期初教師學(xué)校小教部組織的關(guān)于各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn)和教材培訓(xùn)。

 。2)在此基礎(chǔ)上,組織教師加強課堂教學(xué)研究。

  加強備課組建設(shè)。各教研組制訂切實可行的活動計劃,按計劃組織好每次活動。本學(xué)期擬開展“以問題為中心六環(huán)三步活動”教學(xué)模式展示活動,采用輪流展示形式。同時教研組還要組織教師學(xué)習(xí)課改信息,對生成性問題開展討論,指導(dǎo)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。

  加強集體備課。在交流中達到資源共享,相互促進。備課組長必須做好每次活動的組織工作,詳細記錄集體備課過程,并交教務(wù)處檢查。蹲點領(lǐng)導(dǎo)每周進課堂聽課、評課不少于兩次。與教師進行面對面的交流,掌握課改發(fā)展動態(tài),一方面使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間加強合作探討,共同熟悉教材、檢驗教法,積累教學(xué)經(jīng)驗;另一方面,也能為課改工作出謀劃策,朝著正確方向和預(yù)定目標(biāo)發(fā)展。

 。3)組織課改知識測試,在小組學(xué)習(xí)、分散自學(xué)的基礎(chǔ)上,學(xué)校下發(fā)《課改知識》,編制試題,組織全員參與的測試競賽。

 。4)開展讀書活動。本學(xué)期把教師教育案例叢書6本和《教育大境界》作為讀書活動重點書目,規(guī)定讀書時間,定期組織測試。積極參加教育局組織的評比活動。以此促進教師學(xué)習(xí)、提高,養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  4、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)

 。1)、逐步推行電子備課,通過培訓(xùn),教師熟練掌握校園網(wǎng)使用方法,拓展傳統(tǒng)備課功能,使備課既有傳統(tǒng)課堂教學(xué)環(huán)節(jié),又有多媒體課件演示,更具開放性。能利用網(wǎng)絡(luò)進行相關(guān)教學(xué)和學(xué)習(xí)資料收集,讓教師在更大范圍內(nèi)進行教學(xué)研究。

 。2)、教室智能終端使用培訓(xùn)。學(xué)校建立了校園網(wǎng),通過全員培訓(xùn),讓每一位教師能熟練應(yīng)用dvd,課件點播系統(tǒng),充分體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,適應(yīng)教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率。 (2)、制作課件培訓(xùn)。

  5、英語教師培訓(xùn)

  由分管領(lǐng)導(dǎo)、英語教研組長負責(zé),傳達英語學(xué)科會議精神,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會基本理念,教學(xué)總目標(biāo),理清教材體系,編排意圖,知識、技能、情意目標(biāo)體系,針對英語成績薄弱現(xiàn)狀,加強研究,改革課堂教學(xué),提高英語教學(xué)質(zhì)量。

  具體工作安排:

  九月:

  1、新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材培訓(xùn)

  2、集體備課。

  3、師德培訓(xùn)。

  十月:

  1、觀念培訓(xùn)《溝通》。

  2、“六環(huán)三步“教學(xué)模式培訓(xùn)。

  3、課改知識培訓(xùn)。

  4、師德培訓(xùn)。

  十一月:

  1、觀念培訓(xùn)《溝通》。

  2、“六環(huán)三步“教學(xué)模式展示活動。

  3、制作課件培訓(xùn)。

  4、課改知識測試。

  5、師德培訓(xùn)。

  十二月:

  各種培訓(xùn)檔案整理。

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