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一封信的作文

時間:2025-01-10 08:39:13 書信 我要投稿

一封信的作文(精)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的一封信的作文4篇,歡迎大家分享。

一封信的作文(精)

一封信的作文 篇1

  親愛的家長朋友:

  您好!

  第三方教育起步之初,您就把孩子托付給我們,這種信任和支持我們由衷地感謝!

  本學(xué)期,為了您的重托,為了孩子健康成長,我們及時調(diào)整管理方法,每天按下表對孩子的表現(xiàn)進行記錄,每周評出托教之星。如今,孩子們都已習(xí)慣于這些要求,積極爭當(dāng)每周之星。

  第三方教育學(xué)生每日學(xué)習(xí)記錄

  “詞句積累”的內(nèi)容是《三字經(jīng)》,每日一語,講故事,學(xué)經(jīng)典,練書寫。

  在孩子有余力的情況下,我們盡可能培養(yǎng)他們的閱讀興趣,引導(dǎo)他們進行下棋、書法等有益的課余活動?上驳氖,有一大部分學(xué)生已有了愛讀書的苗頭。

  針對孩子愛看電視的特點,我們做了三點要求:一是必須完成學(xué)習(xí)任務(wù);二是每天最長30分鐘;三是播放動畫片《中華德育故事》等有意義的片子。

  除了集體的輔導(dǎo),我們還盡可能地小范圍或單個地對孩子開展思維訓(xùn)練、數(shù)學(xué)游戲和講故事活動,這種針對性更強的活動更有利于孩子情商和智商的培養(yǎng),更有利于了解孩子的思想動向。

  通過對孩子的深入了解,我們發(fā)現(xiàn)目前孩子普遍存在著相當(dāng)嚴(yán)重的思想隱患:學(xué)習(xí)目的不明確,或輕或重地厭學(xué)。如果任其發(fā)展下去,孩子將來的學(xué)習(xí)質(zhì)量一定不容樂觀,甚至不良的思想會趁虛而入,擠占孩子有限的`心靈空間。

  造成這種現(xiàn)象的原因很復(fù)雜,從遠(yuǎn)說,中國千年的“學(xué)而優(yōu)則仕”的應(yīng)試教育觀念根深蒂固;從近說,是現(xiàn)行的教育現(xiàn)狀把學(xué)習(xí)變成了一件痛苦的事,比如,作業(yè)繁重,完不成學(xué)習(xí)任務(wù)受罰,甚至學(xué)習(xí)之外的差錯也都用學(xué)習(xí)來懲罰……

  對此情況,我們痛心疾首地呼吁家長朋友們,為了孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展,為了孩子的身心健康,盡可能地做一些力所能及的事,緩解這些思想隱患。首先,擴大學(xué)習(xí)的內(nèi)涵。除了書本知識,生活技能、人際交往、探究思考、動手能力等,都是學(xué)習(xí)的范疇,在這些方面的突出表現(xiàn)都值得表揚。其次,培養(yǎng)孩子終身學(xué)習(xí)的觀念。學(xué)習(xí)的目標(biāo)不是考大學(xué),而是將來更好地生活和工作。比如,第三方教育的各位老師,都仍在不斷地學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)等知識,這才保障了工作逐步改進。最后,盡量不用強迫的口氣要求孩子學(xué)習(xí)。強迫孩子學(xué)習(xí)的后果是讓他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成老師和家長的任務(wù),導(dǎo)致學(xué)習(xí)主動性的缺失,也是厭學(xué)情緒的根源。

  以上是我們發(fā)自肺腑的建議,一定有不妥的地方,也請家長朋友多多指教。

  一學(xué)期的時光匆匆而過,我們的工作一定有令您不滿意之處,請您毫不留情的指出,這是對我們最大的幫助。

  我們也發(fā)現(xiàn)了一些有待完善之處。比如,我們應(yīng)在學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前題下,針對孩子缺乏探究精神,推出每日一問,讓孩子的腦子動起來;應(yīng)該每周舉辦一次小型演講會或特長表演會,讓孩子展示自我,培養(yǎng)自信;應(yīng)該每月舉行一次作業(yè)展評,讓孩子在與同學(xué)的比較中提高作業(yè)質(zhì)量。

  萬里長征我們只是走出了第一步,再次感謝各位家長朋友的信任和支持!

  祝各位家長朋友萬事如意、闔家幸福,祝孩子們度過一個有意義的暑假!

  xx方教育

一封信的作文 篇2

親愛的爸爸:

  您好。自從那年您去了新疆的時候,我非常想您,就給您寫了一封信。

  那天,媽媽給我要了一只小狗,現(xiàn)在,我和媽媽給他起名叫點點。它住在一個大箱子里,白天,我就把它抱在沙發(fā)上;天黑了,它好像困了的'時候,我就把它放在箱子里,讓它安穩(wěn)地入睡。

  還有一件事,您快要過生日了,您什么時候回來呀?我會用我攢起來的錢給您買生日禮物,您一定要盡快回來噢!

  等我過暑假的時候,有機會我會去新疆玩去,您不要太累。

  敬祝

  身體健康工作順利

一封信的作文 篇3

妹妹:

  你好!你住在廣東,真的就不來泰和了嗎?你送給我的禮物,我收到了,是一個手指小玩偶皮卡丘,對吧!我會好好地保護它的。

  要不,就向你介紹一下泰和吧!那你可要仔細(xì)聽哦!這樣,你也可以走入我的作文世界來過春節(jié)啦!泰和人在除夕前就買好了精致美味的各種不同的糖果和餅干,買好了五顏六色的煙花,還買了會啪啪響的爆竹。當(dāng)新年的鐘聲響起的時候,我們這跳呀!蹦呀!大家臉上都洋溢著幸福的笑容,樂此不彼。大年初一,一早家長會帶著孩子們穿上嶄新的'衣服去別家拜年,見面都會說一些新年快樂、萬事如意等的吉祥話,長輩們還給晚輩們裝備了壓紅錢,并會鼓勵孩子們要認(rèn)真學(xué)習(xí)等等。晚上就更熱鬧了:人們有的跳舞,有的唱歌,還有的放煙花,多開心呀!煙花飛到了天空,在一眨眼之間綻開了,紅的、綠的、黃的等等,如果說這些顏色是一片片花瓣,那剛才綻開的煙花不就是一朵綻放的五彩花嗎?正當(dāng)你在幻想的時候,耳邊又響起了啪啪的爆炸聲。

  說到這,你肯定非常想來泰和過春節(jié)吧!歡迎回泰和老家來過年。

  祝:新年快樂!

一封信的作文 篇4

親愛的杜老師:

  有人說,施恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。雖然您不是我的啟蒙老師,但我卻依然對您懷著崇敬的敬意。

  在這個學(xué)期,你總是兢兢業(yè)業(yè)地工作,您的`脾氣也很好,不會因為某些小事而大動肝火。記得在一節(jié)語文課上,你叫一位平時成績差的學(xué)生起來回答問題后,旁邊的一位同學(xué)就“咯咯咯”地笑了起來。您問那位同學(xué):“你在笑什么?為什么在笑!”那位同學(xué)不由自主地站了起來,語無倫次地說:“因為…因為…”你為了不讓同學(xué)尷尬,就幫他回答道:“是不是為他回答得好而替他開心。那位同學(xué)像小雞啄米似的點著頭說:“是!是!是!”不拿遠(yuǎn)的說,就拿今天的來說。今天您準(zhǔn)備讓同學(xué)在體育課后測驗,誰知體育課也測400米跑,結(jié)果一回來,個個都面如土色,嘔吐的嘔吐,趴下休息的休息,個個都無精打采。你說:“今天不用測驗!明天再測!”這句話讓全場歡呼起來。

  謝謝您,我的老師。

  祝您

  身體健康

  您的學(xué)生:

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