[推薦]一封信的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的一封信的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![[推薦]一封信的作文4篇](/pic/00/d7f7cec4070_5fbf7ee59275b.jpg)
一封信的作文 篇1
最近我校開展了護(hù)蛋活動,主要是因?yàn)樽屛覀兡軌驅(qū)W會感恩。
今天,我們開始帶雞蛋了,在家里我首先縫一個(gè)小布袋,往上面放海棉,塑料袋,到了星期二我輕輕地把小雞蛋放在桌箱里,時(shí)時(shí)用我的溫暖來保護(hù)這枚雞蛋,在這時(shí)我才感受到母親十月懷胎的時(shí)候,在那時(shí)才體會到母親用自己的生命來保護(hù)這個(gè)孩子,我還體會到是怎么把這個(gè)孩子撫養(yǎng)大。平時(shí)我對媽媽是冷酷的表情,心里對媽媽還存在報(bào)復(fù)的想法。在媽媽講題的時(shí)候,我還說媽媽你怎么這么啰嗦,通過這次護(hù)蛋活動我才醒悟過來,媽媽不管怎樣都是為了我們好。她是我們的.長輩,所以不管怎樣我們心里都要有媽媽。如果沒有這次護(hù)蛋活動,我們將永遠(yuǎn)沉迷在迷惑的海底,永遠(yuǎn)醒不過來。
過了一天,我的雞蛋還完好沒有破碎,我聽見我們的同學(xué)雞蛋掉在了地上,此時(shí)此刻,我體會到如果媽媽摔了一跤,媽媽會堅(jiān)強(qiáng)的站立起來,但雞蛋卻再也無法堅(jiān)強(qiáng)的站立起來了。到了晚上回到了家,我輕輕地走到媽媽的臥室里,發(fā)現(xiàn)媽媽正精疲力盡的躺在床上休息。我回到了我的臥室,給媽媽寫下了這樣的內(nèi)容,也就是我想對媽媽所說的話:"媽媽您給了我溫暖,給了我一個(gè)幸福的家,不管怎樣?jì)寢尪际菫榱宋覀兒谩?我在這里對媽媽說一聲謝謝您,給我一個(gè)幸福又美滿的家。
一切一切都是媽媽帶給我們的,我們上學(xué)的錢是媽媽用自己的勞動掙來的,所以我們要感恩母親,感恩母親為我們所做的一切一切。
女兒:王晨
一封信的作文 篇2
尊敬的圣誕老爺爺:
您好!
我是中國江西省贛州市章貢區(qū)西津路小學(xué)四(1)班的學(xué)生梁楊楊。聽說,您有個(gè)神奇的布袋,在圣誕之夜,您背上禮物給人們送禮時(shí),您只要小聲對布袋說出人們的愿望,人們的愿望就能實(shí)現(xiàn)。我現(xiàn)在有個(gè)愿望,希望您能幫我實(shí)現(xiàn)。
從三年級開始,爸爸就給我制訂了一個(gè)零用錢發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),每月根據(jù)我的具體表現(xiàn)給零用錢,我想買東西必需自己掏錢。
爸爸制訂的零用錢發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)特?fù)搁T:早睡早起加2分、鍛煉身體加2分、整理寫字桌、書柜加3分、做家務(wù)加分項(xiàng)目十多條;如果沒有按要求做,便扣同等的分,扣分項(xiàng)目也十多條。每天計(jì)分,月底累計(jì)總分給零用錢,每一分給一角。
一個(gè)月下來,我盡自己最大的努力,零用錢也只能“賺”到35元左右,F(xiàn)在我讀四年級了,開銷越來越大:除了自己買文具、課外書籍、玩具外,還需要經(jīng)常買禮物給過生日的同學(xué)。每每零用錢捉襟
見肘,甚至入不敷出的時(shí)候,我多想讓爸爸調(diào)整零用錢發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)呀!
我常常這樣想:爸爸制訂的零用錢發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),能否按一分給兩角或三角?又能否設(shè)定考試好加分獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目?要知道,我在學(xué)校每次考試都在95分以上,常是滿分。其他同學(xué)取得了這樣的好成績,他們的.家長都會重獎(jiǎng)——給50元或100元作為零用錢。我并不想爸爸學(xué)他們這種做法,只希望考到95分以上給我加分——考幾分就加幾分。這樣的話,一百分也不過是10元錢的事呀!
好了,筆都快沒水了,不再聊了。真心希望圣誕爺爺您看了信后會幫我,讓爸爸能理解我的想法,實(shí)現(xiàn)我的愿望,給我適當(dāng)調(diào)整一下零用錢的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。謝謝!
祝您:
身體健康、萬事如意!
您的中國小粉絲:梁楊楊
20xx年9月18日
教師點(diǎn)評
信中,小作者希望圣誕老人能幫助自己,讓爸爸理解自己的真實(shí)想法,調(diào)整一下零用錢的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),向我們展示了一個(gè)四年級孩子的真實(shí)內(nèi)心世界。
一封信的作文 篇3
敬愛的牟老師:
您好!
老師,最近身體好么?心情怎么樣呢?有沒有被我們的調(diào)皮搗蛋而影響了心情呢?
老師,謝謝您,謝謝您六年來對我們的栽培,謝謝您對我們的耐心,對我們的包容,是您,教會了我們寫字,掃地,做人的道理,是您讓我明白了知之為知之,不知為不知,是知也;老師,您辛苦了!
老師,我也應(yīng)該向您說聲對不起,我們總是那么的調(diào)皮,總是惹您生氣,老師,對不起!
您有一雙有魔法的眼睛,只要做了一點(diǎn)小動作,被您的眼睛一看,就覺得良心不安;不知道為什么,我們總是那么聽您的話,那么尊敬您,雖然有時(shí)您和數(shù)學(xué)老師一樣,用作業(yè)來壓我們,可是,我們總是覺得您是以德服人,不想數(shù)學(xué)老師那樣的威壓!
老師,我們即將畢業(yè),就要分別了,心中總有那么多的舍不得,舍不得生活過六年的母校,舍不得一起窗苦讀六年的同學(xué),更舍不得您;老師,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的.萌芽、生長、無不沐浴在您的陽光、雨露之下!老師,您如同春雨一樣滋潤著我們的心田!
我想問您一個(gè)問題:為什么一到六年級,所有的又一道不堪一擊了呢?為什么世上會有朋友間的二選一呢?
老師,謝謝您教會我那么多,謝謝您教會了我“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”
老師,您辛苦了!
祝:身體安康
福意綿綿!
您的學(xué)生:周xx涵
210XX年xx月xx日
一封信的作文 篇4
親愛的二爸:
近來身體好嗎?工作順利嗎?今天我想和您談心里話。
二爸,您知道嗎?現(xiàn)如今,社會上有兩種人,一類是文明人,一類是不文明人。文明人懂得拾起大街上的垃圾,不文明的人只知道往街上拋棄垃圾;文明人懂得給坐車需要座位的人讓座,不文明的人只會搶座;文明人懂得幫助有困難的人,不文明的人只會大肆的嘲笑有困難的人。
我知道蒲城原先是一座美麗的城市,很多皇帝因?yàn)槠殉侨私艿仂`民情純樸,所以把陵寢及名勝都建在了蒲城,比如:文廟、橋陵、楊虎城紀(jì)念館等這些有紀(jì)念價(jià)值的建筑建在蒲城,為什么,因?yàn)槠殉敲溃驗(yàn)槠殉侨酥v文明。但如今的蒲城,滿地都是灰塵紙屑,不講文明的人越來越多,講文明的人雖撿拾垃圾,但不文明的人遠(yuǎn)勝過講文明的人。說道這里,我想反問一句:當(dāng)你發(fā)現(xiàn)與講文明的人差距如此之大時(shí),你不覺得羞愧和臉紅嗎?
原來的蒲城人,可能會自豪的說:誰敢跟我們蒲城比?但如今城內(nèi)到處紙屑紛飛,跟一些遠(yuǎn)近聞名的衛(wèi)生城市相比,簡直就是天壤之別,遠(yuǎn)的不說,就說臨潼吧!隨便您走到臨潼的哪里,到處都是干干凈凈。哪里的名勝古跡更美,哪里講文明的人數(shù)不勝數(shù),不講文明的人可以說沒有,比如:華清池。
華清池美麗動人,是全國第一批重點(diǎn)風(fēng)景區(qū),那里面根本沒有一個(gè)人扔垃圾,城市居民素質(zhì)都很高,比蒲城美麗的多。聽了我的`感受,你可能和我有同感吧!你可能和我有同樣美好的愿望,希望蒲城那些不講文明的人好好想想,只要每個(gè)人少仍一片垃圾,中國就會少13億片垃圾,城市就會干凈,空氣就會清新。二爸,我渴望您和我勸勸身邊的人,多一些文明的語言,多一些文明舉止,共創(chuàng)美麗蒲城,讓我們小手拉大手吧!讓我們這些兒童來感動這些大人吧!二爸,您說我說的對嗎?
此致
敬禮!
二爸,祝您全家合家歡樂!
您的侄兒:***
XX-5-15
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