《小王子》讀書(shū)筆記(匯編15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的《小王子》讀書(shū)筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《小王子》讀書(shū)筆記1
每個(gè)人都是小王子,每個(gè)人都有夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
小王子是一個(gè)從B六百一十二號(hào)小行星來(lái)的人,他小小的,頭發(fā)金黃金黃的,讓人一見(jiàn)就喜歡上他。他住的星球只比他大一點(diǎn),他每天都忙著拔掉面包樹(shù)苗,因?yàn)槿妹姘鼧?shù)就可以讓整個(gè)小行星沒(méi)了空間。這樣的日子過(guò)久了,小王子有一些厭煩,他想去看看外面的世界。
一路上,他看見(jiàn)了許多別的小行星,還有很多人:虛榮者、酒鬼、實(shí)業(yè)家、電燈人、老先生……
他覺(jué)得這些人都太奇怪了,他沒(méi)有停留,最后,他來(lái)到了地球。在這里,他遇到了一只小狐貍。他用馴服的方法和狐貍結(jié)成了好朋友,他從狐貍身上學(xué)會(huì)了很多,明白了很多,他想回家了。
在尋找回家的路上,他遇見(jiàn)了飛行員。他們一起畫(huà)畫(huà),一起找水。飛行員也喜歡上了單純可愛(ài)的'小王子。他也幫小王子找尋回家的路,他明白小王子回家的路上很可能失去生命,因此勸小王子不要回去,可是小王子為了夢(mèng)想,寧愿放棄一切。
讀了這本書(shū),這個(gè)不怎么完美的結(jié)局讓我想了很多……
每個(gè)人生來(lái)都是單純善良的,當(dāng)漸漸長(zhǎng)大,開(kāi)始向往外面美好的世界,當(dāng)我們勇敢地走出去,尋夢(mèng)的途中,會(huì)遇到形形色色的人:有奸詐的小人、有熱心的朋友、有陰險(xiǎn)惡毒的毒蛇……還會(huì)碰到各種各樣的事:有的讓我們成長(zhǎng),有的讓我們遍體鱗傷……夢(mèng)想就在眼前,也許用生命的代價(jià),迷失的我們才會(huì)明白:那個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始的地方,那個(gè)單純善良的小王子才是最珍貴的。
《小王子》讀書(shū)筆記2
如果你要問(wèn)我,我最喜歡哪本書(shū)?我一定會(huì)回答是《小王子》。因?yàn)檫@本書(shū)是我十歲生日周老師送給我的禮物,她說(shuō)希望我像小王子一樣永遠(yuǎn)有一顆純潔的心。我納悶小王子是一個(gè)怎樣的人呢?所以,我趕快抱起書(shū),如饑似渴的讀了起來(lái)。
我看了前言才知道,這本書(shū)在西方非常有名,不管是大人還是小孩子都很喜歡看,難怪老師要送這本書(shū)給我。我又接著讀,小王子住在一個(gè)很小很小的星球上,小得只有他一個(gè)人的星球上,小王子有一朵玫瑰花,他每天都給他的玫瑰花澆水。后來(lái),小王子離開(kāi)了他的星球去旅游了,去了許多許多奇怪的星球,見(jiàn)了許多奇怪星球上的人,最后,到了地球。他在沙漠中遇到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼,可是,他想他的玫瑰花了,為了離開(kāi)地球,小王子被毒蛇咬了一口,之后,飛行員就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)小王子了。
使我印象最深刻的是:點(diǎn)燈人。他留給我的印象最多,點(diǎn)燈人居住在所有星球最小的一顆,星球上只能豎起一盞路燈和住一位點(diǎn)燈人,小王子怎么也想不通在這一顆又無(wú)房無(wú)居民的行星上,路燈和點(diǎn)燈人有什么用?后來(lái)一想,至少每一次的點(diǎn)燈仿佛在天空中又誕生了一顆星星或綻開(kāi)了一朵花,當(dāng)熄滅燈時(shí),又似花兒或星星入眠。這顆星星每分鐘轉(zhuǎn)一圈,這可累壞了點(diǎn)燈人,他必須停也不停的點(diǎn)燈和熄燈,但這也值得我們學(xué)習(xí)。
想一想生活中也有這樣的“點(diǎn)燈人”,比如每天天沒(méi)亮就要辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們,他們的工作又臟又累,但他們從來(lái)不抱怨,一心一意的幫助城市“美容”,雖然也有些人抱怨自己的.命運(yùn)如此坎坷,可看到市民走在大街上發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)時(shí),他們也忘卻了之前的抱怨,比之前更加充滿了力量,再次投入到自己的工作崗位中來(lái)。
小王子是否回到了自己的家,是否過(guò)著快樂(lè)幸福的生活,我們不知道。但是我們會(huì)在心底祝福,正如故事中小狐貍說(shuō)的,眼睛是什么也看不到的,應(yīng)該用心去尋找。在心中,我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
《小王子》讀書(shū)筆記3
摘抄:
1)忘記朋友是悲哀的。
2)花兒弱不禁風(fēng),淳樸可愛(ài),總是盡力自保而已,以為長(zhǎng)了刺就不可一世……
3)若有人愛(ài)上了開(kāi)在億萬(wàn)星星上的一株花,那么看著星星就足以使他感到幸福。他對(duì)自己說(shuō):“我的那朵花就在其中某處……”但是羊若吃掉了花,對(duì)他來(lái)說(shuō),仿佛所有的星星一下子全都消失了!這難道也不重要嗎!
4)我也不大知道該說(shuō)些什么。我感到自己的嘴太拙。我不知道怎么迎合他的心思,怎么跟他走得更近些。淚水的國(guó)度是多么神秘啊!
5)判斷她,本該憑所作所為,而不是憑花言巧語(yǔ)!冶驹摬鲁鏊钦静蛔∧_的花招后面的溫情;▋菏嵌嗝醋韵嗝埽】晌姨。欢萌绾稳(ài)她……
6)“我真傻,”她終于對(duì)他說(shuō)道,“請(qǐng)你原諒,祝你幸福!
“沒(méi)錯(cuò),我愛(ài)你,”花兒對(duì)他說(shuō),“由于我的過(guò)錯(cuò),你并不知道這件事。這絲毫沒(méi)關(guān)系。不過(guò),你也和我一樣傻啊。別管那罩子了,我用不著了!
她是不愿意小王子看見(jiàn)她在哭。這朵花兒自尊心是很強(qiáng)的……
7)要求人家做的,應(yīng)該是他們力所能及的。權(quán)威首先建立在理性的基礎(chǔ)上。
8)“那就審判你自己呀!”國(guó)王回答說(shuō),“這可是最困難的了。審判自己要比審判別人難得多啊!要是能審判好自己,你就是真正的圣人!
9)無(wú)論何地都可以審判自己。
感悟:
《小王子》這部童話,最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”,“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征意義,這些象征看上去既明確又隱晦,因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話,它的魅力究竟在哪里。于是,我的手中有了這本書(shū)。
說(shuō)實(shí)話,我開(kāi)始讀的時(shí)候,并沒(méi)覺(jué)得它怎么的吸引人。但是,有一天我清晨醒來(lái),突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人,用他細(xì)小的聲音說(shuō):“勞駕——請(qǐng)給我畫(huà)一只綿羊吧!”我在努力地回想這種聲音,在一霎那間,明白了,小王子,已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字,這次的閱讀,我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫(xiě)給大人看的童話,一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言”的奇跡。
書(shū)一開(kāi)始,就諷刺了缺乏想象力的大人們,“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情;而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō),老是跟他們?cè)偃鹘忉尅薄坝谑牵揖筒粫?huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事,譬如談?wù)剺蚺、高爾夫球、政治,還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái),這個(gè)人就會(huì)非常高興,一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人。”而孩子們跟大人說(shuō):“我看到一棟漂亮的房子,它是用玫瑰花磚砌起來(lái)的,窗口有天竺葵,屋頂上有白鴿。”他們一定沒(méi)辦法想象那間房子的樣子,你得說(shuō):“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子!彼麄円欢〞(huì)說(shuō):“那棟房子鐵定是美呆了!笔グ薏镆苍S就是在成年人里感到了孤獨(dú),于是就通過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)成年人的無(wú)事空忙,為了占有財(cái)富,為了金錢(qián)權(quán)力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要,失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪,失去了寶貴的想象力和美感。
小王子讀書(shū)筆記
1、如果你愛(ài)上了某個(gè)星球的一朵花。那么,只要在夜晚仰望星空,就會(huì)覺(jué)得漫天的繁星就像一朵朵盛開(kāi)的花。
賞析:就好比情人眼里出西施一樣,人們只要心里喜歡和愛(ài)慕某個(gè)事物,那么它始終就是美麗的、理想化的,滿世界都是為了襯托它而存在的,這就是愛(ài)的表達(dá)。
2、如果不去遍歷世界,我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托,但我們一旦遍歷了世界,卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開(kāi)始尋求,我們就已經(jīng)失去,而我們不開(kāi)始尋求,我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴。
賞析:閱歷是非常重要的,閱是指一個(gè)人讀了多少書(shū),具備了多少理論知識(shí),歷是指一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)和見(jiàn)識(shí)過(guò)多少事情,具備了實(shí)踐的能力,這就是閱歷,會(huì)讓我們懂得精神和情感的寄托的實(shí)質(zhì)。而當(dāng)我們理解了這些,我們可能已經(jīng)失去了最理想的追求,因?yàn)闀r(shí)光不能回轉(zhuǎn),我們無(wú)法在懂得了自己想要什么的時(shí)候,再穿梭時(shí)光回到過(guò)去,這是不可能的,因此我們應(yīng)該多讀書(shū),多用別人的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)來(lái)規(guī)劃自己的人生,免得自己走了彎路。
3、只有用心靈才能看得清事物本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的`。
賞析:就像一首佛偈“菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái)”,我們看問(wèn)題和事情的時(shí)候,應(yīng)該找到其中的實(shí)質(zhì)和本質(zhì)性的東西,不能一味地用眼睛來(lái)判斷,而大多數(shù)人都是以眼見(jiàn)為實(shí),因此真理反而往往掌握在少數(shù)人手中。
4、所有的大人都曾經(jīng)是小孩,雖然,只有少數(shù)的人記得。
賞析:當(dāng)我們長(zhǎng)大成人的時(shí)候,就會(huì)用成人的思維和成熟的眼光來(lái)看待問(wèn)題,因此失去了小時(shí)候的那種童真,因此我們應(yīng)該寬容一些,對(duì)小孩子應(yīng)該用童心走進(jìn)他們的內(nèi)心。
5、一旦你馴服了什么,就要對(duì)她負(fù)責(zé),永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)。
賞析:這句話是對(duì)愛(ài)情本質(zhì)性的詮釋,愛(ài)情的本質(zhì)就是責(zé)任和擔(dān)當(dāng),愛(ài)上一個(gè)人就應(yīng)該用盡一輩子的責(zé)任感來(lái)維持這種情感,但極少有人能夠做到。
6、如果你要馴服一個(gè)人,就要冒著掉眼淚的危險(xiǎn)。
賞析:要馴服一個(gè)人,或者說(shuō)征服一個(gè)人,就必須走近她的內(nèi)心深處,但這是極其不容易的,人的內(nèi)心何其復(fù)雜,因此必須付出更多,掉眼淚自然不在話下。
7、也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花,但只有你是我獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。
賞析:世上沒(méi)有兩片相同的葉子,這是一句含有哲理的話,而這句話卻道出了很多我們平常忽略和沒(méi)有看懂的事情本源,愛(ài)情也是如此,你喜歡上一個(gè)人,會(huì)覺(jué)得她是獨(dú)一無(wú)二的。
8、時(shí)間會(huì)緩和所有的悲傷,當(dāng)你的悲傷被安撫以后,你就會(huì)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)過(guò)我而感到滿足。
賞析:很多時(shí)候,我們并不能及時(shí)的看懂事情的本質(zhì)和內(nèi)心的真實(shí)愿望,而時(shí)間可以解決一切問(wèn)題,包括閱歷、內(nèi)心深處的思考、理想等等,在時(shí)間的長(zhǎng)河里,都能得到答案,而那時(shí)候,人們的想法可能會(huì)發(fā)生根本性的變化。
9、因?yàn)槭切母是樵傅爻聊纾词顾劳鲆矡o(wú)須被拯救。
賞析:有時(shí)候我們常說(shuō)一句話“身處愛(ài)情中的女人智商為零”,就是對(duì)以上語(yǔ)句的類似解答,但更加通俗易懂。
10、使沙漠顯得美麗的,是它在什么地方藏著一口水井。
賞析:小王子為愛(ài)受傷而去流浪,去經(jīng)歷,但他的內(nèi)心深處依然深愛(ài)著心愛(ài)的女孩,就好比在沙漠里有一口井,讓沙漠變得美麗,而那個(gè)女孩就是那口井。
小王子讀書(shū)筆記
其實(shí)我是一個(gè)很喜歡書(shū)卻總是不停的忙碌沒(méi)有時(shí)間看書(shū)的人,我家里的書(shū)柜上有很多書(shū),甚至有一些連包裝都沒(méi)有拆就赫然的出現(xiàn)在書(shū)柜中。我總是用各種借口來(lái)逃避看書(shū)的時(shí)間,確實(shí),現(xiàn)在的生活是有一些忙碌和乏味,但是為了所為的生活,總是不停的逼著自己去奔跑,但是我又是一個(gè)特別懶惰的人,所以真的閑暇的時(shí)候,我就將時(shí)間奉獻(xiàn)給電視劇和能博得我一樂(lè)的綜藝或搞笑電影中了。
因?yàn)楣ぷ鞯男枰,我有一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō),短暫的小假期,雖然每天下班的時(shí)間比以往還要晚,但是我作為學(xué)習(xí)的一方,不用投入太多的經(jīng)歷。住的地方?jīng)]有網(wǎng)絡(luò),所以唯一的消遣方式就是看電視或看書(shū)。也就是這時(shí)候,我翻到了小王子這本書(shū)。
說(shuō)實(shí)話,我是個(gè)童心未泯的小朋友,我喜歡米奇,喜歡一切可愛(ài)的東西,雖然是90出頭的年紀(jì),工作也有3年了,但是我平時(shí)的打扮看起來(lái)就像是個(gè)大學(xué)生一樣,所以我翻開(kāi)書(shū)籍看到插畫(huà)的時(shí)候,我覺(jué)得特別可愛(ài)的同時(shí)又特別的精致。這本書(shū)應(yīng)該是一口氣看完的,半個(gè)小時(shí),看完之后我有一種淡淡的難過(guò)和悲傷。其實(shí)當(dāng)蛇出現(xiàn)的時(shí)候它對(duì)小王子說(shuō),我是可以讓所有人回到他最初的地方,這個(gè)時(shí)候我仿佛就看到了最后的結(jié)局。但是我還是堅(jiān)信,或許小王子可以用其他的方式去找他心愛(ài)的玫瑰,慢慢的讀,認(rèn)識(shí)了小狐貍,小狐貍對(duì)他說(shuō),希望你可以馴服我。
玫瑰和狐貍都是愛(ài)著小王子的,但是他們的愛(ài)一個(gè)青澀,一個(gè)成熟,一個(gè)故作姿態(tài),一個(gè)包容成長(zhǎng)。玫瑰的出場(chǎng),就注定了她“作”的一面,而狐貍與小王子最后的告別,那一句再見(jiàn),顯得有些難過(guò);蛟S一開(kāi)始狐貍就知道它和小王子只能是一種相遇和相知的過(guò)程,無(wú)法相愛(ài)和相守,但是它還是義無(wú)反顧的選擇去被馴服,去付出。其實(shí)玫瑰也又讓人心疼一面,它對(duì)小王子的所有要求和試探都不過(guò)是為了滿足自己小小的虛榮,但是它最后讓小王子離開(kāi)的時(shí)候,它選擇了放手和祝福。
最后小王子還是選擇讓蛇送他回到最初的星球,他也重新找到了愛(ài)情的定義。
其實(shí)小王子是很幸運(yùn)的,小狐貍告訴他,只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的。狐貍還告訴他,可是,你不應(yīng)該忘記它。你現(xiàn)在要對(duì)你馴服過(guò)的一切負(fù)責(zé)到底。你要對(duì)你的玫瑰負(fù)責(zé)。
《小王子》讀書(shū)筆記4
以前不知在哪兒看過(guò),如很多書(shū)一樣,看得不用心,然后就忘了。字很少很簡(jiǎn)單的一本繪本讀物,充滿了想象和好奇心,又穿插和諷刺著現(xiàn)實(shí)社會(huì)的成年人、虛榮的人、酗酒的`人等等,同時(shí)又告訴我們一些深刻的道理,如重要的東西眼睛看不見(jiàn),我們要用心生活,因?yàn)轳Z養(yǎng),與社會(huì)中的其他個(gè)體建立緊密的關(guān)系,我們眼中的世界會(huì)變得不一樣,如小王子仰望自己星球因?yàn)槊倒,小王子和飛行員仰望繁星的時(shí)候會(huì)因?yàn)楸舜硕鴷?huì)心一笑。吞大象的蛇、綿羊到底會(huì)不會(huì)吃掉玫瑰,充滿童心的人才會(huì)去思考這么看起來(lái)脫離生活實(shí)際的問(wèn)題吧?!
大多時(shí)候的自己就像忙著賺錢(qián)的商人,以為自己是很認(rèn)真的人,在認(rèn)真的生活,但假如自己不知道火車開(kāi)往何方,只是在上面假裝睡著,在小王子眼里,又是何等荒唐。
要保留一顆單純好奇的心,探索未知,感受馴化和付出的美好。
《小王子》讀書(shū)筆記5
合上書(shū)以后,心里有著無(wú)數(shù)的感動(dòng)與回味,從來(lái)沒(méi)有這樣細(xì)膩的感覺(jué),仿佛自己就是小王子,來(lái)往于各個(gè)星球?qū)ふ腋嗟呐笥眩财穱L了很多的酸甜苦辣。
這部作品以“我”的飛機(jī)在沙漠中失事為背景,講述了“我”遇到小王子并與他成為朋友,了解了他的星球以及他的旅程。最后小王子被蛇咬了,“我”再也沒(méi)見(jiàn)到他的故事。
在與小王子一同旅行的這段時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了愛(ài)慕虛榮但又十分可愛(ài)的玫瑰花,負(fù)責(zé)任卻又十分呆板的點(diǎn)路燈的人、驕傲自大并且非常幼稚的國(guó)王,看似聰明其實(shí)迂腐的地理學(xué)家和機(jī)靈伶俐又十分真誠(chéng)的小狐貍等形形色色各式各樣的人。其中,一些呆板無(wú)知的人恰恰和現(xiàn)實(shí)社會(huì)中一些沒(méi)有童心、失去了天真的人是一樣的,而那些令人喜愛(ài)的角色又與生活中童心未泯的人有很多相似之處。這時(shí)我趕忙回想了一下平時(shí)自己所做的事,所說(shuō)的話。噢,天真應(yīng)該還沒(méi)拋棄我吧,那么,我應(yīng)該也算一個(gè)能和小王子做朋友的人嘍?想到這兒,我不禁輕聲笑了起來(lái)。
“沒(méi)關(guān)系,我有爪子,能保護(hù)自己,你快走吧!快走吧!”玫瑰這樣催促小王子,是怕小王子看見(jiàn)自己的眼淚。
“請(qǐng)你馴服我吧!我想和你做朋友!焙倯┱(qǐng)小王子。
可愛(ài)的玫瑰在初次與小王子見(jiàn)面時(shí)就已經(jīng)喜歡上他了,可出于自己的虛榮心一直不肯向小王子坦露心聲,還故意刁難小王子以顯示自己所謂的“高貴”。小王子開(kāi)始也很喜歡玫瑰,但到后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己好像錯(cuò)了,覺(jué)得玫瑰并不適合與自己當(dāng)朋友,于是開(kāi)始了旅行。我越讀越急,就是那么一點(diǎn)誤會(huì)就使他倆差點(diǎn)做不成朋友?苫剡^(guò)頭一想,自己平時(shí)何嘗不是這樣呢?常為一點(diǎn)小問(wèn)題與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),之后又不愿放下架子去與朋友道歉,弄得最后常常不歡而散。而小王子與玫瑰的故事使我了解到二個(gè)人能共同擁有友誼是多么來(lái)之不易。而無(wú)知與虛榮常常會(huì)使友誼有無(wú)法彌補(bǔ)的傷痕。想到這,我不禁有一種馬上與吵過(guò)架的朋友道歉的沖動(dòng),因?yàn)槲覍?shí)在不想在自己身上發(fā)生像小王子與玫瑰間互相誤會(huì)的事。
當(dāng)我第一次從狐貍口中聽(tīng)到“馴服”這個(gè)詞時(shí)并不理解它的`真正含意,可從狐貍慢條斯理的解釋中我漸漸明白了——它原來(lái)是指兩人之間建立的一種關(guān)系——一種互相信任的關(guān)系。于是,在小王子認(rèn)真的回答聲中,我看見(jiàn)小王子有了在地球上的第一個(gè)朋友——這只讓小王子“馴服”的狐貍。它與小王子一起歡笑,一起沉默。我真的希望與每個(gè)人都有這種“馴服”的關(guān)系?蛇@真的是有些困難啊!還要慢慢努力,兩人一起努力。
小王子很失望在地球上見(jiàn)到了那么多他認(rèn)為獨(dú)一無(wú)二并且自己才有的玫瑰花。我看到這兒不禁在心中安慰他:這些花兒看起來(lái)雖然差不多,可只有你的那朵是獨(dú)一無(wú)二的!小王子仿佛也聽(tīng)到了我的安慰,開(kāi)始思念在另一顆星球上的玫瑰花。
《小王子》使我進(jìn)行了一次星際間的旅程,精神受到了一次純凈的洗禮。我的思緒常被小王子牽動(dòng),如果能將心中的感想表達(dá)成文字,那么這些文字就將成為我心靈的明鏡。只可惜,書(shū)中洋溢的童趣和我心中充斥的感想太美太多,任何文字、任何言辭在這面前都顯得蒼白無(wú)力了。
《小王子》讀書(shū)筆記6
小 王子主要描述了飛機(jī)發(fā)生故障,飛行員”我“被迫降落在荒蕪人煙的撒哈拉沙漠,結(jié)識(shí)了小王子,慢慢了解到他的經(jīng)歷和哀愁。因一朵驕傲的玫瑰,小王子拋下了他 的星球在宇宙漫游,他一路尋找,一路成長(zhǎng)領(lǐng)悟到人生最本質(zhì)的道理。我修好飛機(jī),小王子也決定離開(kāi);氐阶约盒乔,那個(gè)只有三座火山,和一朵玫瑰花的星球。
這是一個(gè)多么令人心碎的故事啊!小王子為了能夠得到心愛(ài)的玫瑰花的原諒,不惜生命的代價(jià),一心要回到自己的星球,為她遮風(fēng)擋雨,這是愛(ài)的責(zé)任,雖然她的態(tài)度很傲慢,但小王子依然愛(ài)著她,完全沉浸在她那美的光彩里,不禁脫口贊嘆說(shuō):”你真美呀!“這是一種發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),雖然她愛(ài)虛榮、驕傲、疑心重,還有點(diǎn)愛(ài)說(shuō)謊,導(dǎo)致小王子離開(kāi)他的星球,但是這朵玫瑰花在他的心中是那么的重要,因?yàn)樗龑?duì)于小王子來(lái)說(shuō)是唯一的、獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)樗?jīng)馴服過(guò)她,因?yàn)樗獙?duì)她的愛(ài)的責(zé)任負(fù)責(zé)!
我 覺(jué)得生命中重要的'東西,眼睛是看不見(jiàn)得,應(yīng)該用心去尋找。在我們生活中,是誰(shuí)每天默默無(wú)聞的為我們洗衣做飯,風(fēng)雨無(wú)阻的接送我們上學(xué)、放學(xué),輔導(dǎo)作業(yè),為 了我們生活得更好,是誰(shuí)沒(méi)日沒(méi)夜的工作,就為多賺一點(diǎn)錢(qián),讓我們學(xué)到盡量多的東西,把看不見(jiàn)的愛(ài)送給我們?是父母。這些看是平常的小事中蘊(yùn)含著一種說(shuō)不出 的愛(ài),。狐貍說(shuō)得對(duì):”只有人與人心靈之間的感情和友誼才能承擔(dān)起愛(ài)的責(zé)任!斑@是最感動(dòng)人心的愛(ài)。
《小王子》讀書(shū)筆記7
人在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界和我們想象的世界是那么的不同,現(xiàn)實(shí)世界要?dú)埧岬亩,不美好的多。我們想改變它,但是太難了,于是我們放棄了;我們想和它抗?fàn),但是也太難了,于是我們?nèi)淌芰。成長(zhǎng)就是一次次向現(xiàn)實(shí)的社會(huì)妥協(xié),每一次妥協(xié)就是一次成長(zhǎng)。終于長(zhǎng)大了,在某天偶然翻開(kāi)《小王子》時(shí)才驚覺(jué)自己的心靈竟然在這一次次的妥協(xié)中長(zhǎng)了厚厚的角質(zhì),才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的代價(jià)是不再擁有小王子那種柔軟而純潔的心靈。
故事一開(kāi)始就寫(xiě)著:“我把我的杰作拿給大人看,我問(wèn)他們我的畫(huà)是不是叫他們害怕。他們回答我說(shuō):一頂帽子有什么可怕的?我畫(huà)的不是帽子,是一條巨蟒在消化著一頭大象。于是我又把巨蟒肚子里的情況畫(huà)了出來(lái),以便讓大人們能夠看懂!笨尚⊥踝右谎劬涂闯鰜(lái)了:“不,我不要蟒蛇和大象,一條蟒蛇,太危險(xiǎn)了。一頭大象,又太占地方!毙⊥踝佑兄屓梭@奇的心靈彗性。
小王子是以愛(ài)、美與詩(shī)意為價(jià)值中心的。愛(ài)、美、詩(shī)意只和純真相伴,在成人世界世俗功利的價(jià)值觀中是找不到純真這種好東西的。
小王子很執(zhí)著,小王子提問(wèn)后如果沒(méi)有得到答案便不會(huì)罷休,書(shū)中多次提到,似乎作者很注意強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。這樣的執(zhí)著在我們都是孩子時(shí)表現(xiàn)很明顯,幾乎每個(gè)孩子都是“打破沙鍋問(wèn)到底”的,但很多大人是不怎么喜歡這樣的孩子的,覺(jué)得問(wèn)題太多了很煩,其實(shí)有時(shí)大人表現(xiàn)出很煩的`樣子是因?yàn)樽约阂膊恢篮⒆訂?wèn)題的答案,就表現(xiàn)出不耐煩的樣子,讓孩子停止提問(wèn)。
愛(ài)是上帝賜予人間最偉大的神跡,因?yàn)橛袗?ài)這個(gè)殘酷的世界才變得可以讓我們可以忍受。但我們常常枉用了這個(gè)神跡,常常迷失在愛(ài)里,常常打著愛(ài)的名義傷害別人,就像那朵小王子愛(ài)的玫瑰花。
家長(zhǎng)感言:每次有人要我推薦可供親子閱讀的好書(shū),我總是首先想到法國(guó)作家?颂K佩里的《小王子》。這本書(shū)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一本可愛(ài)的優(yōu)美的童話,對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)是一個(gè)純情的有點(diǎn)淡淡憂傷的愛(ài)情故事,而對(duì)于歷經(jīng)滄桑的中年人來(lái)說(shuō)是一則關(guān)于生命與生活的寓言。
《小王子》讀書(shū)筆記8
終于看完了這本書(shū),時(shí)間是有點(diǎn)長(zhǎng),因?yàn)槲也皇且豢跉饪赐甑,這時(shí)我在想自己看懂了嗎,那些平實(shí)的句子所引發(fā)的思考,同以往是不一樣的,人只能活在瞬間,下一瞬間已是不同,所以我一直記得學(xué)生時(shí)代里在同學(xué)作文中出現(xiàn)的一句話是這樣寫(xiě)的:世界上沒(méi)有什么是永恒的,唯有變。所以說(shuō)作者寫(xiě)的小王子是他自己的小王子,我們所看到的小王子是通過(guò)作者的文字,依靠我們自己的想象力所勾畫(huà)的這人小王子也是不一樣的。
我常想記憶是什么,我所看到的,所聽(tīng)到的,所聞到的,所嘗到的,所觸摸到的,所想象到的,都會(huì)變成一顆所謂的種子,看不見(jiàn)的種子被埋藏在某處,會(huì)在某個(gè)瞬間覺(jué)醒發(fā)芽。這也許就是記憶吧,它是看不見(jiàn)的,有時(shí)覺(jué)醒有時(shí)沉睡。從我剛出生一直播種到死亡才停息。我的認(rèn)知有時(shí)會(huì)停留在種子播種的時(shí)候,當(dāng)我看到一朵花,以前第一次見(jiàn)過(guò)叫做玫瑰的花,當(dāng)再一次見(jiàn)到這朵,就會(huì)從意識(shí)里認(rèn)為這是玫瑰花,可是我卻看不到眼下這朵玫瑰,我看到的是記憶種子里的那一朵和這朵重疊了,其實(shí)這一朵是不一樣的。所以我的眼睛常?床灰(jiàn)東西,就像小王子里所說(shuō)的':看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。確實(shí)很多東西只有用心才能看得清楚,我應(yīng)該要有看事物初始之前的眼光用心看待每個(gè)事物。不一樣的,一切都是不一樣的,可是我卻常常被蒙蔽。
看完這本書(shū)對(duì)我觸動(dòng)很多,我學(xué)會(huì)開(kāi)始思考很多東西,用心去想去做以前做過(guò)很平常的事情,我發(fā)現(xiàn)自己改變了。這本書(shū)我還會(huì)再重新看,像第一次看它一樣,從空白到播種一顆另外的種子?此仆瑯拥姆N子,卻從開(kāi)始就不一樣,只有我自己知道。
《小王子》讀書(shū)筆記9
小時(shí)候,幸福是一件簡(jiǎn)單的事。
對(duì)于”幸!斑@個(gè)宏大的話題,我很少正視,像是漸漸失去感知和表達(dá)幸福的能力——生活被一味的抱怨和煩惱霸占,反而簡(jiǎn)單成了一件幸福的事。
直到在《小王子》一書(shū)中,我感受到了一種深刻的幸福感——的確,不過(guò)是一件件簡(jiǎn)單的事:因?yàn)閻?ài)上一朵花兒,所以感覺(jué)漫天的星星為此更亮;因?yàn)楹湍硞(gè)人處好關(guān)系,所以連等待他的過(guò)程也是幸福的;因?yàn)橥涣四莻(gè)純真的小人兒,所以愿意花時(shí)間,望著滿天的星星,想著他的音容相貌而會(huì)心一笑······
我開(kāi)始思考”幸福感“于我的'意義。
就像是一輛規(guī)定軌道運(yùn)行的火車,我的人生正按部就班的進(jìn)行:學(xué)習(xí)、考試、爭(zhēng)取得高分、上好大學(xué)以及找好工作。一步一步目標(biāo)明確,而每個(gè)抵達(dá)都是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我心有余卻力不足,做一臺(tái)上了發(fā)條的機(jī)器,不會(huì)享受,不懂幸福,看重結(jié)果,卻倍受不滿。
長(zhǎng)大的代價(jià)也許是多了一份世俗,直到小王子教會(huì)了我:只注重結(jié)果的”蘑菇“是不討喜的,所有我會(huì)保留尚存的純真;私欲和貪念就如猴面包樹(shù)般可惡,不要讓它們?cè)谛撵`;有人像玫瑰一樣”表里不一“,但行動(dòng)證明一切······而全書(shū)的中心,便是小狐貍的那句:”本質(zhì)的東西用眼是看不見(jiàn)的!
本質(zhì)的東西用眼是看不見(jiàn)的,只有用心體會(huì)。
就像我們每時(shí)每刻都可以遇見(jiàn)幸福,卻因?yàn)橐幻恋谋г购蜔⿶蓝屗那牧镒。不如抬頭看一朵的飄逸,側(cè)耳傾聽(tīng)風(fēng)的氣息,蹲下感受一朵花的囈語(yǔ)······或許在夜晚仰望星空,祈禱綿羊不要吃掉花兒,便能聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)金發(fā)男孩銀鈴般的笑聲。
就像每個(gè)故事的結(jié)局都是一首幸福的詩(shī)。
《小王子》讀書(shū)筆記10
1.認(rèn)為他和小王子一樣,你永遠(yuǎn)找不到他的尸體,他會(huì)回到他的星星上,在夜晚,你仰頭看星空,會(huì)看到5億小鈴鐺,他就在期中的一顆星上,因?yàn)橛兴械男切嵌甲兊糜幸饬x。
2.有些穿著貂皮,孤獨(dú)坐在自己的星球上的國(guó)王,只想“理性”的下命令控制一切;有些人像“自負(fù)的人”,只愛(ài)被仰慕,除了贊美什么也聽(tīng)不見(jiàn);有些人像醉鬼,自暴自棄只為想忘記自己的自暴自棄;有些人像“商人”只為賬面數(shù)字忙個(gè)半死,想占有再占有,其實(shí)對(duì)他們的占有物非常無(wú)助;有些人遵守“規(guī)律”如同點(diǎn)燈人,不知道自己為誰(shuí)而忙,為何而忙;有些人是寫(xiě)大部頭書(shū)的地理學(xué)家,只關(guān)心死的東西,對(duì)有生命的一切一點(diǎn)也不感興趣。
3.——國(guó)王說(shuō),我相信我的星球有一只愛(ài)叫的老鼠,我偶爾判它死刑,那么它的生殺大權(quán)就操在你手里,但每一回你都的饒它,因?yàn)樗俏覀儍H有的犯人。
4.——自負(fù)先生說(shuō),仰慕我吧,我認(rèn)為我是這星球上最俊美、最考究、最有錢(qián)、最聰明的人;雖然,星球上只有我一個(gè)人。
5.我不需要你,你也同樣用不著我,對(duì)于你來(lái)說(shuō),我也不過(guò)是只狐貍,就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣,然而,如果你馴養(yǎng)我,我們將會(huì)彼此需要,對(duì)我而言,你將是宇宙惟一的了;我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了。
6.如果你馴養(yǎng)了我,那么我的生命就會(huì)充滿陽(yáng)光,你的腳步聲會(huì)變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下,你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣,把我召喚出洞穴。
7.生命中其實(shí)也已經(jīng)不是很介意,一定要把什么攥在手心里。
8.只要你曾經(jīng)被馴養(yǎng),這個(gè)世界就不會(huì)再是原來(lái)的樣子。
9.當(dāng)我懂得“馴養(yǎng)”這個(gè)詞后,我從此不再計(jì)較生命以往和將來(lái)的'得失——無(wú)論是愛(ài)情,還是友誼——可能是我總是在失去,可誰(shuí)不曾以及將失去過(guò)什么呢,從童年是美麗的發(fā)夾到最終了時(shí)我們的生命。
10.于是在我生命中,從此多了一種靠著“馴養(yǎng)”建立起來(lái)的聯(lián)系——對(duì)我,可能是友誼,也可能是愛(ài)情,但無(wú)論如何,我在去追求的時(shí)候,會(huì)有這樣的心態(tài),我相信到最后,至少,我還能有麥子的顏色。
11.當(dāng)你感覺(jué)到悲傷的時(shí)候,就會(huì)喜歡看日落……
12.只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì);真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。
13.只有孩子們才知道他們?cè)谧穼な裁础?/p>
14.因?yàn)橛幸欢湮覀兛床坏降幕▋海切遣棚@得如此美麗。
15.——“你為什么喝酒呢?”小王子問(wèn)酒鬼。“喝酒可以遺忘!”酒鬼說(shuō)。“忘記什么?”“忘記我的羞恥”“你有什么羞恥?”“喝酒就是我的羞恥!”
16.愛(ài)總是矛盾的,修伯里的矛盾是所有人的矛盾。
《小王子》讀書(shū)筆記11
第一次看《小王子》是在五六歲的年紀(jì),小孩子的思維稚嫩而純潔,只單純被小王子奇妙的經(jīng)歷所吸引。漸漸長(zhǎng)大,心境有了天翻地覆的變化。再次閱讀《小王子》,不意外較最初有了更全面的感悟。雖然是童話故事,卻處處透露著對(duì)社會(huì)、對(duì)生活的哲思。
在旅途中,小王子遇到了國(guó)王,虛榮的人,酒鬼,商人,點(diǎn)燈人,地理學(xué)家,他們都是理智的大人,做著小王子無(wú)法理解的事。其實(shí)在我看來(lái),小王子遇見(jiàn)的每一個(gè)人都是現(xiàn)實(shí)世界的影射,他們是大人,他們?yōu)槊麨槔,他們無(wú)比忙碌,他們總是按照自己的所思所想去安排,去命令小王子,就像我們的父母對(duì)我們一樣,未曾考慮過(guò)我們是否愿意。我想,這就是小王子為什么只將他們的星球當(dāng)作落腳點(diǎn)而不是終點(diǎn)的原因。
前段時(shí)間我在網(wǎng)上看到一個(gè)讓人惋惜的消息:一個(gè)十七歲的少年因在學(xué)校打架被母親責(zé)罵,沖動(dòng)之下竟選擇了跳橋自殺,沒(méi)有半點(diǎn)的猶豫。就在短短的十三秒間,一朵鮮活的玫瑰枯萎了。很多人都說(shuō)是這個(gè)少年太脆弱,太自私,一點(diǎn)兒都不考慮為他辛苦付出的父母。少年心智的不成熟固然是悲劇釀成的一方面原因,但父母真的就沒(méi)有錯(cuò)了嗎?難道他們對(duì)孩子一次又一次的精神暴力,不是將孩子步步推向死亡邊緣的殺手嗎?
這樣活生生的例子,不在少數(shù),在微博刷屏的美國(guó)名校常春藤女博士事件,網(wǎng)友稱之為人間悲劇。常春藤女博士的母親很厲害,是一個(gè)老藝術(shù)家,有一點(diǎn)完美主義。她去美國(guó)看望正在讀書(shū)的女兒,不知怎的兩人就爭(zhēng)吵起來(lái),面對(duì)母親喋喋不休地指責(zé),女兒?jiǎn),我是不是永遠(yuǎn)都沒(méi)法讓你滿意,母親反問(wèn),你覺(jué)得自己做得很好嗎?女兒沒(méi)有一刻猶豫,轉(zhuǎn)身就跳下來(lái)了陽(yáng)臺(tái),一轉(zhuǎn)身就是陰陽(yáng)兩隔。母親的步步緊逼,在孩子心中積攢失望,最終化作絕望,只有以死亡作為解脫,排遣痛苦。
曾經(jīng)讀到過(guò)這么一段話:“我們每個(gè)人生在世界上都是孤獨(dú)的,因此我們只能孤獨(dú)的`行走,盡管身體相互依傍卻并不在一起,既不了解別的人,也不能為別人所了解!蔽覀兠總(gè)人都是單獨(dú)的個(gè)體,經(jīng)歷的思索的都不相同,人與人之間沒(méi)有可以傳遞的痛感,沒(méi)有真正的感同身受。父母總會(huì)跟我們說(shuō),我們難過(guò),他們更難過(guò);我們痛,他們更痛?墒窃诔庳(zé)孩子時(shí),他們真的能夠感受到孩子那顆正在破碎的心嗎?可知,孩子想要的不是栽種著萬(wàn)朵玫瑰的玫瑰園,或是馴化的狐貍,他們想要的,只是他最信任的你,無(wú)論何時(shí)何地都無(wú)條件的信任他,理解他,鼓勵(lì)他。
宇宙是一個(gè)大世界,人的內(nèi)心是一個(gè)小世界。小王子雖然只有一顆小小的星球,但他內(nèi)心的世界卻是繽紛的,因?yàn)槊倒鍖?duì)他的愛(ài)是包容的,理解的。孩子們會(huì)有各種各樣的愿望,但他們最大的心愿永遠(yuǎn)都是被愛(ài)的人愛(ài),被愛(ài)的人關(guān)注。父母的肯定與鼓勵(lì)是對(duì)孩子最大的支持,即使他們不再年幼。大人的世界很復(fù)雜,他們只是一味的以他們認(rèn)為對(duì)的方式來(lái)對(duì)我們好,卻不知道我們真正想要的是什么,或者選擇性地忽略。他們將自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想傾注在我們身上,鞭策我們前行,只要到達(dá)終點(diǎn),他們不在乎我們是否傷痕累累。
狐貍說(shuō):“只有用心靈,才能看得清本質(zhì)的東西,眼睛是看不到的!焙⒆拥男撵`是最純粹的,所以大人一眼就認(rèn)定那幅簡(jiǎn)筆畫(huà)是頂帽子,而孩子卻能看出帽子實(shí)際上是一只吞掉了大象的蛇。你倘若愛(ài)上一朵生長(zhǎng)在星星上的花,那么,在夜間,你看到天空就會(huì)感到愉快,所有的星星都像盛開(kāi)的鮮花。同樣是星星,在不同的人眼里就不一樣。你只要愛(ài)上一顆,每顆星星都成了一口帶有生銹的轆轤的水井,每顆星都倒水給你喝。就像小王子,他欣賞玫瑰園中的每一朵,卻不會(huì)因此而停留,因?yàn)槟抢餂](méi)有他獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。
地球上沒(méi)有小王子獨(dú)一無(wú)二的玫瑰,于是小王子離開(kāi)了,帶著他對(duì)愛(ài)的渴望,回到屬于他的星球,去尋找他的玫瑰。那個(gè)十七歲的少年離開(kāi)了,常春藤女博士也離開(kāi)了,還有無(wú)數(shù)純粹的靈魂,他們帶著期待,沉睡在飄蕩的玫瑰種子的芽?jī)豪,靜候下一個(gè)小王子的到來(lái)。
《小王子》讀書(shū)筆記12
聽(tīng)到過(guò)身邊好幾個(gè)人抱怨過(guò),我變成了我小時(shí)候討厭的人。為什么呢,一直在尋找答案。
看東西只有用心才能看清楚,重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。曾經(jīng)的我們很單純,為了自己喜歡的東西去付出時(shí)間,那時(shí)我們知道自己需要什么。而這些東西也因?yàn)槲覀兊母冻鲎兊妹利悺,F(xiàn)在的`我們,很多時(shí)間都花在了那里?虛榮?權(quán)利?商人的擁有?成人的原則?自我設(shè)定的死循環(huán)?不知道,但是很多我們的付出并不能帶來(lái)快樂(lè)。
原來(lái)一直覺(jué)得小王子是兒童讀物,所以沒(méi)有去讀,最近翻開(kāi)這本書(shū),起初還被作者童趣的口吻逗笑,但是慢慢讀下來(lái),這本書(shū)更適合大人來(lái)看。作者用另一種視角去解讀成人世界的思維,讓我覺(jué)得恐怖,會(huì)不停的問(wèn),這不就是有時(shí)候的自己?jiǎn)?原來(lái)這么可笑,原來(lái)自己失去了這么多。
很多人推薦大人和小朋友一起讀,我不知道小朋友問(wèn)父母大人為什么會(huì)這樣想的時(shí)候,家長(zhǎng)該怎么回答?
《小王子》讀書(shū)筆記13
本書(shū)以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中,所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。作者以孩子式的眼光,透視出成人的空虛、盲目,愚妄和死板教條,用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí),也表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判,對(duì)真善美的謳歌。
這是一個(gè)童話,在作者的回憶中慢慢展開(kāi)的一個(gè)平淡的記憶。許許多多看似平凡的細(xì)節(jié),卻埋藏著引人深思的內(nèi)涵。只能用心去貼近和體會(huì),用成人的思想來(lái)辨別體味,一點(diǎn)點(diǎn)的找回那種純凈的感受,還有對(duì)單純的思念。
在童話故事里,始終表達(dá)著一個(gè)永恒的主題,即兒童一定比成人強(qiáng)大。他們敢于追尋如天方夜譚般的幻想,可以做到成人無(wú)法企及的`事情,還能夠發(fā)現(xiàn)成人難以體悟的生命之真。在童話里,兒童被賦予了人類獨(dú)一無(wú)二的靈感,能夠敏銳的捕捉尚未顯示充分征兆的宇宙和人生的奧秘,從而顯示出生命的神奇之處。
在《小王子》中,作者將兒童敏銳的直覺(jué)加以放大,通過(guò)小王子對(duì)世界的不斷認(rèn)知以達(dá)到探尋生命“本真”意義的目的。“作者給予小王子成人的智慧和兒童的純真,以兒童的身份和視角,出入成人世界,來(lái)講述兒童成長(zhǎng)過(guò)程中被遺失的曾經(jīng)的美好”,以達(dá)到“訴求現(xiàn)代人的失落的精神家園”的目的。小王子孩童般的無(wú)邪視角穿透淺易的生活表象,直達(dá)生命內(nèi)里,深入發(fā)掘源自靈魂深處的、最淳樸的生命之真。被成人世界忽視的心靈的力量、真摯的情感以及純真的美好,在小王子純凈的目光中鋪展開(kāi)來(lái),進(jìn)而凸顯出“本真”世界的可貴。
這是一個(gè)平實(shí)的故事,一個(gè)童話。但這僅僅是一個(gè)童話嗎?它用那么平實(shí)的語(yǔ)言,來(lái)向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西,那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說(shuō)的:真正重要的東西是看不見(jiàn)的。
所有的大人都曾經(jīng)是孩子。我們做過(guò)孩子。是的。為了一顆丟失的糖果而哭泣,為了一條新衣服子而開(kāi)心的孩子。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里,太陽(yáng)不一定是金色的,圓的,月亮可能會(huì)睡著,草不一定是綠的,只要愿意,我們可以讓它像鮮花一樣微笑。
但是我們長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了的我們只關(guān)心那所謂"重要"的事情,那些跟數(shù)字有關(guān)的東西——年齡,金錢(qián)。長(zhǎng)大了的我們就用著大人的眼睛來(lái)看待這個(gè)世界了,變成了遵守"規(guī)律"的忙碌者。我們開(kāi)始體會(huì)不到一些細(xì)小的快樂(lè),我們開(kāi)始喪失一些靈敏的感受,我們開(kāi)始丟掉了自我。
小王子是個(gè)小小的憂傷的人兒,柔情善感,讓人心疼。他用他旅行的故事,來(lái)讓我們?cè)谒慕?jīng)歷中,又找到了一些曾經(jīng)的感受,那些曾經(jīng)的天真與感動(dòng)。作者選取了一個(gè)孩子看世界的角度,用孩子的童真、好奇心、和想更多了解這個(gè)世界的欲望來(lái)給成人講故事,尤其是給那些“童心未泯”的成人講,讓他們借小王子的想象力暫時(shí)忘記屬于大人世界的欲望,飛回童年,并反思現(xiàn)實(shí)生活,發(fā)現(xiàn)人生的真諦。
《小王子》讀書(shū)筆記14
第一次知道《小王子》這本書(shū),是在高中的語(yǔ)文課。同桌站在講臺(tái)上向大家推薦著,我仿佛又重新看見(jiàn)堆疊在課桌上高高的書(shū)本,感受到架在鼻梁上近視眼鏡的重量,課堂氛圍輕松又愉快,我正目不轉(zhuǎn)睛的盯著同桌天真快活的臉!斑@是一本寫(xiě)給大人的童話故事,教會(huì)你關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的書(shū)”她笑著說(shuō)道。彼時(shí)大家還從未擔(dān)心畢業(yè)的離別,日子過(guò)的像永遠(yuǎn)被太陽(yáng)照著的一角。后來(lái)向同桌討來(lái)這本書(shū),書(shū)的封面上有長(zhǎng)長(zhǎng)的我怎么也記不住的作者名字,書(shū)內(nèi)頁(yè)里有孩童似的可愛(ài)涂鴉,加上文字通俗易懂,浪漫又童趣,我很快便草草讀完了。直到最近,又有一位朋友遞給我這本書(shū),我又重新對(duì)這本書(shū)有了不同的理解。關(guān)于人生的一切的哲理,你都可以從中找到答案。
“忘記朋友可是令人心痛,要知道,朋友并非人人都有”想起上課時(shí)一起因?yàn)榘l(fā)呆而被點(diǎn)名罰站的朋友,下課后手牽手排隊(duì)小賣(mài)部,記得對(duì)方生日和一切古怪癖好,在歷史課上頻繁的傳紙條聊天,說(shuō)起對(duì)方糗事時(shí)哈哈大笑趁老師來(lái)到前把臉埋進(jìn)書(shū)本。替我擦干眼淚,訓(xùn)斥我的懶散不堅(jiān)強(qiáng),牽我的手鼓勵(lì)我勇敢的表白。我想這是我在讀書(shū)生涯收獲最美的寶物,我最親愛(ài)的好朋友們。
讀書(shū)生涯結(jié)束后,認(rèn)識(shí)新的人新的環(huán)境。以畢業(yè)為轉(zhuǎn)折點(diǎn)再也沒(méi)有頻繁見(jiàn)面的機(jī)會(huì),身邊的人告別離開(kāi)。不知什么時(shí)候?qū)擂尾贿m出現(xiàn)在手機(jī)兩端,不能似以前暢快說(shuō)話聊天。聊天界面停留在你發(fā)出消息的那一條,再也沒(méi)有更新過(guò)。但好在現(xiàn)在依然有可以真心相處互開(kāi)玩笑的朋友,我們彼此了解對(duì)方脾性,能陪伴對(duì)方走過(guò)難過(guò)不適,在一起看場(chǎng)電影嗷嗷大哭后互相為對(duì)方加油,在她蓬頭垢面時(shí)安慰她笑一個(gè)就很漂亮。我望著她,愿意去相信她為我做點(diǎn)什么并不是圖我什么,僅僅是她愿意。所以啊,遺忘一定會(huì)有的,但像詩(shī)篇里歌頌的'友情永恒美好也一定會(huì)有的。
這本書(shū)里還有一個(gè)小狐貍,它總是教著小王子一些道理。“人類已經(jīng)忘記這條真理,但你千萬(wàn)不要忘記,你要永遠(yuǎn)為你馴化的東西負(fù)責(zé),你要為你的玫瑰負(fù)責(zé)!币郧白x的時(shí)候總在想,一朵玫瑰有什么好負(fù)責(zé)的?它花開(kāi)花謝從不由人,為何要為它負(fù)責(zé)?后來(lái)想想也許這個(gè)玫瑰不單單指玫瑰,它可能是一個(gè)愛(ài)人或是一份要盡全力做好的工作,或是一種毅力堅(jiān)持的體現(xiàn),它可以是實(shí)體的某種物體也可以是虛擬空間的精神力。
我不由得想到自己,想到自己的工作,自己的性子一直是懶散的,甚至我不太去管它發(fā)展成什么樣,但是我現(xiàn)在走上工作崗位,我不得不讓自己做出改變,我需要責(zé)任心,耐心,去為我的同事保駕護(hù)航,我要為我的工作負(fù)責(zé);仡^看看以前的自己,現(xiàn)在的我應(yīng)該在慢慢扛起責(zé)任二字吧。具體的,微小的又或是巨大的,很多很多的責(zé)任在生活的每分每秒。只有伸開(kāi)手去接住它,它才能握住你的手掌,從中開(kāi)出玫瑰花。不然的話,它只是一粒失敗的種子!鞍盐易兂擅倒宓幕▓@吧”我對(duì)自己說(shuō),可能會(huì)有磨難或痛苦試圖擊退我,但那不正說(shuō)明我的人生充滿光,是一座幸福的花園嗎?
我的小王子教會(huì)我去認(rèn)識(shí)愛(ài),善待朋友,鼓勵(lì)我承擔(dān)我的責(zé)任,保護(hù)好玫瑰花園,那么朋友,你的小王子教會(huì)了你什么?
《小王子》讀書(shū)筆記15
不知道大家有沒(méi)有讀過(guò)《小王子》這本書(shū),它是法國(guó)作家圣?颂K佩里創(chuàng)作的最著名的童話書(shū)。這本書(shū)實(shí)在是太令人喜愛(ài)了,都被小王子的故事深深感動(dòng)了。
小王子是居住在一個(gè)小行星的人,那個(gè)小行星比我們住的地方小多了,竟然和一座房子差不多大。小王子是個(gè)孤獨(dú)的人,很長(zhǎng)一段時(shí)間一個(gè)人住在星球上,唯一的樂(lè)趣就是看日落。不過(guò)心地善良,天真無(wú)暇,非常富有同情心,比如他和花兒的感情,他對(duì)花兒的憐惜,花兒對(duì)他的依戀。作當(dāng)小王子來(lái)到地球的時(shí)候,在一個(gè)花園里看見(jiàn)了五千朵一模一樣的玫瑰花,而自己的玫瑰花僅僅是朵普通的花。他是多么傷心,知道自己被騙了,還想著自己的那朵玫瑰花:“如果她看到了這五千朵一模一樣的玫瑰花,一定會(huì)很惱火。她會(huì)咳得很厲害,并且為了避免別人恥笑,她會(huì)佯裝死去。那么,我得裝著去護(hù)理她,因?yàn)槿绻贿@樣的話,她可能真的會(huì)死去!毙⊥踝诱f(shuō)的這句話,深深地打動(dòng)了我,這種為別人著想的精神,真值得我們學(xué)習(xí)。作者通過(guò)通俗、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人深省的哲理和令人感動(dòng)的韻味。整部童話充滿了詩(shī)意的憂郁、淡淡的哀愁,令人回味無(wú)窮,他告訴我們很多很多愛(ài)的'真諦與原始的質(zhì)樸。
《小王子》告訴我們每一個(gè)人,我們?cè)?jīng)都是孩子,心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思,我們?cè)?jīng)執(zhí)著于自己的玩具,哪怕是破舊不堪,對(duì)于我們也是無(wú)可替代的,因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密成長(zhǎng)。這本書(shū)可以讓我們自己感受一次純正的愛(ài),為愛(ài)感動(dòng)的書(shū)。
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