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初中運(yùn)動會個人總結(jié)

時間:2023-12-14 10:30:15 美云 個人總結(jié) 我要投稿
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初中運(yùn)動會個人總結(jié)(精選7篇)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以促使我們思考,快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編整理的初中運(yùn)動會個人總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中運(yùn)動會個人總結(jié)(精選7篇)

  初中運(yùn)動會個人總結(jié) 1

  三天的校運(yùn)動會,這三天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜怒哀樂,喜與悔,是你永遠(yuǎn)無法領(lǐng)悟的。運(yùn)動會上,那些人和事層出不窮,讓你念念不忘。為期三天的校運(yùn)會給我們帶來了很多......

  可曾記得,那些頑強(qiáng)的運(yùn)動員:

  在運(yùn)動會的跳高項(xiàng)目中,我們班的李同學(xué)在同學(xué)的鼓勵下參加了跳高比賽。雖然這次比賽他沒有獲獎,但是他不屈不撓的拼搏精神是任何獎項(xiàng)都比不上的。七(1)班以他的精神為榮!在李同學(xué)的跳高項(xiàng)目中,他一次又一次地跳過了橫桿,即使沒有跳過,他還在繼續(xù)嘗試第二次。我們怎么能不被他的精神所感動呢?

  記住,那些不求回報(bào)的后勤服務(wù)人員:

  在運(yùn)動會中,一位后勤服務(wù)人員為比賽做出了巨大貢獻(xiàn)。每天,胡都不厭其煩地幫助每個運(yùn)動員安排服務(wù),幫助他們恢復(fù)和補(bǔ)充體力。她從來沒有抱怨過這個。張xx每天安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,保證班級衛(wèi)生區(qū)的干凈整潔。葛安康帶著宣講團(tuán),把稿子一篇篇送上主席臺,為全校打開了宣傳窗口。

  可曾記得,那些涌現(xiàn)出來的好人好事:

  運(yùn)動會中,好人好事持續(xù)了三天,一對對同學(xué)互幫互助,給了溫暖的力量!全班跑完1500米后,我們幾個同學(xué)拿了水和一些紙,他們帶來了集體的力量。王xx幫助我們班的三杰李xx重新回到了班級的位置。由于同學(xué)們的關(guān)心和鼓勵,運(yùn)動員們受到了極大的鼓舞,發(fā)揮出了非凡的水平。

  記住,那些為班級贏得榮譽(yù)的人:

  在運(yùn)動會上,我們班有些同學(xué)很努力,拿了獎,為班級贏得了榮譽(yù)。他們?yōu)榘嗉壸龀隽素暙I(xiàn),是七(1)的英雄!你看,運(yùn)動場上那些姿勢是誰?劉分別獲得鉛球和實(shí)心球第二名和第一名,朱xx獲得400米和立定跳遠(yuǎn)第一名和第二名,常xx獲得長跑第二名、第三名和第四名......

  腦海中浮現(xiàn)的`場景教會了我們很多。其實(shí)生活和體育的歷史是一樣的道理。在學(xué)習(xí)上,要朝著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn),給自己一個目標(biāo),一直朝著這個目標(biāo)努力。你最終會成功的。在課堂上,學(xué)生應(yīng)該互相幫助,和學(xué)生一起解決學(xué)習(xí)上的困難。

  這次運(yùn)動會帶給我們的太多了

  熱烈慶祝7(1)班獲得合肥眾望學(xué)校第八屆運(yùn)動會“精神文明班”榮譽(yù)。

  初中運(yùn)動會個人總結(jié) 2

  為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,20xx年xx月xx日,我校舉行了“第x屆趣味運(yùn)動會”。本屆運(yùn)動會的主題是“我運(yùn)動我健康我快樂”,突出展現(xiàn)的是xx人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。是對每個運(yùn)動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

  本次比賽項(xiàng)目分個人、團(tuán)體共xx個項(xiàng)目,有奔向理想,障礙接力賽,傳統(tǒng)接力賽,巧搭橋過河,輪滑速遞,花樣大跳繩,堅(jiān)持到底踩氣球等。本次活動學(xué)生參與面廣,要求人人參與。

  比賽開始,同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重,關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。運(yùn)動會成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下,運(yùn)動會開成了一個“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動盛會。充分展示了xx人運(yùn)動、健康、快樂的風(fēng)采!

  此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的.運(yùn)動潛能。

  經(jīng)過一上午的角逐,xx東路中學(xué)第xx屆趣味運(yùn)動會在全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

  整個運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了xx東路師生們良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動我校今后的體育工作。

  初中運(yùn)動會個人總結(jié) 3

  為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,促進(jìn)同學(xué)之間交流,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,提高大學(xué)生心理健康水平,體育部在大操場舉辦了趣味運(yùn)動會已成功落下帷幕,最終達(dá)到讓運(yùn)動促進(jìn)協(xié)作,讓運(yùn)動煥發(fā)xx,在運(yùn)動中得到鍛煉、感受喜悅、獲得樂趣。

  此次趣味運(yùn)動會11級各個班級全部參加,比賽項(xiàng)目有:背夾球、同舟共濟(jì)、運(yùn)動不NG、拔河等四個比賽項(xiàng)目。比賽分為積分制:獲獎團(tuán)隊(duì)以總分取前三為準(zhǔn)。每個項(xiàng)目的比賽分?jǐn)?shù):第一名3分、第二名2、第三名1。均取前三名。

  這次運(yùn)動會比賽現(xiàn)場極為的熱鬧,同學(xué)們的積極性尤為的高漲,本次活動8點(diǎn)準(zhǔn)時開始,隨著第一個項(xiàng)目正式的開始準(zhǔn)備大家都躍躍欲試,第一項(xiàng)目是背夾球每支隊(duì)伍男女各6人男女搭不限,從開局起大家就玩的不亦樂乎。緊接著是同舟共濟(jì),運(yùn)動不NG以及拔河。

  活動已圓滿順利的完成,賽后同學(xué)們一個個露出了臉上的`笑容,有的滿頭大汗還在不停地笑著,這種笑在陽光的照射下,變得特別的美麗,大家在課余時間真正的得到了放松,同時在活動中讓大家感受到了團(tuán)結(jié)的力量,感受到了一家人的溫馨。此次活動評出了一等獎、二等獎、三等獎、風(fēng)度獎、運(yùn)動精神獎等等九個獎項(xiàng)。

  初中運(yùn)動會個人總結(jié) 4

  本次比賽女隊(duì)共參加了九支隊(duì)伍, 錄取前六名,并給予獎勵,初中籃球運(yùn)動會總結(jié)。而我們?nèi)〉昧说诹,獲得了獎杯和證書,完成了任務(wù)!為了隊(duì)伍的更好成長故總結(jié)如下:

  從23號入住乾政,到24號至28號五天的激勵比賽,隊(duì)員們頑強(qiáng)拼搏的精神感動著每一個裁判員,因?yàn)樗齻兪浅踔猩鴮κ侄际敲總縣市區(qū)的高中生。從身高和體重上就明顯與人們有明顯的差距,但是我們沒有放棄一場比賽,每一場爭取打滿,在第一天就遇上了實(shí)力很強(qiáng)的峰峰代表隊(duì),與這個隊(duì)的第一場球,打的很艱難,而我們的目標(biāo)就是要學(xué)習(xí)人家的長處,能跟上對方,決不能讓對方在籃下得分超過10分則是完成了任務(wù)。后半場讓同學(xué)打2-3聯(lián)防,把每一個球盡量打滿24秒,則為團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)的成功。隊(duì)員們完成了任務(wù),下來后隊(duì)員們情緒也很穩(wěn)定。但是這個戰(zhàn)術(shù)在后來的反思中我發(fā)現(xiàn)過于保守,使本方隊(duì)員得分不高。學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的防守都成功了?墒菦]有打出本隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)來。最終12:80負(fù)于對手。

  第二場與肥鄉(xiāng)相遇,面對身高上的弱點(diǎn),我們盡量造成局部以多打少的局面,把掩護(hù)和擋拆做好就是戰(zhàn)術(shù)的成功,對其進(jìn)行全場緊逼,跟上她們,造成對方傳接球困難,適時夾擊有球隊(duì)員。不足之處擋拆太少,突分做得還是不到位,籃板幾乎沒有,除身高是客觀原因外,平時訓(xùn)練搶籃板還是少,沒有卡位。優(yōu)點(diǎn)是打出優(yōu)點(diǎn),給核心隊(duì)員做掩護(hù)成功,防守到位。最終28:2勝對手。

  第三場與大名縣對抗,身高是我們的缺點(diǎn),力量也是我們的缺點(diǎn),這一場球就是要伺機(jī)搶斷,不與對方身體對抗。要快傳,做到了,要全場緊逼也做到,但是本場中傳球有幾個明顯的失誤,一是不位,二是攻擊了對方的優(yōu)點(diǎn),傳高球讓對方連斷了幾次。最終12:1勝對手。

  第四場與從臺區(qū)對上,面對邯鄲市一中這個強(qiáng)隊(duì),我的目的也很明確,要在本場比賽中完成換防,完成由人盯人到聯(lián)防的轉(zhuǎn)換,不能讓對方輕易打我們的快攻。通過這場比賽讓每一位隊(duì)員認(rèn)識到了對方的快速反應(yīng)能力和整體的配合能力。為下面的比賽做基礎(chǔ)每位隊(duì)員也在賽后分析了原因總結(jié)了不足。每一位隊(duì)員都在本場得到了鍛煉。最終16:76負(fù)于對方。

  第五場比賽與復(fù)興區(qū)對陣,這也是邯鄲市一中的隊(duì)伍,曾多次代表邯鄲市參加河北省的中學(xué)生比賽。本場比賽中傳接球失誤更是很多,籃板幾乎是零,讓對手打出幾個很輕松的快攻。對對方全場緊逼的情況下投籃次數(shù)很少。且出現(xiàn)漏防現(xiàn)象,說明對方在擺脫防守上很快。傳球隊(duì)員很果斷。成功的地方也不少,人盯人基本到位,拼搶很英勇,特別是在籃下防突破時的`協(xié)防和封蓋很果斷,主動放棄防守隊(duì)員包夾投籃隊(duì)員轉(zhuǎn)化很快。后衛(wèi)任曉冉從對方后衛(wèi)手里成功斷下三次球。而我方的快攻和掩護(hù)也做的很到位。中遠(yuǎn)投也很不錯,特別是攻轉(zhuǎn)防很快!最終4:67負(fù)于復(fù)興區(qū)。

  第六場對陣實(shí)力相當(dāng)?shù)奈浒彩写黻?duì),對方身高優(yōu)勢更明顯,要求在本場比賽中減少不必要犯規(guī),但是籃下要防住,禁止她們在籃下強(qiáng)攻。打好個人突破,經(jīng)過五場比賽的磨煉,要在本場打出水平來。要求把對方4號、5號嚴(yán)防死守,不行就夾擊,把這個任務(wù)交給了韓聰和任曉冉,一定要跟上,盡可能不要讓這兩個人接觸到球。楊會的封蓋,打下了5號籃下的強(qiáng)攻,張楠幾記搶斷后的組織快攻很成功。同學(xué)們的突分也打出來了,空切有幾個成功。但是明顯的不足是投籃次數(shù)仍然很少,得分不高。除對方身高優(yōu)勢外,還是基本功不扎實(shí),體能訓(xùn)練少的表現(xiàn)。本次籃板要的很不錯,卡位成功。最終以17:6勝武安市。而這一戰(zhàn)就將隊(duì)員送到了前六名。

  第七場對陣涉縣代表隊(duì),而她們中有三個在市一中訓(xùn)練隊(duì)員,看好這個三個就能勝出,且名次再向前提,賽前做了充分分析,就得到勝算太少的結(jié)論,原因是她們隊(duì)每場比賽得分率很高,而我方每一場比賽得分率不高,這就說明了不足。但是對方防守不是很好,也是一個結(jié)論。前二小節(jié)的比賽以人盯人為主,但是那個三個隊(duì)員總會突破我方的防守,后半場改變?yōu)?-1-2區(qū)域聯(lián)防。這才控制了比分。學(xué)生都打的很不錯,而我錯了,臨場指揮能力還是不足,思想轉(zhuǎn)變慢。本場比賽缺點(diǎn)仍然是進(jìn)攻速度慢的原因。前場籃板拼搶不到位;@下強(qiáng)攻能力不足,快攻意識和防快攻不足。最終12:32負(fù)于對手。

  2011年9月28日上午第八場比賽對陣磁縣隊(duì)。在隊(duì)長的率領(lǐng)下第一小節(jié)就打了對方一個5:0的小高潮。而第二節(jié)又打到了8:0對方叫了一個暫停后把比分追到了11:9,我方也調(diào)整為2-3聯(lián)防,在第三小節(jié)2:1結(jié)束比賽。第四小節(jié),主力后衛(wèi)韓萌4次犯規(guī),打的就有點(diǎn)保守了,后5次被罰下后,全隊(duì)士氣下落,比分13:13后情況開始出現(xiàn)不利。先是對方的罰籃,后是我指揮失誤。在第四小節(jié)讓對方九號連得5分,5號一個2+1,11號一記快攻,而我方陣容就開始有點(diǎn)亂,打的也有點(diǎn)急躁,此時我的情緒也影響了隊(duì)員的發(fā)揮。最終23:13負(fù)于對方。隊(duì)員們還是主動給對方握手表示友好,表現(xiàn)了應(yīng)有風(fēng)度。

  但是隊(duì)員們都哭了,哭的很傷心。此時天也下著雨,更讓心情沉重。雖然她們?nèi)〉昧嗣蔚菂s并不高興,那痛苦的哭,我會永遠(yuǎn)銘記。因?yàn)樗齻兏杏X這場比賽應(yīng)該能攻下來,結(jié)果輸了!而這場比賽的輸全是我的錯,我也向?qū)W生做了檢討。

  比賽的前天晚上與幾個要好的朋友在一起喝了一點(diǎn)酒,第二天的精神狀態(tài)很不好,也因?yàn)榕c體育局領(lǐng)導(dǎo)意見產(chǎn)生分歧,心情也很低落。本來每一場比賽都有一個詳細(xì)的計(jì)劃,包括對方的主力隊(duì)員分析,各人的特點(diǎn)都是要在有研究有方案有對策的。我方有詳細(xì)的作戰(zhàn)計(jì)劃和應(yīng)變方案,每一個人在場上學(xué)習(xí)任務(wù),防守任務(wù)和配合任務(wù)很清楚。而對陣磁縣的比賽只有簡單的布置。在臨場指揮上,精神狀態(tài)很不好。本來幾天來就吃不好飯,每餐只能吃半個饅頭,經(jīng)過昨天晚上的不愉快,上午整個人有氣無力,主帥這等表現(xiàn)那不是要誤事嗎?所以這一場球輸?shù)年?duì)員很疼心。她們沒有人埋怨我,但是我知道是我的錯誤不可寬耍每一個隊(duì)員都哭的雙眼通紅,隊(duì)長更是哭的勸不下來。必經(jīng)付出了那么多。那一天我也陪著孩子們哭了。老天也和我們隊(duì)員一起哭著。靜靜的籃球場上,一片片傷心。輸了那么多場沒有哭,是因?yàn)槊恳粓龆加忻鞔_的目標(biāo),而這一場打了一個不應(yīng)該有的遭遇戰(zhàn)。因?yàn)榕R場的指揮失誤耽誤了這場比賽。二個錯誤足以讓全隊(duì)失敗。特別是賽前沒有讓裁判驗(yàn)雙方的參賽證也是一個失誤。因?yàn)樵谒齻兊谒墓?jié)叫暫停換人時,一個以前沒有注意的人,把全隊(duì)給打亂了。

  初中運(yùn)動會個人總結(jié) 5

  在學(xué)校的安排和部署下,我校第六屆田徑運(yùn)動會暨體育文藝節(jié)于xx月4日至6日隆重召開。在這次運(yùn)動會上,我班學(xué)生不論是參加運(yùn)動會的運(yùn)動員,還是觀看比賽的學(xué)生,各方面的表現(xiàn)都很不錯,F(xiàn)在,我就將校運(yùn)會的情況小結(jié)如下:

  一、運(yùn)動員的選拔工作。

  學(xué)校于11月初就安排了這項(xiàng)工作,我與體育老師共同探討,學(xué)生經(jīng)過公平的競爭,選拔出了我班參加校運(yùn)會的運(yùn)動員。這些運(yùn)動員,為了班級的榮譽(yù),他們每天早早到操場去練習(xí)。

  二、運(yùn)動會期間學(xué)生的表現(xiàn)。

  1、開幕式上,我班學(xué)生積極陽光,用整齊的隊(duì)伍,響亮的口號展示出了六1班的良好精神面貌。

  2、在賽場上,我班的運(yùn)動員同學(xué)努力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏,取得了一些成績。我班的鄭喬健在六年級男子投擲壘球項(xiàng)目上取得了第一名的好成績;張綺珊在六年級女子投擲壘球項(xiàng)目上取得了第四名的好成績;鄭喬健在六年級男子200米中取得第一名的好成績;甘星瑤在六年級女子跳繩比賽中取得第六名的好成績;劉雨辰在六年級男子跳繩比賽中取得第六名的好成績;邱銘龍?jiān)?00米中取得第五名的`好成績。這些成績的取得是用運(yùn)動員的汗水換來的。

  3、在觀眾席上,我班學(xué)生文明觀看,積極為運(yùn)動員加油喝彩。學(xué)生以一個小組為單位圍坐在一起,實(shí)行小組長負(fù)責(zé)制。組員有什么事必須征得小組長的同意。各個小組長都能認(rèn)真負(fù)責(zé)管好自己的小組。

  各個組的組員遵守紀(jì)律,聽從小組長的安排。所以本次校運(yùn)會我班的紀(jì)律很好,學(xué)生都能乖乖坐在自己的位置,幾乎沒有一個亂跑的學(xué)生。在衛(wèi)生方面,我安排小組長帶垃圾袋,每個組在每天的活動結(jié)束時,負(fù)責(zé)把自己組的位置上的垃圾裝入垃圾袋并丟到大的垃圾桶里。安全方面,學(xué)生因?yàn)樽袷丶o(jì)律,沒有亂走動現(xiàn)象,也沒有任何安全事故的發(fā)生。學(xué)生對各項(xiàng)比賽,都能為運(yùn)動喝彩加油,特別是有本班運(yùn)動員參加的項(xiàng)目,學(xué)生更是熱情高喊,為我們班的參賽運(yùn)動員加油,體現(xiàn)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  三、存在的不足。

  1、參賽運(yùn)動員的賽前熱身沒有做好。我班學(xué)生郭鵬飛因?yàn)樵谂?0米之前,沒有活動開手腳,導(dǎo)致在跑步剛一結(jié)束就感覺腳不舒服,有一點(diǎn)崴到了。我馬上送到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行了處理,好在沒有大礙。

  2、我班的參賽運(yùn)動員因?yàn)槠綍r的練習(xí)較少,在本次運(yùn)動會上并沒有取得很好的成績,總分排名是六年級7個班中的最后一名。連第五屆校運(yùn)會時打破我校一分鐘跳繩的劉雨辰都沒有很好發(fā)揮只拿了個第五名。在以后,還是要加強(qiáng)學(xué)生的體育練習(xí)并交給學(xué)生一些體育比賽的技巧。

  總之,本次校運(yùn)會上,雖然我們沒有能取得非常好的成績,但我班的參賽運(yùn)動員都盡了力,為班級貢獻(xiàn)了自己的力量,我們很感謝他們。班上的其他學(xué)生也從這些運(yùn)動員身上學(xué)到了不管做什么都要積極進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏。這是一次對每一個人都有教育意義的運(yùn)動會。

  初中運(yùn)動會個人總結(jié) 6

  同學(xué)們,校運(yùn)動會勝利落下帷幕,我們高二(8)班在本次運(yùn)動會中雖然取得了第10名的好成績,但是我們還有潛力,有奪冠軍的能力。我們拼搏過,我們在賽場上揮灑了汗水,尤其重要的是,我們收獲了勇氣,更進(jìn)一步地認(rèn)識到了責(zé)任心的重要,而這些將能更進(jìn)一步指引我們以后的人生之路。

  首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次的運(yùn)動員同學(xué)。兩天來運(yùn)動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運(yùn)動員充分發(fā)揚(yáng)了不怕困難、奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏、爭創(chuàng)一流的精神,賽出了水平,賽出了風(fēng)格。服務(wù)小組宣傳小組和安全小組的同學(xué)們,工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)守崗位,發(fā)揚(yáng)了連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)。這一切充分展現(xiàn)了我們13班的團(tuán)結(jié)向上,自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。

  這都體現(xiàn)了我們班級良好的班風(fēng)和團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。尤其可貴的是這些都是在老師于運(yùn)動會前做了簡單安排的情況下,同學(xué)們自主自發(fā)的進(jìn)行的,通過這次活動,班干部同學(xué)自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。

  當(dāng)然也有個別的地方需要大家在以后注意。個別的同學(xué)紀(jì)律觀念不強(qiáng),在運(yùn)動會期間有個人主義的態(tài)度,沒有按照老師的要求安排自己的時間。還有個別的同學(xué)缺乏大局意識,覺得事不關(guān)己高高掛起當(dāng)大部同學(xué)都在為我們班級的運(yùn)動員搖旗吶喊的時候,他們卻離開場地買零食吃或者干自己不該干的事情。部分運(yùn)動員實(shí)力尚可但是比賽技巧還有待提高。在這次活動中暴露出來的`不足之處就是我們以后努力的方向。希望同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己,在下一年的運(yùn)動會當(dāng)中做的盡善盡美。

  同學(xué)們,希望大家把在運(yùn)動會上表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先的精神用在我們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,為13班取得更大的進(jìn)步而努力。

  初中運(yùn)動會個人總結(jié) 7

  20xx年xx月7日下午5時,我校第二屆冬季運(yùn)動會在歷時近8個小時的精彩角逐中圓滿的落下了帷幕。

  本次運(yùn)動會內(nèi)容豐富多彩,有7個單人項(xiàng)目和8個集體項(xiàng)目,大多數(shù)同學(xué)都積極的參家了競賽。是一次規(guī)模較大的運(yùn)動會。在廣大師生的共同努力下,經(jīng)過近8個小時的激烈角逐,都取得了可喜的成績,但這些都得力于全體師生的大力支持。

  首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從運(yùn)動會的'籌備到召開一直都非常的關(guān)注,為這次運(yùn)動會的成功召開提供了有力的保障。

  其次,是全體班主任對本次運(yùn)動會非常重視。賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,做到耐心指導(dǎo),訓(xùn)練到位,準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在入場式中,各班學(xué)生隊(duì)伍整齊,口號聲音洪亮,振奮人心。同學(xué)們自信瀟灑,精彩紛呈,體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神。各班學(xué)生著裝統(tǒng)一,精神抖擻飽滿,風(fēng)采健美俊朗,將開幕式推向了高潮。

  在整個運(yùn)動會期間,各班主任老師認(rèn)真組織學(xué)生參賽、觀看比賽、喝彩,秩序井然,氣氛相當(dāng)熱烈。賽場上,全體運(yùn)動員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,使運(yùn)動會取得了可喜的成績。特別值得一提的是整個運(yùn)動會沒有出現(xiàn)一件安全事故。這全得力于各班主任的組織和管理到位。正是有了以上這樣一種良好的氛圍,才使得我們這次運(yùn)動會開得這么圓滿。在此,我代表學(xué)校再次向給于本次運(yùn)動會大力支持的全體師生表示衷心的感謝!

  我們在看到成績、感受快樂的同時,也發(fā)現(xiàn)了一些不足:

  1、由于對舉辦運(yùn)動會經(jīng)驗(yàn)不足,賽前雖然對各項(xiàng)目的比賽規(guī)則作了周密的考慮,對器材也進(jìn)行了合理的安排,但對個別項(xiàng)目的安全系數(shù)考慮欠妥,比如,袋鼠跳就存在不安全隱患,在一年級比賽時摔跤的就比較多,為了杜絕不安全因素,下次運(yùn)動會將不采用該項(xiàng)目。

  2、存在準(zhǔn)備不夠充分。少數(shù)班級沒有引起重視,運(yùn)動員賽前練習(xí)不夠,總覺得只要完成比賽程序就了可以了,所以,在比賽中不難看出班與班之間存在一定的差距,影響了班級的比賽成績。

  3、仍有少數(shù)非運(yùn)動員自由穿梭在賽場上,偶爾還有說臟話的聲音,少先隊(duì)干部對其進(jìn)行提醒,不但不感到羞愧,反而頂撞,也有少數(shù)同學(xué)仍然喜歡隨地亂丟亂扔,這都是不良行為,希望今后改正。

  總之,這次比賽很圓滿,師生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,達(dá)到了預(yù)期目的,相信全體老師和同學(xué)們都會以此為契機(jī),更好的投入到工作和學(xué)習(xí)中 去。

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