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醫(yī)學個人培訓總結

時間:2025-08-25 16:20:18 個人總結 我要投稿
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醫(yī)學個人培訓總結

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,是時候寫一份總結了。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編精心整理的醫(yī)學個人培訓總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

醫(yī)學個人培訓總結

醫(yī)學個人培訓總結1

  按照20xx年度全省西醫(yī)學中醫(yī)培訓班教學計劃,在上級領導的指導下,經(jīng)過我院全體中醫(yī)藥工作者的努力,圓滿完成了全市20xx年度西醫(yī)學中醫(yī)人員培訓任務,現(xiàn)總結如下:

  一、取得的成績。

  20xx年度,我院承辦“西醫(yī)學中醫(yī)”培訓任務,培訓班參加人數(shù)共32人。人員為市屬各醫(yī)院及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、衛(wèi)生所、醫(yī)療衛(wèi)生機構中的西醫(yī)醫(yī)師。每人參加中醫(yī)專業(yè)課培訓學時數(shù)為380學時,專題講座課15學時,臨床見習100學時。經(jīng)過三個月的努力,達到了計劃要求。

  二、具體做法和體會。

 。ㄒ唬┰O立本次培訓工作組織領導體系,保證工作順利開展。以分管業(yè)務副院長為組長,確定培訓工作組成員。對培訓工作進行指導和監(jiān)督檢查,并指定中醫(yī)管理科,具體負責培訓工作。由培訓工作組審核培訓計劃、監(jiān)督培訓按照計劃進行。

  (二)統(tǒng)一思想、提高認識。

  我院培訓工作小組在開學典禮上反復強調西醫(yī)學中醫(yī)培訓工作的重要性,使大家充分認識到提高中醫(yī)藥人員的業(yè)務素質,振興中醫(yī)、發(fā)展中醫(yī),是為了保障廣大人民群眾的身體健康,是我省20xx年衛(wèi)生工作的重點。這樣引起了各位學員的重視,從而在思想和認識上保證了培訓工作的順利開展。

 。ㄈ┏檎{專業(yè)技術水平高,責任性強,業(yè)務能力強的人員授課,精心準備培訓內容,認真?zhèn)湔n,制定嚴格的規(guī)章制度,加強考勤紀律和課堂紀律,管理好學員,保證場地、時間、人員、效果四落實。確保學習取得實實在在的效果。

 。ㄋ模┎扇《嘈问竭M行中醫(yī)知識培訓,提高了學員學習興趣。

  1.改變傳統(tǒng)教學的“一張嘴、一本書、一支粉筆、一塊黑板”單調。把課件應用于課堂,并在課件中插入了大量教學圖片和表格,優(yōu)化了課堂教學,提高了課堂質量。讓學生對講授內容一目了然,能有效的解決教學難點,大大增加了課堂知識容量,大大調動了課堂氣氛,收到很好的教學效果。

  2.舉辦專題講座。培訓班舉辦了婦科疾病和中醫(yī)保健專題講座課,通過講座使大家進一步掌握了現(xiàn)代中醫(yī)理論及技術的發(fā)展,學員的.理論知識和業(yè)務水平得到了提高。達到了熟練運用中醫(yī)藥、中西醫(yī)結合方法防治疾病的目的。

  3.教學計劃設置的課程,均進行考試。以督促培訓學員自覺學習,使中醫(yī)藥培訓工作得到落實。

  本次西醫(yī)學中醫(yī)培訓班為各位學員提供了一次了解中醫(yī)、學習中醫(yī)的機會,讓從事臨床工作的西醫(yī)人員學習和掌握中醫(yī)藥理論,增強運用中醫(yī)藥防治疾病的業(yè)務技能,以提高中西醫(yī)結合的診療水平,進一步發(fā)揮在我市中醫(yī)藥醫(yī)療中的作用。各位學員在我院學習的這段時間里,我們尚有許多工作不到位的地方,諸如師資力量緊缺,學習條件一般等,給大家?guī)砹诉@樣或那樣的不便,這些都有待于我們在今后的工作中不斷地去完善和改進。希望各位學員在今后的工作中以老一輩著名中西醫(yī)結合專家為榜樣,推進中醫(yī)藥強市的進程,推進中醫(yī)藥的繼承與創(chuàng)新,推動中醫(yī)藥現(xiàn)代化建設。將所學的中醫(yī)藥知識運用于臨床工作之中,積極推廣使用針灸、推拿、拔罐、中藥熏蒸、理療等中醫(yī)適宜技術,為我市中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)揚光大多做貢獻。

醫(yī)學個人培訓總結2

  酒店開展的“服務質量提升年”活動,自開展至今已有一個月的時間了,在這里我對客房部在這段時間里所進行的培訓工作,做一下總結,以便更好地開展第二階段的工作。

  在這一個月的時間里,客房部重點對房務中心、PA班組、樓層服務員及洗衣房員工進行了崗位職責以及如何提升客房服務質量等內容進行了培訓。通過這次培訓,總體效果感覺還是不錯。特別是樓層服務員均為春節(jié)后到崗的新員工,到崗后不知道自己應該干什么,不應該干什么,在為賓客提供服務的過程中,顯得很生疏,服務過程不連貫,缺乏主動性,僅靠兩個領班的幫、帶,顯得有些力不從心,效果也不明顯。管理嚴了,怕員工心理上接受不了,會提前提出辭職,管理松散了,又達不到我們的服務質量要求。通過這次“服務質量提升年”活動,部門制定了詳細的培訓計劃及培訓要點,按步驟逐步深入培訓內容。并結合員工的實際文化水平(大部分員工初中未畢業(yè)),將書本上的理論語言,演變?yōu)樯钫Z言;將教學培訓方式演變?yōu)榱奶、討論的形式,對新進員工進行逐步引導,在不自覺中進入服務員的的角色。以實際操作為主,理論指導為輔的培訓方式,配合樓層領班的服務管理,將服務員的崗位職責、服務流程及服務標準由淺至深的逐步灌輸,起到的'效果較為明顯。通過這次培訓活動,也說明了一點,對于新進員工的培養(yǎng),僅靠傳統(tǒng)的傳、幫、帶形式,是遠遠不夠的,制度和標準的執(zhí)行,在親情化管理的同時,有時候也要依靠強硬的制度化管理,才能達到預期的效果。

  在第二階段的培訓中,繼續(xù)執(zhí)行前一階段員工容易接受培訓方式,并逐步增加理論培訓內容,如:儀容儀表、禮節(jié)禮貌、服務細節(jié)等理論性內容。第二階段培訓重點是:設施設備使用技能及客房安全技能。培訓中協(xié)調工程部、保安部對實際操作中的使用技巧進行指導,既能加深培訓印象,又能加強部門間的溝通交流,便于部門間的合作。增加培訓中小考核的次數(shù)。對在培訓中接受能力較快,并且能運用到實際工作中的個別員工,適當增加績效工資,以示獎勵,提高工作積極性。

醫(yī)學個人培訓總結3

  通過在格雷英語這半年以來的英語培訓學習,我收獲很多,在感觸較深的同時,也認識到了自己學習上的不足,因此,可以說這次培訓來的很及時,培訓內容很深刻,培訓的效果將影響深遠。不但使我提高了認識,而且使我學到了許多口語技巧和專業(yè)技能。我對此次培訓總結如下:

  在今年暑假,我參加了農(nóng)村教師遠程培訓。這次培訓的主要目的是提高英語教師的教學能力。在這次培訓中,我感觸頗深,學到了一些新的英語課堂活動和教學理念。

  在這次培訓中,體現(xiàn)了許多新的教學方法和理念。把語言教學融入真實的語言交流活動中,極大的激發(fā)了我們表達的愿望,讓我們有話可說,想說。平時我們上課,只 注重課程的進度還有一少部分學生學到了什么,忽略了大部分學生的需求,這是我們的一大弊端,為了改善這種弊端,我們要做到以下幾點:

  (1)注重語篇的.學習和使用,勝于孤立的、無語境的語言項目(如句子)的學習和使用。在這些交流活動中,總是本著要相互了解的目的,因而在表達時,學生不是說個詞或句子就能達到交流目的的。

  (2)減少學習任務(tasks, 如小組學習,角色扮演等)的人工設計痕跡,盡量模仿自然的交際活動。培訓中的活動大部分是自然的交際活動,而小組學習和角色扮演則作為一種補充活動。

  c.注重師生之間、學習者之間的交互性學習活動(interaction)。

  d.注重學生在問題的解疑活動(problem-solving)中自主地學習和使用目的語。

  e.注重語言表達的流暢性勝于準確性。(糾錯放在表達完成之后)不要再學生還沒有表達完成時就打斷他們,要不然會使得學生失去自信,或者打斷他們的思路,

  f.學習者應該是協(xié)商(談判)者(negotiator)、交流者(interactor),是學習過程中的主要活動者,應該是主體。

  g.教師則應該是教學的推動者(facilitator)、學習需求的分析者(analyst)、學習的顧問(counselor)、以及學習過程的監(jiān)控者(manager);顒舆^程中,不是限定他們的學習活動,而是盡可能給他們幫助,讓他們更好的完成語言交流活動。

  如果你能把英語作為一門興趣的話,成功幾率很大。但切記,英語是理解性的東西,多看些美國大片,聽英文歌,它就像是語文一樣,也是積累性的東西,先從日常用語說起,將想說的漢語翻譯成英語,繼而漸進,但基礎功不可缺。

醫(yī)學個人培訓總結

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