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小學六年級班級工作計劃

時間:2026-01-13 23:29:50 班級工作計劃 我要投稿

小學六年級班級工作計劃[優(yōu)選15篇]

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的小學六年級班級工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

小學六年級班級工作計劃[優(yōu)選15篇]

小學六年級班級工作計劃1

  新的學期已經(jīng)開始,又接手了一個畢業(yè)班。面對一個嶄新的班集體,面對一群半大的孩子,作為班主任,我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應班主任工作;為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,我根據(jù)學校制定的德育計劃,制定了本學期的班級工作計劃。

  一、思想方面 :

  以全面提高學生素質(zhì)為目標,以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨,以學生常規(guī)落實為前提,對學生進行習慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎。同時,我們還要增強學生的集體觀念,強化學生的紀律意識,鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨談等形式,向?qū)W生全面介紹學校的管理制度,增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育,讓學生學會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識,讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。

  二、班風建設:

  1、抓好班干部隊伍的建設和培養(yǎng),切實發(fā)揮班級管理作用。

  由于我剛接手這個班,新學期,新氣象,我決定重新改選班委。開學第一天,我讓學生通過民主選舉投票的方式,重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員,組成了一個新的班委。對于每一位班干部,我都嚴格的`進行了任務分工,讓他們明確自己的職責,同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時,我召開了班委會,鼓勵他們大膽工作,并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,班干部的作用至關(guān)重要,在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識,以班干部的行動帶動學生的行動,讓好的行為帶動整個班集體,這樣才會收到好的效果。

  2、加強學生的自我管理能力,使學生學習有目標,行動有準則。

  針對班級的學習和紀律管理,我在班里劃分了紀律小組和學習小組,分別確定了小組長。根據(jù)同學們的意見,共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系,大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識,使得他們學習有目標,行動有準則,共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調(diào)整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進步,我相信他們有這個能力做好。

  三、常規(guī)教育:

  學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作,即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處,內(nèi)化為學生自己的行為規(guī)范。

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做,使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時,我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手,抓好學生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設立一個"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動,力求取得好的效果。

小學六年級班級工作計劃2

  為了更好地配合學校安排的各項工作,結(jié)合本班情況特擬本學期工作計劃如下:

  一、基本情況

  本班共有學生36人,其中男生16人,女生12人。全班人數(shù)中有15人優(yōu)秀,中等生10人差生11人。

  二、工作目標:

  1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質(zhì)量上新臺階。

  2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

  3、7月份XX市小學畢業(yè)測試達標。

  三、具體工作措施

  1、根據(jù)本班實際情況制定相應的.規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

  2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。

  3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

  4、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監(jiān)督,學生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  5、通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

  6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,要深入到每個學生家進行家訪。了解他們的學習動向。更好地提高他們的學習興趣。本學期力爭到每個學生家進行家訪。

  7、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

  8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

  9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

  四、具體工作安排

  二月份 組織學生按時回校

  三月份 組織學生學習和學校規(guī)章制度

  對學生進行安全教育

  開展主題班會

  四月份 正常教學

  開展辨論比賽

  五月份 做好段考復習工作

  寫好質(zhì)量分析

  六月份 組織好“六一”活動

  七月份 迎接XX市小學畢業(yè)測試

小學六年級班級工作計劃3

  1、班級概況分析:本學期共有學生40人,其中男生23人,女生17人。學生來自柳坪鄉(xiāng)附近的村組,素質(zhì)不同,基礎參差不齊。大多數(shù)學生性格堅強,充滿愛心,思想素質(zhì)良好,如善良、同情他人、熱愛集體、尊重老人、孝敬父母等。在過去的一個學期里,我很滿意。

  2、學生的思想狀況:通過一學期的班主任工作,我清楚地認識到,本班大多數(shù)學生積極要求進步,積極思考,關(guān)心班級集體,有集體主義觀念。并愿意參與社會實踐活動,表現(xiàn)出獨立思考和積極參與意識。但全班思想水平參差不齊,部分學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,有的表現(xiàn)出自私,擾亂班級正常學習生活秩序。本學期初急需抓。

  三、學生學習狀況:班級整體學習成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生可以積極學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,知識斷層。總的來說,通過上學期的努力,全班的學習態(tài)度還是挺正確的。然而,經(jīng)過這三天的觀察,我們再次發(fā)現(xiàn),由于他們處于小學末期,面對入學,一些學生正在積極進取,一些學生似乎對自己失去了信心,有消極的`想法。

  4、工作思路:全面貫徹上級工作會議精神,認真貫徹教育方針,加強管理,依法治教,與時俱進,以人的現(xiàn)代素質(zhì)標準為內(nèi)容,以培養(yǎng)教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律,積極探索新時期班主任工作的特點、途徑和規(guī)律,構(gòu)建新時期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和有效性。本學期,我班將全面推進素質(zhì)教育,提高學生綜合素質(zhì),幫助學生從小學進入中學,開展各種活動,全面提高教育教學質(zhì)量,向鄉(xiāng)鎮(zhèn)中央學校初中送合格的小學畢業(yè)生。

  五、具體工作:進一步加強生活、成長教育。努力在課堂上打下基礎,教學生更多的知識。根據(jù)素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生做人、學習、鍛煉、吃苦、做事。堅持把德育放在首位,引導學校做好學生,在家做好孩子,在社會上做好孩子。

  六、重點工作:為繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象,將繼續(xù)培養(yǎng)"團結(jié)、活潑、嚴謹?shù)膶W習"努力把學生培養(yǎng)成理想、道德、文化、紀律的新一代,成為合格的社會主義建設者和接班人。

  制定班級重點工作計劃:

  首先,以民主評選的形式組建新的班委會成員。

  2、根據(jù)學生的實際情況,制定獎懲分明的班級公約。

  3、培養(yǎng)學生的競爭意識"你追我趕"比學風格。

  4、面對全體學生,要顧全大局,抓兩頭促中間。

  5、關(guān)鍵是要注意班級紀律,因為紀律是成績的保證。要注意紀律,關(guān)鍵是教育待進生。因此,轉(zhuǎn)化待進生,特別是加強優(yōu)秀學生,努力進入新疆初中班是極其重要的。這是所有工作的首要任務。

  6、努力做好每個學生的思想工作,提高他們的認識,不斷進步。本學期,班委干部要學會發(fā)現(xiàn)學生的思想變化,協(xié)助班主任完成對學生的輔助工作。

  七、工作措施:

 。ㄒ唬┳⒅厮枷虢逃訌姷掠。

  1、團隊將以品德課為先導和講解為基礎。

  2、把握培養(yǎng)教育,講規(guī)范禮儀。

  3、開展豐富多彩的班級活動。

 。ǘ┘訌婓w衛(wèi)工作,提高學生身體素質(zhì)。

  1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。

  2、堅持第二課堂活動。

  3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。

  4、完善衛(wèi)生檢查評價。

小學六年級班級工作計劃4

  一、指導思想

  為進一步貫徹魅力教育精神,落實學校教育教學工作計劃,所以本學期我班將全面推進素質(zhì)教育,深入開展各種活動,來提高學生的綜合素質(zhì)。

  二、班級基本情況:

  本班共有37名學生,男22人,女15人,外來民工子女12人。針對一個是重新組合的班級,外來民工子女又是很多,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,行為習不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。

  三、工作目標及措施:

 。薄⒌掠秊橹,狠抓紀律,培養(yǎng)學生“自律”能力。

 、僖孕!敝等赵u比”為杠桿,繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點,積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,促使學生養(yǎng)成良好的習慣.

 、诖罅﹂_展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣.

 、蹖W生加強紀律教育,每星期制定一個重點訓練項目,動員全體學生監(jiān)督,并且規(guī)范班級的處罰制度。

 、芤ズ眉o律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對已有的差生,積極取得家庭的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。

 、 積極取得任課教師的配合,從課堂紀律入手,特別要關(guān)注副課的表現(xiàn),及時了解情況,及時處理,讓遵守紀律意識深入學生,漸漸養(yǎng)成自我控制,自我管理的品質(zhì)。

 。、加強對學生的安全教育

 、倮贸繒⒓瘯、黑板報、圖片等形式,開展安全教育。

 、谟^察細致,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育。

 、坶_展進行行為習慣養(yǎng)成教育,例如走廊行走、上下樓梯等,以求杜絕危險事故的發(fā)生。

 、芗訌娦l(wèi)生教育,預防流感,注意飲食的'衛(wèi)生和個人衛(wèi)生.

 。、狠抓教學質(zhì)量,迎接畢業(yè)會考

 、僮龊眉以L工作,做到及時聯(lián)系,取得家長的配合。

 、诎l(fā)揮優(yōu)秀學生的力量,帶動學差生的進步。做好弱勢學生工作。主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

 、坳P(guān)心學生的身心健康。

  四、班級主要活動安排:

  每月工作安排

  9月份

  1.做好學生報名工作。班級學生情況了解(到原來執(zhí)教老師處),事先安排座位、31日適當調(diào)整。

  2.抓好班級一日常規(guī),杜絕作業(yè)拖拉現(xiàn)象,抓好早讀午讀課紀律,提高效率。

  3. 評選魅力男孩、魅力女孩。

  4.教室的布置。

  a、買幾盆清新的花卉(要容易活的),擺在圖書角 的柜子上,增加美的氣氛。

  b、教室內(nèi)墻:①班訓②班級公約③課程表④值日生名單⑤公布欄:將每天的注意事項,叮囑同學完成的事項。⑥懺悔區(qū):供學生對自己今天的不對和錯誤的地方進行懺悔或?qū)δ承┩瑢W的道歉。⑦榮譽榜:將學生的優(yōu)良表現(xiàn)及進步幅度頗大的表現(xiàn),公告于此榜。⑧圖書角:倡議每個學生至少兩本書(至少有一本新書),設專人管理或輪流管理,借閱制度要清楚,嚴格執(zhí)行。⑨衛(wèi)生角:擺放掃除用具,整齊有序,設專人管理或輪流管理。⑩板報歡迎您訪問

  c、教室外墻:前:魅力x孩xxx

  后:班級名片

  行動口號:共筑美麗新家

  5、主題班會:共筑美麗新家

 。1)自我介紹:a、老師

  b、學生

  注:在自我介紹中選出魅力學生、班干部。

  (2)圍繞主題“共筑美麗新家”,在教師倡議下,學生提出方案并修改,充分調(diào)動學生的主體積極性。在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的學習風格。

  6、挑選班干部,制訂班活動計劃,強化常規(guī)管理條例。

  7、班級魅力學生評選。

  10月份

  1.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌,講衛(wèi)生。

  2. 秋游綜合實踐活動

  3.號召班級學生爭做魅力學生。

  4.班級魅力學生評選。

  5.班級象棋比賽。

  11月份

  1.召開班干部會議。魅力班干部評選。

  2. 為參加冬季三項運動作準備。

  3. 班級魅力學生評選。

  12月份

  1.常規(guī)行為規(guī)范教育。

  2.迎元旦班級唱歌比賽。

  3.舉行辭舊迎新的表演活動。

  4. 班級魅力學生評選。

  1月份

  1.認真學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,準備復習迎考工作。做好期末評比工作,評出“三好學生”、“東小好學生”。

  2.學生思想品德考評.

  3. 學期結(jié)束工作,假期前的安全教育。

  4、布置寒假作業(yè)。

小學六年級班級工作計劃5

  指導思想

  以學校工作指導思想為依據(jù),結(jié)合我班的實際,為使我班的各個方面更上一個臺階,特制定本安全計劃。

  班級基本情況:

  六年級一班現(xiàn)有學生72人,男生為46人,女生為26人。因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足,行為習慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,所以班中學生個體差異比較大,在學習上學困生相對比較多,尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強,所以培養(yǎng)學生的學習的習慣及能力,激發(fā)學生的學習興趣,提高學困生的學習成績,仍是本學期班級的工作重點。

  工作目標及措施:

  一、營造積極向上的班級氛圍

  根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。讓學生在明確本學期班級目標,明確個人目標的同時,放手讓學生參與班級管理,以此培養(yǎng)學生的組織能力、管理能力及責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,給學生提供顯示才華的機會,在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  二、指導培養(yǎng)小干部

  精心培養(yǎng)小干部,幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個小集體,建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

  三、加強常規(guī)檢查評比

  從學生自身出發(fā),在各方面設立監(jiān)督崗或負責人,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設,使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

  四.狠抓紀律,培養(yǎng)學生"自律"能力。

  ①以校"評比細則"為杠桿,繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點,積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,促使學生養(yǎng)成良好的習慣.

 、诖罅﹂_展體驗教育活動,豐富學生的'學習生活和審美情趣.

 、蹖W生加強紀律教育,每星期制定一個重點訓練項目,動員全體學生監(jiān)督,并且規(guī)范班級的處罰制度。

 、芤ズ眉o律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對已有的差生,積極取得家庭的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。

 、莘e極取得任課教師的配合,從課堂紀律入手,特別要關(guān)注副課的表現(xiàn),及時了解情況,及時處理,讓遵守紀律意識深入學生,漸漸養(yǎng)成自我控制,自我管理的品質(zhì)

  4、準備班級博客檢查。

  5、工作總結(jié)。

  6、檔案袋評比。

  7、準備科技節(jié)活動。

  七月份:

  1、做好放假前的各種準備工作。

  2、準備班級放假時教室情況。

  3、下發(fā)致學生家長的一封信。

  總之,本學期時間短,任務重,我將全力以赴搞好小學和初中的銜接。

小學六年級班級工作計劃6

  六年級班級工作計劃,含以下幾個方面內(nèi)容:

  (一)班級及學生概況;

 。ǘ┕ぷ髟O想;

 。ㄈ┕ぷ饕;

  (四)工作具體計劃及措施;班主任自身要求。

  (一)班級及學生概況全班學生共計6人,其中男生2人,女生4人。年齡均在13歲左右,均為漢族學生。學生思想狀況:學生積極要求進步,對黨和國家和方針政策有基礎性的了解。但全班學生數(shù)少,學習競爭性不強,另學生的思想水平參差不齊,有少數(shù)同學的思想境界有待提高,也有少數(shù)少先隊員對自己要求不嚴。班級整體成績良好,但呈兩極分化的趨勢。有兩名學生成績不夠理想,基礎不扎實。學生身體形態(tài)發(fā)育基本正常,近視率較低,多數(shù)學生身體素質(zhì)較好,體育水平較突出。

 。ǘ┕ぷ髟O想

  1、重視養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長是十分必要的。本學期將從不同的方面和角度對學生進行常規(guī)訓練,重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》。使學生逐步形成全面發(fā)展的四好少年。

  2、良好的班風建設,樹立正確的輿論導向。

  3、班級學風建設,進行學習方法科學的教育。

  4、培養(yǎng)班級干,教給他們工作方法,使他們明確工作的職責,指出他的優(yōu)缺點和工作方向,同時還要求他們注意班級干部之間的合作,同心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉他們的能力。

  5、重視文體工作,教育學生上好所有課程,積極參加體育鍛煉,積極參加文娛活動,重視各項比賽的積極參與。

  6、畢業(yè)教育,爭做合格的小學畢業(yè)生。

 。ㄈ┕ぷ饕鬄楸WC計劃的具體執(zhí)行,班主任自我要求如下:

  1、端正教育思想,面向全體學生,全面了解學生的品德、學習、健康、勞動和生活,對全體學生負責。

  2、身體力行,言傳身教,堅持正面教育,啟發(fā)誘導,注意調(diào)動各方面的積極因素,充分發(fā)揮榜樣作用。

  3、及時了解學情,準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結(jié)合,經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭、促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  5、協(xié)調(diào)任課教師、少先隊組織,共同落實工作措施。

  (四)工作具體計劃及措施時間活動內(nèi)容活動方式與負責人

  二月份

  1、總結(jié)寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。由班主任主持并提出具體要求。 1、班主任找學生談話2、新學期學生的學習計劃與目標確立3、班級位次調(diào)整4、墻報宣傳5、早讀規(guī)劃6、班級布置

  2、組織學生學習小學生日常行為規(guī)范,提出新的班級公約。由班委會主持并籌劃

  3、主題班會班主任參加討論,班委會籌備

  三月份

  1、組織好慶!叭恕眿D女節(jié)主題班會活動。班委會籌備主持1、體育達標測試2、課外興趣小組3、學習方法交流

  2、組織學習雷鋒活動。班委會具體負責

  3、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好的'行為習慣。班主任主持。

  4、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練班主任負責

  四月份

  進行“繼承革命先烈遺志”的教育活動班主任全面負責

  1、準備迎接階段測驗

  2、與學生談話

  3、家訪工作

  4、籌備家長會

  5、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生班委會負責具體事項

  6、組織踏青活動服從學校安排

  7、進行班級寫字比賽班委會籌備

  8、對學生進行安全教育班主任主持

  五月份

  繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育班主任和班務會共同主持

  1、班干部中期述職

  2、班少先隊中期總結(jié)

  3、六一慶;顒优浜蠈W校進行

  4、進行班級朗讀比賽班務會籌備

  5、期中后全班總結(jié)會,評選單項積極分子班主任主持

  6、準備節(jié)目,歡慶六一兒童節(jié)文藝委員主持

  六月份

  1、準備班級閱讀比賽班主任負責

  2、督促學生參加體育鍛煉

  3、籌備為母校留念活動

  3、畢業(yè)的善后安排

  4、學期總結(jié)

  5、評選班級文明學生班主任主持

  6、家長會,討論學生畢業(yè)和升學的有關(guān)情況班主任主持

  7、搞好各類評比,樹立榜樣班主任籌劃

  8、期末考試動員班主任主持

  9、畢業(yè)聯(lián)歡活動班委會組織籌備

 。ㄎ澹┌嘀魅巫陨硪笥媱

  1、對學生進行良好的品德教育和健康教育,保護學生身心健康,教育學生熱愛祖國,樹立遠大理想,培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì);教育指導學生參加學校各種有益活動。

  2、關(guān)心學生生活,鼓勵學生進取。

  3、爭取家長和全社會有關(guān)方面的大力支持和配合,共同做好學生的教育工作。

  4、教學認真,為人師表,處處作為學生的楷模。

  5、對學生一視同仁,親切合藹,平易近人。

  6、尊重學生人格和意見,以身作則,言行一致。

小學六年級班級工作計劃7

  學生的安全是數(shù)以萬計的學生及其家庭安寧、幸福的前提,是進行正常教育和教學秩序的前提,也是社會穩(wěn)定、興旺的重要條件。開展安全教育對于學生學習安全知識、增強安全意識,提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。為了打造平安校園,保證學生的人身安全,結(jié)合我校實際,特制定了六年級安全教育課程的教學計劃如下:

  一、基本情況分析

  六年級學生他們開始進入青春發(fā)育初期,加上他們對青春期健康知識的缺乏,因此在這一時期有必要對他們加強有關(guān)健康的知識和心理健康的教育。他們渴求能夠自我保護的生理衛(wèi)生知識和自理能力。通過這門課程的學習,讓學生懂得珍視健康,學會愛生活,愛世界,愛自己,健康、安全、快樂地成長。

  二、教學目標

  1、了解青春期的衛(wèi)生保健常識,形成維護生殖健康的責任感,掃清他們思想上的障礙,安全度過青春期,使他們身心得到健康發(fā)展。

  2、了解預防一些常見病,掌握簡單的自我防護、救護知識,增強鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的.好習慣。

  3、提高學生自我防范、自我保護意識,讓學生學會一些安全常識,學會一些防范技巧,增強遇到意外時的自衛(wèi)能力。

  4、學會一些應對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和侵犯等突發(fā)事件的方法、技能,避免和減輕特定傷害。

  5、學會選擇健康文明的生活方式,學習識別毒品的知識和方法,拒絕毒品和煙酒的誘惑。

  6、正確認識網(wǎng)絡的利與弊,學會判斷和有效拒絕的技能,做到合理利用網(wǎng)絡。認識迷戀網(wǎng)絡帶來的危害,學會避免和擺脫網(wǎng)絡沉溺。

  7、了解當?shù)爻R姷淖匀粸暮Γ瑢W會冷靜應對自然災害事件,加強應對突發(fā)自然災害的應急訓練,提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。

  8、了解校園暴力造成的危害,學習應對校園暴力的方法,避免不應有傷害的發(fā)生。

  9、了解和積極預防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護和求助及逃生的基本技能。

  10、了解碘缺乏造成的危害,學會如何預防碘缺乏病的發(fā)生。

  三、教學措施:

  1、課前充分了解學生,認真?zhèn)湔n、改革課堂的教學形式,注重內(nèi)容的創(chuàng)新,提高學生學習興趣。

  2、加強理論與實踐相聯(lián)系,平時多帶學生到生活中體驗,提高學生自主學習的興趣。

  3、面向全體學生,通過普遍開展教育活動,使學生對安全教育有深刻的認識。

  4、根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律,有針對性的實施教育。

  5、關(guān)注個別差異,根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。

  6、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式,了解學生在家中的生活學習情況,家庭與學校共同對學生實施安全教育。

小學六年級班級工作計劃8

  本學期是學生在小學階段的最后一個學期,孩子們不免心浮氣躁,同時也是我與孩子們相處的最后一學期,突然感覺肩頭責任的重大,雖然與這些小豆包們已經(jīng)和睦相處兩年半,大多數(shù)孩子也養(yǎng)成了良好的學習習慣和行為習慣,但是仍有少數(shù)孩子自控能力較差。為了讓孩子們能夠順利迎接畢業(yè)走進中學,我們更要扎扎實實做好自己的班級管理工作,營造一個團結(jié)、積極、向上的班集體。我們將從以下幾個方面做起:

  一、開學初,師生一起制定適合于本班的規(guī)章制度。

  然后在執(zhí)行時不能打折扣。老師要率先垂范,起帶頭作用。老師在獎懲上要一視同仁,不管是教師子女還是其他孩子,不管是班干部還是一般學生,都要針對制度規(guī)定來一一落實,這樣讓孩子心服口服,以贏得學生的尊敬和信任。

  二、讓學生積極參與班級管理。

  堅持事事有人做,人人有事做的原則,在班級管理中人人都分崗位,人人都有機會履行班級管理職責,有展現(xiàn)自己才能的機會,增強責任感和參與意識。積極參與班級、學校的各項活動,鼓勵人人參與,在小組競爭、在班級競爭,在年級競爭,在學校競爭,凡是為小組、班級爭光添彩的同學會獲得精神與物質(zhì)獎勵,以此來培養(yǎng)競爭意識,榮譽意識。

  三、向家長、外界借力

  整合教育資源,達到家校教育合力,促進孩子健康發(fā)展,以提高班級管理工作的成效。班級猶如一個大家庭,班主任老師就是家長,要對自己的子女充滿愛,不但要做好教學,更要關(guān)心孩子的身心、生活,讓孩子感受到班級這個家庭的溫暖,利用家訪、面談等多種方式積極與家長溝通,及時讓家長及時了解孩子在校表現(xiàn),理性地與家長一起分析孩子的方方面面,共同促進孩子健康地成長。

  四、發(fā)揮班干部、路隊長、科代表、小組長、校內(nèi)值日生的作用

  培養(yǎng)學生自我管理能及約束能力。班干部、路隊長、科代表、小組長以及校內(nèi)值日生的模范帶頭作用直接影響到他們對班級管理的成效。所以在選舉這些干部時,就要人人參與競選,被選拔出來的班干部在使用過程中我們也要精心培養(yǎng)。(一)、大力表揚班干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助班干樹立威信;

 。ǘ、鼓勵班干部大膽工作,在教給他們工作方法的同時,更要嚴格要求班干在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班同學起到模范帶頭作用;

  (三)、培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,通過班干部這個小集體建立正確的輿論,形成集體的.組織性、紀律性和進取心;

 。ㄋ模⒚總月底定期對班干部進行考核,對不能勝任工作的班干部進行調(diào)整,再另選有能力的學生及時補充,這樣有利于調(diào)動學生的積極性,充分發(fā)揮學生的主體作用,以及鍛煉他們的組織領(lǐng)導能力和積極參與能力。

  五、以培養(yǎng)全面發(fā)展的學生為最終目標。

  我們的目標是培養(yǎng)學生成為全面發(fā)展的合格人才。作為一名班主任,眼睛不能只盯著孩子的學習,必須在德育、智育、體育、美育以及勞動等方面一起抓,它們是相互相存,相互促進的。不輕易取消學生的體育活動,并督促其積極參加學校組織的各項活動;按照班級制度安排好每人每天的衛(wèi)生勞動;利用班會和其他活動,對孩子進行德育教育;在班級管理和有關(guān)活動中發(fā)現(xiàn)有一技之長的同學多參與,充分發(fā)揮他們的特長,以帶動其他同學積極投入;積極參與學校組織的各項競賽活動(不論是集體項目還是個人項目),通過參賽,增強大家的集體觀念和競爭意識。

  在本學期,我們將會以“天下大事必作于細,天下難事必作于易”為校訓,以“多彩校園,幸福成長”為目標,努力培養(yǎng)孩子樹立“知行”的學風,使孩子努力成為新時期新一代的準初中生!

小學六年級班級工作計劃9

  班級概況

  本班共有學生20名,其中男24名,女生26名。學生來源附近村莊,素質(zhì)不一,基礎參差不齊。多數(shù)學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

  學生思想狀況:學生積極要求上進,思想活躍,關(guān)心國家大事和社會熱點問題,并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。

  學生學習狀況:班級整體學習成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?傮w上分析,全班學習態(tài)度還比較端正,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的在積極進取,有的失去了信心。

  生理心理方面:學生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數(shù)學生身體素質(zhì)較好,在校運動會上屢屢奪魁。

  一、指導思想

  全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。

  進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質(zhì)量,為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生。

  二、具體工作目標

  進一步強化做人,成長教育,課內(nèi)打基礎,教授給學生更多的知識;課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

  三、重點工作:

  為了能把本班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

  1、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的.比學風格;

  3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  7、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

  一、指導思想:

  本班的學生相互之間學習及紀律情況參差不齊,在上課過程中自然而然地產(chǎn)生一系列的問題,針對這些現(xiàn)象,為提高優(yōu)生的自主和自覺學習的能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養(yǎng)較好的學習生活習慣,并逐步提高紀律意識和思想道德水平,形成良好的自身素質(zhì),為了讓培輔計劃要到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)能力入手,培養(yǎng)良好的習慣,從而形成較扎實的基礎,并能協(xié)助老師進行輔差活動,提高整個班的素養(yǎng)和成績,特制定本學期培優(yōu)輔差具體計劃。

  二、目的:

  1、全面提高學生學習的主動性和積極性

  2、使學生轉(zhuǎn)變觀念、認真學習、發(fā)展智力、陶冶品德,使學生活起來。

  3、讓學生樹立起學習的信心和勇氣,克服自卑的心理。

  4、在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍,使每個學生學有所長、學有所用。

  三、基本情況

  1、學生情況分析

  本班共有學生xx人,從學習情況、知識技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來看,只有少部分同學學習積極性高,學習目的明確,上課認真,數(shù)學課興趣濃厚、動手能力強,作業(yè)能按時按量完成,且質(zhì)量較好,自我要求嚴格,特別是班干部能起到較好的模范作用。但同時,仍然有大部分學生學習不夠認真,紀律生活方面比較懶散,自我控制力不強,出現(xiàn)上課講小話、搞小動作、不做作業(yè)、等現(xiàn)象。

  2、培優(yōu)輔差對象

 、賹W業(yè)成績優(yōu)秀及表現(xiàn)積極(優(yōu)生)培養(yǎng)對象

 、谳o差對象:

  四、具體措施:

  培優(yōu)

  1、每周有選擇性地上一節(jié)思維訓練課、

  2、在日常教學的分層練習中有的放失地注意對優(yōu)生的培養(yǎng)、

  3、每天出一題彈性作業(yè),讓優(yōu)生吃得飽、

  輔差

  1、實行以點帶面來全面提高,使學生觀念進行轉(zhuǎn)變。

  2、讓優(yōu)生講述自己的學習方法,進行經(jīng)驗交流。

  3、充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來影響差生,改變后進生,在學生中形成“趕、幫、超”的濃厚學習氛圍。

  4、對后進生進行多鼓勵、少批評、多談心,進行心理溝通,提高他們的自我判斷與控制能力。

  5、采用激勵機制,多給點后進生表現(xiàn)的機會,讓他們樹立起學習的信心和勇氣,克服自卑的心理。

  6、平時多與家長聯(lián)系,共同來解決后進生各方面存在的問題。

  7、充分利用課余時間進行面對面輔導,講解練習、

  8、做好"每日清"工作,包括題題清,課課清,人人清、爭取做到當堂知識當堂清,不留后遺癥、

小學六年級班級工作計劃10

  一、班級基本情況及分析

  我班現(xiàn)有學生27名,百分之六十的學生學習比較自覺,尚有百分之四十的學生學習主動性不夠強。具體分析如下:

  (一)問題:從上學期末測試的情況看,我班存在的主要問題是:

  1、學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

  2、對學生干部的滿意程度不夠。

  3、班級學生遵守紀律不夠。

  4、一些學生學習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學。

  5、班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠。

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  1、學生對集體目標管理的參與度不夠。

  2、學生干部以身作則不夠。

  3、自律程度不夠:

  (1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現(xiàn)不一;

  (2)有些學生視學習為交作業(yè)賬,上課時趕做其他作業(yè),課余又感到無事可做,不認真學習;

 。3)學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習,也放松紀律。

  4、學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的`思想,預、復習工作較差。

  5、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:

  (1)學習滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真復習、預習;

 。2)較多學生怕苦畏難,訓練不夠。

  6、家庭教育上的問題。

 。1)家長對孩子的學習嚴格要求少;

 。2)少數(shù)家長對子女期望值低。

  二、班級的主要目標及主要措施

  (一)目標:

  1、學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到80%以上。

  2 、學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60%以上。

  3、學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55%以上。

  4、學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70%以上;學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上。

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  1、完善組織機構(gòu)。開學初,由學生民主選舉班干部。

  2、完善班會制度。認真上好每周的班會課,小結(jié)上周工作。

  3、平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導學生實施目標。

  4、精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型。

  5、完善多樣化小組,安排每周活動時間,

  6、加強教師自身的學習,提高業(yè)務水平,完善自己的工作。

  7、定期召開班務會議,做好記錄,及時討論出現(xiàn)的問題。

  三、逐月工作安排

  九月份

  1、報名注冊,做好保學控流工作。

  2、對學生進行思想及安全教育。

  十月份

  1、民主選舉班干部。

  2、號召班級學生爭做合格學生,開展“祖國你好”的主題班會。

  3、進行安全、衛(wèi)生教育。

  十一月份

  1、行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。

  2、進行“人人守信”演講賽。

  3、安排期中考試工作。

  十二月份

  1、開展“我愛讀書”活動。

  2、組織學生開展秋游活動,及外出的安全教育。元月份

  1、組織好家長開放日。

  2、開展“我是勞動小能手”活動。

  3、期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查。

小學六年級班級工作計劃11

  一、班級基本情況和目標:

  本班級共有學生28人,其中男生17人,女生11人,總體情況比較穩(wěn)定,學生比較整齊,但不排除有幾個男生存在自由散漫的風氣和有幾個女生學習態(tài)度不明確的現(xiàn)象。本學期我班級的基本目標是:全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮,團結(jié)的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  二、具體措施:

  1、抓好班級一日常規(guī),抓好自修課紀律,提高效率,做好教室整潔工作。

  2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  5、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  6,定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  三、加強班風建設:

  1.安排班級活動

  要以全國少工委頒布的加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見為基礎內(nèi)容,根據(jù)學校德育工作安排,引導少年兒童開展各項實踐活動;顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

  2.營造向上氛圍

  根據(jù)六年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字。(2)布置教室環(huán)境。(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的.參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3.指導培養(yǎng)小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。

  四、對自己的要求:

  1、要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。圍繞規(guī)范秩序的學校工作思路,加強教學常規(guī)的檢查評比。協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。

  2、針對特殊學生,開展特殊教育。開學后排查出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生),建立特殊學生檔案。通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。針對行為習慣差、自控力差的學生,學校成立行規(guī)學習班,由退管會的老師和學校有關(guān)老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

  3、要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

  4、開展幫困助困活動。通過結(jié)對助困等活動,發(fā)現(xiàn)孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)從生活、學習等方面對貧困學生進行關(guān)心幫助。

  這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。

小學六年級班級工作計劃12

  班級概況

  本班共有學生20名,其中男24名,女生26名。學生來源附近村莊,素質(zhì)不一,基礎參差不齊。多數(shù)學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

  學生思想狀況:學生積極要求上進,思想活躍,關(guān)心國家大事和社會熱點問題,并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。

  學生學習狀況:班級整體學習成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的'學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。總體上分析,全班學習態(tài)度還比較端正,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的在積極進取,有的失去了信心。

  生理心理方面:學生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數(shù)學生身體素質(zhì)較好,在校運動會上屢屢奪魁。

  一、指導思想

  全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。

  進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質(zhì)量,為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生。

  二、具體工作目標

  進一步強化做人,成長教育,課內(nèi)打基礎,教授給學生更多的知識;課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

  三、重點工作:

  為了能把本班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

  1、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

  3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  7、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

  四、工作措施

  (一)抓好思想教育,強化德育工作。

  1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。

  2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

  3、開展豐富多彩的少先隊活動。

  (二)深入改革,提高教學質(zhì)量。

  (三)加強體衛(wèi)工作,提高學生身體素質(zhì)。

  1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。

  2、堅持上好兩操,兩課,兩活動。

  3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。

  4、完善衛(wèi)生檢查評比。

  五、具體安排

  時間

  內(nèi)容安排

  備注

  九月

  1、新學期新打算主題班會

  2、教師節(jié)對學生進行尊師教育

  3、班級干部競聘選舉

  4、對學生進行常規(guī)教育

  5、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動

  6、電話家訪

  7計算題競賽

  8啟起動記憶訓練工程

  9啟動日記馬拉松工程

  10查字典比賽

  11起動心理素質(zhì)訓練工程

  12班干部培訓

  十月

  1、對學生進行愛國主義教育

  2、重陽節(jié)對學生進行尊老教育

  3、班級優(yōu)秀日記選評

  4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊會

  5、開展三類學生座談會

  6班級干部考核評比

  7演講比賽

  8詞語積累比賽(成語)

  9古詩積累對抗賽

  十一

  1、開展我為班級做貢獻主題活動

  2、開展群雁齊飛主題活動

  3、開展班級作業(yè)評比活動

  4、開展動手操作技能準備工作

  5、開展學生結(jié)對子活動

  6、組織部分學生家長進行家教經(jīng)驗交流

  十二

  1、組織做好演講、故事比賽準備工作

  2、總結(jié)學生結(jié)對子活動

  3、期末復習動員會

  4、中下生座談會

  5、復習方法講座

  一月

  1、組織學生復習考試

  2、各項活動總結(jié)

  3、進行期末評比

小學六年級班級工作計劃13

  抓好學生的德育工作是作為一名教育工作者的職責所在。這個學期是學年度的第二學期了,我所要緊抓的是六年級德育工作,使青少年有一個健康的身體、健全的人格、熱愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱情,我將小學六年級德育工作計劃這樣規(guī)劃。

  一、指導思想:

  進一步加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合年級組實際情況全面落實“文化育人,和諧發(fā)展”的教育思路,創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學生個性化發(fā)展的氛圍。

  二、重點工作:

  (一)、行為規(guī)范工作:

  1、工作目標

  大力開展實踐活動,進一步加強行為規(guī)范訓練,提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。

  2、工作重點

 。1)、以“美麗的校園,我的家”為主線,抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

  (2)、倡導學生以愛護學校為榮,損壞學校為恥。

  (3)、堅持“以學生為本”的思想,充分發(fā)揮學生的主體作用,增強學生的自律意識,提高自律能力。

 。4)、繼續(xù)組織學生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動,使養(yǎng)成教育更有針對性,不斷提高學生在校一日規(guī)范水平。

  (二)、家庭教育指導工作計劃

  1、工作目標

  深化家庭教育指導工作,不斷提高家庭教育指導的質(zhì)量。

  2、工作重點:

 。1)班主任做好本班家長的思想工作,調(diào)動家長開展家庭教育的積極性,對本班學生和家長開展家庭教育指導工作。

  (2)不斷豐富家庭教育指導的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導活動,完成經(jīng)驗總結(jié),參加評比。

 。3)不斷豐富家庭教育指導的'形式

  A對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪,對重點指導的學習型家庭做到上門指導,弘揚師德,讓師愛在學生家庭中閃光。

  B、深入開展學習型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學校學習型家庭的創(chuàng)建目標,引導更多的家庭成為學習型家庭。

  (三)、弘揚和培育民族精神教育

  1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,合理利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀念日,開展專題教育活動。

  2、通過三維目標的落實,將民族精神教育有機地融入各科教學中,充分突出學科德育的作用。

  3、合理使用資源,組織學生參加德育基地活動,加強實踐體驗。

  (四)、進一步推進校園、班級文化建設,豐富學生的校園生活,創(chuàng)建“溫馨教室”。

  1、充分發(fā)揮班集學習園地、黑板報、等宣傳陣地的作用,營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。

  2、根據(jù)六年級學生的年齡特點,發(fā)揮教師和學生的聰明才智,爭創(chuàng)特色文化,創(chuàng)建“溫馨教室”。

  (五)、繼續(xù)重視對學生進行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結(jié)合,塑造學生健全的人格和健康的人生。

小學六年級班級工作計劃14

  一、指導思想

  俗話說得好,火車跑得快,全靠車頭帶。我班在學校的領(lǐng)導下,圍繞學校的工作計劃,以及大隊部工作計劃,以鍛煉學生的各方面能力,提高學生的自我優(yōu)化意識為目標,使學生在班級中,在學校里,更好地學習,更好地展現(xiàn)自我,為初中學習鋪好更堅實的基礎。

  二、學情分析

  1、本班共有43名學生,從上學期學習情況來看,總體上說比較好,大部分學生對一些基礎的知識能扎實的掌握,并且能靈活地運用,有韋加連、韋丹丹、周標常等幾個同學基礎扎實、思維活躍,掌握了一定的學習方法。同時,學生的組織紀律比較強,班集體有一定的凝聚力,給教學創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學習氛圍。但是由于本班兩極分化較大,有小部分學生接受知識的能力相對較弱,學習基礎又不扎實,從而導致學習成績不理想,如胡繼平張仁昌韋之紅陳忠相王正富韋加領(lǐng)、何立成韋開天石光林等等同學成績太偏低,基礎知識實在差,上課是不會學習,東張西望、作業(yè)馬虎,而且學習態(tài)度較差,對提高全班整體成績有比較大的難度。

  2、從家庭教育方面來看。本班學生全都來自于農(nóng)村,家長們送子女上大學深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。另外,如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,外出打工的人數(shù)急劇上升,將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣,給學校教育增加了不少難度。除了要上好課,更應做好學生理想前途教育,將德育滲透到各學科中,及時走訪,加強老師與家長們的聯(lián)系,讓學校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來。

  3、從學生的學習基礎來看,兩頭差距很大,從期末考試成績看,大多數(shù)學生達標,但也有粗心大意的,往往接近勝利而告失;學得不活。中等生的挖掘潛力較大,差生的進步潛力也有待進一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的.任務比較艱巨,整體水平不均衡。

  4、從學生的學習品質(zhì)來看。學生的組織紀律性比較強,有90%左右的學生能按時完成作業(yè),每次作業(yè)都能自覺完成,有一小部分同學要老師監(jiān)督下才能完成,而且這些學生的學習方法不夠靈活,學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績不理想,甚至次次不及格。課堂氣氛較為低沉,學生缺少一種銳意進取的精神,獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠,小組合作學習意識有待進一步加強。因此,本學期教學,應進一步加強“自主、合作、探究”教學方式的推廣,培養(yǎng)學生自主探究的能力和團結(jié)協(xié)作的能力。

  總的來說,學生的基本情況有利因素不夠理想,不利因素也不少,關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素,變不利為有利。教師是學生知識的引導者,是學生行為的指引者。雖然說學生學習成績的優(yōu)劣、學習能力的高低、品質(zhì)的好壞,需要教師耐心細致地教育、正面的誘導、不斷的培養(yǎng)。但這學期僅僅4個多月的時間,我擔心抓不來多少。但我一定會盡我最大的努力,我要全面去了解每一位學生的心思。深入細致地開展教育教學工作,多方調(diào)動學生的積極性,力爭園滿完成本學期教育教學任務。

  三、本學期基本工作要點及措施

  1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性的有用的人才。

  3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  第一,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第二,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即“以點帶面”;第三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,即“以面帶面”。為了讓更多的同學得到鍛煉,實行值日班干部負責制。

  6、培養(yǎng)學生自我管理的能力

  (1)設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

 。2)建設管理小組,由班干部帶頭,科代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作。

 。3)開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動。

  7、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

  8、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

  9、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  10、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

  11、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。

  四、班級主要活動內(nèi)容

  1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。

  2、向?qū)W生進行文明禮貌教育,開展學雷鋒送溫暖活動,出第一期黑板報。主題:雷鋒爺爺永遠活在我心中。

  3、向?qū)W生進行安全教育,觀看安全教育片。

  4、進行愛國教育,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。召開旗在我心中”主題隊會。(清明刊)

  5、組織古詩、或數(shù)學公式背誦,開展背誦比賽活動。

  6、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

  7、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。

  8、組織學生參加學校組織的語數(shù)學科知識競賽。

  9、開展學標兵活動,出版第三期黑板報。六(1)刊

  10、組織迎“六一”慶;顒。

  11、抓好復習,參加畢業(yè)考試。迎接小升初考試。

小學六年級班級工作計劃15

  本學期我將繼續(xù)擔任六年級班主任的工作,之前幾年的磨合,我已經(jīng)和學生們有了很深的默契,我想我在這個學期的工作將更加的好做,因為我已經(jīng)對自己的工作有了更為明確的認識了,我知道了自己要做的事情了,我將更加努力的工作,相信自己一定能夠做的更好,我會讓我自己做的更好的。

  一、指導思想:

  堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  二、班級基本情況:

  我班共有學生64人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學生迷戀上網(wǎng)。再加上本學期又轉(zhuǎn)來9位新生,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

  三、本期工作要點

  1、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的`方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  2、重視關(guān)懷教育:關(guān)心學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。

  3、繼續(xù)做好安全教育工作,。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。

  4、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

  四、具體教育措施:

  1、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力

  班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關(guān)鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報,搞班會活動等。

  2、加強常規(guī)教育

  良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主,同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。

  3、明確學習目標

  俗話說:有目標才有動力。這學期我打算讓學生在學期初,期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目標,讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

  4.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度。

  5、加強潛能生管理:面向全體學生,分類施教,加強對潛能生的輔導,課堂多關(guān)注,課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。

  6、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  7、家教結(jié)合:經(jīng)常與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,召開家長會1次,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。

  在新的學年中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作再上新臺階。我相信自己會越做越好,只是現(xiàn)在的我還沒有將學生的情況摸的很透,我還有好很多的工作要做,但是我相信,我一定會做好的,我一定會在不斷的進步中得到更多的進步,我相信我會做到這一切的!

  四、具體活動計劃:

  第一周:

  1、總結(jié)暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2、制定班規(guī),學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

  3、開展班委競選,提出要求。

  4、布置教室環(huán)境,創(chuàng)設良好的學習氛圍。

  第二周:

  1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

  2、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

  3、對學生進行安全教育。

  第三周:

  1、培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,教室里要安靜的習慣。

  2、加強環(huán)境衛(wèi)生教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周:

  1、進行班級寫字比賽。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3、準備藝術(shù)節(jié)節(jié)目:快板《好兒童》

  第五周:

  1、慶“國慶”手抄報,進行愛國主義思想教育。

  2、進行班級美文朗誦比賽。

  第六周:

  1、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

  2、快樂大課間比賽。

  3、校藝術(shù)節(jié)作業(yè)展評。

  第七周:

  1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

  2、進行班級拓展活動,增強班級凝聚力。

  3、抓好兩操。

  第八周:

  1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2、進行尊敬父母、師長的教育實踐活動。

  第九周:

  1、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

  2、安全知識競賽。

  3、防火防震安全模擬演練。

  第十周:

  1、進行期中復習、考試。

  2、進行家校聯(lián)系,共同抓好學生考前復習準備工作。

  3、學生自理能力技能比賽。

  第十一周:

  1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3、乒乓球比賽。

  第十二周:

  1.、向?qū)W生進行學習目的教育,抓好思想教育,以防止學生思想松懈。

  2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

  第十三周:

  1、向?qū)W生進行愛國主義教育。

  2、慶新年文藝節(jié)目選拔。

  第十四周:

  1、進行勤儉節(jié)約教育。

  2、對學生進行愛護公物教育。

  第十五周:

  1、班級書法比賽。

  2、班級作業(yè)展評。

  3、圣誕慶祝活動準備。

  第十六周:

  1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

  2、教育學生早睡早起,不能貪眠。

  第十七周:

  1、再次進行學習目的的教育。

  2、評選班級文明學生。

  第十八周:

  1、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

  2、個人衛(wèi)生評比。

  第十九周:

  1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  2、評選班級德育小標兵、優(yōu)秀班干部。

  第二十周:

  1、搞好各類評比,樹立榜樣。

  2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

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