班主任工作計劃 2010.9

班主任工作計劃 2010.9 （中國大學網 unjs.com）　　指導思想：以教育法律法規(guī)為依據，以全國中小學德育工作會議精神為指導。 　　工作目標：培養(yǎng)良好的班風和學風。 　　內容措施： 　　(一)抓好班主任的日常工作。 　�。�.上好班隊會、晨會，了解學生思想動態(tài)。 　�。才囵B(yǎng)學生的勞動習慣、集體意識。 　　３樹立良好的班風：自我約束，自我管理，自我監(jiān)督，做高素質的人。 　　（二）做好個別學生的幫扶工作。 　　作為班主任要盡，針對不同的學生，不同的問題進行有效的管理，新轉學生鄭曉楠，學習基礎不牢固拖欠較多，多和家長進行溝通，了解學生的問題所在，進行有質量的幫扶。 　　(三)、 開展心理教育。 　　五年級學生處于高年段，心理變化呈發(fā)展趨勢，要及時了解各個學生的情況及時處理，做好學生青春期的教育，有效的避免學生身體發(fā)育期間的心理變化，減小對學生生活和學習的影響。 　　（四）、 社區(qū)小隊活動 　　繼續(xù)讓學生走進社區(qū)，走向社會，培養(yǎng)學生的公民意識和社會責任感。 　�。ㄎ澹�、發(fā)揮整合優(yōu)勢，重視家校聯(lián)系。 　　促進家校的密切聯(lián)系，讓家長能深入地了解學校、了解學生在校的情況，促進家長間、家長與教師間的溝通交流。

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