【精華】班主任工作計(jì)劃范文合集七篇
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)工作計(jì)劃。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢？下面是小編為大家收集的班主任工作計(jì)劃7篇，希望能夠幫助到大家。
班主任工作計(jì)劃 篇1
今年我擔(dān)任九（2）班的班主任工作，這是我擔(dān)任的第二屆初中畢業(yè)班的班主任，面對(duì)這些對(duì)將來滿懷憧憬、滿懷希望、追求理想的學(xué)生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在一年時(shí)間里，學(xué)到更多的知識(shí)，提高個(gè)人的能力，最終考上理想的學(xué)校，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是繼續(xù)做好班級(jí)常規(guī)的管理工作，同時(shí)，抓好學(xué)生的成績(jī)和學(xué)習(xí)品質(zhì)，下面就是我的班主任工作計(jì)劃。
一、 制定班級(jí)一日常規(guī)，抓好班級(jí)常規(guī)管理。
在班委會(huì)成員和團(tuán)支部的共同談?wù)�、商議后，制定班級(jí)的一日常規(guī)，在班上宣讀，宣講，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，使同學(xué)們共同為班級(jí)的未來努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。同時(shí)，充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。
二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
配合好學(xué)校和團(tuán)委的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。還要利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。
三、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、全面提高學(xué)生成績(jī)。
初四年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。爭(zhēng)強(qiáng)學(xué)生的自信心，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
四、做好兩操，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率�，F(xiàn)在的.學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，
五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，通過以上幾方面的努力，我相信班級(jí)工作會(huì)有較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)也會(huì)有所提高，我會(huì)在工作中不斷的努力、刻苦，及時(shí)改進(jìn)，爭(zhēng)取在期末的時(shí)候能取得好的成績(jī)。
1、加強(qiáng)與任課老師的合作。班主任不是萬(wàn)事通，需要與科任老師備好班，科學(xué)分工，通力合作；有目標(biāo)任務(wù)意識(shí)，抓好臨界生提升；
2、關(guān)心理解學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、生活、娛樂、鍛煉、心理氛圍；
3、發(fā)揮班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)、學(xué)委等核心班干部的積極作用，引導(dǎo)同學(xué)們自主管理；
4、推行學(xué)習(xí)小組合作自主學(xué)習(xí)的模式，完善評(píng)比內(nèi)容和激勵(lì)制度，凸顯小組長(zhǎng)的重要性，引導(dǎo)組員互幫互助，形成學(xué)習(xí)成長(zhǎng)共同體；
5、發(fā)揮勞委、體委、宿委、電委等班干部的積極作用，促使班級(jí)日常管理規(guī)范化，建設(shè)良好的氛圍；
6、發(fā)揮科代表的積極作用，協(xié)助科任老師的工作，跟進(jìn)作業(yè)的情況，促進(jìn)學(xué)科成績(jī)的提高；
7、推行領(lǐng)軍計(jì)劃，樹立榜樣，發(fā)揮領(lǐng)軍人物的帶頭示范作用；
8、系列主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)思想：快樂學(xué)習(xí)，健康生活，滿懷信心，奮勇拼搏。
高二的班會(huì)很重要，我認(rèn)為要做階段性的勵(lì)志、學(xué)法指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、班級(jí)體育活動(dòng)等，結(jié)合班情和考試階段舉辦，讓學(xué)生保持斗志和學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立生活能力、人際交往能力和創(chuàng)新能力，學(xué)會(huì)解決困難！
9、繼續(xù)做好家校溝通，發(fā)揮家委會(huì)的力量和作用，推進(jìn)學(xué)校與家庭的協(xié)同教育，也對(duì)建設(shè)家長(zhǎng)集體也是很好的。讓家長(zhǎng)感受到孩子的成長(zhǎng)，而不一定是讓孩子本人多么感激老師。一個(gè)真正的好老師不一定是學(xué)生感激的，但一定是家長(zhǎng)感激的。
10、科研計(jì)劃。當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)，要圍繞實(shí)踐《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和盧河生名班主任工作室的主題《心理調(diào)控》，提高教師專業(yè)水平、推進(jìn)我的校本教研實(shí)踐的研究（《進(jìn)行高中班主任融合性管理的實(shí)踐研究》）。
11、班主任學(xué)習(xí)計(jì)劃。一是加強(qiáng)積累是關(guān)鍵：人的全部技能不外是時(shí)間加耐心的產(chǎn)物（巴爾扎克）；二是勇于實(shí)踐是源泉：一名合格的教師必須具備的基本素質(zhì)：思想者，學(xué)習(xí)者，實(shí)踐家，寫作者（摘自吳非《致青年教師》自序）。
12、提升班主任專業(yè)能力。在情景答辯、班會(huì)課設(shè)計(jì)、教育成長(zhǎng)故事敘事等方面多加實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，提高專業(yè)技能。
我們的學(xué)生是優(yōu)秀的，也是平凡的，我們學(xué)生的成長(zhǎng)路程中有著每個(gè)集體都可能會(huì)出現(xiàn)的問題，但只要我們每一個(gè)人都有共同向上、共同進(jìn)步的目標(biāo)，在這種目標(biāo)的指引下，我們共同努力，最終一定會(huì)形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力，我們還有來自學(xué)校、年級(jí)、任課老師的無(wú)微不至的關(guān)懷、指導(dǎo)，會(huì)讓我們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)及成長(zhǎng)的路上少走彎路。
班主任工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)（4）班的班主任兼語(yǔ)文老師，經(jīng)過兩年的相處，我和學(xué)生不僅彼此增進(jìn)了了解，相互適應(yīng)了對(duì)方，也結(jié)下了深厚的師生情誼。他們已經(jīng)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上取得了喜人的成績(jī)，但還有一些有待改進(jìn)的習(xí)性，我相信在我們共同的努力下一定會(huì)做得更好。為了更有效地開展工作，本學(xué)期特制定計(jì)劃如下：
一、班級(jí)情況
我班本學(xué)期共有35名學(xué)生，其中男生19人，女生16人，增加了一名插班生。經(jīng)過班風(fēng)和班紀(jì)的整改，學(xué)生們已經(jīng)有了很大的改觀，在各個(gè)方面有了很大的轉(zhuǎn)變。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有部分學(xué)生自私、虛榮心強(qiáng)、有自滿的思想。
二、班級(jí)本學(xué)期工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
2、努力貫徹實(shí)行學(xué)校的《一日常規(guī)》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。
3、落實(shí)“一間小教室，十件大事情”。
4、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
5、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
6、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
7、家校溝通融洽，達(dá)成共識(shí)。
三、班主任工作主要內(nèi)容：
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧，健康的人。
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。
4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一！
7、與家長(zhǎng)就孩子問題多溝通，建立好朋友關(guān)系，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
四、工作具體措施
1、充分利用課間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解學(xué)校的《一日常規(guī)》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。以身作則，見面問好，輕聲細(xì)語(yǔ)交談，讓孩子學(xué)會(huì)無(wú)論何時(shí)何地都能做到“禮貌問好，輕聲文化”。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。
3、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的`責(zé)任感和歸屬感。
4、及時(shí)打掃衛(wèi)生，注意保潔工作，做到“撿拾文明”。布置好教室環(huán)境，增加一些綠色植物，鼓勵(lì)孩子觀察植物的生長(zhǎng)情況。
5、打造“書香班級(jí)”，鼓勵(lì)孩子多閱讀，讀好書。在小早讀時(shí)，在課余時(shí)間，做到自覺閱讀，認(rèn)真閱讀。
6、注意孩子的視力問題，在課堂上，課后，關(guān)注孩子的坐姿及站姿，培養(yǎng)孩子良好的看書、寫字習(xí)慣。抓住“十五分”的練字時(shí)間，手把手教孩子的書寫，特別是對(duì)書寫很差的孩子多關(guān)照，讓孩子在書寫方面逐漸進(jìn)步，練出一手好字！
7、更好的實(shí)行“積分”競(jìng)賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要每月評(píng)出“積分”優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“積分”的想法。
8、在班級(jí)里多給孩子講偉人的英雄事跡，幫組孩子樹立正確的偶像觀。選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。
9、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)課堂，給孩子講講他們的歷史經(jīng)驗(yàn)，或他們的特長(zhǎng)領(lǐng)域知識(shí)，提高孩子的知識(shí)面。
10、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的身體健康。提倡“陽(yáng)關(guān)體育半小時(shí)”，讓孩子走到操場(chǎng)，參加體育運(yùn)動(dòng)，讓全民動(dòng)起來。
11、記錄好每個(gè)孩子的生日，在生日當(dāng)天，送出老師們的問候，讓孩子體會(huì)到愛，學(xué)會(huì)愛他人，學(xué)會(huì)感恩！
12、對(duì)于學(xué)生教育問題，即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通，而且，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和孩子成為真正的朋友。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。
13、動(dòng)員全班開展一次有意義的“親子戶外活動(dòng)”，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師們，有一次更好的溝通機(jī)會(huì)。
總之在今后的具體工作中還需要不斷探索，不斷追求更新。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)�？傊�，我要堅(jiān)持正確的教育方針，注意工作方法，使班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得豐碩的成果。
班主任工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
1、按照學(xué)校德育工作的要求，為創(chuàng)一流學(xué)校，師生積極配合，圓滿完成校、年級(jí)計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。
2、盡快了解學(xué)生情況，組織學(xué)生學(xué)習(xí)校有關(guān)規(guī)章，建立遵守紀(jì)律、班風(fēng)正的新集體。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自立、自理能力，學(xué)會(huì)自尊、自律、自護(hù)，教會(huì)學(xué)生做人，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
4、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)積極性使他們愛學(xué)、會(huì)學(xué)，使本班形成良好的學(xué)風(fēng)，邁好小學(xué)升入中學(xué)的第一步。
5、抓緊思想教育，使學(xué)生能夠轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的緊迫性、必要性、自覺性。
二、班級(jí)情況分析：
1、本班共有學(xué)生36人，男生17人，女生19人。
2、本班為派位班，學(xué)生學(xué)習(xí)程度不一，因因材施教，針對(duì)具體情況及個(gè)人實(shí)施不同的教育策略。
如：本班有一位學(xué)生智力情況異常，針對(duì)這位學(xué)生的特殊情況，班主任動(dòng)員全班同學(xué)尊重他；保護(hù)他自尊心的同時(shí)，鼓勵(lì)他盡自己的最大努力學(xué)習(xí)各科課程；不采取激烈的手段或者放棄的態(tài)度。
3、本班學(xué)生均為派位班成績(jī)不如前幾個(gè)班，班主任需要付出更多的汗水，本人在思想上已做好了充分的準(zhǔn)備。
4、本班有本分有特長(zhǎng)的學(xué)生，如舞蹈、繪畫、器樂等，班主任要鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)繼續(xù)發(fā)展特長(zhǎng)，本人將為他們提供展示才能的機(jī)會(huì)。
5、 針對(duì)個(gè)別組織紀(jì)律性差、平時(shí)比較散漫的學(xué)生，本人將批評(píng)與激勵(lì)教育相結(jié)合，培養(yǎng)形成組織紀(jì)律觀、克服其弱點(diǎn)。
6、根據(jù)青少年成長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，做好青春期教育，在這個(gè)是非觀念形成的重要時(shí)期里，做好引導(dǎo)和教育工作。發(fā)揮愛的教育的力量。
三、工作重點(diǎn)：
加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)集體主義教育，增強(qiáng)集體凝聚力，創(chuàng)出初一·6班的特色，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣，為學(xué)生健康成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。
四、工作內(nèi)容：
1、 八月——九月
�。�1）報(bào)到及入學(xué)教育，看錄像、學(xué)習(xí)德語(yǔ)手冊(cè)、宣講學(xué)校有關(guān)規(guī)章，學(xué)習(xí)班規(guī)，使學(xué)生了解學(xué)校校規(guī)校紀(jì)、及班級(jí)生活規(guī)范。
（2）8月22日——8月26日軍訓(xùn)。（動(dòng)員、準(zhǔn)備、建隊(duì)、總結(jié)、成果鞏固）
�。�3）開學(xué)典禮
�。�4）選舉班干部，成立班級(jí)核心，做好干部的思想教育工作，發(fā)揮其帶頭作用。幫助良好班風(fēng)的形成。
�。�5）形成上學(xué)必須穿校服、不佩戴飾物、不留怪發(fā)型等的習(xí)慣
（6）形成良好的學(xué)風(fēng)，遵守課堂常規(guī)、課間紀(jì)律要求。
�。�7）教師節(jié)
�。�8）通過課堂常規(guī)的養(yǎng)成、課間活動(dòng)的紀(jì)律要求等，初步形成學(xué)習(xí)及學(xué)校生活習(xí)慣。
�。�9）校運(yùn)會(huì)。做好準(zhǔn)備工作，在學(xué)生中掀起一股加強(qiáng)體育鍛煉的熱風(fēng)。同時(shí)通過校運(yùn)會(huì)凝聚集體力量。
（10）愛校教育，堅(jiān)持“四無(wú)”檢查落實(shí)。
2、十月：
（1）開主題班會(huì)（落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范）
（2）秋游。（團(tuán)結(jié)班級(jí)體，增強(qiáng)集體的凝聚力）
�。�3）學(xué)校廣播操比賽及籃球賽。
�。�4）期中考試動(dòng)員，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，抓緊復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)
�。�5）自我保護(hù)意識(shí)教育
（6）繼續(xù)抓常規(guī)教育，總結(jié)上半學(xué)期學(xué)習(xí)的得失，為期末考試蓄勢(shì)。
3、 十一月
�。�1）家長(zhǎng)會(huì)，做好與家長(zhǎng)的.交流，家校配合抓學(xué)習(xí)。
�。�2） 期中考試總結(jié)及表彰
�。�3） 班級(jí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽，促進(jìn)互助，集體上進(jìn)，共同提高。
�。�4）主題班會(huì)（學(xué)習(xí)目的、方法的討論）
4、 十二月
�。�1）做好藝術(shù)節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備，動(dòng)員上交參賽作品。
�。�2）新年聯(lián)歡
�。�3）年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流（大會(huì)）
�。�4）如何提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)研討會(huì)
5、一月
�。�1）期末考試動(dòng)員及最后沖刺
（2）做好學(xué)期末個(gè)人及班級(jí)整體總結(jié)
�。�3）評(píng)三好、優(yōu)干、標(biāo)兵
�。�4）部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)
（5）總結(jié)一學(xué)期班主任工作得失。
一、指導(dǎo)思想：
1、按照學(xué)校德育工作的要求，為創(chuàng)一流學(xué)校，師生積極配合，圓滿完成校、年級(jí)計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。
2、盡快了解學(xué)生情況，組織學(xué)生學(xué)習(xí)校有關(guān)規(guī)章，建立遵守紀(jì)律、班風(fēng)正的新集體。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自立、自理能力，學(xué)會(huì)自尊、自律、自護(hù)，教會(huì)學(xué)生做人，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
4、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)積極性使他們愛學(xué)、會(huì)學(xué)，使本班形成良好的學(xué)風(fēng)，邁好小學(xué)升入中學(xué)的第一步。
5、抓緊思想教育，使學(xué)生能夠轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的緊迫性、必要性、自覺性。
二、班級(jí)情況分析：
1、本班共有學(xué)生36人，男生17人，女生19人。
2、本班為派位班，學(xué)生學(xué)習(xí)程度不一，因因材施教，針對(duì)具體情況及個(gè)人實(shí)施不同的教育策略。
如：本班有一位學(xué)生智力情況異常，針對(duì)這位學(xué)生的特殊情況，班主任動(dòng)員全班同學(xué)尊重他；保護(hù)他自尊心的同時(shí)，鼓勵(lì)他盡自己的最大努力學(xué)習(xí)各科課程；不采取激烈的手段或者放棄的態(tài)度。
3、本班學(xué)生均為派位班成績(jī)不如前幾個(gè)班，班主任需要付出更多的汗水，本人在思想上已做好了充分的準(zhǔn)備。
4、本班有本分有特長(zhǎng)的學(xué)生，如舞蹈、繪畫、器樂等，班主任要鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)繼續(xù)發(fā)展特長(zhǎng)，本人將為他們提供展示才能的機(jī)會(huì)。
5、 針對(duì)個(gè)別組織紀(jì)律性差、平時(shí)比較散漫的學(xué)生，本人將批評(píng)與激勵(lì)教育相結(jié)合，培養(yǎng)形成組織紀(jì)律觀、克服其弱點(diǎn)。
6、根據(jù)青少年成長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，做好青春期教育，在這個(gè)是非觀念形成的重要時(shí)期里，做好引導(dǎo)和教育工作。發(fā)揮愛的教育的力量。
三、工作重點(diǎn)：
加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)集體主義教育，增強(qiáng)集體凝聚力，創(chuàng)出初一·6班的特色，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣，為學(xué)生健康成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。
四、工作內(nèi)容：
1、 八月——九月
�。�1）報(bào)到及入學(xué)教育，看錄像、學(xué)習(xí)德語(yǔ)手冊(cè)、宣講學(xué)校有關(guān)規(guī)章，學(xué)習(xí)班規(guī)，使學(xué)生了解學(xué)校校規(guī)校紀(jì)、及班級(jí)生活規(guī)范。
�。�2）8月22日——8月26日軍訓(xùn)。（動(dòng)員、準(zhǔn)備、建隊(duì)、總結(jié)、成果鞏固）
�。�3）開學(xué)典禮
（4）選舉班干部，成立班級(jí)核心，做好干部的思想教育工作，發(fā)揮其帶頭作用。幫助良好班風(fēng)的形成。
�。�5）形成上學(xué)必須穿校服、不佩戴飾物、不留怪發(fā)型等的習(xí)慣
�。�6）形成良好的學(xué)風(fēng)，遵守課堂常規(guī)、課間紀(jì)律要求。
�。�7）教師節(jié)
（8）通過課堂常規(guī)的養(yǎng)成、課間活動(dòng)的紀(jì)律要求等，初步形成學(xué)習(xí)及學(xué)校生活習(xí)慣。
（9）校運(yùn)會(huì)。做好準(zhǔn)備工作，在學(xué)生中掀起一股加強(qiáng)體育鍛煉的熱風(fēng)。同時(shí)通過校運(yùn)會(huì)凝聚集體力量。
�。�10）愛校教育，堅(jiān)持“四無(wú)”檢查落實(shí)。
2、十月：
�。�1）開主題班會(huì)（落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范）
�。�2）秋游。（團(tuán)結(jié)班級(jí)體，增強(qiáng)集體的凝聚力）
（3）學(xué)校廣播操比賽及籃球賽。
�。�4）期中考試動(dòng)員，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，抓緊復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)
�。�5）自我保護(hù)意識(shí)教育
（6）繼續(xù)抓常規(guī)教育，總結(jié)上半學(xué)期學(xué)習(xí)的得失，為期末考試蓄勢(shì)。
3、 十一月
�。�1）家長(zhǎng)會(huì)，做好與家長(zhǎng)的交流，家校配合抓學(xué)習(xí)。
（2） 期中考試總結(jié)及表彰
�。�3） 班級(jí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽，促進(jìn)互助，集體上進(jìn)，共同提高。
�。�4）主題班會(huì)（學(xué)習(xí)目的、方法的討論）
4、 十二月
�。�1）做好藝術(shù)節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備，動(dòng)員上交參賽作品。
�。�2）新年聯(lián)歡
�。�3）年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流（大會(huì)）
（4）如何提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)研討會(huì)
5、一月
�。�1）期末考試動(dòng)員及最后沖刺
�。�2）做好學(xué)期末個(gè)人及班級(jí)整體總結(jié)
�。�3）評(píng)三好、優(yōu)干、標(biāo)兵
�。�4）部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)
�。�5）總結(jié)一學(xué)期班主任工作得失。
五、實(shí)施：
1、班級(jí)每周開班會(huì)，總結(jié)上周班級(jí)運(yùn)行中存在的問題。展望和預(yù)期下周工作重點(diǎn)和中心。
2、建立班級(jí)板報(bào)欄，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)及生活情況，介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及各種知識(shí)。
3、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)及生活情況，反映在班主任日常工作中。
4、做好個(gè)別學(xué)生的思想教育工作，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢(shì)走近學(xué)生的平常生活。
5、及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使用談話法、心理咨詢法解除學(xué)生的思想問題和包袱。
六、個(gè)人工作原則：
教育在這里是平等的、無(wú)私的�！耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺�，為了一切的孩子”是本人的工作原則。
1、有良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)秩序才能保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，因此對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求，立好規(guī)矩，課上有問題的學(xué)生下課解決，及時(shí)向各位課任老師了解情況。
2、班主任要以身作則，掌握好原則。
3、積極、按時(shí)參加年級(jí)、學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)的領(lǐng)會(huì)和掌握最新的教育工作動(dòng)態(tài)。
七、日常管理：
1、狠抓課堂常規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�1）預(yù)備鈴響后學(xué)生在教室里坐齊，不準(zhǔn)遲到。
�。�2）上課注意聽講，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。
�。�3）上課回答問題要舉手，經(jīng)老師允許后再發(fā)言。
�。�4）課前將學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好，放在桌面的左上角。
�。�5）家里課堂紀(jì)律記錄本，由上課教師填寫，定期評(píng)比。
2、課間休息：
�。�1）輕聲慢步，不追跑打鬧，文明禮貌，不講臟話。
�。�2） 進(jìn)入辦公室先喊報(bào)告，見到老師問好。
�。�3） 不在教學(xué)區(qū)打球、拍球。
，初一年班主任工作計(jì)劃（王有光）（4） 排隊(duì)打飯，有秩序的吃飯。
�。�5） 中午一點(diǎn)開始在班級(jí)中午休，就要保持班級(jí)的安靜和整潔。
3、衛(wèi)生值日：
�。�1）早中晚各打掃一次，由小組長(zhǎng)分工，包工到人，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
�。�2）兩周一次大掃除，徹底清理死角。
�。�3）樹立愛護(hù)校園及班級(jí)環(huán)境的意識(shí)，樹立環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)。將廢品回收再利用或者賣錢存班費(fèi)。
附：
班規(guī)
1、上學(xué)必須穿校服，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。
2、值日生提前二十分鐘到校做值日。
3、不遲到。（早晨七點(diǎn)三十分之前到校，課間在預(yù)備鈴響時(shí)必須到位。）不早退。
4、不隨地吐痰，不吸煙，不喝酒。愛護(hù)校園衛(wèi)生，使用文明用語(yǔ)，不說臟話，不打架，不給同學(xué)起侮辱性的外號(hào)。
5、不佩戴飾物，不燙染頭發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不披發(fā)不留怪發(fā)。
6、不進(jìn)迪廳、網(wǎng)吧、游戲廳、酒吧等未成年人不宜的地方。
7、未經(jīng)他人允許不動(dòng)他人物品，不拆看他人新建和日記。
8、按時(shí)完成老師作業(yè)，上課積極發(fā)言，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
9、不帶學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書籍和貴重物品到學(xué)校。離開班級(jí)教室要關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門。
10、課間休息禁止亂竄班。教學(xué)樓內(nèi)禁止大聲喧嘩、追跑打鬧和游戲拍球。
11、未到放學(xué)不準(zhǔn)隨便離校，就餐排隊(duì)。
12、每天一點(diǎn)開始午休，午休要保持教學(xué)區(qū)安靜。
13、發(fā)生異常情況要及時(shí)報(bào)告老師。由沖突不快時(shí)首先要自我批評(píng)，大度寬容、做有修養(yǎng)的中學(xué)生。
14、未經(jīng)老師允許不準(zhǔn)帶校外人員來校。
15、不在黑板、墻壁、課桌椅、布告欄等處涂抹刻畫，借用他人物品及時(shí)歸還，損壞東西賠償。
班主任工作計(jì)劃 篇5
這兩年我一直擔(dān)任著聾康班班主任工作，根據(jù)對(duì)孩子們學(xué)習(xí)能力、生活習(xí)慣等方面的了解，本學(xué)期在加強(qiáng)良好班風(fēng)班紀(jì)建設(shè)工作的基礎(chǔ)上，我將著力培養(yǎng)孩子們各方面綜合素質(zhì)，發(fā)展孩子們的個(gè)性，為他們即將步入普校、回歸主流打好基礎(chǔ)。因此，特制訂計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，以學(xué)校德育工作計(jì)劃與少先隊(duì)工作計(jì)劃為指針，密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。根據(jù)工作環(huán)境的特點(diǎn)，充分利用現(xiàn)有設(shè)備，挖掘教師隊(duì)伍的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，完成上級(jí)下達(dá)的年度康復(fù)任務(wù)，使聾兒能聽會(huì)說，與正常人交往，達(dá)到回歸主流社會(huì)的目的。
二、班級(jí)情況分析
全班共7個(gè)學(xué)生，年齡參差不齊，最大的8歲，最小的2歲，還有一個(gè)是這學(xué)期新加入的。四個(gè)年紀(jì)大點(diǎn)的活潑好動(dòng)、天真爛漫，思想、品德都不成熟，處于形成的初步時(shí)期，對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定還不能自覺遵守,心中集體主義觀念還未形成，對(duì)于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮、鉆研、細(xì)心”的精神，學(xué)習(xí)目的還未明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段;一個(gè)年紀(jì)小的`陶慧霖雖然通過上學(xué)期的培訓(xùn)能夠擺脫家人的陪護(hù)獨(dú)自進(jìn)入課堂上課，但因?yàn)槟挲g小，還不能生活自理，上課哭鼻子要吃東西的習(xí)慣還不能克服;劉雅晴，將繼續(xù)對(duì)她采取親子同學(xué)的方式進(jìn)行教學(xué);李心雨新加入班級(jí)，一來年紀(jì)小，生活不能自理，二來對(duì)周圍環(huán)境還很陌生，需要有一個(gè)適應(yīng)的過程。
三、班主任工作基本要點(diǎn)
1、加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。結(jié)合日常教學(xué)活動(dòng)，通過各種具體的事例演示，使學(xué)生明白什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，使他們形成了良好的行為習(xí)慣。
2、抓好補(bǔ)差工作，樹立其自信心。根據(jù)學(xué)生年齡跨度大，聽力損失的不同，各種能力的發(fā)展存在很大差異的特點(diǎn)，因材施教，同時(shí)抓好補(bǔ)差補(bǔ)缺工作，樹立每個(gè)孩子的自信心。
3、做好家校聯(lián)系，共同教育。通過建立家校聯(lián)系本，交流孩子每日個(gè)別訓(xùn)練作業(yè)等方式，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)更好的配合和支持，達(dá)到共同教育孩子的目的。
4、結(jié)合實(shí)際開展適合兒童身心特點(diǎn)的班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工
作安排，確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，組織和引導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題親子活動(dòng)、手工繪畫作品展示活動(dòng)等。
5、營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，通過布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境，讓部分學(xué)生嘗試參與班級(jí)管理等方式，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
6、通過多種途徑，采取多種方法，對(duì)學(xué)生開展個(gè)別教育，做好個(gè)別訓(xùn)練記錄。
7、進(jìn)一步完善檔案建設(shè)和管理工作，在豐富紙質(zhì)檔案和圖片檔案的基礎(chǔ)上，逐步加大影像視頻資料的投入力度。
四、工作措施
1、認(rèn)真制訂好適合本班的班級(jí)工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施;2、做好學(xué)生聽覺言語(yǔ)能力評(píng)估和學(xué)習(xí)能力評(píng)估，認(rèn)真細(xì)致填寫學(xué)生評(píng)估檔案，制定各項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。
3、細(xì)致了解學(xué)生一日活動(dòng)情況和在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;
4、重視社會(huì)、家庭教育的作用，密切結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三結(jié)合”教育
5、注重學(xué)生在校文化教育，密切各科任教師的關(guān)系，形成良好的教育體系。
五、具體工作安排
2月份
1、做好新學(xué)期老生入校工作和插班生的安置工作。
2、制訂新學(xué)期的工作計(jì)劃。
3、進(jìn)行教學(xué)用品申購(gòu)領(lǐng)取。
4、做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境(包括：觀察角、壁畫、活動(dòng)區(qū)角等)，制作家校聯(lián)系本、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。
5、開展開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)議。
3月份
1、組織“三八節(jié)”慶�；顒�(dòng)。
2、逐步規(guī)范完善班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、按計(jì)劃開展日常區(qū)域活動(dòng)、創(chuàng)造性游戲活動(dòng)(如：角色游戲、建構(gòu)游戲)。4、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)教育教學(xué)的督導(dǎo)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、指出問題。
5、結(jié)合3月12日植樹節(jié)、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日，開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動(dòng)，并在日�；顒�(dòng)中開展“護(hù)綠小使者”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣。
4月份
1、深入觀摩班級(jí)一日活動(dòng)，著力提高班級(jí)的保教質(zhì)量，建立良好的一日活動(dòng)常規(guī)，形成有序、有效的日常教學(xué)秩序。
2、組織幼兒外出春游，并在日常生活中及時(shí)引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。
3、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題，開展《保護(hù)地球媽媽》、《鳥類是我們的好朋友》等環(huán)保教育系列活動(dòng)。4更新角色游戲和區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容，為幼兒提供多樣化的游戲內(nèi)容，并培養(yǎng)幼兒良好的游戲活動(dòng)常規(guī)。
5月份
1、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動(dòng)。
2、
繼續(xù)深入觀摩班級(jí)一日活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī)(學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng))的規(guī)范管理。
3、開展互幫互助教育，增強(qiáng)孩子們班集體意識(shí)。
4、安全教育和夏季防暑教育。
6—7月份
1、開展慶“六一”節(jié)日活動(dòng)。
2、開展“幼兒手工、繪畫作品展”。
4、進(jìn)行康復(fù)評(píng)估，填寫學(xué)生檔案。
5、測(cè)量幼兒身高體重、寫評(píng)語(yǔ)，填寫幼兒身心發(fā)展評(píng)價(jià)表。6、組織開展期末家長(zhǎng)會(huì)。
7、清點(diǎn)教學(xué)用品、資料歸檔。
8、完成班級(jí)各類工作總結(jié)。
班主任工作計(jì)劃 篇6
一、班級(jí)情況分析
我班共有46名學(xué)生，37名男生，19名女生。每個(gè)學(xué)生都活潑可愛，熱愛學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。在其自身的努力下，二年級(jí)時(shí)，收獲了豐碩的果實(shí)。但仍有一些行為習(xí)慣，需要進(jìn)一步的培養(yǎng)。
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我班的工作圍繞“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動(dòng)為載體”的學(xué)習(xí)方針，在新學(xué)期里，能“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，并且在每一次的考試中都能有所進(jìn)步。
三、主要的措施
（一）班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定。
1、首先，通過落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及《班級(jí)班規(guī)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個(gè)對(duì)己講儀表、對(duì)人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順的好公民。
2、開展愛國(guó)主義教育、集體主義教育。今年是建國(guó)六十周年，我班要以愛國(guó)教育為主線，深入開展一系列愛國(guó)為主題的教育。同時(shí)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開拓精神。
3、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動(dòng)的`開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚�，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。
�。ǘ┌喔刹筷�(duì)伍的組建和培養(yǎng)。
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上取決于班干部。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的效果，我稱他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的自我管理能力和號(hào)召力。班主任必須精心培養(yǎng)每一位班干部：首先，班主任要大力表?yè)P(yáng)班干部的優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹立威信；其次，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作辦法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求每一個(gè)班干部必須以身作則，在知識(shí)、能力上能不斷進(jìn)步，力求在全班起到模范帶頭效果，即“以點(diǎn)帶面”第三，培養(yǎng)班干部的合作精神，要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
�。ㄈ┘ぐl(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
競(jìng)爭(zhēng)是一種動(dòng)力，它能激發(fā)學(xué)生巨大的潛力。但這競(jìng)爭(zhēng)是良性競(jìng)爭(zhēng)，是在“互助“友好”“團(tuán)結(jié)”下的競(jìng)爭(zhēng)，而不是在“敵視”和“排擠”狀態(tài)下的競(jìng)爭(zhēng)。班主任要在全班掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。
1、激發(fā)學(xué)生的集體競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)榮譽(yù)感，都希望能給班級(jí)爭(zhēng)光，這是一種集體主義的表現(xiàn)。所以班主任要激發(fā)學(xué)生與其他班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓學(xué)生體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，從整體上取得共同的，更大的進(jìn)步。
2、建立定期的評(píng)價(jià)制度。
以“文明之章”、“優(yōu)秀之章”“先進(jìn)之章”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，課堂表現(xiàn)好的及作業(yè)完成質(zhì)量高的學(xué)生予以“文明之章”，對(duì)于平時(shí)表現(xiàn)好的予以“文明之章”，對(duì)于能積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生予以”先進(jìn)之章”。從而讓學(xué)生明確各自的優(yōu)缺點(diǎn)，并能及時(shí)的改正。
3、設(shè)立互幫互助小組。
以互助小組小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體共同進(jìn)步的目標(biāo)。
4、建立獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)制度。
堅(jiān)持以獎(jiǎng)勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方針，目的在于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激發(fā)全部學(xué)生爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)的方式多種多樣，可以以“小星星”的形式，表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)較差者進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鄢Ｃ總�(gè)月進(jìn)行一次評(píng)比，優(yōu)勝者適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，落后者予以批評(píng)。
�。ㄋ模┯眯牡娜勖恳粋�(gè)學(xué)生。
教師要屏著“一切為了孩子，為了一切孩子”的心態(tài)，去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。對(duì)待他們要亦師亦友，要教育他們知識(shí)，更要教他們做人的道理，在生活中要像朋友那樣，進(jìn)行親密的交流。讓學(xué)生感受到你對(duì)他們的好，打從心底里喜歡你，尊敬你，依賴你，這樣，班級(jí)工作才能做到事半功倍的作用。
四、學(xué)期工作安排
九月：
1、暑假工作總結(jié)、
2、教師節(jié)活動(dòng)
3、中秋、國(guó)慶活動(dòng)、
十月：
1“好讀書、讀好書、讀書好”讀書活動(dòng)。
2、參加愛國(guó)主義教育、
十一月：
安全教育、
十二月：
1、為“元旦”做準(zhǔn)備、
2、準(zhǔn)備期終考試、
一月：
1、寒假安排、
2、期末總結(jié)。
在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活”的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作辦法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。
班主任工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、德育
�。�1）、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
�。�2）、開展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。
（3）、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
�。�4）、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作。
�。�5）、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
�。�6）、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育。
�。�7）向?qū)W生進(jìn)行安全教育。
2、智育
�。�1）、成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
�。�2）、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
�。�3）、抓好學(xué)生的寫字，參加學(xué)校組織的寫字比賽。
�。�4）、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育。
3體育、美育等教育
�。�1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出版第一期黑板報(bào)。
（2）、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
�。�3）、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng)。
�。�4）、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課。
�。�5）、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)。
�。�6）、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。
三、各月份的工作安排
二月份
1、報(bào)名注冊(cè)。
2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，布置教室。
3、制訂班級(jí)計(jì)劃。
4、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的`訓(xùn)練。
5、出好迎開學(xué)的班報(bào)。
6、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作。
三月份
1、“開展我為媽媽做點(diǎn)事活動(dòng)”主題教育活動(dòng)。
2、進(jìn)行班干部的改選。
3、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案。
4、加強(qiáng)開學(xué)初的行為習(xí)慣要求。
5、寫字教學(xué)月評(píng)（1）。
四月份
1、口算測(cè)試。
2、舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會(huì)。
3、年級(jí)段組織排球賽。
4、寫字教學(xué)月評(píng)（2）。
五月份
1、開展“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)。
2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流。
3、寫字教學(xué)月評(píng)（3）。
六月份
1、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。
2、班主任寫學(xué)生操行評(píng)定。
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