第一學(xué)期德育工作計劃

時間：2025-12-10 19:17:00 德育工作計劃我要投稿

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2023第一學(xué)期德育工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的2023第一學(xué)期德育工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2023第一學(xué)期德育工作計劃

2023第一學(xué)期德育工作計劃1

　　一、德育重點工作

　　把學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作做為本學(xué)期德育工作的重要抓手，成立學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組；成立年級、班級綜合素質(zhì)評價工作小組；完善評價方案，指導(dǎo)評價工作有序開展。年級組做好每四周一次的班級綜合素質(zhì)評價檢查及公布工作；做好考核分?jǐn)?shù)低的問題學(xué)生轉(zhuǎn)化教育工作；提前告知評價考核分接近C、D的學(xué)生家長，要求家長積極配合管理學(xué)生。

　　二、德育系列化活動

　　1、落實社會主義核心價值觀教育。將社會主義核心價值觀教育貫穿在全校德育教育工作中，通過德育大講堂、年級學(xué)生教育暨獎勵大會、每周一次主題班會課等活動，對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價值觀教育。

　　2、開展“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀、講究衛(wèi)生、熱愛勞動、勤儉樸素的習(xí)慣。

　　3、安排并組織德育重大活動，如：廣播操比賽等。

　　4、安排學(xué)生入學(xué)教育暨獎勵大會。

　　5、安排德育大講堂。

　　6、召開班主任德育研討會。

　　7、高一年級軍訓(xùn)

　　三、德育常規(guī)管理

　　1、完善《榆林實驗中學(xué)班級管理量化考核細(xì)則》、《模范班主任評選方案》、《文明班級評選方案》等，根據(jù)細(xì)則和方案做好評選工作。

　　2、加強對年級組長的管理。督促各年級按計劃，扎實開展工作。

　　3、根據(jù)國家助學(xué)金的`金額、學(xué)生的貧困程度，做好各年級受助名額的分配；做好受助學(xué)生材料的審查；做好宣傳工作；做好其它學(xué)生資助工作。

　　4、召開班干部培訓(xùn)會；

　　5、做好特優(yōu)生、“兩周一星”的評選、宣傳工作；做好省、市級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和十佳之星的選送工作；做好單項獎的評選及獎勵工作

　　6、安排布置每周一次班會課。

　　7、檢查《班級德育工作記錄》、《班會課教案》、《家訪手冊》等。

　　8、做好班級常規(guī)檢查和考核工作（早操、紀(jì)律、衛(wèi)生、眼保健操、班會課、遲到、儀容儀表等）。

　　9、做好德育處日常工作。

2023第一學(xué)期德育工作計劃2

　　一、德育工作背景：

　　1、學(xué)校班級客觀背景。由于現(xiàn)在的鄞州中學(xué)校園具體是由鄞州中學(xué)和藍(lán)青高中二個學(xué)校組成，鄞州中學(xué)共有30個班級，其中有6個創(chuàng)新班，而藍(lán)青高中也有xx個班級，其中3個為藍(lán)青高中創(chuàng)新班，共有學(xué)生2100多人。同時教室分布相對松散，高三在高三樓相對獨立管理，而新教學(xué)樓分別是由鄞州中學(xué)的高一、高二的普通班學(xué)生和藍(lán)青高中的高一、高二學(xué)生混合而成，高一、高二的四個創(chuàng)新實驗班又單獨設(shè)立在圖書館，從而導(dǎo)致產(chǎn)生學(xué)生的層次多、矛盾沖突大、違紀(jì)事情多等難以處理的困難，所以如何在這種現(xiàn)實條件下，發(fā)揮德育處的主導(dǎo)作用，充分協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，發(fā)揮各部門、各年級、各班級的積極性，同心協(xié)力地管理好學(xué)生，抓好班級，建設(shè)“三風(fēng)”，把德育工作落到實處、細(xì)處、小處，形成我校分年段實施系列價值引導(dǎo)、成就生命的德育特色和亮點。

　　2、班主任和學(xué)生主觀背景。20xx屆高三班主任構(gòu)成相對成熟和穩(wěn)定，總體業(yè)務(wù)水平較高，相對敬業(yè)，但是在早鍛煉、早自修和就寢管理過程當(dāng)中班主任的到位率還有很大的提升空間;學(xué)生總體上來說重大違紀(jì)情況較少，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成相對較好，但是分化現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)習(xí)程度參差不齊。而新高二班主任構(gòu)成相對不平衡，絕大部分班主任具有敬業(yè)精神，擁有很強的責(zé)任心，在班級管理過程當(dāng)中有辦法和實效，特別是對于藍(lán)青班的班主任來說面臨的工作壓力大，任務(wù)重，但是他們也能夠投入管理，想方設(shè)法，不過面臨的困難還是很大，特別是面臨高二分化這一個特殊的階段，面對這樣的藍(lán)青生現(xiàn)狀，他們在學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自覺性方面距離我們所期待著還有一定的差距，如果沒有抓好，將會直接影響高三的沖刺教育。新高一班主任構(gòu)成有四個新分配的教師擔(dān)任班主任，還有四個第一次擔(dān)任班主任工作的教師，他們擁有很積極的工作熱情和肯投入的工作態(tài)度，盡管在經(jīng)驗上可能并不多，但是他們能夠虛心請教，工作上積極思考和鉆研，給我們的班主任隊伍帶來一縷清風(fēng)，增加了新鮮血液，而高一的學(xué)生需要積極向上的心態(tài)，如果班主任能夠抓住這一個特殊階段，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，一定會為今后二年的學(xué)習(xí)和生活打下扎實的基礎(chǔ)。

　　二、德育指導(dǎo)思想

　　德育必須從追尋意義開始，從價值教育開始。德育的核心是價值觀的培養(yǎng)。一個人的道德行為源于價值觀，要受價值觀的影響和支配。因此，繼續(xù)以學(xué)校“崇尚科學(xué)、弘揚人文、發(fā)展個性、追求和諧”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，繼續(xù)探索新課程下的德育管理的新模式新路子，確立“以生為本，和諧發(fā)展”的核心德育思想，突出理想、信念教育，以“注重細(xì)節(jié)，學(xué)會做人”為中心詞組織本學(xué)期學(xué)生活動，分年段有側(cè)重地進(jìn)行“感恩立志、誠信立德、自強立業(yè)”教育，同時實施德育精細(xì)化管理原則，強化學(xué)校德育的針對性和實效性。

　　三、德育工作目標(biāo)

　　1、一個總目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，培養(yǎng)“志向高遠(yuǎn)、品德高尚、行為高雅、能力高超”的鄞中人，同時創(chuàng)新學(xué)校德育工作方式，讓鄞中的德育管理亮出特色。

　　2、三個階段目標(biāo)：高一年級以“養(yǎng)成教育”為支點，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，實施“感恩立志”教育，致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級以“發(fā)展教育”為支點，以“陶冶情操”為目標(biāo)，實施“誠信立德”教育，致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級以“理想教育”為支點，實施“自強立業(yè)”教育，以“健全人格”為重點，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生。

　　四、德育工作思路

　　圍繞一個中心：以德育人、以文化人、以行育人。

　　抓住兩條主線：一是立足常規(guī)管理，通過“三風(fēng)”建設(shè)，構(gòu)建學(xué)生自主管理和自我教育機制，提升德育的實效性。二是精心策劃豐富多彩的特色活動，豐富德育內(nèi)涵，提升德育工作品位。

　　強化三個陣地：德育處、年級段、班集體。

　　五、德育處工作分工

　　主任(xx)：全面負(fù)責(zé)德育處工作，起草文件，聯(lián)絡(luò)關(guān)系，物色、培養(yǎng)班主任，幫助他們成長，考評班主任工作實績，組織班主任學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)德育科研工作，指導(dǎo)共青團(tuán)和學(xué)生會工作，管理學(xué)生的日常生活，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保證教學(xué)活動的順利進(jìn)行，招聘臨時工并對他們進(jìn)行考核。

　　副主任(xx)：主管學(xué)生先進(jìn)評比，學(xué)生慈善助學(xué)工作，免費教育工作，學(xué)校值周管理，班級管理、學(xué)生紀(jì)律及違紀(jì)學(xué)生的處理，協(xié)助主任做好其他工作。

　　副主任(xx)：主管學(xué)生衛(wèi)生、安全，學(xué)生保險工作，班級各類材料的匯總，協(xié)助主任做好其他工作。

　　團(tuán)委書記(xx)：全面負(fù)責(zé)學(xué)生會、共青團(tuán)和社團(tuán)工作，物色培養(yǎng)學(xué)生黨員，學(xué)生社會實踐活動;配合德育處組織開展學(xué)生活動。

　　團(tuán)委副書記(xx)：協(xié)助團(tuán)委書記工作。

　　生輔(xx)：全面負(fù)責(zé)學(xué)生生活，包括寢室安排，寢室(紀(jì)律、衛(wèi)生、安全)管理、餐廳管理;管理德育處臨時人員，指導(dǎo)生活輔導(dǎo)員，安排好清潔工，指導(dǎo)值周班級工作;及時反饋值日情況;協(xié)助主任做好其他工作。

　　六、具體德育工作安排

　　1、立足本校實際，抓實、抓細(xì)常規(guī)管理。本學(xué)期我們將立足常規(guī)，抓學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，抓校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);同時把規(guī)范管理與人性化管理相結(jié)合，對學(xué)生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度，注重實效。

　　(1)進(jìn)一步落實現(xiàn)行的教師值周制度、班級值周制度，加強行政值日監(jiān)督制度;同時明確規(guī)定班主任一周必須下寢室一次，早鍛煉必須到二次，課間操必須要到三次的到崗到位制度，把過程管理和結(jié)果管理結(jié)合起來，從而提高班級管理的實效。

　　(2)加強對生活輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)，進(jìn)一步健全和完善《生活輔導(dǎo)員管理制度》，加強不定期的檢查，提高輔導(dǎo)員的管理能力和水平，杜絕學(xué)生的寢室是學(xué)生違紀(jì)的溫床現(xiàn)象。

　　(3)進(jìn)一步加強和完善《學(xué)生管理協(xié)議制度》，通過主題班會讓學(xué)生明白不僅僅規(guī)定是什么，而是要明白為什么這樣規(guī)定，只有通過學(xué)生內(nèi)心觸動的規(guī)范才能變成學(xué)生自覺的行動。

　　(4)加強學(xué)生會檢查監(jiān)督工作，進(jìn)一步完善七項評估制度，做好社團(tuán)、學(xué)生會的換屆選舉，充分發(fā)揮學(xué)生會自主管理機制，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，提高學(xué)生的自主管理水平。

　　(5)加強班主任對班級的科學(xué)管理和對學(xué)生的嚴(yán)格要求，提高班主任對班級的管理能力和水平，把常規(guī)管理和養(yǎng)成教育落到實處。

　　2、加強德育隊伍建設(shè)，提高德育管理水平。建立德育處工作人員和班主任日常的學(xué)習(xí)、交流、合作、反思和考核機制，提高班主任專業(yè)素養(yǎng)。

　　(1)德育處成員樹立服務(wù)意識，加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，講求管理的科學(xué)性、規(guī)范性和藝術(shù)性，為營造良好的育人環(huán)境做出表率。

　　(2)精心組織好“德育專題研討會”或“新班主任論壇”，努力要求班主任撰寫心得和案例。創(chuàng)新形式，提升品位，加強研討，分享智慧。

　　(3)通過班主任例會、師徒結(jié)對、選送優(yōu)秀班主任參加培訓(xùn)和外出考察等形式，打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍，不斷提高班主任業(yè)務(wù)能力，鼓勵班主任積極主動開展工作，提倡班主任與學(xué)生同寫隨筆活動。

　　(4)通過班主任基本功比賽，提高班主任素質(zhì)和能力。規(guī)定6年以下的班主任必須要參加班主任基本功比賽，而本學(xué)期的第一項比賽內(nèi)容結(jié)合寧波市教育局的具體要求舉行鄞州中學(xué)第一屆主題班會評比活動。

　　(5)進(jìn)一步完善《班級考核制度》和《班主任工作量化考核條例》，建立班主任的《月考核制度》，促進(jìn)班主任工作更趨科學(xué)人文實效，做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎罰清。

　　3、加強五彩校園建設(shè)，打造自主管理模式。校園環(huán)境和校園文化都是學(xué)校德育工作重要的資源，也是育人的重要手段。因此要發(fā)揮環(huán)境育人功能，凈化、綠化、美化、雅化班級和宿舍的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好班風(fēng)，營造書香班級氛圍。而學(xué)生通過校園活動，可以不斷提高學(xué)生的組織能力和水平，在此同時可以發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力。

　　(1)精心組織每一次升旗儀式，把值周工作和表彰工作結(jié)合起來，對學(xué)生進(jìn)行針對性地有效教育。

　　(2)精心組織好每一次學(xué)生會、團(tuán)委活動，結(jié)合校慶60周年，通過“我眼中的鄞中”征文、攝影、詩歌朗誦等系列活動，豐富學(xué)生的精神生活，提升學(xué)生的愛校意識，增強學(xué)校凝聚力。

　　(3)發(fā)揮青年志愿者作用，在鄞中紅十字會的指導(dǎo)下，繼續(xù)開展愛心助學(xué)活動，認(rèn)真做好愛心結(jié)對工作。積極為貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供幫助，把溫暖送到貧困學(xué)生心中。

　　(4)倡導(dǎo)個性化的班級文化設(shè)計。通過營造教室文化、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進(jìn)的話語、讓學(xué)生揚起自信的風(fēng)帆，激起昂揚的斗志。

　　(5)鼓勵學(xué)生參與宿舍自主管理，開展宿舍命名、宿舍格言評比、宿舍生活征文、宿舍攝影比賽等多種活動，嘗試從文化的角度來突破宿舍管理的難題，制訂出與學(xué)校德育其他工作同步的`學(xué)生宿舍管理工作目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍，讓寢室成為展示學(xué)生自我個性的空間，實現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我完善、自我提高。

　　(6)運用計算機網(wǎng)絡(luò)，圍繞德育目標(biāo)和內(nèi)容，積極創(chuàng)建網(wǎng)上班級園地，通過特色展示、師生互動，逐步建成集德育管理、心靈溝通、信息資源、德育活動為一體的德育網(wǎng)絡(luò)平臺。

　　(7)開展各類評優(yōu)活動，營造爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍。組織好孝敬之星、科技之星、學(xué)習(xí)之星、才藝之星、道德之星等鄞中百佳學(xué)子評優(yōu)活動，激勵學(xué)生成長。在德育處組織的各類評優(yōu)中，注重給學(xué)生自我展示的舞臺。采取自我推薦、自我展示與民主評比、綜合考核相結(jié)合，樹立學(xué)生的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識。

　　(8)努力搞好本學(xué)期的五次大型活動，即“新生軍訓(xùn)活動”、“開學(xué)典禮”、“教師節(jié)慶�；顒印�、“學(xué)校田徑運動會”、“學(xué)生元旦文娛會演”，并利用好中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦等結(jié)日，通過活動和節(jié)日開展對學(xué)生的能力培養(yǎng)和民族自豪感和自信心的建設(shè)，形成學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的動力，讓學(xué)生在活動的體驗當(dāng)中得到寶貴的教育。

　　(9)積極發(fā)揮業(yè)余黨校的作用，努力培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，引導(dǎo)他們“走出校園，走向社會”并積極向黨組織靠攏，合理有序地發(fā)展學(xué)生黨員。

　　(10)形成主題班會的系統(tǒng)性，充分發(fā)揮主題班會對學(xué)生的教育作用，加強對各班的主題班會的監(jiān)督和評價，不讓班會課流于形式。

　　4、關(guān)愛學(xué)生生命，加強安全法制心理教育。

　　(1)完善心理健康教育中心，促進(jìn)心理健康教育上新臺階，爭取今年上半學(xué)期讓心理健康教育中心能夠順利通過浙江省一級心理咨詢站的評估。

　　(2)安全工作是學(xué)校工作的重中之重，應(yīng)始終放在第一位。組織住校生安全疏散演練，增強師生安全意識。要求班主任每天送給學(xué)生一個微笑，每天說一句鼓勵學(xué)生的話，每天找一名學(xué)生談話。耐心細(xì)致地做好特殊學(xué)生的思想教育工作，及時規(guī)范地處理偶發(fā)事件。

　　(3)定期開展法制教育活動，提高學(xué)生的守法意識。確保無犯罪，無重大偶發(fā)事故，繼續(xù)創(chuàng)平安校園。

　　5、開發(fā)社會資源，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，拓寬育人途徑。健全家校聯(lián)系制度，通過家長會、告家長書、家�；ピL等形式促進(jìn)家校合作，聯(lián)合育人，形成合力。加強社會聯(lián)系，聯(lián)系名人、專家來校作報告，努力創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長的家庭環(huán)境和社會環(huán)境，爭取社會、家庭對學(xué)校工作的支持，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

2023第一學(xué)期德育工作計劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校德育工作以“育人為本，德育為先”，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,加強師德師風(fēng)建設(shè)，不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實效。千方百計創(chuàng)設(shè)有利于少年兒童身心健康、快樂成長的環(huán)境,堅持"鞏固、提高、發(fā)展"的工作思想,求真務(wù)實,繼續(xù)做好關(guān)愛留守兒童和貧困學(xué)生工作，繼續(xù)做好班級管理工作，繼續(xù)做好少先隊大隊部工作，繼續(xù)做好家長函授工作和心理咨詢工作，把樟樹二小的德育工作推上一個新臺階。

　　二、工作要點

　　(一)、重視德育隊伍建設(shè)。

　　1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。健全制度,明確德育內(nèi)容,通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強隊伍建設(shè),讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。

　　2、提高班主任的管理水平。開好班主任會,要求班主任自主管理班級,在管理的過程中不斷地學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新、總結(jié),在研究中工作,在工作中研究,不斷提高工作水平,不斷成長。指導(dǎo)班主任開好班會,精心設(shè)計班會內(nèi)容,要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會。

　　(二)加強養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好品行。

　　1、在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上,要著重培養(yǎng)學(xué)生講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。開學(xué)初提出目標(biāo)和要求,在日常學(xué)習(xí)、生活中引導(dǎo)學(xué)生爭取。期末采取自評、老師評的方式,記入學(xué)生的成長手冊。

　　2、常規(guī)教育進(jìn)一步落到實處。在貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,再明確每月常規(guī)重點及每周常規(guī)要點。

　　3、開展"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗"活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀(jì)律等,每月評進(jìn)行好人好事評比,逐步讓學(xué)生從"要我這樣做" 轉(zhuǎn)變?yōu)?我要這樣做",讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

　　(三)、開展豐富多彩的少先隊活動,提高實際效果

　　德育實踐進(jìn)一步創(chuàng)新校園思想道德教育體系。小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的重點在于加強理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育,同時要積極做好安全教育和心理健康教育。加強思想品德課和班會課等的教學(xué)研究活動,抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透教育。進(jìn)一步開展預(yù)防少年兒童違法犯罪教育、節(jié)約能源教育、廉潔文化等教育活動。大力宣傳"德育為先"的理念,以少先隊活動為載體,增強德育意識。

　　1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。

　　精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)(或值日教師代表)講話,使學(xué)生樹"心中有國旗","心中有祖國"的思想。

　　2、大力開展安全教育。

　　學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。

　　(四)、繼續(xù)做好了關(guān)愛留守兒童和貧困學(xué)生的幫扶、捐助等工作

　　關(guān)愛留守兒童教育要繼續(xù)抓實。繼續(xù)落實我們一對一的師生幫扶、心理疏導(dǎo)、家訪、為留守兒童過生日、記錄留守兒童成長檔案等工作，繼續(xù)實施樟樹二小關(guān)愛留守兒童實施方案。

　　開展"手拉手"活動。以"大手拉小手,文明我先行"為主題,通過開展系列活動,進(jìn)一步加強學(xué)生的`身心健康，增強學(xué)生的集體榮譽感,在校園里傳遞文明、友誼、愛心、微笑,使學(xué)生們真正做到關(guān)注身邊有困難的同學(xué),關(guān)心他們,照顧他們,和他們一起快樂成長,促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展

　　(五)、繼續(xù)學(xué)習(xí)校園文化。

　　我校把校園文化建設(shè)作為推動學(xué)校發(fā)展的重要戰(zhàn)略，校園文化分為四個主題，分別為“愛祖國;愛家鄉(xiāng);愛校園;承載夢想”，把握四個重點：(1)愛國主義教育進(jìn)校園;(2)經(jīng)典優(yōu)秀文化進(jìn)班級;(3)禮儀教育人人練;(4)興趣社團(tuán)育特長。利用班會等形式開展學(xué)習(xí)校園文化，讓學(xué)生做一個明德、益智、知書、達(dá)理的人。從小樹立正確的人生觀、價值觀、態(tài)度觀，使我們培養(yǎng)的學(xué)生不僅會學(xué)習(xí)，更要學(xué)會做人。

　　(六)、拓寬德育渠道,發(fā)揮"結(jié)合"作用。

　　1、繼續(xù)加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育的合力。做好家訪工作,對于自我控制力差的學(xué)生,行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期聯(lián)系,切實做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

　　2、舉辦家長學(xué)校,加強學(xué)校與家長的溝通,及時宣傳學(xué)校的教育觀念,指導(dǎo)家長搞好家庭教育,使孩子在家長的指導(dǎo)下,加快良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　三、具體工作安排：

　　20xx九月份

　　1、協(xié)助學(xué)校上好開學(xué)第一節(jié)課,舉行開學(xué)典禮。

　　2、召開班主任會議，組織學(xué)習(xí)班主任職責(zé)，提高班主任管理水平(開學(xué)前觀看教育家魏書生的班主任管理講座的視頻，寫心得體會于9月10之前電子稿上傳再校網(wǎng)的班主任工作欄目，打印一份紙質(zhì)稿交德育處，);開學(xué)初，上交一份班主任工作計劃。

　　3、繼續(xù)加強學(xué)生的好行為好習(xí)慣養(yǎng)成教育。開學(xué)初，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，清查班級留守兒童和貧困學(xué)生，完善留守兒童檔案、落實幫扶對象，完善班級管理制度。開展"安全與美德同行"主題班會活動,辦一期黑板報(班級)。

　　4、制定少先隊制度，開展"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗"活動，完善學(xué)生值日工作(少先隊);

　　5、在宣傳欄做好好人好事宣傳,成立紅領(lǐng)巾廣播站,并進(jìn)行廣播,營造良好的文化校園氛圍，各班積極組織學(xué)生投稿。

　　6、慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)，了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，組織學(xué)生討論“怎樣做才是尊敬師長?”與安全教育三個話題出一期黑板報，低年級學(xué)生辦一期手抄報，高年級學(xué)生積極寫稿件，班主任做好記錄。