【推薦】學校的德育工作計劃3篇

　　日子如同白駒過隙，又解鎖了新的工作，來為以后的工作做一份計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編整理的學校的德育工作計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。

學校的德育工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　“圍繞兩個《綱要》”組織班主任認真學習的基礎上，開展對應的具有針對性的一系列教育教學活動。明確班主任工作職責，加強對班主任的考核。狠抓班風、校風建設。對學生進行“遵紀、守法、責任、安全”的'教育，加大對個別學生的教育力度，完善學生成長記錄冊的記載工作，進一步加強家校聯系活動，使學校的教育教學工作在一個和諧的環(huán)境中完成。

　　二、工作要點

　　2月份：

　　⑴召開兩次班主任會議，圍繞兩個《綱要》組織班主任學習、討論，制訂出班級活動計劃，并進行討論交流。（班主任例會二周一次）

　　⑵每位班主任人手一份《班主任職責》，并對照職責找出問題，制訂相應的措施，針對班級實際，每班制訂班級公約，并在每次的班會課上進行分析、對照。

　�、菄�繞《兩綱》出好一期以《兩綱》為主題的黑板報。

　�、葒�繞《兩綱》及中學生日常習慣規(guī)范，開展國旗下講話活動。

　�、蓹z查并完善《學生成長記錄冊》的記載。

　�、世^續(xù)做好學生午餐的管理工作，確保良好的用餐習慣的養(yǎng)成。

　　3月份：

　�、砰_展迎奧運知識競賽等活動。

　�、谱龊谩靶虑嗥知�、青翠獎”發(fā)放工作。

　�、侵矘涔�(jié)利用班會課對學生進行環(huán)保教育、愛護公物教育。

　�、瘸龊靡黄谝浴秲删V》為主題的黑板報，對照中學生日常行為規(guī)范，各班進行常規(guī)工作檢查，對個別行為差的學生，班主任進行案例分析，采取有效的教育措施。

　　⑸評選好區(qū)、校兩級“三好”學生和優(yōu)秀集體。

　　4月份：

　�、艑ⅰ秲删V》融入到課堂教學中，每個班主任交一篇教案。

　　⑵召開學生家長會，進行家訪活動，家校聯系活動。

　�、墙Y合清明節(jié)，各班圍繞民族精神，出好一期黑板報，組織好相應革命傳統(tǒng)教育活動。

　�、葍�(yōu)秀班主任推薦工作。

　�、蛇M行行為規(guī)范示范生的評比和文明班級的評比，對班級出現違紀違規(guī)行為的學生進行處理。

　　5月份：

　�、沤M織六年級學生去青少年實踐中心素質教育活動，七、八、九年級學生外出社會實踐活動。

　�、聘靼鄧�繞《兩綱》召開主題班會和主題活動。

　�、菍W校圍繞愛國主義民族精神教育，組織學生進行征文、演講比賽。

　�、取皠�(chuàng)和諧校園，建溫馨教室”慶“六一”主題活動準備，具體由大隊部進行實施。

　　6月份：

　�、砰_展“六一”活動。

　　⑵行為規(guī)范教育。

　　⑶結合期末考試對學生進行誠信教育、學風、考風教育。

　�、劝嘀魅瓮瓿伞秾W生成長記錄冊》的填寫，上交有關材料，做好期末總結工作。

學校的德育工作計劃 篇2

　　魏書生說："管理是集體的骨架。"而班級作為學校管理的基本單位，也是一個小集體，管理工作當然也起著舉足輕重的作用。有良好的管理，事情就有頭有緒，集體就會像一架機器健康而有序地運轉。

　　進入了六年級，學生的思想也成熟了不少，因此德育教育就更加重要，在這個學期我要從以下幾個方面對學生進行德育方面的培養(yǎng)：

　　一、充分利用所帶學科對學生進行思想品德教育。我要繼續(xù)利用綜合實踐課的時間，對學生進行德育教育。除了課本安排的對兒童有意義，使兒童感興趣的題材，讓學生了解祖國了解世界，開闊學生的眼界，領略全球風光的知識外。我還打算根據學生的年齡特征，經驗背景和學習興趣，對學生進行即將畢業(yè)，所要面臨的問題，以及在中學的生活是什么樣的等方面的教育，讓學生能夠做好充分的心理準備來迎接即將到來的中學生活。我還要繼續(xù)將知識、技能教育的要求與情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)融為一體，通過學生自己討論、調查、模擬情景、扮演角色等多種形式，培養(yǎng)他們良好的生活和勞動習慣，使他們具有初步的自我保護意識和能力，能夠適應并喜歡學校的生活，能愉快、積極地面對生活中的困難，做到誠實友善，遵守社會規(guī)范，熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)

　　在語文學科的教學中，我要根據課文內容適時地滲透德育教育，使學生在欣賞課文優(yōu)美語言，深刻內涵的同時，受到潛移默化的思想道德教育。

　　二、在晨會、班隊會以及學校組織的各項活動中對學生進行德育教育。

　　本學期我仍然要充分利用晨會的短暫時間對學生進行德育教育，并及時跟據班里發(fā)生的事情有針對性地進教育，做到有的.放矢，使學生能夠從自身的體驗中理文明禮儀的重要，自覺約束自己的行為。

　　結合學校的文明禮儀活動，我還要組織學生在班隊會中對禮儀常規(guī)做進一步的學習。在學校的其他集體活動或比賽中，我也要及時抓住機會對學生進行德育教育的滲透。

　　三、將學校教育與社會教育、家庭教育緊密結合，共同抓好德育教育。

　　本學期我要召開家長會，向家長匯報學生們各方面的情況，也及時讓家長了解學校開展的各項活動，以得到家長們的支持，使家庭教育和學校教育緊密結合在一起，收到事半功倍的效果。另外，我還要跟家長積極聯系，及時了解學生在家的情況，發(fā)現問題及時解決，與家長配合好，使每個孩子都能夠健康全面地發(fā)展。

　　總之，德育工作是十分重要的，它是一切的基礎，我今后要繼續(xù)把這項工作做得扎扎扎實實。

學校的德育工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

　　二、工作目標

　　1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。

　　2、通過各種教育活動，使學生學做真人。

　　三、工作重點

　　1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

　　2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

　　通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。

　　3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

　　4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。

　　四、主要工作措施

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　　結合學校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務，并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習，創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

　　（二）高度重視養(yǎng)成教育

　　深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣”，加強班級管理，經常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步）。

　　各年級、各班要根據學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒�該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

　�。ㄈ�）積極開展豐富多彩的德育活動，

　　積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

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　　1、提高教學水平。

　　抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡；做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯系，特別重視做好與學困生家長的經常性聯系；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任全學年必須對本班學生進行六次家訪。

　　2、營造良好環(huán)境

　　認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。

　　第一，加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢能力，能從學生行為表象發(fā)現其內在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。

　　第二，充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的.心理發(fā)展，對學生出現的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。

　　我校將關注學生的心理健康，對學生進行心理健康方面的輔導，這是學校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。

　　第三，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離網吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關部門的支持和關心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

　　（五）抓好學生安全教育

　　1、大力加強對學生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作

　　2、加強教師的護導制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故；

　　3、嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校。

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