【集合】幼兒園大班德育工作計劃3篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，請一起努力，寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編精心整理的幼兒園大班德育工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班德育工作計劃1

　　總之，幼兒園小班孩子的德育培養(yǎng)是我們幼兒教師一項富有挑戰(zhàn)也是一個需要長期的堅持的工作，我們有信心把這項工作做好，做扎實。為培養(yǎng)出能夠順利升入小學(xué)的孩子而努力。

　　我班共有35名幼兒，班上幼兒各方面能力差距較大，特別是在行為習(xí)慣、社會交往、文明禮貌方面需要的進一步培養(yǎng)。因此，根據(jù)《規(guī)程》要求，依據(jù)幼兒德育分層目標特制定本班德育計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　依據(jù)幼兒德育分層目標，利用一日活動中各個環(huán)節(jié)及各種節(jié)日，采用游戲、活動、教學(xué)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的'文明禮貌行為習(xí)慣及交往能力，促進幼兒全面發(fā)展。

　　二、目標和措施：

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　　1、目標：愛心老師，喜歡上幼兒幼兒園。

　　措施：（1）認真做好家訪工作，讓師生間有初步的了解。

　�。�2）帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園，使幼兒萌發(fā)對園的愛。

　　（3）利用小獎品鼓勵幼兒高高興興上園。

　�。�4）關(guān)愛每一位幼兒，讓幼兒感受到老師像老師一樣的愛

　　2、目標：知道自己是中國人，知道尊敬國旗，在他人影響下升旗時會立正。措施：（1）帶領(lǐng)幼兒參加每周一的升旗儀式，在中班哥哥姐姐和的影響下升旗時能立正。

　　（2）通過慶祝國慶活動讓幼兒初步知道自己是中國人，初步了解自己住在上海。

　　3、目標：愛護動植物

　　措施：（1）通過讓幼兒觀察自然角，來培養(yǎng)幼兒要愛護動植物。

　�。�2）利用游戲等形式來教育幼兒動物、植物是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

　　4、目標：愛自己

　　措施：（1）通過“智力訓(xùn)練”讓幼兒認識五官，并知道要愛護它。

　�。�2）在日常生活中，以兒歌、故事等形式讓幼兒初步懂得如何來保護自己的五官。

　�。�3）在日常生活中，能及時糾正幼兒的不良習(xí)慣。

　�。ǘ�）講文明

　　1、目標：學(xué)習(xí)聲音響亮的講話，了解簡單的禮貌用語。

　　措施：（1）鼓勵幼兒在回答問題時聲音響亮，讓每個小朋友都能聽到。

　�。�2）通過“看看誰最有禮貌”的活動，讓幼兒初步學(xué)會一些簡單的禮貌用語：早、好、再見。

　　2、目標：初步懂得個人儀表整潔，樂意在成人協(xié)助下，學(xué)穿脫衣服。

　　措施：

　�。�1）利用一些兒歌，讓幼兒初步學(xué)會穿脫衣服，讓孩子樂意自己嘗試。

　　（2）利用家園聯(lián)系欄取得家長配合達到家園一致的。

　　3、目標：初步懂得食物衛(wèi)生，環(huán)境整潔，學(xué)習(xí)獨立進餐。

　　措施：（1）通過故事、兒歌等形式，讓幼兒知道要愛護周圍的環(huán)境，保持清潔。做到飯前便后要洗手。

　�。�2）通過評選“好寶寶”的活動，鼓勵幼兒學(xué)會自己進餐。

　�。�3）利用宣傳欄取得家園一致的配合，使幼兒盡早學(xué)會自己進餐。

　　4、目標：初步能適應(yīng)集體規(guī)則，學(xué)習(xí)有序走。

　　措施：（1）在各項游戲活動中，培養(yǎng)幼兒有初步的規(guī)則意識。

　　（2）通過體育游戲，讓幼兒學(xué)會有序地走。

　�。ㄈ�）社會交往

　　1、目標：喜歡集體活動，有參加集體活動的興趣。

　　措施：（1）通過各類游戲，讓他們感受集體活動的快樂。

　　（2）能注重個別差異，讓他們選擇自己喜歡的活動，鼓勵他們愿意參加集體活動。

　　2、目標：初步體驗和成人、同伴一起玩的快樂

　　措施：（1）老師和幼兒建立親切的師生關(guān)系，讓幼兒樂意與交談，樂意與小朋友一起玩。

　　（2）在各類游戲活動中，老師能積極參與并帶領(lǐng)幼兒共同參加，讓幼兒體驗到一起游戲的快樂。

幼兒園大班德育工作計劃2

　　學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育，是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強班級德育工作，特制定工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　德是人才的靈魂，是人才的保證。今天的幼兒，將是21世紀的棟梁之才。因而，德育工作尤為重要。因此，我們特制定此計劃，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

　　二、班級情況分析

　　1、一部分幼兒遵守規(guī)則的'意識和自控能力較差。

　　2、心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。

　　3、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來水任其流等不尊重成人的勞動。

　　4、意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神。

　　5、文明行為習(xí)慣仍待提高。

　　三、具體目標

　　1、樂意與同伴交往，萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍人開始。

　　2、增進幼兒對周圍自然環(huán)境的認識和熱愛科學(xué)的情感。

　　3、培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格，能了解自己的優(yōu)缺點。

　　四、具體工作安排

　　二月份：

　　1、講文明、講禮貌、尊敬長輩，主動向長輩問好，會用禮貌用語，不說臟話。

　　2、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正。

　　3、主動幫助新朋友，讓新朋友感到安全、高興。

　　4、不拿別人的東西。拾到東西交給成人，知錯就改。

　　5、增強集體意識。在活動中能相互合作。同伴之間互相關(guān)心、幫助、友好相處。

　　三月份：

　　1、“三八”節(jié)開展愛媽媽主題教育活動。

　　2、愛護花草樹木，不攀折。

　　3、“ 3、12”植樹節(jié)，向幼兒進行初步的環(huán)保教育。

　　4、養(yǎng)成愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。三個輕：起路輕、說話輕、放下東西也要輕。

　　5、尊敬長輩和客人，禮貌的與客人說話，不隨便插嘴。

　　四月份：

　　1、熱愛勞動，自己的事自己做，愿意為同伴和集體服務(wù)，做集體的小主人。

　　2、珍惜自己和別人的勞動成果，學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品。有禮貌，堅持每天上幼兒園。

　　3、珍惜自己和別人的勞動成果，學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品。

　　4、講衛(wèi)生、勤洗澡換衣，常剪指甲。

　　5、在活動中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛。

　　五月份：

　　1、愛幼兒園，愛老師、友愛同伴。

　　2、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西，撿到東西要交給成人。

　　3、愛父母，愛長輩，聽他們的話，不任意的發(fā)脾氣。

　　4、在集體面前態(tài)度大方，做事勇敢、性格開朗。

　　5、修補圖書，整理圖書。

　　六月份：

　　1、利用榜樣的力量，鼓勵幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣。

　　2、衣著樸素、大方，不挑穿戴。

　　3、在家人的幫助下做力所能及的事。

　　4、樹立安全意識，不獨自玩火、玩水、玩電。

　　總之我們應(yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中，要以身作則，言行一致，在情緒上感染幼兒。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合，對幼兒提出一致的要求，同時，我們也要不斷加強家園聯(lián)系，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。為把孩子培養(yǎng)成為講文明，懂禮貌的好孩子而努力奮斗！

　　計劃人：彭貞

幼兒園大班德育工作計劃3

　　幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ)。而大班幼兒正處于學(xué)期晚期，是由學(xué)期教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期，因此，我們抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒進入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

　　一、日常生活中滲透品德教育

　　幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。

　　晨間活動：我們讓值日生提前來園，為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強文明意識。

　　我們改變了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴，熱愛班級體。

　　課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。

　　進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。

　　午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。

　　離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。

　　二、節(jié)日中的品德教育

　　1、“三八”婦女節(jié)到了，我們大班組老師帶領(lǐng)幼兒到超市為媽媽挑選節(jié)日禮物，并給所以幼兒的女性家長發(fā)出了邀請書，請她們來參加幼兒園組織的慶�；顒�，家長們觀看孩子們精彩的表演、和孩子們共同游戲、分享甜蜜的蛋糕，操場上充滿了歡笑聲，她們仿佛又回到了自己的童年。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦，表示從今后要好好學(xué)習(xí)，孝順父母、

　　2、三月五日是“學(xué)雷鋒日”，為此我們開展了“學(xué)雷鋒，做好孩子”系列活動，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體，為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來小動物和盆景布置自然角，給班里飼養(yǎng)的小動物帶食物，給種植園地上的植物澆水，拔草等，都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn)。

　　3、“植樹節(jié)”的那段日子里，我們帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)去找春天、觀察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程；

　　4、“五一勞動節(jié)”，我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會，幼兒都發(fā)表了自己的見解，討論如何來做個愛勞動的好孩子。我們還組織幼兒到”江海風(fēng)情園”去春游、到烈士陵園去掃墓、……。這一系列的素質(zhì)教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展。

　　5、快樂的“六一兒童節(jié)”到了，為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂，我們大班組還邀請了聾啞學(xué)校里的殘疾兒童來我們幼兒園聯(lián)歡，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞聲中我們一同渡過了這個愉快的節(jié)日。孩子們知道了要和殘疾兒童做好朋友，不能歧視他們。

　　6、大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進入大班末期，馬上就要升入小學(xué)，要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了，我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意識，使他們產(chǎn)生對上小學(xué)、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就開展了“綠領(lǐng)巾”的入對儀式，讓幼兒了解小學(xué)中的一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī)，和德育內(nèi)容，為幼兒入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。看著孩子們一張張嚴肅的小臉，我們心里明白這次活動還是卓有成效的。

　　三、家園聯(lián)系共同教育

　　對幼兒進行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的`一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育活動。

　　1、進行“五愛”教育的時候，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點，對幼兒進行正確的教育。

　　2、現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會，培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習(xí)慣。

　　3、家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

　　總之，我們會抓住每一個有利的時機，對幼兒進行思想品德教育，為他們順利進入小學(xué)、走向社會做好充分的準備。

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