2025秋德育工作計(jì)劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的2025秋德育工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2025秋德育工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想；
堅(jiān)持以教育為導(dǎo)向、以德育為導(dǎo)向的重要思想和《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo)，樹(shù)立道德教育是質(zhì)量的口號(hào)，以文化建立學(xué)校，注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成學(xué)校理念的習(xí)慣，努力成為農(nóng)村中學(xué)的先鋒，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，不斷研究探索新時(shí)期德育工作的新方法、新途徑，積極建設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建文明和諧的校園，提高我校德育工作的針對(duì)性和有效性，提高我校思想道德水平。
二、工作要點(diǎn)；
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用。
1、做好班主任培訓(xùn)工作。結(jié)合班主任例會(huì)，組織全體班主任德育理論和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書(shū)生的民主科學(xué)管理，樹(shù)立新的師生關(guān)系意識(shí)，淡化教師權(quán)威意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)理念，摒棄以教師為中心的舊觀念，樹(shù)立以學(xué)生為本的新觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，倡導(dǎo)全體班主任愛(ài)崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的責(zé)任感、服務(wù)感、憂患感和發(fā)展感。本學(xué)期德育部擬開(kāi)展全校班主任能力大賽。
2、要求校長(zhǎng)制定課堂工作計(jì)劃，督促校長(zhǎng)認(rèn)真實(shí)施。根據(jù)德育部的要求，認(rèn)真填寫(xiě)《校長(zhǎng)工作手冊(cè)》，通過(guò)校長(zhǎng)的個(gè)人工作記錄，垂直、直觀地反映校長(zhǎng)的工作和成長(zhǎng)過(guò)程。要求校長(zhǎng)做好德育課的準(zhǔn)備記錄和典型案例的收集，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的新情況和問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)校長(zhǎng)工作的新成果，建立典型案例。
3、實(shí)施班主任周會(huì)。了解各年級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài)，傳達(dá)和落實(shí)上級(jí)指示精神，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，安排工作。要求班主任注重良好的班級(jí)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。有計(jì)劃、有組織地采取有效措施，大力落實(shí)各項(xiàng)工作，及時(shí)反饋。加強(qiáng)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在本年級(jí)工作中的管理職能，充分發(fā)揮年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的主導(dǎo)作用。
�。ǘ┘訌�(qiáng)德育動(dòng)態(tài)管理，全面管理學(xué)生。
1、加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育，促進(jìn)他們減少問(wèn)題，取得更大進(jìn)展。召開(kāi)問(wèn)題學(xué)生教育研討會(huì)，充分調(diào)動(dòng)校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)力量，提高教育方法的有效性。
2、加強(qiáng)法律教育，加強(qiáng)學(xué)生的法律觀念。堅(jiān)持法律宣傳和校園活動(dòng)，通過(guò)舉辦法律知識(shí)講座、法律教育委員會(huì)報(bào)告、組織法律知識(shí)競(jìng)賽、舉辦報(bào)告、法律咨詢等形式，定期、有計(jì)劃、全面普及法律知識(shí)，提高師生守法意識(shí)，做好公民。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及相關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)等重大危險(xiǎn)時(shí)能夠自我保護(hù)、自救和互助。安全工作責(zé)任制要層層落實(shí)，重大安全問(wèn)題要追究。以校舍安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、住宿安全為重點(diǎn)，定期開(kāi)展安全檢查。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除各種事故隱患。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生集體外出報(bào)批制度，確保無(wú)學(xué)生傷亡等重大安全事故。
4、分年級(jí)管理，突出學(xué)生管理重點(diǎn)，減少工作盲目性。本學(xué)期七年級(jí)要注重學(xué)生行為的培養(yǎng)和教育；八年級(jí)要特別注重學(xué)生的思想和心理變化，注重學(xué)生的整體進(jìn)步和提高；九年級(jí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想未來(lái)教育，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，注重學(xué)生日常教育和管理中的紀(jì)律建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)交流合作。
（3）以全面教育為指導(dǎo)，以培養(yǎng)教育為主線，以適合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)為載體，采用多種形式、有針對(duì)性的道德教育工作方法。
1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。以班級(jí)文化建設(shè)為突破口，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
2、注重培養(yǎng)教育，規(guī)范學(xué)生的文明行為。培養(yǎng)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。培養(yǎng)教育是一個(gè)長(zhǎng)期重復(fù)的教育過(guò)程，是未來(lái)學(xué)生教育工作的首要任務(wù)，本學(xué)期培養(yǎng)教育目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生了解基本真理，具有文明生活的基本素質(zhì)，圍繞學(xué)校學(xué)習(xí)、文明文明的好學(xué)生；在家里做一個(gè)孝順、自理的好孩子；在社會(huì)上做一個(gè)受過(guò)教育、道德良好的公民。關(guān)鍵工作是：見(jiàn)客人打招呼，與老師交談，上下樓梯到右邊，進(jìn)出校園推車(chē)，聚會(huì)移動(dòng)椅子不發(fā)出聲音，聽(tīng)報(bào)告會(huì)鼓掌，每個(gè)人都會(huì)唱國(guó)歌。為了培養(yǎng)雙合格學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立管理能力，牢固樹(shù)立以教育為導(dǎo)向、道德教育為導(dǎo)向的理念，以學(xué)習(xí)生活、尊重他人為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)合格成績(jī)、合格素質(zhì)、創(chuàng)造性工作，密切關(guān)注實(shí)施，注重實(shí)際效果，形成特色，創(chuàng)造我校教育的'新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
�。�1）通過(guò)禮儀習(xí)慣教育，看到老師打招呼，讓學(xué)生逐步培養(yǎng)尊重長(zhǎng)輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高區(qū)分是非、美丑、真假的能力。
（2）通過(guò)生活習(xí)慣教育，做好校園清潔工作，統(tǒng)一學(xué)生舉辦椅子，統(tǒng)一學(xué)生鼓掌，使學(xué)生養(yǎng)成秩序、效率、道德、理性的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。
�。�3）通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，教學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)生的文化素質(zhì)。
�。�4）通過(guò)節(jié)儉習(xí)慣教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識(shí)的前提下，充分發(fā)揮人力物力效率，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。
3、注重愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)培育民族精神教育。以愛(ài)國(guó)主義為核心，以中國(guó)傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)和行為規(guī)范，利用民族傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史紀(jì)念日，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育活動(dòng)。
4、以培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)為目的，由體育藝術(shù)組領(lǐng)導(dǎo)，組織各種體育藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，積極開(kāi)展學(xué)校書(shū)畫(huà)比賽、詩(shī)歌朗誦比賽，參加城市兩級(jí)比賽，充分發(fā)揮學(xué)生的體育藝術(shù)特長(zhǎng)和競(jìng)爭(zhēng)水平。
5、組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，與共青團(tuán)委員會(huì)合作，組織學(xué)生參與青年志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，在實(shí)踐中鍛煉，豐富經(jīng)驗(yàn)，拓寬視野。將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與社區(qū)服務(wù)相結(jié)合，認(rèn)真安排和組織工作，確�；顒�(dòng)的有效性。
6、繼續(xù)推進(jìn)感恩教育。以感恩活動(dòng)為載體，讓青年學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，回歸現(xiàn)實(shí)生活，從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在生活中實(shí)踐感恩，在情感、意義、行為的融合中實(shí)現(xiàn)自我完善，自覺(jué)回報(bào)父母、老師、社會(huì)和自然。
7、加強(qiáng)誠(chéng)信教育。培養(yǎng)學(xué)生以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人，言行一致，不撒謊，家庭作業(yè)和考試真實(shí)，不抄襲，不作弊。在值得信賴(lài)的教育方面，培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)、值得信賴(lài)、負(fù)責(zé)任、言行、行動(dòng)。遇到錯(cuò)誤，有勇氣承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，改變錯(cuò)誤。努力培養(yǎng)學(xué)生值得信賴(lài)、光榮、可恥的思想，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
8 、繼續(xù)做好心理健康教育工作。加強(qiáng)班主任、教師與師生之間的溝通，減輕學(xué)生心理壓力，使學(xué)生心理健康發(fā)展。
9、開(kāi)展珍惜生命的教育。將珍惜生命教育、心理健康教育與遠(yuǎn)離二吧二室活動(dòng)緊密結(jié)合，確保校園安全、師生安全。通過(guò)開(kāi)展日常教育和日�；顒�(dòng)，為學(xué)生良好品德的形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。ㄋ模├^續(xù)完善家庭學(xué)校社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。
1、完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度、家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)和關(guān)心下一代工作委員會(huì)的組織，實(shí)現(xiàn)學(xué)校家庭的積極互動(dòng)。通過(guò)定期開(kāi)展活動(dòng)，家長(zhǎng)可以成為學(xué)校教育的知情人、參與者和合作伙伴，與學(xué)校建立良好的合作伙伴關(guān)系，共同承擔(dān)教育任務(wù)。
2、充分發(fā)揮社區(qū)在學(xué)校教育中的輔助作用，保持警察與學(xué)校的互動(dòng)，加強(qiáng)法律和社會(huì)教育，不僅確保學(xué)生的安全，而且在一定程度上預(yù)防和打擊犯罪。
3、充分利用家長(zhǎng)會(huì)議，向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的理念、理念和發(fā)展前景，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持和理解，同時(shí)培訓(xùn)家長(zhǎng)的家庭教育知識(shí)，形成一致的教育目標(biāo)。
2025秋德育工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想：
以培養(yǎng)初中學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，根據(jù)學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和明辨是非、自覺(jué)抵制不良影響的能力。以學(xué)校重大活動(dòng)和事件作為載體，使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)，為創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、班級(jí)基本情況
本班共有38名學(xué)生，其中有男生20人，女生18人。學(xué)生大多比較聽(tīng)話懂事，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，但也有部分同學(xué)基礎(chǔ)非常薄弱，有自卑和厭學(xué)的情緒，極個(gè)別學(xué)生性格反叛，身上存在著劣根性。
三、學(xué)情分析
1、興趣廣泛，對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬，且剛來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，對(duì)一切都感到新鮮、好奇，個(gè)個(gè)都在摩拳擦掌、躍躍欲試，想在新的學(xué)校有一番好的作為。但是，他們大都沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的，不知道為誰(shuí)而學(xué)，不知道理想的實(shí)現(xiàn)必須付出艱苦的努力，必須經(jīng)受多次的.挫折。因而對(duì)困難，對(duì)挫折缺乏必要的心理準(zhǔn)備。
2、自我意識(shí)強(qiáng)烈、自尊心強(qiáng)、好表現(xiàn)、急于擺脫家長(zhǎng)、老師的束縛，但往往由于過(guò)分強(qiáng)調(diào)自我而顯得自以為是、自私、任性、自由散慢、不懂得尊重他人、體諒別人。
3、模仿力強(qiáng)、接受新事物快。但由于缺乏明辨是非的能力而極易受外界的誘惑而走上叉道。
4、大都是獨(dú)生子女，習(xí)慣了大人的百般呵護(hù)，沒(méi)有勞動(dòng)觀念，不懂得尊重他人的勞動(dòng)，不懂得珍惜勞動(dòng)成果。缺乏責(zé)任感，吃不了苦，經(jīng)不起挫折。
5、非常熱情、活潑、好動(dòng)，喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝但缺乏自控能力，自律性較差。
四、德育目標(biāo)
1、明確學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)。樹(shù)立為振興安中而勤奮學(xué)習(xí)的志向。懂得理想的實(shí)現(xiàn)不是一帆風(fēng)順的，要靠腳踏實(shí)地的艱苦努力才能實(shí)現(xiàn)的道理。從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性，提高抗挫折能力，培養(yǎng)自信、自強(qiáng)的品質(zhì)。
2、強(qiáng)調(diào)個(gè)人成長(zhǎng)與集體的關(guān)系，培養(yǎng)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)的感情，從而讓學(xué)生以為集體服務(wù)為榮，增強(qiáng)其集體觀念。
3、提倡互相尊重、寬厚待人、誠(chéng)實(shí)守信，自覺(jué)尊敬老師、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)，建立一種和諧的人際關(guān)系。
4、幫助學(xué)生明辨是非善美丑、培養(yǎng)正確的審美觀，從而自覺(jué)抵制精神污染、維護(hù)社會(huì)公德、提高自身修養(yǎng)。
5、明確自由與紀(jì)律的關(guān)系，懂得紀(jì)律是學(xué)習(xí)和工作的保障，從而提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
6、培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀念和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
五、工作步驟：
1、教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化教育。學(xué)生一入學(xué)便進(jìn)行為期一周的值周工作，通過(guò)值周要求穿校服明確任務(wù)，緊接著就組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》，結(jié)合年段德育目標(biāo)制定出班級(jí)公約。讓學(xué)生明確知道什么可以做、什么不能做，為什么要這樣做、為什么不那樣做，從而提高學(xué)生行為的自覺(jué)性；利用班會(huì)課、針對(duì)學(xué)生的熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生思考，并給予正確的引導(dǎo)，從而把一些不良行為扼殺在萌芽狀態(tài)，扶植、培養(yǎng)高尚的行為。
2、年段結(jié)合德育目標(biāo)，在早讀、眼操、衛(wèi)生、儀容儀表等方面作出具體規(guī)定，制定出相應(yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并建立學(xué)生勸導(dǎo)隊(duì)，由學(xué)生來(lái)管理學(xué)生。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。這樣不但學(xué)生容易接受，取得好效果，而且鍛煉了學(xué)生的膽識(shí)和管理才能。
3、通過(guò)每日點(diǎn)評(píng)、每周總評(píng)和學(xué)年表彰、及時(shí)表彰先進(jìn)、指出不足，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的輿論環(huán)境，使學(xué)生能自覺(jué)地進(jìn)行自查自究，在趕超先進(jìn)的過(guò)程中達(dá)到自我約束，不斷進(jìn)步的目的。
總之，初一年級(jí)的德育工作要根據(jù)初一學(xué)生的年齡特點(diǎn)來(lái)展開(kāi)，變教師對(duì)學(xué)生的管理為學(xué)生對(duì)學(xué)生的管理，變學(xué)生對(duì)學(xué)生的管理為學(xué)生的自我管理、自我約束。在一種寬松、民主、自由的教育環(huán)境中讓每個(gè)學(xué)生都有所進(jìn)步，逐步培養(yǎng)其獨(dú)立、完善的主體人格。
六、其它工作：
�。�1）加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于幫助的合作精神。
新學(xué)年課程的設(shè)置較前一年增加不少，因此科目代表的人數(shù)也會(huì)增加，調(diào)整服務(wù)崗位的安排勢(shì)在必行。依然是"我能行我優(yōu)秀"的大舞臺(tái)，但是大家的崗位都換了，展示了自強(qiáng)的三班學(xué)生無(wú)限的熱情與活力。
�。�2）繼續(xù)做好補(bǔ)差幫缺的工作，借助家庭力量，不惜時(shí)間，爭(zhēng)取更多支持和理解。
�。�3）不斷進(jìn)行班主任德育理論及心理方面的學(xué)習(xí)和研究，使自己在班級(jí)特色創(chuàng)建工作中能夠適應(yīng)學(xué)生的需求，適合時(shí)代的發(fā)展，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
�。�4）在德育工作過(guò)程中，注意教育個(gè)案的收集。
�。�5）每月特色工作：
9月份：開(kāi)學(xué)常規(guī)工作、溫馨教室初建。
10月份：強(qiáng)化行規(guī)教育、"校訊通平臺(tái)"評(píng)比工作。
11月份：法制安全教育，期中考試。
12月份：溫馨教室成果展示、迎新年暢想。
1月份：學(xué)法交流和"互助學(xué)習(xí)小組"的成立和運(yùn)行、期末考試。
2025秋德育工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針，以班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，國(guó)旗下講話，九月民族精神月為載體，以文明禮儀教育為重點(diǎn)，積極地以多種形式、多種渠道開(kāi)展教育活動(dòng)。不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)：
1、堅(jiān)持育人為本，德育為先，懂禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、引導(dǎo)并幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。
3、著眼學(xué)生全面、均衡發(fā)展。
三、主要措施
1、狠抓隊(duì)伍 健全機(jī)構(gòu)
建立德育管理隊(duì)伍，強(qiáng)化德育管理力度。學(xué)校建立德育兩只隊(duì)伍：教育者隊(duì)伍，學(xué)習(xí)者隊(duì)伍。教育者隊(duì)伍由學(xué)校分管德育校長(zhǎng)、政教主任、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、班主任、教師組成的教育隊(duì)伍。學(xué)習(xí)者隊(duì)伍由各支部團(tuán)支部書(shū)記、少先隊(duì)干部、班干部、校兩崗一站的示范監(jiān)管隊(duì)伍。
2、兩崗一站 抓實(shí)常規(guī)
學(xué)校設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾廣播站，營(yíng)造育人良好氛圍，抵制假惡丑、崇尚真善美，感化規(guī)范學(xué)生言行。
禮儀監(jiān)督崗由責(zé)任老師XX負(fù)責(zé)指導(dǎo)、培訓(xùn)、管理，定中心責(zé)任
學(xué)生管理、執(zhí)行，做到周內(nèi)早上校門(mén)專(zhuān)人（2人）值班，監(jiān)督和考核通食生校牌的佩戴、發(fā)型發(fā)飾以及相應(yīng)標(biāo)識(shí)的佩帶，要求值班學(xué)生儀態(tài)端莊、表情規(guī)范、態(tài)度謙和，公正對(duì)事，公平對(duì)人，進(jìn)入工作狀態(tài)；
衛(wèi)生監(jiān)督崗由責(zé)任老師XX負(fù)責(zé)指導(dǎo)、培訓(xùn)、管理，做到各班派專(zhuān)人負(fù)責(zé)，學(xué)校組建環(huán)衛(wèi)巡查隊(duì)，于課間操時(shí)段佩戴標(biāo)識(shí)巡查、清理、記錄。紅領(lǐng)巾廣播站由團(tuán)隊(duì)選拔、培訓(xùn)。
紅領(lǐng)巾廣播站要修繕配備好器材（電腦話筒專(zhuān)用），選配好負(fù)責(zé)的、有能力的主播，實(shí)行輪流值班制度，負(fù)責(zé)當(dāng)天的器材使用、清潔衛(wèi)生的打掃。堅(jiān)持每天早：8：00——8:20（新聞）、中12:30——12：50（自主播音）、下:17:10——17:30（音樂(lè)）三次播放。在自主播音環(huán)節(jié)設(shè)置片頭曲、開(kāi)場(chǎng)白、家國(guó)新聞、校園點(diǎn)歌臺(tái)、佳作欣賞、好人好事播報(bào)、主題宣傳、結(jié)束語(yǔ)。對(duì)高質(zhì)量稿件給予XX元獎(jiǎng)勵(lì)到班主任。
分管德育的兩位領(lǐng)導(dǎo)在每周例會(huì)上給予要求通報(bào)。
3、養(yǎng)成、禮儀 注重活動(dòng)
校級(jí)活動(dòng)：
書(shū)畫(huà)比賽 禮儀教育主題活動(dòng) 第三屆體育節(jié) 網(wǎng)絡(luò)宣傳 班級(jí)活動(dòng)：
常規(guī)訓(xùn)練：開(kāi)學(xué)后，各班要開(kāi)展常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合《中、小學(xué)生守則》《中、小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生了解、學(xué)習(xí)（背誦）、對(duì)照、整改、總結(jié)。
主題班隊(duì)會(huì)：結(jié)合教師節(jié)進(jìn)行感恩教育，九月文明禮貌月進(jìn)行民
族精神教育，十月國(guó)慶節(jié)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;
主題黑板報(bào)：各班要根據(jù)實(shí)際情況至少每?jī)芍芨鼡Q一次黑板報(bào)（可參考學(xué)校提供的周主題），分管德育領(lǐng)導(dǎo)偶周星期五班會(huì)課實(shí)地查看、指導(dǎo)，并于下周例會(huì)進(jìn)行通報(bào)，力求德育工作有起色。修整學(xué)校文化長(zhǎng)廊黑板，由初中班間周結(jié)合形勢(shì)義務(wù)出板報(bào)。
德育工作記錄簿:各班在進(jìn)行德育教育過(guò)程中，理論事例學(xué)習(xí)、活動(dòng)開(kāi)展、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣要詳細(xì)記錄，并于期末上交學(xué)校打分評(píng)比量化， 各班在德育活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中要有計(jì)劃有組織有預(yù)期目標(biāo)，積極聯(lián)系張紅平老師攝影、宣傳，學(xué)校給予一定的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、強(qiáng)化藝體 全面發(fā)展
把德育工作和學(xué)生的全面發(fā)展現(xiàn)結(jié)合，發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)，培養(yǎng)專(zhuān)長(zhǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
�。�1）、協(xié)同教務(wù)處繼續(xù)做好課外活動(dòng)的安排與組織，設(shè)立多種形式的興趣小組，定負(fù)責(zé)老師，定活動(dòng)時(shí)間（一周一次活動(dòng)），定活動(dòng)內(nèi)容，學(xué)校要給予一定補(bǔ)助，讓師生愿組織、樂(lè)活動(dòng)。重點(diǎn)強(qiáng)化校級(jí)學(xué)生合唱團(tuán)和學(xué)生乒乓球隊(duì)，由XX老師、XX老師生中選良，良中選優(yōu)，出形式、出精品。
�。�2）、配合政教處做好體育節(jié)活動(dòng)
今秋學(xué)校體育節(jié)除進(jìn)行各項(xiàng)傳統(tǒng)項(xiàng)目外，還將進(jìn)行體操比賽和開(kāi)展大課間片段比賽，讓XX小學(xué)的大課間特色項(xiàng)目逐漸品牌化。
（3）、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)
通過(guò)活動(dòng)、評(píng)比，讓不同學(xué)生特長(zhǎng)得到展示，個(gè)性得到張揚(yáng)。最
大限度發(fā)揮每個(gè)人的潛能，真正做到“生無(wú)全才，生生有才”。實(shí)踐“生命花朵放 育人成棟梁：的教育理想。
5、關(guān)注留守 健康成長(zhǎng)
根據(jù)XX一帶的實(shí)際情況，留守學(xué)生占有相當(dāng)大的比率。因此，學(xué)校決定吸收小學(xué)四年級(jí)住校，對(duì)其學(xué)習(xí)、生活有一個(gè)更全面的了解與幫助。
（1）、用心關(guān)注留守學(xué)生，建立留守兒童個(gè)人檔案。學(xué)生入校時(shí)，班主任要建立學(xué)生的個(gè)人檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，并用愛(ài)心建立留守兒童個(gè)人檔案，留守兒童的家庭住址、打工地點(diǎn)、目前監(jiān)護(hù)人和聯(lián)系電話登記造冊(cè)，掌握留守兒童的身心發(fā)展動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，給予留守兒童更多生活上和心理上的'關(guān)注。
（2）、舉辦講座 開(kāi)啟留守學(xué)生的心扉
留守學(xué)生問(wèn)題多，學(xué)校、老師可針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行某一方面的講解、開(kāi)導(dǎo)。如舉辦心理健康講座，人生觀規(guī)劃的講座，禮儀教育講座等等。
（3）用活動(dòng)感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)校組織豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生容易找到存在感，感受集體的溫暖，多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，既要培養(yǎng)他們的自信心，又要輔以良好的行為指導(dǎo)和訓(xùn)練
（4）、多同其親人溝通，教會(huì)他們?cè)鯓咏逃凸芾砗⒆?/p>
德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以創(chuàng)建市級(jí)校風(fēng)示范校為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為構(gòu)建活力校園而不懈努力！
秋德育活動(dòng)安排：
九月份（民族精神月）：
1、開(kāi)學(xué)典禮評(píng)選星級(jí)學(xué)生；
2、讀黨史書(shū)籍；
3、“感恩”主題班會(huì)；
十月份：
1、心理健康教育；
2、慶國(guó)慶書(shū)畫(huà)比賽；
十一月：
1、體育節(jié)
十二月份：
1、禮儀教育主題活動(dòng)；
2、體育節(jié)；
一月份：
1、學(xué)生評(píng)教；2、總結(jié)工作、資料歸檔；
附：各月主題教育活動(dòng)安排：
九月：尊師重教月 文明禮儀活動(dòng)月
十月：弘揚(yáng)民族文化、我愛(ài)讀書(shū)活動(dòng)月
十一月：行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月
十二月：陽(yáng)光體育活動(dòng)月 法制宣傳活動(dòng)月
一月：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化月
2025秋德育工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十七大精神為指針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)殘疾學(xué)生的思想道德教育，緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)教育現(xiàn)代化和省特殊教育示范學(xué)校這一中心工作，以培養(yǎng)合格、能自食其力的殘疾公民為目標(biāo)，以愛(ài)國(guó)主義教育、思想道德教育為重點(diǎn)，以德育常規(guī)活動(dòng)為抓手，以德育科研為載體，積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
二、主要工作：
1、繼續(xù)深化愛(ài)國(guó)主義教育。
愛(ài)國(guó)主義是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量，深入進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育是少先隊(duì)思想教育的主旋律，是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的必由之路。本學(xué)期要努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。在國(guó)慶節(jié)前后，我們將以建國(guó)60周年為鍥機(jī)，開(kāi)展一次建國(guó)60周年“我了解中國(guó)知多少”知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)任課教師在課堂的傳授知識(shí)和學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室讀書(shū)的途徑，去了解新中國(guó)60周年來(lái)所取得的成績(jī)。
2、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育和法制教育。
日常行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練，是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育的最基本環(huán)節(jié)。在本學(xué)期中，根據(jù)教育局的有關(guān)要求，號(hào)召全校學(xué)生積極開(kāi)展“教育現(xiàn)代化”的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，各班在加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育的`同時(shí)，從實(shí)際出發(fā)，分別制訂切實(shí)可行的教育訓(xùn)練措施，堅(jiān)持全面要求，分步實(shí)施，嚴(yán)格訓(xùn)練，要求學(xué)生不僅熟記規(guī)范內(nèi)容，并能將規(guī)范內(nèi)容內(nèi)化為自身的行為。
加強(qiáng)法制教育工作計(jì)劃，提高學(xué)生的法紀(jì)素質(zhì)也是學(xué)校德育工作計(jì)劃中重要的內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，本學(xué)期將做好以下三點(diǎn)：一是通過(guò)圖片展覽和電視錄像，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展《治安處罰條例》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，二是邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員定期來(lái)校作法制教育工作計(jì)劃的講座，三是在學(xué)生中開(kāi)展一次法制知識(shí)的調(diào)查。
3、深入德育工作的研究。
德育科研是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性的有效形式，也是推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程的重要手段。全體教職工要進(jìn)一步增強(qiáng)德育科研的意識(shí)，以德育科研促進(jìn)學(xué)校的德育工作。在本學(xué)期中一是繼續(xù)召開(kāi)一月一次的班主任會(huì)議，深入學(xué)習(xí)和研究德育工作的有關(guān)精神和理論；二是以學(xué)�？蒲姓n題為依托，積極開(kāi)展德育問(wèn)題的研究。
少先隊(duì)德育工作計(jì)劃也是德育工作的一塊重要的陣地。在本學(xué)期中少先隊(duì)大隊(duì)部要深入研究，確定1～2個(gè)問(wèn)題，充分利用現(xiàn)有課題，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員去觀察、聯(lián)系、走訪、調(diào)查、收集資料，并以此為基礎(chǔ)，初步形成觀點(diǎn)和結(jié)論，從而真正發(fā)揮少先隊(duì)組織的巨大教育功能，使我校的少先隊(duì)工作計(jì)劃在原有的基礎(chǔ)上再上新臺(tái)階。
4、優(yōu)化德育隊(duì)伍建設(shè)。
繼續(xù)開(kāi)展師德建設(shè)工程，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，做到集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，全面提高教師的思想道德素質(zhì)和理論修養(yǎng)。
班主任隊(duì)伍是德育隊(duì)伍的骨干力量。本學(xué)期將在原有的基礎(chǔ)上修訂《輔導(dǎo)員（班主任）考核細(xì)則》，做到進(jìn)一步細(xì)化，完善細(xì)則，力求整個(gè)考核做到公平公正。同時(shí)組織輔導(dǎo)員老師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確自己的工作職責(zé)，對(duì)照要求做好本職工作。
做好校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)工作，在本學(xué)期將密切與校外輔導(dǎo)員相聯(lián)系，邀其參加學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)，作相關(guān)的講座或報(bào)告，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和指導(dǎo)。
三、工作安排：
九月份
1、制訂德育工作計(jì)劃
2、制訂班級(jí)工作計(jì)劃。
3、出好大中隊(duì)板報(bào)，完善班級(jí)布置。
4、積極做好教育現(xiàn)代化驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。
十月份
1、各班開(kāi)展“慶國(guó)慶”的活動(dòng)。
2、做好教育現(xiàn)代化迎檢工作。
3、組織學(xué)生廣播操、眼保健操觀摩。
十一月份
1、開(kāi)展主題大中隊(duì)活動(dòng)，大隊(duì)主題活動(dòng)：看看誰(shuí)會(huì)的多。
2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
十二月份
1、組織開(kāi)展冬季體育單項(xiàng)比賽。
2、開(kāi)展主題中隊(duì)活動(dòng)。
3、召開(kāi)輔導(dǎo)員座談會(huì)。
一月份
1、開(kāi)展以復(fù)習(xí)迎考為主題活動(dòng)。
2、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作學(xué)期交流。
2025秋德育工作計(jì)劃5
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，特此制定本計(jì)劃。
七年級(jí)的學(xué)生，無(wú)論從思想還是行為上都已經(jīng)走向叛逆階段，抓好這個(gè)年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任德育工作計(jì)劃。
新的學(xué)期，我將擔(dān)任七（4）班班主任，除此之外還將擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作，全班44人。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，然而經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)對(duì)他們的觀察了解，發(fā)現(xiàn)他們思維很活躍，性格活潑開(kāi)朗，進(jìn)取心強(qiáng)，但就是基礎(chǔ)不夠扎實(shí)缺乏耐性自制力較差，缺少刻苦學(xué)習(xí)的精神。本學(xué)期，我的班主任德育工作力求從小事入手，從細(xì)小處要成績(jī)，從細(xì)微處教做人。針對(duì)本班情況，我的班主任工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想，繼續(xù)以《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針，以爭(zhēng)創(chuàng)德育工作示范學(xué)校為契機(jī)，以提高德育隊(duì)伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ)，以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提，以打造平安校園為保證，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展校園文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、創(chuàng)新精神，塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象。
二、重視學(xué)生的思想教育
開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃，針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況繼續(xù)強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè)，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校的春風(fēng)行動(dòng)。多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力扮演好"心理專(zhuān)家"和"引導(dǎo)者"的角色。堅(jiān)持每周一次的師生交流工作。充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課、班會(huì)等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會(huì)課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我個(gè)人本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，抓兩頭帶中間，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)；開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)；加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度，建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)，明確學(xué)習(xí)重要性，注重各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
四、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高，力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)能更好地為班級(jí)工作。幫助班干部樹(shù)立威信。
鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。在班級(jí)管理中，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，用制度說(shuō)話，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。
對(duì)遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行勞動(dòng)改造，同時(shí)對(duì)月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生，罰重新值日。
五、努力防止學(xué)生的兩極分化
兩級(jí)分化是初一年級(jí)最易出現(xiàn)的情形，特別是像我們這種本身就參差不齊的'班級(jí)。既然如此，在采取上面那些措施之余，對(duì)學(xué)習(xí)相對(duì)困難學(xué)生，要給予他們更多的人文關(guān)懷，投入更多的情感。讓他們?cè)诜�(wěn)定成績(jī)的基礎(chǔ)上，確保做人的尊嚴(yán)，不至于成為雙差生。這樣可使班級(jí)保持穩(wěn)定，課堂紀(jì)律得到保證，從而確保班級(jí)指標(biāo)的順利完成。對(duì)于線上生，除了給他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境及條件外，還要對(duì)他們從嚴(yán)要求，努力追求更高。對(duì)于希望生，要用最大的可能使他們的成績(jī)達(dá)標(biāo)，從而確保能完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)指標(biāo)。這是最讓人頭疼又最不能忽視的一個(gè)群體，對(duì)他們的漠視就是對(duì)班級(jí)任務(wù)的懈怠。
六、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)
班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過(guò)程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)�；�。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
2025秋德育工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動(dòng)。
二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。
3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。
4、開(kāi)展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。
三、具體措施
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，特別是開(kāi)學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。在班級(jí)要開(kāi)展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng)，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新***，建立“手拉手”，“一幫一，一對(duì)紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
4.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。
5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。
6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
7.衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事做，事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、課時(shí)安排
1、九月份開(kāi)展“我愛(ài)我?guī)煛毖葜v活動(dòng)。新學(xué)年開(kāi)始時(shí)，值教師節(jié)到來(lái)之際，面向全體學(xué)生開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)是要教育學(xué)生懂得尊師重教，同時(shí)也可以給“教師教好，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。
2、十月份開(kāi)展“我是節(jié)約小標(biāo)兵”主題活動(dòng)，深化科技教育。開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
3、十一月和十二月開(kāi)展“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng)，加強(qiáng)安全教育。經(jīng)常開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的自護(hù)意識(shí)。通過(guò)法制專(zhuān)題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制方面的教育，增強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。
4、元月份開(kāi)展“慶祝元旦”系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好。
2）一、理清一個(gè)思路
學(xué)校工作以教學(xué)為本，以德育管理為根。時(shí)下，以教學(xué)為本方向明確，以管理為根不少人認(rèn)識(shí)模糊。主要原因是多年的應(yīng)試教育的思想沉疴，從領(lǐng)導(dǎo)到群眾，無(wú)不視成績(jī)?yōu)轵湴�，無(wú)不視升學(xué)為法寶。成績(jī)提高，升學(xué)上去了，往往會(huì)一俊遮百丑，外華而內(nèi)虛，外強(qiáng)而中干，長(zhǎng)此以往，無(wú)管理作后盾，將形成多年挽不回來(lái)的惡性循環(huán)的壞局面。故而作為德育管理的普通一員，我們呼吁領(lǐng)導(dǎo)，提醒同仁，要在以教學(xué)為中心的同時(shí)，用心抓好以德育為中心的管理之根。
二、明確一個(gè)方向
德育工作首先是要給師生一個(gè)明確的方向。是你要我做，還是我要做，這很重要，也很關(guān)鍵。這就要求德育工作給大家一盞方向燈，一個(gè)指向標(biāo)。具體到實(shí)際工作中，就是要樹(shù)立榜樣，表彰榜樣，不斷給榜樣以力量，榜樣就會(huì)帶給大家明確的方向和無(wú)限的希望。
在教師隊(duì)伍中，不斷評(píng)出師德標(biāo)兵，優(yōu)秀班主任，并在名譽(yù)、物質(zhì)等方面給予他們更多的肯定和支持。
在學(xué)生中，以明星學(xué)生評(píng)比活動(dòng)為主線，并不斷完善之。樹(shù)立學(xué)生群體中的優(yōu)秀榜樣，帶動(dòng)全體學(xué)生共同放飛希望和夢(mèng)想。
三、突出兩個(gè)主體
在學(xué)校德育工作和活動(dòng)中，不斷突出兩個(gè)主體，那就是學(xué)生和班主任。
學(xué)生是我們的寄托和希望，我們所有的工作就是要在這個(gè)群體中播種希望，收獲成果。在我校的實(shí)際工作中，就要求我們不斷完善學(xué)生的明星評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)，使更多的同學(xué)找到了自己的坐標(biāo)，看到了自己的希望，鼓足自己奮進(jìn)的勇氣，實(shí)踐證明是切實(shí)可行的，我們要對(duì)這一活動(dòng)緊抓不懈，并根據(jù)時(shí)代發(fā)展不斷賦于其新的內(nèi)容，新的思路，新的動(dòng)力。
班主任老師就是前面所說(shuō)播種隊(duì)伍的主力軍，是德育精神的傳輸者。所以進(jìn)一步抓好“班主任論壇”活動(dòng)，通過(guò)這一經(jīng)常性交流的平臺(tái)將賦于班主任工作新的動(dòng)力和活力。多年來(lái)，我校班主任工作更多的時(shí)候還停留在實(shí)干加苦干的水平上；做了，成效很大，但并沒(méi)有得到相應(yīng)的個(gè)人利益收獲，并沒(méi)得到向更高、更強(qiáng)的方向發(fā)展的機(jī)會(huì)。我們希望通過(guò)“班主任論壇”這一平臺(tái)，幫助班主任老師們把自己思想的火花記下來(lái)，把自己工作心得整理下來(lái)，通過(guò)面對(duì)面的交流，分享大家的成績(jī)，分擔(dān)大家的困難，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力，拓寬發(fā)展的.機(jī)遇。從而不斷優(yōu)化我校的班主任工作隊(duì)伍。不斷提高我校的德育管理水平。
四、著力于幾個(gè)方面
1、基礎(chǔ)德育教育。社會(huì)的現(xiàn)代化發(fā)展要求我們不斷加強(qiáng)以日常行為規(guī)范和人性情感等內(nèi)容為主的基礎(chǔ)德育教育，這在提高學(xué)生的認(rèn)知水平，提高學(xué)生基本道德規(guī)范，進(jìn)一步明確如何做一個(gè)新時(shí)代的社會(huì)主義公民，進(jìn)一步明確在日常生活中如何做一個(gè)合格向上的健康人，有著非常重要的意義。
2、健康網(wǎng)絡(luò)教育。社會(huì)發(fā)展迅猛，網(wǎng)絡(luò)生活轉(zhuǎn)瞬間遍布社會(huì)生活的每一個(gè)角落，宛如江水奔流，如何沉著應(yīng)對(duì)？我們要做的不是去堵，不是去圍，而是要去疏導(dǎo)，去領(lǐng)引。引導(dǎo)學(xué)生合理健康的使用網(wǎng)絡(luò)，快快樂(lè)樂(lè)的享用網(wǎng)絡(luò)，文明守紀(jì)的握手網(wǎng)絡(luò)。
3、心理健康教育。探討開(kāi)展心理健康教育。應(yīng)該是我們學(xué)校的新事物，也是社會(huì)的新題目，是社會(huì)發(fā)展的必然要求，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)不可或缺的必然環(huán)節(jié)。開(kāi)展恰當(dāng)?shù)男睦斫】到逃梢越鉀Q青年學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人際交往中的許多問(wèn)題和困難。諸如學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過(guò)重、社會(huì)交往中的心理障礙、青春期的煩惱、升學(xué)中的困惑等。
4、生命安全教育。將生命安全教育作為學(xué)校的“一把手”工程，讓生命安全教育進(jìn)駐工作，進(jìn)駐課堂，進(jìn)駐大腦，進(jìn)駐日常生活，且經(jīng)常組織應(yīng)急疏散演習(xí)等活動(dòng)，全方位、多角度地開(kāi)展生命安全教育，通過(guò)各種活動(dòng)、多種渠道，積極營(yíng)造關(guān)注校園安全、關(guān)愛(ài)生命健康的輿論氛圍，及時(shí)總結(jié)、廣泛交流，提高生命安全教育的質(zhì)量。從而最終提高全體師生的防范意識(shí)及自救能力。確保全體師生快樂(lè)工作、健康成長(zhǎng)，為人類(lèi)作出更大的貢獻(xiàn)而珍惜，為創(chuàng)建平安和諧的家園面努力。
總之，要想在今后的教育教學(xué)工作中立于不敗之地，就必須在先前成功的經(jīng)驗(yàn)和做法上不斷探討和實(shí)踐適應(yīng)新形式，新問(wèn)題，新理念的新做法。實(shí)事求是，老老實(shí)實(shí)，不搞形式，不擺架子，一切工作從我做起，一切工作為師生而做，當(dāng)個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，做個(gè)好公民。共同努力，共同奮斗，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。
2025秋德育工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想：
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校工作中心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動(dòng)和滲透，研究方法，探索途徑，加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、主要工作：
�、宄浞职l(fā)揮校園文化的育人功能
1、發(fā)揮“百草亭”電視臺(tái)、校園宣傳櫥窗及班級(jí)板報(bào)等文化陣地的宣傳功能，不斷厚實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn)，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
2、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。利用“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等重要紀(jì)念日，開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)、講故事、演講、手抄報(bào)等多種形式的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，陶冶情操。搞好“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。
3、加強(qiáng)特色文化建設(shè)。大力加強(qiáng)少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學(xué)教育，拓寬少先隊(duì)傳統(tǒng)文化陣地，利用班隊(duì)角、黑板報(bào)、櫥窗、手抄報(bào)，借用優(yōu)秀的書(shū)籍報(bào)刊，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。利用學(xué)�！栋俨萃�(bào)》和百草亭電視臺(tái)大力宣傳校園文明佳事。
�、娑嗲捞岣邔W(xué)科德育滲透功能
1、充分利用班隊(duì)會(huì)課、健康安全課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展主題鮮明、積極向上的班隊(duì)活動(dòng)。依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，各班認(rèn)真研究班隊(duì)活動(dòng)設(shè)置，制定班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)，切實(shí)有效提高學(xué)生素質(zhì)。
2、加強(qiáng)學(xué)科德育研討活動(dòng)，大力倡導(dǎo)“德育為先”的教育理念，全體教師要將德育滲透到每一節(jié)課當(dāng)中，關(guān)注每一個(gè)孩子的`行為習(xí)慣、道德養(yǎng)成教育。
�、鐦�(gòu)建家、校、社會(huì)三維德育網(wǎng)洛
1、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，成立家長(zhǎng)委員會(huì)。利用“戈公振故居”、“文化廣場(chǎng)”、“城市展覽館”等校外德育教育基地開(kāi)展多種實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的道德情感。
2、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過(guò)適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。利用社區(qū)教育的資源，進(jìn)一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育。
�、杓訌�(qiáng)師德建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊(duì)伍。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，每一位教師都要做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。要更新理念，樹(shù)立以人為本的新思想。充分認(rèn)識(shí)德育為首的含義，要樹(shù)立全員育人意識(shí)，形成人人、事事、時(shí)時(shí)、處處育人的濃厚氛圍。班主任工作要著眼于細(xì)、活，要扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，要在班級(jí)管理過(guò)程逐步樹(shù)立“沒(méi)有完成時(shí)，只有進(jìn)行時(shí)”的理念，永遠(yuǎn)追求完美。不斷充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)，更好地做好自己的班主任工作。
2、確立“全員育人”的觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學(xué)校通過(guò)規(guī)章制度，明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé)，把學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的滿意率的情況作為評(píng)價(jià)教師教育教學(xué)工作的重要依據(jù)，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。
3、舉行“學(xué)趕超”活動(dòng)，提升師德修養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)第二屆全國(guó)“最美鄉(xiāng)村教師”優(yōu)秀事跡，開(kāi)展師德論壇，學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村教師身上的“美”，找出自己與鄉(xiāng)村教師間的差距，所有教師認(rèn)真制定趕超計(jì)劃，把學(xué)習(xí)體會(huì)內(nèi)化成工作動(dòng)力，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的精神，促進(jìn)全校形成良好的工作氛圍。
三、工作安排：
九月份：
1、舉行暑假生活匯報(bào)會(huì)
2、組織觀看中央電視臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課”
3、慶祝第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng)，學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”
5、班級(jí)環(huán)境布置
6、開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)
十月份：
1、以“歡度國(guó)慶”為主題，進(jìn)行板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
2、開(kāi)展建隊(duì)日活動(dòng)，組織新同學(xué)入隊(duì)儀式
3、開(kāi)展“我把祖國(guó)比母親”中隊(duì)主題活動(dòng)
4、“四個(gè)好少年”宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)
5、開(kāi)展“追尋黨的足跡”主題實(shí)踐活動(dòng)
十一月份：
1、“低碳節(jié)能，綠色校園”為主題，進(jìn)行板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
2、少先隊(duì)課題活動(dòng)及輔導(dǎo)員培訓(xùn)
3、開(kāi)展“五講四美三熱愛(ài)”活動(dòng)，進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比
十二月份：
1、開(kāi)展“學(xué)偉人、尋足跡、談思想”主題活動(dòng)，組織講偉人故事比賽。
3。開(kāi)展“我的教育故事”評(píng)選活動(dòng)
2、開(kāi)展“手拉手互助”學(xué)習(xí)活動(dòng)
一月份：
1、舉行“元旦文化藝術(shù)節(jié)”
2、評(píng)選文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任
3、舉行法紀(jì)報(bào)告會(huì)暨散學(xué)典禮
4、制定寒假活動(dòng)計(jì)劃，部署暑假生活
2025秋德育工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，根據(jù)學(xué)校計(jì)劃的安排，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更能真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。
二、工作思路
1、優(yōu)化德育工作隊(duì)伍建設(shè)，建立層次分明，內(nèi)外結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。特別要重視加強(qiáng)班主任工作，努力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的德育教師隊(duì)伍。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和新《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并以此為指導(dǎo)，制定和完善一系列學(xué)校規(guī)章制度，做到有章可循、有“法”可依，時(shí)刻引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)“好學(xué)生、好青年、好團(tuán)員”。
3、努力構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
4、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守孩子”活動(dòng)。期初做好留守孩子的情況統(tǒng)計(jì)工作，建立健全留守學(xué)生的檔案，因地制宜舉行“手拉手”、“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，為留守學(xué)生的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。
5、切實(shí)抓好課堂教學(xué)主渠道建設(shè)。積極做好思品課的研究，各學(xué)科有機(jī)滲透。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
7、加強(qiáng)班級(jí)管理，創(chuàng)特色班級(jí)。
三、工作措施
1、積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，不斷推進(jìn)、學(xué)校德育工作。
�。�1）班級(jí)開(kāi)展系列競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生結(jié)合實(shí)際，制訂本學(xué)期努力方向和計(jì)劃，在同學(xué)中尋找競(jìng)賽對(duì)象，形成良好的競(jìng)賽氛圍，從而推進(jìn)班風(fēng)、帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，提高班級(jí)、年級(jí)整體水平和個(gè)人的全面素質(zhì)。
�。�2）充分利用好班會(huì)課這一陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。班會(huì)課要做到“四有”：有時(shí)間、有主題、有備課、有記錄。確保班會(huì)課時(shí)間不被占用，每月確定1-2個(gè)主題，班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n，使班會(huì)課有內(nèi)容、有重點(diǎn)，班會(huì)課言之有物，言之有效，真正把班會(huì)課作為對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的重要渠道和陣地。
�。�3）充分利用校園內(nèi)各種宣傳媒體，尤其利用好重大節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國(guó)情教育、時(shí)事教育、愛(ài)國(guó)主義教育，使學(xué)生對(duì)家事、國(guó)事、天下事事事關(guān)心，不做閉門(mén)死讀書(shū)的書(shū)呆子，而做一個(gè)關(guān)心社會(huì)發(fā)展、了解時(shí)事動(dòng)態(tài)并積極思考的社會(huì)人。
�。�4）積極開(kāi)展多渠道、多形式的以樹(shù)立身邊榜樣、旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，濃厚競(jìng)爭(zhēng)氛圍為目的的評(píng)比活動(dòng)。如“每月一星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵” “文明宿舍”的評(píng)比，并在學(xué)校櫥窗給予表彰。
�。�5）重視法制教育，充分利用社會(huì)教育資源。學(xué)校聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士作專(zhuān)題
報(bào)告，組織學(xué)生收聽(tīng)、收看相關(guān)錄像，明確大是大非，利用校外法制教育基地，增強(qiáng)法制意識(shí)和明辨是非的能力。
�。�6）根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生身心特點(diǎn)，積極開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)、演講、征文、書(shū)法、體育等校園文化活動(dòng)，以豐富學(xué)生生活，陶冶學(xué)生情操，展示學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好。
2、嚴(yán)格常規(guī)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，不斷提升常規(guī)管理水平。
�。�1）組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，增強(qiáng)守紀(jì)意識(shí)，規(guī)范學(xué)生言行，使他們?cè)谛?nèi)、校外做一個(gè)合乎行為規(guī)范的人，做一個(gè)校園內(nèi)的文明學(xué)生、社會(huì)上的守法公民。同時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展以《規(guī)范》為主題的系列教育活動(dòng)，擬在初一年級(jí)開(kāi)展以《規(guī)范》知與行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，在初二年級(jí)中開(kāi)展對(duì)照《規(guī)范》找差距活動(dòng)，在初三年級(jí)中開(kāi)展重溫《規(guī)范》，爭(zhēng)做模范中學(xué)生活動(dòng)。
�。�2）加強(qiáng)日常行為考核，堅(jiān)持自評(píng)、互評(píng)制度，認(rèn)真落實(shí)量化考核，力求內(nèi)容全面、科學(xué)、具有可操作性。
�。�3）加強(qiáng)對(duì)常規(guī)檢查教師和校園文明崗的'監(jiān)督，保證常規(guī)檢查的效果和職責(zé)的落實(shí)，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，確保校園秩序井然，環(huán)境整潔優(yōu)美。
�。�4）深入開(kāi)展“爭(zhēng)做文明青少年”、“文明中學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)，定期評(píng)比“優(yōu)秀班級(jí)”“文明宿舍”“文明學(xué)生”，以評(píng)比促養(yǎng)成教育，形成人人爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，個(gè)個(gè)不甘落后的氛圍。
�。�5）切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主方針，加大宣傳力度，落實(shí)安全制度，突出飲食、交通、用電、防火、人身等安全問(wèn)題，加強(qiáng)住校生管理力度，切實(shí)做好教育和管理工作，定期舉行安全知識(shí)講座，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園平安。
�。�6）各班建立家校聯(lián)系簿，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)訪和教師家訪作好記錄。及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生表現(xiàn)等情況，取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提升教育水平，整體提高教育質(zhì)量。
3、做實(shí)做優(yōu)心理健康教育，以此為亮點(diǎn)，凸顯德育工作特色。
�。�1）建立、健全心理健康檔案，做好心理咨詢和疏導(dǎo)工作。
�。�2）根據(jù)學(xué)生心理特征，有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)心理健康講座，充分利用校園之聲廣播和心理健康教育專(zhuān)欄，做好宣傳工作。
（3）發(fā)動(dòng)教師充分挖掘課本內(nèi)容，適時(shí)進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，做好學(xué)科知識(shí)與心理健康教育的有機(jī)滲透。
�。�4）重視心理健康教育的理論探究，注重經(jīng)驗(yàn)積累和成果匯編，積極開(kāi)展相關(guān)課題研究，提升學(xué)校心理健康教育的層次，使之成為學(xué)校德育工作的亮點(diǎn)。
4、充分利用和整合各種德育資源。挖掘語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等各個(gè)科目的德育資源。并與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，把弘揚(yáng)和培育民族精神納入中學(xué)教育的全過(guò)程。
5、“關(guān)愛(ài)留守孩子”。教導(dǎo)處、德育處要負(fù)責(zé)對(duì)留守孩子的情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，并建立檔案，為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件；少先隊(duì)、婦委會(huì)、團(tuán)支部等組織要結(jié)全學(xué)校的實(shí)際情況，開(kāi)展“手拉手”、“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。
四、主要工作安排
[九月份]
1、繼續(xù)完善教育現(xiàn)代化的有關(guān)德育工作的臺(tái)帳
2、召開(kāi)主題班會(huì)，進(jìn)行常規(guī)教育。
3、出好一期以“邁進(jìn)新學(xué)期，人人在成長(zhǎng)”為主題的板報(bào)。
4、各班選配班、團(tuán)干，政教處和團(tuán)委登記造冊(cè)。
5、安排好“文明監(jiān)督崗”，對(duì)常規(guī)工作進(jìn)行檢查。
6、組織好慶祝“教師節(jié)”的活動(dòng)。
7、召開(kāi)住校生會(huì)議，嚴(yán)肅住宿紀(jì)律。
8、組織初一學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進(jìn)行競(jìng)賽。
9、對(duì)初一學(xué)生進(jìn)行心理健康教育專(zhuān)題講座，使其盡快適應(yīng)中學(xué)生活。
10、部署國(guó)慶72周年的相關(guān)活動(dòng)的安排。
[十月份]
1、以“迎國(guó)慶”為主題，各班出一期慶祝祖國(guó)72華誕的黑板報(bào)。
2、組織全校學(xué)生開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)月”活動(dòng)，人人完成一篇讀書(shū)筆記。
3、邀請(qǐng)司法部門(mén)同志到校作法制講座。
4、組織學(xué)生進(jìn)行以歌頌祖國(guó)巨大變化為內(nèi)容的詩(shī)歌朗誦會(huì)。
5、文明宿舍評(píng)比，強(qiáng)化衛(wèi)生安全工作，文化香化學(xué)生宿舍。
6、慶國(guó)慶72周年文藝匯演。
[十一月份]
1、檢查常規(guī)管理工作中制度、措施落實(shí)情況。
2、組織初二年級(jí)各班召開(kāi)一次主題班會(huì)活動(dòng)。
3、對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次用水、用電、防火、防盜、交通等為內(nèi)容的安全、演練教育。
4、聯(lián)合總務(wù)處對(duì)全校教學(xué)設(shè)施、學(xué)生宿舍進(jìn)行大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，以消除隱患，杜絕事故發(fā)生。
[十二月份]
1、針對(duì)學(xué)生中存在的心理問(wèn)題，做到普遍指導(dǎo)與個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合。
2、新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
3、認(rèn)真組織好“元旦征文”的先期工作。
4、與體育組共同做好冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。
5、結(jié)合“一二九”，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
6、組織評(píng)選十一月份各年級(jí)的“每月之星”優(yōu)秀學(xué)生，并展示實(shí)績(jī)，以壯大優(yōu)秀學(xué)生群體隊(duì)伍。
7、組織學(xué)生進(jìn)行一次“班級(jí)小報(bào)”評(píng)比活動(dòng)，并在櫥窗展示，豐富學(xué)生校園文化生活。
[一月份]
1、結(jié)合期末考試，加強(qiáng)考風(fēng)、考紀(jì)教育。
2、做好學(xué)期班級(jí)工作的量化考核，為評(píng)先、評(píng)優(yōu)提供素材。
3、做好學(xué)生和班主任的評(píng)先、評(píng)優(yōu)工作
4、做好學(xué)生操行等第的評(píng)定工作。
5、寫(xiě)好政教處工作總結(jié)，團(tuán)委、各班及時(shí)上交各種材料，并做好各種資料的匯總工作。
6、召開(kāi)班主任座談會(huì)，認(rèn)真總結(jié)班級(jí)管理方面問(wèn)題，及時(shí)整改，以更好地指導(dǎo)新學(xué)期工作
2025秋德育工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，學(xué)校德育工作將以黨的十八屆三中全會(huì)為指導(dǎo)，以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，用“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)德育工作。結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、促提升、顯特色”的原則，以深化、細(xì)化、強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)道德行為教育為重點(diǎn)，深入開(kāi)展班集體建設(shè)，不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長(zhǎng)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。
二、工作目標(biāo)：
1.加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2.大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍，努力提高班主任的班級(jí)管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
3.結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求，在工作中，以目標(biāo)促質(zhì)量。
4.開(kāi)展家長(zhǎng)教育活動(dòng)，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。
三、主要工作及措施
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)
1.每月召開(kāi)1次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2.開(kāi)展班主任專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3.結(jié)合我校實(shí)際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。
(二)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1.利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
2.通過(guò)競(jìng)選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對(duì)選拔出來(lái)的少先隊(duì)干部，德育處將組織專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
3.少先隊(duì)干部分組值日，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。
(三)抓好常規(guī)管理，落實(shí)到位
扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑，工作中要認(rèn)真組織開(kāi)展好10個(gè)每一次：
(1)每一次升旗儀式;
(2)每一次晨會(huì);
(3)每一次班(隊(duì))會(huì);
(4)每一次專(zhuān)題教育活動(dòng);
(5)每一次家長(zhǎng)會(huì);
(6)每一次集隊(duì)放學(xué);
(7)每一次家訪;
(8)每一次學(xué)生評(píng)價(jià);
(9)每一次評(píng)先評(píng)優(yōu);
(10)每一次開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
2.班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級(jí)文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級(jí)既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級(jí)的個(gè)性。九月進(jìn)行一次班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比。
3.落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過(guò)倡議書(shū)、班會(huì)、宣傳、評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì)，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。
5.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗的工作之中。
6.做好星期一升旗儀式，抓住晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等德育工作時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育。
(四)開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)
1.注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的'衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)的事件，在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)。
2.認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。
3.高度重視安全教育。增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。
4.繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級(jí)部門(mén)的布置等切實(shí)開(kāi)展有效的主題教育活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。
5.開(kāi)展“24”字核心價(jià)值觀教育，開(kāi)展八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)教育。
(五)做好家校聯(lián)系，共同育人
1.落實(shí)家訪工作，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。
2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
四、具體工作安排
九月份：禮儀常規(guī)月
1.開(kāi)學(xué)典禮。
2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊(duì)。
3.“不買(mǎi)零食、不吃零食、不扔雜物、愛(ài)護(hù)校園、從我做起”主題教育活動(dòng)。
4.召開(kāi)班主任工作會(huì)議，布置工作。
5.實(shí)行“流動(dòng)紅旗”制度
十月份：愛(ài)國(guó)主義教育月
1.“24字”核心價(jià)值觀教育活動(dòng)
2.出好一期國(guó)慶黑板報(bào)
3.加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育
十一月份：法制教育月
加強(qiáng)法制教育，出好一期法制黑板報(bào);
“知法守法好少年”評(píng)選活動(dòng)
舉辦一期一—六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
十二月份：感恩教育月
開(kāi)展“英語(yǔ)節(jié)”主題活動(dòng)
“感恩教育”主題班會(huì)
一月份：
1.開(kāi)展“迎新”主題活動(dòng)
2.開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)，如：三好學(xué)生、文明班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生干部等。
3.德育工作總結(jié)。
2025秋德育工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校德育處堅(jiān)持貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，深入貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校德育工作會(huì)議精神，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，以深化精細(xì)化管理為杠桿，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)校德育工作。
二、工作目標(biāo)：
本學(xué)期抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，使學(xué)生日常行為規(guī)范有進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，將品德教育、紀(jì)律、法治、安全、心理健康、環(huán)保、“三生”教育滲透到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持抓好班級(jí)常規(guī)、突出德育工作重點(diǎn)、攻克德育工作難點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校德育工作水平的進(jìn)一步提高。進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會(huì)延伸。認(rèn)真討論、組織好主題班會(huì)，做好教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等重大節(jié)日的慶�；顒�(dòng)。
三、工作思路：
1．以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。
2．每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。
3．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員的先鋒模范作用，強(qiáng)化教師“以德立教”“以身立教”意識(shí)。
4．建立德育工作網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)、派出所四結(jié)合作用，四方合力推進(jìn)學(xué)校德育工作。
四、重要工作：
1．建好“三支隊(duì)伍”
一是建好學(xué)校德育工作管理隊(duì)伍，完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)。德育處全體人員做到分工明確，工作到人，責(zé)任到點(diǎn)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項(xiàng)工作；加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神；講究工作方法，注重工作實(shí)效；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，維護(hù)學(xué)生權(quán)益;確立服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化班主任的崗位職責(zé)，要求班主任養(yǎng)成嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)，及時(shí)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)�？茖W(xué)評(píng)價(jià)和量化班主任工作，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
三是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)支委干部的培養(yǎng)力度，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級(jí)管理中的作用，使其成為學(xué)校管理隊(duì)伍中的一支重要力量。
2．強(qiáng)化年級(jí)組管理功能
各年級(jí)圍繞學(xué)校中心工作，由年級(jí)級(jí)長(zhǎng)組織各年級(jí)組老師實(shí)施各種教育活動(dòng)，督促并落實(shí)班主任管理工作，做到年級(jí)組工作的自主性、創(chuàng)造性、相對(duì)獨(dú)立性的開(kāi)展各種教育管理工作，召開(kāi)班主任工作周例會(huì)、傳達(dá)學(xué)校工作要求，解決年級(jí)組存在的`共性問(wèn)題，加強(qiáng)各年級(jí)組教師凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高整體管理水平，同時(shí)根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地組織有關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。
3．發(fā)揮整體育人作用
配合學(xué)校整體工作，充分發(fā)揮三個(gè)育人隊(duì)伍的功能，即由德育處、年級(jí)主任和班主任組成的管理育人隊(duì)伍，由德育處、教導(dǎo)處、教科室和任科教師組成教書(shū)育人隊(duì)伍，由總務(wù)處和行政后勤人員組成的服務(wù)育人隊(duì)伍。
4．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)
從學(xué)校、班級(jí)的實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)生管理，積極展示班級(jí)風(fēng)采、反映班級(jí)變化、學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。利用好班團(tuán)課，加強(qiáng)主題班會(huì)的改進(jìn)和開(kāi)展。各班每月召開(kāi)一次主題班會(huì)，班主任和學(xué)生共同探討，精心安排，有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)，德育處將安排專(zhuān)人檢查，防止流于形式，真正彰顯班會(huì)的德育功能。
5．抓好養(yǎng)成教育
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“八禮四儀”要求和《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)，在日常工作中堅(jiān)持求真、求實(shí)、求細(xì)、求效。進(jìn)一步完善《班級(jí)量化管理制度》，根據(jù)制度實(shí)施以來(lái)的效果，有針對(duì)性完善《班級(jí)量化管理制度》，并在修訂時(shí)積極聽(tīng)取老師的意見(jiàn)。加強(qiáng)管理力度，力求量化公平合理。做好每周規(guī)范班、每月先進(jìn)班的評(píng)比工作。
6．認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
對(duì)問(wèn)題突出的學(xué)生要建立師生幫扶對(duì)子、進(jìn)行專(zhuān)題教育、不斷激勵(lì)，家校緊密結(jié)合等方法，班主任、任科老師要重視并在實(shí)踐中探索行之有效的教育方法，幫助學(xué)生找回自尊、自信，學(xué)會(huì)自律，發(fā)奮圖強(qiáng)。
7．積極開(kāi)展主題教育
結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，積極開(kāi)展形式多樣的德育主題教育活動(dòng)。通過(guò)升旗儀式、黑板報(bào)、主題班會(huì)、興趣小組等德育教育形式著重抓好愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德、文明守紀(jì)意識(shí)教育。
8．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法治教育、安全教育和心理健康教育
安全無(wú)小事，責(zé)任重泰山。通過(guò)班會(huì)課、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、圖片展、演講比賽、聘請(qǐng)法治副校長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)題法治講座等各種途徑，尤其是在12月的法治宣傳月中集中開(kāi)展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)以及法治教育活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)法、知法和守法教育；同時(shí)大力加強(qiáng)安全教育，落實(shí)各項(xiàng)安全制度與措施，按照校園安全要求進(jìn)行防災(zāi)抗災(zāi)安全演練，做到警鐘常鳴，全面培養(yǎng)師生的自救、自護(hù)能力。進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。針對(duì)學(xué)校實(shí)際，對(duì)食堂、課余活動(dòng)以及大型活動(dòng)的組織等重點(diǎn)安全工作，細(xì)致排查安全隱患，制定應(yīng)急預(yù)案，杜絕重大事故的發(fā)生，切實(shí)打造平安校園。
心理健康教育是德育工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)的重要途徑。所以本學(xué)期，我們將進(jìn)一步重視開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育和青春期教育。通過(guò)班會(huì)、板報(bào)、國(guó)旗下講話、專(zhuān)家講座等多種形式做好學(xué)生心理健康知識(shí)的普及工作。班主任要對(duì)學(xué)生的心理健康問(wèn)題高度關(guān)注，細(xì)致觀察學(xué)生有無(wú)重大的情緒變化、行為變化等明顯表現(xiàn)，特別要對(duì)家庭離異、有厭學(xué)現(xiàn)象的學(xué)生傾注更多的關(guān)懷與關(guān)注，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)溝通，及時(shí)幫助。另外要充分發(fā)揮好兼職心理健康教育老師的重要作用，對(duì)有心理困擾的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助。組織好心理健康教師定期參加進(jìn)階培訓(xùn)。任課教師也要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展，這里也建議我們老師掌握一點(diǎn)點(diǎn)基本的心理常識(shí)，對(duì)正常學(xué)生的教育教學(xué)也有幫助，對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生能夠區(qū)別對(duì)待，而不是簡(jiǎn)單的從思想品德的角度。本學(xué)期將進(jìn)一步完善初一年級(jí)心理健康課的內(nèi)容，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有師資，初步編寫(xiě)完成心理健康校本教材。
9．搭建家�；�(dòng)平臺(tái)
充分利用好社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育工作資源，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校德育工作的支持與參與，進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，積極組織學(xué)生參與各種社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，使社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭、社會(huì)與學(xué)校“三位一體”教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)展家教交流。健全家校聯(lián)系制度，在家校合作委員會(huì)建設(shè)方面有所突破。利用好家長(zhǎng)資源，提高期中家長(zhǎng)會(huì)的有效性，做好違紀(jì)學(xué)生的家長(zhǎng)解釋工作。家長(zhǎng)委員會(huì)可組織家長(zhǎng)對(duì)全體教師以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督，反饋廣大家長(zhǎng)要求，并通過(guò)健康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及時(shí)了解家長(zhǎng)的心聲。積極帶領(lǐng)廣大家長(zhǎng)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)、家庭建立更加密切的聯(lián)系。讓家訪回歸學(xué)校工作常規(guī)。積級(jí)開(kāi)展以家訪為基礎(chǔ)的校本調(diào)研，完善家訪制度，采用有效措施使家訪納入老師工作的基本范疇。通過(guò)形式不同的家訪，做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。
10．抓好傳統(tǒng)文化教育
中華古詩(shī)文兼跨德育、智育、美育三大范疇，凝結(jié)了前人對(duì)于人生、社會(huì)和大自然的觀察和理解，閃爍著中華民族智慧的光芒。讓兒童在記憶力最好、心靈最清澈的時(shí)候，直面經(jīng)典，吸取中華文化的精華，使其受益終生。用經(jīng)典武裝孩子們的頭腦，成為使他們走向成功的捷徑開(kāi)展“中華經(jīng)典詩(shī)文的誦讀”活動(dòng)�？梢栽趯W(xué)生的心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用，可逐漸培養(yǎng)學(xué)生的仁義敦厚和高尚的人格品德、開(kāi)啟學(xué)生的創(chuàng)新思維，從而奠定學(xué)生一生中具有高遠(yuǎn)的智慧和優(yōu)秀的人格與秉性的基礎(chǔ)，讓我們的下一代更文雅，更具文化氣質(zhì)，都能生活在真正優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境里。
11.繼續(xù)推進(jìn)“關(guān)愛(ài)留守兒童，爭(zhēng)做教師媽媽”活動(dòng)
圍繞讓留守兒童得到更多關(guān)愛(ài)、得到更多扶持、得到更多鍛煉，確保留守兒童健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，努力營(yíng)造留守兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍，促進(jìn)留守兒童身心全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧家庭、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)。1生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)留守兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使留守兒童開(kāi)心、家長(zhǎng)放心�；顒�(dòng)上優(yōu)先安排。德育處要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。要通過(guò)圖書(shū)閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。
學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類(lèi)、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析留守兒童的學(xué)習(xí)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
五、具體工作安排：
九月份行為規(guī)范教育月
1．制定德育工作計(jì)劃。
2．健全各項(xiàng)評(píng)比制度，各項(xiàng)日常工作正常開(kāi)展。
3．日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。（學(xué)習(xí)“八禮四儀”活動(dòng)要求、學(xué)習(xí)“高港市民‘十要十不要’具體要求”、重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生一日常規(guī)》，強(qiáng)化“十查十比”細(xì)則，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成）。
4．出好第一期板報(bào)。
5．培訓(xùn)校值日生，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗正常上崗。
6．慶祝教師節(jié)。
7．開(kāi)展“隊(duì)員綜合能力大比拼暨大隊(duì)干部競(jìng)選”活動(dòng)。
8.開(kāi)展中秋節(jié)系列活動(dòng)。
9.開(kāi)展第一次“文明班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。
10．六年級(jí)舉辦第一期道德講堂。
11.舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流沙龍。
12.開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
13.組織參加高港區(qū)第二屆合唱節(jié)（“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“歌唱祖國(guó)活動(dòng)”）（中小學(xué)）。
14.組織參加區(qū)法治宣傳教育月系列活動(dòng)（含法治教育多媒體課件資源評(píng)比）。
十月份愛(ài)國(guó)主義教育月
1．更換班隊(duì)報(bào)。
2．五年級(jí)舉辦道德講堂。
3．組織開(kāi)展“我們的節(jié)日重陽(yáng)”活動(dòng)。
4．組織開(kāi)展“有序排隊(duì)，文明禮讓”主題活動(dòng)。
5．開(kāi)展“心理健康教育”系列活動(dòng)。
6．開(kāi)展第二次“文明班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。
十一月份感恩教育月
1．更換班隊(duì)報(bào)
2．11月9日消防安全日，了解消防知識(shí)。
3．11月第四個(gè)星期日是感恩節(jié)，各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫(huà)、感恩卡的形式送給感恩的人。
4．四年級(jí)舉辦道德講堂。
5.組織開(kāi)展“三生教育”主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
6．開(kāi)展第三次“文明班級(jí)”活動(dòng)。
十二月份法治安全教育月
1．防寒、防火、防盜、防中毒、交通安全等教育。
2．籌備慶元旦活動(dòng)。
3．組織開(kāi)展“12·4”憲法宣傳日主題活動(dòng)；
4．三年級(jí)舉辦道德講堂。
5．更換班隊(duì)報(bào)。
6.開(kāi)展第四次“文明班級(jí)”活動(dòng)。
元月份自我評(píng)價(jià)教育月
1．評(píng)選“汪小美德少年”。
2．組織開(kāi)展慶祝元旦活動(dòng)。
3．假期紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育。
4．舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
5．評(píng)選學(xué)校之星和文明班級(jí)
6．德育工作總結(jié)，材料歸檔。
7．布置寒假生活。
8．致家長(zhǎng)一封信。
9．評(píng)選秋學(xué)期“文明班級(jí)”。
10．總結(jié)20xx年秋季德育工作，制定20xx年春季工作思路。
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