教師教學實習工作計劃

　　光陰如水，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？下面是小編為大家整理的教師教學實習工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、課前工作：

　　1、學習大綱，鉆研教材。

　　生產(chǎn)實習教學大綱是實習教師備課的指導(dǎo)性文件，鉆研教學大綱，就是要弄清課本的教學目的，了解本工種的教學體系與本課教學的基本要求。

　　實習課教材是實習教學大綱的具體闡述，是教師備課的主要依據(jù)和基本素材，教師必須熟練地掌握實習課教材的內(nèi)容，不斷吸取先進的技術(shù)和操作方法，備課時，教師應(yīng)先參閱有關(guān)參考資料。

　　2、檢查、熟悉設(shè)備和工具，掌握正確的操作姿勢和方法。

　　實習教師在備課時，對于學生將要使用的設(shè)備及工具，要進行檢查，確保完好，要熟悉它們的性能和使用方法，每個細微的環(huán)節(jié)都不能漏掉，要達到滾瓜料熟程度。干活要有正確的姿勢和操作方法。

　　3、了解學生的學習及思想情況。

　　了解學生主要是了解他們掌握理論知識程度和操作技能、技巧的基礎(chǔ)情況，了解他們學習的方法、習慣操作，了解他們的興趣、需要和思想狀況。在了解上述情況以后，還要進行分析研究，以及各種類型的學生在困難面前可能采取的態(tài)度，做到開展教學有的放矢。

　　4、選擇教學方法

　　所謂選擇教學方法，就是教師上課前，確定課的類型和結(jié)構(gòu)，進行操作(演示)方法的設(shè)計，考慮如何突破重點、難點和關(guān)鍵。演示指導(dǎo)操作方法時要考慮周到，動作要符合規(guī)范，工具擺放次序要符合要求。

　　5、準備教具掛圖

　　教師為了取得較好的教學效果，必須根據(jù)學校所具有的條件，充分合理利用，教具、掛圖、實習器材、實習工具都做到課前周密安排，提倡實習教師自制教具，自己繪制掛圖、自己解剖實物的過程。

　　6、制定安全操作措施

　　學生在實際操作中，整天與操作對象的不安全因素打交道。對學校所具備的實習條件，習慣的不安全操作方法都有不安全因素存在。這是教師必須事先了解和預(yù)防的。以便在教學中采取相應(yīng)的措施、防患于未然，把可能出現(xiàn)的人身和設(shè)備事故隱患消滅在事故發(fā)生之前。

　　7、制定實習教學進度計劃和書寫教案。實習教師在認真鉆研大綱的基礎(chǔ)上，根據(jù)大綱的要求，在限定的時間內(nèi)，實習完大綱所規(guī)定的內(nèi)容。以此，制定實習教學計劃進程。

　　實習課前，教師要依據(jù)大綱和教學進度計劃，把完成實習項目內(nèi)容、操作要領(lǐng)等應(yīng)考慮的問題，書寫下來，這就是教案。教案是教師成熟考慮的記錄。是防備一時遺忘的提醒。

　　8、制定評分標準

　　實習教師要根據(jù)教學大綱的要求和實習項目的難易程序，制定出明確全面的評分標準。它應(yīng)該包括學生對實習內(nèi)容掌握程度、學生操作姿勢、熟練掌握程度、技術(shù)要求標準的測量、文明生產(chǎn)和安全生產(chǎn)等多方面要求。

　　9、四個統(tǒng)一

　　學生在分組實習中要做到四個統(tǒng)一。

　　(1)統(tǒng)一教學內(nèi)容。

　　(2)統(tǒng)一的技術(shù)要求和評分標準。

　　(3)統(tǒng)一的設(shè)備、工具和使用方法。

　　(4)統(tǒng)一的操作步驟和操作程序。

　　二、上課

【教師教學實習工作計劃】相關(guān)文章：

實習教師教學實習工作計劃08-18

實習教師教學實習總結(jié)09-29

教師教學實習總結(jié)08-30

教師教學實習總結(jié)10-05

教師教學實習總結(jié)02-26

教師實習教學總結(jié)03-30

教師教學的工作計劃02-07

教學教師工作計劃05-11

教師教學的工作計劃04-29

教學教師工作計劃05-01