教研組工作計(jì)劃[匯總15篇]

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的教研組工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教研組工作計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)學(xué)校總體工作計(jì)劃的安排和教科室工作計(jì)劃的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、審美觀點(diǎn)及操作能力的發(fā)展，同時(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，與時(shí)俱進(jìn)，爭創(chuàng)本教研組的特色。

　　二、綜合學(xué)科生源及學(xué)情分析：

　　各年級學(xué)生來源主要是本鎮(zhèn)學(xué)生，少數(shù)學(xué)生從周邊鎮(zhèn)小及外省轉(zhuǎn)進(jìn)，少數(shù)學(xué)生及家長只重視語數(shù)外主課，停留在應(yīng)試教育的陳舊觀念，但學(xué)生對品德與生活、信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)等課程有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)積極性非常高漲。

　　三、工作目標(biāo)與任務(wù)：

　　1．端正教學(xué)思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。

　　2．科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，探索教法，編寫好教案，積極參加“課內(nèi)比教學(xué)”的教研活動。

　　3．按照地方實(shí)際情況拓展教案，課堂教學(xué)必須重視學(xué)生動手能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　4．課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓勵(lì)創(chuàng)造性，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。

　　5．每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。

　　四、工作重點(diǎn)及要求：

　　1.公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認(rèn)真評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。

　　2.體育組做好各項(xiàng)日常工作，積極訓(xùn)練，一二年級學(xué)生鞏固廣播體操，其他年級學(xué)生為學(xué)區(qū)、縣舉辦的籃球球、乒乓球大賽扎實(shí)籌建，選拔優(yōu)秀選手參賽。

　　3.音樂組要積極組織特長學(xué)生參加興趣活動小組，力爭練好校鼓號隊(duì)

　　4.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著重培養(yǎng)特長學(xué)生，積極參加各種比賽，力爭取得好成績。

　　5.地方教材要充分挖掘?qū)W生的.動手、動腦的的實(shí)踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧，積極參加每年度的科技創(chuàng)新大賽和手工制作比賽。

　　6.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機(jī)，多動腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。

　　7.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。

教研組工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想。

　　在科學(xué)理論指導(dǎo)下，遵循教育。

　　教學(xué)。

　　規(guī)律，切實(shí)貫徹新《課程標(biāo)準(zhǔn)》重要思想，遵循《常規(guī)匯編》要求，堅(jiān)持“以學(xué)定教”、“平等施教”的原則，充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資源和教學(xué)手段，確保學(xué)生學(xué)科素質(zhì)的提高和本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的順利完成。

　　二、工作要點(diǎn)。

　　1、全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，勇于創(chuàng)新，倡導(dǎo)自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，從教法上尋找突破口，探討學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣的方法。

　　2、搞好集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，繼續(xù)鉆研3015教學(xué)模式。

　　3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有效完成授課內(nèi)容的同時(shí)，要加大學(xué)生課外知識的補(bǔ)充，注重地理基礎(chǔ)知識的.廣度，培養(yǎng)興趣點(diǎn),拓展視野，開拓創(chuàng)新。

　　4、努力提升我組地理教師教科研整體水平。

　　三、教研目標(biāo)。

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作意見，以“中學(xué)教學(xué)常規(guī)”為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的興趣為重點(diǎn)，著眼于教師和學(xué)生創(chuàng)新意識的提高，切實(shí)提高地理教學(xué)質(zhì)量。

　　1、鉆研新教材，在教學(xué)中貫徹課標(biāo)及常規(guī)要求。

　　2、備實(shí)用教案，發(fā)揮3015教學(xué)模式的獨(dú)特優(yōu)勢。

　　3、提升學(xué)生的創(chuàng)新能力，自主、探究、合作能力。

　　4、爭取評為優(yōu)秀教研組。

　　四、實(shí)施措施。

　　1、加強(qiáng)集體備課，寫出實(shí)用教案。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研新教材，利用集體備課小組的力量對教材中新的內(nèi)及舊內(nèi)容新要求的知識點(diǎn)進(jìn)行討論分析，把握其深度和廣度。每周開展一次集體備課活動。在深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，將教材歸類、分項(xiàng)，采用“集體備課，集體評議，改進(jìn)教案，再行教學(xué)，不斷完善”的連動式備課、上課的方式進(jìn)行。

　　2、教學(xué)。

　　堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)。注意引導(dǎo)學(xué)生閱讀和分析課本的例子，并在每小節(jié)設(shè)置探究題，促進(jìn)學(xué)生的思考行為。減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。作業(yè)當(dāng)堂消化，填圖題為必做題，作業(yè)檢查按章進(jìn)行，必做題全批全改。充分利用電教手段，提高上課的教學(xué)效率。制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，組織教師互相聽課、評課，共同提高教學(xué)水平，積極開展公開課，本學(xué)期每人至少一節(jié)，共同探討幫助本組成員改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真做好探究性學(xué)習(xí)的。

　　總結(jié)。

　　工作，做到一課一反思，并及時(shí)討論提高。

　　五、檢評辦法。

　　本組自查，各項(xiàng)材料上交教務(wù)處檢查。

　　每位成員各自制定適合本人的教研課題，要經(jīng)常督促組員按確定的教研課題進(jìn)行研究，并與期末上交教研課題總結(jié)，以確保課題研究的時(shí)效性和有效性。

　　教與研相輔，因此要組織好組內(nèi)和校內(nèi)的聽評課活動，保證全組參加不缺席，及時(shí)上交各項(xiàng)材料。同時(shí)還要組織成員參加日常的聽課活動，記好聽課筆記，通過學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)點(diǎn)來提升我們的整體教學(xué)水平。除聽評課外，還要及時(shí)學(xué)習(xí)、整理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料，每月上交一篇案例，經(jīng)常做好反思。

教研組工作計(jì)劃3

　　本期中班組根據(jù)《幼兒園教育工作指導(dǎo)綱要》的精神和全園工作計(jì)劃，結(jié)合中班幼兒的幼兒發(fā)展特點(diǎn)和實(shí)際狀況，發(fā)展教研活動，為確保教育，教學(xué)目標(biāo)的完成，提高我組教學(xué)，教研及常規(guī)工作質(zhì)量，特?cái)M定此計(jì)劃

　　一、教育教學(xué)常規(guī)工作方面：

　　本期我組教師將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上，努力將《綱要》有關(guān)精神運(yùn)用到日常的生活的的各環(huán)節(jié)；組織帶領(lǐng)本組的教師狠抓一日活動環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作，做好中班幼兒的.入園工作。

　　二、具體安排如下：

　　1、九月利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織本組教師就對中班的幼兒年齡、身心的發(fā)展特點(diǎn)，以及各班的具體情況的制定教研組計(jì)劃和各班班務(wù)計(jì)劃；確定本期“綠色環(huán)�！�、“德育主題活動”、“我愛家鄉(xiāng)”、“交通安全”、“樓道消防安全”、“大中型玩具安全”、“健康教育”主題計(jì)劃。

　　2、加強(qiáng)各班對“種養(yǎng)區(qū)”的妥善管理。根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)，從常規(guī)工作入手，保教配合，保證一日各環(huán)節(jié)活動的工作質(zhì)量。

　　3、定期將“每月生日寶寶”、月教育活動內(nèi)容交給電教老師。堅(jiān)持積極使用電教多媒體進(jìn)行教學(xué)。

　　4、及時(shí)更換“家長園地”、“教學(xué)活動公開欄”的內(nèi)容。

　　5、加強(qiáng)德育和安全教育，保證“主題活動”，“德育工作”的順利開展。

　　6、編排一套中班新早操，做到動靜交替，運(yùn)動適度；保證每天兩小時(shí)的戶外活動時(shí)間；認(rèn)真做好常規(guī)，消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。

　　7、在秋冬兩季加強(qiáng)戶外體育活動保證每天兩小時(shí)的戶外活動時(shí)間。積極組織幼兒參加冬季運(yùn)動會。

　　三、教研工作方面：

　　充分發(fā)揮整體教研活動的優(yōu)勢，利用教研活動時(shí)間，充分調(diào)動本組教師參與教研活動的積極性、主動性和自覺性。組織好班組教育、教研工作，以《綱要》精神為指導(dǎo)，針對中班組教育教學(xué)中存在的問題開展討論，找到突破口。結(jié)合本班實(shí)際情況的開展小型課題，結(jié)合各主題教育活動及科研課題的發(fā)展，及時(shí)提取反饋信息，調(diào)動本組教育教學(xué)進(jìn)度，積累優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，確保教育教學(xué)及課題研究的順利開展。

　　具體內(nèi)容、措施如下：

　　1、本期開展整體教研活動時(shí)間為每周三下午進(jìn)行。每周一次碰頭會，每月一次整體備課活動，教研要結(jié)合《綱要》精神，著力于某個(gè)問題、某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)方面進(jìn)行討論。開展小型課題，在課題活動開展中組織討論課題過程中存在的問題，共同尋找解決辦法，改進(jìn)教學(xué)教育方法。

　　2、本期我組整體備課的重點(diǎn)存在于“討論每日教學(xué)活動、德育活動、環(huán)保教育主題，交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。

　　3、本期我組教師將積極參加上級各相關(guān)部門和園內(nèi)組織的各項(xiàng)教學(xué)活動、學(xué)習(xí)參觀活動；教學(xué)中積極使用多媒體教學(xué)；

　　4、培養(yǎng)輔導(dǎo)青年教師（易張）。

　　四、課題研究工作方面：

　　協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動，認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并形成文字。

　　五、家長工作方面：

　　1、好家教園地的宣傳工作，保證園地內(nèi)容和網(wǎng)上資料的及時(shí)更新，以及宣傳欄目的多樣性。

　　2、分利用家訪、早操及戶外活動、環(huán)境布置等活動，讓家長了解幼兒園，了解幼兒園教育的目的，爭取家長支持、配合。

　　3、充分利用家長資源，達(dá)到家園共建的目的。

　　六、本期我組每月開展的主要工作

　　1、九月：本組根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及《綱要》精神整體創(chuàng)編了一套新早操，召開了新學(xué)期家長會。主題活動：（安全、健康、教師節(jié)、飲食食品衛(wèi)生、愛國主義）等活動的教育。

　　2、十月：組織本組教師認(rèn)真開展“德育主題活動”“環(huán)保主題”教育。

　　3、十一月：開展“交通安全主題活動”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”教育效果好。

　　4、十二月：組織開展幼兒參加“冬季親子運(yùn)動會”。

　　5、組織我組教師參與雙語課題，積極參加制作課件、網(wǎng)頁。

　　6、20xx年元月：開展“迎新年”主題活動。召開了期末家長會。

教研組工作計(jì)劃4

　　為了切實(shí)搞好歷史教研組教育科研工作，提高本組教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)歷史教學(xué)改革，全面提升歷史教研組的教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)科研處和教務(wù)處工作計(jì)劃和歷史教研組實(shí)際，特制定本計(jì)劃。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和師資培訓(xùn)，提高切實(shí)教師素質(zhì)

　　1、積極發(fā)揮“名師”作用，充分發(fā)揮骨干教師的榜樣作用。通過上示范課、講座等活動，帶動全組教師素質(zhì)的整體提高。

　　2、積極落實(shí)校本培訓(xùn)模式，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新大綱，近期高考試題，通過分開課、講座、觀摩、研討等形式，領(lǐng)會新時(shí)期歷史教學(xué)和改革的新動向，來進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和方法。

　　3、落實(shí)好新教師的培養(yǎng)工作，重點(diǎn)培養(yǎng)新分配教師和新?lián)�任高三年級教師，�?yōu)質(zhì)課競賽、觀摩等活動多給新教師鍛煉機(jī)會，同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)新老教師“結(jié)對子，傳幫帶”工作，全面提高新教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，狠抓課堂教學(xué)，規(guī)范教研活動，提高活動效率

　　1、教研活動應(yīng)以課堂教學(xué)策略和方法的探討和研究為中心內(nèi)容；認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，多研究學(xué)生，研究考試，深化課堂改革，提高備課上課質(zhì)量。

　　2、通過示范課、公開課、說課等活動，不斷強(qiáng)化教研氛圍。每位教師每學(xué)期應(yīng)聽課12節(jié)（每月至少2-～3節(jié)）以上，教研組長、備課組長16節(jié)（每月3～4節(jié)）以上，在前半個(gè)學(xué)期應(yīng)完成聽課要求節(jié)數(shù)的一半以上。

　　3、落實(shí)集體備課，充分發(fā)揮集體智慧，繼續(xù)做到“三定”“四有”，把集體備課落到實(shí)處。高度重視和落實(shí)教學(xué)常規(guī)：各位教師應(yīng)潛心研究教材和試題；豐富教學(xué)內(nèi)容；認(rèn)真研究教學(xué)方法；注重作業(yè)的質(zhì)量；切實(shí)抓好試題質(zhì)量。

　　4、高三備課組要認(rèn)真研究高考，積極研討復(fù)習(xí)，精選試題，搞好高考復(fù)習(xí)；高一、高二備課組要圍繞課堂教學(xué)開展研究，高一應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，高二抓好向高三總復(fù)習(xí)的過渡；同時(shí)還應(yīng)結(jié)合學(xué)科實(shí)際，積極開展豐富多彩的'第二課堂活動，以豐富學(xué)生的課外生活。

　　三、強(qiáng)化科研意識，進(jìn)一步做好已立項(xiàng)課題的研究工作

　　1、各位教師應(yīng)增強(qiáng)科研意識，并對自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行理論審視，寫出論文；論文與省級課題相結(jié)合，把教學(xué)與課題相結(jié)合，本學(xué)期每位教師完成一篇論文。

　　2、高一、高二備課組應(yīng)落實(shí)研究性學(xué)習(xí)課程的開設(shè)和研究性學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo)，以探索校本課程教學(xué)模式，豐富校本課程教學(xué)。

　　3、對已立項(xiàng)課題進(jìn)行規(guī)劃，落實(shí)到人，爭取如期按質(zhì)結(jié)題。

　　四、活動時(shí)間：每周二上午8點(diǎn)15分開始

　　地點(diǎn)：小會議室

　　附活動安排表

教研組工作計(jì)劃5

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)學(xué)期音體美組緊緊圍繞學(xué)校強(qiáng)校工程。堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動組內(nèi)老師的積極性，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位。改進(jìn)教學(xué)模式，努力探討高效的教學(xué)課堂模式，加強(qiáng)集體教研、備課活動與相互聽課、評課、課后反思的交流。

　　二、主要思路與目標(biāo)

　　1、六年級學(xué)生學(xué)會中學(xué)生集體街舞與十六式太極拳；七、八年級學(xué)生重點(diǎn)參加完成區(qū)里各項(xiàng)陽光體育競賽活動；九年級根據(jù)中考要求，引導(dǎo)學(xué)生有針對性的練習(xí)，為體育中考做好充分準(zhǔn)備。

　　2、協(xié)助德育處，嚴(yán)抓“兩操”與進(jìn)退質(zhì)量，確保陽光活動正常開展，每位學(xué)生一繩一毽子。

　　3、繼續(xù)開展好秋季運(yùn)動會。

　　4、做好區(qū)體育多樣化互查工作。

　　三、工作重點(diǎn)與舉措

　　1、認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。

　　根據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的'學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排表和課時(shí)計(jì)劃。有計(jì)劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。堅(jiān)持按照上級要求完成了全校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作，做到對學(xué)生的體質(zhì)定期檢查，并對部分學(xué)生進(jìn)行跟蹤測定，以觀察其體質(zhì)、健康變化情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)采取措施。

　　2、積極開展教研與教改活動。

　　建立健全責(zé)任目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫案例或論文，每學(xué)期每人一篇；積極參加校、區(qū)級各種案例、論文評選活動和公開課活動。

　　3、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理與崗位責(zé)任意識。

　　為了更好完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)體育相關(guān)工作，進(jìn)一步完善教師崗位責(zé)任意識，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為。各年級在完成基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上：六年級9月、10月完成廣播操教學(xué)，使學(xué)生能跟上其它年級節(jié)奏，11月完成十六式太極拳教學(xué)任務(wù)；七、八年級重點(diǎn)參加完成區(qū)里陽光體育比賽；九年級，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動技能，為中考目標(biāo)學(xué)生體育成績平均分達(dá)到區(qū)平均分以上大好基礎(chǔ)。

　　4、陽光體育與“運(yùn)動會”相結(jié)合。

　　認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動時(shí)間的意件》，大力推進(jìn)陽光體育活動，切實(shí)抓好課外體育活動。繼續(xù)以“三課、兩操、兩活動”為出發(fā)點(diǎn)，以游戲和傳統(tǒng)體育活動為主線，讓學(xué)生在“快樂”中學(xué)習(xí)體育。堅(jiān)持每天開展陽光體育課間大活動，以保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動時(shí)間。10月下旬校運(yùn)動會。

　　5、運(yùn)動隊(duì)與“330”社團(tuán)活動相結(jié)合。

　　積極開展好籃球、舞龍舞獅、武術(shù)與臺拳道“330”興趣拓展活動。從“330”拓展活動中，挑選優(yōu)秀的學(xué)生參加校運(yùn)動隊(duì)，堅(jiān)持抓好各運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作，特別是籃球隊(duì)、舞龍舞獅隊(duì)與武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練常抓不懈。在進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練，競賽時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育，制訂有效措施，嚴(yán)防各類傷害事故的發(fā)生。組織開展好市區(qū)校的體育競賽工作。

教研組工作計(jì)劃6

　　在這個(gè)充滿希望的新學(xué)期里，我們數(shù)學(xué)教研組將立足現(xiàn)實(shí)，做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校各部門工作計(jì)劃，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下：

　　一、加強(qiáng)教師自身學(xué)習(xí)，提升教師數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。

　　進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《2023版新課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點(diǎn)，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，把握河南中考命題方向。開展數(shù)學(xué)專題研究、幾何畫板的使用方法學(xué)習(xí)，計(jì)算機(jī)等多媒體教學(xué)工具的操作學(xué)習(xí)等活動，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，練內(nèi)功，提本領(lǐng)。也希望學(xué)校為我們提供向我市數(shù)學(xué)強(qiáng)校學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我們長見識，拓思路。

　　二、、教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。

　　向常態(tài)工作要質(zhì)量

　　1、教案的書寫要實(shí)用，教案和課堂如何有機(jī)的結(jié)合，不要讓教案的書寫目的變成應(yīng)付教務(wù)處的檢查，出現(xiàn)拿個(gè)以前的教案照抄，或者不知道自己寫的內(nèi)容是什么，或者課堂根本不用教案，關(guān)于超周備課的問題，更容易讓教案和課堂脫節(jié)，我不知道其它學(xué)科如何做的，也不知道我們組的`老師如何做的，但我做的很不好，要提出自我批評。如果每一節(jié)課的教案都認(rèn)真詳細(xì)的設(shè)計(jì)和書寫，可能會占用太多的時(shí)間，我想能不能利用集體備課的時(shí)間，每人詳備一節(jié)課，再資源共享呢？當(dāng)然這個(gè)想法是理想化的，但我們可以嘗試一下。

　　2、作業(yè)本的功能要強(qiáng)化，老師做到作業(yè)本全收全改，學(xué)生做到有錯(cuò)必糾，以作業(yè)管理為抓手，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，及時(shí)的解決，最近我們看到一個(gè)數(shù)學(xué)公式，每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，一年會有什么變化，其實(shí)作業(yè)每天都有，每天把作業(yè)落實(shí)了，把每天的錯(cuò)題糾正了，學(xué)生每天都會有收獲，關(guān)于作業(yè)，首先要把已交人數(shù)加上未交名單看看等不等班級人數(shù)，其次把不合格的作業(yè)統(tǒng)計(jì)出一個(gè)名單，最后，不合格的和沒交作業(yè)的能不能落實(shí)了，這需要花費(fèi)我們很大的精力。但整治一段時(shí)間，會發(fā)現(xiàn)你需要管的學(xué)生會越來越少。

　　3、我要說的第三個(gè)常態(tài)是課堂，課堂永遠(yuǎn)是提高教學(xué)成績的主陣地，把“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的小組教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性和學(xué)生數(shù)學(xué)發(fā)展的持久性。而上好一節(jié)課的前提是備好課，有備而來，才游刃有余，無論是哪一位老師，不備課，那書走上講臺，知識講錯(cuò)的的可能性不大，但講課的效率和質(zhì)量卻要打個(gè)問號了。所以課堂環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，例題習(xí)題的選擇對數(shù)學(xué)課非常重要。第二個(gè)老師的課沒問題了，還要管理學(xué)生，你的課堂有人搗亂嗎？有人說廢話嗎？有人跑神嗎？你怎么處理呢？這些很關(guān)鍵，凡是成績好的科目課堂紀(jì)律都是好的。所以課堂管理很重要。

　　三、加強(qiáng)備課組教研活動，強(qiáng)化教研功能。

　　各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實(shí)行集體備課制，做到備課的“四定”，定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內(nèi)容，定主備人。備課內(nèi)容做到四統(tǒng)一：進(jìn)度統(tǒng)一，重難點(diǎn)的統(tǒng)一，課件的統(tǒng)一，作業(yè)習(xí)題的統(tǒng)一。備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實(shí)做好備課過程中的各個(gè)細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造實(shí)用課。

　　四、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測，及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　除學(xué)校安排的常規(guī)考試，試卷命題、批改等工作外，還要進(jìn)行數(shù)學(xué)周達(dá)標(biāo)，由各備課組長負(fù)責(zé)工作安排，并認(rèn)真命制試卷，及時(shí)反饋成績，查漏補(bǔ)缺。全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù)，為提高教學(xué)成績而腳踏實(shí)地的工作。

　　五、認(rèn)真開展課題研究，不斷深化教學(xué)改革。

　　2023年，我們數(shù)學(xué)組李校長的帶領(lǐng)下六名老師順利完成省級課題，下一階段我們還要進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能，組織組內(nèi)教師積極參與課題研究。

　　六、積極參加教務(wù)處、教研處組織的各項(xiàng)教科研工作，組織好組內(nèi)公開課活動，立爭達(dá)到一人授課，全組受益的目標(biāo)。

教研組工作計(jì)劃7

　　一、指導(dǎo)思想

　　以教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃和教研室工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，配合上級“課堂教學(xué)研究年活動”，認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，以新課程的實(shí)施為主旋律，提升教學(xué)理念，開展教學(xué)研究，深化教學(xué)改革，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》(試行)及國家《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)課程改革的講話，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想，統(tǒng)一認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)了解國家數(shù)學(xué)課程改革的方向，熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念、新課程目標(biāo)、新課程內(nèi)容，認(rèn)真領(lǐng)悟數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念，積極實(shí)踐自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，將設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動作為數(shù)學(xué)改革新生長點(diǎn)，整合、提升整個(gè)教學(xué)過程。

　　2、確立知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維一體的課程標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的發(fā)展，倡導(dǎo)動手操作、自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生獲得自信、獲得理性的精神和科學(xué)的態(tài)度。

　　3、研究新課程、新教材，優(yōu)化教學(xué)過程。要通過比較，研究新老教材的變化，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。要讓全體教師以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極開展實(shí)踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法。要在新理念的指導(dǎo)下創(chuàng)造性的使用好現(xiàn)有教材。要以發(fā)展為根本，關(guān)注落實(shí)過程性目標(biāo)。以生活為依托，著力構(gòu)建鮮活性的課堂。以解決問題為主線，建立探究性學(xué)習(xí)方式，著力培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)性能力。

　　4、開展教育科研活動，提高教科研能力。圍繞學(xué)�，F(xiàn)有課題，加強(qiáng)科學(xué)研究活動，開展備課、上課、評課為主的教學(xué)研究活動。積極投身教學(xué)改革實(shí)踐，把科研課題落實(shí)到每堂課中，努力探索，形成符合數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)際的課堂教學(xué)模式，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真上好實(shí)踐課，要求先試教再修改，力求上出一堂高質(zhì)量的實(shí)踐課。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)教學(xué)后記的撰寫和整理。教學(xué)后記，有助于知教知學(xué)，有利于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的記錄，對于改進(jìn)今后的課堂教學(xué)和提高自身的教學(xué)水平，具有十分重要的意義。教師要注意緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)踐遵循“認(rèn)識――實(shí)踐――再認(rèn)識”的規(guī)律，積極撰寫教學(xué)論文與教學(xué)案例，積極投稿參與縣教研室組織的征集評活動，形成一個(gè)人人參與教科研的氛圍。

　　5、切實(shí)搞好課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。結(jié)合教學(xué)改革現(xiàn)狀和教學(xué)的實(shí)際需要，大膽創(chuàng)新，廢止各種滯后的和表面的形式，大膽改革備課現(xiàn)狀，變個(gè)人獨(dú)立備課為群體協(xié)作備課，變臺詞式教案為結(jié)構(gòu)式教案，變“單一式”備課為“多形式”備課，注重教師學(xué)生在教學(xué)各環(huán)節(jié)中實(shí)踐活動的設(shè)計(jì)，提高備課的實(shí)效。在課堂教學(xué)中重視為學(xué)生創(chuàng)設(shè)特定的數(shù)學(xué)活動，讓學(xué)生在一定數(shù)學(xué)環(huán)境中獲取數(shù)學(xué)知識，獲得情感體驗(yàn)。要重視改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，課堂提問不要太細(xì)，要大步驟，留給學(xué)生探索的機(jī)會。要關(guān)注學(xué)生有價(jià)值的思維，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維。

　　6、改革教學(xué)手段，掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，提高課堂教學(xué)效率。要繼續(xù)推動教學(xué)手段的改革，鼓勵(lì)教師運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)手段的同時(shí)，用好現(xiàn)代化的教學(xué)手段，特別是多媒體、信息網(wǎng)絡(luò)的.應(yīng)用，要體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的不可替代性，每學(xué)期電教手段的使用不少于總課時(shí)數(shù)的1/4。中青年教師繼續(xù)嘗試做一些比較實(shí)用的多媒體課件。

　　7、強(qiáng)化內(nèi)功，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平。

　�、偶訌�(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，每學(xué)期信息摘錄不少于20篇，聽課不少于10節(jié)。

　�、评^續(xù)開展青年教師評優(yōu)課活動，按新評價(jià)體系，開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評優(yōu)，有計(jì)劃地培養(yǎng)具有教學(xué)特色，教學(xué)風(fēng)格的青年骨干教師，樹立學(xué)科帶頭人。

　　8、認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育要求，組織好數(shù)學(xué)興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。進(jìn)一步豐富學(xué)生課外生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識，啟迪教學(xué)與科學(xué)思維，發(fā)展個(gè)性特長，培養(yǎng)科學(xué)探索精神和實(shí)踐能力。同時(shí)要注意開展豐富多彩的小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動，為學(xué)生營造良好的數(shù)學(xué)氛圍。

　　9、組織教師上好實(shí)踐課，按計(jì)劃開展各類教研活動，協(xié)同教導(dǎo)處做好作業(yè)、備課的檢查。對照先進(jìn)教研組的評選要求，找出差距，加強(qiáng)教研組自身建設(shè)。

　　三、主要工作安排

　　二月份：

　　1、制定教研組工作計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

　　2、定出研究課題，落實(shí)實(shí)踐課內(nèi)容及時(shí)間。

　　3、籌建興趣小組。

　　三月份：

　　1、參加課程改革通識培訓(xùn)。

　　2、組內(nèi)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。

　　3、查閱作業(yè)、備課。

　　四月份：

　　1、組織教師參加心理健康教育研討會。

　　2、教學(xué)研究月活動。

　　3、課改實(shí)踐課。

　　五月份：

　　1、組織學(xué)生參加學(xué)科知識競賽。

　　2、結(jié)合學(xué)校課題撰寫教學(xué)論文。

　　3、參加學(xué)校的課改培訓(xùn)。

　　六月份：

　　1、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織好復(fù)習(xí)迎考。

　　2、期末作業(yè)、備課檢查。

　　3、數(shù)學(xué)興趣組的考核與評優(yōu)。

教研組工作計(jì)劃8

　　xxxx年秋學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃 本學(xué)期我校英語教研組工作以本校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，以提高本校英語教研、教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，提高教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識、合作意識和教科研意識。開展實(shí)效、和諧的教研活動，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況，改進(jìn)以往做得不夠的地方，為進(jìn)一步提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作。以“我本管理，先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的先進(jìn)教學(xué)理念為先導(dǎo)；以學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，“育德啟智知行合一”，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。在學(xué)校工作計(jì)劃的安排下，我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的主題是發(fā)展；工作的靈魂是創(chuàng)新；工作的重點(diǎn)是全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。

　　一、工作目標(biāo)

1、提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保大多數(shù)學(xué)生，尤其是后進(jìn)生的英語成績得到提高，英語實(shí)際使用能力得到發(fā)展；

　　2、繼續(xù)以課改為中心，抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)。

　　3、與信息技術(shù)整合，熟練運(yùn)用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)；

　　4、積極開展反思型教研活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；

　　5、開展課外活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)能力。

　　二、本學(xué)期主要工作

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念。

　　全體英語教師都要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期要學(xué)習(xí)有關(guān)有效教學(xué)資料以及改進(jìn)評價(jià)內(nèi)容和評價(jià)方法的資料，努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

　　2、進(jìn)一步有序、規(guī)范、高效地組織開展教研活動。

　　教研組活動力求做到計(jì)劃先行、科學(xué)安排、內(nèi)容充實(shí)、組織規(guī)范、成效顯著，教研組活動記錄詳實(shí)。

　�。�1）每周一次英語科組教研活動時(shí)間，開展公開課、聽、評課活動，通過課堂教學(xué)的研討活動來促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。本學(xué)期仍繼續(xù)做好開展公開課、互相聽課、互相評課工作。

　　取長補(bǔ)短，使教研組全體英語教師能夠共同提高、人人受益。每位教師一學(xué)期上一節(jié)公開課，定時(shí)間、定課題，要求按時(shí)完成。

　�。�2）寫教學(xué)反思對自己的教學(xué)不斷反思，才會有不斷的進(jìn)步。因此根據(jù)自己的實(shí)際課堂教學(xué)情況，提倡多進(jìn)行教后反思。要求每一課時(shí)寫一次教學(xué)反思和心得，要有質(zhì)量，避免空話套話。

　　3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率。指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作，特別抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)批改”、“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮教學(xué)特長，有效提高教學(xué)效率�？刂谱鳂I(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量，規(guī)范作業(yè)批改。按照“有發(fā)必收，有收必批，批必評，有錯(cuò)必糾”的.總要求，使作業(yè)制度改革不斷深入，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。教師平時(shí)在備課本上記錄學(xué)生易錯(cuò)題，每次出卷前提供給出卷教師。加強(qiáng)學(xué)生的聽力訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的聽力水平。

　　4、抓好插班生的英語起始教學(xué)。部分新生以前從來沒學(xué)過英語，或者基礎(chǔ)較差，個(gè)別成績又很好，程度參差不齊。英語老師要及早摸清情況，采取切實(shí)有效的措施，抓好起始及銜接教學(xué)。一二年級的新生爭取把上學(xué)期的內(nèi)容補(bǔ)上來。要注重新生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從聽、說、讀、寫方面嚴(yán)格要求學(xué)生。另外要結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)有實(shí)際情況，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)。

　　5、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，縮小“兩極分化”現(xiàn)象。

　�。�1） 嚴(yán)格遵守英語教學(xué)規(guī)律，重視聽、說能力的培養(yǎng)，同時(shí)，堅(jiān)持精講多練，為每位學(xué)生提供發(fā)言機(jī)會。

　�。�2） 結(jié)合各班實(shí)際，仔細(xì)研究教材，制定切實(shí)可行的教學(xué)方法。特別注意面向全體，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方法與模式，提出的問題要注意深淺結(jié)合、因人而異，使每位學(xué)生都能預(yù)習(xí)好新課，聽懂每一節(jié)課，回答好教師提出的每一個(gè)問題，做好每一道適合自己的習(xí)題，從而増強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的信心，順利完成教學(xué)計(jì)劃。

　�。�3）對學(xué)習(xí)困難生要加倍關(guān)心、特殊愛護(hù)，耐心輔導(dǎo)差生，耐心解答他們學(xué)習(xí)疑難問題，使之掌握有效的學(xué)習(xí)策略。采用“一幫一”優(yōu)生幫差生的形式，定期反饋教學(xué)效果，讓每位學(xué)生真正產(chǎn)生親近感，有利于師生間的情感交流、教學(xué)和諧。

　�。�4）增加與家長交流的機(jī)會，及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，并做好反饋記錄，爭取得到家長的支持與配合。

　　6、開展英語課外活動，開展英語知識競賽活動，提高學(xué)習(xí)興趣：

　　1）為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情，針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況，組織學(xué)生開展英語單詞默寫檢查、英語書法展示、英語知識競賽等，并適時(shí)地對成績領(lǐng)先的班級和個(gè)人 2

　　進(jìn)行多種形式的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

　　2）發(fā)揮教師的帶頭作用，加強(qiáng)英語文明禮貌問候，推進(jìn)學(xué)校英語文化氛圍建設(shè)。

教研組工作計(jì)劃9

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我們中班組教師將連續(xù)遵守《綱領(lǐng)》中的要求，以“一切為了孩子的發(fā)展”為主旨，在不斷地學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐中提高自身素養(yǎng)，提高各教師參與教研的積極性，以教研增進(jìn)教師和幼兒的共同成長和進(jìn)步，為成功創(chuàng)省示范園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1.以“互動游戲”為研究載體對教師在互動游戲中如何進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，材料提供，推動孩子與材料與環(huán)境積極互動，孩子間主動交往，作為中班組本學(xué)期的專題研究。

　　2.加強(qiáng)教研組建設(shè)，抓教研進(jìn)程的規(guī)范性，為教師構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、實(shí)踐反思、同伴互助、交換展現(xiàn)的平臺，努力提高教師的課堂教學(xué)能力，促各層面教師的專業(yè)成長。

　　3、連續(xù)以課程內(nèi)容的梳理為日常研究的重點(diǎn)，豐富完善兩大課程內(nèi)容與組織情勢，以“優(yōu)質(zhì)活動”為抓手，驗(yàn)證有特點(diǎn)的有效的主題背景下的教學(xué)活動，完善優(yōu)化園本活動。

　　三、主要內(nèi)容和措施：

　　(一)教研組學(xué)習(xí)：

　　以“學(xué)”為先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促使專業(yè)理論不斷充實(shí)和更新。

　　措施：

　　1、學(xué)習(xí)《綱領(lǐng)》等規(guī)范性內(nèi)容，進(jìn)一步了解掌控幼兒的年齡特點(diǎn)以及課程要求。

　　2、督促教師自覺加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，在工作中用先進(jìn)理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。

　　3、熟悉并學(xué)會使用教材，分析教材關(guān)于主題的活動點(diǎn)，豐富主題活動的內(nèi)容和情勢。

　　(二)教研組建設(shè)：

　　以“行“為進(jìn)，積存進(jìn)程性資料，不斷完善教研組建設(shè)

　　措施：

　　1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，分析教師優(yōu)弱勢，了解教師在教育教學(xué)上遇到的困惑，采取同伴互動，專業(yè)引領(lǐng)，交換展現(xiàn)的方法，增進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

　　2、新教師是幼兒園的新生氣力，除了與老教師“青藍(lán)結(jié)對”，教研組內(nèi)還要定期組織教師解答新教師工作中的疑問和困難。通過關(guān)心和指導(dǎo)，逐漸使新教師能學(xué)會管理好自己的班級，勝任各科的`教學(xué)任務(wù)和指導(dǎo)幼兒參與各種活動的能力。

　　3、督促教師能及時(shí)做好活動后的情形記錄和課后反思，及時(shí)分析自己在活動中的優(yōu)缺點(diǎn)。

　　4、規(guī)范完善教研組資料，重視進(jìn)程性資料的積存，并能為教育教學(xué)提供服務(wù)和幫助。

　　(三)專題研究：

　　以“研”為導(dǎo)，展開游戲活動，促使游戲研究更深化。

　　措施：

　　1、建立資料庫，展開游戲研究情形調(diào)查。

　　2、采取案例研究法，結(jié)合實(shí)踐觀摩展開游戲活動。

　　3、聽講座，學(xué)習(xí)相干研究資料，遷移到游戲活動中。

　　(四)日常研究：

　　以“教”為重，管理教學(xué)進(jìn)程，增進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。

　　措施：

　　1、通過日常督促養(yǎng)成良好的一日活動常規(guī)，對幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生、環(huán)保教育。

　　2、本學(xué)期我組重點(diǎn)以集體備課的方式把語言、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等學(xué)科的教案加以修改，采取人人發(fā)言、人人出謀策劃的方式修改出完善的教學(xué)目標(biāo)、準(zhǔn)備、進(jìn)程等各個(gè)環(huán)節(jié)，并讓每個(gè)教師在活動后加以反思再修改，形成比較完善、優(yōu)秀的園本教案，進(jìn)而提高教師的教學(xué)能力。

　　3、本學(xué)期我組除了組織好幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)活動外，各班要認(rèn)真組織好豐富多彩的課外活動，如“慶國慶慶�；顒印薄�119消防活動”“秋天的收集活動” “慶祝元旦活動”，通過這些豐富多彩的活動提高幼兒綜合能力。

　　4、督促各班教師及時(shí)更換主題墻、家長園地，豐富游戲區(qū)角，做到環(huán)境創(chuàng)設(shè)為幼兒發(fā)展服務(wù)，并體現(xiàn)幼兒的參與性、美觀性。

　　五、月工作安排

　　九月份：

　　1、教研組計(jì)劃和各班級計(jì)劃的制定。

　　2、教室環(huán)境布置的研討，特別是游戲區(qū)域的環(huán)境設(shè)計(jì)和布置。

　　3、學(xué)習(xí)理論知識及本組幼兒的年齡特點(diǎn)、階段目標(biāo)等。

　　4、確立教研組課題以及個(gè)人的專題研究

　　5、學(xué)習(xí)如何寫教學(xué)方案，并實(shí)行操作。

　　6、幼兒常規(guī)養(yǎng)成研討。

　　7、學(xué)習(xí)、認(rèn)識、討論游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值和作用。 十月份：

　　1、討論學(xué)習(xí)如何寫反思，并談?wù)勛约旱南敕ê涂捶ā?/p>

　　2、集體備課，重點(diǎn)解決如何進(jìn)行目標(biāo)定位。

　　3、對教研組課題和自己的專題談?wù)勛约旱睦Щ蟆?/p>

　　4、各班積極調(diào)劑互動游戲環(huán)境與材料，展開游戲活動，相互學(xué)習(xí)，相互探討。

　　5、各班游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。

　　6、新教師教研活動展現(xiàn)。

　　十一月份：

　　1、向家長開放半日活動。

　　2、理論學(xué)習(xí)：《游戲活動的指導(dǎo)》，使教師能科學(xué)、實(shí)效的對幼兒的游戲活動進(jìn)行指導(dǎo)。

　　3、連續(xù)展開教研活動。

　　4、自制教玩具和游戲活動材料的交換。

　　5、準(zhǔn)備面向全片展開游戲活動的觀摩。

　　6、社區(qū)活動。

　　十二月份：

　　1、理論學(xué)習(xí):游戲中如何發(fā)揮幼兒的主體性。

　　2、新教師的疑問解答。

　　3、慶元旦活動準(zhǔn)備。

　　4、交換幼兒評語的撰寫。

　　一月份：

　　1、班主任工作體會交換。

　　2、幼兒素養(yǎng)測評，分析。

　　3、進(jìn)行案例學(xué)習(xí)和交換

　　4、做好各項(xiàng)資料的整理歸類工作。

教研組工作計(jì)劃10

　　機(jī)電教研組為加快本專業(yè)的專業(yè)建設(shè)步伐，根據(jù)學(xué)校20xx學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處的工作計(jì)劃，并以三年發(fā)展計(jì)劃為目標(biāo)，以專業(yè)建設(shè)為核心，以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能學(xué)生為目的，以提高專業(yè)師資為手段，根據(jù)專業(yè)分階段目標(biāo)，教學(xué)計(jì)劃，確實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)水平，特制訂本組工作計(jì)劃如下：

　　一、繼續(xù)增加組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

　　專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展是學(xué)校、專業(yè)的生存之本，除了各級領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，組內(nèi)每位教師的積極參與，群策群力，同心合力更是優(yōu)化、強(qiáng)化本專業(yè)十分重要的條件，所以本學(xué)期要加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)，合作精神。

　　二、規(guī)范專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)，使專業(yè)教學(xué)更規(guī)范化

　　每位專業(yè)教師的教學(xué)進(jìn)度不一樣，技能要求不一樣，致使學(xué)生的專業(yè)水平不一樣，被社會承認(rèn)的程度不一樣，為此，在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，組織機(jī)電教師，制訂本專業(yè)的課程設(shè)置和標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、提高教師的業(yè)務(wù)水平

　　本組教師將組織組內(nèi)聽課，評課，適時(shí)組織校外聽課，增加教師的業(yè)務(wù)水平。組內(nèi)電子電工教師也要在學(xué)生輔導(dǎo)和個(gè)人能力上下功夫，力爭取得好成績，同時(shí)向外校同類專業(yè)教師學(xué)習(xí)取經(jīng)，提高自身業(yè)務(wù)能力。教研組將在適當(dāng)時(shí)候開展校內(nèi)專業(yè)培訓(xùn)，以提高專業(yè)教師的.技能水平。

　　四、強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練，提高學(xué)生專業(yè)水平

　　中專學(xué)生專業(yè)技能水平的高低，反映了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，為此，本學(xué)期專業(yè)教師利用上課和課余時(shí)間充分利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行專業(yè)強(qiáng)化，使學(xué)生能達(dá)到初級職業(yè)技能的水平。成立電子競賽培訓(xùn)小組，包括學(xué)生的選拔和培訓(xùn)計(jì)劃。

　　五、強(qiáng)化教科研意識，積極參與教科研活動

　　組內(nèi)數(shù)位教師已有數(shù)篇獲獎?wù)撐�、科研成果，�?zhǔn)備申報(bào)一個(gè)校級課題，進(jìn)行專業(yè)科題標(biāo)準(zhǔn)的研究和實(shí)施，本學(xué)期組內(nèi)各位教師要結(jié)合課堂，在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，寫出更好的論文。專業(yè)教研組將合力搞好專業(yè)模塊教學(xué)法的開展工作，爭取在學(xué)期末拿出科研的初步結(jié)果。

　　六、配合教務(wù)處做好常規(guī)教學(xué)工作

　　落實(shí)好本專業(yè)各科的教學(xué)計(jì)劃，督促本專業(yè)老師做好常規(guī)教學(xué)工作。在教研活動中，解決教學(xué)中的一些問題。做好常規(guī)教學(xué)的查檢工作。

　　對上學(xué)期工作反思更多的是我部存在的問題和不足，針對這些情況，開學(xué)初我們就要給我部全體教師提出明確要求：常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點(diǎn)工作有保障，難點(diǎn)工作有突破，各項(xiàng)工作齊落實(shí)。

　　一、加強(qiáng)機(jī)電部教師隊(duì)伍的建設(shè)

　　我部青年教師居多，他們有精力、有智慧、有熱情。只是經(jīng)驗(yàn)不足。都是有待雕刻的璞玉，這就需要我們正確的引導(dǎo)和管理。

　　1、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升師德水平

　　開展“從細(xì)節(jié)看師德”的活動，就是要求老師在日常工作，學(xué)�；顒又薪o學(xué)生做出表率。比如：參加每周一的升旗儀式能做到守時(shí)、專注、自律、整潔、服飾，比如節(jié)約水電、愛護(hù)公物，各個(gè)方面，老師首先應(yīng)該是道德表率。也就是說，我們要從細(xì)節(jié)上去要求老師，細(xì)節(jié)造就品質(zhì)、細(xì)節(jié)成就輝煌。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，教師必須從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)注影響師德的每個(gè)細(xì)節(jié)，樹立良好師德形象，同時(shí)努力關(guān)注學(xué)生的細(xì)節(jié)行為，力爭做到“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。”以此來提升師生素養(yǎng)，建設(shè)和諧校園。

　　2、加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　二、強(qiáng)化教學(xué)管理，抓好教學(xué)工作

　　1、對常規(guī)教學(xué)工作檢查、監(jiān)督、防止發(fā)生教學(xué)問題。多跑多看多聽，注重教學(xué)過程的監(jiān)控，幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法。

　　2、深入課堂，靠近學(xué)生了解學(xué)情，反饋信息，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、安排、檢查、監(jiān)督第二課堂，切實(shí)提高學(xué)生的技能水平，為就業(yè)做好準(zhǔn)備，為技能大賽選拔人才。

　　4、協(xié)調(diào)學(xué)校各部門為教學(xué)工作做好服務(wù)。

教研組工作計(jì)劃11

　　指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期語文教研工作以教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以新課程實(shí)施為核心，繼續(xù)以“分層教學(xué)”為輔，“個(gè)別化教學(xué)”為主，抓好學(xué)科培訓(xùn)，深化課題研究，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化質(zhì)量管理，努力建設(shè)有活力的語文教研組。

　　基本情況分析：

　　我校共有語文教師16名。這學(xué)期新調(diào)進(jìn)4名工作多年，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。我校語文教師普遍都有較好的基本素質(zhì)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育理念比較先進(jìn)。

　　重點(diǎn)工作及措施

　　1、繼續(xù)組織全組老師學(xué)習(xí)、實(shí)踐《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施建議等內(nèi)容的認(rèn)知、理解和應(yīng)用。樹立先進(jìn)的語文課程理念。重點(diǎn)是處理好語文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的融合，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

　　2、繼續(xù)抓好人教版教材培訓(xùn)工作。在積極參加區(qū)市各種教材培訓(xùn)活動基礎(chǔ)上，各備課組要認(rèn)真組織再學(xué)習(xí)，進(jìn)行內(nèi)化、反思。本期將著重加強(qiáng)同年級老師之間的集體備課，發(fā)揮集體的智慧，相互取長補(bǔ)短，將備課的水平提高一個(gè)臺階。每月一次集體備課，提前一個(gè)單元分年級討論出合適有效的教學(xué)措施與環(huán)節(jié)，個(gè)人再根據(jù)本班情況修改教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)出更適合于自己班級學(xué)生的課，讓孩子們喜歡、易學(xué)。每次集體備課側(cè)重于一個(gè)方面討論交流教學(xué)方法、措施，以便相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　3、本期將繼續(xù)圍繞“民辦寄宿制學(xué)校小學(xué)生作文素材積累研究”的課題開展教研活動，以教研課、專題講座、看優(yōu)秀課例等形式組織活動。本期圍繞課題進(jìn)行三次教研課的展示，提倡在上課之前先進(jìn)行集體備課，由上課教師將自己思考好的教學(xué)設(shè)計(jì)和同組的教師進(jìn)行探討研究，提出更合理，更有效的教學(xué)措施，提高教研課的質(zhì)量，也更有效的達(dá)到教研的目的。組織1次經(jīng)驗(yàn)交流，各位老師將自己班上同學(xué)的素材積累資料與其他班級老師作交流，以便相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　4、加強(qiáng)課堂隨筆、課后反思、教研論文的撰寫工作。以自己在課堂實(shí)踐中的所思所想，課后的反思、改進(jìn)辦法等為主要內(nèi)容，從而慢慢形成教學(xué)論文。本期組織一次課堂隨筆及反思的交流活動，從別人的反思中有所收獲。

　　5、以“提升教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。堅(jiān)持每月的月考，針對我們學(xué)校的'情況，學(xué)困生比較多，那就進(jìn)行每個(gè)語文老師幫帶兩名左右的學(xué)困生，做到“定人、定點(diǎn)、定時(shí)”，還要做到“耐心、細(xì)心，有愛心”。

　　6、有效利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，人人參與。鼓勵(lì)學(xué)生和老師將自己的習(xí)作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。

　　7、各班在本學(xué)期中都要有計(jì)劃地舉行語文綜合性學(xué)習(xí)活動，如：中高年級的手抄報(bào)，低年級的生活識字等，把語文學(xué)習(xí)延伸到課外、社會。

　　8、落實(shí)各項(xiàng)語文常規(guī)工作，使學(xué)校語文教學(xué)工作扎實(shí)有效。做好“六認(rèn)真”的檢查記載。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)、認(rèn)真寫好課后反思、認(rèn)真做好單元測試質(zhì)量分析。規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改要求。組內(nèi)進(jìn)行四次定期和一次不定期的檢查，并做到檢查有記載，有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真及時(shí)解決。

教研組工作計(jì)劃12

　　一．指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要和指南精神，以爭創(chuàng)先進(jìn)教研組為動力，本著以孩子發(fā)展為主體的思想，在組內(nèi)開展個(gè)別化教育與思維品質(zhì)見長的園本特色的討論，使組員積極參與二期課改實(shí)踐研究，使組內(nèi)形成良好的研究氛圍。

　　二．工作重點(diǎn)：

　　1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)《綱要》，討論和領(lǐng)會《綱要》精神，并根據(jù)小小班的年齡特點(diǎn)，使個(gè)別化教育能落到每個(gè)孩子身上。

　　2．進(jìn)行和研究“如何做好孩子活動過程的觀察記錄”，真正做到促進(jìn)孩子的發(fā)展，并有效地指導(dǎo)教師更好地開展個(gè)別化教育活動。

　　3．開展主題活動的研究和實(shí)踐，通過孩子與環(huán)境的互動，與同伴的互動，使孩子開心、開口、開竅，愉快地游戲。

　　4．做好孩子“托幼過渡期”的銜接，讓孩子順利地進(jìn)入小班。

　　5．做好家長工作，讓家長放心、滿意，并能參與和支持我們共同做好孩子的教育工作。

　　三．分月工作重點(diǎn)：

　　2、3月

　　月工作重點(diǎn)

　　·元宵親子活動

　　·開學(xué)穩(wěn)定情緒工作

　　·研究如何指定班級計(jì)劃

　　·討論個(gè)案的擬寫

　　·參與研訓(xùn)一體的實(shí)踐活動

　　反饋與調(diào)整

　　孩子的穩(wěn)定工作比較順利。重點(diǎn)在制定班級計(jì)劃和個(gè)案的寫法上進(jìn)行了較為詳細(xì)的討論，通過學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中進(jìn)一步完善。

　　參加了研訓(xùn)活動，著重研究觀察。

　　4月

　　月工作重點(diǎn)

　　·班級間交流

　　·班級環(huán)境的研究

　　·近距離的出游

　　·發(fā)放孩子個(gè)案（接待家長）

　　· 參與研訓(xùn)一體的研究

　　反饋與調(diào)整

　　個(gè)案的發(fā)放較受家長的歡迎，家長能認(rèn)真寫好反饋。

　　班級間進(jìn)行了觀察記錄的.交流，進(jìn)一步明確觀察記錄的目的性。

　　調(diào)整：根據(jù)非典疫情研究結(jié)合活動加強(qiáng)對孩子的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　5月

　　月工作重點(diǎn)

　　·托幼過渡期的環(huán)境變動

　　·參加哥哥姐姐的游戲活動

　　·迎六一活動

　　·參與研訓(xùn)一體的研究

　　反饋與調(diào)整

　　過渡期環(huán)境調(diào)整孩子適應(yīng)較好，繼續(xù)研究對孩子的觀察記錄，注重研究在小群體活動中對個(gè)體的觀察和指導(dǎo)。

　　對“六一”等集體活動進(jìn)行調(diào)整，在班級中通過各種途徑激發(fā)孩子做哥哥姐姐的情感。

　　6月

　　月工作重點(diǎn)

　　·開放家長活動（形式再議）

　　·資料歸檔

　　·參與研訓(xùn)一體的研究

　　·暑期班

教研組工作計(jì)劃13

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)我園本學(xué)期幼兒園園務(wù)工作的內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣為年級組特色，開展規(guī)范有效的常規(guī)教研與年級特色教研相結(jié)合的教科研活動。

　　二、情況分析

　　我園現(xiàn)有3個(gè)中班，共有6名教師，上學(xué)期，我們以年級組內(nèi)的教研為主，形式相對單一，開展的科研主要以理論學(xué)習(xí)為主，缺乏系統(tǒng)的教育教學(xué)活動。這學(xué)期我們將通過多樣的教研形式組織教師精心設(shè)計(jì)教育教學(xué)內(nèi)容，通過研討課、二磨課等形式推廣到班級。

　　三、主要內(nèi)容和措施

　�。ㄒ唬┙萄薪M學(xué)習(xí)：

　　以“學(xué)”為先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促使專業(yè)理論不斷充實(shí)和更新。

　　措施：

　　1、學(xué)習(xí)《綱要》等規(guī)范性內(nèi)容，進(jìn)一步了解把握幼兒的年齡特征以及課程要求。

　　2、督促教師自覺加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，在工作中用先進(jìn)理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。

　　3、熟悉并學(xué)會使用教材，分析教材關(guān)于主題的活動點(diǎn)，豐富主題活動的內(nèi)容和形式。

　�。ǘ�）教研組建設(shè)：

　　以“行“為進(jìn)，積累過程性資料，不斷完善教研組建設(shè)

　　措施：

　　1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，分析教師優(yōu)弱勢，了解教師在教育教學(xué)上遇到的.困惑，采用同伴互動，專業(yè)引領(lǐng)，交流展示的方法，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

　　2、新教師是幼兒園的新生力量，除了與老教師“青藍(lán)結(jié)對”，教研組內(nèi)還要定期組織教師解答新教師工作中的疑惑和困難。通過關(guān)心和指導(dǎo)，逐漸使新教師能學(xué)會管理好自己的班級，勝任各科的教學(xué)任務(wù)和指導(dǎo)幼兒參與各種活動的能力。

　　3、督促教師能及時(shí)做好活動后的情況記錄和課后反思，及時(shí)分析自己在活動中的優(yōu)缺點(diǎn)。

　　4、規(guī)范完善教研組資料，注重過程性資料的積累，并能為教育教學(xué)提供服務(wù)和幫助。

　�。ㄈ�）專題研究：

　　以“研”為導(dǎo)，開展游戲活動，促使游戲研究更深化。

　　措施：

　　1、建立資料庫，開展游戲研究情況調(diào)查。

　　2、采用案例研究法，結(jié)合實(shí)踐觀摩開展游戲活動。

　　3、聽講座，學(xué)習(xí)相關(guān)研究資料，遷移到游戲活動中。

　�。ㄋ模┤粘Ｑ芯浚�

　　以“教”為重，管理教學(xué)過程，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。

　　措施：

　　1、通過日常督促養(yǎng)成良好的一日活動常規(guī)，對幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生、環(huán)保教育。

　　2、本學(xué)期我組重點(diǎn)以集體備課的方式把語言、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等學(xué)科的教案加以修改，采用人人發(fā)言、人人出謀策劃的方式修改出完善的教學(xué)目標(biāo)、準(zhǔn)備、過程等各個(gè)環(huán)節(jié)，并讓每個(gè)教師在活動后加以反思再修改，形成比較完善、優(yōu)秀的園本教案，進(jìn)而提高教師的教學(xué)能力。

　　3、本學(xué)期我組除了組織好幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)活動外，各班要認(rèn)真組織好豐富多彩的課外活動，如“慶國慶慶�；顒印薄�119消防活動”“秋天的收集活動”“慶祝元旦活動”，通過這些豐富多彩的活動提高幼兒綜合能力。

　　4、督促各班教師及時(shí)更換主題墻、家長園地，豐富游戲區(qū)角，做到環(huán)境創(chuàng)設(shè)為幼兒發(fā)展服務(wù)，并體現(xiàn)幼兒的參與性、美觀性。

教研組工作計(jì)劃14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校工作思路和上級指示扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，盡可能的為學(xué)校、為學(xué)生、為教師的發(fā)展提供平臺，扎扎實(shí)實(shí)地開展信息技術(shù)教科研活動，在教育教學(xué)的實(shí)際活動中展現(xiàn)本學(xué)科的價(jià)值，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量，為我校農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和信息技術(shù)教學(xué)提供技術(shù)保障。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1、結(jié)合學(xué)習(xí)洋思教學(xué)活動，采用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，從最后一名學(xué)生抓起，運(yùn)用“兵教兵”的教學(xué)方法，積極開展各種教研活動，通過多種渠道的學(xué)習(xí)、研討，進(jìn)一步明確課程改革的目標(biāo)任務(wù)，更新教育觀念，提高教學(xué)技能，優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)。

　　2、科研興組，提升教研水平。教研組活動要與科研結(jié)合起來，以推進(jìn)課程改革。以“更新教學(xué)觀念、轉(zhuǎn)化教師角色、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式”的學(xué)科課堂教學(xué)要求，營造務(wù)實(shí)的教科研氛圍。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)研究，豐富學(xué)科活動，發(fā)展綜合組的學(xué)科特色，積極配合學(xué)校實(shí)施的各項(xiàng)工程，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo)與幫助，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

　　4、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃組織教研課，充分發(fā)揮綜合組的集體智慧，每周組織一次集體備課的教研活動，取長補(bǔ)短，共同探索適合本學(xué)科的教學(xué)規(guī)律，達(dá)到共同提高、共同進(jìn)步的目的。每學(xué)期組織一次研究課的.教研活動，教研組內(nèi)教師互相聽課、說課、評課，做到有聽課有

　　課，每節(jié)課有主講主評，有理有據(jù)，其他教師補(bǔ)充點(diǎn)評，努力提高綜合組教師的課堂教學(xué)效果，確保教學(xué)質(zhì)量。青年教師及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極投稿，組織參與校、市各級比賽活動。

　　5、整合現(xiàn)代教學(xué)手段，提高教學(xué)效率。好的教學(xué)方法要通過適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段才能充分發(fā)揮它的作用，而現(xiàn)代化的教學(xué)手段又可促進(jìn)教學(xué)方法的改進(jìn)。本學(xué)期要充分利用電腦的優(yōu)勢，在教研活動中要盡可能多地相互學(xué)習(xí)，以提高教師課件制作水平，適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。

　　6、充分利用遠(yuǎn)程教育資源，及時(shí)下載接收編輯遠(yuǎn)教內(nèi)容，組織全校教師利用好遠(yuǎn)教資源，提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

　　7、教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，相互交流，從而提高本校每個(gè)計(jì)算機(jī)教師的技術(shù)水平，形成輔助教學(xué)，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。

　　三、具體安排：

　　附：20xx年主要工作日程安排

　　三月：

　　計(jì)算機(jī)室電腦維修

　　制定各項(xiàng)工作計(jì)劃

　　學(xué)洋思教研

　　四月：

　　組內(nèi)聽課、學(xué)習(xí)教研活動

　　五月：

　　期中考試

　　六月：

　　遠(yuǎn)程教育教研

　　七月：

　　期末考試

　　微機(jī)室電腦檢修

　　九月份:

　　制定各項(xiàng)工作計(jì)劃集體備課。

　　十月份：

　　組內(nèi)聽課、學(xué)習(xí)教研活動。

　　十一月：

　　遠(yuǎn)程教育教研

　　十二月：

　　學(xué)期信息技術(shù)相關(guān)資料收集整理。學(xué)期信息技術(shù)工作小結(jié)

　　元月份：

　　期末考試

　　微機(jī)室電腦檢修

教研組工作計(jì)劃15

　　一、指導(dǎo)思想

　　教研組活動是教師提高教育教學(xué)水平的主要活動，在新的教育環(huán)境影響下，尤其是推進(jìn)新課程改革以來，教育教學(xué)活動的目的、形式以發(fā)生很大的變化，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高教育教學(xué)水平，是每個(gè)教師適應(yīng)新課程的當(dāng)務(wù)之急。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　語文教研組組長：xxx

　　語文教研組成員：xxx

　　數(shù)學(xué)教研組組長：xxx

　　數(shù)學(xué)教研組成員：xxx

　　三、工作措施

　　1、改變教研活動缺乏系統(tǒng)性，活動要以教材研究、教法探討、學(xué)法探討為主，深入開展探究活動。

　　2、認(rèn)真落實(shí)《羅鎮(zhèn)中心學(xué)校教研組活動制度》，教研組長要組織成員開展活動，活動內(nèi)容要緊扣新課程改革工作，形式要多樣，不能搞照本宣科、一言堂活動。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)科研的力度，以對新課程的`研究為基礎(chǔ)，理論研究與實(shí)踐結(jié)合為突破口，扎扎實(shí)實(shí)教學(xué)研究活動，鼓勵(lì)教師研究教材、教法、學(xué)法，本學(xué)期人人均書寫2～3份課改論文（含教學(xué)心得），一份高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)，對積極參與活動、并有一定教研水平的教師要予以獎勵(lì)。

　　4、積極開創(chuàng)教研、課改活動相結(jié)合的新局面，整合我校教育教學(xué)資源，節(jié)省教師時(shí)間，發(fā)揮教師潛能，提高教研水平。

　　5、各教師要積極參加活動，記好筆記、踴躍發(fā)言，教師參加者活動考勤、及活動中的表現(xiàn)要記入教師檔案。

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