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名師工作室年度工作計劃

時間:2024-08-07 22:12:03 年度工作計劃 我要投稿

名師工作室年度工作計劃

  一、指導思想

名師工作室年度工作計劃

  根據《關于開展市名師工作室學員跟崗學習活動的通知》的相關要求,本著“探索教育規(guī)律、促進教師成長、加強學科引領、共享職業(yè)幸!钡淖谥,培養(yǎng)和造就更多的優(yōu)秀教師,充分發(fā)揮名師的示范、引領和輻射的作用,加快名師專業(yè)成長,特制定本計劃。

  二、工作目標

  以基礎教育改革和骨干教師專業(yè)化發(fā)展為目標任務,通過“行動研究”和“培訓、跟崗、實踐、研究、反思”等方式,努力使本工作室學員在師德修養(yǎng)、教學科研、示范指導等方面得到進一步的提升,為使他們成為研究、專家型教師奠定基礎。

  三、工作要求

 。ㄒ唬┏R(guī)要求

  1.積極參與研討。工作室成員及學員積極參與科組、級組活動及課堂教學研討,工作室成員每學期上1節(jié)以上的示范課,學員跟崗期間上3節(jié)以上的研討課。各成員在公開課前后要精心設計教案,積極參與集體備課及聽課、評課,在備課、觀課、評課中不斷提高自己的教學能力。

  2.積極參與教育科研。工作室成員及學員要根據工作室計劃課題《導學型閱讀教學模式的研究》《粵西鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建墨香校園實驗研究》《閱讀教學凸顯主題、兼顧知識的研究》,采用行動研究的方法,在教學實踐中不斷研究、總結、反思、改進,提升自己的教育教學研究能力。

  3.積極參與交流共享。本年度要求工作室成員、學員在工作室博客發(fā)文章不少于4篇,成員、學員之間要多交流,共享研究成果和教育智慧。

  4.勤讀書,勤寫作。工作室訂閱教育教學類報刊雜志,購買語文教學專著,每位成員學員要擠時間多閱讀,關注教學動態(tài),提高教學素養(yǎng)。勤積累,勤做讀書筆記,撰寫教學論文,并爭取在專業(yè)刊物上發(fā)表。

  5.積極參與“一手好書寫、一副好口才、一個好案例、一篇好文章”的教師基本功訓練并且要日漸長進。

 。ǘ┱n題研究具體要求

  1.每個工作室成員必須按照工作室擬定的課題研究實施方案,按質按量帶領學員開展研究工作。必要時,根據本校情況和教師任教年級制定相應的課題實施具體辦法。

  2.在研究中要實事求是,切忌脫離教學實際空談教學理論,要在實踐中驗證、檢驗、改進教學,進而得出具有理論價值和實踐意義的教育教學方法。

  3.提倡寫教研日記、教學敘事或教學隨筆,要把在理論指導下的教學研究和教學觀察、反思寫下來,作為教學研究的成果之一。

  四、活動內容

  (一)讀書

  本學年的讀書主推“主題教學”類書籍,兼博覽其他書籍,逐漸養(yǎng)成閱讀經典和翻閱教育教學雜志的良好習慣,掌握最新的教育教學動向。工作室定期或不定期組織讀書交流。

  (二)實踐

  1.積極參與各級各類教育部門組織的研訓活動,并逐漸成為各級各類活動中的主力。

  2.根據本工作室實際,將“切實減輕學生負擔,打造優(yōu)質高效的常態(tài)化課堂教學”作為本學年的教研主題。

  3.成員及學員積極參與工作室組織的主題研討課教學大賽。

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  多反思課堂教學的成敗得失,鼓勵個人把思考凝結成文字,積累教育教學成果。

  五、活動計劃

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  采用集中研討活動、小組活動、個人自主活動相結合的活動方式。原則上每學期組織兩次集中研討活動,在教導處的主導下開展,成員和全體學員及語文科教師參加;三次小組活動,由成員、學員結合本校的教研活動自己進行,確保完成縣教研室安排的工作任務,并上交相關的材料。

 。ǘ┗顒幼h程(主要針對研討課)

  1.授課教師、成員和學員精研教材,收集備課資料。在教導處的協(xié)助下,成員和學員一同進行集體備課,并保留原始資料。

 。玻谡n教師圍繞教導處安排的級段的研討主題,參考集體備課的意見,深入備課,研磨教案。

 。常犝n,并注意關注主題的落實與達成情況。

 。矗险n教師教學反思。

 。担谡n教師及聽課教師就本節(jié)課中主題落實與達成情況做評課辯課,重點提出意見與建議,加深對主題的理解。

 。ㄈ┭杏懻n主題

  根據級段特點,通過“讀、思、說、寫”等語文活動落實語言文字的學習。(具體安排見科組計劃)

  五、繳交材料

 。ㄒ唬┕ぷ魇依U交材料

  工作室計劃、主持人聽課簿、工作室總結、課堂教學反思(或評價)、示范課教學設計、示范課錄像。

 。ǘ┕ぷ魇页蓡T和跟崗學員繳交材料

  學員跟崗學習計劃、聽課簿、跟崗簡報(每位學員最少一篇)、讀書筆記(不少于2篇)、教學反思(2篇)、錄像課一節(jié)(含光盤、教學設計)。

  六、具體活動安排

  略

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