實(shí)用的工作年度計(jì)劃（大全8篇）
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的工作年度計(jì)劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作年度計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹黨的十六大精神，以“三個(gè)面向”重要思想為指導(dǎo)，抓好教師隊(duì)伍培訓(xùn)，以課程改革和校本教材開(kāi)發(fā)編寫(xiě)試驗(yàn)為突破，創(chuàng)新課堂教學(xué)，堅(jiān)持適度超前發(fā)展，創(chuàng)特色教學(xué)活動(dòng)，為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，走專(zhuān)業(yè)化有內(nèi)涵的發(fā)展道路。
二、工作重點(diǎn)及具體工作：
1、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理，適應(yīng)新課程實(shí)施背景下的教師教學(xué)管理出現(xiàn)的新情況。
具體工作：
�。�1）修訂《蒼南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師備課管理》，發(fā)揮教師在備課工作上的主動(dòng)性，從根本上杜絕抄教案和無(wú)教案上課的現(xiàn)象。
�。�2）下發(fā)《蒼南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師課堂教學(xué)規(guī)范》，促進(jìn)教師課堂教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，保證新課程改革要求的的課堂教學(xué)特征的內(nèi)化。
�。�3）嚴(yán)格課程設(shè)置，規(guī)范教學(xué)資料管理，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間。以校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程為突破口，形成縣小的特色課程。
2、加強(qiáng)校本教研建設(shè)。創(chuàng)造一種崇尚研究、共同探討、平等合作、共享經(jīng)驗(yàn)的氛圍，創(chuàng)造一種有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的機(jī)制——以教學(xué)研究為基本特征的教學(xué)研究制度，實(shí)現(xiàn)教師從“要我研”到“我要研”，從“落實(shí)教學(xué)理念”轉(zhuǎn)向“教學(xué)行動(dòng)研究”，積極發(fā)揮教研在理論與實(shí)踐上的中介作用積極調(diào)動(dòng)教研組的教研潛力，加強(qiáng)校本教研制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教師同伴間的合作與對(duì)話，構(gòu)建教研組之間的聯(lián)合教研機(jī)制。在校本教研中講究學(xué)習(xí)，追求“和而不同”的學(xué)習(xí)品質(zhì)，鼓勵(lì)不同教學(xué)思想的碰撞，不同教學(xué)風(fēng)格的形成，允許不同創(chuàng)建的觀點(diǎn)及探索性的課例的出現(xiàn)。構(gòu)建學(xué)習(xí)型的校園文化制度，讓教師把校本教研融入工作中，創(chuàng)建俱樂(lè)部式的教師閱覽室，引導(dǎo)一種自發(fā)的、臨場(chǎng)性的學(xué)習(xí)方式。
具體工作：
�。�1）以市教科所和縣教研室調(diào)研為契機(jī)進(jìn)一步調(diào)整、構(gòu)建校本教研制度，提高教師自我反思能力，促進(jìn)同伴互助氛圍形成，多元實(shí)現(xiàn)專(zhuān)家引領(lǐng)，對(duì)校本教研要提出明確具體的要求，形成以課例研究和案例研究的特色校本教研活動(dòng)。
�。�2）建設(shè)好各教研組的教學(xué)資源庫(kù)和教師閱覽室，創(chuàng)建“俱樂(lè)部”式的活動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)習(xí)型教研文化的形成。
3、抓好教師培訓(xùn)，幫助教師實(shí)現(xiàn)由知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、創(chuàng)造思維的培育者。由課程的執(zhí)教者轉(zhuǎn)變?yōu)樵O(shè)計(jì)者和開(kāi)發(fā)者。準(zhǔn)確把握教材，靈活運(yùn)用教材。教材是教育資源，但不是唯一的。教師應(yīng)了解編者意圖，以教材為依托，廣泛搜集資料，為學(xué)生提供足夠的信息。
具體工作：
�。�1）在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，出臺(tái)《蒼南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師發(fā)展規(guī)劃》，對(duì)不同層次的教師培養(yǎng)和發(fā)展作出具體要求，促進(jìn)教師走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，待提交教代會(huì)通過(guò)后實(shí)施。
�。�2）進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，特別是骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)。推廣信息技術(shù)與學(xué)科整合，促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。充分發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)科整合教學(xué)上出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手。
�。�3）創(chuàng)建“青藍(lán)工作室”。青藍(lán)二字取意“青出于藍(lán)”，顧名思義，這個(gè)工作室的目標(biāo)就是創(chuàng)設(shè)條件讓青年教師快速成長(zhǎng)，客觀地說(shuō)我們縣小的教師隊(duì)伍的水平還不錯(cuò)，但要進(jìn)一步，達(dá)到某個(gè)領(lǐng)域有所建樹(shù)的“火侯”，甚至“冒”出幾位名師，則還有一定的差距和難度，幫助教師實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展，學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸。另外，在新課程改革的大背景下，教師培訓(xùn)有教務(wù)處、教科室來(lái)管理，雖然有制度保障，但行政味較濃，不便深入地了解和滿足教師個(gè)性化的需求，組織的活動(dòng)也較常規(guī)，對(duì)教師的吸引力不夠。應(yīng)該設(shè)立一個(gè)行政機(jī)構(gòu)之外的組織，聚集內(nèi)涵發(fā)展，提升教育品質(zhì)，作為我校師資建設(shè)工程的抓手。
4、繼續(xù)加強(qiáng)新課程、新教材的研究和管理，為下半年全校全面實(shí)施新課程作準(zhǔn)備。認(rèn)真總結(jié)一年級(jí)試點(diǎn)的課改實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)組織教師學(xué)習(xí)課改精神，研究課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研實(shí)驗(yàn)教材，探索教學(xué)方法，切實(shí)幫助教師將新課程教學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)行為。
具體工作：
（1）積極反思上學(xué)期的'課改工作，積極汲取各方面的課改經(jīng)驗(yàn)，端正新課程實(shí)施的態(tài)度，進(jìn)一步完善《蒼南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)新課程實(shí)施方案》，保證新課程進(jìn)一步實(shí)施工作的有序。
（2）積極準(zhǔn)備，以全縣新課程實(shí)施工作推廣會(huì)為契機(jī)，總結(jié)積累一些經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校實(shí)施新課程工作的信心，形成一些新課程實(shí)施工作的階段性成果。
�。�2）加大學(xué)校教育信息資源的統(tǒng)整，繼續(xù)要求學(xué)科教師每月撰寫(xiě)一篇教學(xué)案例，成立校學(xué)術(shù)評(píng)審組，舉行“月十佳教學(xué)案例”評(píng)選，與月教學(xué)考核掛鉤。通過(guò)教學(xué)案例的撰寫(xiě)來(lái)消化新課程理念，也促進(jìn)教師教學(xué)研究意識(shí)。
（3）進(jìn)一步辦好《課改在線》（包括網(wǎng)絡(luò)版），及時(shí)通過(guò)各種渠道發(fā)布教師教學(xué)成果，共享成功。
5、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，狠抓教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)，在倡導(dǎo)“自主、合作、探究”三種學(xué)習(xí)方式變革的基礎(chǔ)上，要防止為教學(xué)方式變革而變革的片面做法，明確學(xué)習(xí)方式的變革是為了更好地落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。
具體工作：
�。�1）開(kāi)發(fā)和利用好各教學(xué)資源，建設(shè)學(xué)科教學(xué)專(zhuān)用教室，最大限度地開(kāi)發(fā)和利用好學(xué)校的教育教學(xué)資源。
�。�2）落實(shí)行政隨堂聽(tīng)課、評(píng)課工作，保證各學(xué)科的課堂教學(xué)常規(guī)，抓實(shí)課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。
�。�3）以校本教研為核心，形成一系列的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，通過(guò)新課程推廣會(huì)向全縣做好新教材課堂教學(xué)展示。
6、突破課改的瓶頸——評(píng)價(jià)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中提出的評(píng)價(jià)改革目標(biāo)，從評(píng)價(jià)功能轉(zhuǎn)變的角度強(qiáng)調(diào)“發(fā)展性評(píng)價(jià)”的重要性，樹(shù)立新的人才觀、教育觀和評(píng)價(jià)觀，發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)展的功能，積極推動(dòng)評(píng)價(jià)改革。
具體工作：
�。�1）出臺(tái)《蒼南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)教師評(píng)價(jià)體系》，產(chǎn)生具體方案，提交教代會(huì)通過(guò)實(shí)施。關(guān)注發(fā)展性評(píng)價(jià)，關(guān)注教師個(gè)人成長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：從冷冰冰的審視和裁判轉(zhuǎn)向?qū)處煹年P(guān)注和關(guān)懷；從指令性的要求轉(zhuǎn)向協(xié)商和討論式的溝通和交流；從教師被動(dòng)接受檢查轉(zhuǎn)向主體參與的互動(dòng)過(guò)程。
（2）啟動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)記錄檔案袋評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
�。�3）完善《蒼南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂教學(xué)綜合評(píng)價(jià)表》，提倡對(duì)課堂教學(xué)多維觀察技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂教學(xué)三維目標(biāo)的落實(shí)。
工作年度計(jì)劃 篇2
一、認(rèn)識(shí)制定班主任工作計(jì)劃的必要性。
班主任工作涉及到學(xué)校的各方面，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計(jì)劃，才能有步驟地把學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級(jí)，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化，以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。制定班主任工作計(jì)劃有利于對(duì)班主任工作進(jìn)行檢查和督促。班主任對(duì)工作進(jìn)行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有計(jì)劃，就能正確檢查自己的工作情況，同時(shí)，學(xué)校、學(xué)生也可依據(jù)計(jì)劃?rùn)z查、督促班主任工作。
二、把握制定班主任工作計(jì)劃的依據(jù)。
一般包含以下三個(gè)方面：1鄙霞噸甘荊包括黨和國(guó)家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門(mén)的指示和要求。2毖校要求。學(xué)校工作計(jì)劃為整個(gè)學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù)，對(duì)教育目的和當(dāng)前形勢(shì)作出了明確的論述，它是制定班主任工作計(jì)劃的直接依據(jù)。3卑嗉妒導(dǎo)是榭�。班级情快\括學(xué)生人員構(gòu)成”、“學(xué)習(xí)情況”、“思想情況”、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”、“班級(jí)特點(diǎn)”等。班級(jí)狀況是工作計(jì)劃的基礎(chǔ)，只有根據(jù)班級(jí)狀況出發(fā)，才能使班主任工作計(jì)劃具有科學(xué)性、切實(shí)性。
三、堅(jiān)持制定班主任工作計(jì)劃的原則。
班主任工作計(jì)劃要做到合符以下原則：
1蹦康男栽則。班主任制定工作計(jì)劃首先要確定目標(biāo)，班主任工作計(jì)劃的總目標(biāo)以培養(yǎng)社會(huì)主義接班人為主體，有了這個(gè)總目標(biāo)，計(jì)劃就有了社會(huì)主義的方向性，各種計(jì)劃就能做到有目的、有層次。
2閉體性原則。班主任計(jì)劃是學(xué)校整個(gè)工作計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分，它必須服從于使學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。
3比捍有栽則。班主任工作計(jì)劃關(guān)系到全班師生計(jì)劃的設(shè)想，確定目標(biāo)，制定措施都必須走群眾路線，整個(gè)計(jì)劃制定過(guò)程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)，集思廣益，群策群立。
4土榛钚栽則。班級(jí)工作要井然有序，班集體要穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，計(jì)劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證。然而，客觀情況的變性則又要求計(jì)劃具有靈活性，使計(jì)劃適應(yīng)新情況。
5背前性和現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合。計(jì)劃的制定必定帶有預(yù)測(cè)性，勾畫(huà)出美好的理想的發(fā)展前景，這就是超前性。而理想必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況而制定計(jì)劃，這就是現(xiàn)實(shí)性。超前與現(xiàn)實(shí)的靈活，使計(jì)劃有長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)用性，保證實(shí)施可行性。
四、關(guān)于班主任工作計(jì)劃的基本結(jié)構(gòu)。
班主任工作計(jì)劃的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)包含以下幾個(gè)方面：
1、情況分析、班級(jí)發(fā)展的水平和特點(diǎn)、班級(jí)學(xué)生的基本情況和特點(diǎn)、有利因素和不利因素、存在的主要問(wèn)題等。
2、教育活動(dòng)、組織力量與分工、時(shí)間步驟安排。
五、關(guān)于班主任工作計(jì)劃的類(lèi)型。
班主任工作計(jì)劃有三種類(lèi)型，一是學(xué)期計(jì)劃，二是月或周工作計(jì)劃，三是具體活動(dòng)執(zhí)行方案。學(xué)期計(jì)劃是學(xué)期開(kāi)始制定的計(jì)劃，是全期班主任工作的.總綱。
這種計(jì)劃由三部分構(gòu)成：
�、侔嗉�(jí)的基本情況分析，包括班級(jí)的自然狀況、現(xiàn)實(shí)和歷史狀況的分析，班級(jí)的自然狀況如：總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)、年齡、團(tuán)員、隊(duì)員、班干部、三好學(xué)生和差生的比例等。班級(jí)現(xiàn)狀分析如：班級(jí)學(xué)生的思想品德?tīng)顩r、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)生的特點(diǎn)、班干部的能力素質(zhì)、班級(jí)學(xué)生中的人際關(guān)系等。班級(jí)的歷史狀況包括班風(fēng)傳統(tǒng)、形成班風(fēng)的原因、班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)等。對(duì)班級(jí)的基本情況分析是確立教育任務(wù)的基本依據(jù)。
�、诖_定教育任務(wù)。這部分內(nèi)容在班級(jí)基本情況分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育目的，確定教育任務(wù)的要求，明確規(guī)定本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教育目標(biāo)。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點(diǎn)，突出中心任務(wù)；同時(shí)，確定教育任務(wù)還要注意針對(duì)性，不要過(guò)份籠統(tǒng)。
③工作具體安排。這部分包括為完成任務(wù)而打算采用哪些方法和時(shí)間安排。常見(jiàn)方式有兩種：一是以時(shí)間順序?yàn)橹骶�，縱向安排各種具體活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是，無(wú)論采用哪種方法安排工作，都應(yīng)考慮計(jì)劃的可操作性
工作年度計(jì)劃 篇3
20xx年，鎮(zhèn)黨委政府在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)一系列指示精神，以“人的城鎮(zhèn)化”為核心，扎實(shí)開(kāi)展“重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)年”、“基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)年”、“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)提升年”、“黨建工作和干部作風(fēng)深化年”、“民生保障改善年”活動(dòng)，民生保障水平不斷提升，新型城鎮(zhèn)化邁出堅(jiān)實(shí)步伐，經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)出持續(xù)健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。年初，被國(guó)家財(cái)政部、國(guó)家發(fā)改委、國(guó)家住建部確定為全國(guó)90個(gè)國(guó)家級(jí)建制鎮(zhèn)示范鎮(zhèn)之一；11月份，又被發(fā)改委、中央編辦等11個(gè)部委確定為第二批國(guó)家新型城鎮(zhèn)化綜合試點(diǎn)鎮(zhèn)。
一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)效同增
主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，在工作指導(dǎo)上更加注重科學(xué)發(fā)展，始終不渝轉(zhuǎn)方式，腳踏實(shí)地調(diào)結(jié)構(gòu)，做到了調(diào)速不減勢(shì)、量增質(zhì)更優(yōu)，保持了經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。預(yù)計(jì)全年實(shí)現(xiàn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值730億元，同比增長(zhǎng)20%；固定資產(chǎn)投資90億元；規(guī)模以上企業(yè)預(yù)計(jì)發(fā)展到215家，完成總產(chǎn)值520億元，主營(yíng)業(yè)務(wù)收入496億元，利稅41億元。預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)地方財(cái)政收入2.61億元，農(nóng)民人均純收入突破15000元。
�。ㄒ唬┕I(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。以“205070”項(xiàng)目為重點(diǎn)，把重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)擺在全鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)建設(shè)工作的優(yōu)先位置，深入實(shí)施企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)，著力培育木業(yè)、機(jī)械等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新能源、新材料、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)。山東焦化集團(tuán)鑄造焦有限公司被認(rèn)定為“中國(guó)鑄造焦生產(chǎn)基地”，華旌木業(yè)有限公司申報(bào)市級(jí)“一企一技術(shù)”創(chuàng)新企業(yè)，山東中億木業(yè)申報(bào)市級(jí)“一企一技術(shù)”研發(fā)中心，泰爾化工
（二）物流產(chǎn)業(yè)高質(zhì)發(fā)展。東部片區(qū)充分借助XX市打造國(guó)際商貿(mào)城的有利契機(jī)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)傳統(tǒng)物流、現(xiàn)代物流、高端物流等進(jìn)行規(guī)劃布局，遠(yuǎn)通汽貿(mào)、榮慶物流一期項(xiàng)目已建成運(yùn)營(yíng)，二期工程正加快建設(shè)，山東高速物流、傳化物流等正積極運(yùn)作。西部片區(qū)圍繞魯南鐵路物流園和新西外環(huán)建設(shè)，促進(jìn)了鐵路、公路等運(yùn)輸方式的有效銜接，物流產(chǎn)業(yè)層次不斷提升，經(jīng)營(yíng)規(guī)模逐步擴(kuò)大。
�。ㄈ┏墙嫁r(nóng)業(yè)初顯特色。發(fā)展高效農(nóng)業(yè)。大力推動(dòng)土地流轉(zhuǎn)工作，按照依法自愿有償原則，引導(dǎo)農(nóng)民以轉(zhuǎn)包、出租、互換、轉(zhuǎn)讓、股份合作等形式流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，發(fā)展多種形式的適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)。其中，太和莊大山種植合作社流轉(zhuǎn)土地100畝，目前正在進(jìn)行 “臨麥4號(hào)”小麥良種繁育；橋西金橋黑木耳種植基地流轉(zhuǎn)土地60畝，現(xiàn)已成為優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)園區(qū)，并已申報(bào)完成“黑壯士”農(nóng)產(chǎn)品商標(biāo)證書(shū)；富衣莊綠卉苗木種植合作社流轉(zhuǎn)土地260畝，也已培育成為農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地。同時(shí)，葛疃華頤畜禽養(yǎng)殖廠榮獲國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖場(chǎng)稱(chēng)號(hào)，并多次參加省、市農(nóng)產(chǎn)品品牌展銷(xiāo)會(huì)。培育和發(fā)展新型主體。新注冊(cè)成立了匯可豐糧油購(gòu)銷(xiāo)和大豐農(nóng)業(yè)機(jī)械2家農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社，全鎮(zhèn)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社已累計(jì)達(dá)到42家，各類(lèi)農(nóng)業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)組織5家。加強(qiáng)農(nóng)村沼氣工程安全監(jiān)管。集中人力、物力利用一周的時(shí)間對(duì)全鎮(zhèn)271家各類(lèi)農(nóng)村沼氣工程進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式檢查，停用196家，拆除29家。
�。ㄋ模叭淮佟背尚黠@。圍繞國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和發(fā)展實(shí)際，按照市、區(qū)統(tǒng)一部署，層層傳導(dǎo)壓力，分解任務(wù)指標(biāo)，加大落實(shí)力度，“三引一促”工作取得明顯成效。預(yù)計(jì)全年實(shí)際利用市外資金10億元，引進(jìn)過(guò)億元項(xiàng)目3個(gè)；完成產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目4個(gè)，科技成果引進(jìn)轉(zhuǎn)化8個(gè)；引進(jìn)a類(lèi)人才1人，b類(lèi)人才6人，c類(lèi)人才6人，全面完成人才引進(jìn)任務(wù)。
二、城鎮(zhèn)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)
借助全省百鎮(zhèn)建設(shè)示范鎮(zhèn)和全市優(yōu)先發(fā)展重點(diǎn)鎮(zhèn)建設(shè)機(jī)遇，以“人的城鎮(zhèn)化”為核心，深入開(kāi)展“重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)年”、“基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)年”活動(dòng)，推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持拆遷征收、開(kāi)發(fā)建設(shè)互促共進(jìn)。突出拆遷征收，拓展發(fā)展空間，以片區(qū)征收加快項(xiàng)目落地，帶動(dòng)產(chǎn)城融合、互促發(fā)展。加快推進(jìn)林產(chǎn)工業(yè)科技示范園、中心鎮(zhèn)區(qū)、中央大街、西安路橋征收掃尾工作，啟動(dòng)魯南鐵路物流中心項(xiàng)目沙溝崖整村搬遷工作，完成征收86.9萬(wàn)平方米，其中，征收企業(yè)276家、57.24萬(wàn)平方米，征收民房1035戶、29.66萬(wàn)平方米。同時(shí)，堅(jiān)持先還建、后拆遷原則不動(dòng)搖，全力加快社區(qū)居民樓建設(shè)，新建續(xù)建居民樓70棟33萬(wàn)平方米，居住環(huán)境持續(xù)改善。
�。ǘ﹫�(jiān)持基礎(chǔ)配套、承載能力同步提升。重點(diǎn)提升、改造聚才七路、創(chuàng)業(yè)路、谷城路、中央大街等7條道路，硬化面積20多萬(wàn)平方米。積極配合西部供熱中心進(jìn)行主管網(wǎng)建設(shè)，涉及我鎮(zhèn)42公里已建設(shè)完成，正在進(jìn)行路面修復(fù)；同時(shí)，全力加快76條、96.6公里的支管網(wǎng)建設(shè)，已完成規(guī)劃設(shè)計(jì)65條、開(kāi)工建設(shè)27條。完成屠蘇島片區(qū)2313米供熱管網(wǎng)建設(shè)；完成大學(xué)六線西延工程，鋪設(shè)電力管網(wǎng)1200多米，鋪設(shè)谷城路污水管網(wǎng)1.3公里。
�。ㄈ﹫�(jiān)持城鎮(zhèn)管理、生態(tài)保護(hù)兩手齊抓。一是深入開(kāi)展環(huán)衛(wèi)一體化，加大區(qū)域環(huán)境綜合整治力度，投資1187萬(wàn)元，充實(shí)環(huán)衛(wèi)保潔隊(duì)伍437人，全鎮(zhèn)設(shè)置垃圾方箱215個(gè)，垃圾桶3300個(gè)，建設(shè)8噸的.垃圾收集站4座，5噸垃圾收集站5座，全年運(yùn)輸各類(lèi)垃圾4.2萬(wàn)噸，不斷鞏固提升環(huán)境綜合整治成果。二是不斷加大違法建設(shè)控制力度，今年以來(lái)，共查處控制違法建設(shè)725宗，組織實(shí)施23次拆除行動(dòng)，拆除新增違法建設(shè)108宗；與區(qū)公路局聯(lián)合開(kāi)展3次集中行動(dòng)，拆除主要道路兩側(cè)大型廣告牌5個(gè)，小型廣告牌13個(gè)，道路交通秩序得到有效規(guī)范。三是開(kāi)展燃煤鍋爐集中整治，今年以來(lái)，鎮(zhèn)嚴(yán)格按照市、區(qū)大氣污染防治工作要求，重拳出擊、狠抓落實(shí)，對(duì)全鎮(zhèn)1596臺(tái)燃煤鍋爐進(jìn)行集中整治。截至目前，已與供熱中心簽訂入網(wǎng)協(xié)議板材企業(yè)鍋爐993臺(tái)。其中，陽(yáng)光熱力727臺(tái)、惠眾熱力160臺(tái)、宏源熱力71臺(tái)、甲醛廠熱力35臺(tái)，已停用42臺(tái)，未停用951臺(tái)。未與供熱中心簽訂入網(wǎng)協(xié)議板材企業(yè)鍋爐603臺(tái)，完成整治582臺(tái)。其中，改電8臺(tái)、改氣49臺(tái)、拆除491臺(tái)、停用34臺(tái)，未完成整治21臺(tái),整治完成率達(dá)到98.7%。同時(shí)，加快總長(zhǎng)度40公里的集中供熱主管網(wǎng)和96.6公里的支管網(wǎng)建設(shè)進(jìn)度，目前主管網(wǎng)鋪設(shè)基本完成，正在進(jìn)行路面恢復(fù)，80條支管網(wǎng)已完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)65條，確認(rèn)施工圖紙30條，開(kāi)工建設(shè)26條。四是積極做好秸桿禁燒工作。結(jié)合夏秋兩季糧食作物特點(diǎn)，夏收實(shí)行機(jī)械化收割全履蓋，統(tǒng)收統(tǒng)耙，秸桿還田達(dá)到95%以上；秋收對(duì)農(nóng)作物秸桿按照“三離一集中”的原則，將秋收后的秸桿迅速收集處置，最大限度的減少了焚燒隱患。全鎮(zhèn)20xx年秸桿禁燒工作累計(jì)投入資金150萬(wàn)元。
三、民生事業(yè)協(xié)同發(fā)展
不斷加大民生投入力度，落實(shí)各項(xiàng)惠民政策，財(cái)力重點(diǎn)向民生傾斜，發(fā)放各類(lèi)社會(huì)救助資金650.1萬(wàn)元，對(duì)4614戶困難群眾實(shí)施了有效救助。
�。ㄒ唬┥鐣�(huì)保障兜底民生。著力構(gòu)建“一門(mén)受理、協(xié)同辦理”的社會(huì)救助工作機(jī)制，扎實(shí)開(kāi)展“救急難”工作，發(fā)放各類(lèi)社會(huì)救助資金650.1萬(wàn)元，救助困難群眾4614人次；完成新增農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)800人，征集創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目30個(gè)，新增創(chuàng)業(yè)36人，帶動(dòng)就業(yè)120人；引進(jìn)高層次和急需緊缺人才6人，公益性崗位安置困難群體就業(yè)12人，完成職業(yè)技能培訓(xùn)1000人，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)60人，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1000人；完成城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)42585人的征繳工作，征繳保險(xiǎn)金累計(jì)1395.08萬(wàn)元；企業(yè)建立勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)60家，累計(jì)接收投訴案件253起，為打工者挽回經(jīng)濟(jì)損失累計(jì)496.83萬(wàn)元。
（二）公益事業(yè)同步推進(jìn)。不斷加大教育投入，在教育項(xiàng)目實(shí)施、辦學(xué)條件改善、教學(xué)設(shè)施配備等方面著力，加快推進(jìn)中學(xué)、朱保中學(xué)校舍改造工程；對(duì)符合幼兒園辦園條件的11家幼兒園，積極申請(qǐng)報(bào)批，通過(guò)初審、復(fù)審，取得合法辦園手續(xù)，全鎮(zhèn)公辦園和注冊(cè)園增加至41家，普惠性、公益性、標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園辦園率進(jìn)一步提升。加強(qiáng)文化陣地建設(shè)，新建農(nóng)家書(shū)屋2家，文化健身廣場(chǎng)4處，目前全鎮(zhèn)共有文化大院13處，農(nóng)家書(shū)屋22家，文化體育健身廣場(chǎng)29處。
�。ㄈ┥鐣�(huì)大局和諧穩(wěn)定。落實(shí)“1+6”工作措施，圍繞干部作風(fēng)、社會(huì)治安、居住環(huán)境、文化生活、教育、醫(yī)療衛(wèi)生等六類(lèi)突出問(wèn)題，定期召開(kāi)公安、學(xué)校、醫(yī)院、環(huán)衛(wèi)、環(huán)保等部門(mén)參加的工作調(diào)度會(huì)議，共收集訴求177件，幫助解決問(wèn)題153件。堅(jiān)持群眾工作理念，有效化解各類(lèi)矛盾36起，全鎮(zhèn)信訪總量同比下降21.4%；偵破各類(lèi)刑事案件53起，查處治安案件122起；以解決群眾反映強(qiáng)烈的治安問(wèn)題為突破口，全面強(qiáng)化社會(huì)治安打防管控各項(xiàng)措施，通過(guò)建好用好天網(wǎng)工程、深入落實(shí)“一村一警”，社會(huì)治安群眾滿意度明顯提升；13個(gè)社區(qū)實(shí)現(xiàn)“四德”工程全覆蓋，“愛(ài)、誠(chéng)、孝、仁”深入人心，家喻戶曉，形成了風(fēng)正、氣順、勁足的良好局面。
工作年度計(jì)劃 篇4
本學(xué)年，我校將繼續(xù)在全縣教育“4315”工作思路的指導(dǎo)下，圍繞“走好每一步、快樂(lè)每一天”的辦學(xué)宗旨，根據(jù)第二批黨群教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”這一總要求，對(duì)照“四面鏡子”和“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)，全校至上而下大力改進(jìn)工作作風(fēng)，按照學(xué)�！耙匀藶楸�、立德樹(shù)人、關(guān)注個(gè)性、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)，從細(xì)節(jié)入手，抓實(shí)做好“加強(qiáng)校本教研，提高教改能力；關(guān)注教師成長(zhǎng)，培養(yǎng)教師魅力；抓好行為細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好習(xí)慣；關(guān)注教學(xué)全程，提高教學(xué)質(zhì)量；強(qiáng)化校園安全，提高防范能力”等五個(gè)方面的工作。
一、加強(qiáng)校本教研，提高教改水平
本學(xué)年學(xué)校要努力創(chuàng)設(shè)互助合作的教研平臺(tái)，完善互助合作的教研機(jī)制，建設(shè)互助合作的教研團(tuán)隊(duì)。大力開(kāi)展教學(xué)研究和提高教改水平。
1、圍繞五個(gè)著力點(diǎn)，強(qiáng)化教研組建設(shè)。
�。�1）配好一個(gè)“領(lǐng)頭羊”：選擇有良好思想素質(zhì)與過(guò)硬業(yè)務(wù)本領(lǐng)，精細(xì)組織能力與踏實(shí)工作作風(fēng)，有勇挑重?fù)?dān)、鉆研進(jìn)取、熱心服務(wù)的教研組長(zhǎng)，并堅(jiān)持對(duì)其培養(yǎng)和管理。
�。�2）制定一套嚴(yán)紀(jì)律：建立切實(shí)可行的教研組建設(shè)規(guī)章制度并細(xì)致落實(shí)，構(gòu)建一系列內(nèi)外工作制度，比如開(kāi)展名師大講堂、新老互助傳幫帶、課堂觀摩、比武交流、課題引領(lǐng)帶動(dòng)、總結(jié)反思等活動(dòng)。
�。�3）培育一種教研風(fēng)“以教帶研、以研促教。重點(diǎn)培養(yǎng)教師提前計(jì)劃不斷修正、不拘形式自覺(jué)強(qiáng)化、讀書(shū)學(xué)習(xí)積極進(jìn)取、集思廣益善教勤思、課題帶動(dòng)新老互促等五種習(xí)慣。
�。�4）形成一股凝聚力：積極團(tuán)結(jié)組織老師開(kāi)展文體活動(dòng)，讓大家在參與中合作，在合作中交流，在交流中會(huì)意，在會(huì)意中凝聚。同時(shí)借助集體學(xué)習(xí)探討，實(shí)行集體備課，提高教研組的凝聚力。
�。�5）營(yíng)造一片文化氣：營(yíng)造教研組成員共有的健康的行為規(guī)范體系、自覺(jué)的精神和價(jià)值觀念體系以及生活方式。把教研組日常工作上升到文化層面，鼓勵(lì)各教研組結(jié)合自身的學(xué)科文化特點(diǎn)，從而創(chuàng)造性地提出本教研組發(fā)展的文化愿景。
2、建立完善的教研組制度。
�。�1）教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制：教研組長(zhǎng)對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和教師專(zhuān)業(yè)研究負(fù)責(zé)，要做到“八個(gè)必須”，一是必須組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研教材，制定教學(xué)計(jì)劃；二是必須有效組織教研活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展研究性活動(dòng)6次以上；三是必須組織教師進(jìn)行集體備課與會(huì)課，抓實(shí)“備----講----改---講”備課環(huán)節(jié)；四是必須組織教師進(jìn)行教學(xué)反思；五是必須以實(shí)踐課為著手點(diǎn)，認(rèn)真組織練課活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)課指導(dǎo)15次以上；六是必須積極承擔(dān)課題研究任務(wù)，每學(xué)年帶領(lǐng)全體人員完成至少一項(xiàng)課題研究任務(wù)（教學(xué)中的困惑）；七是必須組織教師對(duì)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析，組織好教師教學(xué)評(píng)比及學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)；八是必須組織教師完成好學(xué)校安排的其他事情。
�。�2）組員“五個(gè)盡量”制：一是課后盡量寫(xiě)反思；二是每月盡量寫(xiě)一份學(xué)科試卷；三是每月盡量寫(xiě)一份教學(xué)案例；四是每學(xué)期盡量上一次公開(kāi)課；五是每學(xué)期盡量寫(xiě)一篇論文。
�。�3）活動(dòng)“明確制”：集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、有分工、有記錄，全員寫(xiě)好備課筆記與教學(xué)反思；教研活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，有計(jì)劃、有記錄、有小結(jié)。
3、圍繞教學(xué)困惑進(jìn)行校本教研。必須從八個(gè)方面入手：
�。�1）堅(jiān)定“集體備課、資源共享、個(gè)人加減、課后反思”的備課制度；
�。�2）教學(xué)有激情，以創(chuàng)造師生互動(dòng)，上好每一堂課；
�。�3）課外作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù)，要做到少而精，保質(zhì)保量布置并及時(shí)檢查驗(yàn)收；
�。�4）“輔優(yōu)”、“補(bǔ)差”工作兩項(xiàng)同等重要，要在教師評(píng)價(jià)中顯示；
�。�5）考試組織和考試結(jié)果的分析，不僅注重結(jié)果，更要注重過(guò)程；
�。�6）貼近課堂貼近學(xué)生開(kāi)展教科研活動(dòng)；
�。�7）小組合作的有效化、精細(xì)化；
�。�8）校本教材的開(kāi)發(fā)。
二、關(guān)注教師成長(zhǎng)，培養(yǎng)教師魅力
本學(xué)期學(xué)校應(yīng)該積極創(chuàng)新“教科研”的土壤，為教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的成長(zhǎng)提供服務(wù)，提供引領(lǐng)；培養(yǎng)教師的人格魅力；充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性。
1、包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、教研室必須從4各方面入手引領(lǐng)教師的教科研活動(dòng)。一是積極參與“教科研”活動(dòng)，和教師一起“觀課”、“議課”，打成一片，成為教師成長(zhǎng)的催化劑，是對(duì)教師的“教科研”的積極性的一種促進(jìn)；二是積極營(yíng)造“教科研”的氛圍。帶頭進(jìn)行“教科研”，做制度的忠實(shí)執(zhí)行者，使自己成為有思想的領(lǐng)頭雁、領(lǐng)路人。三是追求“教科研”的實(shí)效。必須與教學(xué)中的困惑結(jié)合，在教學(xué)實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)揮其積極效果，走“實(shí)踐----理論----實(shí)踐”的不斷提高之路，使教師盡快成長(zhǎng)。四是抓好“教科研”的習(xí)慣養(yǎng)成。從“教科研”的常規(guī)為抓手，開(kāi)展“公開(kāi)課”、“集體備課”、“小組合作”、“教學(xué)案例”等活動(dòng)，形成學(xué)校獨(dú)特的“教科研”風(fēng)格和模式，不再把“教科研”活動(dòng)當(dāng)成一種痛苦的事，而當(dāng)成一種習(xí)慣和享受。
2、學(xué)校從五個(gè)方面培養(yǎng)教師的人格魅力。
�。�1）樹(shù)立教師先進(jìn)榜樣，認(rèn)同教師人格楷模。各年級(jí)各教研組涌現(xiàn)出的思想好、水平高、成績(jī)優(yōu)、貢獻(xiàn)大的優(yōu)秀教師要作為學(xué)校教師人格的榜樣，當(dāng)作教師人格的楷模。
�。�2）加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，發(fā)揮教師人格力量。嚴(yán)格要求教師，讓其真正發(fā)自內(nèi)心、表里如一、言行一致的美好品德咋學(xué)生身上產(chǎn)生潛移默化的作用。
�。�3）豐富教師文化底蘊(yùn)，強(qiáng)化教師人格根基。教師不僅要熟悉本專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，還要掌握信息化知識(shí)技能，能熟練駕馭優(yōu)化的教學(xué)手段，能靈活綜合地運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)的知識(shí)，更有效地引導(dǎo)學(xué)生快速高效地學(xué)習(xí)，同時(shí)還要讓教師清醒地認(rèn)識(shí)誰(shuí)不及時(shí)充電，不繼續(xù)學(xué)習(xí)、不掌握新知識(shí)、新技術(shù)就會(huì)被淘汰。
�。�4）開(kāi)展教師實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)教師人格升華。要求教師自覺(jué)加強(qiáng)各方面修養(yǎng)，不斷完善自己的人格。努力使自己成為優(yōu)秀的、有魅力的、新型的教師。
（5）培育教師健康的心靈，完善教師人格品質(zhì)。一是教師要敢于承認(rèn)自己的不足與缺陷；二是要求教師以“平常心”對(duì)待一切事物；三是要求教師接納他人，以誠(chéng)待人；四是要求教師揚(yáng)長(zhǎng)避短，有良好的個(gè)性；五是要求教師熱愛(ài)本職工作；六是期望適度、步步落實(shí)目標(biāo)，體會(huì)成功的快樂(lè)；七是要求教師培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，提升思想境界；八是要求教師營(yíng)造和諧的家庭生活，使生活既平凡又充實(shí)；九是要求教師生活作息合理安排，并予以一定強(qiáng)制性，勞逸結(jié)合。
3、給青年教師成長(zhǎng)的時(shí)間。從三方面入手：一是多給青年教師（新教師）“澆水”、“施肥”。學(xué)校要為其成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的氛圍，創(chuàng)造肥沃、和諧的土壤，以促進(jìn)其盡快成長(zhǎng)“開(kāi)花”。學(xué)校要給其“澆水”、“施肥”，要給其“擔(dān)子挑”，讓青年教師承擔(dān)公開(kāi)課，給其一些培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，給其“找?guī)煾怠钡鹊�，只要是“水”和“肥”恰�?dāng)?shù)摹皾病迸c“施”，年輕教師們一定會(huì)盡情地吸吮養(yǎng)分并“開(kāi)花”。二是給年輕教師提出一些“金點(diǎn)子”。包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或者教務(wù)處、教研室的負(fù)責(zé)人與年輕教師搭成“幫扶對(duì)象”，對(duì)教師工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)地、誠(chéng)懇地進(jìn)行溝通，指導(dǎo)教師處理好在教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種“疑難雜癥”，以促使他們?cè)琰c(diǎn)“開(kāi)花”、“結(jié)果”。三是要給年輕教師的成長(zhǎng)“保駕護(hù)航”。針對(duì)年輕教師在教育教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的“問(wèn)題”和“失誤”，不僅不能過(guò)分地指責(zé)和批評(píng)，還必須為其“保駕護(hù)航”，幫助他們勇往直前，放開(kāi)手腳去干。但要給予其思想引領(lǐng)和方法指導(dǎo)。
三、抓好行為細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中，每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一種習(xí)慣都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可養(yǎng)成的，需要用一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)累積、一項(xiàng)項(xiàng)工程來(lái)約束教育。所以巧抓學(xué)生的細(xì)節(jié)管理就成了學(xué)校教育教學(xué)的重要內(nèi)容。
1、少先隊(duì)工作必須抓實(shí)。政教處和少先隊(duì)大隊(duì)部要有計(jì)劃安排，重檢查落實(shí)、從細(xì)節(jié)入手、用“巧”字當(dāng)頭，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。首先抓實(shí)每周“三個(gè)一”活動(dòng)，即一周一次升國(guó)旗活動(dòng)，各輔導(dǎo)員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容必須和學(xué)班級(jí)學(xué)生出現(xiàn)的一些壞習(xí)慣、壞惡習(xí)緊密結(jié)合，擺事實(shí)講道理，幫助其分清是非、懂得好孬。一周一次主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各班輔導(dǎo)員老師一定組織好這項(xiàng)活動(dòng)，不要讓其他課程占用�；顒�(dòng)內(nèi)容應(yīng)該針對(duì)各組在上周的主動(dòng)學(xué)習(xí)上、活動(dòng)秩序上、放學(xué)回家上、維護(hù)公共設(shè)施上、打掃衛(wèi)生上等等的違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行總結(jié)、批評(píng)，并對(duì)有違紀(jì)行為的小組進(jìn)行“處理”，組長(zhǎng)還要表態(tài)下周應(yīng)該怎么辦？活動(dòng)形式應(yīng)該是在輔導(dǎo)員的監(jiān)督下，由班干部組織進(jìn)行。一周一次“雷鋒”中隊(duì)外出活動(dòng)。由高年級(jí)每周兩個(gè)中隊(duì)到社區(qū)、到公園、到街道等公共場(chǎng)所進(jìn)行撿垃圾、打掃衛(wèi)生、除草等活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部一定要在出發(fā)前讓學(xué)生理解活動(dòng)的內(nèi)涵和意義。其次是“紅領(lǐng)巾廣播站”常變常新。從內(nèi)容上要以學(xué)校身邊的素材為核心，壞的典型進(jìn)行批評(píng)，好的典型進(jìn)行表?yè)P(yáng)；從形式上要寓教于樂(lè)、通俗易懂、小觀眾不燥不煩；從技術(shù)上要革新、與時(shí)俱進(jìn)、愈做愈好。第三抓好一日兩放學(xué)和兩操活動(dòng)。想辦法讓全體班級(jí)學(xué)生做到整隊(duì)做操“快靜齊”、進(jìn)出教室有秩序、上下樓梯不擁擠、放學(xué)途中有規(guī)矩。第四是其他活動(dòng)常抓不懈。小歌手、小主持人、小舞蹈家、書(shū)法、繪畫(huà)等活動(dòng)抓實(shí)抓好，校外的其他少先隊(duì)活動(dòng)踴躍參加。
2、行為細(xì)節(jié)要讓學(xué)生明白、接受、樂(lè)意去做。政教處和少先隊(duì)大隊(duì)部應(yīng)該把學(xué)生在校必須養(yǎng)成的行為習(xí)慣從細(xì)節(jié)處入手，通俗易懂、簡(jiǎn)單明了，讓學(xué)生明白怎么去做。比如全體學(xué)生在學(xué)校要做到“六個(gè)好”：排好桌、走好路、掃好地、做好操、寫(xiě)好字、說(shuō)話好。每個(gè)好的內(nèi)容必須讓學(xué)生明白怎么去做。如對(duì)“走好路”的要求是：校內(nèi)走路慢慢走、輕輕走，上下樓梯靠右走；課間文明休息、不追逐、不奔跑、不在走廊、過(guò)道上嬉鬧、跑跳；集會(huì)上操排隊(duì)“快、靜、齊”。放學(xué)途中排隊(duì)整齊，遵守交通規(guī)則等等。另外，力求讓學(xué)校、班級(jí)刻板的“規(guī)范”變成學(xué)生愛(ài)唱的歌、愛(ài)讀的詩(shī)、愛(ài)看的畫(huà)等等，這樣小學(xué)生就樂(lè)意去做。
3、行為細(xì)節(jié)需要讓學(xué)生自主管理。讓每個(gè)學(xué)生達(dá)到自律是習(xí)慣教育的理想境界。但自律也需要一個(gè)他律的過(guò)程，讓學(xué)生和學(xué)生之間互相影響，互相督促。所以政教處和少先隊(duì)大隊(duì)部可以實(shí)施學(xué)生“三級(jí)自主管理（班級(jí)、年級(jí)、少先隊(duì)部隊(duì)部）”以督促學(xué)生的言行。
一是班級(jí)自主管理。讓每個(gè)學(xué)生都有自己的班級(jí)管理崗位，如負(fù)責(zé)課桌排列的、負(fù)責(zé)掃地的`、負(fù)責(zé)文明用語(yǔ)的……學(xué)生在活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的為班級(jí)服務(wù)的熱情是一般說(shuō)教很難達(dá)到的，其組織能力和工作能力也在此過(guò)程中不斷得以提升。
二是年級(jí)自主管理。各班級(jí)小督察員在年級(jí)組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，每天關(guān)注各班的教室衛(wèi)生、課間記錄、文明用語(yǔ)等等。比如小督察員時(shí)而提醒同學(xué)不要在走廊上跳繩、時(shí)而彎腰撿起粗心同學(xué)落下的紙屑……一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題大的就向所在班級(jí)進(jìn)行友情提示。
三是校級(jí)自主管理。校級(jí)自主管理更是學(xué)生施展才華的好地方。學(xué)校大隊(duì)部分工明確，責(zé)任到人。形象檢查組、紀(jì)律檢查組、兩操檢查組等各司其職，引導(dǎo)全校學(xué)生的行為習(xí)慣。
4、引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生行為細(xì)節(jié)。學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成單靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要利用多種途徑，如向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳養(yǎng)成好習(xí)慣的重要作用，特別是要取得家長(zhǎng)與社會(huì)的支持，督促學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。一是在家長(zhǎng)會(huì)中就孩子的行為細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行探討，要求家長(zhǎng)首先規(guī)范自己的行為細(xì)節(jié)，在家做孩子的表率，促使學(xué)校教育與家庭教育同步發(fā)展；二是班主任每學(xué)期必須對(duì)班級(jí)20%的學(xué)生家訪2次以上，并做好記錄；平時(shí)經(jīng)常與家長(zhǎng)針對(duì)學(xué)生在校情況進(jìn)行交流；還可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參加班隊(duì)活動(dòng)，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，達(dá)到其教育目的。
四、關(guān)注教學(xué)全程，提高教學(xué)質(zhì)量
教務(wù)處是學(xué)校服務(wù)型的基層管理部門(mén)，負(fù)責(zé)學(xué)校一切有教學(xué)有關(guān)的事務(wù)，也就是教學(xué)過(guò)程管理。教的過(guò)程管理的基本目標(biāo)是教師要注重備課、設(shè)計(jì)教學(xué)；認(rèn)真上課、組織教學(xué)；加強(qiáng)輔導(dǎo)、延續(xù)教學(xué)；重視作業(yè)、補(bǔ)充教學(xué)；注重考查，檢查教學(xué)。學(xué)的過(guò)程管理的基本要求是學(xué)生要注重預(yù)習(xí)、了解知識(shí)；認(rèn)真聽(tīng)課，理解知識(shí)；搞好復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)；加強(qiáng)練習(xí)，運(yùn)用知識(shí)；系統(tǒng)總結(jié)，掌握知識(shí)；注重實(shí)習(xí)，形成技能。學(xué)校教務(wù)處必須在關(guān)注教學(xué)全程、提高教學(xué)質(zhì)量上搞好服務(wù)。
1、科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃
教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校對(duì)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式以及培養(yǎng)過(guò)程和方式的總設(shè)計(jì)，是保證教學(xué)質(zhì)量的基本框架。
首先，教務(wù)處根據(jù)國(guó)家、省、市、縣發(fā)布的課程教學(xué)計(jì)劃和課標(biāo)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)足開(kāi)全課程，科學(xué)地編制課表，教師嚴(yán)格按照課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)，不得任意增減教學(xué)內(nèi)容，降低教學(xué)要求。
其次，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定教學(xué)工作實(shí)施性計(jì)劃，既有常規(guī)性的工作安排，又要有突出教學(xué)改革的重點(diǎn)和具體措施。教科研室根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處教學(xué)計(jì)劃制定教科研計(jì)劃，選定教科研教改課題，并安排好教研活動(dòng)，積極組織好個(gè)年級(jí)組進(jìn)行課堂教學(xué)改革。學(xué)校教研組必須根據(jù)學(xué)校教科研計(jì)劃和本組的具體情況制定實(shí)施性工作計(jì)劃。各位任課教師必須根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、教務(wù)處教學(xué)計(jì)劃、教科研室工作計(jì)劃，在領(lǐng)會(huì)課標(biāo)、熟悉教材和了解學(xué)生的實(shí)際基礎(chǔ)上制定所任學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃。各班班主任老師根據(jù)教務(wù)處教學(xué)計(jì)劃、政教處工作計(jì)劃制定出班務(wù)工作計(jì)劃。
2、踏實(shí)做好常規(guī)性工作
一是學(xué)期初的常規(guī)性工作：重點(diǎn)是做好開(kāi)學(xué)開(kāi)課的一切準(zhǔn)備工作，保證學(xué)期如期開(kāi)學(xué)上課，迅速地恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。包括排好四表----課程表、作息時(shí)間表、校歷和各項(xiàng)活動(dòng)總表，這是教務(wù)工作的首要任務(wù)。
二是期中考試前的常規(guī)性工作：重點(diǎn)在于抓好各科教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生活動(dòng)計(jì)劃的制定與落實(shí)，修訂有關(guān)的規(guī)章制度，檢查教學(xué)進(jìn)度，檢查教學(xué)質(zhì)量，召開(kāi)教師會(huì)議，聽(tīng)取教師的意見(jiàn)和反映，推進(jìn)教學(xué)工作全面走上正軌，并組織期中復(fù)習(xí)和考試，形成教學(xué)上的第一個(gè)高潮。
三是期中考試后的常規(guī)性工作：重點(diǎn)抓好期中考試總結(jié)，配合校長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全面檢查。教務(wù)處和教研室要搞好重點(diǎn)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量分析，有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施，與此同時(shí)，教務(wù)處要細(xì)致地做出期末工作安排，形成教學(xué)上的第二個(gè)高潮。教科研室要組織安排各學(xué)科教研組進(jìn)行全校性的教研活動(dòng)和教學(xué)觀摩及經(jīng)驗(yàn)交流；教務(wù)處還要科學(xué)安排好教學(xué)常規(guī)和少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行，做到忙而不亂，各有發(fā)展。
四是學(xué)期末的常規(guī)性工作：重點(diǎn)是組織期末考試，搞好總結(jié)，為全校的質(zhì)量分析提供素材和數(shù)據(jù)，組織班主任認(rèn)真填寫(xiě)好家長(zhǎng)通知書(shū)，組織好教師的工作總結(jié)，積累評(píng)選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生材料；做好本學(xué)期教師、學(xué)生的考評(píng)工作。
五是對(duì)教案、作業(yè)常規(guī)性檢查。按照校歷安排有目的、定期不定期對(duì)全校教師的教案、作業(yè)批閱情況進(jìn)行檢查，并對(duì)每次檢查情況進(jìn)行對(duì)比分析并及時(shí)總結(jié)，好的表?yè)P(yáng)、差的批評(píng)。
3、強(qiáng)化課堂教學(xué)管理。課堂教學(xué)管理包括教師備課、教師上課、批閱作業(yè)、差生轉(zhuǎn)化、學(xué)習(xí)成績(jī)檢測(cè)和評(píng)定等環(huán)節(jié)，必須貫徹教學(xué)相長(zhǎng)的原則。
教師備課。堅(jiān)定不移地走好“集體備課、資源共享、個(gè)人加減、課后反思”備課制度，并逐步完善；由各教研組積極討論、發(fā)揮智慧、形成精品，由學(xué)校教科研室檢查驗(yàn)收，由學(xué)校包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與管理。各教研組成員要克服懶惰心理、克服消極心理，形成集體備課的良好氛圍和凝聚力。
教師上課。課堂教學(xué)是保證提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，每位教師都必須上好每一堂課，完成教學(xué)任務(wù)。上課必須做到“四個(gè)必須”：一是必須改變觀念和行為，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的方法；二是必須使用通過(guò)教師實(shí)踐而總結(jié)出來(lái)的“四學(xué)一構(gòu)圖”課改教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)并不斷發(fā)展完善；三是必須培養(yǎng)學(xué)生的10種學(xué)習(xí)習(xí)慣：（1）上課前先預(yù)習(xí)習(xí)慣。（2）課堂上專(zhuān)心傾聽(tīng)習(xí)慣。（3）養(yǎng)成在課本上勾、劃、記習(xí)慣。（4）學(xué)會(huì)用腦表達(dá)習(xí)慣。（5）先復(fù)習(xí)后作業(yè)習(xí)慣。（6）常歸納后梳理習(xí)慣。（7）不舉手有序發(fā)言，善于表現(xiàn)自己的習(xí)慣。（8）養(yǎng)成善問(wèn)敢辯小組合作解決問(wèn)題習(xí)慣。（9）自查、自評(píng)、自集。（10）取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短；四是必須養(yǎng)成課后寫(xiě)反思的習(xí)慣。上課結(jié)束之后，根據(jù)課堂教學(xué)情況，找出阻礙課堂教學(xué)效率的癥結(jié)，不斷在課堂上改進(jìn)教法和學(xué)法，追求教學(xué)方法的多樣性。
作業(yè)的批閱。要求教師必須關(guān)注作業(yè)的有效性、科學(xué)性、創(chuàng)造性，作業(yè)內(nèi)容要精選、訓(xùn)練要靈活、題型要多樣、難易要適度、題量要適當(dāng)，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)批改要及時(shí)，教材范圍內(nèi)要求的作業(yè)，必須全收全改；調(diào)節(jié)教學(xué)與導(dǎo)學(xué)案等輔導(dǎo)教材作業(yè)，可采取學(xué)生對(duì)改、互改、教師面改等方式，對(duì)多數(shù)學(xué)生中出現(xiàn)的共性錯(cuò)誤應(yīng)給予講評(píng)；拼音、寫(xiě)字、寫(xiě)話、日記、作文、演草等作業(yè)，必須要求學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成“快、凈、好“的習(xí)慣，教師要養(yǎng)成批改符號(hào)清楚明白規(guī)范、評(píng)語(yǔ)恰當(dāng)中肯有指導(dǎo)性。
差生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化。根據(jù)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、基礎(chǔ)比較差、接受知識(shí)不快、學(xué)習(xí)積極性不高，成績(jī)上不去的情況，各科教師必須做到“四個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持學(xué)生有個(gè)性差異、智力多元化原則進(jìn)行教學(xué)；二是堅(jiān)持對(duì)學(xué)困生課堂知識(shí)課外補(bǔ)充的延續(xù)教學(xué)輔導(dǎo)；三是堅(jiān)持輔導(dǎo)及時(shí)、耐心、主動(dòng)，不僅輔導(dǎo)學(xué)習(xí)內(nèi)容，還要輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方法；四是堅(jiān)持培養(yǎng)其學(xué)習(xí)自信心和積極性。
考試分析講評(píng)。單元考試和期中考試后教師應(yīng)進(jìn)行考試分析，從四個(gè)方面入手“一是根據(jù)所帶學(xué)生的均分、及格率、優(yōu)生率在年級(jí)名次排列看自己所在位置；二是及格率差，說(shuō)明差生多，優(yōu)生率差說(shuō)明優(yōu)生少；三是比上次的考試成績(jī)進(jìn)步了還是退步了。聯(lián)系教學(xué)情況，從輔導(dǎo)差生、轉(zhuǎn)化優(yōu)生等方面認(rèn)真查找原因，以便以后改進(jìn)；四是根據(jù)學(xué)生完成試卷情況，看學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握程度、課標(biāo)規(guī)定內(nèi)容的掌握程度，認(rèn)真分析原因，幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏，提高成績(jī)。
4、抓好教學(xué)工作的考核評(píng)價(jià)工作
教學(xué)工作的考核評(píng)價(jià)重點(diǎn)是教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)。
教師的評(píng)價(jià)包括三個(gè)方面：一是教師自身素質(zhì)。重點(diǎn)考察師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，狠抓師德看是否勝任教學(xué)，狠抓教改能力和組織教學(xué)能力。二是按教師的教育教學(xué)過(guò)程是否按照教育規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律進(jìn)行教學(xué)。包括內(nèi)容有：學(xué)生管理、集體備課、課堂教學(xué)、教改能力、培優(yōu)轉(zhuǎn)差等評(píng)價(jià)；三是按照教師工作績(jī)效、教學(xué)效果、教研成果、培優(yōu)補(bǔ)差、學(xué)生進(jìn)步成果、教師自己的經(jīng)驗(yàn)成果、研究成果等的評(píng)價(jià)。
學(xué)生的評(píng)價(jià)包括四個(gè)方面：一是新生報(bào)到后進(jìn)行診斷性測(cè)試與評(píng)價(jià)，了解學(xué)生的水平，確定好教學(xué)起點(diǎn)，制定好培養(yǎng)計(jì)劃；二是利用測(cè)試、考試、實(shí)驗(yàn)、考查、作業(yè)等形式進(jìn)行形成性評(píng)價(jià)，控制教學(xué)進(jìn)程、掌握教學(xué)進(jìn)度；三是通過(guò)期中、期末考試以及一些操作性考核進(jìn)行終結(jié)性評(píng)價(jià)，全面地評(píng)定學(xué)生學(xué)習(xí)效果；四是學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系，包括行為習(xí)慣評(píng)價(jià)、知識(shí)與能力評(píng)價(jià)、身體素質(zhì)評(píng)價(jià)、審美評(píng)價(jià)、勞動(dòng)技術(shù)評(píng)價(jià)等。
五、強(qiáng)化校園安全，提高防范能力
不論是學(xué)校還是教師本人，對(duì)學(xué)校的安全工作都負(fù)有教育、管理、保護(hù)的法定義務(wù)，而這些法定義務(wù)其實(shí)就是體現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。
校園安全細(xì)節(jié)主要表現(xiàn)在以下方面：
�。�1）學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校給小學(xué)生提供使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備是否符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素。
�。�2）學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備等安全管理制度是否有明顯疏漏或者存在重大安全隱患。
（3）學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等是否符合國(guó)家行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求。
�。�4）學(xué)校參加教育教學(xué)活動(dòng)或校外活動(dòng)，是否對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并是否在可預(yù)見(jiàn)的范圍內(nèi)采取必要的安全措施。
（5）學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病，是否采取必要措施。
�。�6）學(xué)校是否違犯規(guī)定，組織或者安排小學(xué)生從事不適宜參加的勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)或者其他活動(dòng)。
�。�7）有特殊疾病不能參加某種教育教學(xué)活動(dòng)的學(xué)生，學(xué)校和教師應(yīng)當(dāng)知道是否給予必要的重視。
�。�8）學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學(xué)校發(fā)現(xiàn)并是否根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施。
�。�9）學(xué)校教師或者其他工作人員是否體罰或者變相體罰學(xué)生，或者在履行職責(zé)過(guò)程中違犯工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關(guān)規(guī)定。
�。�10）學(xué)校和教師或其他工作人員在管理、組織小學(xué)生的職責(zé)期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，是否進(jìn)行必要的管理、告戒或制止。
（11）對(duì)小學(xué)生擅自離校與學(xué)生人身安全相關(guān)的信息，學(xué)校發(fā)現(xiàn)或者知道，是否及時(shí)告知小學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。
學(xué)校政教處（安全教育處）必須從細(xì)節(jié)入手，采取多項(xiàng)措施，防范學(xué)生受到傷害：
一是進(jìn)行防范意識(shí)教育。從兩個(gè)渠道入手：防范意識(shí)教育貫穿在課堂教學(xué)中，貫穿在班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、全體學(xué)生主題教育大會(huì)等活動(dòng)中。要求學(xué)生時(shí)時(shí)有安全意識(shí)。
二是建立有效責(zé)任制。嚴(yán)格執(zhí)行“一崗雙責(zé)”制度，誰(shuí)值日誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)出事誰(shuí)負(fù)責(zé)；在意外事故處理時(shí)，必須按“誰(shuí)遇上誰(shuí)處理、誰(shuí)有效誰(shuí)處理”的原則進(jìn)行。把學(xué)生傷害事故的處理看成是學(xué)校整體工作，人人都有義務(wù)處理，之間不應(yīng)相互扯皮，延誤對(duì)意外事故的解決。
三是健全學(xué)生安全情況匯報(bào)制。充分利用學(xué)生的自主管理，讓”安全“小干部負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生每日的到校情況，向班主任匯報(bào)，并對(duì)學(xué)生的一些不安全行為作出告誡，還要及時(shí)宣傳提醒同學(xué)們?cè)谛５陌踩蜕舷聦W(xué)的安全。
四是進(jìn)行應(yīng)急措施教育。學(xué)校應(yīng)針對(duì)一些可預(yù)見(jiàn)性的、經(jīng)常發(fā)生的學(xué)生傷害事故對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行教育。大到安全避險(xiǎn)、疏散演練，小到人工呼吸、燙傷救護(hù)、針灸等安全救護(hù)，增強(qiáng)教師的防范能力和小學(xué)生自我保護(hù)能力。
五是定期檢查學(xué)校的各種安全措施：
（1）開(kāi)學(xué)日對(duì)學(xué)校的各級(jí)各類(lèi)設(shè)施進(jìn)行大排查，保證開(kāi)學(xué)后師生的安全；
�。�2）在假期對(duì)學(xué)校各類(lèi)設(shè)施進(jìn)行維護(hù)，特別是保證學(xué)校汛期水道暢通。
六是建立學(xué)生健康狀況調(diào)查制度。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初必須對(duì)學(xué)生的健康狀況（如既往病史、藥物過(guò)敏、體質(zhì)）、以及學(xué)生的家庭狀況、心里承受能力等進(jìn)行調(diào)查，掌握每位學(xué)生的健康狀況，建立學(xué)生健康檔案等。
七是建立學(xué)生安全巡視制度。當(dāng)天的值日教師必須召集學(xué)生在活動(dòng)時(shí)的安全，特別要注意學(xué)生到校和學(xué)生離校者兩個(gè)時(shí)間段的安全。
八是建立校外活動(dòng)監(jiān)護(hù)人簽字制度。
�。�1）上下學(xué)途中是學(xué)校無(wú)法監(jiān)控的時(shí)間段，要求監(jiān)護(hù)人必須規(guī)范學(xué)生行為，所以要求家長(zhǎng)簽字。
�。�2）在開(kāi)學(xué)初，學(xué)校將擬在該學(xué)期可能進(jìn)行的校外活動(dòng)匯總在一張表上，要求其在征求意見(jiàn)上簽字，這樣風(fēng)險(xiǎn)就由學(xué)生監(jiān)護(hù)人和學(xué)校共同承擔(dān)。
九是建立作息時(shí)間及時(shí)通報(bào)制度。學(xué)校有義務(wù)向?qū)W生監(jiān)護(hù)人及時(shí)通報(bào)學(xué)校的作息時(shí)間，特別是對(duì)作息時(shí)間可能提前或延后的特殊情況，更應(yīng)及時(shí)通知，以便讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人明確自己的責(zé)任時(shí)間，從而對(duì)其管理和保護(hù)。只要學(xué)校將學(xué)生上下學(xué)的時(shí)間地通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校本身無(wú)過(guò)錯(cuò)，那么學(xué)生在上學(xué)和下學(xué)的途中發(fā)生的傷害事故，學(xué)校都無(wú)任何責(zé)任。
十是進(jìn)行法制教育。定期組織教職員工學(xué)習(xí)相關(guān)的教育法律、法規(guī)，明確學(xué)校、教師、學(xué)生各方面的權(quán)利和義務(wù)，并將各方面的職責(zé)上升到法律義務(wù)的高度，從而嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)檢查自己的工作，樹(shù)立防范學(xué)生在校事故發(fā)生的法律意識(shí)，形成教育守法的意識(shí)和習(xí)慣。
同志們，老師們，本學(xué)年壓力大、任務(wù)重，各校競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們一定要從工作作風(fēng)上入手，從工作細(xì)節(jié)上入手，從工作創(chuàng)新上入手，從團(tuán)結(jié)協(xié)作上入手，從教學(xué)改革上入手，從“三嚴(yán)三實(shí)”上入手，高質(zhì)量完成好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，取得優(yōu)異的成績(jī)，在教育教學(xué)質(zhì)量上打一個(gè)翻身仗。
工作年度計(jì)劃 篇5
新的一年又邁向了一個(gè)更好的未來(lái)，打開(kāi)時(shí)光的記憶冊(cè)，我看見(jiàn)了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些成功的，失敗的，通通的留在了過(guò)去，面對(duì)接下來(lái)的一年，我相信只要我愿意好好的去計(jì)劃，就一定會(huì)有更好的成績(jī)等待著我。我也會(huì)找到那個(gè)更好的自己，更值得去想想的未來(lái)。以下是我此次接下來(lái)一年的工作計(jì)劃，如若有不妥的地方，還望領(lǐng)導(dǎo)可以多加指導(dǎo)。
一、工作上
1.態(tài)度上
工作當(dāng)中有很多的細(xì)節(jié)都是值得去推敲的，比如說(shuō)我們平時(shí)不經(jīng)意的一個(gè)表情，也許就會(huì)給客戶帶來(lái)非常不好的影響。所以面對(duì)客戶時(shí)，我們必須要有自己獨(dú)立的一套方法。面對(duì)怎樣的客戶，要有怎樣的表情，怎樣的語(yǔ)氣，怎樣的態(tài)度。接下來(lái)一年，我會(huì)著重提升自己的工作態(tài)度，對(duì)內(nèi)對(duì)外都應(yīng)該有一個(gè)明確的態(tài)度。
2.服務(wù)上
做銷(xiāo)售這個(gè)行業(yè)，我認(rèn)為服務(wù)是排在第一位的，做銷(xiāo)售首先是要做口碑，如果口碑沒(méi)有做好，那么就不會(huì)存在回頭客，也更不會(huì)存在什么好的口碑了。所以，在這份工作上面，我會(huì)把服務(wù)做得更加精細(xì)一些，讓客戶能夠直觀的'感受到我們銷(xiāo)售人員的熱情服務(wù)。
3.專(zhuān)業(yè)上
每個(gè)行業(yè)都會(huì)有自己的標(biāo)準(zhǔn)和要求，因此作為一名銷(xiāo)售人員，我們也應(yīng)該拿出自己的專(zhuān)業(yè)度，不管面對(duì)怎樣的客戶，我們都要展示出自己的專(zhuān)業(yè)度，讓對(duì)方更加信任我們，也讓對(duì)方更加的放心。
二、學(xué)習(xí)上
學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件永恒的事情，雖然我已經(jīng)在銷(xiāo)售這份工作上駐足幾年了，但是我很清楚還有很多東西是我所不知道的，所以只有在將來(lái)的每一天都保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)激情。好好的在工作當(dāng)中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，讓自己離目標(biāo)更近一些。
三、生活上
我平時(shí)在生活中是一個(gè)很隨和的人，所以和同事們相處的也還不錯(cuò)。未來(lái)一年，我認(rèn)為只有和大家更好的團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)才有更加廣闊的天空去發(fā)展。而我作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員，也有義務(wù)去做好自己的事情，去好好的完成自己的使命。所以不管以后是工作當(dāng)中還是生活當(dāng)中，我都會(huì)保持好的狀態(tài)，和大家一起努力，不去做任何損害他人利益的事情。我會(huì)為著這個(gè)目標(biāo)，繼續(xù)努力的，我也會(huì)往這個(gè)方向努力的發(fā)展的。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，只需隨時(shí)出發(fā)！
工作年度計(jì)劃 篇6
20xx年是深入推進(jìn)綜合行政執(zhí)法體制改革的關(guān)鍵一年，為保障綜合行政執(zhí)法工作的順利進(jìn)行，促進(jìn)綜合執(zhí)法事業(yè)更上新臺(tái)階，依據(jù)黨委鎮(zhèn)政府和市局相關(guān)要求，制定本計(jì)劃。
一、大力開(kāi)展宣傳教育，營(yíng)造執(zhí)法“好氛圍”
一是將宣傳教育貫穿于整個(gè)綜合執(zhí)法工作的全過(guò)程。利用宣傳車(chē)、張貼標(biāo)語(yǔ)、下發(fā)通知等形式，宣傳綜合執(zhí)法的意義，改變鎮(zhèn)居民過(guò)去對(duì)于綜合執(zhí)法的偏見(jiàn)，讓群眾家喻戶曉，支持綜合執(zhí)法工作，為綜合執(zhí)法工作的開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)良好的輿論氛圍。
二是實(shí)施綜合執(zhí)法“大走訪”問(wèn)卷調(diào)查。對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題制訂詳細(xì)的整改方案，并對(duì)整改效果進(jìn)行回訪，一方面通過(guò)更為貼近群眾的方式，讓群眾認(rèn)可綜合執(zhí)法，另一方面也能夠準(zhǔn)確找到群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，從而促進(jìn)綜合執(zhí)法工作的開(kāi)展。
二、全面推進(jìn)綜合執(zhí)法，保證執(zhí)法“無(wú)死角”
城鎮(zhèn)管理方面。一是以“一點(diǎn)三線”，即鎮(zhèn)駐地一個(gè)點(diǎn)，104國(guó)道、344省道和富源路三條線為重點(diǎn)，建立網(wǎng)格化管理體系，取締占道經(jīng)營(yíng)，規(guī)范公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)行為。清理、取締各類(lèi)落地式廣告牌、燈箱、黑遮陽(yáng)傘、廣告條幅；拆除店外棚廈和旗幔；嚴(yán)禁噪音擾民；嚴(yán)禁未經(jīng)批準(zhǔn)在店外進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)；所有店鋪商品一律入店經(jīng)營(yíng)。清理擅自設(shè)置、不規(guī)范設(shè)置的各類(lèi)廣告牌、指示牌等；對(duì)經(jīng)批準(zhǔn)但影響鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌的戶外廣告進(jìn)行整改。嚴(yán)禁在道路兩側(cè)堆放建筑材料、建筑垃圾和其他雜物。規(guī)范公共停車(chē)區(qū)域，嚴(yán)厲查處亂停亂放的行為。嚴(yán)禁破壞綠化苗木，嚴(yán)禁在樹(shù)上楔釘、晾曬衣物，嚴(yán)禁擅自挖掘城鎮(zhèn)道路，嚴(yán)禁擅自筑砌路沿石護(hù)坡。同時(shí)，在城鎮(zhèn)管理執(zhí)法過(guò)程中，結(jié)合工商行政方面、公安交通方面、食品安全方面的執(zhí)法內(nèi)容，強(qiáng)化對(duì)于公共場(chǎng)所無(wú)照商販違反規(guī)定隨意擺攤設(shè)點(diǎn)、侵占道路行為，以及未取得健康證明從事街頭飲食攤檔經(jīng)營(yíng)行為和違法回收販賣(mài)藥品監(jiān)督管理。
城鄉(xiāng)規(guī)劃方面。重點(diǎn)抓好違法建設(shè)。一是全面調(diào)查摸底。要對(duì)全鎮(zhèn)違章違建情況進(jìn)行調(diào)查，按照“統(tǒng)計(jì)數(shù)量、掌握情況、分門(mén)別類(lèi)”的工作方針，將違章違建的數(shù)量、種類(lèi)、原因等相關(guān)情況全面掌握，登記在冊(cè)，為后期工作打好基礎(chǔ)；二是全面禁止新的違法建設(shè)行為。通過(guò)定期巡查、公開(kāi)舉報(bào)電話等方式早發(fā)現(xiàn)、早制止、早處置。
國(guó)土資源方面。加強(qiáng)對(duì)于非法占地、土地審批、土地復(fù)墾、土地登記、土地調(diào)查、基本農(nóng)田保護(hù)的`監(jiān)管；完善礦產(chǎn)資源勘查、登記、勘探、開(kāi)采保護(hù)管理；強(qiáng)化對(duì)于測(cè)量測(cè)繪資質(zhì)、項(xiàng)目、成果的管理，完善對(duì)測(cè)量標(biāo)志和相關(guān)設(shè)施的保護(hù)。
住房城鄉(xiāng)建設(shè)管理方面。重點(diǎn)監(jiān)管建設(shè)單位參與搬遷活動(dòng)的行為。
環(huán)境保護(hù)方面。重點(diǎn)是加強(qiáng)噪音污染與大氣污染的治理。尤其是大氣污染方面，配合好鎮(zhèn)政府強(qiáng)化對(duì)于省道344兩側(cè)洗煤企業(yè)的揚(yáng)塵治理。
民政方面。一是加強(qiáng)行政區(qū)域界線管理彩票管理。定期巡查界樁和界線標(biāo)志物，嚴(yán)禁故意損毀或者擅自移動(dòng)界樁等行政區(qū)域界線標(biāo)志物。二是完善殯葬管理。對(duì)于未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自興建殯葬設(shè)施的；辦理喪事活動(dòng)妨害公共秩序、危害公共安全、侵害他人合法權(quán)益的嚴(yán)厲治理。三是強(qiáng)化彩票管理。重點(diǎn)治理委托他人代銷(xiāo)彩票或者轉(zhuǎn)借、出租、出售彩票投注專(zhuān)用設(shè)備；向未成年人銷(xiāo)售彩票；以賒銷(xiāo)或者信用方式銷(xiāo)售彩票的行為。四是加強(qiáng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理。定期對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查，重點(diǎn)對(duì)配備人員資質(zhì)、是否開(kāi)展與養(yǎng)老服務(wù)無(wú)關(guān)的業(yè)務(wù)、侵犯老年人合法權(quán)益等行為進(jìn)行監(jiān)管。五是社會(huì)救濟(jì)管理。主要是對(duì)采取虛報(bào)、隱瞞、偽造等手段，騙取社會(huì)救助資金、物資或者服務(wù)的行為進(jìn)行監(jiān)管。
文化廣電新聞出版方面。結(jié)合張汪鎮(zhèn)的實(shí)際，重點(diǎn)規(guī)范相關(guān)網(wǎng)吧的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，同時(shí)匯同張汪鎮(zhèn)文物管理所做好薛國(guó)故城的保護(hù)工作。
商務(wù)方面。結(jié)合城鎮(zhèn)管理，強(qiáng)化對(duì)洗染業(yè)和酒類(lèi)流通的管理。
糧食流通方面。強(qiáng)化對(duì)糧食收購(gòu)、銷(xiāo)售、儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)攘魍ōh(huán)節(jié)的管理，重點(diǎn)做好三個(gè)層面的工作，一是強(qiáng)化糧食收購(gòu)許可證的監(jiān)管。嚴(yán)禁無(wú)證收購(gòu)，或者以不正當(dāng)手段取得糧食收購(gòu)許可證、以及違法利用糧食收購(gòu)許可證的行為；二是加強(qiáng)對(duì)于糧食收購(gòu)者“打白條”的監(jiān)管。對(duì)不及時(shí)支付糧款的糧食收購(gòu)者進(jìn)行處罰，保護(hù)種糧農(nóng)民利益；三是完善對(duì)統(tǒng)計(jì)資料報(bào)送的監(jiān)管。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)糧食收購(gòu)者的糧食經(jīng)營(yíng)臺(tái)賬、基本數(shù)據(jù)和有關(guān)情況報(bào)送的管理，尤其是在夏糧收購(gòu)期間。
三、嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法環(huán)節(jié)，完善執(zhí)法“工作流”
一是完善執(zhí)法程序。堅(jiān)持按照法律法規(guī)相關(guān)精神，尤其是《行政強(qiáng)制法》、《行政處罰法》和市局下發(fā)的《滕州市綜合行政執(zhí)法行政處罰程序規(guī)定》的具體要求，嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法程序，完善相關(guān)法律文書(shū)，建立健全相關(guān)臺(tái)賬，堅(jiān)持全面取證，構(gòu)建完整證據(jù)鏈。
二是建立案件審查制度。堅(jiān)持對(duì)案件內(nèi)容的評(píng)查監(jiān)督，確保每個(gè)案件做到“事實(shí)清楚、證據(jù)充分、定性準(zhǔn)確、處罰恰當(dāng)、程序合法”，全面提高行政處罰案件質(zhì)量。
四、實(shí)施區(qū)域聯(lián)合執(zhí)法，創(chuàng)新執(zhí)法“新方式”
發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)，集中執(zhí)法力量，定期聯(lián)合鮑溝、官橋、楊莊等中隊(duì)，開(kāi)展大型執(zhí)法活動(dòng)，“集中優(yōu)勢(shì)兵力，各個(gè)擊破”。對(duì)違法建設(shè)、占道經(jīng)營(yíng)等突出問(wèn)題實(shí)施強(qiáng)有力的治理。
五、配合政府各項(xiàng)工作，提升執(zhí)法“滿意度”
積極配合鎮(zhèn)政府的迎檢等相關(guān)工作，參與鎮(zhèn)政府組織的各項(xiàng)相關(guān)的治理活動(dòng)；關(guān)注涉及民生的重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，高質(zhì)量的完成鎮(zhèn)政府安排的各項(xiàng)工作，提升綜合執(zhí)法在鎮(zhèn)政府和群眾心中的滿意度。
工作年度計(jì)劃 篇7
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，完善考核機(jī)制。制定了科室內(nèi)部考核制度，按照實(shí)際工作及日常表現(xiàn)進(jìn)行打分考核；每天上網(wǎng)查看一次隊(duì)員到崗定位情況，嚴(yán)肅處理擅自離崗現(xiàn)象；配備了高像素執(zhí)法儀，使執(zhí)法工作有理有據(jù)，方便快捷；加強(qiáng)隊(duì)員的政治思想教育及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)隊(duì)員愛(ài)崗敬業(yè)的精神及處理業(yè)務(wù)的能力。
二、對(duì)上一年的工作進(jìn)行總結(jié)梳理，成功的接受了市城管委上一年工作的檢查考核，并獲得市委市政府城市管理工作先進(jìn)辦事處稱(chēng)號(hào)。
三、嚴(yán)控違章建筑，將日常巡查，網(wǎng)格化定崗，村居包片，全民監(jiān)督等有效的結(jié)合起來(lái)，全年共拆除違章建筑 5300平方米。
四、進(jìn)一步深化城市管理網(wǎng)格化，將原來(lái)一個(gè)大片一個(gè)街長(zhǎng)，劃分為三個(gè)大片三個(gè)街長(zhǎng)，并明確了片長(zhǎng)、街長(zhǎng)及路段長(zhǎng)的工作職責(zé)及工作標(biāo)準(zhǔn)，網(wǎng)格化管理工作得到了完善。
五、建立健全數(shù)字化城管快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化數(shù)字化城管隊(duì)伍建設(shè)，明確職責(zé)，按責(zé)處置，做到反應(yīng)敏捷，行動(dòng)迅速，處置有效，結(jié)案及時(shí)，工作效率顯著提高。全年共接到市城管平臺(tái)派遣案卷1200余件，按期處置率基本達(dá)到100%。
六、繼續(xù)推行城管進(jìn)社區(qū)，改善居民小區(qū)的整體環(huán)境，安排九名城管隊(duì)員兼職參與社區(qū)城市管理，各社區(qū)也安排一名協(xié)管員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)以城管身份上崗負(fù)責(zé)社區(qū)內(nèi)管理，11月份成功的通過(guò)了市局社區(qū)大隊(duì)的考核驗(yàn)收。通過(guò)不斷的排查問(wèn)題、跟蹤整治，使轄區(qū)環(huán)境有了較大改善。
七、四月份積極參與開(kāi)發(fā)區(qū)取締蟠桃廟會(huì)工作，加班加點(diǎn)投入到取締廟會(huì)的占道經(jīng)營(yíng)和安全保衛(wèi)、應(yīng)急處置等工作，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
八、全年共接到市政府12345服務(wù)熱線及市城管委12319熱線72件，都得到圓滿的解決，并給予回復(fù)。
九、接到開(kāi)發(fā)區(qū)城管委督辦單56件，接到創(chuàng)衛(wèi)督辦單件78，全部處置完畢，并及時(shí)反饋處置結(jié)果。
十、幫助前后蟠桃社區(qū)整治占道攤點(diǎn)，疏通了小區(qū)內(nèi)道路，規(guī)范了經(jīng)營(yíng)秩序。
十一、對(duì)轄區(qū)內(nèi)4家無(wú)證經(jīng)營(yíng)的洗車(chē)場(chǎng)按照要求全部取締。
十二、積極與區(qū)城管執(zhí)法大隊(duì)聯(lián)合執(zhí)法，查處建筑垃圾、工程渣土、黃沙、石子運(yùn)輸車(chē)輛，有效制止了超限、超載、撒漏的違章行為。
十三、協(xié)助交警、公安等部門(mén)整治違規(guī)營(yíng)運(yùn)電動(dòng)三輪車(chē)，收到良好的效果。
十四、對(duì)三環(huán)路沿線建筑外立面進(jìn)行了改造，包括粉刷外墻、燈光亮化、店招整治、拆除違建等。通過(guò)整治，三環(huán)路市容環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量顯著提升。
十五、對(duì)星光名庭門(mén)面房、萬(wàn)豪綠城第一期門(mén)面房的門(mén)頭字號(hào)進(jìn)行了改造，使轄區(qū)名片變得更靚。
十六、對(duì)轄區(qū)兩個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)周邊環(huán)境進(jìn)行整治，投入10多萬(wàn)元，添置了果皮箱，整修了破損路面，整治了違規(guī)店招，補(bǔ)助了缺損樹(shù)木，對(duì)嚴(yán)重污染、排放油煙的飯店、燒烤店采取補(bǔ)貼的方式安裝油煙凈化器。
十七、聯(lián)合物管部門(mén)按照幸福家園示范小區(qū)創(chuàng)建要求，對(duì)參創(chuàng)小區(qū)進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生、園林綠化及違規(guī)經(jīng)營(yíng)等方面的整治，切實(shí)改變了小區(qū)環(huán)境。
十八、創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市活動(dòng)承擔(dān)辦事處創(chuàng)衛(wèi)辦的兼任。
1.制訂了創(chuàng)建方案，分解目標(biāo)任務(wù)，起草創(chuàng)建文件，上傳下達(dá)各種會(huì)議文件精神，反饋各種督辦案卷等。
2.組織治理三年來(lái)的創(chuàng)建臺(tái)賬，加班加點(diǎn)搜集材料數(shù)據(jù)，建立了一整套創(chuàng)建檔案，同時(shí)倡導(dǎo)各社區(qū)完善了各類(lèi)創(chuàng)建檔案臺(tái)賬，并及時(shí)上報(bào)到開(kāi)發(fā)區(qū)創(chuàng)建辦。
3.組織開(kāi)展兩次愛(ài)國(guó)衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，帶動(dòng)了各社區(qū)全民的積極參與，收到了預(yù)期的效果。
4.積極調(diào)度、督導(dǎo)各社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)工作，及時(shí)掌握創(chuàng)衛(wèi)進(jìn)展情況，并上報(bào)給辦事處領(lǐng)導(dǎo)。
5.創(chuàng)衛(wèi)期間共下發(fā)督辦單142件，收到回復(fù)142，有效的促進(jìn)了創(chuàng)建工作的'順利開(kāi)展。
6.全體隊(duì)員按照分工，始終堅(jiān)守在創(chuàng)建第一線，管好自己的片，看好自己的路段，只要緊急需要，臨時(shí)調(diào)動(dòng)打突擊，是創(chuàng)衛(wèi)的中堅(jiān)力量。特別在檢查驗(yàn)收階段，他們不但要做好自己點(diǎn)位上的工作，還要做好涉及到的線路上的工作。他們已經(jīng)適應(yīng)創(chuàng)建工作時(shí)間，早出晚歸，最晚時(shí)要堅(jiān)守到深夜12:00點(diǎn)，由于他們的辛勤勞動(dòng)，換來(lái)了轄區(qū)良好的市容環(huán)境，目前轄區(qū)主要道路基本杜絕了店外經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)，幾個(gè)月的艱辛奮戰(zhàn)，取得的成績(jī)有目共睹，得到了上級(jí)的好評(píng)，贏得了創(chuàng)建任務(wù)的圓滿成功。
20xx年工作計(jì)劃
一、對(duì)全體隊(duì)員從思想政治、業(yè)務(wù)知識(shí)、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德、體能技能等方面進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，全面提升隊(duì)伍的整體素質(zhì)，并進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)務(wù)考核機(jī)制。
二、對(duì)各社區(qū)的數(shù)字化城管平臺(tái)操作員的網(wǎng)絡(luò)操作技能進(jìn)行指導(dǎo)，理順關(guān)系，發(fā)揮系統(tǒng)的功效，實(shí)現(xiàn)四級(jí)網(wǎng)絡(luò)、三級(jí)管理的網(wǎng)絡(luò)化格局。
三、繼續(xù)深化網(wǎng)格化管理，加強(qiáng)對(duì)各路段及社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的檢查考核，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。
四、繼續(xù)推進(jìn)衛(wèi)生城市創(chuàng)建，加大環(huán)境整治力度，進(jìn)一步改善村容村貌及小區(qū)環(huán)境，做到花壇綠、溝塘清、路面整潔有序、門(mén)頭字號(hào)管理設(shè)置到位等。積極制止店外經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)的行為，使轄區(qū)市容環(huán)境井然有序。
五、充分調(diào)動(dòng)進(jìn)社區(qū)城管隊(duì)員的積極性，理順城管與社區(qū)及物業(yè)部門(mén)的關(guān)系，使小區(qū)市容環(huán)境得到有效提升。
六、加大違建房屋和違法用地的巡查力度，牢固樹(shù)立執(zhí)法隊(duì)伍的全局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和整體意識(shí)，及時(shí)有效地組織執(zhí)法行動(dòng)，做到嚴(yán)格依法行政，查出一起違法建設(shè)拆除一起，徹底整治各種違法現(xiàn)象。
工作年度計(jì)劃 篇8
為了認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行，現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況，制定xx年安全工作計(jì)劃：
一、強(qiáng)化安全意識(shí)
1.全園教職工要把幼兒安全問(wèn)題置于頭等重要地位，加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任感，強(qiáng)化安全意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生。
2.在每周的園務(wù)會(huì)議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全保護(hù)工作。
二、重環(huán)境安全，避免事故發(fā)生
1.經(jīng)常檢查防火設(shè)施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換，確保有效使用。
2.后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理。
三、認(rèn)真落實(shí)安全制度和安全措施
1.組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。
2.園長(zhǎng)對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因，采取對(duì)策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。
四、幼兒衛(wèi)生管理
1、積極配合醫(yī)生，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。
3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。
8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
幼兒園20xx年度安全工作計(jì)劃二
在炎炎的夏日里送走了20xx屆畢業(yè)生，在秋風(fēng)涼意里我們又迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。我園在這學(xué)期的安全與衛(wèi)生工作方面作了詳細(xì)的計(jì)劃與安排。
一、 安全工作
針對(duì)新生的入園，我園就安全工作是這樣計(jì)劃安排的
1、家長(zhǎng)工作
在新生入園前，我園將召開(kāi)了一次新生期初家長(zhǎng)會(huì)，在這次會(huì)上首先為家長(zhǎng)們傳遞講解了有關(guān)幼兒的安全，其中讓家長(zhǎng)知識(shí)幼兒在家的安全事項(xiàng)、家長(zhǎng)接送幼兒的安全事項(xiàng)、給幼兒講解生活中的安全常識(shí)、在園玩耍時(shí)的安全注意事項(xiàng)，以及不讓幼兒把不安全的玩具和物品放入書(shū)包內(nèi)或帶入幼兒園等安全事項(xiàng)。
其次是通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)有安全的意識(shí)，讓新生幼兒在家也能隨時(shí)有意無(wú)意的看到有關(guān)安全的學(xué)習(xí)榜樣。
對(duì)于中大班的家長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)第一周召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，同樣讓“安全”二字時(shí)刻掛在家長(zhǎng)的心頭，為以后的安全保教工作順利的'開(kāi)展。
2、教師工作
A、學(xué)期初，全體教職工召開(kāi)安全衛(wèi)生工作會(huì)。
B、各班做好安全隱患的排查，杜絕一切安全隱患的出現(xiàn)。詳細(xì)做到：該上報(bào)的上報(bào)、該修補(bǔ)的修補(bǔ)、該完善的完善。各班做到先自查再受安全成員組檢查。其次認(rèn)真檢查所有該班幼兒要玩的玩具，杜絕在玩具上出現(xiàn)安全隱患。
C、小班老師要針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)及幼兒剛?cè)雸@對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)的特點(diǎn)，設(shè)想可能出現(xiàn)的安全小事的發(fā)生及相對(duì)應(yīng)的處理方法。比如幼兒間在玩耍時(shí)不小心抓傷該如何處理，幼兒因怒咬人該如何處理等。
D、收集有關(guān)安全的資料，更好為新生幼兒講解安全知識(shí)。
E、中大班的老師們?cè)诎踩ぷ鞯拈_(kāi)展上不僅要做到班級(jí)無(wú)安全隱患，并勝要求老師保證幼兒熟知生活中5---8個(gè)安全注意常識(shí);其次在班級(jí)設(shè)立相關(guān)的安全警示標(biāo)志;再次是了解本學(xué)期的安全教育教學(xué)，為后期的安全教學(xué)做準(zhǔn)備;最后是針對(duì)安全教育做到隨機(jī)性。
F、每天早上值班老師做好晨檢工作，杜絕幼兒把不安全的物品帶入園。
H、各班安排好第一周的安全教育課。
3、安全檢查工作
就新學(xué)期的到來(lái)，我園在開(kāi)學(xué)初對(duì)幼兒園的大型玩具、操場(chǎng)、班級(jí)、樓梯、樓梯扶手、走廊、大廳、窗戶、門(mén)、門(mén)口臺(tái)階、廚房等進(jìn)行了詳細(xì)的排查，其次對(duì)消防器材、保安的相關(guān)工作上的器具也做了仔細(xì)的檢查。以上的各項(xiàng)檢查要求每周大檢查一次。
二、 衛(wèi)生工作
安全與衛(wèi)生工作一直以來(lái)都是排在我園的眾工作之首，這學(xué)期我園仍把安全衛(wèi)生工作排在首位，這學(xué)期我園的衛(wèi)生工作是這樣安排的。
1、 晨檢工作。
要求每天早上值班老師除了排除幼兒帶不安全的物品入園外，還要求老師在晨檢幼兒時(shí)做到一看二摸三問(wèn)四檢查，發(fā)現(xiàn)有異常的幼兒及時(shí)跟家長(zhǎng)或該班老師報(bào)告，對(duì)有帶藥的幼兒要進(jìn)行詢問(wèn)與記錄，并告知該班老師該幼兒的服藥時(shí)間和服藥量。
在晨檢中認(rèn)真檢查幼兒的手指甲，發(fā)現(xiàn)有長(zhǎng)的和不整潔的及時(shí)修剪，既杜絕了幼兒間抓傷的事情出現(xiàn)，又保證了幼兒手上細(xì)菌帶去的生病危險(xiǎn)。
2、教師和保育員工作
小班老師和保育員做到正確指導(dǎo)幼兒入廁和洗手，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。小班保育員還要針對(duì)小班幼兒易尿褲子的特點(diǎn)，做到有尿濕立即換，保證幼兒不因穿濕褲子而生病。其次，班級(jí)的衛(wèi)生要做到細(xì)處，針對(duì)死角地方的衛(wèi)生更是嚴(yán)格要求，對(duì)幼兒的餐具、洗具的消毒工作要按要求做。
中大班的老師在幼兒的原有基礎(chǔ)上豐富，讓幼兒了解更多有關(guān)衛(wèi)生常識(shí)。保育員工作要在原有的基礎(chǔ)上提升。上學(xué)期發(fā)現(xiàn)部分班對(duì)幼兒玩具的清洗消毒工作以及幼兒離開(kāi)廁所后沒(méi)有及時(shí)的沖洗，所以針對(duì)這一現(xiàn)象，在這學(xué)期的安全衛(wèi)生工作會(huì)上進(jìn)行整改。
3、保健宣傳工作
這學(xué)期除了要求老師給幼兒們講以及要求家長(zhǎng)配合家庭教育幼兒講衛(wèi)生防疾病外，這學(xué)期我們也在季節(jié)交替時(shí)在宣傳欄粘貼相關(guān)信息，同時(shí)在國(guó)旗下講話中也列了幾個(gè)主題進(jìn)行宣傳。
4、廚房工作
廚房是幼兒兩點(diǎn)一餐的來(lái)源處，所以在幼兒的飲食上我園嚴(yán)格把關(guān)，從建園至今從未發(fā)生過(guò)一次有關(guān)飲食衛(wèi)生的安全事故，這學(xué)期我園仍要嚴(yán)格要求。首先是食材的來(lái)源我們做了相關(guān)的登記，安排好食材配送入園的時(shí)間;其次是廚房用具的清洗衣消毒工作;其三是在烹飪前檢查食材的新鮮度，一旦發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)或腐爛的食材一律不用;其四在烹飪好后做到留樣記錄。
5、全面檢查工作
各班各區(qū)除了完工后自己檢查外，安全衛(wèi)生成員要對(duì)全園進(jìn)行了大檢查，無(wú)論是班級(jí)、廚房、衛(wèi)生間、用具等進(jìn)行了檢查，還安排了本學(xué)期每周檢查的內(nèi)容。
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