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鎮(zhèn)中心小學推普的工作計劃
隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展和語言信息處理技術(shù)的不斷進步,普及普通話已成為一項十分迫切的任務(wù)。學校是推廣普及我國通用的普通話的的主要陣地,對于我國的語言,文字工作的發(fā)展,有舉足輕重的作用。為了弘揚民族文化,貫徹國家語言文字工作委員會新時期推廣普通話的工作方針,大力提高我校全體師生的普通話水平,從而推動學校其他各項工作的發(fā)展,特制定本學期普通話工作計劃如下:

一、學;厩闆r分析
我,F(xiàn)有教學班21個,學生1000余人,除在學校外,其余活動時間和場所的日常交流用語也主要以普通話為主,學校教職工普通話達標率為100%,教職工普通話水平均達二級乙等以上 %。
二、本學期奮斗目標
根據(jù)學,F(xiàn)狀,從實際出發(fā),我們普通話推廣運用工作目標如下:
1、通過培訓使全體教師的普通話運用水平在原有基礎(chǔ)上有較大幅度的提高。
2、運用多種激勵措施,不斷開展多種形式的豐富多彩的文化、娛樂活動,掀起學生學習,運用普通話的高潮,使學生普通話水平寫作水平提高一個層次。
3、促使普通話成為校園通用語言的同時,使普通話這一語言延伸到校外實踐活動中去,為普通話的推廣貢獻一份社會力量。
三、采取措施
1、加強領(lǐng)導,建立和完善組織機構(gòu)。使普通話工作沿著正確方向有序開展。
學校在認真學習普通話工作相關(guān)文件的基礎(chǔ)上,明確了方向,建立了以校長為首,分管校長、教務(wù)主任主抓,優(yōu)秀語文教師為組員的普通話推廣、運用小組,以規(guī)范、提高和監(jiān)督學生講普通話。
2、努力提高、構(gòu)建說普通話和運用普通話的良好語言氛圍,發(fā)揮環(huán)境對人的積極潛移默化的影響作用,使說普通話成為一種習慣。
人的成長,要愛到環(huán)境的巨大影響,同樣,普通話在學生中推廣。運用程度也會受到學校普通話環(huán)境營造的限制,為此,學校加強推普宣傳各班開展手抄報競賽評比活動,以推動學校語言、文字工作的開展。充分利用校園文化宣傳欄,適時介紹普通話推廣、運用的相關(guān)知識和內(nèi)容,全方位、多層次構(gòu)建說普通話,寫規(guī)范字的環(huán)境。
3、堅持不斷的開展運用普通話的推廣工作,開展多種多樣的特色活動,推動校園文化建設(shè)深入開展。
針對普通話與語文教學密切相關(guān)的實際,在語文教學過程中,開展課前五分鐘演講、課本劇活動,并定期對學生進行語言文字測試,促使其普通話水平的提高;在全校范圍內(nèi)開展教師演講比賽、學生演講比賽、學生書法比賽、優(yōu)秀作文比賽,教師論文寫作等多項活動,通過這一系列活動,使普通話工作成為校園文化建設(shè)當中的一大亮點,大大提高了普通話的應(yīng)用程度。
4、完善師生培訓的制度,獎勵制度,使師生員工講普通話,運用普通話工作制度化,規(guī)范化,日;J蛊胀ㄔ捁ぷ鞒蔀槿粘5牟豢煞指畹挠袡C組成部分。
為了從根本上使教師和學生的普通話水平有質(zhì)的提高,學校充分挖掘、利用校內(nèi)硬件、軟件資源。把課堂上講普通話,使用規(guī)范文字作為年終考評工作的依據(jù)之一和教學常規(guī)管理的要求之一,以提高廣大師生學習、運用普通話的積極性。
四、學年工作安排:
活動內(nèi)容 承辦單位
學生寫作比賽 教導處、語文組
各班手抄報評比 學校各班
學生演講比賽 大隊部
學生硬筆書法比賽 語文組
讀書活動 教務(wù)處、大隊部
學期末普通話工作總結(jié) 教務(wù)處
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