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小學教師二年級組的工作計劃
一、指導思想:
根據學校工作計劃及年級特點,深入開展年級組活動,認真學習貫徹新課程標準,以教師專業(yè)化發(fā)展為重點,緊緊圍繞學校各部門的計劃,開展年級組的各項工作。努力營造年級組輕松愉快、團結向上的氛圍,出色完成本學期學校布置的各項工作。
二、工作目標:
同事之間————生活中互相關心,工作上互相協(xié)作;
師生之間————生活中相互尊重,教學中樂學善教;
生生之間————生活中互助友愛,學習上比學趕幫;
家校之間————教育中善于溝通,交流中誠摯謙遜;
三、具體工作措施:
(一)班級管理方面
1、各班抓好學生日常行為規(guī)范教育,樹立新的教育教學常規(guī)觀,重點抓低年級學生的學習習慣和行為習慣。
2、根據各班特點,積極開展班級文化建設活動,充分發(fā)揮榜樣的示范作用,促使良好班風和學風的盛行。
3、各班主任對學生加強安全、法制、紀律教育,教育學生養(yǎng)成良好習慣。
4、加強家校的聯系力度,積極召開家長會,保持與家長的經常性聯系,促進家長之間的育子經驗交流,加強家校的教育合力。
(二)教師管理方面:
1、組織教師認真學習各項規(guī)章制度,自覺遵守教師在校一日常規(guī),自覺執(zhí)行課堂教育教學常規(guī)。
2、加強集體備課,統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一進度,提高全組教師的業(yè)務水平,鼓勵本組教師相互聽課,取長補短。
3、督促教師進行網絡學習和網絡管理,積極參與學校論壇,開展教育教學討論。
4、積極參與學校組織的各類教學研討活動、教學競賽,盡可能為自己尋找亮相機會、為本年級組爭光。年級組全體教師將繼續(xù)發(fā)揚“嚴謹、細致、扎實、創(chuàng)新”的工作作風,努力發(fā)揚以往的工作積極性,使各項工作做得更加出色。
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