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學期工作計劃

時間:2024-10-15 11:27:28 學期工作計劃 我要投稿

【實用】學期工作計劃模板匯編六篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的學期工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】學期工作計劃模板匯編六篇

學期工作計劃 篇1

  本學期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們入園。開學初,我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南,以解讀為指導,樹立服務意識,抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng),重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設,注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

  愉快的寒假生活結束了,我們寶寶班迎來了____位可愛的小寶貝,其中女孩____名、男孩____名,年齡最大的為___周歲左右,最小的為___周歲左右。對于寶貝們的個性、有些幼兒生活習慣通過上半個學期的接觸我們都基本了解。今年我們還有更多新入園的幼兒要去了解,大部分孩子的生活均不能自理,只能初步建立了良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣,說話口齒不是很清晰,大部分幼兒只能簡單的表達自己的想法,有些新入園的幼兒對幼兒園的感到陌生,哭鬧現象較多,本學期大部分是新幼兒,在此,需要我們慢慢地與孩子們溝通,盡快了解他們的生活習慣、個性特點,以便讓孩子們盡快適應集體生活。

  本學期我班將從常規(guī)訓練;生活、衛(wèi)生習慣;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。

  一、生活管理方面:

  小班的孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此,我們在培養(yǎng)幼兒生活習慣方面,就要加強日常生活習慣的培養(yǎng),做到不辭辛苦,反復訓練幼兒定時拉尿,拉屎:如自己穿脫衣褲,有尿、有屎、會及時告訴老師,并在老師的幫助下,學習正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上,老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時把臟的衣褲洗

  小班的小朋友在吃飯的時候,情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會來接。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會傷心地哭了起來,這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進食一定的飯量,讓他們在安靜聲中愉快的進餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言。

  睡覺的時候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡。

  二、常規(guī)訓練方面:

  常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務。幼兒進院年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽鈴鼓聲上位,休息;集體上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學習做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑,避免事故的發(fā)生。

  一、家長工作:

  在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“接送準備”向家長介紹保育院的'規(guī)章制度,家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認真建立幼兒成長檔案,及時反映幼兒在院的情況與表現,了解幼兒在家的情況,以便有針對性地進行教育,爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。認真辦好《家園共育》欄目,讓家長通過這欄目了解班上的情況,暢所欲言地說出自己的建議。認真填寫交接班本,把一些特殊的情況記錄下來,讓班上工作人員都了解,爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。

  二、安全工作:

  將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;嚴格使用接送制度;當天常清點人數,注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生;老師經常反復叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和能力;班上使用電器要有專人看管,注意取暖、納涼設備的安全使用;及時發(fā)現班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現情況及時報告醫(yī)務所。

  總之,我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們每位老師最大的心愿。

學期工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  堅持以創(chuàng)建“和諧、和順、和美”校園為指導,以辦人民滿意的教育為出發(fā)點,按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的要求,進一步更新觀念,與時俱進。堅持教書育人、環(huán)境育人、服務育人、管理育人,著力推進教育創(chuàng)新,深入實施素質教育,全面提高教育教學質量。

  二、工作重點

  1、辦學行為進一步規(guī)范,開全課程,上足課時,控制學生在校時間;落實教學常規(guī),學生過重負擔逐步減輕。積極創(chuàng)建個性化學校和特色化學校,關注弱勢群體的教育。認真做好藝、體、衛(wèi)和語言文字工作,全面提高學校的藝、體教學水平。加強規(guī)范化學校建設。通過抓資金投入,設施配備,環(huán)境建設,文化建設,檔案建設,促進學校教育思想現代化、辦學條件標準化、師生素質優(yōu)良化、學校管理規(guī)范化。

  2 、深化內部管理,提高學校辦學水平。

  3、堅持以創(chuàng)新教育為重點,深入實施素質教育。

  4、做到教育教學常規(guī)管理突出“嚴”;少先隊管理突出“新”,學校特色突出“靚”的三突出。

  三、工作措施

  1、隊伍建設:

 、、行政干部首先要樹立責任意識和全局意識,以辦好學校為己任,一切從集體利益出發(fā),進一步加強校委會的自身建設,提高思想政治素質和業(yè)務水平,開展以學現代教育理論、比職業(yè)技能訓練、創(chuàng)一流工作業(yè)績?yōu)閮热莸摹皩W、比、創(chuàng)”活動,形成認真學習、勇于探索、求真務實、無私奉獻、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風氣。發(fā)揚“三高”(高標準、高效益、高質量)、“四實”(說實話、辦實事、求實效、做誠實人)、“五性”(科學性、獨立性、積極性、主動性、創(chuàng)造性)的工作作風,深入實際,為教師、為學生搞好服務。要秉公辦事,廉潔自律,建設成一支團結合作、優(yōu)質高效的學校管理隊伍。

 、、以師德行風建設為根本,努力提高教師隊伍思想政治素質和職業(yè)素質,堅持“抓班子,帶隊伍;抓師德、樹形象”的思路,做好教職工的政治思想工作,要樹立全心全意為學生服務的觀念,關愛學生,尊重家長,學會換位思考,不斷研究優(yōu)化教育教學的方法和途徑,每位教職工要顧全大局,勤奮工作,同事之間相互合作,合理競爭,說有利于團結的話,做有利于團結的事,進一步樹立我校教師在教育改革中的奉獻意識、公平意識,以確保學校各項改革的順利進行。

  2、教育教學工作

  ①、抓好教學常規(guī)管理,提高教學質量。開足開齊各門功課,教師要嚴格執(zhí)行課程計劃,積極抓好必修課“地方課程與學校課程”和“綜合實踐活動課”的開設與實施工作。落實教學常規(guī),學生過重負擔逐步減輕。積極創(chuàng)建個性化學校和特色化學校,關注弱勢群體的教育。認真做好藝、體、衛(wèi)和語言文字工作,全面提高學校的藝、體教學水平。注重學生個性特長的發(fā)展,突出抓好特長生的培養(yǎng),教師要精心組織輔導、訓練,制定科學、便于操作的計劃,抓落實。

  ②、做到“四有效”。即有效備課,要做到周前備課,備課筆記必須課時齊全,內容詳實,有規(guī)范而完整的格式內容。教導處采用定期檢查和不定期抽查相結合按《鮑三小學教師教學工作月量化表》進行量化,納入教師考核范圍;有效上課,教室上課要有三大意識(目標意識、質量意識、效益意識),努力做到“三要”、“三互”,即目標要明確、容量要飽滿、重點要突出;師生互動、三維互舉(知識與技能,過程與方法,情感與態(tài)度),課內外互延(不僅僅局限于課本知識),盡量達到良好地教學效果。要注重學生學習品質培養(yǎng)和課堂常規(guī)的養(yǎng)成;有效聽課,教師每學期聽課不少于10節(jié)。每次參加教研活動要積極參與評課,有書面記錄。;有效作業(yè),作業(yè)要做到“四精四必”,即對學生的作業(yè)要“精選、精講、精練、精批”和“誘發(fā)比收、有收必批、又批必評、有錯必糾”,對學生的作業(yè)要求書寫規(guī)范、工整、卷面整潔、糾正及時。

  ③、加強教育質量意識。堅持指導、監(jiān)控相結合。用好資源,把好各年級、各學科教學質量關。除了繼續(xù)做好期中與期末的學科調研外,還將加強其他學科的校內調研。以各科學期教學質量分析、教學檢查、教學質量監(jiān)測、學科競賽等活動為載體,加強操作性研究,切實把教學質量的.提高落到實處。尤其是畢業(yè)班成績,要在原有的基礎上來一個大的提升。各項學科競賽要力爭上游。要繼續(xù)完善聯考制度。

  ④、加強科研常規(guī)管理。組織教師學習教科研理論知識,加強課題研究的過程管理。繼續(xù)完善聯片教研活動,力求在原有的基礎上創(chuàng)新,開課與講座相結合,積極開展教研活動。教師要積極撰寫論文、案例與心的在校博客上發(fā)表交流。(具體見教導處教研計劃)

  ⑤開展讀書活動,打造學習型校園。繼續(xù)以讀書活動為載體,辦好創(chuàng)建“書香班級”活動。認真組織和引導全校師生讀書學習,努力為師生營造內涵豐富,特色鮮明的校園文化氛圍,為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的精神基礎。按照學校的創(chuàng)建“書香班級”實施方案每個班級根據實際制定出讀書方案。對表現突出的教師和學生給予一定的精神物質獎勵。3、德育工作

學期工作計劃 篇3

  班級是學校教學和管理工作的基本個體,是大學教育的根基,它所起到的教育作用是難以估量的,而且學前教育專業(yè)也是我校的亮點專業(yè)。因此,作為班主任的我十分重視班級建設工作。

  一、班級建設的目標

  班主任應在繼承弘揚學校傳統校風校訓的基礎上,結合我們學前教育專業(yè)特點和性格特征制定班級建設的目標,即所謂的“班風”。由于“班風”的提出多數是一種自上而下的行為,所以需要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依托,相互推動的,良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的,而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍,所以一定要把班級建設搞成一場“全民運動”,進而變成班主任一廂情愿的空洞口號。

  通過一個多月時間的細心觀察和個別交流,由于本班是對口高職考進本校的中專生,我發(fā)現所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明組織和紀律也不錯,但是自信方面稍弱,基于這種情況,我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設的目標和口號,即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調團隊合作”的班集體。由于事先對學生的特點有所了解,并且征求了部分學生的意見,所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應,在班會上獲得了全票通過,為下一步班級建設的順利實施奠定了堅實的基礎。

  二、班級建設的內容

  確定了班級建設的目標之后,圍繞這個目標,我制訂了詳細的工作計劃。我不斷地修正和改進我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,從實踐中積累了許多寶貴的工作經驗,F列舉班級建設中應注意和加強的六項工作,供大家參考指正。

  (一)強化奮斗目標,明確努力方向

  提出班級建設的目標,僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現實,就需要班主任在不同的場合,隨時隨地向學生明確努力的方向,通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標,約束每個人的行為,共同實現這個理想。以我自身的工作實踐證明,主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法,也是實現班級建設目標,不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過精心組織主題班會,既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以調動學生參與的積極性與創(chuàng)造性,鍛煉和提高學生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑,這種教育不是空洞的,而是根據學生專業(yè)及自身的特點,進行引導,一步一個腳印,一個階段一個目標的去實現,學生們會為班級建設而凝聚到一起,會感受到團結友

  愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風。

  (二)加強班干部隊伍建設、培養(yǎng)班級的領導核心

  班干部是老師與學生之間的橋梁,能否建設一支優(yōu)秀班的集體,學生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔,我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)管理”的方式。我提出:只要愿意為同學們服務,每個學生都可以報名參與競選。選舉之前,每一位參與競選的人員都要在現場發(fā)表演說,報出競選職位的同時,針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學們可對候選人進行提問和質詢,并最終以無記名投票的方式決定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任,學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時,為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展,我提出對班干部進行動態(tài)管理。在每學期初,要求全體班委會成員進行述職和民意測驗,對于無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班干部予以堅決的撤換。另一方面,班主任應對班干部進行培養(yǎng)和培訓,在日常工作中要做到“合理授權、放手使用”,遵循“賞識鼓勵為主,批評指導為輔”的手段,培養(yǎng)她們主動思考、獨立工作的能力。通過鍛煉和提高學生干部各方面的素質,促進其健康成長的同時,也形成班級的骨干與核心。

  (三)“抓兩頭、促中間”

  在班級建設中要緊緊抓住“先進”學生與“后進”學生這“兩頭”,同時促進和推動“中間層”學生的變化與突破,這是班主任工作的

  科學方法之一。運用這一方法時,我認為至少要注意以下三個問題。

  第一,在進行“先進”學生的表揚、激勵和宣傳時,要堅持標準,積極引導,充分發(fā)揮學生黨員和班級骨干的先鋒模范作用,讓學生們切身感受到榜樣就在自己身邊,這種力量勝過教師單純的說教;與此同時,要堅持實事求是的原則,不能盲目夸大。

  第二,在抓“后進”學生的教育、轉化時,要充分了解學生,通過宿舍走訪等各種途徑,掌握在學習、生活、思想狀況等方面有問題的學生的真實情況,在教育過程中, ,要注意溝通的方法和技巧,采用“個別教育和公開鼓勵”相結合的方法,盡量挖掘他們的“進步點”、“閃光點”予以肯定和鼓勵,喚起他們的自信心、自尊心和榮譽感。

  第三,促進和推動“中間層”學生的'變化與突破時,要因勢利導,幫助學生逐步積聚“突破”力量,相繼實現“突破”目標,切忌“揠苗助長”。

  (四)注重分類指導與個別指導

  在指導學生學習、生活和個人發(fā)展時,由于本班是對口高職,各個同學的專業(yè)水平參差不齊,因此班主任應根據學生各自的特點,酌情分別采用分類指導與個別指導的方法。所謂分類指導,就是要根據學生的不同類別或類型,進行有的放矢的指導。上述“抓兩頭”、“促中間”,其實也是一種分類指導,即根據行為表現與綜合水平的層次所劃分的類型進行指導。此外,還可以根據學

  生不同的性別、性格、經濟狀況等因素劃分不同的類型,進而實施指導、教育和幫助。所謂個別指導,就是要根據各個學生的具體情況與客觀實際,進行有目的的指導、教育和幫助。無數事實證明,實施和注重分類指導與個別指導是一種積極有效的班級工作方法,比籠統的要求、泛泛的指導之類,要有力有效得多。

  (五)關心學生、幫助學生解難

  由于本班學生幾乎沒有萬州本地的,所以學生在學習、生活、成長、進步、發(fā)展過程中,經常會遇到這樣或那樣的困難、矛盾和問題,諸如經濟困難、生病、遭遇意外事故、發(fā)生糾紛等等。作為班主任,應當盡力而為地幫助學生解決或者緩解這些困難、矛盾和問題。這既是班主任的職責所在,又是密切師生關系、增進師生感情、推進班級工作的一種有效手段。

  (六)開展豐富多彩的班級活動

  班集體是在集體活動中培養(yǎng)起來的,更因為我們是學前教育專業(yè),所以集體主義精神也是在集體活動中得到充分培養(yǎng)和體現的。在班干部競選中,我就要求每個班委成員要在一學期里開展一次有意義的班級活動,要特別注意寓思想教育于每個活動當中,增強活動的吸引力和實際效果。以下是在我和同學們的共同努力下開展得一些有特色的活動。

  首先, 我組織本專業(yè)的同學發(fā)揮自身特長,以及為了豐富她們作為一個未來幼兒教師的候選人,為班級編創(chuàng)了一套班操,每周同學們都將跳一次班操,既鍛煉了身體,又增強了同學之間和

學期工作計劃 篇4

  一個集體是由多個分子組成,一個學校由多個班級,班級內有多個學生成員組成。轉眼新的學期到來,如何寫班主任工作計劃呢?有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任新學期工作計劃如下:

  我將班主任學期工作計劃分成四大點:

  一、班級基本情況和目標:

  我班共有學生46人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的`落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做"五小公民"活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  二、指導思想

  繼續(xù)貫徹《中小學生日常行為規(guī)范》,細化規(guī)范內容,注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,注重在班級內樹立各方面的良好榜樣,積極參加各項文體活動,以人為本,教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人。營造溫馨、和諧,自然的學習環(huán)境,從學校工作和本班學生的思想實際出發(fā),加強學生的思想政治教育,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力使班級工作再上一個新臺階。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

  1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,進一步加強學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、家校聯合,爭取在較短時間內改善學生自覺性。

  (二)加強班風建設

  1、根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動;顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。本學期班主任與學生一起確定好各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、班級文化活動、社會實踐活動、讀書活動等。

  2、根據本年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風。(2)布置教室環(huán)境。如設立"圖書角"、"衛(wèi)生角"等文化背景。(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、培養(yǎng)小干部協助班主任做好班級工作。實行班干部和每人一天值日并行方案。

  4、重視后進生工作,關注他們的成長,使他們取得進步。開展相對好的同學幫助相對差的同學的活動。

  5、加強安全教育,利用晨間、班會、黑板報等形式,開展安全知識教育。

  四、各月份工作

  九月份

  1、報名注冊。

  2、第一期板報。

  3、慶祝教師節(jié)。

  4、開展好"知心姐姐"家長會

  5、做好期初規(guī)范教育。

  6、做好就餐工作。

  7、選拔班干部、召開班干部會議

  8、期初家訪。

  9、學校運動會。

  十月份

  1、慶祝"國慶節(jié)"。

  2、"爭當智慧小先鋒"主題活動。

  3、期中測試。

  4、期中總結。

  5、優(yōu)幫差活動。體驗效果,及時修改。

  6、第二期板報。

  7、改選班干部。

  8、“我是小小故事王”主題班會。

  十一月份

  1"愛護花草樹木,從我做起"活動

  2、口算過關。

  3、第三期板報。

  4、召開班干部會議。

  5、"才藝大比拼"活動

  6、優(yōu)幫差活動。體驗效果,及時修改。

  十二月份

  1、跳繩賽。

  2、朗讀寫字測試。

  3、第四期板報。

  4、開展作業(yè)本展覽活動。

  5、家訪。

  一月份

  1、復習迎考。

  2、搞好各類評比,樹立榜樣。

  3、加強安全教育,做好放假前的準備工作

學期工作計劃 篇5

  數學系08級5班大二下學期工作計劃時間如白駒過隙,轉眼間大二上學期已經成為過去,迎來的是大二下學期,08級5班大二下學期工作計劃。在這學期里我們同樣要保持在上學期里做的好的方面,積極進取,把大二下學期過的充實和美好!在新學期里我們班主要在以下幾個方面做起:

  一、學習上我們班會在學習氣氛上下功夫,首先我們班打算在班上成立學習興趣小組,然后我們會安排人員去收集有關我們專業(yè)的同學比較感興趣的問題等!我們班會進行中考題的練習。這主要由班長和學習委員負責,具體就是一周我們班計劃讓同學們做一套中考題,然后抽一個時間請同學上臺給大家講一講。說說方法!在此活動中我們要求每位同學至少要講一次,這樣就能夠讓同學們了解以后我們所從事的崗位,即你能否勝任教師這個職位(能否勝任初中的教學工作)在這學期中我們會隨時收集同學們在學習專業(yè)課的時候所遇到的問題,我們會及時向科任老師反映,在上課時就會作出相應的變化,從而會讓同學們學的更好,。認真學習基本知識,培養(yǎng)學習興趣,課堂上認真聽講,考試前認真復習。注重同學們的掛科情況,盡量減少掛科!提高計算機二級、英語三級、普通話二乙的過關率。

  二、課堂紀律上堅持課堂紀律與操行分掛鉤,該怎樣就怎樣,不講情面!在收假時要多次強調課堂紀律。同時要讓同學們清楚:課堂紀律好了,老師上課時的心情就好,對班上的印象就不差。最終受益的是同學們,這樣就減少了掛科的數量。

  三、活動上大力配合系上團委安排的活動。班上也要開展有特色的活動。這學期的總目標:建立求實務實、勤學好問的'良好班風,使我班基本形成“團結、互助”的班風。在這學期里我班會努力協助班主任把學校、系上的工作做好。培養(yǎng)同學們的個人能力,早每次開團組織生活時,積極推薦班上同學參加,然他們在活動中有更好的鍛煉。在班委中要大力培養(yǎng)創(chuàng)新意識、工作心態(tài)加強團隊精神,提高工作效率。以上就是數學系08級5班大二下學期的工作計劃。我班會積極完成以上所作出的承諾,一定會取長補短,相信我班一定會做好,做優(yōu)秀的。

學期工作計劃 篇6

  一、學習成績

  1、文化課:

  第一、狠抓學生學習習慣養(yǎng)成,班主任要緊緊聯合家長狠抓學生文化課學習,尤其是記憶作業(yè)和書面作業(yè)的完成。

  第二、提倡每學科任課教師盡可能給學生明確本學科高考高頻考點內容并以作業(yè)形式布置。

  第三、逐步完善學習小組。

  2、專業(yè)課

  第一、高一年級要以文化課為主,專業(yè)課為輔,故,高一年級時段,沒有特殊情況,不允許學生請假外出集訓專業(yè)課。

  第二、強化專業(yè)課上課紀律,任何學生不得隨意缺課。

  二、德育計劃

  1、本學期開始落實班級文化建設,營造積極、向上、向善、感恩的文化氛圍。

  2、本學期預以“我的.未來夢”為主題對學生進行感恩教育。

  3、強化年級學生紀律,形成以政教處為核心,班主任為主力,年級為依托的三效合一的管理理念。

  4、衛(wèi)生方面:年級統一協調走廊衛(wèi)生,各班輪值,騰出更多人員打掃、保潔室外衛(wèi)生區(qū);

  5、加強年級工作協調性,重視周一年級晨會,提前匯總,年級主任主講(公布本年級上周得失、總結、提出要求)。

  6、計劃于4月份舉辦“春聯我來對”活動,五月份舉辦“我來記單詞”活動。

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