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物理組學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-06 17:43:21 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

物理組學(xué)期工作計(jì)劃五篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的物理組學(xué)期工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

物理組學(xué)期工作計(jì)劃五篇

物理組學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,物理組全體教師將以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以創(chuàng)新教育為核心,力爭做好各項(xiàng)工作。以求真務(wù)實(shí)的理念,扎實(shí)推進(jìn)常規(guī)管理和課改創(chuàng)新,確保教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,具體如下:

  一、明確目標(biāo)

  基于科目特點(diǎn),要求做到各知識點(diǎn)間的平穩(wěn)過渡,控制兩極分化。調(diào)動學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動,端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、要點(diǎn)工作及措施安排

 。ㄒ唬⒁越虒W(xué)為中心,抓常規(guī)教學(xué)。

  1、備課:本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)集體備課制度,重點(diǎn)放在抓備課組的活動,將備課組工作落到實(shí)處。要求有兩節(jié)的提前量,并在原有基礎(chǔ)上強(qiáng)化教后記。各備課組具體安排見備課組計(jì)劃。

  2、上課:推行“設(shè)問、研討、答疑、訓(xùn)練、反饋”五步一體的教學(xué)模式,積極探索運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)法、情境教學(xué)法、快樂教學(xué)法等先進(jìn)教學(xué)方式。加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)的力度,盡量采用多媒體手段來優(yōu)化教學(xué)活動。使教學(xué)手段多樣化,教學(xué)過程最佳化,并杜絕無案上課。

  3、輔導(dǎo):增強(qiáng)管理意識,各科任教師保證有好的課堂教學(xué)秩序。禁止教師輔導(dǎo)期間離開教室,不許走廊內(nèi)逗留,不準(zhǔn)接打電話。

  4、作業(yè)和批改:作業(yè)布置數(shù)量和質(zhì)量要符合教學(xué)要求,形式多樣、難度適中、提倡全批全改,杜絕只布置不批改。

  5、考試:各備課組嚴(yán)把命題質(zhì)量關(guān),各科任教師嚴(yán)把評卷公正關(guān)。

 。ǘ⒃囼(yàn)課、交流課、示范課及聽課。

  1、配合年級組組織課改年級交流聽課,同時(shí)進(jìn)行試驗(yàn)課。由高一、高二年級的.七位科任教師進(jìn)行交流和試驗(yàn)。具體的安排和年級組的安排同步。

  2、配合教務(wù)處和教研室進(jìn)行教研組長的公開示范課,統(tǒng)一由教務(wù)處安排。

  3、關(guān)于聽課,試驗(yàn)、交流及示范課全體組員必須調(diào)課聽課,并且課后要認(rèn)真評課。

  (三)、研究課題和校本課程。

  1、研究課題要求:針對新教材教法、學(xué)法的探討,對“探討式”教學(xué)方法的具體理念,對“課改”理念的理解,每位科任教師寫一篇探討論文,利用組會活動時(shí)間將每個人的觀點(diǎn)和理念整合。

  2、校本課程:編寫適合學(xué)生要求的參考資料,物理組全體科任教師參與編寫,編寫負(fù)責(zé)人:初中組組長:張程榮,組員是初中物理組全體科任教師,高中組組長:賀剛,組員是高一、高二年級全體物理科任教師。

  (四)、教研組建立教學(xué)資料網(wǎng),內(nèi)容:學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)論文、課件、教學(xué)優(yōu)秀案例、教研課題、校本課程。負(fù)責(zé)人:李彥飛,羅支軍。

  (五)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)政治學(xué)習(xí):

  1、要求組員自修所教專業(yè)和其它相關(guān)科目知識,以提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)完成業(yè)務(wù)筆記。

  2、政治學(xué)習(xí); 大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè);提高自身素質(zhì);完善政治筆記。

 。、第二課堂:九年級在第八周組織一次探索性實(shí)驗(yàn)競賽,負(fù)責(zé)人羅支軍,高二年級第十四周組織一次生活興趣物理競賽,負(fù)責(zé)人王紅霞,高二年級組織好奧賽輔導(dǎo),輔導(dǎo)教師為各科任教師。

物理組學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們物理教研組工作,將圍繞縣研訓(xùn)中心物理學(xué)科工作計(jì)劃開展活動,以課堂教學(xué)為主渠道,轉(zhuǎn)變教學(xué)的行為方式,以課堂教學(xué)方式和方法的改革提高課堂教學(xué)的有效性。加強(qiáng)本組的學(xué)科建設(shè),落實(shí)好教學(xué)常規(guī)工作,加強(qiáng)教學(xué)研究、學(xué)情研究,促進(jìn)我校物理教學(xué)質(zhì)量上新臺階。

  二、主要工作及措施

 。ㄒ唬、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》等各類課程改革材料。

  2、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,積極撰寫教學(xué)論文(案例)。

  (二)組織好集體備課活動

加強(qiáng)集體備課,做到“四定”:定時(shí)、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。發(fā)揮群體效應(yīng),重視研究教法學(xué)法。備課力求做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一輔導(dǎo)資料及作業(yè)、統(tǒng)一組織考試。

  備課組長在開學(xué)初先分好分析內(nèi)容和負(fù)責(zé)教材分析的老師,再具體到某個階段進(jìn)行對教材的深入解讀,分析。備課組長主持并召開每周一次的集體備課會議,

  要求做到:

  ①確定主講人;

 、谥髦v人要準(zhǔn)備充分,提前備課;

  ③主講人的備課方案由集體討論、整合后,即形成本課時(shí)的綱領(lǐng)性教案,教師們要圍繞它并結(jié)合自身的特點(diǎn)及班級情況形成自己有特色的教案。

 。ㄈ┏珜(dǎo)教學(xué)教研,提高教師教學(xué)科研能力

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),研究學(xué)習(xí)各類報(bào)刊雜志,提升教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、注重收集平時(shí)教學(xué)過程中的一些經(jīng)驗(yàn)、心得,倡導(dǎo)教學(xué)心得的研究,強(qiáng)調(diào)教后記的記載工作。

  3、加強(qiáng)命題研究,在編制學(xué)習(xí)的過程中提高自身的命題能力。

  4、大力發(fā)動本組教師積極參加各級“個人課題”的申報(bào)與研究工作。認(rèn)真做好組中教師的個人課題的監(jiān)控工作。

  5。每位教師每學(xué)年至少交一篇論文參加縣級以上論文評比。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)效益

  1。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求每位老師至少上一節(jié)校內(nèi)公開課或示范課,有個人課題的可根據(jù)縣研訓(xùn)中心的'要求上課題研究課或成果展示課。認(rèn)真組織聽、評課,并做好記錄。

  2。落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)格執(zhí)行《高淳縣固城中學(xué)教師教學(xué)規(guī)范要求》。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)研究,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,落實(shí)集體備課,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改,加強(qiáng)差生的輔導(dǎo)。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量

本屆初三畢業(yè)班物理教學(xué)要把工作重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,注重知識形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行教學(xué)研討活動,共同研究20xx年中考試卷,交流經(jīng)驗(yàn),明確教學(xué)方向,努力提高成績。仔細(xì)研究近年來的命題思路,精選習(xí)題,爭取更大的進(jìn)步。

 。┓e極配合教務(wù)處,做好“七認(rèn)真”檢查和期中、期末的閱卷登分工。對“七認(rèn)真”檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,要求有關(guān)老師及時(shí)落實(shí)整改措施;期中、期末后,認(rèn)真組織質(zhì)量分析,寫好質(zhì)量分析報(bào)告。

物理組學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,物理組全體教師將以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以創(chuàng)新教育為核心,確立具體的研究課題和與教材配套的教輔資料。以求真務(wù)實(shí)的理念,扎實(shí)推進(jìn)常規(guī)管理和課改創(chuàng)新,確保教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,具體如下:

  一、以教學(xué)為中心,抓常規(guī)教學(xué)。

  1.備課:本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)集體備課制度,重點(diǎn)放在抓備課組的活動,將備課組工作落到實(shí)處。要求有兩節(jié)的提前量,同一年級要求進(jìn)度統(tǒng)一重難要統(tǒng)一。并在原有基礎(chǔ)上強(qiáng)化教后記。杜絕無教案,提倡備電子教案。各備課組具體安排見備課組計(jì)劃。

  2.上課:推行“設(shè)問、研討、答疑、訓(xùn)練、反饋”五步一體的教學(xué)模式,積極探索運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)法、將課題任務(wù)落到實(shí)處。加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)的力度,盡量采用多媒體手段來優(yōu)化教學(xué)活動。使教學(xué)手段多樣化,教學(xué)過程最佳化。

  3.輔導(dǎo):增強(qiáng)管理意識,各科任教師保證有好的課堂教學(xué)秩序,做到不遲到、不早退。禁止教師輔導(dǎo)期間離開教室,不許走廊內(nèi)逗留且不抽煙,不準(zhǔn)接打電話。

  4.作業(yè)和批改:作業(yè)布置數(shù)量和質(zhì)量要符合教學(xué)要求,形式多樣、難度適中、提倡全批全改和面改,杜絕只布置不批改。

  5.考試:各備課組嚴(yán)把命題質(zhì)量關(guān),各科任教師嚴(yán)把評卷公正關(guān)并做好質(zhì)量分析。

  二、試驗(yàn)課、交流課、示范課及聽課。

  1.配合年級組組織課改年級交流聽課,同時(shí)進(jìn)行試驗(yàn)課。由高一、高二年級的七位科任教師進(jìn)行交流和試驗(yàn)。具體的安排:第八周由高一年級的四位教師進(jìn)行試驗(yàn)課,第十六周安排高二年級的教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流課。

  2.配合教務(wù)處和教研室進(jìn)行有經(jīng)驗(yàn)教師的公開示范課,統(tǒng)一由教務(wù)處安排。

  3.關(guān)于聽課,試驗(yàn)、交流及示范課全體組員必須調(diào)課聽課,并且課后要認(rèn)真評課。

  三、研究課題和校本課程。

  1.研究課題要求:針對新教材教法、學(xué)法的探討,對“探討式”教學(xué)方法的具體理念,對“課改”理念的`理解,要求各科任教師將該“教學(xué)方法”在課堂中的實(shí)施優(yōu)化活動進(jìn)行積累,利用組會活動時(shí)間將每個人的觀點(diǎn)和理念進(jìn)行整合,進(jìn)一步完善該課題。

  2.校本課程:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上各年級完善教輔資料的編寫,要求物理組全體科任教師全體參與,完善負(fù)責(zé)人:初中組組長:張程榮,組員是初中物理組全體科任教師,高中組組長:賀剛,組員是高一、高二年級全體物理科任教師。

  四、教研組建立教學(xué)資料網(wǎng),內(nèi)容:

  學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)論文、課件、教學(xué)優(yōu)秀案例、教研課題、校本課程。負(fù)責(zé)人:李彥飛,羅支軍。

  五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)政治學(xué)習(xí):

  1.要求組員自修所教專業(yè)和其它相關(guān)科目知識,以提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)完成業(yè)務(wù)筆記。

  2.政治學(xué)習(xí);大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè);提高自身素質(zhì);完善政治筆記。

  、

物理組學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  本學(xué)期,我們高二物理備課組嚴(yán)格按照學(xué)校的要求開展工作,充分調(diào)動主觀能動性。備課組充分發(fā)揮學(xué)習(xí)團(tuán)體的作用,為組內(nèi)教師創(chuàng)造良好的教研氛圍,具體如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以新課程理念為指導(dǎo),在全面實(shí)施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,積極探索符合新課程理念的物理教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。促進(jìn)物理教學(xué)質(zhì)量的提高。我們將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

  二、具體措施及要求:

  1、認(rèn)真組織教師鉆研物理課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,明確各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)姆椒,設(shè)計(jì)合理的教案,精選編制合理的練習(xí)。

  2、堅(jiān)持兩周一次集體備課制度,對前兩周教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,統(tǒng)一后兩周教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,探討后兩周課堂教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法,部署有關(guān)工作,集體備課由主講人組織,每位教師發(fā)表自己的見解和看法,發(fā)揮集體的智慧和力量,形成最佳的教學(xué)模式。每次集體備課后將備課活動及時(shí)上傳校園網(wǎng)。

  3、組織好聽公開課,備課組老師之間的聽課、評課,每節(jié)課后及時(shí)進(jìn)行評課活動,研究教學(xué)中的'長處與不足,探討最佳的教學(xué)方法,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,努力提高每位教師的教學(xué)水平。

  4、加強(qiáng)作業(yè)管理:

  精心設(shè)計(jì)作業(yè),針對學(xué)生差異分層設(shè)計(jì)。

  書寫工整,卷面整潔,批改規(guī)范。

  作業(yè)設(shè)計(jì)既要注意到鞏固作用,又要注意到前瞻性。

  充分利用課代表進(jìn)行作業(yè)檢查和督促。

  5、努力落實(shí)教研組“五個一” 活動,即每個教師必須在本學(xué)期完成:學(xué)習(xí)一本理論著作;上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課;寫好一個優(yōu)質(zhì)教案或案例;出好一份試卷;寫好一篇教學(xué)心得或教育教學(xué)論文。認(rèn)真閱讀《永嘉二中教研組考核評估指標(biāo)與方法》,對照自己,做好各項(xiàng)工作。

  6、注意資料的搜集編寫工作,為我校的網(wǎng)站建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

物理組學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  本學(xué)期物理教研組將繼續(xù)圍繞學(xué)校提出的‘“學(xué)案導(dǎo)學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)方案有序開展了工作。全體教師堅(jiān)持教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加和開展教研活動,更新教育觀念,完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,本學(xué)期工作的主要任務(wù)是:認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,了解教育教學(xué)改革和發(fā)展動態(tài),鉆研大綱和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,熟練應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。積極組織多層次多形式的教學(xué)研究活動,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)要求、考試說明和教材,努力提高課堂教學(xué)效益,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  主要工作:

  1、認(rèn)真做好組內(nèi)研討課、校內(nèi)公開課、骨干教師示范課等的組織、協(xié)調(diào)工作。

  2、深入進(jìn)行我!皩W(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式”課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐。

  3、切實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè),開展多種形式的校本教學(xué)實(shí)踐活動,促進(jìn)組內(nèi)每一個教師的專業(yè)發(fā)展;

  4、備課組要切實(shí)加強(qiáng)集體備課(做到有計(jì)劃、有時(shí)間、定地點(diǎn)、定專人,在統(tǒng)一的背景下進(jìn)行二次備課。校本教研主要是圍繞本校的具體情況研究學(xué)生、教材、教法,研究對學(xué)生有效的訓(xùn)練),有效地進(jìn)行課堂教學(xué)創(chuàng)新,進(jìn)一步促進(jìn)教師提升物理教學(xué)的質(zhì)量與水平。

  5、加強(qiáng)對中考的研究力度,科學(xué)備考、效益?zhèn)淇。認(rèn)真研究我市近5年中考,把握考試的'改革動態(tài),加強(qiáng)對初三學(xué)生的研究,突出學(xué)生的主體地位,分類指導(dǎo),查漏補(bǔ)缺,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性,初三復(fù)習(xí)工作的重點(diǎn)是努力優(yōu)化課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu),切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率.要抓緊進(jìn)度,最后階段做好查漏補(bǔ)缺工作。

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