七年級年級主任學期工作計劃四篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的七年級年級主任學期工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
七年級年級主任學期工作計劃 篇1
著名的教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習慣!绷己玫陌囡L班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),低年級則是良好學習習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期。如何整體優(yōu)化班風班貌?如何讓學生養(yǎng)成一系列的良好習慣?我認為以良好的學習習慣為突破口,有助于促進班風班貌的整體發(fā)展。根據(jù)這個想法,特制定本期教學計劃如下:
一、學期目標
這一學期主要著重點在于培養(yǎng)自我意識與自主能力。希望能通過多方面開展的活動,以及全員參加的形式加強對學生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng),爭取能使他們意識到自己能力的重要性、自己在班級中的重要性,從而在發(fā)展他們的能力的.同時,增進集體與自我的關(guān)系意識,培養(yǎng)集體榮譽感以及對集體的關(guān)心。這樣就使純粹的能力培養(yǎng)融入了更多的人文因素,使之上升到情感的培養(yǎng)領(lǐng)域,從而形成良好的班風、學風,使學生在德、智、體、美、勞各方面都有不定期定的發(fā)展和提高,爭創(chuàng)文明班。
二、基本情況
本班共有43位同學,其中男生21人,女生22人,.學生來自不同的學區(qū),大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差,特別是一部分男生,需著力塑造。
三、具體措施
、弊龊冒嘀行袨榱晳T較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣.
、膊黄缫晫W習差的學生,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步.
⒊對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步.
、蠢眉以L及空余時間和家長進行交流,掌握學生的學習和生活情況,及時解決問題.
、秾W生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。
、烦浞职l(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。
8針對班中的個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
10向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
四、班級工作具體安排
9月份:利用班會課時間,把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,認真上課,對日常行為規(guī)范的教育,尤其要總結(jié)經(jīng)驗教訓,揚長避短。
10月份:對日常行為表現(xiàn)進行小結(jié),正常做好學校的各項工作,同時通過行為表現(xiàn),素質(zhì)的提高來帶動同學,共同提高班級面貌,促進教學。
11月份:對有明顯進步者進行表揚鼓勵,促使后進者迎頭趕上,有計劃做好復(fù)習工作迎接期中考試,以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來。
12月份:對期中考試進行分析總結(jié),對一些比較差的學生來說要調(diào)整他們的學習方法,多問,多練,善于思考,提高學習水平,同時在期末考試中有所體現(xiàn)。
1月份:對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員。
七年級年級主任學期工作計劃 篇2
1、強化學習。組織學習《中學生日常行為規(guī)范》、《班級常規(guī)管理分項說明》和學校制定的各項規(guī)章制度,讓制度深入學生心中,讓制度指導學生行為習慣。本班有幾個學生尤其要加強這方面的學習,因為他們的自我管理能力太差了。
2、強化學生干部的職能。進一步明確班干部職責,明確分工,人人有事做,事事有人管;加強干部工作能力和方法的指導,讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能,最大限度地為班級服務(wù),為同學服務(wù),為老師分憂;培養(yǎng)干部的正義和正氣,讓正能量充滿班級。班上幾個值班干部除個別較好外,其他都不太理想。本學期開始就找這一部分班干部談話,叫他們嚴格要求自己,提高自我管理能力。
3、加強班級文化建設(shè)。及時更新班級文化布置。將獲得學習成績優(yōu)秀獎的同學、每月之星和進步之星及時公布上墻;以后及時更新。建設(shè)環(huán)境文化,做到窗明幾凈,桌椅物品擺放整齊;重點建設(shè)思想文化,讓刻苦、勤奮、進取、團結(jié)、勤儉、節(jié)約、互助、友愛、寬恕等精神和品質(zhì)在班級生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。特別是衛(wèi)生方面,有幾個人保潔意識很差,本學期要開展這方面的評比,督促這幾個學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、培養(yǎng)良好的學習習慣。上課要求學生集中注意力聽講,養(yǎng)成動腦習慣,不是機械的僵化式的聽聽。讀書要求學生放開聲音。作業(yè)要求書寫工整、按時完成。這學期要狠抓抄襲現(xiàn)象,要提高正確率。課前要求學生及時預(yù)習,課后要求學生認真復(fù)習,每天復(fù)習當天所學內(nèi)容,學習任務(wù)當天完成。周六、周日復(fù)習本周所學內(nèi)容,扎扎實實打好基礎(chǔ)。
5、加強對學生的日常行為規(guī)范的考評。繼續(xù)開展“每周之星”和“優(yōu)秀團隊”評定工作。認真落實《中學生日常行為規(guī)范》,制定相應(yīng)的量化考核表,對每個學生每天的表現(xiàn)及時記載,并張榜公布,同時做好常規(guī)管理考核工作,一周一小結(jié),一周一評比。一月評定一次,學期總評。評定結(jié)果與評選各種榮譽稱號掛鉤,并作為操行等第評定的最主要的依據(jù)。大力弘揚先進,讓每個同學按照規(guī)范嚴格要求自己,學生針對評定結(jié)果認真反思,并加以改進。建立行為規(guī)范監(jiān)督崗,采取盯班盯人的方式,對同學的行為規(guī)范進行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時指出、及時糾正。
6、給學生更多的關(guān)愛。作為班主任要及時和學生進行情感的交流和溝通。堅持每天找一個學生談心,了解他們的.思想,給他們以關(guān)愛。特別是對那些問題學生,要關(guān)懷備至。對學習有困難的學生,要及時幫助,讓他們始終保持學習的信心。對學生要及時鼓勵,讓每個學生都看到自己的長處和優(yōu)點。
7、加強家校聯(lián)系。電話聯(lián)系不斷,家訪活動經(jīng)常。讓家長了解學校,了解班級,了解學生,取得家長的配合和支持。
8、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。本班有幾個學生不是不能學,而是態(tài)度不夠端正。本學期要在思想上多了解他們,生活上多關(guān)心,學習上多幫助,不良習慣上多糾正。對他們言語上多鼓勵一點,眼光多投向一點。力求真心、細致的工作使他們能有長足的進步。
總之,本學期要真抓實干,力求做好每一項工作。
七年級年級主任學期工作計劃 篇3
隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都明白,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班群眾。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、班風:團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新。
二、學生現(xiàn)狀分析:
七年級共有5名學生,都是男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和群眾榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于基礎(chǔ)知識掌握的參差不齊,又都是男生,脾氣比較倔強,自制潛力差,時常不能控制自己,經(jīng)常做一些違反紀律的事情,上課時愛隨便說話或者做小動作。本班學生兩極分化大,學優(yōu)生有明確的學習目的,知識,并能將兩者融會貫通,具備靈活運用知識的潛力。少數(shù)學困生雖然在學習成績、學習習慣等方面有所進步,但還需加強鞏固,使其內(nèi)化為自己以后一貫的學習品質(zhì)。此外,還需繼續(xù)彌補知識漏洞,夯實基礎(chǔ),提高靈活運用知識的潛力。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
三、采取的措施:
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際狀況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和用心的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展狀況。
3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常持續(xù)與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班構(gòu)成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班群眾。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,同心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的`潛力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將用心配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,用心參加體育鍛煉,用心參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的用心參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
9、班級干部將實行輪流值周制,充分調(diào)動學生參與班級管理的熱情。
七年級年級主任學期工作計劃 篇4
一、指導思想
1、認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,實施愛的教育。
2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。
二、學生基本情況分析
我班現(xiàn)有學生XX人,其中男生X人,女生X人。總體上看,大體而言,作為初一新生,他們剛剛由小學升入初中,自覺性較差,自律意識淡薄,課堂紀律渙散。全班在個別方面,如優(yōu)良班風、團結(jié)協(xié)助、特長發(fā)展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
三、工作目標
我們班的班集體建設(shè)目標:團結(jié)互助、勤學樂思、共贏和諧!
據(jù)此,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)、奮進、文明的`集體。
四、具體措施
貫徹德育為先,以人為本的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育,制定班級量化管理評定細則。
2、通過各種校會、班會,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的形成。
3、通過學校和班級的各種活動,培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。
4、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
5、開展有益的文體活動,促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。
6、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
7、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
8、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗪诵牧α,推動班集體的發(fā)展。
9、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。
10、學校教育與家庭教育相結(jié)合。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作。
11、多巡查,查自習、靜校和晚寢,時刻觀察學生的動向,掌握學生的情況。
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