【熱門】學(xué)期工作計(jì)劃模板集錦五篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的學(xué)期工作計(jì)劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
新學(xué)期，新生活，新風(fēng)尚�；仡欉^去，展望未來，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我部門吃苦耐勞、腳踏實(shí)地的精神，并不斷地求實(shí)創(chuàng)新，盡我們的全力為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，并緊密配合我院和院團(tuán)委的各項(xiàng)工作。
現(xiàn)將本學(xué)年的工作計(jì)劃大致安排如下：
一、指導(dǎo)思想
以我院《學(xué)生干部管理?xiàng)l例》的精神為指導(dǎo)，全面貫徹院團(tuán)委和院學(xué)生會(huì)布置的各項(xiàng)工作。
二、奮斗目標(biāo)
努力工作，提高我院同學(xué)的衛(wèi)生意識(shí)，讓我院的整體衛(wèi)生情況有個(gè)質(zhì)的提高，同時(shí)使本部各成員得到充分的鍛煉和發(fā)展。
三、具體安排：
�。�1）我部將做好衛(wèi)生宣傳工作（主要是針對(duì)07級(jí)新生），讓他們更加深入了解我校關(guān)于衛(wèi)生方面的一系列標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。
�。�2）抓好教室和公共衛(wèi)生，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
可以說教室衛(wèi)生情況的好壞直接影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率及效果。教室方面我部將加強(qiáng)對(duì)教室衛(wèi)生的監(jiān)督：派干事對(duì)教室進(jìn)行不定期檢查，每周對(duì)優(yōu)秀和不達(dá)標(biāo)教室進(jìn)行通報(bào)，并對(duì)負(fù)責(zé)的系進(jìn)行相應(yīng)的表?yè)P(yáng)和批評(píng)。
�。�3）關(guān)于“清潔與環(huán)境保護(hù)”方面的征文。
想搞好衛(wèi)生首先得加強(qiáng)同學(xué)們的思想觀念。讓他們?cè)谒伎嫉倪^程中體會(huì)到做好衛(wèi)生工作的必要性，并可以從中了解到同學(xué)們的真實(shí)看法，汲取更好的建議和方案。此活動(dòng)希望能得到記者團(tuán)和宣傳部的協(xié)助。
（4）強(qiáng)后續(xù)人員的培養(yǎng)
新學(xué)期里我部將把工作分配負(fù)責(zé)到人，讓干事發(fā)揮自己的'作用和創(chuàng)造力，讓他們得到充分的鍛煉，為下學(xué)年我部培養(yǎng)優(yōu)秀的后備人才。我們?nèi)徊块L(zhǎng)將帶領(lǐng)他們一起把工作作好，并對(duì)其工作提供指導(dǎo)和咨詢。
（5）強(qiáng)合作，共同努力，把我院的學(xué)生工作做好。
生勞部一直以來都與團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的各部門保持著友好的關(guān)系。在這一學(xué)年里我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，為其他部門所舉行的活動(dòng)及展開的工作提供他們所需且力所能及的幫助。使各部在互信互助的基礎(chǔ)上，在和睦友好的氣氛中把我院學(xué)生工作做得更好。
�。�6）做好學(xué)院和團(tuán)委下達(dá)的各項(xiàng)工作
這學(xué)年我部的工作安排大體如上，先將工作逐步細(xì)化，力爭(zhēng)把工作做得更好。靈活調(diào)度，盡心盡力的把工作做好，不負(fù)老師和學(xué)生會(huì)的期望。
具體安排：
(a)從上學(xué)期實(shí)施過程中我們發(fā)現(xiàn)《生勞部衛(wèi)生檢查條例》存在不足，所以我們決定對(duì)《生勞部衛(wèi)生檢查條例》進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷模箺l例更完善、合理，更能讓廣大的同學(xué)們接受。并印發(fā)至各系。使其熟悉“條例”并在“條例”的明確指導(dǎo)下，把教室及公共衛(wèi)生搞好。
(b)我部打算成立一個(gè)監(jiān)督小組，目前初步打算成員由07級(jí)成員組成，負(fù)責(zé)對(duì)我院教室衛(wèi)生工作進(jìn)行督促（性質(zhì)類似抽查）。
(c)我院目前正在參評(píng)的教室有懷瑾樓、科學(xué)樓、創(chuàng)業(yè)樓、卓理樓、博益樓，這些樓層的教室由各系生勞部負(fù)責(zé)安排各班打掃。對(duì)于這些教室，我們會(huì)不定期地對(duì)幾間教室進(jìn)行抽查，來監(jiān)督各系把教室保潔工作做好，而對(duì)于不認(rèn)真打掃衛(wèi)生的系、班級(jí)進(jìn)行通報(bào)，這項(xiàng)工作還需要宣傳部來配合我們部，從而確保工作更好的完成。
(d)在即將舉行的“女生節(jié)”，“文化藝術(shù)巡禮月”，“科技節(jié)”，“校運(yùn)會(huì)”等活動(dòng)我部將配合各個(gè)部門做好后勤保障工作。配合其他部門完美的完成各項(xiàng)任務(wù)。
目前我部的基本工作計(jì)劃安排如上，靈活調(diào)度。另外希望院團(tuán)委和主席團(tuán)能重視我部的衛(wèi)生工作，并在適當(dāng)?shù)那闆r下給我部的工作提供支持，這樣我部的許多工作才能賦予實(shí)踐。總之，我堅(jiān)信在上級(jí)的支持下我部門人員會(huì)團(tuán)結(jié)一心，積極工作，在實(shí)踐中不斷求新，盡全力把我部門工作做得越來越好；并配合各部門的工作，力爭(zhēng)把我院的學(xué)生工作做得更好！
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
學(xué)生會(huì)組織部肩負(fù)學(xué)校每學(xué)期的活動(dòng)組織工作，我們應(yīng)以飽滿熱情迎接每一次挑戰(zhàn)，我相信我們共同的努力，能夠改善學(xué)校的文娛氛圍!以下是組織部的工作計(jì)劃：
第一，加強(qiáng)內(nèi)部溝通。做好工作首先要從內(nèi)部做起。學(xué)生會(huì)組織部，要不斷進(jìn)行內(nèi)部成員溝通協(xié)調(diào)工作。在今后的工作，我們要定期開展內(nèi)部人員交流會(huì)議，培養(yǎng)成員之間的了解程度。另一方面，學(xué)生會(huì)工作時(shí)間要注意進(jìn)行新成員納新工作。
第二，開展工作問題研究工作。在組織部工作期間，如若發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)不足之處，我們要定期開展會(huì)議進(jìn)行討論。對(duì)于要解決的工作問題，計(jì)劃定期不定期召開部門會(huì)議。同時(shí)，我們需要加強(qiáng)與學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)交流。
第三，落實(shí)我們確定的工作計(jì)劃。為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織召開了每一次會(huì)議。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校共青團(tuán)的`指導(dǎo)思想。
第四，通過每次會(huì)議的組織，做好相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的積累。
第五，做好學(xué)校組織部工作聯(lián)系平臺(tái)的建設(shè)，讓我們可以隨時(shí)交流，并收集反饋意見，不斷改進(jìn)我們的工作。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
《品德與生活》致力于學(xué)生品德素養(yǎng)的形成與發(fā)展，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在嶄新的九月，在希望的九月，美麗的校園迎來了活潑可愛的孩子們。為了每一個(gè)孩子的發(fā)展，為了讓美麗的校園真正成為孩子們自由創(chuàng)造，個(gè)性發(fā)展的搖籃。根據(jù)人教版《品德與生活》的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和孩子的現(xiàn)實(shí)生活，我特制定以下計(jì)劃：
一、基本情況分析：
1．全年段學(xué)生共252人。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，關(guān)心集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
2．不會(huì)欣賞別人的長(zhǎng)處，有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)言時(shí)只愿意自己表達(dá)，不愿意靜下來聽同學(xué)說。
3．課外收集材料、處理材料的能力較弱，對(duì)于老師布置的收集資料的作業(yè)，容易“偷懶”。
4．社會(huì)實(shí)踐能力不強(qiáng)，課外知識(shí)不夠豐富。
5．對(duì)身邊的事物有一定的好奇心，但興趣不夠穩(wěn)定。
6．學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，尤其是上課聽講的習(xí)慣，作業(yè)不夠認(rèn)真、仔細(xì)，按時(shí)交作業(yè)，及時(shí)訂正作業(yè)的習(xí)慣也不夠好。
二：教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)介：
《品德與社會(huì)》課程是在小學(xué)中高年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程，具有綜合性、經(jīng)驗(yàn)性和基礎(chǔ)性。
第一單元：有困難，我不怕教學(xué)目標(biāo)：
１．知道生活學(xué)習(xí)中會(huì)有困難，只有勇敢地迎難而上才能克服困難，占勝自我。
�。玻脧拇煺酆褪≈屑橙〗逃�(xùn)，幫助自己不斷進(jìn)步。
�。常畮椭鷮W(xué)生進(jìn)一步建立自信，鍛煉意志，通過不懈地努力勇敢地追求理想。
�。矗龑�(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待生活中壓力，提高學(xué)生的心理承受能力，初步樹立積極樂觀的生活態(tài)度；并學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的調(diào)節(jié)情緒的方法，提高適應(yīng)能力。
第二單元：我們的快樂大本營(yíng)教學(xué)目標(biāo)：
�。保雷约菏羌w中的一員，了解為集體可以做哪些事、該承擔(dān)哪些責(zé)任，明白集體需要每個(gè)人去愛護(hù)。
�。玻ㄟ^交流，和同學(xué)一起發(fā)現(xiàn)快樂，感受集體的快樂，從而激發(fā)學(xué)生關(guān)心、幫助集體中的每個(gè)成員的情感。
�。常私庠谝庖姲l(fā)生分岐時(shí)，大家應(yīng)該共同商量，小我服從大我。
４．給集體制定一個(gè)共同奮斗的`目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，在大家的群策群力、共同努力下，，盡力為集體做些有益的事。
第三單元 做聰明的消費(fèi)者教學(xué)目標(biāo)：
１．了解本地的一些商業(yè)場(chǎng)所，調(diào)查、比較商品的不同價(jià)格，學(xué)習(xí)選購(gòu)商品的初步知識(shí)。
�。玻纬瑟�(dú)立的購(gòu)買簡(jiǎn)單生活和學(xué)習(xí)用品的能力。
３．具備初步的消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)。
�。矗私饧彝ソ�(jīng)濟(jì)，及家庭生活必要的開支，學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)
第四單元 公共生活講道德教學(xué)目標(biāo)：
１．認(rèn)識(shí)生活中常用的公用設(shè)施，調(diào)查其現(xiàn)狀及使用、維護(hù)情況，體驗(yàn)公用設(shè)施給人們生活帶來的方便。
２．懂得遵守公共秩序是維持正常社會(huì)生活的基本條件，在公共場(chǎng)所要自學(xué)遵守秩序，做一個(gè)講文明、有教養(yǎng)的人。
�。常拦舶踩闹匾�，不做危及公共安全的事，保護(hù)公共安全設(shè)施。
�。矗畬W(xué)會(huì)與鄰居友好相處以禮待人，并為維護(hù)家庭的周邊環(huán)境做力所能及的事。
第五單元 大自然發(fā)怒的時(shí)候教學(xué)目標(biāo)：
�。保雷约杭亦l(xiāng)常見的自然災(zāi)害，了解曾經(jīng)發(fā)生在我國(guó)的重大自然災(zāi)害。
�。玻J(rèn)識(shí)大自然有不可抗拒的一面，懂得要遵循自然規(guī)律、愛護(hù)大自然的道理，和大自然和諧相處。
�。常畬W(xué)習(xí)在洪水、地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害面前自護(hù)與互助的方法，培養(yǎng)一定的自護(hù)自救能力。
�。矗ㄟ^了解人們?cè)跒?zāi)害面前團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝困難、重建家園的感人事跡和實(shí)例，體會(huì)人們?cè)谖ｋy中團(tuán)結(jié)互助精神的可貴。
三、教學(xué)措施
1．從兒童的視角出發(fā)，運(yùn)用兒童的語(yǔ)言，采取兒童喜聞樂見的形式，如充分發(fā)揮圖畫、照片等在呈現(xiàn)教科書內(nèi)容方面的積極作用，增加教科書的趣味性、可讀性和啟發(fā)性。
2．引導(dǎo)學(xué)生觀察和體驗(yàn)生活，精心創(chuàng)設(shè)探究情境，編寫典型范例，設(shè)計(jì)思考問題等，為學(xué)生創(chuàng)造更為廣闊的獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐的空間。
3．關(guān)注和利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，反映學(xué)生的需求。
4．指導(dǎo)學(xué)生通過圖書、報(bào)紙、電視、電話、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集資料，并知道如何分析處理資料。
5．采用多種評(píng)價(jià)方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
6．注意課堂與家庭、社會(huì)的延伸，以小組為單位，開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，讓課堂走出狹小的空間。
四、本期主要研究的教研課題：“活動(dòng)即探究”
附學(xué)期教學(xué)進(jìn)度：
時(shí) 間
教學(xué)內(nèi)容
時(shí) 間
教學(xué)內(nèi)容
第1周
學(xué)前教育
第12周
《無聲的朋友》
第2周
《這點(diǎn)困難算什么》
第13周
《大家生活在一起》
第3周
《成功一定有方法》
第14周
《不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一》
第4周
《每天都有好心情》
第15周
《我們是鄰居》
第5周
國(guó)慶放假
第16周
《文明從我做起》
第6周
《成長(zhǎng)的故事》
第17周
《天有不測(cè)風(fēng)云》
第7周
《“我“和“我們” 》
第18周
《在這危急時(shí)刻》
第8周
《我們要做最棒的》
第19周
《災(zāi)害無情人有情》
第9周
《各種各樣的商店》
第20周
學(xué)生交流評(píng)價(jià)
第10周
《購(gòu)物有學(xué)問》
第21周
學(xué)期學(xué)生總評(píng)價(jià)
第11周
《我是理財(cái)小能手》
第22周
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
按照《中學(xué)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)貫穿于音樂、美術(shù)教育的全過程，結(jié)合課程教材改革，加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生音樂、美術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、開拓學(xué)校藝術(shù)教育的新局面。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的音樂、美術(shù)藝術(shù)特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。將藝術(shù)教育“普及與提高”當(dāng)作重點(diǎn)來抓，開創(chuàng)我校藝術(shù)教育的新局面。
二、工作目標(biāo)
1、深入開展校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、開展課外藝術(shù)活動(dòng)，做好校書畫社、器樂隊(duì)、合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的管理工作。
3、學(xué)生要100%會(huì)唱課本內(nèi)的歌曲，上好每一節(jié)音樂、美術(shù)課。
三、工作措施
〈一〉抓常規(guī)教學(xué)
1、定期檢查本組老師的教學(xué)計(jì)劃和備課情況、積極組織開展聽課、評(píng)課、相互學(xué)習(xí)、相互交流、針對(duì)性的教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;
2、重視課堂教學(xué)的實(shí)踐反思活動(dòng)，引導(dǎo)教師重新認(rèn)識(shí)課堂，多反思，多思考。
3、增強(qiáng)教師工作責(zé)任心、使命感，緊迫感、危機(jī)感，培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣、堅(jiān)持不懈地苦練內(nèi)功，在思考、研究狀態(tài)下開展工作。
4、組織藝術(shù)備課組全體教師學(xué)習(xí)新課程，全體成員進(jìn)行集體備課、上課、聽課和評(píng)課并積極進(jìn)行校本教研，在本學(xué)期本組教師要人人爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課，上好公開課，做好公開課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)。
〈二〉抓教研課改
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。
2、積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，注重音樂、美術(shù)科課題研究和實(shí)施，并做好各項(xiàng)資料收集及記錄。
3、利用每周的`教研時(shí)間進(jìn)行集體備課活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)、和討論在教學(xué)過程中存在的問題。月查必須查教案，抽查學(xué)生的唱歌情況，進(jìn)行期中和期末考試。
〈三〉抓課外活動(dòng)
1、抓好校器樂隊(duì)，合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期學(xué)校舉辦各類活動(dòng)(或校外活動(dòng))做好充分準(zhǔn)備，特別是開學(xué)初的教師節(jié)表演。建立音樂、美術(shù)特色項(xiàng)目，打造藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂、美術(shù)器材室管理制度》，要求做到愛護(hù)樂器，樂器的擺放整齊，學(xué)期末做好音樂、美術(shù)室的器材清點(diǎn)、財(cái)產(chǎn)登記工作，做到學(xué)校財(cái)產(chǎn)不流失。
四、具體安排：
1、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，科組教研討論本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、提前寫好二周的課。
2、搞好音樂、美術(shù)室的氛圍布置、器材的擺放.以及環(huán)境衛(wèi)生等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。
3、教師分配好各自負(fù)責(zé)的工作重心。
4、進(jìn)行新教材培訓(xùn)。
5、教育教學(xué)論文撰寫。
6、各藝術(shù)隊(duì)開展活動(dòng)。
7、參加市音樂、美術(shù)教研活動(dòng)。
8、課題申報(bào)。
9、每周堅(jiān)持開展一次科組教研活動(dòng)，集體備課。
10、每月一次常規(guī)檢查。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)和五年級(jí)12個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
1、進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自我的日常教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。
2、認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn)，盡快籌備建立美術(shù)小組，完善美術(shù)教室，為學(xué)生帶給良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。透過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察潛力和創(chuàng)新思維潛力，提高學(xué)生的審美觀。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
每個(gè)年級(jí)都有6個(gè)班級(jí)，各班學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬(wàn)別，有先天因素，有后天原因，造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的.不一樣，所以，在課堂上的理解潛力便有所差別。這需要教師耐心引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的用心性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣。
三、教學(xué)目的要求
學(xué)生以個(gè)人或群眾合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；了解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自我的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐潛力，構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
四、教學(xué)措施
1、應(yīng)將學(xué)習(xí)資料與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫忙學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
2、多種形式，組織學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性，人類社會(huì)的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認(rèn)識(shí)美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對(duì)社會(huì)生活獨(dú)特的貢獻(xiàn)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化的熱愛，對(duì)世界多元文化教育的寬容和尊重。
3、采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展，限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實(shí)踐潛力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體成果的潛力。透過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不一樣知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與解決問題的潛力。
4、教師的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)*性和多級(jí)性，適應(yīng)不一樣個(gè)性和潛力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。
總之無論是低年級(jí)還中高年級(jí)，在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與，放手給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，讓學(xué)生自覺地去思維、質(zhì)疑，能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。使教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手，參謀與引導(dǎo)者，與學(xué)生共同參與教學(xué)過程，共同研究、探索、解決疑難。
五、加強(qiáng)自身建設(shè)
作為一名教師還需不斷的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自我自身建設(shè)，用心參與學(xué)校組織的公開研討課和教研活動(dòng)，認(rèn)真聽課、評(píng)課，虛心向每位教師學(xué)習(xí)，專研教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
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