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學校下學期班務工作計劃
一、指導思想

本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù),以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,堅持“三面向”,培養(yǎng)“四有新人”,結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色,爭取文明班級。
二、情況分析:
本學期,轉(zhuǎn)走了一名學生,開學后,又轉(zhuǎn)入了2名新同學,我班現(xiàn)有學生55人,.其中男生28人,女生27人。這些學生中大部分學生有一定的學習積極性,能遵紀守法。積極參加各項活動,同學之間團結(jié)協(xié)作,但也有少部分學生較活潑好動,給班級的管理帶來了一定的難度。一些后進生在學習上自覺性不高,上進心不強,綜合素質(zhì)不高,所以搞好本學期的班務工作有一定的難度。對這些不平衡現(xiàn)象,我感到壓力大,擔子重,決心排除干擾克服困難,因勢利導,形成良好的班風學風,力爭學習成績再上一個新臺階。
三、任務與目標
1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。
2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。
3、成立新的班委,明確分工,各負其職。
4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。
5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
四、具體要求及措施:
1、開學后及時對學生進行收心教育,使他們?nèi)硇牡赝度氲綄W習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、根據(jù)學校對班級量化評比標準,結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。加強對學生的平時訓練,從小處著眼,培養(yǎng)學生各方面的能力。
3、組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。
4、組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。
5、增強安全、衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。
9、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。做好家訪工作,主動與家長聯(lián)系,爭取校內(nèi)外共同結(jié)合教育好學生。
10、充分利用好板報、專欄等,對學生的優(yōu)秀作品進行展示,激勵學生繼續(xù)努力,取得更大的進步。
五、活動安排:
二月份
1、組建班委會,宣布其職責,成立班級監(jiān)督崗
2、培養(yǎng)學生的生活技能和良好的行為習慣
3、安全教育
4、放風箏、踏青活動
5、星光舞臺評比活動
三月份
1、在“三八”婦女節(jié)這天為家長做一件實事
2、爭做小雷鋒活動
3、安全、行為規(guī)范教育
3、主題班會:雷鋒在我身邊
5、星光舞臺評比活動
四月份
1、主題班會“文明之花處處開”
2、開展“綠化校園、美化我家”的護樹活動
3、心理健康教育活動
4、星光舞臺評比活動
五月份
1、開展“手拉手、結(jié)對子”學習互助活動
2、開展“保護環(huán)境,愛護校園,撿拾白色垃圾”的活動
3、慶“六一”活動的準備工作
4、星光舞臺評比活動
六月份:
1、展示我的特長:作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,做好復習工作。
2、開展學習評比活動。
3、開好“六一”聯(lián)歡會,讓孩子們過好自己的節(jié)日。
七月份
1、評選班級標兵
2、假期安全教育
3、本學期工作總結(jié)
4、發(fā)放素質(zhì)報告單,安排學生的暑假生活。
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