學校工作計劃匯總10篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來新的進步，我們要好好計劃今后的工作方法。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編精心整理的學校工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。
學校工作計劃 篇1
根據(jù)《全國環(huán)境教育行動綱要》及素質(zhì)教育的要求，推動我校生態(tài)環(huán)境建設向縱深發(fā)展，進一步改善育人環(huán)境，凸現(xiàn)辦學特色，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，促進學校持續(xù)發(fā)展，實施橫瀝綠色校園戰(zhàn)略，經(jīng)研究決定，我校計劃通過今、明兩年的努力，創(chuàng)建市級綠色學校。
一、統(tǒng)一認識
綠色學校是以可持續(xù)發(fā)展思想為指導，在學校日常管理中貫徹環(huán)境保護和環(huán)境教育的基本理念，充分利用學校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的一種措施。
二、奮斗目標
1、使學生切實掌握各學科教材中有關環(huán)境保護的內(nèi)容，進一步提高師生環(huán)境意識，培養(yǎng)出一批批用綠色理念武裝頭腦，積極參與社區(qū)監(jiān)督和宣傳教育活動，具有強烈社會責任感的優(yōu)秀人才，逐步實現(xiàn)教育好一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，造福一方人民的目標．
�。病⑼ㄟ^一年的不斷努力，基本實現(xiàn)學校生態(tài)環(huán)境建設規(guī)劃目標，不僅使校園清潔優(yōu)美，還要使本校的生態(tài)園所包容的內(nèi)容、服務功能及管理模式上有所突破，獨樹一幟，形成特色。
三、創(chuàng)建"綠色學校"領導機構。
1、領導小組：
組 長： xxxxx
組 員： xxxxxxxxxxx
2、工作小組： 組 長：xxxxx
組員構成：
辦公室：xxx 制定創(chuàng)建綠色學校的整體方案、計劃，開展各項環(huán)境教育活動的組織協(xié)調(diào)工作。
教務處：xxx 主要負責環(huán)保教育課程、學科滲透的安排工作、公開課及教案評比。
政教處：xxxx 主要負責創(chuàng)建“綠色學校”環(huán)保教育、校園文化建設的對外宣傳工作。
xxx 制定有關環(huán)境保護的規(guī)章制度和學生管理中環(huán)境意識的滲透。
保衛(wèi)處：xxx 創(chuàng)綠過程中校園安全保衛(wèi)管理。
教科室：xxx 負責“綠色學�！眲�(chuàng)建、環(huán)境保護的科研課題（含學生小課題）工作，教師的環(huán)保知識培訓、教育工作。
少隊：xxx 負責開展校內(nèi)外各種環(huán)境保護、監(jiān)測活動、 校園文化建設工作，對學生的宣傳工作。
總務處：xxx 負責學校綠化、美化工作及各種環(huán)保設備等硬件的配備工作。 三室文化建設、校園環(huán)境衛(wèi)生管理、學生公寓管理中的環(huán)境意識滲透。
電教中心：xxx 校園電視臺的宣傳、有關信息的網(wǎng)絡發(fā)布與整理、創(chuàng)綠申報報告的可視化光盤制作。
xxx 創(chuàng)綠活動的檔案整理工作。
家長代表：全體家長委員會成員。
教師代表：全體班主任。
學生代表：全體班干部、中隊長。
四、實施步驟
1、統(tǒng)一思想、明確意義
通過全校大會、少隊活動、學術活動、專題研討等形式，進一步宣傳、學習、討論，提高對創(chuàng)建市級綠色學校重要性和急迫性的`認識，要充分認識到：在新的形勢下，創(chuàng)建綠色學校，是實施“科教興國”戰(zhàn)略，滿足人民群眾日益增長的教育需求的明智選擇；是加快學校發(fā)展，提高教育整體水平和教育質(zhì)量的重大舉措；是以改革、創(chuàng)新和發(fā)展為動力，促成學校以創(chuàng)建工作為契機，全面反思自身辦學實踐，總結出具有示范作用的新鮮經(jīng)驗的有效途徑；綠色的靈魂是可持續(xù)發(fā)展，綠色的內(nèi)涵是人與人、人與自己、人與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，綠色的標志是人文化。要將創(chuàng)建市級綠色學校作為近期建設和發(fā)展的重要目標，深入人心，成為集體的意志和行動的共同準則。
充分發(fā)揮好教代會、工會等群團的民主決策和民主監(jiān)督作用，發(fā)揮好全體教職員工的積極性和主動性，始終保持學校團結、奮斗、進取的昂揚斗志和良好局面；充分發(fā)揮學生政治思想工作的主渠道和主線條作用，實現(xiàn)全體學生認同學校的辦學理念和辦學特色，爭取學生及其家長理解、配合、支持、參與學校建設和發(fā)展的各項工作。
2、根據(jù)計劃統(tǒng)一進程。
創(chuàng)建工作計劃經(jīng)行政會通過后，成為學校創(chuàng)建市級綠色學校的指南，在沒有非常特殊的事件發(fā)生的情況下，任何部門和個人必須無條件地遵從。學校要根據(jù)工作方案制定操作性強的執(zhí)行方案，規(guī)定各項任務的具體推進策略和措施，劃分責任部門和責任人員。
學校全程對各部門的執(zhí)行情況進行監(jiān)控，定期統(tǒng)一核查目標任務完成情況，并作為部門和部門負責人學期考核和年度考核的重要指標。
�。�、發(fā)揮教師在環(huán)境教育中的主導作用，推進課程建設，提升辦學檔次。
�、�、課堂是實施環(huán)境教育的主陣地，學科教學是實施環(huán)境教育的主渠道。任何一個宏觀教育目標的達成，都必須通過微觀的課堂教育得以實現(xiàn)。要大力加強課內(nèi)教育。利用學科滲透環(huán)境教育，教研組、教師均開設有環(huán)境教育選修課和專題講座�？茖W學科教研組及其教師所開選修課的教學計劃、講義或教案要詳實。
⑵、要嚴格按照課程標準及上級部門有關環(huán)境教育要求，對必修課、選修課、活動課中的環(huán)境教育內(nèi)容做出具體安排，細化要求，一一落實。各學科在教學中滲透環(huán)保教育。在教務處的教學計劃中，要明確把“在學科教學中滲透環(huán)保意識”列入工作要點中，所有學科也都把從不同角度在教學中滲透環(huán)保教育作為一項自覺行為。
通過環(huán)境教育公開課、滲透環(huán)境教育教案評選、環(huán)保知識測試、環(huán)保社會調(diào)查、環(huán)保主體活動、環(huán)保實踐等形式，提高學生參與可持續(xù)發(fā)展所必需的人事、技能，滲透可持續(xù)發(fā)展思想，養(yǎng)成可持續(xù)的生活、學習和工作的習慣。培養(yǎng)學生的探求精神、全球意識、主人翁意識，以及對人類和人類可持續(xù)發(fā)展的責任心，樹立正確的價值觀，增強熱愛和保護環(huán)境的自覺行為。
�、恰⒔逃轿�，列入課程與計劃，學科滲透與日常性教育相結合起來，做到制度化、體系化、科學化、經(jīng)�；�。發(fā)揮校會、班會、廣播站、櫥窗等教育宣傳陣地的作用，進行環(huán)境意識教育，宣傳有關知識與理念。每學期各班召開兩次相關主題班會，出一題黑板報并進行評比。廣播站宣講制度化、經(jīng)常化。定期對學生進行專題講座。
⑷、科研為先導，利用教師論壇對創(chuàng)綠工作展開討論，明確意義，統(tǒng)一思想。教師積極撰寫環(huán)境教育教學論文，積極開設研究性學習課程，將環(huán)境教育與學生小課題研究有機結合在一起。
結合學校自身的特點，開展豐富多彩的校內(nèi)外活動和課題研究，開展研究性學習小課題研究，拓寬環(huán)境教育的路子，使校內(nèi)外環(huán)境教育有機統(tǒng)一；
�。础⒁詫W生為主體，精心組織，通過豐富多彩的活動深化創(chuàng)綠工作
在創(chuàng)建活動過程中，注重培養(yǎng)學生的自我管理和自我發(fā)展能力，形成學生自主化管理系統(tǒng)，全面提高學生素質(zhì)，促進學校與學生的可持續(xù)發(fā)展。
⑴、通過課處活動對學生干部與骨干進行系統(tǒng)培訓。使學生骨干對綠色學校的創(chuàng)建，我國的生態(tài)環(huán)境有了更深刻的理解，從而進一步帶動其他同學確立環(huán)保意識，投身到綠色學校的創(chuàng)建中去。
�、�、積極發(fā)揮環(huán)保組織與少先隊的作用。
�、恰㈤_展各種形式的環(huán)境教育與環(huán)�；顒�。
�、佟ⅰ肮�(jié)約中國行”系列活動。
②、搞好環(huán)保公約、綠色家庭公約的簽名活動。
③、海報設計大賽。
�、�、“綠色家園”征文比賽。
�、荨h(huán)保朗誦或表演活動。
⑥、繼續(xù)規(guī)范“愛心紙”收集活動、常年開展回收舊電池活動。
⑦、開展“美在教室、寢室”設計大賽。
�、�、搞好各項環(huán)境監(jiān)測活動。
�、帷h(huán)保宣傳月、宣傳周活動。
⑩、搞好環(huán)保小衛(wèi)士與環(huán)保先進集體的評比工作。
�。怠⒓訌姯h(huán)境管理，創(chuàng)設良好的育人氛圍。
�。�1）以人為本，搞好基礎設施與環(huán)境建設。
在學�；A設施和環(huán)境建設方面，努力體現(xiàn)“以人為本”和“人與環(huán)境和諧相處”的設計思想和建設風格，即有益于學生的學習、生活與學生身心健康的成長，有益于周邊社區(qū)的環(huán)境不被污染或破壞，并與之形成感官上的和諧統(tǒng)一。保證綠化費、設備與活動經(jīng)費的投入，為各項活動的開展打下堅實的物質(zhì)基礎。
�。�2）在內(nèi)部管理和日常運營方面，創(chuàng)設有利于師生環(huán)境意識養(yǎng)成的教育氛圍。
①、搞好校園文化二期工程建設�！白寜Ρ谡f話，令花卉育人”，堅持做好“校園凈土”的“凈化”工作。
�、�、搞好名人名言與學生書畫上墻活動。
�、邸⑷椅幕ń淌�、寢室、辦公室）要進一步制度化。
�、�、在管理中要滲透環(huán)保意識，積極探索學校后勤服務社會化的新路子，使后勤服務進一步規(guī)范化，環(huán)境保護的力度進一步加強，環(huán)保理念得到進一步體現(xiàn)。同時學校及時建立后勤服務管理委員會，工會、總務處、政教處、學生會共同配合，采取切實可行的措施，加大監(jiān)督力度，促進經(jīng)營者不斷提高服務質(zhì)量。
（3）在學生管理方面嚴格要求，嚴格檢查。對學生的行為規(guī)范教育、環(huán)保教育持之以恒。通過“爭五星班級，創(chuàng)人文生態(tài)校園”“爭五星寢室”等活動和開展值周班工作、文明衛(wèi)生監(jiān)督崗工作等，讓學生參與學校文明學校、綠色學校建設的管理和檢查，不斷提高道德判斷能力、自我評價能力、自我體驗能力、自我控制能力、自我適應和自我教育能力。
對教職工辦公室進行一周一次的檢查，并將檢查結果在全校公布，督促教職工以身作則，為人師表，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，以積極的姿態(tài)投入到創(chuàng)綠活動中。
定期對食堂及其他公共場所的衛(wèi)生設施、用品進行檢查。特別是食堂，要求絕對保證食品衛(wèi)生，室內(nèi)外環(huán)境整潔。做好滅蠅、滅鼠、滅蟑螂工作，配齊防鼠、防蠅、防塵、防腐設施，餐具及時清洗、消毒，并存放到保潔柜內(nèi)。食品加工、存放、冷藏、銷售要求做到生熟分開，分類存放，離地離墻。嚴格把好食品質(zhì)量關，不采購、加工、銷售過期變質(zhì)和其他不符合衛(wèi)生要求的食品。對食堂從業(yè)人員每年進行健康檢查和衛(wèi)生知識培訓，取得當年有效《健康證》方可上崗，并要求經(jīng)常保持個人衛(wèi)生，做到“四勤”，工作時必須穿戴清潔的工作衣帽。學生公用茶桶定時清洗、消毒、并上鎖，確保衛(wèi)生和安全。
�。�、挖掘匯星文化，建設綠色人文生態(tài)校園
認真分析學校發(fā)展的新情況，反思創(chuàng)建工作的全過程，調(diào)整學校后續(xù)發(fā)展的具體舉措和工作節(jié)奏；抓住教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，大力推進綠色生態(tài)校園和人文校園建設，提升學校建設和發(fā)展品位。
（1）加強對學校制度文化的梳理，編制。
�。�2）編制校園文化建設方案，整體規(guī)劃和實施人文校園建設。
（3）建設學校的組織文化，提高管理運行效率。
�。�4）豐富學校的精神文化，純正學校校風教風學風。
�。�5）各類管理滲透環(huán)境意識，管理科學化、制度化，檢查經(jīng)�；�。
（6）加強環(huán)境建設與環(huán)境管理，傳承百年嚴中精神，強化環(huán)境育人意識。
在創(chuàng)建綠色學校的過程中，注重將祖國的傳統(tǒng)文化與環(huán)境教育相結合。在繼承祖國優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，裝備一流設施，樹立一流意識，追求一流管理，創(chuàng)造一流效益，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。將優(yōu)美的自然環(huán)境與和諧的人文環(huán)境有機結合起來，有形與無形相統(tǒng)一，既注重校園的美化、凈化、綠化，更重視學生的心理健康，學生的環(huán)境道德意識的內(nèi)化和自覺行為的養(yǎng)成。
７、具體工作：
1、硬件建設：
�、�、進一步完善校園整體綠化、美化工作。
②、進一步完善配置校園綠化環(huán)保警示標牌及名人名言。
�、�、中學部廣播的安裝工作并啟用。
④、校園垃圾箱的調(diào)整配置工作。
⑤、墻壁文化二期工程。
⑥、“愛心紙”收集箱的配置工作。
2、 軟件建設
�、�、開展各種形式的活動，進行教育宣傳發(fā)動，使綠色理念深入人心。
�、诮處熣搲簞�(chuàng)建市級綠色學校研討會。
�、劢M織教師、學生學習創(chuàng)建“市級綠色學�！钡挠嘘P文件及評價標準。
�、芾脵淮�、廣播站積極開展宣傳，營造良好的氛圍。
�、莞靼嘁詣�(chuàng)建市綠色學校為主題開好主題班會、出好黑板報。
�、揲_展環(huán)保公約、綠色家庭公約的簽名活動，各班確定承諾口號及宣傳標語。
�、唛_展“綠色家園”的征文活動。
�、嚅_設環(huán)境教育公開課，開展?jié)B透環(huán)境教育教案評選、環(huán)保知識測試競賽、環(huán)保社會調(diào)查等活動。
⑨開展研究性學習小課題活動。
�、忾_展“節(jié)約中國行”大型環(huán)保宣傳系列活動。
3、完善后勤服務社會化工作，全面實施并完善后勤服務管理模式。
�、僖�(guī)范管理，加強檢查。
②重視食品與環(huán)境衛(wèi)生。
�、鄱沤^一次性產(chǎn)品及白色污染產(chǎn)品的使用。
④后勤服務滲透人文精神，濃厚校園文化氛圍。
4、建立健全關于環(huán)境的各項規(guī)章制度。
① 制定創(chuàng)建“市級綠色學�！钡姆桨概c計劃。
�、谛抻喯嚓P綠化環(huán)保守則、水電管理規(guī)定、衛(wèi)生制度。
③各班制訂“爭五星班級，創(chuàng)綠色人文生態(tài)校園”的計劃。
�、苈鋵嵏黜棛z查措施，開展各類檢查活動。
5 、落實計劃，申報綠色學校。
�、俑鞣N環(huán)保小組開展各種活動。
�、诼鋵崉�(chuàng)建“綠色學�！被顒佑媱�，搞好關于環(huán)保教育的檔案收集工作。
③開展環(huán)境保護評優(yōu)工作。
�、茏龊脛�(chuàng)建“市級綠色學�！钡淖圆榕c自評工作。
學校工作計劃 篇2
活動目標：
1、愿意和老師一起做游戲，體驗集體游戲愉快的情緒。
2、能根據(jù)口令變換相應的動作。
3、有興趣地選擇自己喜歡的運動玩具玩。
一、 集體游戲：
活動內(nèi)容：集體游戲--氣球飛起來了
條件提供：磁帶、歡樂音樂
活動過程：
1、 調(diào)動幼兒情緒，明確游戲角
2、 幼兒投入游戲，體驗集體游戲的快樂。
A、根據(jù)教師的口令、情景性的提示語，做相應的動作。
重點：能肢體協(xié)調(diào)地走、蹲、跳、自轉(zhuǎn)，感受身體的平衡。
B、鼓勵幼兒聽音樂，自由、大膽地做氣球飛的動作。
指導重點：根據(jù)幼兒的實際練習情況，師調(diào)整指令變換速度，以使幼兒靈活機動地做 相應的動作。
規(guī)則：學著找空地方玩，不與人碰撞。
二、 自由分散活動：
活動內(nèi)容：大型體育玩具、扭扭車、羊角球、軌道滑車。
指導設計：
1、幼兒自由選擇內(nèi)容，在場地中四散玩。
指導要點：
A、教師觀察是否每個幼兒都有所選擇，給予一定的鼓勵，使每個孩子都積極地參與活動，并注意安全。
B、對不同水平幼兒進行相應的指導（個別差異）。
C、引導個別體弱幼兒參加適宜的活動（張紫嫣、蔣無有），提醒休息、擦 汗、脫衣。
2、玩小型玩具者，提醒幼兒玩好后將玩具送回自己的家。
生活活動：
活動目標：知道將玩好的.玩具送回自己的家
活動內(nèi)容：玩具寶寶回家
環(huán)境創(chuàng)設：結合在區(qū)角或自由游戲收玩
具時進行。
指導設計：
一、 觀察幼兒的整理情況，捕捉問題情境。
以回錯家的玩具角色身份，引起眾幼兒注意，了解玩具哭的原因，說說該如何幫助玩具。 （幼兒想出辦法并送玩具寶寶回自己的家）
二、 幫幫玩具寶寶。
1、你們愿意幫助玩具寶寶嗎？
2、我們再來找找還有哪些玩具寶寶需要幫忙？一起幫幫它吧�。ㄓ變涸诳纯础⒄艺�、幫幫中，進一步感知玩具寶寶都喜歡回自己的家）
三、 在半日活動中觀察幼兒的收放玩具情況，并以玩具身份提醒幼兒。
區(qū)角活動：
近期區(qū)角活動目標：
1、 鼓勵幼兒喜歡參加區(qū)角活動，并能在活動中大膽擺弄、操作。
2、 能初步根據(jù)意愿或標記選擇活動內(nèi)容。
內(nèi) 容 預 計 材 料 預 設
娃娃家 大小不同的各類包裝盒、瓶若干對及娃娃家所需的日用品若干、大小娃娃各一
故事大王 復讀機、耳機、故事錄音、小圖書二本、自制操作玩具一套
給小熊穿衣服 木制成品玩具
運 米 塑料桶、各種形狀的容器、玩米玩具、大小不同的量米器、大米
健康娃娃 自制娃娃頭若干、食物圖片（蔬菜、水果）
動物天地 背景圖一幅、彩色圖釘、夾子、動物圖片若干
小魚找媽媽 自制各色魚媽媽若干、各色小魚若干
歡樂蹦蹦跳 錄音機、歡快的音樂、圓午板、手串鈴若干
花兒朵朵 背景一幅、各色小塊皺紙、漿糊
觀察重點：
1、 幼兒是否能根據(jù)自己的意愿或標記的提示選擇活動內(nèi)容。
2、 游戲情況：
A、幼兒對活動內(nèi)容的興趣、擺弄材料的情況。 例如：持續(xù)時間、專注的程度、紛爭等。
B、材料的情況：數(shù)量、難易、場地等。
指導要點：
1、鼓勵個別幼兒積極參與活動（情緒不佳或特殊兒童）。
2、根據(jù)幼兒實際操作情況，對一些不易留痕跡的
活動內(nèi)容作即時的小范圍的交流。
教學活動：
活動目標：1、在唱唱、跳跳、玩玩中，樂意"找朋友"做游戲。
2、喜歡游戲，愉快地投入游戲。
活動內(nèi)容：音樂游戲--碰一碰
條件提供：玩偶兩個、錄音磁帶
指導設計：
一、 創(chuàng)設寬松的音樂活動氛圍。
1、復習律動《跟著老師走》
重點：愿意跟著老師愉快地動起來。
2、復習歌曲《問好歌》。
重點：能夠用自然的聲音唱，不叫喊。
難點；能大膽的表述自己的想法，用自己喜歡的小動物替換"小兔"。
二、 引導幼兒積極參與音樂活動,學做游戲。
引子：有兩個朋友聽到了你們的問好，也想和你們做游戲，歡迎嗎？
�。ǔ鍪就媾迹┮龑в變河卸Y貌地打招呼。
�。ㄒ魳菲穑┰谝魳钒樽嘞�，讓幼兒欣賞玩偶表演。
1、提問：他們在干什么？它們到底是怎么玩的？請你看仔細。（再次欣賞）
2、小動物碰來碰去玩得真開心，你猜猜看除了碰鼻子，它們還碰哪里？
語言 要求：說請X X 碰X X以歌詞貫穿。
動作 要求：隨旋律歡快地、大膽地表現(xiàn)。
指導語： 找你身邊的朋友來動動看，好嗎？
指導重點：以語言輔助動作，給幼兒以多通道的感受，推動幼兒融于游戲之中。
3、引導發(fā)現(xiàn)好的、新的動作。
指導語：（以小動物身份）和我的好朋友一起做游戲真開心，你們有沒有好朋友？你想找他做游戲嗎？想想看，找朋友的時候，可以用什么好看的動作。
A、教師哼唱旋律，幼兒示范。
B、個別幼兒示范，眾幼兒學習。
C、兩幼兒示范，引導幼兒做和別人不一樣的動作。
三、 完整進行音樂游戲：《碰一碰》
指導語：誰愿意和老師一起去找朋友玩？
1、你們說這一次碰哪里？
根據(jù)幼兒的回答，眾幼兒聽音樂愉快地游戲。
2、幼兒自由結伴，體驗游戲的快樂。
重點：注意引導個別幼兒，使每一個幼兒都能產(chǎn)生愉快的情緒體驗。
3、幼兒交換朋友，大膽表現(xiàn)。
指導語：我們走得遠一點，去找更多的朋友玩好嗎？
學校工作計劃 篇3
一、指導思想工作：
為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程，提高家庭教育質(zhì)量。社區(qū)將進一步貫徹家庭教育實施要點，辦好家長學校。讓家長參與學校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，提高家長的教育素質(zhì)和水平，進而促進每個孩子健康成長。
二、目標任務：
通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責，積極構建學校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡，共同培育一代新人。
三.家長學校的組織管理：
1、設立家長委員會
家長委員會由社區(qū)書記、副主任，第二中學教師及六位家長代表構成。由社區(qū)書記主持工作，負責指導、協(xié)調(diào)家長學校工作;家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的.信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。
2、家長委員會每學年召開兩次會議，學習有關文件特別是有關的教育法規(guī)，結合學校工作重點，制定家長學校工作計劃，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究。
3、家長學校規(guī)章制度健全，有考核、結業(yè)、獎勵等管理措施。
四.家長學校具體工作：
1、根據(jù)區(qū)有關家庭教育指導精神，進行家庭教育工作指導者進行培訓。
2、制定家長學校分年級活動安排，結合實際情況，對家長予以家庭教育指導。
3、分層次進行家長學校講座，共商教育學生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位，由組長負責，一學期至少二次，有計劃、有內(nèi)容、有考評。比如每年初中年級新生入學之前，舉辦新生家長培訓班，明確怎樣做好孩子入學準備工作，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、進一步進行學習型家庭的創(chuàng)建活動，評選校級示范性學習型家庭和合格(優(yōu)秀)學習型家庭。至少每學年對每位學生上門家訪一次。
5、加強家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個年級列好課題、個案，進行研究。
家長學校形式注重多樣化，班級的家長學�？梢栽谧坏男问缴线M行改革，老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，更注重人性化，零距離，形成教師、家長互動模式，相互探討，避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化：講座、聽課、育兒經(jīng)驗交流等，提高家長學校的針對性、實效性。孩子是家庭的希望，也是國家的未來，全社會都要行動起來，重視現(xiàn)在的教育工作。
學校工作計劃 篇4
上學期，我校工作可以說是經(jīng)歷了一個重要而關鍵的發(fā)展時期。令我們倍感欣慰的是：我們實現(xiàn)了辦學規(guī)模的擴大，進一步增強了辦學實力；根據(jù)形勢的發(fā)展和工作需要，順利實施了新的機構設置；教師隊伍在動態(tài)發(fā)展中得到優(yōu)化；積極主動地應對學校改制帶來的挑戰(zhàn)；學校外部環(huán)境得到有效改善。經(jīng)過全體教職工的團結奮斗，不但按計劃順利完成各項工作，而且有效地開創(chuàng)了工作新局面，使各方面的工作在改革中獲得了穩(wěn)步發(fā)展。
1、在人員變化比較大的情況下，學校整體工作運行良好，充分體現(xiàn)了龍滌中學的強大的凝聚力和很強的生存能力。
2、新機構設置運行良好，各方面職能都得到了有效的發(fā)揮。
一體三重"擴大實驗并做公開課，李傳波老師的`基于網(wǎng)絡環(huán)境下的物理探索課，趙靜老師參加由哈爾濱電教館組織的哈市課改實驗區(qū)"現(xiàn)代教育技術與課程整合教學實踐活動"并做示范課，馬代民、何俊麗老師的新課改公開課，都得到了有關部門和專家的好評，產(chǎn)生了積極而良好的影響。學校連續(xù)第十次獲得"哈市大面積提高教學質(zhì)量先進學校"稱號。
4、德育工作又有新的進展。在學生人數(shù)增長迅速、規(guī)模明顯擴大的情況下，高初中分部管理，整體狀況良好，取得了比較令人滿意的成果。學生的文明習慣有一定提高。加大對迷戀網(wǎng)吧、涉足早戀和轉(zhuǎn)化后進生工作的力度，并顯現(xiàn)初步成果。與城北派出所聯(lián)合，設立了治安聯(lián)防室，對減少和杜絕突發(fā)事件、凈化校園周邊環(huán)境起到了積極作用。
5 、學校信息化建設取得較大進展。按照學校規(guī)劃，完成了校園網(wǎng)建設，并在互聯(lián)網(wǎng)上設立了自己的網(wǎng)站，在學校管理和形象化建設方面發(fā)揮了積極的作用。
6、宿舍、食堂如期投入正常運營，使學校服務育人的功能進一步完善。教師早餐問題同時得到解決。初中部室內(nèi)學生男廁所得到恢復。
7、學年組建設得到了加強，學年組長的工作更加積極主動，三個作用的發(fā)揮更加突出，整體工作更加統(tǒng)一。畢業(yè)年級工作穩(wěn)定扎實，勢頭良好，讓我們看到了更大的希望，喚起了我們更大的期待。
8、學校成功地組織了規(guī)模空前的秋季運動會，活躍了校園文化生活。教師迎新年聯(lián)歡晚會不僅展示出了濃濃的節(jié)日氣氛，更表現(xiàn)出了全體教師昂揚振奮、積極向上的精神風貌。
學校工作計劃 篇5
為充分發(fā)揮我鄉(xiāng)農(nóng)村成人教育資源的經(jīng)濟功能，提高為“三農(nóng)”服務的能力，根據(jù)竹核鄉(xiāng)教育辦成教工作要點，結合我鄉(xiāng)實際情況，制定以下工作計劃：
一、 總體工作思路
要以“科教興農(nóng)”為指導方針，以促進“三增”(農(nóng)田增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效)為目標；以促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，提高勞動力者綜合素質(zhì)，以廣泛開展實用技術培訓，積極探索農(nóng)民創(chuàng)收新思路，為農(nóng)村勞動者及其它社會成員提供科技教育服務，促進教育和經(jīng)濟的緊密結合，突出工作實效，服務“三農(nóng)”。
二、 加強管理，切實提高為三農(nóng)服務能力
提高為“三農(nóng)”服務能力，是農(nóng)村成人教育生存的發(fā)展的關鍵。目前來看，全面提高農(nóng)村成人教育為三農(nóng)服務能力，己勢在必行。
1、切實加強陣地建設
有校舍，有專職人員、有經(jīng)費、有教學場所、有基地、有項目、有效益要求。
2、加強成人教師隊伍建設，并對成人教師實行聘任制，由
3、加強各項管理規(guī)章制度建設。要通過加強制度建設，進一步加強對農(nóng)村成人教育的管理，通過加強管理，提高服務水平。
4、建立合作關系，走農(nóng)民共同富裕的.道路。
三、 加強統(tǒng)籌，建立為“三農(nóng)”服務長效機制
1、要建立經(jīng)費保障機制，確保各項工作順利進行。每年要從村專項經(jīng)費中安排一定資金，用于為農(nóng)民提供各種培訓工作和成教公用經(jīng)費。 村委會任命。鼓勵成人教師，通過各種途徑，提高自身素質(zhì)。
2、加強成人教育內(nèi)部服務體系建設。要通過加強陣地建設，要發(fā)揮職能作用，與上級職能部門建立廣泛聯(lián)系，充分利用中央對三農(nóng)問題的優(yōu)惠政策，積極爭項目建設資金，認真開展工作，突出工作成效。
3、加強農(nóng)科教結合工作。這是開展農(nóng)村教育的一項原則。在結合實際過程中，統(tǒng)一制定規(guī)劃，統(tǒng)一安排培訓任務，統(tǒng)一使用培訓設施，積極開展農(nóng)業(yè)出基地、科技出項目、教育搞培訓等活動，提高服務效果。
四、以作用突出，富于成效為原則，提高服務效果要作好以下四個方面的工作：
1、繼續(xù)實施“成校+農(nóng)戶”辦學模式，與農(nóng)民建立生產(chǎn)、管理、營銷等協(xié)作關系，使參與合作的農(nóng)民受益，提高農(nóng)村成人教育在農(nóng)民心目中的地位，提高辦學效益。
2、以實用、實際、實效準則，開展好各類培訓工作。在搞好等方面培訓的同時，要以經(jīng)濟發(fā)展為基礎，重點面向林果基地建設和企業(yè)管理培技術等培訓。其中，要把促進農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，作為培訓的重點。
3、要加強培訓管理。在培訓中作到：確定好培訓對象、落實培訓任務、講好培訓內(nèi)容、建立好培訓檔案、抓好跟蹤服務；
4、要方法靈活。要采取集中辦班課堂講，深入群眾到遍及講，聯(lián)系實際現(xiàn)場講，印發(fā)資料書面講，組織教師巡回講，方式靈活，提高培訓質(zhì)量。
5、以效益突出為準繩，抓好成人教育研究工作。這是農(nóng)村成人教育的核心任務。
昭覺縣竹核鄉(xiāng)成人教育學校
20xx年9月
學校工作計劃 篇6
指導思想: 以精細化管理為抓手，以深化改革為動力，以教育局教育工作會議精神為指引，以《一比一訪三走進》等活動為載體，走內(nèi)涵發(fā)展之路，進一步強化辦學理念，完善特殊教育學校標準化學校建設。探索適合我校校情的“醫(yī)教結合”之路，強化個別化、生活化教育，為殘疾孩子受到平等教育、將來走上社會做個自食其力的合格公民做出不懈的努力。
一、加強教師隊伍建設
1、為深入貫徹學校辦學理念，進一步加強教師教學思想的引導，把學生自理能力的培養(yǎng)，良好行為習慣的養(yǎng)成、文明禮貌的培養(yǎng)、責任意識的培養(yǎng)、生存能力的培養(yǎng)等綜合素質(zhì)的達成作為學校的中心工作，和對任課教師的基本要求，要求各科教師在教學過程中得到具體落實。
2、加強教師校本培訓。切實增強校本培訓工作的針對性和實效性，借助平時的各類專業(yè)技能培訓，為教師的專業(yè)化成長創(chuàng)造條件。在校本培訓中，實行“全員培訓與分層次培訓”相結合，積極開展切實有效的“校本教研”活動，提高教師的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力。加強骨干教師的培養(yǎng)，加快青年教師的成長進程。發(fā)揮名師和骨干教師的作用，每學期每人進行示范引領課，并和新教師結成幫教對子。
校本培訓的項目有：鋼筆字（每周一次展示）、粉筆字（兩周展示一次）、以業(yè)務學習和通識學習為載體進行業(yè)務理論培訓、在集體備課過程中進行業(yè)務能力（手語、課件等）的培訓。并結合教學設計比賽和教學敘事比賽，展示教師集體學習和自主學習的成果。
二、加大課程改革力度
1.精細教學常規(guī)管理
堅持學校以教學為中心、教學以課堂為中心、課堂以效益為中心。以“有效教學”的研究為抓手，努力增強“三個意識”：一是進一步增強課程管理意識，確保開全、開足、教好國家規(guī)定課程；二是進一步增強過程管理意識，按照科學、高效、規(guī)范的要求，關注每一個細節(jié)；三是進一步增強制度管理意識，完善考評機制，使教學的每一個環(huán)節(jié)都有章可循、有據(jù)可依。
嚴把集體備課關。嚴把課堂教學關。嚴把作業(yè)批改、講評關。周密安排日常教學管理。做到對每一位教師的教學工作情況了如指掌。挖掘教師教學風格，打造精品、高效課堂.
2.積極探索教改模式
進一步深化特殊教育課程改革，積極探索符合新課程標準要求、適應殘障學生身心特點、順應特殊教育教學規(guī)律的教學方式和方法。課堂教學活動著眼于“有效課堂教學”模式的構建，突出學生基礎知識、基本技能的訓練，注重學生生存能力的培養(yǎng)。
3、積極探索“醫(yī)教結合”教學模式，借助我校省級課題《感覺統(tǒng)合訓練在特殊教育中的應用的研究》的研究平臺，促進教師進一步掌握“醫(yī)教結合”在特殊教育課堂中的技術要點和操作要領，并總結經(jīng)驗，逐步形成適合我校校情的“醫(yī)教結合”教學模式。召開教學成果展示會，發(fā)現(xiàn)和培植高校課堂教學經(jīng)驗，樹立典型，示范引領。
組織教師參加各級各類繼續(xù)教育培訓活動。以校內(nèi)教研活動為平臺，開展課堂觀察、教學反思、案例分析等多元化的行動研究，從而促進教師的專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)執(zhí)行每學科每月一次教研活動的規(guī)定。教研組由原來的四個組（語文、數(shù)學、音體美、科任）增加至現(xiàn)在的五個組（新成立一個康復組），由每組組長（賈淑華、李代良、韓樹忠、周晶、李春艷）負責組織、安排每月一次的活動，學校領導深入到各個組內(nèi)參與指導教研活動，爭取使每次活動都能夠達到實效。
4、加強科任課程和大課堂教學的管理。學校領導將經(jīng)常深入課堂第一線，了解教學中存在的問題和困難，與任課教師進行交流，研究解決的辦法。并在交流與幫扶中，使教師更加明確教學的意義和作用，從而增強工作的責任感與使命感。
5、加強業(yè)務學習。開學前安排好計劃并確定好主講人，主講人要做好準備，把主講內(nèi)容準備得充分，以“醫(yī)教結合”理念為主線，結合我校的課題進行研究，寫出具有借鑒意義的材料，與大家共享。本學期末，將繼續(xù)舉辦讀書學習的論壇展示活動，這次的活動將在形式上有所變化，由原來的'分組準備變?yōu)榻處熥杂砂l(fā)言，為教師的個性發(fā)展提供更廣闊的空間。
6、抓好儀器設備“建、配、管、用”工作，提高設備的完好率和利用率。
7、做好校本課程的開發(fā)工作。教導處制定出校本課程開發(fā)制度，充分調(diào)動教師積極參與研究的主動性，鼓勵專任教師人人能夠搞教研、鉆教研。
三、以賽代訓，為師生展示搭平臺
按照省教育廳下發(fā)的《關于建立黑龍江省特殊教育資源網(wǎng)的通知》的精神，按時做好會員的申報工作。并組織教師積極上報優(yōu)秀教學設計、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教育敘事，原創(chuàng)優(yōu)秀論文、優(yōu)秀視頻課例等材料。規(guī)定每位教師每月上交一次教學設計、教學敘事，每學期上交一次課件和論文。通過活動的準備和材料的評選，積極調(diào)動所有教師的參與熱情，并以此來提高教師業(yè)務能力和材料的組織、篆寫能力。
繼續(xù)推廣“書香校園”系列活動，要求教師結合所教學科，挖掘?qū)W生潛力，發(fā)掘愛讀書的好苗子，并有針對性地進行課外閱讀的指導和培養(yǎng)，本學期末，學校將舉行學生讀書匯報會，并將評選出我校的“讀書之星”，對愛讀書、愛學習的學生進行獎勵。
以上是本學期我校教學工作的重點內(nèi)容，全體教師將齊心努力，為我校的教學工作再上一個新臺階作出應有的貢獻。
學校工作計劃 篇7
一、加強教職工思想政治工作，履行教育職能
1、開展師德教育活動。根據(jù)學院黨委《關于深入持久地開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的決定》的精神，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，繼續(xù)做好“五好職工”，“五好家庭”的評比表彰工作。弘揚教書育人、服務育人、管理育人，愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)和全面提高教職工的思想政治及業(yè)務素質(zhì)。
2、開展“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動。通過開展“創(chuàng)爭”活動，把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性凝聚到學院的教學和服務工作上來。
3、加強工會自身建設。深化學習型工會組織建設，通過舉辦培訓班，工運理論研討會，參觀考察等，對專兼職工會干部進行政治理論和工會業(yè)務知識培訓，進一步提高工會干部素質(zhì)。
4、經(jīng)常深入基層，了解教職工思想狀況，有針對性的開展思想政治工作，同時配合有關部門解決教職工中存在的實際困難和問題。
二、深入開展為教職工“送健康、送快樂”的活動
1、結合各種運動會和重大節(jié)日，大力開展適合教職工身心健康的各種文體娛樂活動。
2、發(fā)揮“教職工活動中心”宣傳陣地作用，吸引更多教職工參加有益身心健康的體育鍛煉。
4、鼓勵分工會結合自身特點開展各種形式的自辦活動，同時積極組織教職工參加水利廳和上級工會組織的各項活動。
三、積極為教職工辦實事、做好事，突出維護職能
1、開展送溫暖活動，為教職工辦實事做好事。xx年重點是做好關心了解一線教師、特殊崗位職工的工作、生活、健康情況，幫助解決實際困難，對困難職工做好各種形式的幫扶工作;對突發(fā)不幸事件、重病住院的職工，工會要成為第一知情人、第一幫扶人，及時給教職工送去溫暖。通過工會的送溫暖活動提高全院教職工的親和力、凝聚力。
2、密切聯(lián)系群眾，善于發(fā)現(xiàn)和處理問題，反映教職工的要求和呼聲，開通渠道，熱情接待每一位教職工的來訪，并積極協(xié)調(diào)有關部門幫助解決。做到反映有記錄，事事有落實，件件有回音。
3、幫助教職工聯(lián)系子女上中小學事宜。六一節(jié)給14周歲以下的兒童發(fā)放禮物。
4、關心離退休教職工的學習、生活和健康，認真做好南校區(qū)離退休教職工的管理服務工作。
5、努力搞好教職工的生活福利，增強工會的凝聚力。組織實施好節(jié)日的慰問工作，組織教職工假期進行社會調(diào)查和健身活動。
四、以教代會為基本載體，推進院務公開工作，加大民主管理和民主監(jiān)督力度
1、圍繞學院中心工作，組織召開學院第一屆四次“教代會”，落實法律賦予教職工參與學院民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權利，依法維護教職工的.合法權益。
2、配合學院紀委做好院務公開工作的監(jiān)督檢查。工會、教代會要在進一步完善院務公開工作機制、明確公開的內(nèi)容和程序、強化院務公開措施、豐富院務公開的形式、提高院務公開的效益等方面發(fā)揮重要作用。五、進一步加強工會建設，增強工會活力
1、要加強“職工之家”建設。按照《全國總工會關于進一步加強基層工會工作的決定》和《**總工會關于在新形勢下深入開展建設職工之家活動的意見》要求，以創(chuàng)建“合格職工之家”和開展工會年度工作目標考核為手段，增強組織活力，提高工會工作水平。
2、建立健全工會女職工組織。要依法維護女職工的特殊利益，切實為女職工辦實事、做好事，關心女職工的身心健康，3月份組織女職工參與自治區(qū)機關工會和**中醫(yī)學院附屬醫(yī)院聯(lián)合舉辦的“關愛婦女，遠離乳癌”免費檢查活動。開展有益于女職工健康的各種活動，如“慶三八節(jié)春游活動”。通過多種活動豐富文化生活，提高女職工的素質(zhì)。
3、關心青年教職工，組織青年教職工開展聯(lián)誼活動，加強青年教職工的聯(lián)系、交流和溝通，增進彼此間的了解和融合。
學校工作計劃 篇8
一、指導思想與工作目標
高一年級要以“夯實基礎，培養(yǎng)能力，認識自我，主動發(fā)展”為層級目標。高一年級各科老師，對于學生要加強各方面的指導。使學生盡快適應高中階級的學習，順利完成初、高中學習方法上的轉(zhuǎn)軌，邁好高中學習的第一步。高二年級要以“鞏固基礎，規(guī)范習慣，勤奮進取，拔尖提優(yōu)”為目標。高二年級要鞏固基礎，循序漸進，分層推進，逐步完善，為高三年級的知識系統(tǒng)化，綜合化打下基礎。
二、工作重點和措施
高一年級：
1.做好新生入學教育工作，重點介紹初、高中學習方法的'不同情況，以及介紹高中學科的特點與要求。
2.進行學習習慣、行為習慣的教育和培養(yǎng)，組織學生學習“學生守則”、“日常行為規(guī)范”，加強對學習方法和學習態(tài)度的輔導和培養(yǎng)。
3.充分發(fā)揮學生的主體作用，自我管理，自我教育�？紤]組織高一年級學生分會、負責日�？己斯ぷ�。
4.協(xié)調(diào)好各科教學工作，以期提高年級整體教學質(zhì)量，抓好備課組的工作，課堂教學及反饋。
高二年級1.認真做好學科教研活動的制度化，各科老師要做好具體的學科特點的學法指導。
2.認真分析學生個體情況，找出薄弱環(huán)節(jié)，抓好目標學生管理工作。
3.各科老師既要重視學科的教學活動，也要引導學生的高考意識，培養(yǎng)學生從課堂向課后的延伸
4.加強教學質(zhì)量的管理，既要培養(yǎng)尖子生，更要防止優(yōu)生的下滑及中等生的弱科，更要鼓勵中下生的上升，防止下層面的擴大。
三、年級組具體工作
1.各科老師認真學習課程標準，熟悉教材，研究教材，不斷更新教學理念和方法。
2.制訂好教學計劃，認真?zhèn)湔n，認真上好每一節(jié)課，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)活動。
3.要樹立競爭意識，質(zhì)量意識，強化全員聽課制度。
4.各科老師要認真研究教材內(nèi)容，確定教輔書及練習，測驗試卷使用等問題。
5.班主任老師要認真執(zhí)行“班主任中心工作責任制”，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，積極協(xié)調(diào)各方積極因素，積極開展一些健康有益的活動，抓好班風、學風的建設。
6.認真做好辦公室日常衛(wèi)生和環(huán)境的布置，創(chuàng)造良好的人際關系，加強日常工作的考核力度。
四、近期的主要工作
1.高一年級做好新生入學教育工作。
2.各班主任認真制定好班級計劃，做好開學報到等工作，組織好第一次班會課。
3.高一年級成立班委會，團支部等學生組織，籌備學生分會。
4.各科老師制訂教學計劃，安排好教學進度，認真?zhèn)湔n，第二周檢查教案。
5.各科開展備課活動，確定教輔書及試卷使用等。
6.高一年級各科安排一次入學摸底測驗。
7.高二年級認真完成好軍訓任務。
8.班主任組織好第一次班科聯(lián)席會。
9.分別召開一次年級大會。
10.校運會的準備與參與工作。
學校工作計劃 篇9
為全面貫徹落實國家環(huán)境保護總局和教育部關于不斷推進“綠色文明示范學�！眲�(chuàng)建活動的有關精神,提高我校學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設，學校特擬訂創(chuàng)建“綠色文明示范學�！惫ぷ饔媱潯�
一、指導思想：
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，以“綠色學�！睘檩d體，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設。
二、奮斗目標：
（一）創(chuàng)建綠色學�；顒右�(guī)范化、制度化 建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網(wǎng)絡。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的`教師隊伍。 全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。
（二）教育工作優(yōu)質(zhì)化 充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
�。ㄈ﹦�(chuàng)建活動多樣化 以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學�！被顒�。
三、總體要求：
把創(chuàng)建“綠色學校”作為學校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學生環(huán)境意識；培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣；規(guī)范學生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。
四、主要措施：
�。ㄒ唬┘訌婎I導機構
1．組織建立環(huán)境教育領導小組，專設環(huán)境教育辦公室，并具體分管環(huán)保工作。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長親自抓，政教處、教務處和總務處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。
學校創(chuàng)建“綠色學�！鳖I導小組名單為：
組 長：田 淼
副組長：曹衛(wèi)國 嚴國章
成 員：王德勝 魏方平 譙延春 邱小春 陳文杰 王家勇
程興全 陳東 韓貴華 李昌林等
2．強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制。
3．完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動。
4．定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。
�。ǘ┩晟骗h(huán)保隊伍建設
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3、發(fā)揮外聘環(huán)保領導的指導作用，利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘市環(huán)保局領導指導環(huán)保教育工作，切實落實工作。
（三）綠化、美化、凈化校園，加強學校環(huán)保硬件建設
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設，計劃在校內(nèi)加植各類樹木1000株，并對學校的花草樹木布局進行調(diào)整，使植物群落布局合理，校園綠化覆蓋率達到60％以上。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設立環(huán)保標語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術作品．增設環(huán)保宣傳欄，學校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學校”工作，加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準。
4、加強學校環(huán)保硬件建設。加強“生態(tài)植物園”建設，增設地理室，完善化學實驗室和物理實驗室建設
�。ㄋ模┒鄬用�、全方位，開展環(huán)保教育活動。
1、在教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，要有措施，有總結，培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。
2、大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設立宣傳欄，在各班級設立宣傳墻報，校園內(nèi)張貼宣傳標語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。
3、發(fā)動學生，組織“綠色衛(wèi)隊”，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展環(huán)保活動。
4、結合學生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。各部門要結合學生實際，開展教育活動。
學校工作計劃 篇10
一、指導思想
以“十八屆四中全會”精神為指針，進一步加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系;廣開社會育人渠道，堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合，互相補充，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識性、實踐性于一體，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，全面推進素質(zhì)教育，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
二、工作目標
1.學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的提升。
2.開展主動與家長溝通的家訪活動。
3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4.開辟多種渠道，夯實家長學校的管理。
5.采用多種形式，豐富家長學校的活動。
三、具體要求與措施
(一)抓好組織領導，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1.組織落實。健全組織機構，成立年級、學校“家長學�！蔽瘑T會，每學期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學�！钡拇胧┖头桨福皶r反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。
2.學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑，研究相應的教育內(nèi)容，針對各年級學生心理特點，開展授課活動，及時聽取家長意見，不斷改進工作。
3.借助《家教園地》和學校網(wǎng)絡平臺，開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄，幫助家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
(二)抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。
1.充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細。每個年級組定期授課，并針對各個時期的集中問題進行分解總結，指導好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的`教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備由家長推舉產(chǎn)生的12名家長委員會委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員;班主任擔任家長學校的輔導員，下班班主任積極配合做好家長學校的各項工作，各司其職，認真授課，做好課后小結，注意搜集學員意見并及時向領導小組反映。
每學期每班授課不少于二次，并通過各種方式，如講座、觀看視頻、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識，指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
2.開展“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選活動，最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點，配合學校共同實現(xiàn)科學育人。為了進一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用，開展“好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗征文”的評選活動，評選比例為班級學生人數(shù)的5%左右，通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設。
3. 開展多種形式教育活動，豐富家長學校內(nèi)容
(1)充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段，組織家長點擊學校的教育教學網(wǎng)站，幫助家長深入仔細地了解學校。
(2)聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶，進行經(jīng)驗介紹。
(3)舉行年級的家長開放半日活動，組織家長共同參與學校或班級的有關教學活動，引導家長配合學校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
(4)開展“學習型家庭”的創(chuàng)建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。
4. 強化家校聯(lián)系工作
教師應主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓：(1)外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務，老師家訪找不到，家長學校活動沒時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強化家庭教育的意識和責任。(2)單親家庭子女。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提，教師要明確提出科學、陽光培育孩子的家教方法。(3)經(jīng)濟困難家庭、學習有障礙的同學。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，幫助學生樹立自強自立，拼搏向上的精神。
5.進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網(wǎng)絡，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。
(三)切實加強指導管理，提高辦學水平
1.充分發(fā)揮家長學校和家長委員的監(jiān)督參與職能，家長學校領導小組成員和家長委員會要經(jīng)常開會，分析新形勢下學校管理存在的問題，探討交流相關對策。
2.根據(jù)不同年段的學生安排具體的教學內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用。
3.家長學校采用靈活多樣的教學方法。如講座、經(jīng)驗交流、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。
4.辦好�？都倚@地》，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上，并積極向各�？扑]。
四、具體安排
一、二月份：1.做好20xx年度家長學校的工作總結;2.認真做好20xx年度家長學校工作計劃;3.各年級組(班)做好20xx學年度第一學期家長學校授課、家長會各項資料的整理、上報、存檔;4.發(fā)放《家校園地》�？�，精心布置寒假工作，積極組織開展文明禮儀教育和社會實踐活動。
三月份：1.留守學生的關愛活動。2.一年級學生的家長半日開放活動。
四月份：組織開展一次學生社會實踐活動，印發(fā)《家校園地》。
五月份：1.結合“5·1”國際勞動節(jié)、母親節(jié)和“5·16”國際家庭日，組織開展“我愛我家”征文比賽活動;2. 召開六年級學生家長會，針對六年級學生學習、青春期教育、升學等問題進行集中授課。其他年級組組織召開一次家長會，著重結合期中檢測情況進行家庭教育指導。
六月份：1.做好家長學校學員培訓檢測工作，并進行學期工作總結。2.各年級組織開展“優(yōu)秀家長、好家長”評選。 3.六年級學生考前心理輔導講座。
七、八月份：1.做好各班級家長學校的學年度考核工作和暑假安排，發(fā)放《家校園地》;2.整理家長學校學年度檔案資料的存檔工作;3.積極籌備新學年的各項準備工作;4.學校做好校級評選表彰，同時擇優(yōu)推薦參加縣級評選。
九月份：1.組織好新學年開學各項工作;2.籌建一年級家長學校委員會，召開一年級家長學校委員會會議，討論家長學校有關問題;3. 家長學校開學典禮，組織開展新學年家長學校第一次授課活動，重點是養(yǎng)成教育、家長如何配合、教師的任務，使學生邁好入學的第一步。4.在家長的配合下，組織一年級新生教育教學常規(guī)訓練(開學前)。
十月份：1. 組織開展“我愛家鄉(xiāng)”手抄報評選活動;2.組織學生參加語言文字社會調(diào)查實踐活動。3.舉辦家長學校第一次集中授課活動。
十一月份：1.召開各年級班家長會; 2.發(fā)放《家校園地》;3.組織開展一次家訪活動。
十二月份：1.舉辦第二屆校園陽光體育藝術節(jié)，邀請部分學生家長參與;2.認真做好20xx年度家長學校工作總結;3.在分析總結本年度家長學校工作的基礎上，思考20xx年度家長學校工作計劃。
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