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小學(xué)春季學(xué)校工作計劃

時間:2023-01-26 23:57:59 學(xué)校工作計劃 我要投稿

小學(xué)春季學(xué)校工作計劃合集六篇

  時光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)春季學(xué)校工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)春季學(xué)校工作計劃合集六篇

小學(xué)春季學(xué)校工作計劃 篇1

  本學(xué)期我校教研工作的基本思路是:以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo),依據(jù)蕉城區(qū)小學(xué)教研工作計劃,以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,進(jìn)一步完善校本教研,推動教學(xué)改革,提高教師教學(xué)效能和專業(yè)能力,使教育科研真正成為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的動力。強(qiáng)教學(xué)研究,狠抓常規(guī)落實,細(xì)化習(xí)慣培養(yǎng),進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作,切實提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下:

  一、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,夯實基礎(chǔ),提高教學(xué)效益

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格實施《小學(xué)生課堂常規(guī)要求》,結(jié)合我校和班級實際情況,每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴(yán)格按其計劃實施。

  2、依靠語文教研組和數(shù)學(xué)教研組開展集體備課,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在三至六年級數(shù)學(xué)學(xué)科上,以數(shù)學(xué)新課標(biāo)為主,組織數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行校內(nèi)二級培訓(xùn)。加強(qiáng)同科教師間的經(jīng)驗交流,改革教學(xué)方法,實施最大效能教學(xué)。同時,也加強(qiáng)不同學(xué)科間的交流,促進(jìn)學(xué)科整合,整體提高教學(xué)效能。

  二、 開展教師學(xué)習(xí)交流活動

  1、 “微課”已經(jīng)成為教育工作中最為重要的教學(xué)資源,本學(xué)期通過已培訓(xùn)過的學(xué)員出發(fā),在相關(guān)專家講授微課理論的基礎(chǔ)上,注重實踐操作演練和微課作品成品成果展現(xiàn),在教學(xué)中,應(yīng)用微課“先學(xué)后導(dǎo)”新模式,每位教師學(xué)會制作一個優(yōu)質(zhì)的.“微課”視頻,讓學(xué)生能通過微課視頻,更好地掌握自己精確的知識。在今后的教學(xué)中能真正體驗到采用微課進(jìn)行“翻轉(zhuǎn)課堂”所帶來的全新感受。

  2、教師學(xué)習(xí)交流是促進(jìn)教師提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)知識和教學(xué)技能的重要方式。繼續(xù)遵循,走出去、請進(jìn)來、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式盡力提供教師學(xué)習(xí)的機(jī)會。

  3、外派教師到外校聽課交流學(xué)習(xí),聽取名優(yōu)教師課堂教學(xué)和管理經(jīng)驗,回校做好轉(zhuǎn)訓(xùn)工作,擴(kuò)大學(xué)習(xí)交流面。

  4、以聽校內(nèi)教師公開課評課的方式組織教師相互學(xué)習(xí)交流,共同促進(jìn)。

  三、搞好校本培訓(xùn),營造書香校園。

  1、校本培訓(xùn)是教師提高教育覺悟,提高教學(xué)技能,掌握教育業(yè)務(wù)知識的重要途徑。本年來學(xué)校校本培訓(xùn)將從教師師德師風(fēng)、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學(xué)三個方面開展校本培訓(xùn)工作。

  2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個重要部分,組織教師有針對性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動態(tài)及教育教學(xué)形勢分析,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)教師科研興校意識。本學(xué)期計劃每隔周進(jìn)行一次教師集體學(xué)習(xí),其它不定期學(xué)習(xí)。

  四 、舉行網(wǎng)絡(luò)“曬課”活動

  根據(jù)上級有關(guān)計劃,在校內(nèi)積極組織教師參加網(wǎng)上“曬課”活動。在活動中發(fā)現(xiàn)教師問題,針對性的交流,促使教師專業(yè)化發(fā)展。

  五、強(qiáng)化教師基本功

  做為教師,更應(yīng)與時俱進(jìn),讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中去適應(yīng)不斷發(fā)展的教學(xué)手段。教師的基本功關(guān)系著學(xué)校教育發(fā)展前途,本期著重加強(qiáng)教師基本功,比如撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、設(shè)計優(yōu)質(zhì)教案、制作并整合教學(xué)課件、自制教具及其科技小制作等。

  三月份:

  1.制定九都中心小學(xué)教研工作計劃

  2.召開語文教研組、數(shù)學(xué)教研組教研工作會議 3.小學(xué)數(shù)學(xué)新教材各校二級培訓(xùn) 4.集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 5、開展校級公開課活動

  6. 開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”網(wǎng)絡(luò)“曬課”活動

  四月份:1.制作優(yōu)質(zhì)的“微課”進(jìn)入課堂

  2.語文組指導(dǎo)教師展示課活動 4.集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 5.開展校級公開課活動

  五月份:1.蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀案例匯報

  2. 數(shù)學(xué)組指導(dǎo)教師展示課活動 3.集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 4. 開展校級公開課活動

  六月份:1. 集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  2.課題教研教學(xué)案例成果匯報 3.期末教學(xué)質(zhì)量分析

  4.教研室、教研組長教研工作總結(jié)

小學(xué)春季學(xué)校工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校將圍繞《東石鎮(zhèn)教委辦20xx年春季教務(wù)工作計劃》中心任務(wù)開展工作,繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展,一切為了教師的專業(yè)成長,一切為了學(xué)校的和諧共進(jìn)”的辦學(xué)理念,深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),確立起與新課程相適應(yīng)的素質(zhì)教育精神觀念,以學(xué)生發(fā)展為根本,堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步強(qiáng)化教師的科研意識,努力打造教學(xué)精品課。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),認(rèn)真總結(jié)有效的教研工作經(jīng)驗,著力打造和諧校園,創(chuàng)建特色學(xué)校,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、目標(biāo)與任務(wù)

  1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊課程、開足課時。加強(qiáng)藝術(shù)、科學(xué)、品生品社、體育等學(xué)科的教學(xué)研究,全面提高開設(shè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,注重特色發(fā)展和內(nèi)涵提升,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  2.抓好常規(guī)管理,規(guī)范每一位教師備課、上課、作業(yè)批改的行為,向常規(guī)工作要質(zhì)量。抓好質(zhì)量檢測工作。對學(xué)校開設(shè)的所有課程都進(jìn)行不同形式的檢測。

  3.抓好教師隊伍建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)檔案管理,強(qiáng)化校本教研管理,不斷深化校本教研工作。內(nèi)練素質(zhì),外塑形象,打造一支具有良好師德和較高業(yè)務(wù)能力的教師隊伍。

  4.強(qiáng)化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量,積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教教育資源優(yōu)勢,大膽探索課堂教學(xué)、遠(yuǎn)教資源、教研工作三者有機(jī)結(jié)合的嶄新教學(xué)模式。

  5.抓好養(yǎng)成教育,創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  6.注重特色發(fā)展和內(nèi)涵提升,積極開展豐富多彩的第二課堂活動,落實各興趣小組的輔導(dǎo)制度,提高競賽獲獎的檔次和人數(shù),認(rèn)真抓好培優(yōu)扶差工作,實施素質(zhì)教育,落實減負(fù)措施,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  7.努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,打造高效課堂,積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。各年級學(xué)生合格率達(dá)90%以上,優(yōu)秀率達(dá)50%以上,差生率控制在2%以內(nèi),確保我校本學(xué)期統(tǒng)考教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,加深認(rèn)識,走進(jìn)新課程

  1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升認(rèn)識。充分發(fā)揮學(xué)校教研組、骨干教師的核心力量,堅持自主學(xué)習(xí)與定向組織學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)與深入領(lǐng)會課程精神,開展學(xué)習(xí)交流,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,形成學(xué)習(xí)氛圍。更新觀念,加深認(rèn)識,真正將新課程理念融入日常教育教學(xué)工作中。

  2.以開展課堂教學(xué)為重點(diǎn),讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用,開展豐富多彩的教研活動,開展“骨干教師展示課”活動,讓骨干教師上示范課,傳經(jīng)送寶,并指導(dǎo)青年教師的備課、聽課、評課。讓青年教師能快速的成長起來,成為我校的后備力量。

 。ǘ╆P(guān)注課堂,扎實常規(guī),規(guī)范教學(xué),提升質(zhì)量

  教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是每個教師工作成效的主要體現(xiàn),教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會的聲譽(yù)和形象。因此,提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我校的中心工作來抓。

  l.關(guān)注課堂,扎實常規(guī)教學(xué)。

  (1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊課程,開足課時,堅持按課程表上課,杜絕隨意調(diào)課、停課現(xiàn)象,全面提高教學(xué)質(zhì)量。提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成,確保學(xué)生課間休息。

  (2)繼續(xù)深化備課改革。 教師在備課時要講求實效性,要求教師多鉆研教材、熟悉教材,在教學(xué)過程中突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),精心設(shè)計練習(xí)和板書設(shè)計,以達(dá)到最佳的課堂教學(xué)效果。教導(dǎo) 處將加強(qiáng)備課管理,隨時抽查,定時檢查。

  (3)備課要寫好教后感,及時積累材料,總結(jié)得失,寫出具有較高質(zhì)量的教學(xué)心得或教學(xué)論文。

  2.繼續(xù)抓好教學(xué)管理、教研工作,向管理要質(zhì)量。

 。1)主要領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,積極指導(dǎo)教師開展教學(xué)工作,特別是加強(qiáng)對新教師的指導(dǎo)和幫助。

 。2)要認(rèn)真設(shè)計作業(yè),應(yīng)有針對性、層次性,作業(yè)量適宜。課堂作業(yè)要當(dāng)堂完成。對學(xué)生作業(yè)的格式和書寫要嚴(yán)格要求。批改要及時,批改符號要規(guī)范美觀,應(yīng)有激勵語。所有錯題均要訂正,訂正后再批改。依據(jù)作業(yè)規(guī)范要求,作業(yè)檢查采取教師自查,教研組互查及教導(dǎo)處隨機(jī)抽查相結(jié)合的'形式,促進(jìn)提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。

 。3)加強(qiáng)日常教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)督與管理,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度。切實抓好教案、作業(yè)、單元檢測的檢查,規(guī)范教師的教學(xué)行為,向管理要質(zhì)量。

  3.抓好備課工作。要求科任教師應(yīng)認(rèn)真領(lǐng)會課程精神,積極鉆研教材。備課要講求實效性,借助教參書思考如何在教學(xué)過程中突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),精心設(shè)計訓(xùn)練點(diǎn)和板書設(shè)計,做到吃透教材、熟悉教材,在摸清學(xué)生的認(rèn)知、思維特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,選定最適合自己學(xué)生實際的教法,以達(dá)到課堂教學(xué)的最佳效果。

  4.抓好上課工作。在課堂教學(xué)中,要求科任教師應(yīng)大膽進(jìn)行教學(xué)改革,提高課堂40分鐘的質(zhì)量。特別是新教師,各級科任教師應(yīng)針對本年級學(xué)生的特點(diǎn),精心設(shè)計問題,布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,避免因課堂問題而引發(fā)的學(xué)生兩極分化或差生的過早產(chǎn)生。

  5.抓好評改作業(yè)和檢測工作。作業(yè)要求做到全收全改,勤批細(xì)改,統(tǒng)一要求格式;單元測練卷批改后認(rèn)真寫好試卷分析,并有針對性地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,每位科任教師應(yīng)抓好學(xué)生作業(yè)、試卷的書 寫,要求正確、工整、規(guī)范,語文科應(yīng)注重積累和運(yùn)用。

  6.加強(qiáng)質(zhì)量管理,實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”,讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。要扎實抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,落實轉(zhuǎn)化措施,多一點(diǎn)關(guān)心體貼。對后進(jìn)生教師更要具有高度的責(zé)任感,切實提高輔導(dǎo)質(zhì)量,教導(dǎo)處要加強(qiáng)成績檢測、跟蹤等工作。

  7.認(rèn)真做好培優(yōu)扶差工作。繼續(xù)開展好相關(guān)競賽工作,要求有關(guān)科任定好計劃(定好學(xué)生、定好輔導(dǎo)教師、定輔導(dǎo)地點(diǎn)、定輔導(dǎo)內(nèi)容),教導(dǎo)處做好監(jiān)督落實。

  8.認(rèn)真抓好畢業(yè)班的管理工作,從嚴(yán)從實抓好畢業(yè)班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),抓好學(xué)習(xí)要求的落實,切實提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮示范作用,帶動全校良好學(xué)風(fēng)的形成。

小學(xué)春季學(xué)校工作計劃 篇3

  上學(xué)期的教學(xué)成績,因為雪凝災(zāi)害,沒有進(jìn)行期末考試,不過從平時各班測驗結(jié)果來看,教學(xué)成績不太盡如人意,有幾個班級各科教學(xué)質(zhì)量均有下滑。但是應(yīng)該說其他方面工作還是比較完成的好。雖沒有可喜的成就,但總體還是差強(qiáng)人意,特別是常規(guī)工作方面,的確已經(jīng)基本達(dá)到要求。本學(xué)期我校將認(rèn)真做好各項工作計劃。

  一、學(xué)校食堂建設(shè)及營養(yǎng)午餐方面

  1、學(xué)校食堂在去年建設(shè)的基礎(chǔ)上,需更加完善食堂體制,并增設(shè)液化氣等防止停電的設(shè)備。加強(qiáng)教師食堂值日力度。

  2、初步制定“營養(yǎng)午餐”實施方案和相關(guān)安全預(yù)案。試行后再進(jìn)行修改完善。

  二、德育工作具體計劃

  1、堅持德育為首,教學(xué)為主,加大德育經(jīng)費(fèi)投入和德育工作管理力度,具體擬出德育工作計劃,把德育工作抓實、抓好、抓出成效。

  2、繼續(xù)堅持每周一政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之機(jī),加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,提高教師思想意識。加強(qiáng)對“四法一綱”的學(xué)習(xí),提高教師依法執(zhí)教、依法治教水平。

  3、在x月份定好20xx年“六·一”活動的實施方案,認(rèn)真組織開展“六·一”慶;顒樱S富少年兒童第二課堂生活,并借此機(jī)會給三好學(xué)生、優(yōu)秀班干,成績優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰,從而樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

  4、繼續(xù)堅持每周一升國旗制度,學(xué)校值周教師輪流作好國旗下的講話,并將講話稿存檔。

  5、每天堅持做好學(xué)校的體操和眼保健操,并實行檢查制度,將檢查結(jié)果計入班級每天的日評比。

  6、加強(qiáng)綠化工作,具體為:操場前的4個花池改種珍貴花草;校舍后面過道添置花池,并種上女真樹;還要因地制宜,將本地山上的一些具有觀賞性的樹種如杜鵑、香樟等栽種在廁所旁及其它空地上。

  7、重新更新公開欄。

  8、校園環(huán)境、教室衛(wèi)生:實行日匯報、檢查、評比、公開制度,做到校園環(huán)境衛(wèi)生天天有人掃,時時保清潔,開學(xué)初和各班主任及各室負(fù)責(zé)人簽訂整張治亂目標(biāo)管理責(zé)任書,明確各類人員職責(zé),做到學(xué)!罢K治亂”處處有人管,時時有人管。

  9、加強(qiáng)對《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生行為。

  10、制定符合學(xué)校校情的相關(guān)規(guī)章制度,加大檢查督促力度,讓老師遵照制度真正教書育人。

  三、教育教學(xué)工作

  目標(biāo)任務(wù)

 。1)必須提前一周備課,備課節(jié)數(shù)按照課表備,代課教師只備考試科目,可以不備考查科目,考試科目必須寫強(qiáng)案,考查科目可以寫略案。

 。2)各教師的教案必須擬寫一定(已上課的1/4)的課后記。

 。3)上課必須使用普通話、執(zhí)教案上課,且上課內(nèi)容必須和教案吻合。

 。4)在每周的教學(xué)常規(guī)工作檢查時,未按各教研組規(guī)定完成應(yīng)批改作業(yè)次數(shù)的,批改作業(yè)必須使用等級制,作業(yè)批改中不得范知識性錯誤的。

 。5)各教師每上完一個單元,必須進(jìn)行檢測(檢測時間延遲不得超過一個周),測試完后,必須進(jìn)行批改,批改完后,要進(jìn)行登分及檢統(tǒng)計,并到教研組長處進(jìn)行登記。

 。6)各教師每學(xué)期必須幫扶3名后進(jìn)生,每周至少幫扶1次,且作好記錄。

 。7)每周一15:50前,各教師在規(guī)定的時間前將自己的應(yīng)完成的教學(xué)常規(guī)任務(wù)交由各教研組長檢查,教研組長如實作好記載,并在每周二的教師業(yè)務(wù)會上進(jìn)行通報,教導(dǎo)主任,校長的各科教案交由各教研組長查,各教研組長統(tǒng)一交由教導(dǎo)主任查。

 。8)制定xx小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法,根據(jù)學(xué)校實情來管理學(xué)校常規(guī)管理。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真開展學(xué)校的教研活動,并做好相關(guān)記錄。

 。9)繼續(xù)加強(qiáng)實行和完善績效工資制度。

  四、“兩基”工作

 。1)鞏固好“兩基”成果,搞好各類數(shù)據(jù)的滾動及相關(guān)資料的收集整理。依法組織學(xué)生入學(xué),抓好控輟保學(xué)工作。并按要求重新整理建立學(xué)籍。

 。2)認(rèn)真組織實施免費(fèi)教科書的發(fā)放工作。

 。3)加強(qiáng)學(xué)生實驗操作能力的培訓(xùn),提高學(xué)校圖書的借閱率。

 。4)把學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備維修好,讓學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備給教師學(xué)生帶來豐富的學(xué)習(xí)資源。

  五、總務(wù)后勤工作

 。1)期初做好學(xué)校固定資產(chǎn)的編號登記,制定切實可行的財產(chǎn)管理制度,嚴(yán)格控制財產(chǎn)損失率在千分之五以內(nèi)。

 。2)班級財產(chǎn)由總務(wù)處點(diǎn)交班主任老師,實行月檢查制度,對損壞的財產(chǎn)班主任要及時修復(fù)和賠償,對s自然損壞和報損的.財產(chǎn)要及時向總務(wù)處匯報,經(jīng)過總務(wù)處審查認(rèn)定。

 。3)保障學(xué)校各職能部門辦公用品的供給,確保各項工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

 。4)搞好校園的規(guī)劃、綠化、美化、凈化工作。

 。5)認(rèn)真準(zhǔn)時完成上級安排的各類任務(wù),整理好每張發(fā)票,及時報賬以便維持學(xué)校的周轉(zhuǎn)。

 。6)建立合理的財務(wù)管理制度和財務(wù)工作計劃。

  六、安全工作

 。1)開學(xué)根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實際,擬定小寨小學(xué)安全工作計劃。

  (2)學(xué)校和教師簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,教師和學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,層層落實責(zé)任。

 。3)利用專題講座、廣播、黑板報、主題班會等形式,加大安全工作方面知識宣傳。

 。4)學(xué)校于4月底召開大型家長會,主要針對安全,學(xué)生學(xué)習(xí)情況等問題。

 。5)認(rèn)真開展好安全活動月的相關(guān)內(nèi)容。

 。6)定期或不定期對校園實施進(jìn)行檢查,及時消除安全隱患,對學(xué)校存在的安全隱患及時處理或向有關(guān)部門匯報,堅持每月15日前向中心校匯報一次安全工作情況。

  七、少先隊工作

  (1)結(jié)合校情制定學(xué)校少先隊工作計劃,建立健全少先隊領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),搞好新隊員的入隊、編隊工作。

 。2)組織開展好學(xué)校教師美化工作的檢查評比工作。

 。3)組織開展好“六·一”的慶;顒。

 。4)收集整理好少先隊工作資料,建立健全少先隊檔案。

  八、班級管理工作

  (1)制定班級量化評分條例,繼續(xù)采取量化評分的形式,對班級管理的各項內(nèi)容逐一量化評分。

 。2)加大班級管理檢查督促力度,檢查中堅持公平、公正、公開、的原則。

  (3)每學(xué)期根據(jù)量化評分的高低,評出一定數(shù)量的優(yōu)秀班級體和優(yōu)秀班主任,學(xué)校給予一定的物質(zhì)或精神獎勵。

小學(xué)春季學(xué)校工作計劃 篇4

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生道路交通安全教育、強(qiáng)化學(xué)生交通安全意識,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺維護(hù)道路交通秩序,遵守交通法規(guī),保護(hù)自身出行安全的良好習(xí)慣,提高小學(xué)生的自我保護(hù)能力,杜絕的發(fā)生,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個良好的交通道路環(huán)境,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本學(xué)期交通安全工作計劃。

  一、建立健全學(xué)校道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:李宗劍

  副組長:楊自成馬貴杰

  組員:王有福馬彥明馬文英黑寶莉各班班主任

  二、工作目標(biāo)

  1、開展交通安全教育宣傳活動,使學(xué)生對《道路交通安全法》及實施條例等相關(guān)法律法規(guī)的.知曉率達(dá)百分之百。

  2、在我校學(xué)生中掀起一個學(xué)習(xí)、遵守和宣傳交通法律法規(guī)的高潮,使學(xué)生的道路交通安全意識和自我防護(hù)能力得到明顯提高預(yù)防和減少道路的發(fā)生。

  3、從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守法律法規(guī)的習(xí)慣,使“三讓”(即:“車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份秩序;車讓車,讓出一份安全”)的交通文明理念深入人心。

  三、工作措施:

  1、加強(qiáng)交通安全學(xué)習(xí)教育。通過主題班會、思品教育、黑板報、知識競賽、校園廣播等形式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通法律法規(guī)和交通安全基本常識等內(nèi)容提高他們的安全意識和防護(hù)能力。

  1)、每學(xué)期開學(xué)時和放假前,要上一節(jié)交通安全課。

  2)、每天放學(xué)時,老師要提醒學(xué)生注意道路交通安全。

  3)、每學(xué)期要以班為單位進(jìn)行一次交通安全主題班會。

  2、學(xué)校聘請交警但任學(xué)校法制輔導(dǎo)員,開展平安回家自護(hù)訓(xùn)練,幫助全體小學(xué)生提高安全意識和自護(hù)能力。

  四、工作安排:

  1、結(jié)合《道路交通安全法》對學(xué)生進(jìn)行交通安全宣傳教育活動。

  2、上一節(jié)交通安全課。

  3、各班以“交通安全”為主題舉行一次主題班會。

  4、在學(xué)校的宣傳櫥窗,開辟交通安全宣傳專欄,宣傳交通安全常識。

  5、出好一期交通安全黑板報

小學(xué)春季學(xué)校工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校的教育教學(xué)工作將繼續(xù)圍繞學(xué)校個性化發(fā)展,以提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)為主要目標(biāo),以提高教育質(zhì)量為工作重點(diǎn),深入開展無障礙閱讀活動,大力提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵,努力辦好人民滿意的教育。

  二、具體措施:

  (一)德育安全工作

  1、多途徑抓德育,增強(qiáng)德育實效

 。1)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。認(rèn)真落實教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,積極開展班主任校本培訓(xùn),不斷提高隊伍素質(zhì)和專業(yè)水平,不斷提高班主任工作精細(xì)化水平。

 。2)推進(jìn)全員德育工作。進(jìn)一步完善落實德育崗位職責(zé),創(chuàng)建全員德育平臺,讓所有教師負(fù)責(zé)到班、責(zé)任到人,擔(dān)當(dāng)行為偏差及特殊學(xué)生的成長導(dǎo)師,掛鉤結(jié)對子幫扶學(xué)生,做到思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、生活上指導(dǎo),一崗雙責(zé),既教書又育人。

  2、開展“藝體節(jié)”,豐富校園活動

 。1)積極推進(jìn)無障礙閱讀,繼續(xù)打造“書香校園”。①以年段為主,組織學(xué)生在課前、晨讀等時間段進(jìn)行經(jīng)典誦讀;②擬定于第5周舉行講“孝”的故事比賽,內(nèi)容可以是:名人孝的故事、身邊人孝的故事、也可以是自己孝的故事。③擬定于第15周評選一批“孝順之星”。(2)擬參加中心學(xué)校舉行的“六一”文藝匯演。(3)參加中心學(xué)校跳繩比賽,參賽學(xué)生屆時以學(xué)號隨機(jī)抽取參加。

  3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),培植德育特色

  (1)以精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設(shè)等為主要內(nèi)容,以校園精神、文明行為為主要特征,加強(qiáng)校園綠化美化和廣播站、宣傳欄、閱報欄、電子顯示屏等宣傳陣地的建設(shè)管理,積極創(chuàng)設(shè)良好的校園人文環(huán)境。

 。2)結(jié)合實際,積極開展一月一個主題的校園文化活動,實現(xiàn)校園文化的導(dǎo)向、陶冶、約束、激勵作用。舉辦歌詠、書畫、讀書演講、經(jīng)典誦讀等豐富多彩的校園文化活動。

  4、加強(qiáng)安全防范,創(chuàng)建平安校園

  (1)高度重視學(xué)生安全教育。落實“泉州市安全教育平臺”的安全教育工作,各老師、學(xué)生、家長要按時完成各項安全教育教學(xué)工作;繼續(xù)抓好以安全教育為主題組織師生積極參加中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽。

  (2)落實預(yù)案演練。要把應(yīng)急疏散演練作為學(xué)校常規(guī)工作來抓,每個月至少開展1次應(yīng)急安全演練,形成方案和應(yīng)急疏散線路示意圖,常抓不懈,做到快速、有序,從而提高演練的水平。

  (3)開辟安全教育專欄。學(xué)校、班級黑板報要開辟安全知識專欄,要利用校園網(wǎng)絡(luò)、短信平臺等,全方位、多層次宣傳安全知識,學(xué)校醒目的位置要有固定的防溺水及交通安全警示標(biāo)語,進(jìn)一步強(qiáng)化全體師生員工的安全意識。

  (4)落實“5分鐘”安全教育制度。即在每天放學(xué)前的最后一節(jié)課,任課教師都要騰出最后5分鐘來對學(xué)生進(jìn)行安全教育,把它作為一項關(guān)愛學(xué)生生命的硬任務(wù)來完成,重點(diǎn)是防溺水安全教育和交通安全教育。

  (5)嚴(yán)格學(xué)生考勤制度。任課教師要認(rèn)真落實每一節(jié)課點(diǎn)名制度,發(fā)現(xiàn)缺席學(xué)生,要第一時間與學(xué)生家長聯(lián)系,及時了解跟蹤缺席學(xué)生的去向。

 。ǘ┙虒W(xué)教研工作

  1、強(qiáng)化監(jiān)控機(jī)制,提升教學(xué)質(zhì)量

  針對上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控的結(jié)果,本學(xué)期中心學(xué)校將重點(diǎn)關(guān)注后進(jìn)班級教學(xué)質(zhì)量的提升,特別是及格率在60%及以下的班科,將通過開學(xué)初幾個星期下校聽課、學(xué)業(yè)檢評等形式進(jìn)行集調(diào)研,以找出問題所在,提出改進(jìn)意見和措施,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、多渠道創(chuàng)平臺,提高教研成效

  每位青年教師每學(xué)期都要開一節(jié)校性以上交流課,每次活動均要提供公開課的教案(教學(xué)設(shè)計說明),教研整個過程要形成材料備查。為落實新課程理念,增強(qiáng)備課的實效性,優(yōu)化作業(yè)設(shè)置與批發(fā),杜絕形式主義,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,我校在縣教育局、縣進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研式的指導(dǎo)下,經(jīng)過多次調(diào)研、反復(fù)修訂,制定《xx中心學(xué)校關(guān)于教案常規(guī)要求的暫行規(guī)定》《xx中心學(xué)校關(guān)于作業(yè)設(shè)置及批改常規(guī)要求的.暫行規(guī)定》。本學(xué)期將在中心、南一等學(xué)校推進(jìn)試點(diǎn)工作,其他學(xué)校、老師可自行選擇是否參與試行(如選擇參加,應(yīng)教案、作業(yè)同時參加)。

 。ㄋ模┖笄诒U瞎ぷ

  1、嚴(yán)肅財經(jīng)制度。根據(jù)安教〔20xx〕238號《xx縣教育局財政局關(guān)于進(jìn)一步完善學(xué)校財務(wù)公開、監(jiān)督與責(zé)任追究制度的通知》的相關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的財務(wù)行為,加強(qiáng)財務(wù)管理和監(jiān)督,使學(xué)校各項財務(wù)收支情況能做到及時的公開和監(jiān)督,防范和管控財務(wù)管理上的漏洞,提高資金使用效益,促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。學(xué)校財務(wù)工作要公開透明、不設(shè)小金庫。全面落實義務(wù)教育“零收費(fèi)”制度,規(guī)范幼兒園收費(fèi)行為,實行收費(fèi)公示制度,堅決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

  2、強(qiáng)化食堂管理。制定并嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂管理辦法》,落實責(zé)任制,完善食堂報賬工作,督促食堂管理員,保障飯菜質(zhì)量,使師生能就餐滿意。定期公開學(xué)生菜譜和伙食費(fèi)收支情況,接受師生、家長的監(jiān)督。

  3、嚴(yán)格校產(chǎn)管理。按要求登記校產(chǎn)加強(qiáng)校產(chǎn)的維護(hù)工作,確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用使物盡其用。

  4、規(guī)范各室管理。各專用功能教室要規(guī)范使用完善記錄,逐步提高各功能室的使用率。規(guī)范圖書儀器管理,尤其是圖書的出借、閱覽量要逐步提高,發(fā)揮育人功能。

小學(xué)春季學(xué)校工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校要以新教育實驗校為平臺,認(rèn)真落實區(qū)教體局20xx年春季教育工作會議精神,根據(jù)區(qū)教研室和鎮(zhèn)中心校今年工作重點(diǎn),堅持育人為本、規(guī)范辦學(xué),堅持質(zhì)量立校、文化興校、特色強(qiáng)校,促進(jìn)學(xué)生健康成長,促進(jìn)教師專業(yè)提升,促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。更新教育思想與觀念,大力實施素質(zhì)教育,認(rèn)真探索和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式與方法,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。讓師生過以一種幸福完整的教育生活。

  二、工作目標(biāo)

  1、努力創(chuàng)建美麗校園,確保校園安寧,師生平安。

  2、踐行新教育實驗校育人理念,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,注重學(xué)生的品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣,全面提升教育質(zhì)量。

  3、深化特色學(xué)校建設(shè),不斷營造師生讀書氛圍,促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí),共同成長。

  4、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊優(yōu)勢,全面提升各個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  5、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理,完善各項規(guī)章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。

  6、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化骨干教師隊伍建設(shè)。

  7、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,有計劃推進(jìn)“新教育實驗校”、“書香校園”等工作,精細(xì)學(xué)校管理,突顯辦學(xué)特色,提升辦學(xué)內(nèi)涵。

  8、加強(qiáng)社團(tuán)活動創(chuàng)建工作,拓展學(xué)生課外興趣小組活動項目,提高活動質(zhì)量,逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項目。

  9、加強(qiáng)“養(yǎng)成教育”“書香校園”“每月一事”“星級少年評選”等活動,在教育教學(xué)活動中強(qiáng)化“教學(xué)目標(biāo)”的落實,“課堂教學(xué)改革”和“主題式校本研修”培訓(xùn)和教學(xué)研修等,

  三、工作重點(diǎn)

  1、強(qiáng)化師德師能建設(shè),激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量,爭做家長滿意教師。

  2、強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成教育,以德促智,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  3、強(qiáng)化家校安全互動平臺建設(shè),齊抓共育保平安。

  4、構(gòu)建多彩校園文化,優(yōu)化多元教育內(nèi)涵,提升學(xué)生素質(zhì)教育水平。

  5、深化課程理論建設(shè),制定校本課程標(biāo)準(zhǔn),完善“三級課程”評價體系。

  6、創(chuàng)新“陽光體育”活動模式,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  四、主要工作

  1、德育工作:堅持育人為本,德育為先,健全機(jī)制

  德育是素質(zhì)教育的首要組成部分,是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,我們將深入貫徹黨《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》的文件精神,堅持教書育人,德育為先,確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念,培育學(xué)校“先成人再成才”德育特色,切實推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展,

 。1)加強(qiáng)學(xué)生德育隊伍建設(shè)。健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制,加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實效的德育隊伍,為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅實的基礎(chǔ)。重視師德師風(fēng)建設(shè),制定師德建設(shè)方案,將育人工作作為考核教師的一個重要指標(biāo),要求教師熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教,工作中一言一行堪為師表,在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍,引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價值觀,

 。2)繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,強(qiáng)化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,我們要從常規(guī)抓,從小抓、抓小事,通過教育和訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。

 。3)以創(chuàng)建“書香校園”為載體,科學(xué)制定學(xué)校書香校園計劃。依托“新教育”定期開展教師讀書心得交流、讀書收獲分享會;配合鎮(zhèn)中心校、組織開展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書系列活動。實現(xiàn)“一人學(xué)習(xí),眾人受益,共同進(jìn)步”,做到知識和信息的共享,實現(xiàn)讀書學(xué)習(xí)效果的最大化。

  大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),大力倡導(dǎo)國學(xué)《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》、校本課程《經(jīng)典誦讀》等誦讀活動,開展每學(xué)年一屆大型經(jīng)典誦讀活動;開展好書推薦、讀書小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動,評選書香教師、書香少年、書香家庭,構(gòu)建有特色的書香校園文化,打造翰墨飄香、格調(diào)高雅,文明向上的書香校園,結(jié)合晨誦午讀,積極開展學(xué)生讀書活動,以舉辦演講、征文等主題活動,濃厚校園的讀書氛圍。

 。4)做真教育,提升辦學(xué)品質(zhì),加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),校園文化作為一種環(huán)境教育力量,對陶冶師生情操,塑造師生健康人格,全面提升師生素質(zhì),有著巨大的影響。本學(xué)期,學(xué)校將以美麗校園創(chuàng)建,以“因地制宜,特色優(yōu)化”的思路,發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素,力求用最少的投入,對校園的整體環(huán)境進(jìn)行最大優(yōu)化的改善,結(jié)合辦學(xué)理念精心營造班級主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化,打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀,形成濃厚的立體環(huán)境文化。

  (5)健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確職責(zé),完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強(qiáng)學(xué)校管理,健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境,二是要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),開展家長培訓(xùn)講座,增強(qiáng)德育實效,三是發(fā)揮好社會與學(xué)校之間的教育合力。

  2、抓好教學(xué)管理,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為

 。1)扎扎實實抓好教學(xué)常規(guī)的`管理。

  要認(rèn)真落實中心校20xx年教研工作要點(diǎn),抓好備課、上課、學(xué)生練習(xí)、作業(yè)批改、講評、課外輔導(dǎo)、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導(dǎo)和管理。在工作的針對性和細(xì)致度上下功夫,扎實有效地把教學(xué)常規(guī)的各項要求落到實處,切實減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān),促進(jìn)教學(xué)工作的精細(xì)化、科學(xué)化和規(guī)范化。

 。2)進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識

  充分認(rèn)識教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,是學(xué)校發(fā)展的生命線,學(xué)校要把好質(zhì)量關(guān),要采取有力舉措,扎扎實實完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。

 。3)加強(qiáng)輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作

  進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生、邊緣生輔導(dǎo)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,學(xué)期初,學(xué)校、教師要制定切實可行的輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作計劃。學(xué)校要早一點(diǎn)打算,早一點(diǎn)落實,教師們要多一點(diǎn)行動,少一點(diǎn)埋怨,多一點(diǎn)體貼,要本著“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的思路,從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手,讓學(xué)生想學(xué),會學(xué),樂學(xué),促進(jìn)學(xué)生整體發(fā)展。要認(rèn)真組織好興趣小組,從學(xué)校實際出發(fā),精心組織,做到定目標(biāo)、定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。

 。4)做好留守兒童的關(guān)愛工作

  做好留守兒童的摸底工作,制定留守兒童關(guān)愛管護(hù)實施方案,將留守兒童關(guān)愛管護(hù)納入學(xué)校常規(guī)管理,做好留守兒童家訪、談心、心里疏導(dǎo)、親情聯(lián)系等工作。

  3、重視教研工作,扎實開展教研活動,努力提高課堂教學(xué)水平

 。1)積極開展課題研究,要結(jié)合實際,圍繞高效課堂和有效策略,“教學(xué)目標(biāo)落實”“課堂教學(xué)改革”“主題式校本研修”等,從總結(jié)經(jīng)驗和解決問題出發(fā),確立課題,制定課題實施方案,進(jìn)行實實在在研究,不走過場。

 。2)切實加強(qiáng)教師培訓(xùn),搞好校本教研,提升教師實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力和水平。學(xué)校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓(xùn)及本鎮(zhèn)的學(xué)科教研活動,落實對新課程理念與操作要求的理解。加強(qiáng)集體備課,做到在實踐中改進(jìn),在反思中總結(jié),在交流中提高。大力提倡課后反思,促進(jìn)教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進(jìn)一步提高。

 。3)青藍(lán)工程實施

  推進(jìn)“青藍(lán)工程”建設(shè)。師徒結(jié)隊工作以“傳幫帶”為核心,指導(dǎo)教師要“潛心,精心,耐心”引領(lǐng)青年教師,同伴互助合作,共同分享經(jīng)驗,促進(jìn)青年教師的健康成長。要求“青方”每兩周聽藍(lán)方講一節(jié)課,“藍(lán)方”每兩周要給“青方”指導(dǎo)一節(jié)課;每次活動要有記錄,“青、藍(lán)方”講課提前與教研室打招呼。學(xué)期末“青方”要上匯報課,三月份安排新一輪“青藍(lán)工程”結(jié)對,一學(xué)年后驗收。

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