周末的學(xué)習(xí)計(jì)劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的周末的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
明天是端午節(jié)，接下來(lái)三天都是假期，這三天可以做很多事情，我不能浪費(fèi)。這正是一個(gè)絕佳的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)，現(xiàn)在的局勢(shì)太懸，即使有搖號(hào)可以保送，但是成績(jī)也不能忽視。如果全憑搖號(hào)，那考試干嘛？所以我推測(cè)，最后還不是要看成績(jī)。這個(gè)假期，是我最后的沖刺機(jī)會(huì)，我一定得利用好。
第一天，首先要把家庭作業(yè)給完成了，才能實(shí)行下一步計(jì)劃，完成作業(yè)的時(shí)間大概半個(gè)上午，接下來(lái)就要進(jìn)入正文了。數(shù)學(xué)老師之前給我們布置過(guò)兩套模擬真題，雖然那個(gè)是家庭作業(yè)，但我認(rèn)為那是非常好的材料，我有必要摳懂那上面的每一道題，好讓我對(duì)考題有一個(gè)初步的了解，然后才能復(fù)習(xí)。
這一天主要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，我除了要利用我手上僅有的資料，我還可以就著抖音和B站上的干貨來(lái)學(xué)。抖音上有個(gè)叫“莊老師數(shù)學(xué)”的人，他的視頻都是講題的，講的題挺針對(duì)，他的視頻差不多能代替我的網(wǎng)課。至于B站嘛，沒(méi)什么料子，但起碼有點(diǎn)看點(diǎn)。還有我的課本和講解書(shū)上的習(xí)題，也必須要做完。然后再在網(wǎng)上找點(diǎn)往年的試卷來(lái)做，這樣數(shù)學(xué)就復(fù)習(xí)完了。
第二天，這一天是語(yǔ)文的時(shí)間，我的語(yǔ)文老師這兩天請(qǐng)假了，所以我有兩天沒(méi)上語(yǔ)文課了，太久沒(méi)上課我應(yīng)該忘了挺多，語(yǔ)文落得越來(lái)越厲害，我得努力了！小學(xué)語(yǔ)文大概分基礎(chǔ)、閱讀、習(xí)作這三個(gè)部分，知識(shí)點(diǎn)組織起來(lái)不難的。基礎(chǔ)是首先要注意的一個(gè)地方，我需要把古詩(shī)、段落、日積月累都背一遍，然后再默寫(xiě)一遍。還有口語(yǔ)交際，一般會(huì)出幾個(gè)問(wèn)題，但是挺簡(jiǎn)單，答得來(lái)就好了，這個(gè)我做做題差不多就會(huì)了。
閱讀我就不管了，也還是一樣，去網(wǎng)上找試卷，然后拼命地做，總結(jié)就是承上啟下，主人公什么精神，通過(guò)什么表現(xiàn)了什么，這個(gè)背背就好了。最后就是作文，要么是寫(xiě)事要么就是抒情，我編都編得出來(lái)，再加上我在日記網(wǎng)下的功夫，寫(xiě)作文還需要擔(dān)心嗎？然后我再看看資料和講解，應(yīng)該就成了吧。
第三天，這天復(fù)習(xí)英語(yǔ)。最主要掌握的就是時(shí)態(tài)的運(yùn)用，現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去時(shí)、將來(lái)時(shí)還有第三人稱，小學(xué)英語(yǔ)就考這些，不過(guò)就是綜合了一點(diǎn)，有啥難的？我講解書(shū)上的習(xí)題已經(jīng)做完了，也沒(méi)什么題好做了，只能看資料。抖音B站上挺多關(guān)于英語(yǔ)這方面的，我過(guò)過(guò)目就好了。這個(gè)英語(yǔ)真的挺難辦，材料少，題全都做完了。算啦，我看著辦。
我要爭(zhēng)做成績(jī)榜上的黑馬，這次，拼一下！
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