幼兒園工作計劃

時間：2024-11-28 19:29:17 幼兒園工作計劃我要投稿

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精選幼兒園工作計劃錦集八篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？下面是小編精心整理的幼兒園工作計劃9篇，歡迎大家分享。

精選幼兒園工作計劃錦集八篇

幼兒園工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取父母的理解和主動參與，并主動支持、幫助父母提高教育能力”。可見，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園工作計劃為導(dǎo)向，以爭創(chuàng)“上海市家教基地”和“南匯區(qū)示范幼兒園”為契機，進一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,形成1+1〉2的教育合力。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。

　　2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

　　3、以父母和社區(qū)資源為補充，凸現(xiàn)三位一體新合力。

　　三、具體措施：

　　(一)以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍

　　1、加強自培，優(yōu)化技巧

　　以往，幼兒園開展父母工作往往只是喊在口上，寫在紙上，很少落實在具體行動上。為此，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實際出發(fā)，通過集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教、自學(xué)等途徑，不斷提高各教室領(lǐng)導(dǎo)尤其是新教師的父母工作能力和家教指導(dǎo)水平。如：開學(xué)初將針對“家訪”開設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時將就“與不同父母的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時，我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的父母工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的父母工作實例來加以交流、反思和討論，從而提高教師父母工作的針對性和有效性。

　　2、深化合作，提高質(zhì)量

　　采用多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此，我園將繼續(xù)做足做好以往的父母宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：

　　(1)家訪：要求各教室領(lǐng)導(dǎo)在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并及時做好家訪記錄和父母簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。

　　(2)父母會：嘗試以年級組或教室為單位召開父母會，活動準(zhǔn)備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動活動，如：親子搶答、親子美勞等。

　　(3)親子閱讀：本學(xué)期，我園成立了園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其父母閱讀的書刊雜志。其目的滿足孩子和父母閱讀不同書刊的興趣，而更重要的是我們將利用這個平臺，在輕松、愉快、平等的.氛圍中，引導(dǎo)不同年齡段的父母選擇適合自己孩子的書刊，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法，培養(yǎng)其優(yōu)良的閱讀習(xí)慣。同時又滿足父母閱讀幼教資料，了解幼教信息的愿望。

　　(4)學(xué)者講座：從父母的實際需要出發(fā)，本學(xué)期我園將針對父母存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關(guān)學(xué)者開設(shè)1—2個講座或咨詢活動。

　　(5)特殊幼兒指導(dǎo)：每位教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導(dǎo)，制定并實施相關(guān)的指導(dǎo)計劃，記錄指導(dǎo)情況及其效果。

　　(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象

　　隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識和樂趣，還給人們的交流和聯(lián)系帶來了方便和快捷，能否直接將網(wǎng)絡(luò)作為教師與父母有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道，使雙方進行思想融合，達成共同意見，形成觀念認同的連心橋呢?在以往實踐摸索的的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們將進一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁，并結(jié)合“上海上小學(xué)前教育”和“家校互動”兩個網(wǎng)絡(luò)平臺做好“三部曲”：

　　第一步：網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進行深入全面的父母工作，實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達成“雙贏”的目的，一方面網(wǎng)管員幫助新教師準(zhǔn)確認識兩個網(wǎng)絡(luò)平臺，幫助她們明確平臺的維護和使用要求，以提高使用效率。另一方面，我們發(fā)動教師通過各種方法向父母，尤其是新生父母宣傳這樣一交流、互動的載體，讓父母借助平臺“暢所欲言”。

　　第二步：網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。網(wǎng)絡(luò)高效、快速、方便、獨特的溝通方式，使得大家在有限的學(xué)習(xí)、工作的重壓之外獲得了更廣泛的交流空間。我們有優(yōu)良的設(shè)備，可將跟蹤攝錄的幼兒生活學(xué)習(xí)鏡頭直接上傳，以供父母觀賞。然而好多父母雖是游戲玩家，卻不知道在BBS中如何進入、發(fā)言、貼圖，這些基本技能的缺失，阻塞了網(wǎng)絡(luò)使用的暢通性，也阻礙了網(wǎng)絡(luò)父母工作順利展開的進程。為了掃除這些障礙，我們將以教室為單位向父母開設(shè)相關(guān)培訓(xùn)，印發(fā)相關(guān)操作路徑徑。從而提高父母進入平臺、使用平臺的能力，通過交流育兒經(jīng)驗和幼兒在家進行的有意義的活動，引導(dǎo)父母主動參與到育兒活動中。

　　第三步：網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富。幼兒園父母工作的目的在于：實現(xiàn)家園相互配合同步教育，促進幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點，教師必須使父母及時、全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而配合幼兒園進行教育。為此，教師應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺做到“五公布”：

　　1、每月公布月工作計劃和目標(biāo)，讓父母對孩子本月的保教目標(biāo)早知道。

　　2、每周向父母公布周計劃。父母只要輕輕點擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點，看了“請您配合”一欄，就明白了請父母協(xié)助完成的目標(biāo)。

　　3、公布幼兒的活動跟蹤錄像，幫助父母清淅地了解孩子在園的情況。

　　4、每周公布一周菜譜，讓父母了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。

　　5、及時公布幼兒園和本班重大的活動信息，讓父母了解幼兒園和教室的園所動態(tài)、教室動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。

　　當(dāng)然，我們還應(yīng)主動回應(yīng)或引導(dǎo)父母主動參與網(wǎng)絡(luò)討論，圍繞父母的“心聲”，請父母、老師跟貼，各抒已見，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能，架起父母和老師溝通的橋梁。

　　四、以父母和社區(qū)資源為補充，形成三位一體新合力

　　挖掘父母資源，壯大教育隊伍

　　讓父母參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實，而且能大大激發(fā)父母參與幼兒園工作的熱度，使家園互動充滿活力。為此，9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、年級、教室父母委員會，以此來壯大我們的隊伍。屆時，來自不同行業(yè)，具有不同特長的年輕父母將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認真聽取父母對幼兒園工作的建議，并逐項研究，落實解決。同時，我們將發(fā)動教師對本班父母的學(xué)歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查，并建立父母資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的父母信息，然后根據(jù)父母的特點，邀請父母到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計組織活動或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經(jīng)驗，促進認知和社會性發(fā)展。

幼兒園工作計劃篇2

　　一、情況分析：

　　我園是吳淞街道地區(qū)的優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo)服務(wù)點的示范單位。雖然近年來我園曾多次與社區(qū)、居委會聯(lián)合，邀請社區(qū)中散居兒童來我園觀摩、參與各種文體游戲活動，并受到街道、散居兒童家長的好評，贏得了良好聲譽。但始終未能形成長效機制。主要原因有我園所在社區(qū)嬰幼兒家長（母親多為外來人員）家庭經(jīng)濟狀況整體較差；且多數(shù)寶寶由祖輩領(lǐng)養(yǎng)，父母對早期教育不聞不問的現(xiàn)狀；青年教師工作比較被動；為了推進0-3歲嬰幼兒的早期教養(yǎng)工作，發(fā)揮幼兒園教育指導(dǎo)功能；為0-3歲嬰幼兒、家長提供早期保育和教育的指導(dǎo)服務(wù)；使寶寶在人生最初的階段，身心健康地發(fā)展。我園通過早教指導(dǎo)基地（親子苑）的開設(shè)，依托社區(qū)，與社區(qū)合作，整合優(yōu)化資源，為設(shè)區(qū)嬰幼兒提供科學(xué)、優(yōu)質(zhì)的成長環(huán)境，特制定本學(xué)期工作計劃。

　　二、指導(dǎo)思想

　　依托社區(qū)、走近社區(qū)，充分挖掘開發(fā)社區(qū)資源，發(fā)揮幼兒園教育優(yōu)勢功能，將兩者資源有效整合，為所在社區(qū)0-3歲嬰幼兒家長提供科學(xué)、規(guī)范、形式多樣的家教指導(dǎo)形式服務(wù)。堅持以服務(wù)于家長的主導(dǎo)思想，以促進嬰幼兒發(fā)展為本指導(dǎo)思想，根據(jù)家長的需求，通過形式多樣的活動，切實提高家長科學(xué)養(yǎng)育能力，開啟潛能，使寶寶健康活潑的成長，使0-3歲散居嬰幼兒受教育的普及率不斷提高。

　　三、工作目標(biāo)：

　　1、定期開展各項活動，并進行回訪，聽取意見改進工作，使寶寶苑工作更系統(tǒng)、更規(guī)范、更有實效。

　　2、通過送教上門、親子苑現(xiàn)場等活動，提升0-3歲散居嬰幼兒家長專項指導(dǎo)能力，促進寶寶健康和諧的發(fā)展。

　　3、通過預(yù)約家訪工作、講座，切實提高0-3歲散居嬰幼兒家長的指導(dǎo)實效性，為寶寶創(chuàng)設(shè)適宜、和諧的發(fā)展環(huán)境。

　　四、具體措施：

　　(一）運用最新教育理念，提供科學(xué)的服務(wù)內(nèi)容。

　　1、組織大年齡的寶寶參加幼兒園的活動，和幼兒園哥哥姐姐一起游戲，體驗幼兒園的生活，為他們的入學(xué)作準(zhǔn)備。

　　2、每季度制作一次泗東早教小報，宣傳早期教育，使更多的父母懂得早期教育的重要性，學(xué)習(xí)與自己的寶寶互動，增進親子交流。

　　3、加強教師的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)嬰幼兒知識，掌握與嬰幼兒家長溝通的技巧，提高教養(yǎng)水平，提升工作的責(zé)任感，把工作做到細、做到位、做扎實。

　�。ǘ┌l(fā)揮幼兒園教育資源優(yōu)勢，重視早教活動的實效性，為幼兒園可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

　　1、認真學(xué)習(xí)《上海市0～3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》，明確教養(yǎng)理念、教養(yǎng)內(nèi)容與要求、組織與實施，以便于理論指導(dǎo)實踐，更好地開展早教工作。

　　2、加強與外界資源的聯(lián)系，通過街道將富有經(jīng)驗的指導(dǎo)教師、兒保醫(yī)師等專業(yè)人員請進我園，進行專題講座或沙龍活動，促進早教的推廣與深化。

　　3、利用多種渠道和途徑聽取家長的建議和意見，并做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，提高早教工作的有效性，使早教工作更科學(xué)化、合理化，以適合家長的需要。

　�。ㄈ┨剿髟缃痰�'新模式，努力提高嬰幼兒、家長及看護人員的受教育率。

　　1、將每次活動的通知發(fā)到每個居委負責(zé)人以及每位散居嬰幼兒家里，讓他們了解每次活動的內(nèi)容，使早教中心真正起到輻射作用。

　　2、每次活動請一位居委負責(zé)人來參與，讓她們更了解我們的活動內(nèi)容，為我們的活動做好宣傳工作。

　　3、每學(xué)期進行優(yōu)秀家長的評選活動，以提高家長參與我園活動的積極性。

　　4、根據(jù)社區(qū)及領(lǐng)養(yǎng)人的投票，每學(xué)年度評選出優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

　　五、具體活動安排

　　九、十月份：

　　1、制定本學(xué)期早教工作計劃。

　　2、進行0-3歲嬰幼兒統(tǒng)計。（與社區(qū)聯(lián)系）

　　3、指導(dǎo)者與散居幼兒進行聯(lián)系。

　　4、向家長發(fā)放早教宣傳資料。

　　十一月份：

　　1、開展0-3歲散居幼兒活動。

　　2、開展預(yù)防春天疾病的專題講座。

　　3、向家長發(fā)放早教宣傳資料。

　　4、散居兒童家長科學(xué)育兒的需求調(diào)查與分析

　　十二月份：

　　1、開展0-3歲散居幼兒活動。

　　2、專家講座：如何開發(fā)幼兒智力

　　3、教師個案跟蹤案例交流

　　4、發(fā)放本園早期教育宣傳小報

　　1月份：

　　1、主要教養(yǎng)人經(jīng)驗交流會

　　2、教師早教經(jīng)驗分享

　　3、指導(dǎo)者指導(dǎo)滿意度調(diào)查

　　4、總結(jié)早教工作經(jīng)驗、尋找不足！·

幼兒園工作計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以市教育局、鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季工作要點為指導(dǎo)，堅持“以人為本、服務(wù)育人”的思想,進一步增強后勤工作人員的服務(wù)意識和責(zé)任心,努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項活動。在上級領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我園后勤部力求新學(xué)期有新的改變，更大地提高，特制訂后勤工作計劃：

　　二、工作目標(biāo)：

　　圍繞幼兒園工作中心，加強安全保衛(wèi)工作，加強食堂管理，加強凈化、綠化和美化工作，加強后勤人員的常規(guī)管理，加強檢查和維護，使后勤服務(wù)工作力求做到有預(yù)見性、有高效性，以確保園內(nèi)各項工作順利開展。

　　三、主要工作及措施：

　　(一)進一步提高后勤職工隊伍建設(shè)。

　　1.不斷完善后勤管理網(wǎng)絡(luò)。成立由園長——后勤負責(zé)人——后勤成員的管理網(wǎng)絡(luò)，加強過程管理，后勤工作做到有目標(biāo)，有落實，有檢查，盡力為教育一線做好后勤服務(wù)工作。

　　2.繼續(xù)加強員工的思想工作，認真學(xué)習(xí)幼兒園的'各項規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。

　　3.繼續(xù)堅持每日巡視制度，及時發(fā)現(xiàn)問題，分析解決，并與相關(guān)人員交換意見，發(fā)揮指導(dǎo)功效。

　　(二)安全保衛(wèi)工作不能忽視

　　強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對教玩具進行自檢，排查不符合安全的教玩具，請專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施，對戶外的中大型玩具器械進行保養(yǎng)，避免意外事故發(fā)生。保安人員盡快熟悉新生與家長，堅守崗位，按時關(guān)鎖大門;做好幼兒來園登記、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，幼兒的用餐留樣，并做好登記。

　　(三)繼續(xù)做好各項常規(guī)工作

　　1.學(xué)期初做好辦公用品、衛(wèi)生工具及時發(fā)放。

　　2.全面檢查園內(nèi)辦公設(shè)施和教學(xué)設(shè)施，并對不好的設(shè)施進行及時的更換，

　　保證教學(xué)工作正常開展。

　　3.做好食堂的有序、安全、健康的運行。

　　4.繼續(xù)落實各項設(shè)施使用制度和檢查設(shè)施，做好維修工作。

　　5.配合園內(nèi)教育教學(xué)的各項活動。

　　6.加強校園建設(shè)，美化校園環(huán)境，營造舒適、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　7.保健教師要做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進行消毒，控制疾病發(fā)生率。

　　8.全面做好保育工作，重點做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平。

　　月份具體工作安排：

　　八月：

　　1、擬定辦公、教學(xué)用品、藥品等采購計劃。

　　2、擬定幼兒食譜

　　3、全園衛(wèi)生大掃除，全園安全大檢查

　　4、健全各項規(guī)章制度

　　5、與供貨商店簽訂合同，并更新相關(guān)證件。

　　6、召開期初后勤安全工作會議，簽訂安全責(zé)任書，明確職責(zé)

　　7、組織教職工體檢

　　九月：

　　1、根據(jù)編班情況調(diào)整班級桌椅。

　　2、檢查巾杯消毒情況。

　　3、迎接期初常規(guī)檢查

　　4、上好安全第一課，開展期初安全疏散演練

　　5、安排“中秋、國慶”節(jié)值日護校

　　6、其他常規(guī)、臨時工作

　　十月-20xx年元月：

　　1、定期安全、衛(wèi)生專項檢查，加強安全宣傳教育工作

　　2、定期安全疏散演練

　　3、定期一餐兩點自查，做好幼兒營養(yǎng)計算工作

　　4、定期召開安全工作會議

　　5、校園綠化

　　6、其他常規(guī)、臨時工作

幼兒園工作計劃篇4

　　新的學(xué)期,新的開始,帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅持“習(xí)慣加特長”的大方向，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的`養(yǎng)成，要關(guān)注班級特色課程的開展。在《規(guī)程》與《細則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

　　一、工作目標(biāo)

　　我園的環(huán)境和設(shè)施大有改善，為孩子們創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期我們會在已有基礎(chǔ)上，再不斷努力，再完善，爭取各方面都有所提升，特制定以下目標(biāo)。

　　(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

　　孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

　　(二)教師發(fā)展目標(biāo)

　　讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進步，在工作中發(fā)展。

　　(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

　　管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

　　二、工作措施

　　(一)重點工作

　　1、改革教師備課方式，采用集體備課形式，通過集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實施教學(xué)，并寫好教學(xué)反思，提高集中教育活動的有效性。

　　2、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)

　　3、各班根據(jù)本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　4、開展班級特色課程

　　(二)常規(guī)工作

　　1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制，落實安全指導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄;加強班級安全管理，認真做好交接-班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

　　2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;每天做好晨午檢記錄，建立特殊兒童專項檔案，并加強照顧與護理;多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。

　　3、加強教師隊伍建設(shè)，開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得;并堅持寫教育隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;積極參加學(xué)校組織的其他活動。

　　4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。

　　5、充分利用學(xué)校資源，開展好幼小銜接工作。

　　6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件。

　　7、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

幼兒園工作計劃篇5

　　新的學(xué)期開始了，為了更好的開展本年度的教育教學(xué)活動，根據(jù)教育局的部署和我園的實際狀況，特制訂幼兒園教育教學(xué)計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　《綱要》指出，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo)，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強課堂教學(xué)的研究，重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，促進幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到進一步提高。

　　二、工作目標(biāo)：

　　本學(xué)期將深入開展幼兒園園本教學(xué)研究，全面實施山東省幼兒園教材，并結(jié)合一年中的節(jié)日及威海的本土特點、幼兒園音樂游戲教學(xué)等資料安排教育教學(xué)活動；透過幼兒園課題的實施開展，豐富幼兒園課程，構(gòu)成具有本園特色的園本教研體系。完善一日活動細節(jié)，做到“保教結(jié)合，課程平衡，師幼合作，家園互動”。

　　三、教研重點：

　　1、打造各領(lǐng)域精品課程。以級部為單位開展領(lǐng)域研究，透過優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀反思等，完善和豐富領(lǐng)域課程。

　　2、優(yōu)化一日生活活動。重新完善一日生活環(huán)節(jié)安排，將游戲與幼兒一日生活結(jié)合，細化工作流程。

　　3、實施開展區(qū)域活動，逐個區(qū)域建立、開發(fā)、實施、評價、提升。

　　3、梳理、歸納各類活動的功能、價值及活動展開的有效手段，加強對保教活動中兒童需要的多種表現(xiàn)行為與活動傾向性等特點研究，初步構(gòu)成“合理選取資料、科學(xué)把握目標(biāo)、多視角的學(xué)與教，滿足個體需要”的教育實施策略。

　　（一）、提高對兒童學(xué)習(xí)與有效性行為的科學(xué)認識。

　　1、圍繞有效性教學(xué)的認識，理解兒童學(xué)習(xí)與教師行為有效性關(guān)系，結(jié)合自身行為進行反思、剖析，構(gòu)成觀點。

　　2、學(xué)習(xí)、了解、嘗試幼兒活動評價的幾類標(biāo)準(zhǔn)及評價方法。

　　（二）、充分認識幼兒生、心理發(fā)展規(guī)律和特點。研究幼兒區(qū)域?qū)W習(xí)、小組學(xué)習(xí)、群眾學(xué)習(xí)三種組織活動形式開展中教師教學(xué)行為的適切與有效，關(guān)注幼兒自然行為，細化幼兒一日活動的管理。

　　1、以“課程平衡，資料適切，滿足個體，活動有效”為指導(dǎo)，著力研究課程方案中一日活動的資料安排與設(shè)計，實踐重點抓好“群眾教學(xué)與小組學(xué)習(xí)”，打造領(lǐng)域精品課程。

　　2、結(jié)合本園幼兒一日活動對原已構(gòu)成的基本經(jīng)驗重新修改，并研究對不一樣發(fā)展階段幼兒基本經(jīng)驗，了解、觀測的方法。

　　3、開展區(qū)域?qū)W習(xí)研究及生活自理行為研究，開展對活動有效性的評價，著重為區(qū)域材料設(shè)計與投放進行評價研究。

　　（三）重視保育與教育結(jié)合，加強開展“保育理念、保育措施、保育滲透”，推班級保教工作一體化實施工作的推進。

　　1、確立保教結(jié)合理念，在實踐中提出本班班級保育工作的指導(dǎo)語（重點），分階段落實本班保育措施（同時也作為對家長的承諾），對一日活動各個環(huán)節(jié)構(gòu)成共同預(yù)習(xí)保育行為。

　　2、推出“班級保育流程”的先進典型，以點帶面構(gòu)成多種幼兒保育為出發(fā)點的有效的預(yù)習(xí)模式，推動全園各班保育工作規(guī)范與精致化。

　　3、匯集近兩年幼兒患病的資料，（工作計劃）分析全年不一樣病情的分布，總結(jié)幼兒發(fā)病規(guī)律，研究針對發(fā)病特點的營養(yǎng)、運動、衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的園、班級的針對性措施。

　　四、日常保教工作：

　　1、關(guān)注生活活動，培養(yǎng)幼兒自助自理行為的主動性。

　�。�1）為幼兒自理自助行為帶給條件，生成幼兒良好的盥洗、入廁、進餐、午睡及衛(wèi)生養(yǎng)成的行為。

　�。�2）班級保教人員根據(jù)季節(jié)、氣溫的變化，合理地研究本班一日生活的`流程。（思考一學(xué)期安排幾種生活保育流程）

　　2、開展幼兒活動記錄評價的研究。

　�。�1）每階段區(qū)域?qū)W習(xí)中選取幾項重點項目（自定），將評價資料視覺化，對幼兒構(gòu)成激勵，讓家長關(guān)注了解，促教師能進行每日集中性觀察與匯總分析。（2）立足于群眾教學(xué)常態(tài)化，對群眾教學(xué)的評估做好“目標(biāo)達成及方法有效性”的問題與調(diào)整的研究記錄，各年級班組定期安排溝通與主動交流。

　�。�3）確立本學(xué)期幼兒游戲定期效果，列出相應(yīng)的觀察項目，師生共同評價游戲行為，每兩周班級作一次相應(yīng)分析與調(diào)整。

　　3、拓展對幼兒體鍛項目的開展，并深入研究幼兒運動素質(zhì)的可達標(biāo)項目。

　�。�1）加強球、繩等訓(xùn)練，提高幼兒技能。

　　（2）加強幼兒戶外體育游戲的開發(fā)，進行敏捷性、協(xié)調(diào)性及增強腿部力量的游戲。

　　4、加強保教管理，實行“班務(wù)工作規(guī)范”。

　　（1）計劃記錄規(guī)范：

　　按基本要求操作，按時明示、按序擺放，按資料順序歸檔。

　�。�2）班級管理規(guī)范：

　�、僖蝗栈顒庸芾砹鞒毯侠�

　�、诙ㄆ诜治觯ㄓ杏涗洠�

　�、郯嗉壩锲俘R全（有清單）

　　④幼兒生活自理行為養(yǎng)成有序

　�、莅嗉壄h(huán)境課程化（創(chuàng)設(shè)有依據(jù)）

　　⑥衛(wèi)生安全制度到位（有記錄、有圖示）。

　　（3）個別兒童管理規(guī)范（三有）：

　�、賹τ邪l(fā)展問題的個別兒童特殊措施（有個別化檔案）

　　②體弱兒童管理適時照顧方法規(guī)范（有特需服務(wù)卡和聯(lián)系冊）

　�、塾袉栴}、有患病、有困難及時家訪（有家訪手冊）

　　五、園本培訓(xùn)：

　�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)歸納《有效教學(xué)方法》《幼兒園課程》的相關(guān)理論界定、觀點，嘗試自修互評相結(jié)合的研修方式，提高教師對有效教學(xué)行為的認識。

　�。ǘ╅_展“師徒結(jié)對”活動，透過“師徒同課”活動，督促和展示學(xué)習(xí)效果，透過教師資源庫，積累成長材料。

　�。ㄈ┽槍處煿餐y題，開展群眾教學(xué)常態(tài)化的實踐研究，加強教師對教學(xué)重點的把握及設(shè)計，對個別師生互動、與幼兒回應(yīng)策略有困難的教師進行集中性培訓(xùn)。

　　六、科研工作：

　　（一）完成省級立項課題《整合區(qū)域優(yōu)質(zhì)幼教資源，優(yōu)化幼兒園管理工作，推動區(qū)域幼教事業(yè)高效發(fā)展》結(jié)題工作。

　�。ǘ┱須w納園本五大領(lǐng)域課程的標(biāo)準(zhǔn)，充實相關(guān)的信息采集、案例研究，繼續(xù)完善開發(fā)園本課程。

　�。ㄈ┩高^專家入園聽課指導(dǎo)、幼兒園優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、說課比賽、隨筆比賽等，培養(yǎng)一批園級科研骨干教師，進行課題研究。

　�。ㄋ模┩瓿墒屑壵n題《游戲在幼兒一日生活中實施運用的探索與研究》《游戲在幼兒表達式創(chuàng)造力發(fā)展的地位與作用的研究》的研究，完成幼兒園音樂游戲課程的初步實施，爭取有論文、觀摩課參加全國音樂教育大會。

幼兒園工作計劃篇6

　　幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的發(fā)展，關(guān)系著幼兒園的發(fā)展。為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù)。我園較重視保教質(zhì)量，在過去的工作中得到了社會的認可，社會聲譽越來越好。本學(xué)期，我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)抓好本園的保教工作，使保教質(zhì)量更進一步提高。

　　一、幼兒園保教現(xiàn)狀分析：

　　我園教師隊伍整體素質(zhì)比較好，都是朝氣蓬勃的年輕教師。大多數(shù)教師都是幼教專業(yè)并從事幼教工作兩年以上，積累了豐富的幼教經(jīng)驗,基本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗。但是，隨著幼教改革的不斷深入，幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展,新的幼教理念、教學(xué)方法還沒有充分滲透到一日活動中去。幼兒各領(lǐng)域的發(fā)展評價沒有得到落實。我們只有抓住機遇，解決困惑，才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。

　　二、保教工作：

　　1、保育工作：

　　(1)加強對保育工作的檢查、督促，加大對幼兒午睡環(huán)節(jié)檢查的力度，加強跟班指導(dǎo)，定期召開員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、教育教學(xué)：

　　(1)進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《XX市XX區(qū)示范性實驗幼兒園評定標(biāo)估細則》，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。

　　(2)教師應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動計劃，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

　　(3)通過下班看活動了解教師執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。

　　(4) 通過形式多樣的'活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

　�、� 通過電教課、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行思想品德教育。

　�、� 創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

　�、� 鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。積極的組織幼兒參加繪畫比賽。

　�、� 保教人員要重視對自然角、種植園地、的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛勞動的良好品質(zhì)。

　�、� 加強對區(qū)域活動的探索，充分發(fā)揮區(qū)域活動的作用。

　�、� 豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導(dǎo)。

　　節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。

　　(5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒，促進每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展。

　　3、衛(wèi)生保�。�

　　(1) 把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。

　　(2) 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查、指導(dǎo)。

　　(3) 做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。

　　(4) 定期為教師、保育員、幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，定期出衛(wèi)生知識專欄，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。

　　(5)做好環(huán)境衛(wèi)生檢查工作，保證幼兒健康成長。

　　三、培訓(xùn)工作：

　　1、園長積極參加區(qū)托幼辦組織的幼兒園管理藝術(shù)系列培訓(xùn)，組織教師參加區(qū)進修學(xué)校舉辦的專題研培活動，不斷獲取幼教新信息，并在實踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。

　　2、組織教師進行每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在學(xué)期初，我們與教師共同查找相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料，讓教師做好充分的準(zhǔn)備，請教師來主持幾次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)論壇，分析文章的精髓，談體會與啟示，提出相關(guān)問題思考，在集體探討、質(zhì)疑、辯論等一系列思維互動過程中，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。

　　3、進一步關(guān)注教師的個性，充分尊重教師的人格，營造民主平等氛圍，盡可能多給教師提供參與的空間。繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng)"全面加特長"。

　　最后，家園合一，共創(chuàng)美好明天。

　　20xx年3月劉主任

幼兒園工作計劃篇7

　　一、班級情況分析

　　本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高，在上課及活動的時候，都明顯懂事了很多，但是不可否認，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨便，不肯動腦筋；孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。

　　二、具體目標(biāo)

　　（一）體能（基本動作、運動器械的操作，各類操節(jié)）

　�。�1）能立定跳遠，跳距不少于40厘米。

　�。�2）能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙。

　　（3）能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。

　�。�4）能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。

　　（5）能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25厘米左右）。

　　（6）能兩人相距2―4拋接大球。

　　（7）能精神的做操，做到動作到位。

　�。�8）懂得在活動中要合作、負責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛護公物、有較強的集體觀念。

　�。ǘ┥钚l(wèi)生習(xí)慣

　�。�1）能主動飲水，少吃冷飲。

　�。�2）能保持良好的作息習(xí)慣，能安靜的入睡。

　　（3）養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

　�。�4）堅

　　持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時關(guān)水籠頭。

　　（5）有自我控制飲食的初步意識和能力。

　�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護

　　（1）能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。

　�。�2）愛護學(xué)習(xí)用具，能自己整理學(xué)習(xí)用具。

　�。�3）知道陌生人不可輕信的道理。

　�。�4）不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。

　　（四）認知

　　1、語言

　�。�1）在游戲中學(xué)習(xí)正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。

　　（2）不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。

　�。�3）能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字，并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。

　�。�4）知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。

　　2、感知與操作

　　（1）能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗；學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題；能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

　�。�2）能積極主動的.參加數(shù)學(xué)問題的討論；學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動材料。

　�。�3）能較長時間的參與科學(xué)活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。

　�。ㄎ澹┧囆g(shù)活動

　�。�1）能進一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊

　　樂器的基本奏法，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單的樂器，在集體演奏活動中，能按指揮的手勢迅速、準(zhǔn)確的作出反映。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要，恰當(dāng)?shù)倪\用各種顏色，學(xué)習(xí)色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡，對稱的安排畫面。

　�。�3）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料，運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想，能根據(jù)自己的需要，恰當(dāng)?shù)倪\用各種顏色，引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。

　�。┑掠�

　�。�1）培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓，主動幫助弱小的孩子。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會控制自己的情感和行為。

　�。�3）引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責(zé)任感。

　�。ㄆ撸┣楦袀€性

　�。�1）引導(dǎo)幼兒初步了解我國的民族，主要物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進行交往。

　�。�3）引導(dǎo)幼兒初步辨別是非，初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒初步的愛憎感。

　　（4）引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀，初步了解我國的主要資源和人文景觀，印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環(huán)境的初步意識。

　�。�5）引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品，培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣。

　�。ò耍┘议L工作

　�。�1）認真作好家長工作，辦好家長園地，與家長密切聯(lián)系。

　　（2）召開家長會，聽取家長意見，即時改正工作中的不足。

　�。�3）熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。

　�。�4）在期中召開家長開放日，請家長參加幼兒的一日活動。

幼兒園工作計劃篇8

　　幼兒園行政辦公室工作繁雜、瑣碎，很多工作不可預(yù)測，也難以量化，做好辦公室工作對幼兒園的快速可持續(xù)發(fā)展很是重要。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，牢固樹立以人為本的管理理念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)。

　　圍繞幼兒園愿景目標(biāo)：

　　1、把校園環(huán)境當(dāng)作“文化”來做；

　　2、把隊伍建設(shè)當(dāng)作“核心”來做；

　　3、把常規(guī)工作當(dāng)作“細節(jié)”來做；

　　4、把立德樹人當(dāng)作“課題”來做；

　　5、把幼兒園當(dāng)作“互聯(lián)網(wǎng)+”來做；

　　6、把起點閱讀、戶外體育游戲等當(dāng)作“品牌”來做；

　　7、把安全保障當(dāng)作“生命”來做；

　　8、把送教下鄉(xiāng)當(dāng)作“項目”來做；

　　9、把家園工作當(dāng)作“橋梁”來做。

　　提升我園核心競爭力，提升幼兒核心素養(yǎng)。在辦公室方面有以下計劃：

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、加強政治思想理論學(xué)習(xí)和作風(fēng)建設(shè)，強化服務(wù)職能。

　　2、加強校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理。提高網(wǎng)站績效。

　　3、加強教育督導(dǎo)和督查，健全督導(dǎo)工作機制。

　　4、進一步加強教育新聞宣傳工作，營造良好的幼兒教育發(fā)展環(huán)境。

　　5、圍繞幼兒園校園文化，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)和全面健身運動

　　6、充分利用和發(fā)揮網(wǎng)站各項功能，服務(wù)幼兒園園務(wù)管理。

　　三、工作要點

　�。ㄒ唬⿵娀⻊�(wù)意識，不斷提升辦公室服務(wù)質(zhì)量。

　　1、協(xié)助園長處理幼兒園日常行政事務(wù)，協(xié)調(diào)平衡各部門的工作，了解、督促、檢查幼兒園決定的執(zhí)行情況，及時向園長反饋信息，為幼兒園決策提供依據(jù)。完成幼兒園總體工作。每周匯總各部門計劃，每月匯總?cè)珗@考勤，每學(xué)期匯總各部門總結(jié)。做好上傳下達、信息反饋工作。上級通知及時記錄傳達到園長，按園長指令傳達到分管領(lǐng)導(dǎo)。園方?jīng)Q定用不同方式傳達到教職工。各部門工作的進展、完成情況及時反饋到園長。

　　2、負責(zé)籌備、組織學(xué)校召開的綜合性會議，負責(zé)幼兒園行政會議的記錄和整理。組織召開園辦公會、園委會、和全園教職工大會；充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，做好每次會議的準(zhǔn)備、會議紀(jì)要和考勤工作。

　　3、做好公章的使用登記和審核管理。

　　4、負責(zé)幼兒園的材料撰寫及上傳信息的審稿工作，并及時上傳。利用信息技術(shù)做好辦文、辦會工作。做好幼兒園公文的起草和打印。園級通知的擬定和發(fā)布。并通過多種方式告知家長和教師。

　　5、做好文件的接收、傳遞、存檔工作。文件到達幼兒園及時簽收，用文件簽送園長閱處，按領(lǐng)導(dǎo)閱處下達到執(zhí)行人，做好簽發(fā)記錄，負責(zé)回歸檔案，及幼兒園各類檔案的歸類存放（催收各部門文件的'歸檔）

　　6、代表幼兒園對外的宣傳、聯(lián)絡(luò)、接待工作，提高幼兒園與上級部門、兄弟學(xué)校、單位之間的關(guān)系。加強通訊員隊伍培訓(xùn)和建設(shè)，進行教育信息網(wǎng)后臺管理培訓(xùn)，規(guī)范幼兒園網(wǎng)站管理。做好園內(nèi)各項宣傳及活動的組織工作。及時報道學(xué)校各項工作，向外拓展，樹立幼兒園良好形象。跟進新聞分享，以及其他活動計劃

　　7、負責(zé)與上級教育行政主管部門及學(xué)校各部門的聯(lián)系，做好上傳下達工作。

　　8、負責(zé)做好信訪工作和來訪接待事宜。認真做好來信、來訪、來賓的接待和禮尚往來工作。做到熱情接待、問清事由并填好來電、來訪記錄，及時處理。

　　9、負責(zé)做好幼兒園的各項交流接待安排工作。

　　10、制定領(lǐng)導(dǎo)值班表、值班督導(dǎo)冊、教師花名冊、教師電話本等表格，并及時分發(fā)到各部門。

　　11、聽取家長意見，處理家長投訴，并做好家長投訴反饋工作。

　　12、完成園長交辦的其他工作。

　�。ǘ┘訌娦畔⒓夹g(shù)的學(xué)習(xí)和使用，讓信息技術(shù)服務(wù)園務(wù)管理，提高管理質(zhì)量。

　　1、利用網(wǎng)站做好園務(wù)公開，服務(wù)幼兒園園務(wù)管理：每周五上傳下周計劃，每月上傳考勤、園務(wù)工作動態(tài)及時上傳。

　　2、進行幼兒園網(wǎng)站手機客戶端《時光樹》的功能介紹、使用、推廣和分層培訓(xùn)。如：園長端、教師端和家長端的APP功能了解及使用方法培訓(xùn)。

　　3、建立園辦公會QQ群、做好通知回復(fù)的登記記錄工作。

　　4、逐步實現(xiàn)數(shù)字化幼兒園。逐步實現(xiàn)幼兒園網(wǎng)站的一卡通功能服務(wù)幼兒園晨檢衛(wèi)生保健工作、幼兒信息系統(tǒng)服務(wù)幼兒學(xué)籍系統(tǒng)，教師信息系統(tǒng)服務(wù)教師數(shù)據(jù)分析，教師助手服務(wù)教務(wù)管理，幼兒園家園共育平臺服務(wù)幼兒園家長工作

　　5、負責(zé)網(wǎng)站管理，配合幼兒園網(wǎng)站管理，重大活動在網(wǎng)站上報道

　　6、每天上網(wǎng)查詢網(wǎng)站、郵箱信息，及時收發(fā)電子郵件，并及時通報有關(guān)信息

　　7、負責(zé)重大活動的攝影工作，及時分享。

　　8、每月做好教工考勤記錄工作，上報員工出勤情況。

　　9、幼兒晨檢卡的補辦和發(fā)放工作。

　　10、提高檔案意識，加強檔案管理。

　　做好幼兒園檔案管理，提高檔案意識。配備檔案用電腦，和檔案柜，購買相關(guān)檔案管理軟件。養(yǎng)成各部門及時整理歸檔相關(guān)資料，如每期幼兒園所取得的各級各類榮譽要交到幼兒園榮譽室登記、存放。各塊活動及時留存照片或文字等檔案資料，及時上傳網(wǎng)站，為幼兒園長遠發(fā)展留存珍貴資料（教師成長檔案、幼兒成長檔案、幼兒園發(fā)展檔案）為配合數(shù)字化幼兒園建設(shè)，意向爭創(chuàng)檔案達標(biāo)單位。

　　月工作安排：

　　元月份：

　　1、寒假領(lǐng)導(dǎo)值班

　　二月份：

　　1、寒假領(lǐng)導(dǎo)值班

　　2、籌備園委會、全體教工大會。

　　3、開學(xué)辦公用品的準(zhǔn)備。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)常規(guī)值班安排

　　5、公章使用登記冊的制作。

　　6、督導(dǎo)冊的制作。

　　7、上學(xué)期各類材料、榮譽歸檔。

　　8、各部門計劃匯總