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幼兒園月工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-16 11:47:07 幼兒園工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園月工作計(jì)劃七篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又有了新的工作,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?但是工作計(jì)劃要寫(xiě)什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編收集整理的幼兒園月工作計(jì)劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園月工作計(jì)劃七篇

幼兒園月工作計(jì)劃 篇1

  一、班況分析

  本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì),根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出"不同幼兒不同對(duì)待"的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)與同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

  二、保教工作:

  以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念,給孩子充分的自由,與促進(jìn)幼兒身心與諧發(fā)展。

  1、保育工作

  督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  培養(yǎng)良好的`生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

  細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日;顒(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

  積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

  2、教育教學(xué)工作

  尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣與發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心與榮譽(yù)感。

  繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

  在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

  重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術(shù)"為中心教學(xué)的特色園。

  結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:植樹(shù)節(jié)端午節(jié)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)六一國(guó)際兒童節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)與親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展"愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)"創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展"迎新年"親子活動(dòng)。

  三、安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日;顒(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

幼兒園月工作計(jì)劃 篇2

  一、班況分析:

  總體來(lái)看,班級(jí)幼兒發(fā)展水平相當(dāng),在自理能力方面較好,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。在自律方面幼兒表現(xiàn)較弱,這將作為本學(xué)期的工作的重點(diǎn)。班級(jí)中有三名年齡較小的幼兒,針對(duì)他們的年齡特點(diǎn),重點(diǎn)突出自理能力及交往能力的培養(yǎng)。

  二、教育工作方面:

  1、語(yǔ)言領(lǐng)域:培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,培養(yǎng)喲而服用完整語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿;培養(yǎng)幼兒續(xù)編仿編故事的能力。這些目標(biāo)主要通過(guò)故事講述、二個(gè)朗誦、看圖講述等形式來(lái)完成。

  2、社會(huì)領(lǐng)域:幼兒能愉快來(lái)園,積極參加集體活動(dòng)、體驗(yàn)共同合作游戲的`樂(lè)趣;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,學(xué)習(xí)謙讓和分享;初步就形成后城市、勇敢、自信、助人等良好品行。這些目標(biāo)主要在日常生活活動(dòng)匯總游戲中進(jìn)行分散教育。通過(guò)潛移默化的影響讓幼兒達(dá)到此目標(biāo)。

  3、藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能大膽表述自己對(duì)美的感受;學(xué)習(xí)用自然聲音、表情演唱歌曲;學(xué)習(xí)使用多種材料、工具及多種方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)作活動(dòng)。主要通過(guò)歌曲、舞蹈、律動(dòng)、美術(shù)、手工等活動(dòng)來(lái)完成此目標(biāo);

  4、科學(xué)領(lǐng)域:對(duì)周圍的新奇、有趣的事物產(chǎn)生興趣、學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法地學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單數(shù)、形、時(shí)等知識(shí)的學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)10以內(nèi)輸?shù)艏臃ā?/p>

  三、安全工作:

  1、每天檢查幼兒書(shū)包,看是否有帶危險(xiǎn)物品。

  2、每周堅(jiān)持給幼兒剪指甲。

  3、戶外活動(dòng)前提要求。

  4、提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。

  5、不可以攀爬高處,也不從高處跳下。

  四、家長(zhǎng)工作:

  1、每周堅(jiān)持給幼兒穿園服。

  2、給家長(zhǎng)發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè),家長(zhǎng)及時(shí)輔導(dǎo)。

  3、配合組織好親子游。

  4、記得幫幼兒帶衣服及毛巾。

幼兒園月工作計(jì)劃 篇3

  工作重點(diǎn)

  1。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻語(yǔ)識(shí)字,提升幼兒點(diǎn)讀能力,并認(rèn)識(shí)重點(diǎn)字寶寶。

  2。教育幼兒講禮貌、注意安全,愛(ài)護(hù)公物。

  3。鍛煉幼兒體能,增強(qiáng)幼兒抵抗力。

  4。加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng),使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  周次、一、二、三、四

  健康領(lǐng)域、

  1。《小烏龜和小蝸!

  2。《護(hù)蛋行動(dòng)》、

  1!妒裁礀|西不見(jiàn)了》

  2!逗门笥训碾娫捥(hào)碼》、

  1!栋踩丶摇

  2。《萬(wàn)花筒》、

  1。《頂氣球》

  2!墩既Α

  語(yǔ)言領(lǐng)域、

  1!短菩▲啺l(fā)愁》

  2!陡飧狻

  3。《小貓釣魚(yú)》、

  1!缎『镎{(diào)皮》

  2!队巫右鳌

  3!都庾彀秃投涛舶汀、

  1!缎『锔腻e(cuò)》

  2!逗门笥选

  3!渡衿娴牟AА、

  1!独匣⒔ǚ俊

  2。《早發(fā)白帝城》

  3。《猴子撈月亮》

  社會(huì)領(lǐng)域、

  1!恫聼糁i》

  2!秼寢尩脑L問(wèn)》、

  1。《母與子》

  2!秼寢屖沁@樣艾虎寶寶的》、

  1。《美麗的蝴蝶》

  2。《有趣的潛水艇》、

  1!镀邆(gè)妞妞來(lái)摘果》

  2!妒裁礀|西會(huì)旋轉(zhuǎn)》

  科學(xué)領(lǐng)域、

  1。《看花燈》

  2。《統(tǒng)計(jì)節(jié)目單》、

  1。《好伙伴》

  2。《有變化嗎》、

  1!栋匆(guī)矩設(shè)計(jì)霓虹燈》

  2!逗掀饋(lái)是哪杯》

  3。《月亮觀察記錄表》、

  1!队腥さ溺牭丁

  2!豆馀c聲音賽跑》

  3!端卸嗌佟

  藝術(shù)領(lǐng)域、

  音樂(lè)《笑一個(gè)吧》

  繪畫(huà)《小牛》

  手工《拉手小人》

  音樂(lè)《彩帶舞》、音樂(lè)《網(wǎng)牧場(chǎng)的路》

  繪畫(huà)《三只熊》

  手工《翻花繩》

  音樂(lè)《樂(lè)器照片》、音樂(lè)《一對(duì)好朋友》

  繪畫(huà)《松鼠》

  手工《奇妙的陀螺》

  音樂(lè)《云朵上的歌》、音樂(lè)《風(fēng)兒找媽媽》

  繪畫(huà)《大熊貓》

  手工《神奇的樹(shù)》

  音樂(lè)《一起去植樹(shù)》

  游戲活動(dòng)、

  角色游戲《哥倆送蛋》、體育游戲《跳皮筋》、體育游戲《貼人》、體育游戲《蝴蝶飛》

  安全、

  不攀高,注意安全、不吃不衛(wèi)生的食物、滅火器的.作用、愛(ài)護(hù)幼兒園的公共設(shè)施

  家園共教、

  請(qǐng)爸爸媽媽與孩子一起利用廢舊物品制作有趣的龍,提升孩子動(dòng)手能力。、請(qǐng)媽媽給孩子講講孩子小時(shí)候的事情,讓孩子了解自己的成長(zhǎng)歷程、請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起觀察最近一個(gè)月內(nèi)月亮的圓缺變化,并引導(dǎo)孩子做好觀察記錄。

  請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起說(shuō)繞口令,幫助孩子糾正錯(cuò)誤發(fā)音。

幼兒園月工作計(jì)劃 篇4

  一、 教學(xué)目標(biāo)

  1、能夠用“我喜歡我自己,因?yàn)槲視?huì)……”講述自己的優(yōu)點(diǎn)。

  2、發(fā)準(zhǔn)近似音“鼠、虎、樹(shù)”,能口齒清晰地朗誦繞口令,并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。認(rèn)識(shí)字詞:松鼠、老虎、樹(shù)。

  3、能正確認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)數(shù)字1~5,根據(jù)字形進(jìn)行聯(lián)想。

  4、學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操。

  二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

  1、生活習(xí)慣:知道自己長(zhǎng)大了,自己的事應(yīng)該自己做,愿意展示自己獨(dú)立做事的技能。

  2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:(1)堅(jiān)持每天按時(shí)入園,能獨(dú)自完成作業(yè)。

  (2)學(xué)會(huì)整理自己的書(shū)包,保管好自己的學(xué)習(xí)用品。

  (3)能積極地參與集體活動(dòng),體驗(yàn)成功的喜悅。

  3、游戲習(xí)慣:(1)能自己的意愿選擇游戲活動(dòng),按自己的方式游戲。

  (2)會(huì)使用游戲操作材料,并能整齊地?cái)[放游戲用品。

  (3)在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)自己解決同伴間的矛盾,學(xué)會(huì)與他人合作進(jìn)行游戲。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、結(jié)合我班的'班級(jí)文化,用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻,用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。

  2、和幼兒一起制定班級(jí)游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

  3、布置家長(zhǎng)園地,讓家長(zhǎng)了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng)。

  、教學(xué)活動(dòng)安排:

  第一周第二周第三周第四周

  1、語(yǔ)言:我喜歡我自己

  2、語(yǔ)言:鼠教虎爬樹(shù)(繞口令)

  3、數(shù)學(xué):數(shù)字好寶寶(一)

  4、健康:我的名片

  5、科學(xué):七彩太陽(yáng)光(科學(xué)探究)

  6、音樂(lè):名字唱出來(lái)(歌唱活動(dòng))

  7、拼音:學(xué)習(xí)

  8、體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操(一)

  9、美術(shù):手形畫(huà)

  1、語(yǔ)言:寬街(續(xù)編故事)

  2、語(yǔ)言:天(故事)

  3、數(shù)字好寶寶(二)

  4、科學(xué):會(huì)變的顏色

  5、音樂(lè):獅王進(jìn)行曲(音樂(lè)欣賞)

  6、體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操(二)

  7、拼音:學(xué)習(xí)

  8、拼音:學(xué)習(xí)

  9、美術(shù):制作小蟲(chóng)子1、語(yǔ)言:一去二三里(古詩(shī))

  2、語(yǔ)言:小花籽找快樂(lè)(童話)

  3、數(shù)學(xué):整理學(xué)習(xí)用具

  4、健康:自己的事情自己做(生活自理)

  5、科學(xué):會(huì)變的樹(shù)葉

  6、音樂(lè):拉拉鉤(一)(歌唱)

  7、體育:在身上滾球(體育)

  8、拼音:學(xué)習(xí)

  9、美術(shù):螃蟹

  五、晨間活動(dòng)

  第一周:分組活動(dòng):1、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球

  第二周:分組活動(dòng):1、跳繩;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、羊角球;6、粘貼球

  第三周: 分組活動(dòng):1、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球

  第四周: 分組活動(dòng):1、皮筋;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳袋;6、粘貼球

幼兒園月工作計(jì)劃 篇5

  一、班況分析

  通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),小朋友在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分小朋友已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,小朋友對(duì)數(shù)學(xué)的感受力較弱、小朋友的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)小朋友喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范小朋友的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)小朋友的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

  二、保教工作

  根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范小朋友的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)小朋友體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展小朋友智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)小朋友身心健康發(fā)展。

  保育工作

  1、尊重、關(guān)愛(ài)每個(gè)小朋友,了解每個(gè)小朋友的心理需要和情緒、情感的變化,及時(shí)采取措施幫助小朋友。

  2、堅(jiān)持執(zhí)行班級(jí)的清潔衛(wèi)生制度,做到每天一小掃,每周一大掃;物品保持衛(wèi)生、整潔、有序,培養(yǎng)小朋友良好擺放物品的習(xí)慣。

  3、玩、用具定期消毒;與醫(yī)生、家長(zhǎng)一道作好疾病的預(yù)防和隔離工作。

  4、關(guān)注小朋友的'飲食和生活衛(wèi)生,培養(yǎng)小朋友良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,保證小朋友的身心健康發(fā)展。

  教育教學(xué)工作

  1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)小朋友日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,培養(yǎng)小朋友良好的行為習(xí)慣。

  2、我們根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨,結(jié)合本班小朋友實(shí)際情況,制定本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃;以整合課程為主,再根據(jù)學(xué)期計(jì)劃認(rèn)真制定月、周、日計(jì)劃,精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng),并在具體實(shí)施中采取多種形式的教育手段,寓教于樂(lè),因材施教,以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動(dòng)。

  3、注重教育行為的觀察,從觀察中了解小朋友的發(fā)展?fàn)顩r,利用最切合小朋友發(fā)展的手段來(lái)影響小朋友,使其得到最大的提高。

  4、開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué),把我園的特色教育展現(xiàn)出來(lái)。

  5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與和指導(dǎo)我們的教育活動(dòng),達(dá)到家園共育的效果。

  6、通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放的活動(dòng)使家長(zhǎng)了解我們的教育方式,理解我們的教育觀念,使家長(zhǎng)更加主動(dòng)、積極地配合我們的工作。

  7、利用社區(qū)資源,讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中,并將我們的教育資源向社會(huì)拓展、向社會(huì)開(kāi)放。

  三、安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日;顒(dòng)中的安全管理。重視小朋友一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證小朋友一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)小朋友的安全意識(shí)、幫助小朋友掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪小朋友要加強(qiáng)管理,扶上扶下。我們要讓小朋友在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

  四、班級(jí)管理

  1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

  2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。小朋友一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

  3、認(rèn)真督促填寫(xiě)小朋友請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

  4、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

  五、家長(zhǎng)工作

  做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的效果。

  1、根據(jù)中班具體情況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解小朋友在園情況。

  2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),使其充分發(fā)揮橋梁作用。

  3、利用早晚接送小朋友的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

  4、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流小朋友的生活學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

  5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

  6、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。

  總之,我班三位老師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

幼兒園月工作計(jì)劃 篇6

  教育工作:

 、遍_(kāi)展主題活動(dòng)《開(kāi)心一刻》,引領(lǐng)幼兒開(kāi)心、歡笑、忘情大笑,在笑聲中體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、評(píng)判自己和他人的情緒、情感,學(xué)會(huì)調(diào)控、轉(zhuǎn)化自己的情緒、情感。

 、查_(kāi)展主題活動(dòng)“克隆專家”, 從幼兒的生活入手,引導(dǎo)幼兒在周圍的環(huán)境中尋找復(fù)制品。鼓勵(lì)幼兒在大自然中尋找有關(guān)復(fù)制的現(xiàn)象,感受了復(fù)制原來(lái)就不是秘密,生物都會(huì)自動(dòng)復(fù)制,有些復(fù)制是整體的,有些復(fù)制是局部的,它們會(huì)復(fù)制,會(huì)繁衍后代,表現(xiàn)出種種生命的現(xiàn)象。

 、臣訌(qiáng)幼兒在教學(xué)活動(dòng)中的紀(jì)律,鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  保育工作:

 、奔訌(qiáng)體育鍛煉,預(yù)防冬季疾病,鼓勵(lì)幼兒雖然天氣寒冷,但還是要堅(jiān)持早早起床,按時(shí)來(lái)園參加開(kāi)放式運(yùn)動(dòng)區(qū)域的體育鍛煉。

 、参缢疤嵝押⒆觽冏诖采厦撘路⒁挛飻[放整齊,起床后穿好衣服出午睡室,避免著涼。嘗試自己整理床鋪,自己疊被子。

 、匙⒁庥貌土(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒不挑食。督促個(gè)別幼兒加快用餐速度。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  ⒈結(jié)合主題活動(dòng)的內(nèi)容,布置“開(kāi)心一刻”主題墻,收集幼兒開(kāi)心、快樂(lè)的照片,配以文字說(shuō)明,布置在主題墻內(nèi)。

 、膊贾谩啊丁翱寺 睂<摇窓冢┯變弘S時(shí)張貼自己的復(fù)制作品。

 、臣訌(qiáng)幼兒自主性游戲的意識(shí),并逐漸完善此項(xiàng)規(guī)則,避免與下次游戲重復(fù)。

  家園共育:

  1.請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事。

  2.引導(dǎo)幼兒做個(gè)有心人,關(guān)注生活中的復(fù)制小現(xiàn)象,了解復(fù)制與日常生活的密切關(guān)系。

  3.建議家長(zhǎng)利用時(shí)間和孩子一起進(jìn)行各種體育鍛煉活動(dòng)。

  其 它:

 、倍嚓P(guān)注普通幼兒的,與他們建立彼此信任的關(guān)系。

 、才c孩子一起迎接元旦節(jié)。

  教育教學(xué):

  1、開(kāi)展主題活動(dòng)《快樂(lè)運(yùn)動(dòng)每一天》、《做個(gè)好孩子并不難》。

  (1)師幼共同收集富有動(dòng)感的運(yùn)動(dòng)照片,張貼在環(huán)境中,感受運(yùn)動(dòng)的美。

  (2)在活動(dòng)時(shí)的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”,展示班里文明進(jìn)餐的照片和文明行為。

  (3)創(chuàng)設(shè)“我的時(shí)間表”專欄,將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上,請(qǐng)幼兒將“這個(gè)時(shí)間我做什么”的圖畫(huà)張貼在時(shí)鐘邊上。

  (4)在活動(dòng)室墻面上布置“回家了”的情景游戲:教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖,標(biāo)上起點(diǎn)(幼兒園)和終點(diǎn)(我的家)。

  2、配合園部迎接市督導(dǎo)室來(lái)園督導(dǎo)。

  衛(wèi)生保。

  1、加強(qiáng)晨檢與班級(jí)衛(wèi)生消毒、宣傳工作,減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。

  2、做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄工作。

  3、開(kāi)展安全教育活動(dòng):“不要離開(kāi)大人的視線”、“我會(huì)小心過(guò)馬路”。

  4、開(kāi)展健康教育活動(dòng):“不要親密接觸寵物”。

  家長(zhǎng)工作:

  1、根據(jù)“千名教師訪萬(wàn)家”計(jì)劃,做好家訪工作。

  2、利用班級(jí)網(wǎng)站開(kāi)展家教經(jīng)驗(yàn)交流分享。

  3、按時(shí)出好《家園e站》,介紹一些安全與保健知識(shí)。

  4、班主任與配班老師認(rèn)真寫(xiě)好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》。

  5、開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。

  常規(guī)培養(yǎng):

  1、保持寢室安靜,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

  2、安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話,不影響別人。

幼兒園月工作計(jì)劃 篇7

  月重點(diǎn):

  1、幫助幼兒了解文具的種類,簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)與用途,培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。

  2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對(duì)人們生活的影響,觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對(duì)種植活動(dòng)的興趣,并對(duì)植物生長(zhǎng)過(guò)程有探究的欲望。

  3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。

  區(qū)域活動(dòng)建設(shè):

  1、在語(yǔ)言區(qū)投放幼兒常見(jiàn)的字,鼓勵(lì)幼兒自然的閱讀。

  2、在音樂(lè)區(qū)添置自制的三角鐵等樂(lè)器。

  家園共育:

  1、與幼兒一起閱讀,引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。

  2、帶領(lǐng)幼兒找春天。

  第一周周重點(diǎn)

  引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語(yǔ)言美,意境美,鼓勵(lì)幼兒結(jié)合圖片大膽想象,并用連貫的語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)造性的講述。

  國(guó)畫(huà)、電腦語(yǔ)言活動(dòng)《下雨啦》(一)科學(xué)活動(dòng)《蝴蝶的秘密》蒙氏活動(dòng)

  琴舞英語(yǔ)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春天來(lái)了》

  科學(xué)活動(dòng)《春天的日記》健康活動(dòng)《蠶兒變變變》社會(huì)活動(dòng)《小鳥(niǎo)-我們的朋友》

  英語(yǔ)科學(xué)活動(dòng)《美麗的花兒》藝術(shù)活動(dòng)

  語(yǔ)言活動(dòng)《下雨啦》(二)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《柳樹(shù)姑娘》

  第二周周重點(diǎn)

  找春天,了解春天。嘗試用語(yǔ)言或繪畫(huà)等方式表達(dá)自己對(duì)春天的.喜愛(ài)。

  國(guó)畫(huà)、電腦語(yǔ)言活動(dòng)《春天的秘密》科學(xué)活動(dòng)《植物怎樣吸收營(yíng)養(yǎng)》蒙氏活動(dòng)

  琴舞英語(yǔ)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春江水暖鴨先知》

  第三周周重點(diǎn)

  幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī),使其知道自己馬上要上小學(xué)了,激發(fā)其上學(xué)的愿望。

  國(guó)畫(huà)、電腦語(yǔ)言活動(dòng)《小熊的花園》科學(xué)活動(dòng)《文具盒》蒙氏活動(dòng)

  琴舞英語(yǔ)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我們一起放風(fēng)箏》

  第四周周重點(diǎn)

  1、組織春游。2、能用語(yǔ)言表達(dá)自己上小學(xué)的自豪感。

  國(guó)畫(huà)、電腦語(yǔ)言活動(dòng)《字寶寶找家》科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的鐘表》蒙氏活動(dòng)

  琴舞英語(yǔ)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我的小書(shū)包》

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