幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃合集15篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了？以下是小編收集整理的幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃1
日子過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼秋季開(kāi)學(xué)就在眼前了，為保證幼兒園小班的秩序不被打亂，也為了保證秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)后本人作為班主任的管理工作正常進(jìn)行，本人現(xiàn)將幼兒園小班秋季新學(xué)期班主任工作做如下計(jì)劃：
一、從入園開(kāi)始，保證班主任是一個(gè)可愛(ài)的人
作為一個(gè)幼兒園小班的班主任，小班開(kāi)學(xué)前就應(yīng)該做好充足的心里準(zhǔn)備，要想清楚開(kāi)學(xué)之后遇到的情況，作為班主任應(yīng)該要如何處理，畢竟要面對(duì)的是一群從沒(méi)離開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)甚至沒(méi)怎么接觸過(guò)陌生人的小朋友，他們有各種各樣的行為表現(xiàn)讓我們手足無(wú)措，但手足無(wú)措不應(yīng)是我們的工作狀態(tài)，所以我們得提前了解孩子的天性，了解孩子們出現(xiàn)這些情況時(shí)，我們可以怎么辦。據(jù)我多年當(dāng)小班班主任的經(jīng)驗(yàn)，如果班主任老師是一個(gè)讓孩子們覺(jué)得可愛(ài)的人，那么他們?nèi)菀茁?tīng)你說(shuō)話(huà)，反之，他們則會(huì)不管你是誰(shuí)，盡情“釋放天性”。本人計(jì)劃在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，盡可能讓孩子們覺(jué)得自己是一個(gè)可愛(ài)的.人，讓他們從心底信任本人。
二、從點(diǎn)名開(kāi)始，保證小朋友的日常順利進(jìn)行
幼兒園小班的孩子，不能說(shuō)他們傻，但他們是對(duì)許多事情沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)的，那么小的孩子，什么都需要我們老師來(lái)教。從點(diǎn)名這一點(diǎn)開(kāi)始，有的孩子聽(tīng)到你點(diǎn)名，他就會(huì)響亮的回答，有的則不會(huì)，這時(shí)候做班主任老師的，要多叫幾次，耐心等待，看著孩子的眼睛提醒孩子，如果遇到班級(jí)里面吵鬧不止，沒(méi)辦法點(diǎn)名的時(shí)候，應(yīng)該用一些小游戲來(lái)吸引孩子，讓他們注意到你這里要點(diǎn)名了。在幼兒園小班的班級(jí)管理中，班主任老師從喝水、吃飯、如廁、午睡等等日常中，都要給孩子們做許多的引導(dǎo)和幫助，讓他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)中培養(yǎng)良好的習(xí)慣，才可以維持整個(gè)班級(jí)的秩序。
三、從離園開(kāi)始，保證家長(zhǎng)們和教師溝通順利
作為一名幼兒園小班的班主任老師，要想把小朋友們帶好，還需與各位學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系。在每日小朋友們放學(xué)、離開(kāi)幼兒園的那一刻起，班主任老師就開(kāi)始了與各位學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，雖然家長(zhǎng)們來(lái)接孩子們放學(xué)的時(shí)間非常短暫，但這段時(shí)間里如果班主任和家長(zhǎng)就孩子的情況交流幾句，總還是能夠讓家長(zhǎng)們了解孩子的情況，班主任老師也能夠了解孩子們放學(xué)在家是什么個(gè)情況，這樣才有助于孩子們更好地成長(zhǎng)。
幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃2
新學(xué)期新面貌，希望自己在原有水平上有所提高，努力做到以下幾點(diǎn)
一、提高課堂教學(xué)的方法
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好充分的課前預(yù)備工作，教學(xué)目標(biāo)要按照新的課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)完成。
2、提高課堂教學(xué)效率，教學(xué)中要對(duì)教學(xué)內(nèi)容的重、難點(diǎn)有針對(duì)性的講解，化難為易。
3、重視結(jié)構(gòu)教學(xué)，使學(xué)生獲取完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
4、精心設(shè)計(jì)好練習(xí)題，不斷鞏固學(xué)習(xí)方法，采取分層教學(xué)，因材施教，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)不同難易程度的練習(xí)。
5、在教學(xué)時(shí)要把握好課堂節(jié)奏，在上課時(shí)要考慮到前后知識(shí)的連貫性。盡量做到作業(yè)全部面批，及時(shí)批改，并注意作業(yè)的及時(shí)輔導(dǎo)。
二、補(bǔ)困難生措施
1、培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如審題、修改、造作業(yè)的習(xí)慣。
2、上課給困難生多一些簡(jiǎn)單問(wèn)題的回答機(jī)會(huì)，并捉住其一點(diǎn)進(jìn)步、一個(gè)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。
3、重視困難生基礎(chǔ)知識(shí)的`把握，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，抓好困難生的課前預(yù)習(xí)。
4、樹(shù)立困難生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心，多采取激勵(lì)機(jī)制，提高其積極性。
三、學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好的培養(yǎng)
1、語(yǔ)文的教學(xué)要“生活化”，結(jié)合生活實(shí)際，適當(dāng)處理教材。
2、多給予學(xué)生鼓勵(lì)與信任，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。
3、適當(dāng)進(jìn)行語(yǔ)文小競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4、作業(yè)批改時(shí)，對(duì)于提前完成、高質(zhì)量完成的學(xué)生多一些激勵(lì)，對(duì)與完成作業(yè)有困難的學(xué)生多一些輔導(dǎo)和鼓勵(lì)。
5、在課時(shí)允許的情況下，設(shè)計(jì)一些語(yǔ)文活動(dòng)課，多練一些趣味性的題目。
四、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
1、明確上課、作業(yè)、訂正、溫習(xí)、預(yù)習(xí)、檢查等要求，并督促其按要求完成。
2、嚴(yán)格要求，及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)教育。
五、其他
1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的閃光點(diǎn)，做好案例分析與點(diǎn)評(píng)，并及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)后記。
2、課余有空時(shí)多與學(xué)生聯(lián)絡(luò)感情，聊聊天，做讓學(xué)生喜愛(ài)的老師。
3、認(rèn)真對(duì)待每次單元考試，考后進(jìn)行試卷分析，成績(jī)登記。
幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃3
快樂(lè)的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而有序的氛圍中開(kāi)始了。孩子們又開(kāi)心地回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。我們繼續(xù)在《綱要》的精神引領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉(zhuǎn)變教育行為。使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展。
一、 班況分析
本學(xué)期我班有幼兒37名，其中男孩29名，女孩8名。男女孩比例偏差較大，開(kāi)放班級(jí)氣氛活躍。經(jīng)過(guò)了中班一年的學(xué)習(xí)，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，但我們也看到存在的一些問(wèn)題，男孩人數(shù)偏多，個(gè)別幼兒的行為常用規(guī)還有待加強(qiáng)。針對(duì)不足之處，我們將在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育，希望通過(guò)新學(xué)期的努力，讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是要養(yǎng)成每一位幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。
二、 教育教學(xué)
根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用，整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。注意每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)表?yè)P(yáng)，對(duì)于那些較好動(dòng)的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機(jī)談話(huà)、離園談話(huà)，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練、嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。
（一） 語(yǔ)言領(lǐng)域
1、 分級(jí)閱讀重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，學(xué)習(xí)用完整地話(huà)表達(dá)每一項(xiàng)的大致內(nèi)容。
2、 能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
3、 樂(lè)意與人交談，說(shuō)話(huà)有禮貌。
4、 注意傾聽(tīng)對(duì)方講話(huà)，能理解日常用語(yǔ)。
5、 能聽(tīng)懂故事，看圖書(shū)。
（二） 數(shù)學(xué)領(lǐng)域
1、 九珠心算培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立正確的數(shù)概念體會(huì)數(shù)在身邊。
2、 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、 讓幼兒獲得一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)初步知識(shí)技能。
4、 從小幫助幼兒樹(shù)立解決問(wèn)題的`數(shù)學(xué)思想，發(fā)展幼兒思維能力。
�。ㄈ� 藝術(shù)領(lǐng)域
1、 能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境，生活和藝術(shù)中的美。
2、 能積極參加并喜歡藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
3、 能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
�。ㄋ模� 社會(huì)領(lǐng)域
1、 幫助幼兒發(fā)展其主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)生活和參與共同生活建設(shè)性的人格傾向。
2、 幫助幼兒發(fā)展最基本的傾向的和行為習(xí)慣傾向。
�。ㄎ澹� 健康領(lǐng)域
1、 培養(yǎng)幼兒生活，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力。
2、 促進(jìn)幼兒身心健康，能在集體生活中情緒安定，愉快。
3、 讓孩子喜歡參加各種體育活動(dòng)，運(yùn)作協(xié)調(diào)，靈敏。
4、 讓孩子懂得必要的安全及保健常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己人身安全。
（六） 科學(xué)領(lǐng)域
1、 對(duì)周?chē)氖挛铿F(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、 能運(yùn)用各種感官、動(dòng)手動(dòng)腦、探究問(wèn)題。
3、 愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。
三、 本學(xué)期月份工作計(jì)劃安排
九月份：
1、 整理園內(nèi)、外環(huán)境布置，為幼兒營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境。
2、 迎接新生入園，穩(wěn)定新生情緒，熱情接待家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng)，積極做好家訪(fǎng)工作。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。建立良好的教育教學(xué)常規(guī)。
3、 制定班上的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，月計(jì)劃，每周教學(xué)及教案。要求：熟悉教材，因材施教，根據(jù)各學(xué)科內(nèi)容制定計(jì)劃，結(jié)合本園進(jìn)行教學(xué)。
4、 加強(qiáng)“國(guó)慶”長(zhǎng)假的安全教育。
十月份：
1、 制定班上的學(xué)期工作計(jì)劃，必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)及要求來(lái)寫(xiě)計(jì)劃，要求目標(biāo)明確，使幼兒個(gè)性全面發(fā)展。
2、 對(duì)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，國(guó)防知識(shí)教育。
3、 加強(qiáng)安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成，形成幼兒良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樂(lè)于幫助別人。
4、 加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
十一月份：
1、 加強(qiáng)衛(wèi)生、安生方面檢查、監(jiān)督工作。
2、 積極準(zhǔn)備參加消防日（119）活動(dòng)“安全在我心中”。
十二月份：
1、 開(kāi)展迎新年慶“元旦”（我大一歲了）主題活動(dòng)。
2、 積極參加分園的觀(guān)摩活動(dòng)。
一月份：
1、 做好期未的教育評(píng)價(jià)。
2、 做好期未工作安排，寫(xiě)好工作總結(jié)。
3、做好寒假財(cái)產(chǎn)保管，財(cái)物清點(diǎn)。
4、做好寒假幼兒安全教育，
總之，本學(xué)期我們將根據(jù)本班實(shí)際情況，并結(jié)合上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)以及家長(zhǎng)的建議，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用各種資源，以快樂(lè)的學(xué)習(xí)方式陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想與總體目標(biāo)
根據(jù)教育局20xx年教育工作的要求，本學(xué)期幼兒園工作的指導(dǎo)思想和總體要求是：以《綱要》、《指南》為指針，全面落實(shí)市委十二屆全體（擴(kuò)大）會(huì)議精神，堅(jiān)持依法辦園辦事，促進(jìn)規(guī)范科學(xué)；堅(jiān)持教師優(yōu)先發(fā)展，促進(jìn)建設(shè)；以園本教研為抓手，提高保教質(zhì)量；以立德樹(shù)人為根本，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育。創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌，提升辦園品質(zhì)，營(yíng)造特色園、精品園！
二、具體工作及措施
（一）以人為本，構(gòu)筑高品位校園文化
1、堅(jiān)持依法治園，建構(gòu)以教工為本的制度文化。聘請(qǐng)法律顧問(wèn)，完善幼兒園章程，根據(jù)章程修訂和完善條例和各項(xiàng)制度，依法科學(xué)管理。
2、創(chuàng)設(shè)以幼兒為本的物質(zhì)文化環(huán)境，構(gòu)建以生活為本的孩子快樂(lè)、健康成長(zhǎng)的園本課程文化。
3、加強(qiáng)教師的思想政治和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感，爭(zhēng)做四有教師（“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心”的教師），以自身品格影響、引導(dǎo)幼兒健康成長(zhǎng)。
4、開(kāi)展有益身心健康、有利專(zhuān)業(yè)發(fā)展的黨、工、團(tuán)活動(dòng)；發(fā)揮好教代會(huì)的作用，增強(qiáng)工作透明度。
（二）爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，提升園所整體形象
1、積極投入上級(jí)及相關(guān)條線(xiàn)創(chuàng)建活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)�！�、“優(yōu)秀網(wǎng)站”；爭(zhēng)取“綜合考評(píng)優(yōu)秀排名進(jìn)位”；爭(zhēng)取在各類(lèi)評(píng)優(yōu)、競(jìng)賽中獲得好名次，取得好成績(jī)；推進(jìn)蘇州市文明禮儀示范學(xué)校建設(shè)，主動(dòng)發(fā)揮示范作用。
2、開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)及節(jié)日慶�；顒�(dòng)，并及時(shí)在各級(jí)網(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)、報(bào)刊上宣傳教育教學(xué)動(dòng)態(tài)、重大的特色的活動(dòng)，加大宣傳力度，提高辦園聲譽(yù)及影響；辦好園報(bào)；開(kāi)展相關(guān)評(píng)比活動(dòng)。
3、切實(shí)做好校園環(huán)境的凈化、美化、特色化，使之成為常態(tài)化。
（三）強(qiáng)基固本，提高教師整體素質(zhì)
1、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)，深刻領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神。組織教師再學(xué)指南，做到各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)熟記于心，提高自己把目標(biāo)分解到各階段目標(biāo)、各領(lǐng)域、一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中能力與經(jīng)驗(yàn)，能用目標(biāo)對(duì)孩子的行為表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取“走出去”與園本培訓(xùn)相結(jié)合，個(gè)性化培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的'形式，拓展視野，提升素養(yǎng)。
3、爭(zhēng)取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的高端培訓(xùn)，通過(guò)申報(bào)“市校聯(lián)合培訓(xùn)”，把專(zhuān)家、名師請(qǐng)進(jìn)來(lái)，請(qǐng)專(zhuān)家解惑引領(lǐng)，聆聽(tīng)專(zhuān)家講座、點(diǎn)評(píng)，讓全員教師與專(zhuān)家名師面對(duì)面交流，提升理念與水平。
4、健全骨干教師評(píng)價(jià)體系，繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)、骨干教師示范活動(dòng)，開(kāi)展青年教師學(xué)習(xí)傳經(jīng)活動(dòng)。
5、依托基地、片加強(qiáng)對(duì)新教師、青年教師培訓(xùn)，開(kāi)展課程游戲化專(zhuān)題培訓(xùn)、研討，參加新教師亮相課和特色聯(lián)萌活動(dòng)。
6、組織開(kāi)展青年教師教學(xué)技能、崗位競(jìng)賽
7、開(kāi)展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)，堅(jiān)持常態(tài)化聽(tīng)課活動(dòng)，按要求完成聽(tīng)課、教育筆記、工作日志等任務(wù)
8、繼續(xù)開(kāi)展圖書(shū)借閱、讀書(shū)交流論壇活動(dòng)
9、青年教師自覺(jué)參加學(xué)歷進(jìn)修提升
（四）有效教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)教研活動(dòng)，在教研活動(dòng)的方式、內(nèi)容上求創(chuàng)新，提高集中教研、分組教研、中心組活動(dòng)的實(shí)效性
2、開(kāi)展課程游戲化研究，重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，推進(jìn)課程游戲化。進(jìn)一步更新理念：以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，把游戲的價(jià)值真正落實(shí)于幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)；游戲化是幼兒園課程的標(biāo)志。教師要鼓勵(lì)幼兒的游戲，要服務(wù)幼兒游戲，提高教師觀(guān)察游戲和指導(dǎo)游戲水平。
3、一日活動(dòng)常態(tài)化。優(yōu)化“一日活動(dòng)”，加強(qiáng)研究與督查，一日活動(dòng)檢查定內(nèi)容和環(huán)節(jié)，根據(jù)檢查開(kāi)展相應(yīng)調(diào)研活動(dòng)，提高幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)教技培訓(xùn)：堅(jiān)持兩周一次教技培訓(xùn)，靈活培訓(xùn)方式，提高教師現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用的能力與水平；構(gòu)建和完善資源庫(kù)，真正發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的作用。
（五）德育為先，推進(jìn)特色教育品牌
1、加強(qiáng)教科研活動(dòng)：著力教科研理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，借“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”機(jī)會(huì)邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行教科研專(zhuān)題講座培訓(xùn)，加強(qiáng)實(shí)踐指導(dǎo)；抓住教育教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題開(kāi)展園本研修；在十二五課題結(jié)題的基礎(chǔ)上思考提出新的課題內(nèi)容，在專(zhuān)家的指導(dǎo)下進(jìn)行論證、制訂課題方案，開(kāi)展研究
2、做好文明禮儀示范學(xué)�；匾I(lǐng)和輻射作用；重視幼兒養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。
3、開(kāi)展好特色主題活動(dòng)。
4、開(kāi)展豐多彩、形式多樣的幼兒素質(zhì)活動(dòng)
5、繼續(xù)開(kāi)展小熒星評(píng)比活動(dòng)
6、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展德育教育活動(dòng)，從“德”“知”“行”“性”等方面培養(yǎng)幼兒良好的情操和品行
（六）規(guī)范管理，發(fā)揮后勤服務(wù)功能
1、牢固樹(shù)立“安全第一”的責(zé)任意識(shí)，只有時(shí)時(shí)、處處、人人講安全，才能保證時(shí)時(shí)、處處、人人有安全；完善各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，并通過(guò)每月安全工作會(huì)議組織學(xué)習(xí)，使教職工人人心中有數(shù)；堅(jiān)持每日巡查和每周例行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改問(wèn)題，杜絕事故隱患。
2、切實(shí)做好財(cái)務(wù)規(guī)范管理、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和財(cái)務(wù)公開(kāi)工作，科學(xué)管理有限資金，確保幼兒園的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、做好教玩具、圖書(shū)、資料、設(shè)施等財(cái)產(chǎn)管理和維修工作。
4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、生活護(hù)理和消毒管理，確保全園有干凈、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境；繼續(xù)堅(jiān)持每月一次衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。
5、做好幼兒體檢和疾病防控工作，加強(qiáng)晨檢和日查，及時(shí)處理特、異現(xiàn)象。
6、科學(xué)制訂每周食譜，確保營(yíng)養(yǎng)均衡；嚴(yán)把食品安全關(guān)，規(guī)范食堂操作流程，確保衛(wèi)生安全。
7、加強(qiáng)安全教育，開(kāi)展好“安全周”活動(dòng)和安全第一課、最后一課；教師認(rèn)真、按時(shí)完成安全教育平臺(tái)相關(guān)教育內(nèi)容，并指導(dǎo)、督促家長(zhǎng)完成相關(guān)資料信息。將安全教育納入月考核工作。
（七）家園共育，保障幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)
1、主動(dòng)配合上級(jí)做好新昆山子女積分入園（學(xué)）工作
2、利用“六一”慶�；顒�(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷等多種形式，加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通，促進(jìn)家園共建
3、辦好每學(xué)期一期的園報(bào)
4、加強(qiáng)大班“幼小銜接”，與朝陽(yáng)小學(xué)合作，通過(guò)一系列活動(dòng)，充分做好大班幼兒入小學(xué)的準(zhǔn)備。
幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃5
本學(xué)期，我園將以提升保教質(zhì)量為著力點(diǎn)，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，鞏固優(yōu)化常規(guī)教育，科學(xué)合理組織活動(dòng)，明確教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法。堅(jiān)持引導(dǎo)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立以人為本的教育理念，通過(guò)全體教職工的團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，扎實(shí)推進(jìn)教師業(yè)務(wù)和幼兒全面發(fā)展，著力提升我園的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
一、工作目標(biāo)
(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)
讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛(ài)和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)會(huì)與同伴友好相處，學(xué)習(xí)照顧自己，適應(yīng)周?chē)h(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。
(二)教師發(fā)展目標(biāo)
讓教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長(zhǎng)，在工作中體驗(yàn)快樂(lè);讓每一位教師在工作中提升自己的'專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。
(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)
管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升。讓幼兒快樂(lè)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)贊譽(yù)。
二、工作措施
(一)重點(diǎn)工作
1、抓好教師備課。通過(guò)健全完善教師備課，教學(xué)計(jì)劃，做到上課前心中有數(shù)，講解自如，并要求寫(xiě)好教學(xué)反思，提高教學(xué)實(shí)效性。
2、創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境。強(qiáng)調(diào)活動(dòng)以游戲?yàn)橹�，讓幼兒在快�?lè)的活動(dòng)中學(xué)習(xí)。
3、注重養(yǎng)成教育。各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂養(yǎng)成教育計(jì)劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
(二)常規(guī)工作
1、抓好安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制，落實(shí)安全責(zé)任制，與所有教師、司機(jī)、門(mén)衛(wèi)簽定安全責(zé)任書(shū);定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄;加強(qiáng)班級(jí)安全管理，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕各類(lèi)安全事故發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄;要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作;開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持教師讀書(shū)活動(dòng)，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)心得;堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開(kāi)展教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)。
4、加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通。多渠道、多形式開(kāi)展家教宣傳活動(dòng)，不定期到個(gè)別幼兒家庭走訪(fǎng)。組織開(kāi)展每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。
5、添置幼兒玩具與教學(xué)教具等設(shè)備，不斷完善辦園條件。
6、樹(shù)立良好的檔案意識(shí)，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。
幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃6
20xx年秋季幼兒園大班重點(diǎn)工作：
九月份月重點(diǎn)
1、升入大班，讓孩子之道自己明顯長(zhǎng)大了，探索自己的變化，理解新環(huán)境、新同學(xué)知道自己是大哥哥、大姐姐了。
2、開(kāi)展“自我認(rèn)識(shí)”的活動(dòng)，讓孩子了解包括自己周?chē)沫h(huán)境、自己的身體、自己的家人，讓孩子對(duì)自己升入中班產(chǎn)生成長(zhǎng)的自豪感。
3培養(yǎng)幼兒的自理能力，讓孩子自己做一些力所能及的事情，知道自己的事情自己做。
十月份月重點(diǎn)：
1、培養(yǎng)幼兒良好的上課習(xí)慣，讓幼兒積極的參與到教師的組織的活動(dòng)中去。
2、讓幼兒了解民族節(jié)日，感受節(jié)日的氣氛。
3、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)走跑交替，發(fā)展動(dòng)作的靈敏性，培養(yǎng)幼兒在彈跳、追捉跑等發(fā)面的發(fā)展。
十一月份重點(diǎn)
1、開(kāi)展消防宣傳工作，對(duì)幼兒進(jìn)行一些安全常識(shí)和自救常識(shí)的教育。
2、隨著季節(jié)的到來(lái)，讓幼兒感受不同季節(jié)的變化事物，培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力。
3、讓幼兒多聽(tīng)故事、講述故事，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力，讓幼兒感受故事帶來(lái)的美。
十二月份重點(diǎn)
1、能夠積極愉快的參加到排節(jié)目當(dāng)中，體驗(yàn)合作的'樂(lè)趣。
2、迎接圣誕節(jié)的到來(lái)，讓幼兒理解西方人的節(jié)日，感受節(jié)日的快樂(lè)。
3、在寒冷的冬天不怕寒冷，堅(jiān)持早入園的好習(xí)慣。
幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃7
一、上學(xué)期工作情況分析：
上學(xué)期，幼兒園教研工作在領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，以及教師的積極配合下，順利按計(jì)劃進(jìn)行并有效完成。在教研活動(dòng)中，教師的教育教學(xué)水平有了一定的提高，也受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。具體分析如下：
優(yōu)勢(shì)：
1、教師工作質(zhì)量不斷提高，體現(xiàn)在觀(guān)摩活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中。教師參與責(zé)任心日益增強(qiáng)，力求通過(guò)創(chuàng)設(shè)整體環(huán)境、設(shè)計(jì)出能讓幼兒自主活動(dòng)、發(fā)展的教學(xué)方案。
2、教師逐漸將理解的課程理念轉(zhuǎn)化為自身教育行為，雖然轉(zhuǎn)化速度慢，但在實(shí)施過(guò)程中也有了初步的整合意識(shí)，注重做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、通過(guò)開(kāi)展“一課多研”的教研活動(dòng)，提高教師教研精確思路，教研學(xué)習(xí)進(jìn)行“面對(duì)面，細(xì)思考”，使教研活動(dòng)更加具體升入，教師能暢所欲言的發(fā)表個(gè)人的想法和觀(guān)點(diǎn)。
不足：
1、對(duì)“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”可進(jìn)行更深入研究，結(jié)合本班實(shí)際情況使環(huán)境在主題活動(dòng)中，突顯其隱含教育價(jià)值，使得幼兒在互動(dòng)過(guò)程中獲得更多能力提升。
2、教師組織教學(xué)活動(dòng)中，容易出現(xiàn)“教具投放的使用價(jià)值”及“幼兒座位安排”等細(xì)節(jié)問(wèn)題的忽視，缺乏對(duì)幼兒進(jìn)行全面素質(zhì)培養(yǎng)意識(shí);對(duì)幼兒的回應(yīng)和點(diǎn)撥缺乏及時(shí)，過(guò)于強(qiáng)調(diào)預(yù)設(shè)內(nèi)容。
時(shí)代不斷進(jìn)步發(fā)展，教育隨著課改研究也在不斷深入。然而教師在專(zhuān)業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力上，與現(xiàn)代化教育思想和教育理念仍然相差甚遠(yuǎn)，尤其對(duì)于山村園而言，教師對(duì)于《綱要》的理解與實(shí)踐應(yīng)用，仍然需要不斷探索。針對(duì)以上教研工作存在問(wèn)題，特制定以下教研工作計(jì)劃：
二、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想：
繼續(xù)貫徹《綱要》精神及上級(jí)教育部門(mén)指示，堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為首要前提作為教研工作方向，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，深化教學(xué)改革，不斷更新教育觀(guān)念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。不斷反思、自查我園教師教學(xué)質(zhì)量，緊跟時(shí)代步伐，努力提升教育質(zhì)量。使我園教育成為適合幼兒發(fā)展與健康成長(zhǎng)的'動(dòng)力。
三、本學(xué)期工作目標(biāo)：
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神，以家長(zhǎng)工作為紐帶，推動(dòng)家園一致的和諧教育。注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2、嘗試以課題為抓手，初探課題研究工作。積極走“以科研促教研，教學(xué)科研相長(zhǎng)”的道路，深入開(kāi)展教育科研，凸顯我園特色。
3、合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展，繼續(xù)嘗試新課程改革。
4、本學(xué)期繼續(xù)在“一課多研”教研形式基礎(chǔ)上，從上學(xué)期的“弱-良-優(yōu)”上午學(xué)習(xí)模式，改為“良-優(yōu)-弱”的引導(dǎo)實(shí)踐模式，具體抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)一課多研形式優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，促進(jìn)教師吸納、反思水平的整體提高。以具體教研活動(dòng)領(lǐng)域內(nèi)容教學(xué)案例為載體，營(yíng)造積極探討氛圍。
四、主要工作及措施：
(一)強(qiáng)化常規(guī)習(xí)慣訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。
1、立足習(xí)慣養(yǎng)成，在一日活動(dòng)中滲透品德習(xí)慣教育重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣要求，將幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。
2、豐富幼兒戶(hù)外活動(dòng)，堅(jiān)持晨間戶(hù)外體育游戲鍛煉。
(二)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起床、離園，每一環(huán)節(jié)具體明確要求，堅(jiān)持檢查，嚴(yán)格操作，并公布檢查情況，發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決存在問(wèn)題。
2、各班繼續(xù)辦好《家教園地》，提高質(zhì)量做到更換及時(shí)，內(nèi)容豐富有指導(dǎo)價(jià)值，每月1日更換園地內(nèi)容，并扎實(shí)做好家訪(fǎng)隨訪(fǎng)工作。本學(xué)期繼續(xù)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，力求形成家園教育合力。
(三)以人為本，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，與《綱要》、《指南》接軌。在正常開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上營(yíng)造活躍教研氣氛，以教學(xué)活動(dòng)為案例，緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)中存在問(wèn)題，鼓勵(lì)教師暢所欲言，互動(dòng)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)。教研活動(dòng)中認(rèn)真做好教研記錄，將討論內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行提升和總結(jié)，確保每次教研活動(dòng)質(zhì)量。
2、繼續(xù)通過(guò)各種形式開(kāi)闊教師眼界，提高教師教育科研能力。提供外出觀(guān)摩學(xué)習(xí)交流、網(wǎng)上信息交流等多種形式的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高教師在“活動(dòng)設(shè)計(jì)”和“教學(xué)后反思”的能力，提高教師的教育和研究能力。
3、注重教學(xué)反思，切實(shí)提高教師實(shí)際教學(xué)能力，在學(xué)習(xí)新理論、新觀(guān)念同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思。
4、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)、繼續(xù)加強(qiáng)備課檢查。
1)、組織教師研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)、活動(dòng)計(jì)劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。
2)、加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課。業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、保教主任堅(jiān)持深入教學(xué)第一線(xiàn)，多聽(tīng)隨堂課，及時(shí)了解教師制定計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)等情況，與教師共同探討提高教學(xué)質(zhì)量途徑、方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
(四)深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、落實(shí)《綱要》和《指南》精神，開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng)、議、評(píng)活動(dòng)，本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩重點(diǎn)放在語(yǔ)言領(lǐng)域和科學(xué)領(lǐng)域。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，更新觀(guān)念，改善行為，推進(jìn)課改。在課程實(shí)施過(guò)程中，以幼兒積極體驗(yàn)為中心，將教育過(guò)程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。努力做到以下幾點(diǎn)：師幼關(guān)系、融洽;活動(dòng)氣氛活躍;教育目標(biāo)明確;教育方法靈活。
2、創(chuàng)設(shè)豐富區(qū)域游戲活動(dòng)環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展。
(1)、充分利用教室、走廊等幼兒園現(xiàn)有場(chǎng)地，保證區(qū)域游戲活動(dòng)空間。
(2)、科學(xué)安排幼兒一日生活，保證區(qū)域游戲活動(dòng)時(shí)間。
(3)、注重活動(dòng)趣味性，吸引、貼近幼兒生活，建立在幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。
(4)、注重綜合性，加強(qiáng)游戲活動(dòng)指導(dǎo)，通過(guò)區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展，在滿(mǎn)足幼兒體驗(yàn)快樂(lè)的同時(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展。
五、逐月工作安排：
七、八月份：
1、做好新學(xué)期幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)
2、做好招生、編班、收費(fèi)等還學(xué)準(zhǔn)備工作
3、檢查、整改、落實(shí)班級(jí)物品及存在問(wèn)題
九月份：
1、制定幼兒園教學(xué)、科研工作計(jì)劃
2、制定教學(xué)、班務(wù)實(shí)施計(jì)劃及具體活動(dòng)計(jì)劃
3、繼續(xù)完善開(kāi)學(xué)初準(zhǔn)備工作，即環(huán)境布置、新操編排等
4、加強(qiáng)新操指導(dǎo)訓(xùn)練，大中班第三周、小班第五周出操
5、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育訓(xùn)練，行政跟班檢查
6、做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒
7、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)完成質(zhì)量，迎接期初工作檢查
8、組織參加市級(jí)幼兒園教師教學(xué)技能比賽，并做好校園歌手選拔工作
9、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
10、園內(nèi)教研活動(dòng)
十月份：
1、開(kāi)展“慶國(guó)慶”主題活動(dòng)，進(jìn)行幼兒愛(ài)國(guó)主義教育
2、加強(qiáng)幼兒良好行為行管養(yǎng)成教育，抓好幼兒常規(guī)教育
3、進(jìn)行各班區(qū)角環(huán)境布置的更新，創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境
4、幼兒自理能力比賽，并進(jìn)行常規(guī)工作檢查
5、根據(jù)秋天幾節(jié)特點(diǎn)，開(kāi)展幼兒秋游活動(dòng)
6、園內(nèi)教研活動(dòng)
十一月份：
1、開(kāi)展“消防安全”主題活動(dòng)
2、幼兒早操觀(guān)摩評(píng)比，并進(jìn)行班級(jí)常規(guī)觀(guān)摩
3、開(kāi)展幼兒講故事比賽
4、教師制作戶(hù)外活動(dòng)器械評(píng)比
5、組織參加學(xué)區(qū)教師教學(xué)比賽
6、開(kāi)展學(xué)區(qū)性公開(kāi)課
7、園內(nèi)教研活動(dòng)
十二月份：
1、開(kāi)展“慶元旦”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、加強(qiáng)冬季鍛煉，開(kāi)展安全健康教育活動(dòng)
3、各年段活動(dòng)——歌表演
4、開(kāi)展中、大段幼兒繪畫(huà)泥工比賽
5、中大班開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)
6、開(kāi)展各班區(qū)角觀(guān)摩活動(dòng)
元月份：
1、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況
2、教師教育教學(xué)隨筆比賽
3、做好期末各項(xiàng)相關(guān)工作總結(jié)
4、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文
5、逐步做好各項(xiàng)資料的整理歸類(lèi)
二月份：
1、做好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作
2、各部門(mén)做好期末總結(jié)、量化、評(píng)比工作
3、做好借書(shū)、教玩具、圖書(shū)資料歸還工作
4、完善各項(xiàng)材料歸檔工作。
幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹實(shí)施《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，更新教育思想，大膽改革，努力開(kāi)創(chuàng)教育的新局面。以高度的責(zé)任感，認(rèn)真完成本學(xué)期的工作目標(biāo)和任務(wù)，為創(chuàng)辦特色幼兒園而努力。
二、主要目標(biāo)：
認(rèn)真落實(shí)幼兒園各項(xiàng)管理制度，完成本學(xué)期的教師培訓(xùn)、招生及教學(xué)、保育等工作目標(biāo)；抓好雙語(yǔ)藝術(shù)教學(xué)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展；做好對(duì)外宣傳，實(shí)現(xiàn)生源的穩(wěn)步增長(zhǎng)，更好地體現(xiàn)我園的`辦學(xué)質(zhì)量與特色。
三、工作安排：
八月份：
1、全園教師、保育員崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制度，進(jìn)行師德教育；
2、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，聯(lián)系本園幼兒發(fā)展水平，制定班務(wù)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、個(gè)人工作目標(biāo)等。
3、全體工作人員進(jìn)行體檢。
4、繼續(xù)完善幼兒園環(huán)境布置。
5、檢查園內(nèi)環(huán)境、衛(wèi)生、個(gè)人簡(jiǎn)歷安全設(shè)施，對(duì)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作做全面檢查。
6、新編幼兒體操，學(xué)習(xí)幼兒手指操。
九月份：主題活動(dòng)《親親一家人》
1、全面接近、了解幼兒，穩(wěn)定新生情緒，加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練。
2、成立興趣小組，制定教學(xué)計(jì)劃并開(kāi)展活動(dòng)。
3、組織“慶教師節(jié)”活動(dòng)。
4、小班家長(zhǎng)會(huì)。
5、成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”，并召開(kāi)第一次會(huì)議。
6、全園幼兒身高、體重測(cè)評(píng)。
7、全園師生學(xué)習(xí)幼兒廣播體操。
8、英語(yǔ)教學(xué)抽查。
十月份：主題活動(dòng)《好吃的水果》
1、《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》的攝影、繪畫(huà)展。
2、教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
3、教師故事會(huì)。
4、學(xué)具課教學(xué)指導(dǎo)與抽查。
5、社區(qū)活動(dòng)。
十一月份：主題活動(dòng)《秋天》
1、組織幼兒秋游。
2、舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放半日”活動(dòng)。
3、全園教師中段工作小結(jié)交流。
4、開(kāi)展“家長(zhǎng)助教”活動(dòng)。
5、特色教育抽查。
十二月份：主題活動(dòng)《服裝的變化》
1、識(shí)字與閱讀表演。
2、圣誕英語(yǔ)沙龍會(huì)。
3、全園教師教案與《寶寶手冊(cè)》觀(guān)摩交流活動(dòng)。
4、常規(guī)教學(xué)抽查。
5、親子活動(dòng)“快樂(lè)新年”。
元月份：主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》
1、召開(kāi)第二次“家長(zhǎng)委員會(huì)”會(huì)議。
2、家訪(fǎng)活動(dòng)。
3、家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
4、對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行全面總結(jié)。
5、熱門(mén)思想?yún)R報(bào)做好假期安全教育工作。
6、對(duì)全體教師、幼兒進(jìn)行評(píng)比表彰活動(dòng)。
7、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資料歸檔。
幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃9
新學(xué)期馬上就要到來(lái)了，幼兒園的工作還是非常重要的，對(duì)于孩子們的情況還是應(yīng)該重視起來(lái)，新學(xué)期的工作也是比較重要的，所以對(duì)于即將到來(lái)的新學(xué)期還是需要做好足夠的工作準(zhǔn)備，在幼兒園的工作當(dāng)中應(yīng)該保持好的節(jié)奏，認(rèn)真去做好幼兒工作，在這馬上到來(lái)的工作當(dāng)中也應(yīng)該做好計(jì)劃。
首先是需要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)情況，在這方面應(yīng)該認(rèn)真的去思考，孩子們?cè)趫@內(nèi)的情況應(yīng)該重視起來(lái)，及時(shí)和家長(zhǎng)們做好溝通，在這樣的環(huán)境下肯定是要搞好工作，秋季的工作首先是督促好教師們做好教學(xué)安排，每天做好教學(xué)內(nèi)容，讓孩子們能夠在園內(nèi)有一個(gè)好的狀態(tài)，新學(xué)期的工作是應(yīng)該主動(dòng)去搞好相關(guān)的規(guī)劃，關(guān)注孩子每天在園內(nèi)的情況，有問(wèn)題第一時(shí)間解決，和家長(zhǎng)們保持好的'聯(lián)系，反饋孩子們?cè)趫@內(nèi)的狀況，在這新的一個(gè)學(xué)期的教學(xué)當(dāng)中搞好工作是必然的，在這方面肯定是要做的更加細(xì)心，新學(xué)期的教學(xué)工作很有必要去做好，在這一點(diǎn)上面無(wú)疑是要認(rèn)真的去思考，馬上就要開(kāi)學(xué)了，首要工作就是做好開(kāi)學(xué)的安排，搞好幼兒工作，開(kāi)學(xué)之際的工作肯定是很多的，也是比較復(fù)雜的，這些一定是要認(rèn)真一點(diǎn)。
工作方面搞好教學(xué)是必然的，在新學(xué)期的學(xué)習(xí)開(kāi)始之際這些都是應(yīng)該去做好的，新的學(xué)期會(huì)有一批新的孩子入園，在這方面還是應(yīng)該去做好的，所以說(shuō)開(kāi)學(xué)之際的工作還是非常重要的，新進(jìn)幼兒園的孩子肯定會(huì)有部分孩子不適應(yīng)，這就需要各個(gè)老師做好溝通，讓孩子們快速的適應(yīng)好幼兒園環(huán)境，這是需要時(shí)間的，也是需要做好足夠的準(zhǔn)備，當(dāng)然對(duì)于孩子們?cè)趫@內(nèi)的表現(xiàn)也是需要給予足夠的關(guān)心，對(duì)于孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)，我們園內(nèi)也一定會(huì)做好規(guī)劃，開(kāi)學(xué)之際不就后就是教師節(jié)，讓孩子們了解什么是教師節(jié)，知道老師們的工作不容易，知道感恩老師，雖然這個(gè)概念可能對(duì)與孩子們來(lái)講是比較模糊的，但是還是應(yīng)該做出充分準(zhǔn)備，包括在教師節(jié)之際讓孩們畫(huà)一份節(jié)日的手抄報(bào)，承托出節(jié)日的氛圍，新學(xué)期應(yīng)該在工作方面努力認(rèn)真。
新學(xué)期包括各個(gè)方面都應(yīng)該做好教學(xué)安排，認(rèn)真的去規(guī)劃好細(xì)節(jié)的工作，孩子們?cè)趫@內(nèi)安全工作是第一位，其次就是學(xué)習(xí)包括在園內(nèi)的游戲有助于孩子們動(dòng)手能力，以上就是新學(xué)期需做好的工作，具體的工作會(huì)結(jié)合實(shí)際情況落實(shí)。
幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃10
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期我園開(kāi)設(shè)兩個(gè)班，現(xiàn)在共有幼兒76名，其中有女孩38名。部分幼兒通過(guò)中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也有一部分新生存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期也有部分新生，我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作：
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。像個(gè)別幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有小便次數(shù)較多的幼兒，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消除他的緊張感。日�；顒�(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好坐姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的坐姿情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務(wù)人員為幼兒打預(yù)防針等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的`幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機(jī)談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。
在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀(guān)察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話(huà)表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”活動(dòng)。
學(xué)期初我們還開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活情況，積極配合幼兒園。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送制度、自選活動(dòng)、保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
四、班級(jí)管理
1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
3、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
五、家長(zhǎng)工作
做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。
1、根據(jù)班級(jí)具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
4、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。
5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿(mǎn)意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。
6、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。
總之，我們兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!
各月工作安排
九月份：
1、老生新生入園，開(kāi)展安全、常規(guī)教育。
2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
4、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。
5、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“老師：您辛苦了!”主題活動(dòng)。
6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。
十月份：
1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動(dòng)。
2、完善班級(jí)環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。
3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī)，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展。
4、訓(xùn)練幼兒繪畫(huà)，準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)幼兒繪畫(huà)比賽。
十一月份：
1、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡)。
3、向老師開(kāi)放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí)。
十二月份：
1、開(kāi)展教育沙龍活動(dòng)，特色活動(dòng)之我說(shuō)。
2、開(kāi)展幼兒故事比賽，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、家長(zhǎng)開(kāi)放日。
4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng)，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。
5、教師利用自己特長(zhǎng)開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
一月份：
1、結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”活動(dòng)。
2、展示本班特色成果。
3、幼兒身心發(fā)展評(píng)估。
4、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)。
九月份
1、制訂本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并且完成各班教室布置、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作�！伴_(kāi)學(xué)寄語(yǔ)”粘貼在家園聯(lián)系上。
2、教師技能技巧訓(xùn)練及考核。(簡(jiǎn)筆畫(huà))
3、迎接新生，穩(wěn)定新生情緒;上好安全第一課，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。
4、各班召開(kāi)學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。(9月6日)
5、各班開(kāi)展以中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)為主題的創(chuàng)意美展活動(dòng)。(9月30日)
6、隨堂聽(tīng)課，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查。(教學(xué)環(huán)節(jié)、教師的備課、教案、教育隨筆、晨間活動(dòng)等)
7、健康、快樂(lè)、發(fā)展主題活動(dòng)材料整理。
十月份：
1、豐富活動(dòng)室區(qū)角材料，提供幼兒主動(dòng)操作的機(jī)會(huì)。
2、組織集體備課，以年級(jí)組為單位，選擇主題，確定主備課人。(10月29日)
3、教學(xué)常規(guī)檢查。
4、確定秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，各班加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練。幼兒園秋季趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。(10月24日——25日)
5、健康、快樂(lè)、發(fā)展主題活動(dòng)總結(jié)。
十一月份：
1、各班教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩活動(dòng)(11月5日——8日)
2、各班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案的確定。(如：參觀(guān)郵局、超市、消防隊(duì)等)
3、開(kāi)展幼兒安全自救自護(hù)常規(guī)教育以及演練活動(dòng)。
4、家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)(11月12日)。
5、家長(zhǎng)學(xué)校授課。
十二月份：
1、互聽(tīng)課活動(dòng)，要求教師做好聽(tīng)課記錄和評(píng)課工作。
2、教師園本培訓(xùn)。(《綱要》、《規(guī)程》和《指南》的學(xué)習(xí)。
3、教師技能技巧的培訓(xùn)，韻律活動(dòng)的創(chuàng)編。
4、舉行慶“元旦”迎“新年”系列活動(dòng)。
5、迎接局教學(xué)常規(guī)檢查。
一月份：
1、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
2、做好期末幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)，《幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)》的抽檢查。
3、各班做好xx下半年班務(wù)工作總結(jié)，收集整理各項(xiàng)教學(xué)資料。
4、迎接廬山教育科學(xué)體育局教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)比。
5、對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育。
備注：
各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間的安排可根據(jù)教科局對(duì)幼兒園教育的要求和幼兒園的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。
幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃11
一、 做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變熱，在天氣好的時(shí)候要增加開(kāi)窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
二、 做好幼兒的安全護(hù)理工作天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運(yùn)動(dòng)多喝水，如果帶來(lái)需要服用的藥物，一定要向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)清楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶(hù)外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備好活動(dòng)器械。在戶(hù)外活動(dòng)的過(guò)程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時(shí)提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶(hù)外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、 做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作通過(guò)培養(yǎng)，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒，而中班下需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
四、 做好配合班中的.老師搞好各項(xiàng)活動(dòng)的工作在平時(shí)的工作中，我會(huì)和班中的其他教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動(dòng)中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動(dòng)的過(guò)程中，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地全力以赴地開(kāi)展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
在本學(xué)期的工作中，我還會(huì)認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行知識(shí)的更新與積累，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。
幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃12
轉(zhuǎn)眼一個(gè)暑假過(guò)去了，我們�。�3）班的寶寶們變成了中（3）班的哥哥姐姐了。由于經(jīng)過(guò)了一年的小班生活，因此孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)、生活活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)和游戲活動(dòng)這四方面都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，形成了強(qiáng)烈的規(guī)則意識(shí)。
一、班級(jí)情況分析
1、班級(jí)概況
我們中（3）班現(xiàn)有30名幼兒，15名女孩、15名男孩，其中有四名是新生。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，大部分幼兒活潑大方，樂(lè)意與人交往，同伴關(guān)系良好，對(duì)各種新鮮事物有濃厚的興趣。生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大的進(jìn)步。孩子們來(lái)園的主動(dòng)性大大提高了，同時(shí)在活動(dòng)中也樂(lè)于積極回答問(wèn)題。孩子們樂(lè)于參加體育活動(dòng)，同時(shí)有著較強(qiáng)的活動(dòng)自主性。但部分幼兒也許由于身體的不適他們生活自理能力較弱，存在膽子小，不善于表達(dá)的現(xiàn)象。個(gè)別幼兒依賴(lài)性強(qiáng)，怕困難，在園和在家表現(xiàn)不一樣，由于基本都是獨(dú)生子女，孩子個(gè)性都很強(qiáng)，與同伴的相處及情緒控制較差等，因此，本班兩位教師將密切配合，針對(duì)幼兒存在的各種問(wèn)題，圍繞教育目標(biāo)，有目的，有計(jì)劃的采取各種合理有效的措施，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展，努力建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、活潑、有一定能力的班級(jí)。
2、幼兒發(fā)展情況
發(fā)展優(yōu)勢(shì)的分析
�。�1）幼兒的自理能力已初步形成，會(huì)自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便。我班孩子的進(jìn)餐習(xí)慣和睡眠習(xí)慣都有所進(jìn)步，他們基本上都能吃完自己的飯菜，而且有一部分孩子經(jīng)常添飯。在大家的影響下，平日吃飯很少的孩子也能很快吃完自己的一份飯菜。一個(gè)學(xué)年下來(lái)，許多孩子比原來(lái)有進(jìn)步。
（2）幼兒會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的普通話(huà)，能聽(tīng)懂老師的普通話(huà)，大部分幼兒愿意開(kāi)口說(shuō)話(huà)。（3）對(duì)幼兒園里的玩具及活動(dòng)環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，在老師的鼓勵(lì)下愿意參加。
�。�4）孩子的創(chuàng)造力和想象力比以前豐富，在結(jié)構(gòu)活動(dòng)中，他們能創(chuàng)造性的結(jié)構(gòu)出各種簡(jiǎn)單的物體，結(jié)構(gòu)技能有很大的提高。
�。�5）孩子們的交往能力也有了提高。根據(jù)個(gè)別談話(huà)，每個(gè)幼兒都有兩個(gè)以上的好朋友，在交往中，基本上能夠友好的交往并互相幫助。
發(fā)展弱項(xiàng)的.分析
�。�1）由于人數(shù)太多，三十多個(gè)孩子在一起學(xué)習(xí)，老師不能顧及到每個(gè)孩子，個(gè)別孩子發(fā)言聲音太輕，說(shuō)話(huà)不清楚，導(dǎo)致孩子傾聽(tīng)習(xí)慣不好，所以有的孩子注意力不夠集中，傾聽(tīng)習(xí)慣不夠好。
（2）在教學(xué)活動(dòng)中，孩子們能積極發(fā)表自己的想法，但他們說(shuō)的習(xí)慣不好，有的爭(zhēng)搶著說(shuō)，有的邊舉手邊說(shuō)。
�。�3）孩子們基本能夠吃完自己的一份飯菜，但是個(gè)別速度較慢。
�。�4）由于多數(shù)孩子有爺爺奶奶帶領(lǐng)，雖然自理能力方面有了進(jìn)步，但行為習(xí)慣還很差。這學(xué)期我們要加強(qiáng)對(duì)孩子們行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
�。�5） 幼兒的合作意識(shí)不強(qiáng)
二、本學(xué)期保教目標(biāo)
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1、培養(yǎng)幼兒行為舉止文明。我們班的孩子大多來(lái)自農(nóng)村，個(gè)別幼兒來(lái)自外地，這幾個(gè)孩子的行為為習(xí)慣較差，比如坐姿、站姿、以自我為中心，不會(huì)謙讓等，這些都需要加強(qiáng)培養(yǎng)。
2、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與人打招呼，懂得運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。經(jīng)過(guò)小班一年的培養(yǎng)，孩子們學(xué)會(huì)了使用一些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，比如：謝謝、早、對(duì)不起、再見(jiàn)，每天來(lái)園會(huì)和班級(jí)中的老師主動(dòng)問(wèn)好等。本學(xué)期，我們將在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)幼兒在請(qǐng)求別人幫助時(shí)學(xué)著用“請(qǐng)”。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。引導(dǎo)幼兒逐步知道約束自己的行為，不影響他人，不大聲說(shuō)話(huà)，學(xué)著輕聲交談，不在教室里奔跑。
4、遵守公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物。引導(dǎo)幼兒知道物歸原處，不亂放，保持教室里干凈、整潔。
�。ǘ┥鐣�(huì)
1、了解自己和他人的異同，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人。
2、了解周?chē)牡沫h(huán)境，并初步了解它們與人們生活的關(guān)系，引發(fā)幼兒最初步熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。
3、了解周?chē)扇说膭趧?dòng)，學(xué)做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)成果的習(xí)慣。
4、大膽表達(dá)自己想法，學(xué)會(huì)克服困難；初步學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴，懂得與他人合作，學(xué)會(huì)分享和謙讓。
5、了解祖國(guó)的一些傳統(tǒng)文化，初步培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
�。ㄈ┱Z(yǔ)言
1、大膽、樂(lè)意與同伴、成人交往，不搶說(shuō)能安靜的傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
2、 鼓勵(lì)孩子在集體面前講述，聲音響亮，句式完整；初步學(xué)會(huì)理解情景中事情的發(fā)展順序；能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的講述內(nèi)容。
3、能仔細(xì)地翻閱圖書(shū)，并具有一定的想象力，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，初步培養(yǎng)對(duì)漢字的興趣。
�。ㄋ模┛茖W(xué)
1、能主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng)，喜歡探索周?chē)澜�，關(guān)心、愛(ài)護(hù)周?chē)膭?dòng)植物和自然環(huán)境。
2、了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系獲取簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象知識(shí)。
3、了解生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。
4、能主動(dòng)、專(zhuān)心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，并在教師引導(dǎo)下，關(guān)注周?chē)钪形矬w的量、形狀、顏色等。
�。ㄎ澹┧囆g(shù)
1、喜愛(ài)并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜愛(ài)參加藝術(shù)活動(dòng)，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
3、能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
三、常規(guī)工作
�。ㄒ唬┲黝}活動(dòng)
本學(xué)期，我們將陸續(xù)開(kāi)展《身體的秘密》、《重陽(yáng)節(jié)》《在秋天里》、《我在馬路邊》、《寒冷的冬天》等主題活動(dòng)。
我們將會(huì)根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)、興趣等，開(kāi)展各個(gè)主題，幫助幼兒積累一定的經(jīng)驗(yàn)，促使幼兒各方面的發(fā)展。
�。ǘ┘议L(zhǎng)工作
1、認(rèn)真辦好“家園聯(lián)系欄”，為家長(zhǎng)介紹各種教學(xué)、保健知識(shí)，同時(shí)使家長(zhǎng)們更好、更快地了解新的主題活動(dòng)。并做好及時(shí)更換工作。
2、運(yùn)用多種形式與家長(zhǎng)溝通，充分利用幼兒園網(wǎng)站的平臺(tái)，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，取得家長(zhǎng)的密切配合。
3、對(duì)生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)和電話(huà)聯(lián)系，在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧。
4、利用接送孩子的機(jī)會(huì)，了解家長(zhǎng)對(duì)老師、對(duì)孩子的要求，并及時(shí)給予答復(fù)。
5、 組織一些親子活動(dòng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)們參與到材料收集等活動(dòng)中，讓家長(zhǎng)們?nèi)苋氲胶⒆拥幕顒?dòng)中。同時(shí)為家長(zhǎng)們介紹一些保育知識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)們的保育意識(shí)，共同促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展。
四、具體活動(dòng)安排如下
九月份：
1.做好開(kāi)學(xué)報(bào)名收費(fèi)及宣傳工作，搞好班級(jí)衛(wèi)生。
2.做好新生接待工作，與家長(zhǎng)配合，盡快使新生適應(yīng)幼兒園生活。
3.做好新學(xué)期全體幼兒的常規(guī)教育，使教學(xué)秩序盡早轉(zhuǎn)入正常，按計(jì)劃開(kāi)展教育教學(xué)工作。
4.認(rèn)真制定各類(lèi)計(jì)劃。
5.教授新早操，編排韻律操和午間操。
6.結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)具有本班特色的環(huán)境，布置家長(zhǎng)園地，制作更新網(wǎng)頁(yè)。
7.加強(qiáng)幼兒的安全教育，形成自我保護(hù)意識(shí)。
8.充實(shí)豐富自然角，培養(yǎng)幼兒觀(guān)察照顧動(dòng)植物的習(xí)慣。
9.結(jié)合“教師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“中秋節(jié)”開(kāi)展節(jié)日主題教育。
十月份：
1.配合保育員做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。
2.結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題教育活動(dòng)。
3.有序組織幼兒開(kāi)展日常文學(xué)活動(dòng)，推薦文學(xué)寶貝參加評(píng)選。
4.積極開(kāi)展角色游戲、區(qū)域活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容。
5.有計(jì)劃的進(jìn)行家訪(fǎng)工作。更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，增強(qiáng)實(shí)用性和互動(dòng)性。
十一月份：
1.利用散步及戶(hù)外活動(dòng)，讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征
2.同時(shí)抓好安全教育，繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
3.不斷充實(shí)與更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容，更好地發(fā)揮其作用。
4.鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手照顧自然角動(dòng)植物，進(jìn)一步增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí)。
5.認(rèn)真做好活動(dòng)室的清潔衛(wèi)生工作和消毒工作。
6.用好“家校路路通”，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，達(dá)到家園共育。
7.開(kāi)展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽。
十二月份：
1.組織好幼兒的一日活動(dòng)，防止意外事故發(fā)生。
2.認(rèn)真配合園部準(zhǔn)備迎新系列活動(dòng)。
3.繼續(xù)加強(qiáng)午睡的巡視工作，保證幼兒的睡眠質(zhì)量。
4.在班中進(jìn)行“才藝之星”故事表演比賽。
5.繼續(xù)更新網(wǎng)頁(yè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、家校路路通進(jìn)行家園溝通。
6.布置節(jié)日活動(dòng)室環(huán)境，開(kāi)展節(jié)日的教育，豐富幼兒的生活，提高幼兒動(dòng)手能力，配合園部進(jìn)行慶祝元旦迎新系列活動(dòng)。
一月份：
1.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的安全、禮貌教育，杜絕意外事故發(fā)生。
2.繼續(xù)做好防凍保暖工作。
3.做好學(xué)期各類(lèi)工作。
4.評(píng)選班中“好孩子” 、“好家長(zhǎng)”、“進(jìn)步寶寶”。
5.評(píng)估幼兒在園表現(xiàn)，寫(xiě)好匯報(bào)單。
6.做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)的整理、登記工作。
7.對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育。
幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃13
一、工作思路
做好對(duì)外宣傳工作，加強(qiáng)與校外有關(guān)新聞媒體的聯(lián)系，緊密?chē)@幼兒園的中心工作，精心策劃，全方位、有成效的宣傳我園辦學(xué)特色和幼兒園發(fā)展的新思路、新舉措、新成效。
二、具體內(nèi)容
1、幼兒園網(wǎng)站管理
(1)、繼續(xù)實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、年齡組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的宣傳負(fù)責(zé)人制度，做到月月有人管理，不落空擋。
(2)、加強(qiáng)新聞撰寫(xiě)、圖片處理、上傳等技能的培訓(xùn)力度，提高網(wǎng)站新聞的質(zhì)量。
(3)、注重幼兒園重點(diǎn)活動(dòng)的新聞報(bào)道，統(tǒng)籌安排，保證及時(shí)有效地進(jìn)行宣傳，避免內(nèi)容重復(fù)。
2、加強(qiáng)對(duì)園外媒體宣傳
(1)、充分利用當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)，對(duì)幼兒園的中心工作進(jìn)行宣傳報(bào)道。
(2)、對(duì)質(zhì)量較高、有意義性的新聞報(bào)道及時(shí)報(bào)送其他相關(guān)網(wǎng)站，增強(qiáng)宣傳的影響力與輻射力。
(3)、注重報(bào)紙、刊物新聞的輸送工作。采取預(yù)約、定期報(bào)送等方式向報(bào)紙、刊物輸送有價(jià)值的新聞，提高社會(huì)對(duì)我園的關(guān)注度。
3、完善激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)宣傳的積極性。
(1)、制定科學(xué)合理的新聞宣傳獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，包括精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并及時(shí)落實(shí)到位。
(2)、每月新聞?dòng)僧?dāng)月負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)，并于26日進(jìn)行公示，以此提高教師對(duì)新聞宣傳工作的`重視和積極性。
4、注重教師隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立良好形象，形成對(duì)外宣傳窗口。
(1)、加強(qiáng)師德教育，形成良好口碑;
(2)、提高服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)滿(mǎn)意度。
三、人員分工與職責(zé)
1、人員分工：
九月份： 組 長(zhǎng)：金素芳
副組長(zhǎng)：曹進(jìn)軍(本園)曹漢霞(早教) 熊 芳
組 員：小班組教師
十月份： 組 長(zhǎng)：汪先霞
副組長(zhǎng)：王建玲 周華為
組 員：中班組教師
十一月份：組 長(zhǎng)：葉 麗
副組長(zhǎng)：梅琴花 張紅柳
組 員：大班組教師
十二月份：組 長(zhǎng)：汪曉妮
副組長(zhǎng)：易琴蓮 陳利娟工作計(jì)劃
組 員：小小班組教師
網(wǎng)站維護(hù)、與園外媒體的聯(lián)系及報(bào)紙新聞：張 健
2、具體職責(zé)：
(1)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本月新聞的督導(dǎo)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞，并負(fù)責(zé)上傳教育網(wǎng)站。
(2)第一副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)新聞工作的人員安排、每月新聞情況統(tǒng)計(jì)，并及時(shí)公示。
(3)第二副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體新聞的制作工作。
(4)組員協(xié)助副組長(zhǎng)完成新聞制作工作。
幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃14
新學(xué)期，我園堅(jiān)持以《綱要》、《指南》精神為指導(dǎo)，學(xué)《指南》，用《指南》，并根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)及鎮(zhèn)教委的工作意見(jiàn)，圍繞“真教育行動(dòng)計(jì)劃”，盡力讓《指南》的理念與精神落實(shí)我園的管理和保教第一線(xiàn)中，切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。
一、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自身素養(yǎng)
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的'傾向。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作。
自20xx年9月《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒發(fā)以來(lái)，各位老師對(duì)《指南》逐漸重視，本學(xué)期將繼續(xù)多形式開(kāi)展《指南》全員培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)貫徹。
堅(jiān)持利用每周例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)或利用工作之余結(jié)合自己所教領(lǐng)域，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀(guān)，不斷反思，從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。
(二)完善師德建設(shè)體系，引導(dǎo)教師嚴(yán)守職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)操守
舉行“師德承諾”儀式，簽定《師德承諾書(shū)》;認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重。作為老師的我們，要堅(jiān)持細(xì)心、耐心對(duì)待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。利用慶祝30個(gè)教師節(jié)之際，開(kāi)展師德演講、教師書(shū)畫(huà)攝影展、羽毛球比賽、幼兒教師卡拉ok比賽等系列活動(dòng)。
(三)營(yíng)造文明向上的書(shū)香校園，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化
組織開(kāi)展《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)�！啡珕T讀書(shū)系列活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)“一人學(xué)習(xí)，眾人受益，共同進(jìn)步”。
充分發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)區(qū)的作用，并結(jié)合本班幼兒實(shí)際，開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)：好書(shū)
11.開(kāi)展 “中秋節(jié)”博餅活動(dòng)
十月份(5-9周)
1.開(kāi)展園教師卡拉ok比賽，推選參加鎮(zhèn)教師卡拉ok比賽。
2.教研活動(dòng)：《指南》引領(lǐng)下的幼兒園體育改革;教師互聽(tīng)課活動(dòng)。
3.開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”活動(dòng)，增進(jìn)幼兒經(jīng)驗(yàn)，共享節(jié)日的快樂(lè)。
4.開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)“尊老愛(ài)幼志愿服務(wù)活動(dòng)。
5.舉行紀(jì)念孔子誕辰2565周年活動(dòng)
6.舉行幼兒講故事比賽(園)。
7.填寫(xiě)幼兒發(fā)展情況評(píng)估。
8.參加鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)專(zhuān)題講座。
9.開(kāi)展區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)(園)
十一月份 (10-14周)
1.教研活動(dòng)：教師互聽(tīng)課活動(dòng)。
2.參加鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。
3.各段開(kāi)展幼兒自理能力比賽。
4.組織觀(guān)摩省示范幼兒園開(kāi)放活動(dòng)。
5.結(jié)合11、9消防日開(kāi)展應(yīng)急疏散演練。
6.參加幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。
7.組織觀(guān)摩示范幼兒園開(kāi)放活動(dòng)(安幼)。
8.參加安海教委辦第七屆德育論壇(習(xí)慣養(yǎng)成教育)。
9.迎接期中點(diǎn)園互檢活動(dòng)(重點(diǎn)三大創(chuàng)造性游戲、區(qū)域活動(dòng))
10.組織參加X(jué)X市“幼兒園自主性游戲”觀(guān)摩研討活動(dòng)。
11.觀(guān)摩公辦園新新教師江報(bào)展示課評(píng)比活動(dòng)。
12.組織全園幼兒秋游。
十二月份(14-18周)
1.籌備迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2.教研活動(dòng)：教師互聽(tīng)課。
3.參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽。
4.籌備第二屆親子才藝比賽。
5.參加鎮(zhèn)級(jí)幼兒園區(qū)域觀(guān)摩研討活動(dòng)。
元月份(18-22周)
1.組織迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，表彰《禮儀小天使》。
2.舉行迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)(家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng))。
3.填寫(xiě)幼兒發(fā)展情況期末測(cè)查評(píng)估。
4.總結(jié)20xx年秋工作，制定20xx年春季工作計(jì)劃。
5.全園召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)。
6.各類(lèi)資料的整理與歸檔
幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃15
新的學(xué)期就要開(kāi)學(xué)了，以下是我對(duì)新學(xué)期的一點(diǎn)想法。
一、搞好幼兒的集體教育活動(dòng)：這學(xué)期大班的拼音、識(shí)字和計(jì)算的教學(xué)任務(wù)會(huì)比較重，幼兒的學(xué)習(xí)程度參差不齊，針對(duì)這一情況，在園要抓好孩子的上課質(zhì)量，同時(shí)要求家長(zhǎng)在家也密切配合我們幫助孩子掌握和復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容。應(yīng)從平時(shí)的教學(xué)中要求幼兒對(duì)所學(xué)內(nèi)容要掌握的精而且細(xì)，把功夫用到平時(shí)。并重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對(duì)個(gè)別幼兒上課走神，邊寫(xiě)邊玩，我們要和家長(zhǎng)密切配合改掉孩子的'壞習(xí)慣。
二、針對(duì)創(chuàng)建綠色幼兒園我們可以搞一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的有益的活動(dòng)，教育孩子保護(hù)環(huán)境應(yīng)從自我做起，現(xiàn)在做起，看到瓜皮紙屑一定要撿起來(lái)，放到垃圾筒，教育孩子愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境應(yīng)先搞好我們的班級(jí)衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)班集體，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感，可準(zhǔn)備設(shè)置流動(dòng)紅旗，每一周評(píng)選先進(jìn)的值日組，激勵(lì)幼兒做值日的積極性。
三、培養(yǎng)孩子傾聽(tīng)的習(xí)慣，個(gè)別幼兒不能耐心聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，愛(ài)接話(huà)，插話(huà)，我們可以每天拿出5—10分鐘請(qǐng)每一位講或說(shuō)，其他的幼兒聽(tīng)，然后老師向他們提出問(wèn)題，用來(lái)鍛煉孩子的傾聽(tīng)能力。
四、以往的家長(zhǎng)工作我們雖然采取了種種與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系的方式，如家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式，但是由于家長(zhǎng)素質(zhì)不一，層次不齊，造成對(duì)家園配合教育的重視程度有差距。對(duì)幼兒某些方面的教育，比如能力的培養(yǎng)、品德教育還存在著一定程度的不一致或偏見(jiàn)、誤解，造成部分幼兒雙重人格，在園內(nèi)表現(xiàn)一個(gè)樣，在家里又是一個(gè)樣，很不利于幼兒身心發(fā)展。針對(duì)這些除做好經(jīng)常性的家長(zhǎng)工作，還可開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)學(xué)�！保竺總�(gè)家庭都必須有長(zhǎng)期固定的人來(lái)聽(tīng)課，教師也應(yīng)虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法，要求把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(zhǎng)的心上，在家長(zhǎng)心目中樹(shù)立起良好的教師形象，并做到從我做起以此樹(shù)立起幼兒園在家長(zhǎng)心目中的良好形象。
五、還可以搞“我來(lái)做老師”的活動(dòng)，請(qǐng)作家長(zhǎng)來(lái)園介紹自己的工作，組織幼兒活動(dòng)。體驗(yàn)和孩子們?cè)谝黄鸬臉?lè)趣，增進(jìn)家園合作的融洽關(guān)系。
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