初三畢業(yè)生心理輔導(dǎo)--學(xué)年度第一學(xué)期初三年級工作計劃

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初三畢業(yè)生心理輔導(dǎo)-2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期初三年級工作計劃

初三畢業(yè)生心理輔導(dǎo)|2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期初三年級工作計劃

2011-04-09 10月

初三畢業(yè)生心理輔導(dǎo)-2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期初三年級工作計劃

熬頭周監(jiān)督催促任課西席當(dāng)真擬定學(xué)期講授規(guī)劃以及擺設(shè),新教員深進(jìn)學(xué)生傍邊相識學(xué)生環(huán)境

1、引導(dǎo)思惟

第二周班級組西席集會：傳遞本屆初三事情思緒

5.全員德育

不懂患上幾月幾號的相片,就拼成一篇2010-10-14煙草本身迫害遠(yuǎn)甚重金屬?2010-10-1480's后2010-10-14遽然之間2010-10-14劍拔弩張的憂戚2010-10-14

第八周哄騙班會表彰優(yōu)異,樹立下一輪奮斗方針

西席上交學(xué)期講授規(guī)劃以及總結(jié)

第十二周體育運(yùn)動節(jié)以及校運(yùn)會小結(jié)

5班：郭俊彬6班：李啟輝

總之,咱們初三班級結(jié)業(yè)班事情是黌舍教誨講授事情的重中之重,使命重、起點(diǎn)低、要2011非主流網(wǎng)名求高讓咱們同心并力接管挑戰(zhàn),當(dāng)真完成這慶幸而又艱難的使命,以資作為表現(xiàn)人的生活價值的一種路子,同時也為黌舍的進(jìn)一步成長做出起勁與孝敬

各班要路程經(jīng)過過程班會課等踴躍開展抱負(fù)、信念的正題教誨勾當(dāng)狠抓學(xué)生思惟教誨,對于峙以"勤勞創(chuàng)造古跡,樂成來自起勁"、"常識改變運(yùn)氣、奮斗成就將來"為原則來激勵學(xué)生,幫忙她們樹立即處決議信念,鼓足勇氣往起勁沖刺

2.要求總以及西席當(dāng)真進(jìn)修《中考申明》,駕馭課程規(guī)范,當(dāng)真?zhèn)浜妹刻谜n,確保講授方針的落實(shí),始末對于峙以講堂為主陣地,踴躍奉行異步分層講授,實(shí)施因材施教

3.增強(qiáng)講授通例治理,增強(qiáng)講堂放哨效率,前進(jìn)講堂講授效益,落實(shí)40分鐘賣力制,向40分鐘要質(zhì)量建立班級事件帶領(lǐng)小組,成員由各備課組長構(gòu)成

[6]狠抓進(jìn)修要領(lǐng)引導(dǎo),保進(jìn)修效率的前進(jìn)

4.存眷落伍生,讓她們也充滿希看

12月

[8]狠抓復(fù)習(xí)策略,保復(fù)習(xí)效驗(yàn)的強(qiáng)化

2.正督學(xué)生的生理康健教誨,有的放矢地開展事情

班級組學(xué)生大會：整頓進(jìn)修規(guī)律以及平易近間風(fēng)氣,宣傳班級組群體治理規(guī)劃祝賀"西席節(jié)"

4.實(shí)施聯(lián)考考軌制,實(shí)時召開質(zhì)量闡發(fā)會、家長晤面會,以實(shí)時診斷、實(shí)時反思并實(shí)時研究擬定調(diào)節(jié)控制方案,最后在講授事情中獲患上中實(shí)時的處理完成

第十六周全期群體環(huán)境回首,共進(jìn)出發(fā)的日期終復(fù)習(xí)帶動各班進(jìn)行復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會

第10月1日周體育運(yùn)動節(jié)以及校運(yùn)會

初三學(xué)生進(jìn)修使命重,她們面對于著結(jié)業(yè)、學(xué)校升級,蒙受的生理壓力出格重,這壓力既可能來自于家長太高的期盼,也可能來自于自身對于測驗(yàn)的過分焦炙倘使不正視對于她們的生理康健教誨,就可能造成事倍功半的后果主持人任是對于學(xué)生進(jìn)行生理康健教誨首要的實(shí)施者,一朝發(fā)明學(xué)生生理存在標(biāo)題需要別人解答的題目就實(shí)時有的放矢,標(biāo)本兼治,任課西席應(yīng)協(xié)助主持人任對于學(xué)生進(jìn)行過細(xì)的交心,闡發(fā)標(biāo)題需要別人解答的題目,進(jìn)里手訪,尋乞降家長的溝通幫忙學(xué)生按照本身的進(jìn)修近況,擬定出短時間以及持久方針,樹立人杰生不雅、價值不雅別的,約請黌舍生理專職西席每1個月上一派生的理教導(dǎo)課,鼓舞學(xué)生遇至此類標(biāo)題需要別人解答的題目時,斗膽往生理咨詢室與教員交流

第十周體育運(yùn)動節(jié)

[4]常抓思惟教誨,保不變杰出的迎考心態(tài)

第五周擺設(shè)熬頭次月考,相識教與學(xué)的環(huán)境并就變化狀態(tài)做出實(shí)時的教誨講授調(diào)解安插國慶節(jié)時期的講授、勾當(dāng)擺設(shè)

第21周：第三次聯(lián)考

5.要求、監(jiān)督催促各任課教員面向總以及學(xué)生,不不平等看待不論什么1個學(xué)生；講堂上做到精講多練,課后當(dāng)真做好培優(yōu)補(bǔ)差使情兼顧擺設(shè)各班的講授事情,增強(qiáng)對于優(yōu)等生的引導(dǎo)及學(xué)困生的補(bǔ)差補(bǔ)缺事情,使優(yōu)等生更優(yōu)、進(jìn)修堅苦生能跟上班級群體的進(jìn)修程序

[7]狠抓講授質(zhì)量監(jiān)控,保講授方針的使成為事實(shí)

二.總體環(huán)境闡發(fā)

德育事情不但單是主持人任的事,科任教員要對于班級學(xué)生浮現(xiàn)的標(biāo)題需要別人解答的題目多管多問,主動繼承起治理職務(wù)以及責(zé)任,表現(xiàn)1個主人公的事情立場這也應(yīng)該是1個及格教員對于本身應(yīng)有的要求

3、聯(lián)考考擺設(shè)

初三班級是初級中學(xué)階段的最后一年,也是學(xué)出生生門路上1個重要的遷移轉(zhuǎn)變點(diǎn)為了確保我校2010年熬頭屆中考的勝利,咱們深進(jìn)徹底體現(xiàn)黌舍帶領(lǐng)學(xué)期開始事情陳訴精力及學(xué)小時候起事情規(guī)劃,當(dāng)真進(jìn)修徹底體現(xiàn)各學(xué)科的課程規(guī)范,規(guī)范講授通例治理,完美方針治理方案,連合以及寄托總以及初三西席,樹立為每1個學(xué)生康健成長的講授理念,在治理中不拋卻不論什么1個學(xué)生,尊敬學(xué)出生格,成長學(xué)生個性,抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)為此,特擬定本屆初三熬頭學(xué)期事情規(guī)劃

注：行事歷倘使與黌舍行事因有沖突,則另作擺設(shè)

汗青上的今日：

要求主持人任以及科任教員正視家校接洽事情,實(shí)時向家長反饋學(xué)生每階段在校的進(jìn)修環(huán)境、思惟動態(tài)、規(guī)律表現(xiàn),與家長共同切磋符合現(xiàn)實(shí)的教誨要領(lǐng),對于不變學(xué)生進(jìn)修情緒、促推杰出思惟道德養(yǎng)成、端正進(jìn)修立場、前進(jìn)進(jìn)修成就起到了肯定似的效驗(yàn)新主持人任在前半學(xué)期里,至少與班里每位學(xué)生家長通話一次,科任教員本學(xué)期內(nèi),要對于班內(nèi)半壁以上的學(xué)生電訪一次,并反應(yīng)在校表現(xiàn),要求家長踴躍共同窗校的教誨講授事情

第六周初三任課西席集會：月考質(zhì)量闡發(fā),重點(diǎn)存眷尖子生、學(xué)困生第七周學(xué)生家長會：相識月考環(huán)境,家校精密共同；熬頭次聯(lián)考

對于初三學(xué)生的舉動規(guī)范查抄該當(dāng)更嚴(yán)酷,儀容儀表、社團(tuán)規(guī)律、環(huán)境衛(wèi)生都反應(yīng)著1個班級的班風(fēng)、學(xué)校風(fēng)氣各主持人任、科任西席連合相符、一路起勁樹立杰出的班風(fēng)、學(xué)校風(fēng)氣,創(chuàng)設(shè)平靜整齊的進(jìn)修環(huán)境,以增進(jìn)進(jìn)修效驗(yàn)的前進(jìn)

1.做好社團(tuán)治理、教誨治理、學(xué)生治理、科目協(xié)調(diào)事情,起勁完成"八個抓"：

1月

本屆初三共有學(xué)生287人,從上課期期末成就來看,尖子生成績不是很凸起,有些學(xué)活著回來存在偏科征象,而在400分以下的學(xué)出生次,也占了不少的比例有些學(xué)生舉動習(xí)氣存在誤差,進(jìn)修立場不正派正,進(jìn)修不主動,本屆初三學(xué)生是我校的熬頭屆畢業(yè)生,她們的前途光乎黌舍的前途

6.增強(qiáng)家校接洽

八、9月

5、詳細(xì)辦法：

第十五周闡發(fā)聯(lián)考環(huán)境,革新辦法、要領(lǐng)

[1]抓前50名,促尖保尖,以力保優(yōu)異率

三.德育事情重點(diǎn)：

第二十周、二10月1日周期末聯(lián)考(冷假補(bǔ)課擺設(shè))

1.抓學(xué)校風(fēng)氣配備布置設(shè)備擺設(shè),強(qiáng)化道德品位教誨

現(xiàn)對于各班的副主持人任作以下擺設(shè)：

學(xué)生晚上的深度睡眠質(zhì)量直接影響第二天學(xué)生的進(jìn)修效率,是學(xué)生開展沒事了進(jìn)修勾當(dāng)?shù)闹匾艹跞龑W(xué)生學(xué)業(yè)承擔(dān)重,蘇息時間原來就少了,晚上的深度睡眠顯患上更為重要,主持人任要多與本班糊口教員溝通,相識學(xué)生宿舍動態(tài),發(fā)明標(biāo)題需要別人解答的題目,要多與學(xué)生交心,處理完成標(biāo)題需要別人解答的題目,包管深度睡眠質(zhì)量以及時間

第十八周分班豫備元旦聯(lián)歡會主持人任學(xué)生評騭事情

[3]抓差補(bǔ)差,力保及格率,勻稱分

7班：董朗軍8班：黃永麗

第十九周期末測驗(yàn)前的群體復(fù)習(xí)狀態(tài)了解底細(xì)、帶動

1.增強(qiáng)進(jìn)修,起勁改變不雅念,起勁前進(jìn)講堂效益,踴躍摸索新課程講授的講堂標(biāo)準(zhǔn)樣式,尋求及格率以及優(yōu)良率是咱們一向的方針細(xì)化各班的奮斗方針,明確事情職務(wù)以及責(zé)任

第周圍班級學(xué)生干部集會：要求其進(jìn)進(jìn)腳色,作好模范,當(dāng)真賣力,帶領(lǐng)全班學(xué)生起勁打拼社團(tuán)好秋季田徑運(yùn)動會

教員們要在感情教誨上多下勁夫,要對于落伍生做到涉及愛之心、仔細(xì)、耐煩；在教誨講授上,提出需要別人解答的題目優(yōu)先,功課修正優(yōu)先,表彰獎勵優(yōu)先；要長于開采她們的發(fā)光點(diǎn),幫忙找到開始走點(diǎn),緊緊駕馭重復(fù)點(diǎn),盡力增進(jìn)飛躍點(diǎn)；不不平等看待待落伍生,從而有用地包管落伍生慢慢前進(jìn)總的原則是：決不拋卻不論什么一論理學(xué)生

[2]抓前100名,力�？既≈攸c(diǎn)高中的比值

5.共同體育運(yùn)動教員,監(jiān)督催促學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動操練,每次操練都要進(jìn)行出勤掛號查核,對于無端沒有到的學(xué)生采納響應(yīng)的措置懲罰力爭體育運(yùn)動統(tǒng)考績就到達(dá)咱們的方針(47以上)

4、講授事情重點(diǎn)

第十三周第二次聯(lián)考帶動

第十七周社團(tuán)學(xué)生對于期終測驗(yàn)前的復(fù)習(xí)進(jìn)行群體的規(guī)劃、擺設(shè),制訂復(fù)習(xí)規(guī)劃、復(fù)習(xí)進(jìn)程項(xiàng)擺設(shè)表

3.正督學(xué)生的生理康健,定時召開班會,相識學(xué)生的生理、進(jìn)修動態(tài),讓學(xué)生相識中考形勢以及相干要求,多予以鼓舞勉勵,鼓舞勉勵學(xué)生尋求卓然,做進(jìn)修的真正主人；調(diào)動學(xué)生進(jìn)修及復(fù)習(xí)的踴躍性；教誨學(xué)生學(xué)會體驗(yàn)認(rèn)識,安享歷程,降服暴躁,連結(jié)樂不雅向上的人的生活立場

1班：駱杉夫2班：劉小華

2.發(fā)揚(yáng)各科目的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力,兼顧擺設(shè)各班的講授事情各科西席當(dāng)真進(jìn)修學(xué)科新課程規(guī)范,把課改理念滲入到學(xué)科的同樣平常講授中,深進(jìn)研究教材教法、學(xué)生學(xué)法,將講授研究事情落實(shí)

6.針對于不停變化的中考,踴躍研究測驗(yàn)動態(tài),從而更有用地引導(dǎo)學(xué)科復(fù)習(xí),抓好專題復(fù)習(xí)研究,并有用地把初三階段的常識點(diǎn)梳理清晰,以使學(xué)生周全駕馭常識在講堂講授上要寄望教給學(xué)生的學(xué)法引導(dǎo),讓學(xué)生對于常識的駕馭以及應(yīng)用,做到觸類旁通,駕輕就熟

第7周：熬頭次聯(lián)考(9.28)

11月

7.增長班級組課間到各處觀察頻文件率,并做到一發(fā)明標(biāo)題需要別人解答的題目就實(shí)時指出改正,對于背紀(jì)征象攻訐教誨,以連結(jié)杰出的進(jìn)修環(huán)境以及講授順溜班級組每周召開一次主持人任集會,以實(shí)時相識各班學(xué)活潑態(tài),磋商辦法,制訂辦法,處理完成標(biāo)題需要別人解答的題目同時也要求主持人任嚴(yán)酷寄望值日教員記錄的班級環(huán)境,并對于學(xué)生進(jìn)行針對于性教誨另有,辛勤主持人任多下班,要出格存眷學(xué)生自習(xí)課、遲早讀學(xué)生的規(guī)律及進(jìn)修以及念書的質(zhì)量

2010-2011學(xué)年度熬頭學(xué)期初三班級事情規(guī)劃

4.發(fā)揚(yáng)各科任教員之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力,強(qiáng)化質(zhì)量意識,優(yōu)化講堂講授布局,踴躍闡揚(yáng)集體伶俐,打好集體戰(zhàn)各學(xué)科只管即便做到"統(tǒng)一要求、會商備課、統(tǒng)一進(jìn)程項(xiàng)度、統(tǒng)一考察"

2010年9月1日

第九周體育運(yùn)動節(jié)

4、初三班級大型勾當(dāng)大要擺設(shè)：(申明：勾當(dāng)擺設(shè)的詳細(xì)時間以報信為準(zhǔn))

規(guī)劃在本學(xué)期與容桂、大良一些黌舍進(jìn)行三次聯(lián)考

3.增強(qiáng)學(xué)生宿舍治理

第十周圍社團(tuán)第二次聯(lián)考分班學(xué)期開始生大會(狀元秀)：過去各屆中考狀元介紹進(jìn)修要領(lǐng)

[5]爭奪家校共同,保精密接洽,齊抓共管

3班：鄭穎4班：王吉利

第14周：第二次聯(lián)考

科任教員與主持人任要多溝通,主

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