2012年春季大班下學期教育教學工作計劃

　　一．語言方面（拼音）：

　　1、主動、樂意、禮貌地與人交談能根據(jù)語言交際環(huán)境變化調(diào)整自己說話內(nèi)容。

　　2、能認真、有禮貌地傾聽別人說話掌握并理解其說話內(nèi)容。

　　3、能用比較連貫、規(guī)范語言清楚地表達自己想說事。

　　4、喜歡欣賞不同形式兒童文學作品初步學習評價作品歸納作品主要內(nèi)容能根據(jù)教師提供條件編構故事仿編散文、詩歌能有表情地朗誦詩歌復述故事。

　　5、對閱讀和書寫有濃厚興趣能專注地閱讀會獨立講述書中故事積極學習常見文字。

　　6.加強拼音的教學，堅持在日常生活中說普通話注意糾正孩子的發(fā)音并做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。

　　二．拼音方面

　　1.本學期我們還要學習較復雜的復韻母，能認真掌握拼讀規(guī)則。

　　2. 加強拼音的教學，堅持在日常生活中說普通話注意糾正孩子的發(fā)音并做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。

　　三．衛(wèi)生保健工作：

　　1、做好衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行。　

　　2、對幼兒進行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現(xiàn)安全事故。　

　　3、做好日常保健工作保證幼兒健康成長，加強對個別弱易病幼兒照顧。

　　4．能主動午睡，能自己做一些簡單地勞動，如擺碗筷、擦桌子等。

　　5. 自我服務能力進一步增強，培養(yǎng)幼兒在日常生活中能自己穿脫和整理衣服、疊放被子，整理玩具，保持玩具清潔。

　　四. 家長工作：

　　1. 熱情對待每一位家長，誠懇回答家長提出的疑問，虛心采納家長的合理建議，讓家長成為我們班級管理的一員。

　　2.準時發(fā)放所有的資料，以便家長最快最準確地了解孩子在園的學習、生活情況。

　　3.向家長推薦正確的育兒理念，推廣成功的教育案例。（可以通過電話、介紹書籍、發(fā)放資料的方式）。

　　4.通過生活記錄、面談、電話、走訪等多種方式與家長交流。

　　5.登記幼兒的詳細資料，尤其是需要特別照顧的孩子。對家長的正當要求要盡量滿足。

　　6. 對未來園的孩子一定要做到電話問候，對病重孩子要及時探訪。

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