小組工作計劃3篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻我們需要開始做一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的小組工作計劃3篇，希望對大家有所幫助。

小組工作計劃 篇1

　　一、活動目標：

　　通過開展各種科學興趣活動，使學生的科學素養(yǎng)得到進一步的提高，讓他們在趣味活動中得到科學知識、掌握知識，培養(yǎng)學生的科學意識、科學思想、動手操作能力和創(chuàng)新精神。

　　二、活動小組的組成：

　　根據(jù)學生的興趣特點，可以分為五個小組，即生物研究小組(包括動物研究、植物研究)，科學環(huán)�；顒有〗M、趣味科學實驗小組，小發(fā)明制作研究小組。每個小組設(shè)組長一名，記錄員一名。

　　三、活動小組的研究內(nèi)容及要求：

　　1、生物研究小組：

　　了解生物的分類，生活、生長環(huán)境，外部形態(tài)及內(nèi)部結(jié)構(gòu)，深刻認識生物的多樣性。

　　動物研究小組：觀察、研究動物的身體組成特點，活動規(guī)律及形態(tài)變化、生活環(huán)境等。

　　植物研究小組：觀察、研究植物的生長環(huán)境，基本特征、作用及分類等。

　　2、科學環(huán)�；顒有〗M：使學生在了解我國和全球所面臨的嚴峻的環(huán)境形勢，認識到環(huán)保的重要性的情況下，通過觀察和查閱資料對本地的周邊環(huán)境存在的問題進行親身了解、體驗、調(diào)查、討論尋求解決的辦法，發(fā)動人員解決問題。

　　3、趣味科學實驗小組：

　　學生根據(jù)生活知識、書本內(nèi)容及自然現(xiàn)象利用器材進行觀察、實驗、調(diào)查、驗證一些自然環(huán)境中的問題。

　　4、小發(fā)明制作研究小組：根據(jù)一些生物特性，某種物體的'優(yōu)缺點，現(xiàn)實生活中的所見進行大膽想象、假設(shè)，進行小發(fā)明、小制作等。

　　5、根據(jù)學校的要求及時間的安排等按時在教師和小組長的帶領(lǐng)下進行活動。

　　6、學生根據(jù)活動內(nèi)容、計劃進行科學研究，進行實踐調(diào)查，作好記錄，撰寫科學小論文。

　　7、在活動時，教師作好指導(dǎo)，提醒學生注意安全并且確保學生的人身安全，真正達到科學興趣的研究目標。

小組工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　乒乓球是由兩名或兩對選手在球網(wǎng)兩端用球拍輪流擊球的一項球類運動。乒乓球運動，占用場地少、器材簡單、運動量可大可小，趣味性強，既可娛樂又可健身；對個人來說，運動壽命又長，也不容易發(fā)生運動傷害事故。所以它深受人們的喜愛。參加這項運動可以提高人的靈敏、協(xié)調(diào)、動作速度和上下肢活動能力，改善心肺功能，全面提高身體素質(zhì)。

　　乒乓球運動是我校的一個傳統(tǒng)體育項目，多次在市、縣比賽中取得優(yōu)異成績。我校具有良好的乒乓球運動氛圍，為了進一步提高學生學習的積極性，開展乒乓球興趣小組，激發(fā)學生學習的熱情。

　　二、活動方式

　　采取合作學習與自主、探究學習相結(jié)合的教學方式，是解決乒乓球運動中，運動基礎(chǔ)參差不齊、個體之間差異巨大等現(xiàn)象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學生的交往與合作能力，學會分享學習經(jīng)驗與合作探究，通過不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高整體協(xié)作能力和每個成員的學習能力。它的程序：確定學習內(nèi)容、目標——小組設(shè)計學習計劃——課堂練習（個人學習、組內(nèi)交流）——整合成果——提交小組學習成果，總結(jié)、評價。具體操作建議：

　　1.教師在講授動作技術(shù)時，結(jié)合多媒體課件，播放相關(guān)技術(shù)教學帶，指導(dǎo)學生閱讀相關(guān)知識，分析乒乓球技術(shù)原理，形成對正確動作技術(shù)重要性的認識。

　　2.將學生按異質(zhì)分組原則分成若干組，由組長組織本組成員練習，確保每組有乒乓球技術(shù)較好的學生幫助基礎(chǔ)較差的學生，以“點”帶“面”合作學習，采用現(xiàn)場說技、介紹打球經(jīng)驗、陪練等形式，增強“面”的.打球信心，同時促進“點”的乒乓球運動技術(shù)、能力的提高，培養(yǎng)學生互幫互學、團結(jié)協(xié)作的精神。

　　3.乒乓球運動的特點是球小、速度快、變化多，教師在教學中應(yīng)重視步法與乒乓球?qū)ｍ椝刭|(zhì)的練習，提高學生的動作、反應(yīng)、移動等速度。

　　三、活動時間

　　每周周二和周四下午課外活動時間

　　四、活動計劃

　　學習

　　目標1、初步了解現(xiàn)代乒乓球運動的發(fā)展趨勢。

　　2、初步掌握乒乓球運動1—2項基本技術(shù)。

　　3、提高協(xié)調(diào)性和靈敏性，全面發(fā)展體能。

　　4、在練習中能感受到與人交往、合作的樂趣。

　　學習

　　重點較好地掌握反手推擋和正手發(fā)平擊球兩項基本技術(shù)，初步掌握正手攻球技術(shù)。

　　課次學習目標主教材輔助教材重難點學習方法和步驟

　　1培養(yǎng)興趣乒乓球運動的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢介紹觀看乒乓球運動精彩比賽錄像中國乒乓球運動輝煌的歷史本節(jié)為室內(nèi)課，采用多媒體教學。

　　注重師生互動。

　　2培養(yǎng)和提高興趣乒乓單人和雙人游戲發(fā)展身體素質(zhì)練習；

　　理論知識介紹（1）熟悉球性

　　1、教師介紹乒乓球相關(guān)背景知識。

　　2、原地顛球和移動中顛球習。

　　3、兩人原地和移動中對顛球習。

　　3使學生形成正確的握拍法握拍法：分直拍和橫拍兩種熟悉球性練習手腕放松

　　1、針對學生不正確的握拍法，教師要指出其危害，不利于以后基本技術(shù)的掌握。

　　2、對墻打球和球拍的正反面顛球練習。

　　4培養(yǎng)學生正確的準備姿勢及步法。

　　初步體會球拍對球的控制

　　站位、準備姿勢及單步移動的的方法。

　　用正確的握拍方法進行熟悉球性練習熟悉球性練習；

　　單步和跨步練習；

　　理論知識介紹（2）

　　膝關(guān)節(jié)彎曲，身體略前傾。

　　體會球拍觸球時的感覺

　　1、目前學生存在哪幾種不正確的準備姿勢，并同正確的準備姿勢對比，以加深學生的印象。

　　2、持拍集體與分組結(jié)合練習。

　　3、各種形式的顛球練習。

　　5—6初步掌握正手發(fā)平擊球動作要領(lǐng)

　　學習正手發(fā)平擊球

　　理論知識介紹（3）

　　拍形適當前傾；揮拍方向向身體左側(cè)前方。

　　1、介紹正手發(fā)平擊球的特點和運用時機

　　2、教師和一名學生示范并講解技術(shù)要求

　　3、分組練習

　　4、發(fā)球和反手推擋組合練習

　　7—8初步掌握反手推擋的技術(shù)要領(lǐng)

　　學習反手推擋對墻打球；

　　理論知識介紹（4）

　　推擋時拍形適當前傾；推擋前注意向后引拍。

　　1、介紹反手推擋球的重要性和特點。

　　2、安排兩名基礎(chǔ)較好學生示范，教師講解技術(shù)要領(lǐng)。

　　3、分組練習。

　　4、針對練習中出現(xiàn)的錯誤，及時進行糾正。

　　5、教師巡回指導(dǎo)。

　　9-10初步掌握正手攻球技術(shù)。學習正手攻球復(fù)習反手推擋；

　　理論知識介紹（5）

　　攻球時把握攻球的時機，球拍保持適當前傾。

　　1、介紹反手推擋球的重要性和特點。

　　2、安排兩名基礎(chǔ)較好學生示范，教師講解技術(shù)要領(lǐng)。

　　3、分組練習。

　　4、針對練習中出現(xiàn)的錯誤，及時進行糾正。

　　5、教師巡回指導(dǎo)。

　　11-12進一步熟練推擋的動作復(fù)習反手推擋正手發(fā)平擊球；

　　第12次課理論知識介紹（6）

　　控制球的弧線和力量

　　1、找四名學生示范

　　2、分組練習，要求練習過程中控制好球的落點，提高推擋球的成功率。

　　3、教師巡回指導(dǎo)。

　　4、集體觀摩4—6名技術(shù)好的學生練習。

　　13-14形成初步的動作定型反手推擋和正手發(fā)平擊球組合練習行進間兩人顛球比賽；

　　理論知識介紹（7）

　　接球時要保持正確的身體姿勢

　　1、安排2名技術(shù)一般的學生示范，教師在表揚的同時也要指出存在的問題，在分組練習時所有學生都要注意老師指出的問題。

　　2、分組練習，能較準確地控制好球的落點，提高練習的成功率。

　　15能較好地完成兩種不同的推擋球和發(fā)平擊球技術(shù)介紹正手推擋和反手發(fā)平擊球技術(shù)與反手推擋和正手發(fā)平擊球結(jié)合練習根據(jù)球的不同落點及時采取有效的推擋技術(shù)

　　1、提問：什么時候用正手推擋和反手發(fā)平擊球？從而引入本節(jié)課要學習的技術(shù)。

　　2、分組練習，能較準確地控制好球的落點。

　　3、老師重點輔導(dǎo)技術(shù)掌握較慢的學生，多表揚少批評。

　　16根據(jù)不同來球初步控制拍型和揮拍力量和方向

　　復(fù)習反手推擋和正手發(fā)平擊球組合練習

　　游戲：4人一張球臺快速移動推擋球。

　　及時、準確判斷對方球的落點，以便采取有效的推擋技術(shù)。

　　1、簡介比賽規(guī)則和要求。

　　2、安排雙人和多人配合的身體素質(zhì)練習，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作精神。

　　3、學生自主進行教學比賽。教師巡回指導(dǎo)。

　　4、針對比賽中出現(xiàn)的疑惑進行解答和探討。

　　17能較熟練地掌握反手推擋和正手發(fā)平擊球組合技術(shù)。學生根據(jù)自己的具體情況自主選擇對手，自主選擇練習容。自己安排教學比賽

　　能把所學技術(shù)合理運用到教學比賽中。

　　教師宣布任務(wù)后，以學生自主練習為主。

　　教師巡回指導(dǎo)。

　　18通過考核，能看到自己的進步，發(fā)現(xiàn)存在的問題，從而進一步激發(fā)練習的積極性�？己耍浩古仪�1分鐘連續(xù)推擋。(暫時沒有)

　　考核的學生自主練習。

　　兩人要互相配合，把球送到對方適宜的區(qū)域。

　　1、教師介紹考核的方法和標準。

　　2、對暫時沒有考核的學生安排好練習的內(nèi)容，并指定負責人。

　　3、分球臺分組開始考核。

小組工作計劃 篇3

　　根據(jù)我校“二級導(dǎo)師制工作小組”實施方案中的要求，我組每個老師將以學校為依托，立足于本職崗位，并把日常工作中壓力作為不斷鞭策自己前進的動力，力爭在三年內(nèi)，在師德和師能有較大提高。

　　一、本組情況：本組共有5人，二位是分校的教師，三位是本校教師，根據(jù)本組的具體情況，并按照我校導(dǎo)師工作的要求訂出以下工作計劃。

　　二、工作目標：根據(jù)學校的“二級導(dǎo)師制師徒工作小組”實施方案中要求和本組人員分布情況，特訂出以下工作目標：

　　1、在三年內(nèi)內(nèi)，本組成員每人都能寫出1篇質(zhì)量較高的文章，或參加各級的論文評比，或在CN或等同CN刊物上發(fā)表。

　　2、本組中老師爭取參加各級的公開課的比賽，或參加各種類型的公開課的演練中，力爭取得好成績。

　　3、本組初級老師在三年內(nèi)的教學能力和師德要本校中能得到老師的高度肯定，其中職稱是初級老師的教學水平能完全達到高級老師的教學水平。職稱是高級老師的教學水平同級別老師中能起領(lǐng)頭作用。

　　4、二級導(dǎo)師每學期要指導(dǎo)初級級老師開一節(jié)質(zhì)量較高的公開課，并對該課進行較為規(guī)范的評析。

　　三、工作任務(wù)與措施：

　　1、各人根據(jù)自己本學期所申報的原有課題進一步深入研究，并撰寫一篇較有價值研究論文。

　　2、根據(jù)學校的“二級導(dǎo)師制師徒工作小組”實施方案中要求，各級導(dǎo)師各盡所能，履行自己的職責。

　　3、每一位導(dǎo)師對自己所指導(dǎo)的教師要有責任感，要嚴格按照方案中的要求自己所指導(dǎo)的老師，在所規(guī)定的時間內(nèi)使自己所指導(dǎo)的老師出成果。

　　4、一級導(dǎo)師每月至少組織本組老師開展一次活動，或聽果，或研討。一級導(dǎo)師每學期聽本組數(shù)學老師二節(jié)或二節(jié)以上課，聽后要與上課者進行交流、探討。

　　5、本組老師每學期課后反思寫的篇數(shù)不得小于所上節(jié)數(shù)的70%，小學高級教師要多寫課后反思，反思自己教學的得與失。并把自己教學中的得與失與同組組老師共享。

　　6、本組老師要具有勇于實踐的.學習精神和努力自我提高的愿望。能隨時利用各種渠道、各種方式開展學習，在學習中提高自己對當前課程改革的認識，在學習中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

　　四、工作方案：

　　1、20xx年上半年為理論學習階段，目得提高全組的理論水平，每人以自學為主，每月利用一次集中活動時間進行集中學習，學習內(nèi)容以每個組員提供的內(nèi)容或以一級導(dǎo)師提供的內(nèi)容為主，內(nèi)容主要以課改文章為主。

　　2、給組里每個成員提供發(fā)展或?qū)W習機會，如上公開課或文章評選機會，或外出學習的機會，每次外出學習要寫學習心得。

　　3、20xx年下半年為論文撰寫階段，這半年主要工作放在如何撰寫論文上，或根據(jù)自己教學隨筆整理成文，并鼓勵撰寫論文的老師勇于向有關(guān)刊物投稿，其間一級導(dǎo)師要有一篇質(zhì)量較高的論文在有關(guān)刊物上發(fā)表。

　　4、20xx年寒假本組全體成員的教學水平有較大提高，即初級教師基本能具備上公開課的能力，而高級教師能具備指導(dǎo)自己的組里老師開公開課能力。在這段時間里爭取本組教師有一些質(zhì)量較高的文章在各級評比中得獎或在有關(guān)刊物上上發(fā)表。

　　五、工作安排：

　　07、12：全組第一次集中，學習修訂本組計劃。

　　07、寒假： 全組成員看一節(jié)名師公開課，并寫一篇看后感。

　　20xx年上半年每個月舉行一次本組活動，活動內(nèi)容聽組內(nèi)研探課或匯報一月來自我提高或自我進修情況。

　　20xx年建立本組博客網(wǎng)站，博客網(wǎng)站上要體現(xiàn)本組活動情況和每人業(yè)務(wù)檔案。

　　20xx年暑假本組人員對自己業(yè)務(wù)進修進行小結(jié)，并在本組博客網(wǎng)上張貼交流。

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