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小學學校管理制度

時間:2025-05-06 09:16:24 管理制度 我要投稿

小學學校管理制度15篇(實用)

  在現在的社會生活中,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度具有使我們知道,應該做什么,不應該做什么,懲惡揚善、維護公平的作用。我們該怎么擬定制度呢?下面是小編整理的小學學校管理制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學學校管理制度15篇(實用)

小學學校管理制度1

  一、校長職責

  1、貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策,執(zhí)行上級機關的指示、決定,以及校黨支部對教學、行政工作的決議。

  2、貫徹執(zhí)行黨的教育方針,執(zhí)行國家教育部關于辦好學校的會議紀要,執(zhí)行省、市、縣教育局對學校工作的有關指示。

  3、在市、縣教育局、校黨支部的領導下,為開創(chuàng)新局面而積極開展工作。有下列問題由校長負責,提請校黨支部集體討論決定:

  (1)本校工作的重大決策,長期規(guī)劃,年度、學期工作計劃和教學計劃,科研計劃和年度、季度工作總結,以及向上級的重要請示、報告。

 。2)本校的編制和機構的設置、變動、撤銷,以及重要規(guī)章制度的建立、修改和廢除。

 。3)負責本校人選的任免、調進、調出,干部的退休、離休,以及教職員工的.晉級、調資與重大獎懲。

 。4)師資隊伍的調整、充實、進修提高和各種職稱的審批上報。

 。5)本校的年度財務預算、決算、基建、修建計劃。

 。6)本校教職工生活上的重大問題的決定。

  4、注意改善教職工的工作、學習、生活條件。

  5、負責協調教學行政指揮系統之間的關系。

  6、深入群眾、深入教學,搞好調查研究,總結推廣教學、行政等工作經驗。

  7、及時閱辦上級下達的文件。

  二、校長工作目標管理制度

  1、貫徹教書育人方針

  (1)學生具有健康的身體素質。

  (2)學生個性特長得到發(fā)展。

  (3)教學質量達普教中上水平。

  (4)使學生思想品德在原有基礎上不斷提高。

  2、建設堅強的校領導集體

  (1)努力提高學校管理的有效性。

  (2)強化教育教學質量觀念。

  (3)建立民主的決策機制。

  (4)建立教育教學評價體系。

  3、建設合格的教師隊伍

  (1)使多數教師能勝任班主任工作。

  (2)教師職業(yè)道德規(guī)范基本達標。

  (3)具有指導課外活動的能力。

  (4)提高教師的教學能力。

  4、努力改善學校辦學條件

  (1)改善實驗室等專用教室條件

  (2)美化育人環(huán)境。

小學學校管理制度2

  說明:手機在方便聯絡的同時,也給學生的生活、財物的保管、學校的管理和課堂教學的、正常秩序帶來很大的負面影響。如:學生利用手機發(fā)短信、聊天、玩游戲、下載電影、下載不健康小說觀看等,造成學生時間上的浪費和學習上的分心,更有甚者由此迷戀手機上網;部分學生甚至在夜晚上床睡覺后長時間撥打電話、網聊、玩游戲;有的學生在考試時利用手機舞弊;同時中學生正處于身體的發(fā)育階段,對手機產生的電子輻射抵抗力弱,受其影響較大,不利于身體健康成長。

  故學校在征求部分家長和全體老師意見后,決定禁止學生在校園內攜帶使用手機(含MP3、MP4、游戲機等)。

  為了維護學校正常的教育教學秩序,促進學生在學校健康快樂地成長,結合學校實際,特制定《南通市東方中學學生手機使用管理規(guī)定》,請全校同學遵照執(zhí)行。

  第一條學校禁止學生在校園教學區(qū)內攜帶使用手機、MP3、MP4、游戲機等。

  第二條學校提供必要條件為學生與家長聯系提供方便,倡導學生使用IP公用電話;公布班主任電話號碼和生活老師電話號碼;學生急需與家長聯系時全體教職員工應提供方便。

  第三條針對個別學生的特殊情況要使用手機的,學生必須填寫《攜帶手機等通信工具進校申請表》,提出書面申請,班主任有權根據學校和學生的'具體情況,決定是否允許學生攜帶手機上學。

  第四條對違犯規(guī)定的處理辦法:手機收繳到年級組并上報到政教處統一登記。

  第一次可由家長領回手機,再次告知家長學校的相關管理規(guī)定;

  第二次仍由家長領回手機,視情節(jié)輕重對學生進行紀律處分(通報批評或警告);

  第三次由家長領回手機并帶回學生,停課反思,視其情節(jié)輕重,對學生進行紀律處分(記過、留校查看、勒令轉學)。

  第五條:考試期間任何人不得攜帶手機等通訊工具進入考場,一經發(fā)現,一律視為作弊行為,并根據情節(jié)輕重給予相應處分。

  第六條:借用他人手機等移動通訊工具在規(guī)定的教學場所使用的,一經發(fā)現,其借用者與手機所有者一并處理。

  第七條:手機使用中違反國家法律法規(guī)的,按國家法律法規(guī)相關規(guī)定處理。

  第八條:本規(guī)定自公布之日起開始執(zhí)行。解釋權在東方中學校長室。

小學學校管理制度3

  為使學校財產、教學設備得到妥善保管,真正做到物盡其用,體現為教育服務的宗旨,特制訂本制度。

  1、校產登記保管制度

  對學校所有財產進行登記造冊、建帳、對課桌椅、辦公桌椅等財產,進行集中編號定位,落實到各班級、辦公室進行保管。

 。1)課桌椅、講臺、門窗(玻璃)、黑板等由班主任負責保管。

 。2)各辦公室桌椅、書柜、公用設施由辦公室負責人負責保管。

 。3)少先隊用鼓號、電子琴等由總輔導員負責保管。

 。4)教學儀器、電教設備、廣播擴音設備由有關專任教師具體負責。各類儀器必須做好登記造冊、分類存放等工作,凡教師教學中需用儀器,應辦理好出借手續(xù)。

 。5)圖書、教學資料及食堂財產等由總務處指定專人負責保管。

 。6)體育室及各種體育器材由專職體育教師登記造冊,專人保管,一學期核實一次,做好報廢、添置等工作。

  2、定期檢查及賠償交接制度

 。1)一學期檢查一次,一學年核查一次。平時發(fā)現有損壞、遺失公物現象,視情況及時批評教育和照價賠償。

 。2)各年級要辦理好校產移交手續(xù)。校產品名、數量及價格記錄在冊,教師調支、管理員調換也應辦理好校產交接手續(xù)。

 。3)學校全體師生應養(yǎng)成愛校如家、愛護公物的.良好風氣,對損壞的公物,一般實行先賠再修。

  3、建立校產借用制度

 。1)學校財產教學設備一般不予出借。教師如因特殊原因所需,必須辦好借用手續(xù),不準隨便拿用。

 。2)使用過程中應注意愛護,尤其是貴重教學設備應嚴格按照操作方法科學使用。使用完畢及時歸還,保管員應進行驗收。

 。3)校產出借應先填寫校產出借單,交領導審批。

  (4)出借的校產應按期歸還,歸還時保管老師應認真檢查,如有損壞,必須照價賠償。

小學學校管理制度4

  近年來,我國不斷加大對中小學校的投入力度,中小學的資產不斷增加,為中小學資產的管理工作提出了更多的挑戰(zhàn)。作為中小學管理重要組成部分的資產管理在提高中小學對資產的使用率及對教育經費的使用效率發(fā)揮著至關重要的作用。本文中,筆者主要針對目前我國中小學資產管理存在的問題進行研究,指出資產管理的有效措施,進而不斷完善中小學的管理工作。

  一、提高全員的資產管理意識

  從目前中小學資產管理的現狀來看,中小學的教育經費問題仍然突出,用于改善教學條件的教育經費是十分有限的,而為了提高學校的教學質量,全面推進素質教育改革都需要大量的資金,因而提高中小學資產的管理水平,提高資產使用率是十分重要的。首先,應該提高全員的資產管理意識,上到中小學的管理人員,下至全校的師生都應該認識到學校資產管理的重要意義,拋棄傳統的觀念,樹立科學正確的資產管理意識,結合學校的實際情況做好中小學的資產管理;再次,在中小學中建立起嚴格的責任制,明確中小學校長以及管理人員井陘資產管理的責任,進而保證資產管理工作的推進。

  二、健全中小學資產管理機構

  對于中小學資產管理機構的設置應該結合學校的實際情況,以我國教育部門的實際規(guī)定為指導思想進行。中小學的資產管理機構主要有分管校務的校長進行領導,其管理工作通常涉及到全校資產的'采購、分配以及處置等。此外,在校長管理制度下還應該建立資產管理小組,在學校的財務室設置資產核算小組,在學校的圖書館設立圖書材料等資產的管理小組,比不過將具體的資產管理工作進行細化,責任到人,進而推動中小學資產管理工作朝向更加規(guī)范化、信息化的方向發(fā)展,提高中小學的資產使用效率。

  三、建立健全資產管理規(guī)章制度

  中小學建立健全資產管理規(guī)章制度主要涉及五個方面:第一,建立健全資產準購制度,根據學?剖、班級以及辦公室的實際需求編訂資產購置的申請表格,申請之后由相關部門進行審批,最后統一購置,在該過程中要注意透明操作;第二,建立健全資產驗收制度。在資產的驗收環(huán)節(jié)中,應該有采購部門以及保管部門的工作人員一同進行驗收工作,與此同時做好相關的登記和入賬工作;第三,建立健全學校的資產保管制度。資產保管是資產管理工作的重要組成部分,對資產進行保管就是要做好資產變動的記錄,特別是重要的靜謐儀器和設備,根據實際情況進行建檔;第四,建立健全資產的清查制度,對學校的資產進行定期的護理和清理;第五,建立健全學校資產的維修制度,最大限度的減少資產的磨損,延長其使用壽命,使其保持良好的狀態(tài)。

  四、不斷加強對資產管理人員的培訓

  中小學資產管理人員需要適應時代的需求以及教育發(fā)展的要求,不斷更新資產管理的知識,加強對財會知識的培訓和學習,進而熟練度的掌握學校資產的管理方法,結合財經方面的制度及法規(guī)做好資產管理的工作。

  五、對中小學資產進進行動態(tài)管理

  中小學資產管理工作具有復雜性、工作量大的特點。傳統的管理方式費時費力,為了適應時代的發(fā)展要求,順應信息化時代的發(fā)展趨勢,使用科學化、信息化的管理手段對資產實施動態(tài)管理至關重要。動態(tài)管理對于提高中小學資產管理、提高資產使用效率發(fā)揮著至關重要的作用。對資產實施動態(tài)管理可以在校內以及校際之間建立局域網,進而實現校內各個部門以及學校與學校之間的資源共享,借助局域網對本校的資產進行合理的安排和使用,提高學校資產的管理水平,提高其資產的使用率。加強中小學資產管理工作是學校進行教育教學活動的前提和基礎。為了提高中小學校資產的管理水平,提高資產的使用率,必須要求全體師生的全員參與,對學校資產進行全方位、全過程的管理,充分的意識到資產管理的重要性,設置專門的管理機構,建立健全相關的規(guī)章制度,實施動態(tài)管理,力求提高資產的使用率,推動學校的長久發(fā)展。

小學學校管理制度5

  德育工作制度

  根據《小學管理規(guī)程》和《中小學德育工作規(guī)程》要求,制定本制度。

  第一條全體教職工要努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想。學習落實全國中小學德育工作會議精神。利用一切工作渠道,教育學生熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義,達到使學生“學做人、會求知、能創(chuàng)新、健身心、有特長、出人才”的育人目標。

  第二條建立校長負責德育工作的體制,加強德育工作隊伍的建設,成立校德育領導小組,每學期至少三次召開有關學校德育工作的會議,針對德育現狀,提出教育措施。

  第三條德育主任要協助校長制定每學期德育工作計劃,全面負責學生的德育常規(guī)工作。每周一升旗儀式后對上周工作進行評述。抓好班主任隊伍建設,組織各種針對性活動,加強對學生的`管理。

  第四條少先隊要根據各自的特點和任務變化、配合學校落實大綱要求,進行學生干部培訓,參加學校管理活動。組織學生參加各類活動,充分發(fā)揮組織作用。

  第五條班主任要全面關心每一個學生的思想、學習、生活和身體健康狀況。建立起良好的班集體(每周開好一次主題班會),培養(yǎng)學生良好的思想道德行為和學習習慣、勞動習慣和文明習慣。全體教師應把德育滲透于學科教學之中,面向全體學生,堅持正面教育原則,嚴格禁止體罰和變相體罰,反對任何挖苦和歧視學生的現象。

  第六條充分發(fā)揮學校、家庭、社會三位一體的育人功能。定時組織學生參加勞動和社會實踐,包括家務勞動、公益勞動、社會調查、益民服務、軍訓、軍民共建等活動,充分發(fā)揮校外輔導員、德育基地的作用。

  德育工作十點要求

  一、加強思想教育強化行為規(guī)范

  二、加強班隊建設抓好常規(guī)教育

  三、美化綠化校園實現“五無”班級

  四、重視安全教育實施防范措施

  五、爭取社會力量密切家校聯系

  六、面向全體學生注重個性發(fā)展

  七、開展集體活動培養(yǎng)高尚品德

  八、制定德育計劃總結德育經驗

  九、部門齊抓共管教師盡職盡責

  十、認真教書育人做到為人師表

小學學校管理制度6

  為全面貫徹黨的教育方針,切實提高師生身體素質,創(chuàng)造一個整潔、優(yōu)美、舒適的工作、學習環(huán)境,根據上級有關要求并結合學校實際,特訂本制度。

  一、教學衛(wèi)生

  1、教師應保障學生每天學習的時間,適當安排課內外作業(yè),盡量減輕學生課業(yè)負擔。

  2、學生應認真做好眼保健操和廣播操,上好體育體活課,加強體育鍛煉,增強身體素質。

  3、教師要準時下課,保證學生有充分的時間休息。夏季班主任可組織學生進行半小時左右的午睡。

  4、班主任每周要調整學生座位,矯正學生視力。

  5、各科教師要嚴格培養(yǎng)學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢。

  二、保健衛(wèi)生

  1、學校應明確學生個人衛(wèi)生的要求,各班班主任要切實做好學生的晨檢工作,加強學生個人衛(wèi)生檢查,及時上報因病缺勤學生的名單。

  2、班主任及相關任課教師要配合衛(wèi)生部門做好學生的計劃免疫工作。

  3、班主任教師要做好衛(wèi)生保健工作指導,并通過班主任加強學生對常見病的預防進行教育,并確保得。▊魅静。⿲W生按規(guī)定時間進行休息,防止傳染病在校內蔓延。

  4、班主任、體育教師要根據分工組織好學生的體質測試工作,并及時做好相關資料的記錄、上報工作。

  5、學校在招生時應及時收取學生的《兒童計劃免疫接種證》,并要求學生進行健康體檢。

  6、學校應組織師生員工進行定期體檢,建立學生和教職工健康檔案并做好保管工作。

  三、環(huán)境衛(wèi)生

  1、學校設立環(huán)境衛(wèi)生工作領導小組,統籌安排全校的環(huán)境衛(wèi)生檢查考評工作。同時明確環(huán)境衛(wèi)生的包干責任范圍和衛(wèi)生標準,確保日常環(huán)境衛(wèi)生和突擊性環(huán)境衛(wèi)生都有教職工負責。

  2、學校建立衛(wèi)生檢查評比制度。辦公室的日常衛(wèi)生由行政值日人員負責。

  3、全校教職工都應加強學生衛(wèi)生習慣的'教育與培養(yǎng),幫助學生養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣,以確保墻壁無手腳印,地面無痰跡,桌椅無刀痕,使校園真正做到凈化和美化。

  4、教職工應自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,遵守學校的規(guī)章制度,做學生的表率。

  四、除滅害蟲

  1、學校要落實除“四害”的兼職人員,根據“四害”發(fā)生的不同季節(jié),采取不同的方法,開展殺滅“四害”的工作。

  2、定期做好廁所、垃圾箱等地點的消殺蚊蠅工作。

  3、每學期要求投放藥物1—2次(食堂使用專門滅鼠工具――粘鼠板)。

小學學校管理制度7

  為了規(guī)范學校的財務行為,加強財務管理,提高資金使用效果,

  促進教育事業(yè)健康發(fā)展,根據《事業(yè)單位財務規(guī)則》和《深圳市中小學校財務制度》,結合我校實際情況制定本制度。

  一、學校財務管理的基本原則:依法理財,勤儉節(jié)約,正確處理教育事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關系,社會效益和經濟效益的關系,國家、集體和個人三者的關系。

  二、學校財務管理的主要任務:合理編制單位預算;依法籌集業(yè)

  資金;如實反映單位財務狀況;建立健全財務制度,加強經濟核算,提高資金使用效益;加強國有資產管理,防止國有資產流失;定期進行財務分析,對學校的經濟活動進行財務控制和監(jiān)督。

  三、財務管理體制

  1、學校財務人員一般情況下包括報賬會計和財產保管員,在校長領導下和財務負責人的直接領導下,管理學校財務活動。

  2、學校財務人員的工作職責、工作權限、枝術職稱、任職資格、交接手續(xù)、任免獎罰,應嚴格按照《會計法》的規(guī)定執(zhí)行。學校的財務管理活動由財務負責人具體組織與實施。 l

  四、學校預算管理

  1、學校根據事業(yè)發(fā)展計劃和教學任務編制年度財務收支計劃,包括收入預算和支出預算。

  2、學校執(zhí)行政府“核定收支(核定預算包干數)、定額

  或定項補助、超支不補、結余留用”的管理辦法。

  3、學校年度部門預算的編制,包括正常經費的編制、項目支出

  的編制。學校的各項財務收支均要納入預算管理,預算的編制要堅持“保證重點,兼顧一般。量入為此收支平衡”的原則,不編赤字預算。

  五、學校收入管理

  1、收入是指學校為開展教育教學及其他活動依法取得的非償

  還性資金。主要包括:教育經費撥款、教育費附加撥款、上級補助收入、撥入?、事業(yè)收入、捐贈收入、其他收入等。

  2、學校各項收費必須嚴格執(zhí)行物價部門規(guī)定的收費范圍和標準,

  不得隨便擴大收費范圍和提高收費標準。

  3、收入要嚴格執(zhí)行收支兩條線,納入財政專戶管理。不得“坐收坐支”,不得私設小金庫,不得搞賬外賬。

  4、根據物價和主管等有關部門要求,學校每學期開展收費自查工作,發(fā)現問題及時整改。

  六、學校支出管理

  學校開展教學及其他活動發(fā)生的各項資金支出。包括:專款支出、事業(yè)支出、上繳上級支出、對附屬單位支出。

  (一)、具體要求

  1、各項支出要按批準的部門預算和規(guī)定的'經費開支范圍、開支標準執(zhí)行,嚴格審批手續(xù),不得以領代報、以撥代支;不虛列虛報;不得以計劃數和預算數代替支出。

  2、對所有公用經費、人員經費支出應按有關規(guī)定執(zhí)行,不得隨意擴大范圍、提高標準。

  3、對專項資金要堅持?顚S迷瓌t,項目支出要嚴格按政府采購招標條例執(zhí)行。

  七、結余及其分配

  1、學校年度收入與支出相抵后的余額。包括:一般收支結余和專項資金結存。其中:專項資金結存是指結轉下年度繼續(xù)使用的財政及教育費附加專項資金和其他專項資金。

  2、結余分配。年終結轉時,學校的資金結余除專項資金結轉下年度繼續(xù)使用外,按規(guī)定的比例在結余中的一般結余提取職工福利基金和事業(yè)基金,事業(yè)基金用于彌補以后年度學校收支差額。學校應力爭做到收支平衡,略有結余。

  八、學校資產管理

  1、資產是指學校占有或使用的能以貨幣計量的經濟資源, 包括流動資產、固定資產、無形資產、對外投資等。

  2、流動資產包括貨幣資金、各種債權等。貨幣資金包括:備用金和銀行存款。學校建立健全內部控制制度,執(zhí)行《現金管理條例》和銀行結算紀律。()債權包括預付款、應收及暫付款項等。

  3、固定資產管理按《羅湖區(qū)中小學校固定資產管理制度》執(zhí)行。

 。1)、學校財產管理由學校分管財產的領導、財務、保管、使用等部門共同管埋。

 。2)、按主管部門要求,使用統一的財產管理軟件進行電算化管理。

  3、定期清查和盤點:每年十一月份學校財務部門應會同有關部門進行一次全面的財產清查和盤點核對。

  4、報廢和轉讓嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行。

  九、負債管理

  學校所承擔的能以貨幣計量的,需要以資產或者勞務償還的債務。包括借入款、應付及暫存款項、應繳財政專戶、應繳稅金、代管款項等要加強管理。

  十、基金管理

  1、基金是指學校資產減去負債后的差額,即凈資產。包括:事業(yè)基金、固定基金、專用基金。2、事業(yè)基金是指無特定用途的凈結余資金,主要用于彌補以后年度經費超支。3、固定基金是指學校所擁有的固定資產和無形資產。實行固定資產折舊制度前,采用原值反映。

  4、專用基金是指學校按規(guī)定提取和設置的有專門用途的資金。包括修購基金、職工福利基金、住房基金、醫(yī)療基金、獎教獎學基金和其他專用基金等學校要加強監(jiān)督管理。

  十一、財務報告和財務分析

 。ㄒ唬┟磕旮鶕攧諣顩r和事業(yè)發(fā)展成果寫出學校財務報告。包括資產負債表、收支情況表、事業(yè)支出明細表、固定資產分類表、基數表、專用基金表、結余分配表等。

  (二)定期編制財務分析報告

  1、內容包括:學校事業(yè)發(fā)展和預算收支執(zhí)行情況、資產使用管理、收入、支出和基金結構變動以及財務管理情況、存在問題的主要改進措施等。

  2、指標包括:預算收支完成率、經費自給率、人員支出與公用支出分別占事此支出的比率、資產負債率、有關生均收支指標等。

  十二、財務監(jiān)督

  對學校的財務情況要定期實行校務公開。堅持學校財務公開制度,接受群眾監(jiān)督。學校每月在校務公開欄里對學校叫財務收支狀況要進行公開。張貼學校整套的會計月報表,會計報表中應附項目支出明細表。

小學學校管理制度8

  為了保證學校有一個優(yōu)美、清潔、衛(wèi)生的環(huán)境,師生有一個文明,舒適的'工作學習氛圍,特制定本制度。

  1、公共衛(wèi)生。

  (1)各年級各班輪流安排值日生,每天早晨提前到校,打掃樓道樓梯衛(wèi)生,每天下午放學后打掃教室衛(wèi)生,樓道樓梯衛(wèi)生。

  (2)清潔衛(wèi)生員每天提前到校對校園環(huán)境衛(wèi)生進行一次徹底清掃,并經常監(jiān)督,保持全天凈化。

  (3)教室桌凳排放整齊,室內外地面無果皮、紙屑、雜物,墻壁無亂寫亂畫,無灰網,教室的各種布置內容要文明、向上,排列合理有序。

  (4)“上班十分鐘,人人搞衛(wèi)生”各處室要經常打掃辦公室,使辦公室物品排放有序,地面,墻面干凈,窗明幾凈,干凈、整潔。

  (5)教工要講究公德,團結友善,互相助。要按時清掃樓梯,保護室內外干凈衛(wèi)生,要把垃圾準確放到垃圾坑內,禁止將垃圾亂放,嚴禁校園內養(yǎng)家禽。

  (6)要愛護公物,講究公德,自覺保護自來水管,茶爐周圍的衛(wèi)生,菜葉,菜根不許在水池內外亂拋扔。

  (7)專人管理花壇,花木,草坪,按時澆水。

  (8)不準隨地吐痰,亂潑臟水,亂扔紙屑,亂倒垃圾。

  (9)廁所專人管理,堅持用水沖洗,做到手紙入簍,小便入池,便入坑,經常噴藥,保持廁所無蠅,無蛆,無異味。

  2、教學衛(wèi)生

  (1)貫徹執(zhí)行“兩個條例”,小學生每日學習時間不超過6小時,睡眠時間不小于10小時,體育鍛煉,活動時間不少于1小時,堅持兩操,兩課一活動。

  (2)編排課程,嚴格執(zhí)行國家教的有關規(guī)定,開全,開足所有課程,體育課、藝術課,要根據學生的年齡,性別,興趣,愛好等特點,合理安排,適時訓練,器材,設施要經常檢查,維修,調查,保證學生身心健康發(fā)展。

  (3)讀寫時要求做到讀書姿勢端正,做到一尺,一寸,一拳頭,教師要做到按時下課不拖堂,要督促學生到室外遠眺和活動,要堅持給學生輪換座位,宣傳衛(wèi)生保健知識。

  (4)嚴禁在規(guī)定時間外隨意給學生加班補課,也不得進行頻繁考試,各科作業(yè)要均衡布置,一年級不留家庭書面作業(yè),二年級家庭作業(yè)不得超過半小時,三、四年級不超過40分鐘,五、六年級不超過1小時。

  (5)班主任要經常家,了解和督促學生在校外的學習,睡眠,營養(yǎng),活動等情況,發(fā)現問題及時糾正。

  3、個人衛(wèi)生

  (1)做到六勤(勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤洗腳)

  (2)做到天天洗臉,早晚刷牙,飯后漱口,不吃零食,預防牙病。

  (3)不喝生水,飯前便后洗手,生吃瓜果要洗凈,不隨地小便。預防蛔蟲病發(fā)生。

  (4)保護好眼睛,每天最少做兩次眼保健操,嚴格遵守用眼衛(wèi)生,做到一人一巾一盆,積極預防沙眼。

小學學校管理制度9

  一、檔案室應以科學、堅固、安全為基本條件,標準溫度為14—24℃,標準相對濕度為45—60%,應裝備必要的防火、防盜、防潮、防塵、防強光、防高溫、防蟲等設施。

  二、庫房的`檔案柜、架按要求進行排放,對接收來的檔案要進行分類、登記、統計和必要的加工整理。

  三、檔案室應納入學校自動化管理系統,根據工作需要要逐步設置計算機、復印機、照相機等現代化管理設備。

  四、檔案部門應對檔案的安全定期組織檢查,記錄在案,發(fā)現問題,及時解決。

  五、檔案室工作人員調、換工作時應有嚴格的交接手續(xù)。

  六、非工作人員不得擅自進入檔案室,節(jié)假日加強保衛(wèi)工作。

  七、檔案保管工作,必須認真嚴格地按照各項規(guī)章制度辦事,不得徇私舞弊,玩忽職守。

小學學校管理制度10

  1、學校發(fā)展有整體規(guī)劃,布局合理,教學區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)等分區(qū)明確。

  2、校園干凈整潔,無垃圾、紙屑、無積水、無污染,空氣流通。

  3、校園管理制度健全,分工明確,責任到人,結合學校實際,進行校園綠化、美化,搞好校園文化建設,重視環(huán)境育人。

  4、教室等教學及教學輔助用房、辦公用房、生活服務用房堅固,無險危房。室內干凈整潔,窗明幾凈,采光、通風符合有關要求。

  5、有體現學校教育教學特色的校風、教風、學風,并公示于學校明顯位置。

  6、實行封閉式管理,堅持出入登記制度。

小學學校管理制度11

  一、總體要求

  1、建立校長負責制。

  負責組織、落實和督查學校消毒工作的實施。組長:XXX。

  副組長:XXX,XXX。

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX。

  2、增健壯康教育。

  可運用墻報、校內廣播、上衛(wèi)生課等多種形式進行宣傳,讓學生掌握有關的消毒學問,當心勤洗手,搞好個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。

  3、仔細做好學校室內外的環(huán)境衛(wèi)生。增強教室、辦公室和室內活動場所等通風換氣;對易接觸或污染的物體表面每天進行濕性干凈,需要時(如疑有致病微生物污染時)可接受消毒辦法。

  4、搞好食堂安全衛(wèi)生,工作時戴口罩,穿工作衣,并做好個人衛(wèi)生。烹調用具、餐飲具和食品柜等每次用法后應進行徹底清洗、消毒。

  5、教師與學生均應保持良好的個人衛(wèi)生習慣。勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,勤曬衣服和被褥;飯前、便后、接觸口、鼻、眼前后與污染物品后應用流動水肥皂洗手,洗手后用干凈的毛巾和紙巾擦干;在打噴嚏與咳嗽時應捂住口鼻等。

  6、若出現傳染病病人或疑似傳染病病人,對該患者所活動過的場所與接觸過的物品,要在區(qū)疾病預防掌握機構指導下進行徹底消毒。

  二、具體措施

  (一)公共物品預防性消毒

  1、餐飲具、廚具、抹布等消毒(責任人:XXX) (1)餐飲具應清洗后消毒。

  (2)首選物理消毒辦法,流通蒸汽100"C作用20~30min,或煮沸消毒作用15~30min,或餐具消毒柜消毒。

  (3)不能用法熱力消毒的餐飲具可接受化學消毒法,可用消毒溶液浸泡30min,消毒后用清水沖洗,以除去殘留消毒劑,保潔備用。

  2、體育運動設施消毒(責任人:XXX)

  應定期進行濕性干凈,需要時用消毒溶液擦拭消毒,然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。

  3、辦公設施消毒(責任人:各部門負責人)

  (1)辦公室的地面、墻壁、電梯,以及經常用法或撫摸的物體表面如門窗、柜臺、桌椅、門把手、話筒等表面部位,每天進行濕式干凈,并保持這些部位或物體表面的干凈干燥。需要時可用消毒溶液擦拭,作用30min后用濕布除去表面殘留的消毒液,每天至少1次。

  (2)電腦的鍵盤和鼠標定期干凈消毒。其他的辦公設施,比如傳真機、激光打印機和電話的干凈與消毒也可用上述辦法處理。

  4、診療用品消毒(責任人:XXX)

  (1)體溫計用消毒溶液浸泡30min,然后用符合飲用水衛(wèi)生標準的清水沖洗除去殘留消毒劑,保潔備用。

  (2)聽診器、血壓計等物品用消毒溶液擦拭消毒,然后用清水與干凈的'抹布擦去殘留的消毒劑。

  (3)紅外線測溫儀的探頭可用75%乙醇擦拭消毒。

  5、車輛消毒(責任人:XXX)

  參考公共車輛消毒。

  6、東西橋欄桿消毒(責任人:XXX)

  用消毒溶液擦拭消毒,然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。

  7、廢棄口罩回收箱消毒(責任人:XXX)

  廢棄口罩確定要投入到專用回收垃圾箱,保潔員上下午各一次用500mg/L的含氯消毒液噴灑消毒,每日整理轉運。

  (二)、環(huán)境預防性消毒

  1、物體表面消毒(責任人:各部門負責人)對教室、宿舍、教師辦公室、會議室、嘗試室、圖書室、體育活動場所、浴室、衛(wèi)生室和廁所等公共區(qū)域經常用法或撫摸的物體如門窗、講臺、課桌椅、門把手、水龍頭、話筒、洗手池、衛(wèi)生間等物體表面每天濕性掃除,需要時用消毒溶液消毒。

  消毒原則為先上后下、先左后右,由內向外進行擦拭或噴霧消毒,作用時候不少于30min,然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。

  2、教室、宿舍室內通風、消毒(通風責任人:XXX、XXXX;教室消毒:XXX;宿舍消毒:XXX;特種室消毒:XXX)

  (1)首選自然通風,盡或許打開門窗,推進空氣流通。

  (2)教室應在每節(jié)課后開窗通風,其他教學用房每天開窗通風2一3次。

  (3)用法空調裝備的場所,保證安全通風換氣。增強室內通風,保證足夠的新風輸入;做好空調與通風設施的定期干凈工作,過濾網與過濾器每周清洗一次,整個系統至少每年徹底清洗一次;需要時(如疑有致病微生物污染時)對上述部位進行消毒處理。

  (4)通風條件不良的建筑,宜接受風扇增強通風換氣。

  (5)每天晚自習后由值日學生進行教室衛(wèi)生大掃除,消毒人員用250-500mg/l的84消毒液進行物體表面、地面消毒,作用30分鐘后用清水鏟除殘留消毒劑,尤其要做好教室門窗把手等物體表面的消毒,并開窗通風。消毒時確定要做好個人防護。晚放學后,由學校保安用250-500mg/L的含氯消毒液對公共區(qū)域的地面、物體表面進行消毒,尤其是衛(wèi)生間、樓梯扶手等重點區(qū)域。

  (6)宿舍樓保潔人員在每日早上學生上課后,用250-500mg/1的84含氯消毒液進行地面和物體表面打掃擦拭,作用30分鐘后,用清水鏟除殘留消毒液。

  3、衛(wèi)生間消毒(責任人:XXX)

  每天保潔員對樓內、外衛(wèi)生間蹲坑投入1000-20xxmg/L的含氯消毒劑作用1小時后,進行清水沖洗。

  4、垃圾箱消毒(責任人:XXX)

  保潔員每天對垃圾箱或垃圾點用1000-20xxmg/L的含氯消毒液進行噴灑消毒1-2次。

  5、衛(wèi)生大掃除(責任人:各部門負責人)每周四下午第四節(jié),學校組織全部大掃除,進行校園環(huán)境全面的干凈和消毒,以干凈為主,消毒為輔。

  (三)、師新手的預防性消毒(責任人:XXX、XXX)

  1、一般情況下,飯前便后,從外面回家后,接觸公用物件如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后,雙手被呼吸系統分泌物弄污后(如打噴嚏、咳嗽、干凈鼻子),撫摸眼睛、鼻及口后,應用肥皂或抗菌洗手液和流動水進行洗手。

  2、洗手后用干凈的毛巾和紙巾擦干,不要共用毛巾。

  3、需要時用消毒溶液擦拭1~3mins三。

  三、有關解釋

  1、堅持定期消毒制度,由辦公室、總務、宿管負責對各教室、專用教室、校園、宿舍的消毒。

  2、依據學校條件建立(應急)隔離室、觀賞床。 3、如發(fā)生傳染病除隔離病人外,對親近接觸者進行醫(yī)學觀賞,病人到過的地方進行消毒。有需要對接傳染病患者接觸過的人進行檢疫、隔離、觀賞。學生不串班、不串宿舍,不混班。檢疫期滿后無癥狀者方可廢除隔離。

  4、出市未接觸傳染病的要觀賞兩周。有傳染病接觸史的待檢疫期滿方可歸班。

  5、教職工家中及學生家中察覺傳染病人時應報告學校、實施需要措施。

  6、在配比和用法含氯消毒劑消毒時,確定做好個人防護,戴高手套和護目鏡,避免消毒液噴濺腐蝕皮膚或眼睛。

  7、應慎用或不用乙醇消毒液,用法時以擦拭為主,嚴禁噴灑,遠離火源。

  8、預防性消毒除建議不要用含氯消毒液進行室內空氣消毒。(配比84消毒液小訣竅:市面上銷售的84消毒液一般為5%濃度?梢哉乙粋500毫升的礦泉水瓶,打開瓶蓋,倒?jié)M一瓶蓋(大概5毫升)84消毒原液后,倒入稀釋容器中,然后接滿500毫升水后倒入稀釋容器中混勻,即獲得大概500mg/L濃度的84稀釋液,需要多少量就依據這個配比稀釋就可以。)

小學學校管理制度12

  1、學生在校內進行活動前,教師要事先檢查活動場地和所用器具是否完好安全,并在危險處設立明顯標志,教育學生對活動現場一些電閘、開關、按鈕等,不隨意觸摸、撥弄,以免發(fā)生危險。

  2、活動中和活動結束前,學生要在教師視線范圍內有序活動,防止學生碰撞、擁擠、踩踏。

  3、大型室內活動打開消防通道,注意通風透氣。

  4、活動結束安放好活動器具,關好水、電、門窗。

  5、師生遠足外出活動要考慮天氣,學生承受能力。

  6、師生外出需用車輛時,租用交通部門認可的合格車輛和駕乘人員,按車輛額定人數乘車。

  7、參加社會實踐活動,要保證安全,最重要的是遵守活動紀律,聽從老師或有關管理人員的指揮,統一行動,不各行其是。

  8、參加社會實踐活動,要認真聽取有關活動的注意事項,什么是必須做的.,什么是可以做的,什么是不允許做的,不懂的地方要詢問、了解清楚。

  9、在指定的區(qū)域內活動,不隨意四處走動、游覽、防止意外發(fā)生。

  1.全校師生員工有義務維護校園的安全,對違反本規(guī)定者要及時進行勸阻,實行教育為主的方針,對情節(jié)惡劣者要及時報告學校,由相關部門對其做出嚴肅處理。

  2.進入校園范圍的所有人員和一切車輛必須服從指揮,車輛按指定地點停放;人員自覺遵守學校的作息時問,自覺維護公共秩序和安全,尊重管理人員,聽從指揮。

  3.愛護校園內的設備和設施,教學樓的多媒體設備、桌椅、黑板、門窗、風扇、日光燈、講臺等一切公物,未經同意不得任意搬動或移作它用;開關門窗要輕,嚴禁用腳踢門,無故損壞公物;損壞公物要照價賠償。

  4.愛護水電設施,節(jié)約用水、用電、人員離開時要自覺關水、關電、關門、關窗。

  5.未經學校批準,任何班級、辦公室教學時間不得在教學樓內進行文娛活動。

  6.非本校人員必須按照有關規(guī)定辦理相關手續(xù)后方可進入。

  7.校園內一切公共設施特別是水電、消防設施等,未經批準,任何人不得拆除和改裝。

  8.任何單位和個人不得攜帶與教學無關的危險品和違禁品進入校園,如確系教學需要,當事人必須做到妥善保管,使用后及時清理。

  9.嚴禁在教學樓內生火、烹飪或私自接拉電線及裝接電器;除門衛(wèi)及值班人員外,任何人不得在校溷內住宿及過夜。

  10.不得在校園內外打鬧、喧嘩和使用容易造成噪音的設備,以免影響他人。

  11.任何班級和辦公室不得在教學樓進出通道上堆放雜物,后勤管理人員必須保障各通道暢通。

  12.學校全體師生員工必須共同遵守本規(guī)定,互相監(jiān)督。如有違反者,視情節(jié)輕重給予批評教育直至紀律處分。

小學學校管理制度13

  1、負責全校教師和學生的課本、教參、教輔的訂購、分發(fā)、留存與核算。

  2、負責教師、教學的`各種材料的收集整理、統計匯總、歸檔保存,管理好教學檔案。

  3、收集管理校級以上(含校級)教育科研課題的實驗報告、數據資料、課題組會議記錄、研究報告及工作報告等與科研課題有關的資料。

  4、統計教師工作量。

  5、完成招生考試、市(縣)統考、月考、期中、期末、學科競賽等各類考試考務工作的安排準備、布置。

  6、負責教師的公事、私事、請假或病休請假的記錄,并在教務主任的指導下安排調課、代課。

  7、完成領導交辦的其他工作。

小學學校管理制度14

  學校校舍設施管理工作,是確保教育教學秩序的正常開展、師生的身體健康和生命安全、維護社會穩(wěn)定的大事。為了切實加強我校校舍設施安全工作,特制定如下管理制度:

  (一)總務處應對校舍經常進行檢查維修養(yǎng)護,保證隨時發(fā)現問題及時維修。對校舍定期查勘鑒定,發(fā)現危房立即向學校及上級主管部門匯報,立即封閉停用,按有關規(guī)定加固或拆除。大、中修項目由學校提前上報主管部門審批實施。

  (二)校舍各部按以下要求維修

 、匍T、窗保持完整無損,開啟靈活,玻璃五金齊全,油漆完好,鋁合金窗要保證推拉靈活,玻璃、皮條、完好無損。

 、谖菝鎽3植粷B漏,無破損,無雜物,平整完好,排水暢通。卷材屋面每年雨季前檢查維修一遍,確保使用。

  ③墻體應保持完好,平整、牢固、無裂縫。內墻瓷磚不空鼓,無脫落。外墻不剝落,瓷磚不空鼓,不脫落。內墻、頂棚可三年粉刷一次。

  ④地面應保持平整完好,無空鼓,無裂縫。地面磚無空鼓,無破損。

  ⑤落水管應保持完好無缺。

  ⑥散水坡應保持完好無滲,房屋周圍應保持排水暢通。

 、呶菝娣览自O施,每年雷雨季節(jié)前要檢查維修一次,并按要求檢測導電功能是否達標。

 、嗨、電及網絡設施應定期檢測維修,嚴防跑、冒、滴、漏、確保暢通安全。

  (三)新建校舍功能必須符合標準要求:做到有證勘探,有證設計,按投招標手續(xù),有證施工。由質檢站。監(jiān)理公司。施工單位。學校共同嚴把質量關,驗收關,確保工程合格后交付使用。

  (四)校舍檔案是維護學校權益,查勘維修房屋,合理使用校舍,反映學校建設的重要資料。因此,學校必須建立校舍檔案,校舍檔案分為確權、基建、管理三大職責。①校舍檔案的歸集整理由分管校長,總務主任共同負責。②修建工程竣工及房屋,土地權屬的變更,必須在兩個月之內將一切檔案資料整理歸檔。

 、坌I釞n案由專職檔案人員保管,專柜存入,并切實做好檔案的防火,防盜,防蟲,防鼠,防霉,防光,防高溫工作。

  ④檔案一般不得外借,如工作需要,借用人需寫借條,用后及時歸還。不準拆頁,確保安全完整。

  (五)加強設備維護管理。

  ①設備包括教學、辦公、生活、校辦產業(yè)范圍的一切設備,儀器器械、電教設備,圖書等。

 、趯W校的一切設備都應登記建帳(卡、表)定期清查,做到帳、表、卡。物相符,確保各類設備的完整。

 、蹖W校設備應當分類保管,加強養(yǎng)護,定期檢測,及時維修。

  ④教學儀器設備應按有關專業(yè)技術要求進行管理,保持良好可用狀態(tài)。

 、萋短祗w育器械由總務處每年全面整修油漆一次,保持完好,牢固,并隨時檢查,及時排除隱患。

 、迣W生課桌椅,總務處要利用學生休息時間及時維修或更換,確保學生使用。

  ⑦辦公桌椅,總務處要做到隨壞隨修,保證使用。

 、嗫倓仗幰獔猿忠辉乱徊橹贫,確保各項設備的正常使用。

  (六)加強領導

  校舍設施維護管理是學校管理的重要組成部分。所以學校要切實下大力氣抓好這項工作,為此要做好以下具體工作。

  ①學校成立以校長任組長,分管副校長和總務主任為副組長校舍設施維護管理領導小組,配齊有關管理人員,明確責任,統一管理好這項工作。

 、诩皶r傾聽師生的意見,定期研究,部署管理工作。學期末和學年末各檢查總結評比一次。做到管理嚴格,使用方便,有獎有懲。

  ③確保維護經費。維護經費是校舍設備延長壽命,確保安全,保持常用常新的`根本保障。所以學校領導要廣辟資金渠道,多方籌措校舍設施維護經費,用于校舍設施的維護和保養(yǎng),延長使用壽命。

 、芙邮苌霞壜毮懿块T的檢查監(jiān)督,促進校產校舍設施的維護管理工作,保證教育教學事業(yè)的發(fā)展。

小學學校管理制度15

  為進一步加強和規(guī)范民族學創(chuàng)新教育經費的管理,提高經費使用效益,確保創(chuàng)新教育活動的`有序開展,根據學校有關規(guī)定,特制定本辦法。

  第一條 項目經費范圍

  本辦法所述創(chuàng)新教育經費是指學校為開展民族學本科生研究訓練計劃項目和本科生學科競賽計劃項目所安排的經費。

  第二條 項目經費管理

  (一)經費由實踐教學與創(chuàng)新教育指導中心負責管理,經費使用須經教務處主管領導批準。

 。ǘ┙涃M使用前,單位和個人應向實踐教學與創(chuàng)新教育指導中心提交經費使用計劃。

 。ㄈ┏凉M足本辦法要求外,還應符合學校財務處相關規(guī)定。

  第三條 項目經費使用

 。ㄒ唬┙涃M使用范圍包括各項目評審費及運行中發(fā)生的組織費用。另外還包括項目實施過程中必備的耗材、工具,相關的參考資料、軟件,課題調研、差旅費,實驗費等相關費用。

 。ǘ┙涃M不得用于與項目運行無關的硬件設備的購買,勞務費、餐費等,以及其他被認定為不合理的費用。

  第四條 本辦法由教務處實踐教學與創(chuàng)新教育指導中心負責解釋,并適時提出修改。

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