小學(xué)生消防安全簡(jiǎn)報(bào)（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，人們運(yùn)用到簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合不斷增多，簡(jiǎn)報(bào)的寫作既不同于文字作品，也不同于評(píng)論文章。那么一般簡(jiǎn)報(bào)是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)生消防安全簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生消防安全簡(jiǎn)報(bào) 1
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年4月7日下午第二節(jié)隊(duì)會(huì)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的.演練原則。撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)突襲的應(yīng)變能力。
小學(xué)生消防安全簡(jiǎn)報(bào) 2
為了確�；馂�(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)校園安全。我校開(kāi)展了本學(xué)期第二次消防安全疏散演練活動(dòng)。
12月6日下午第二節(jié)課，當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校敲響的警報(bào)聲后，全體師生按照演練活動(dòng)的要求，教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全、迅速地離開(kāi)教室，手和衣袖捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向馬路中央集結(jié)，相關(guān)教師沿疏散路線警戒。1分30秒后，全體師生在馬路集結(jié)完畢，各班立即清點(diǎn)人數(shù)，各年級(jí)分別向總指揮匯報(bào)人員疏散情況，1分55秒后疏散結(jié)束。之后，李主任就火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何正確逃生對(duì)師生們進(jìn)行了正確的指導(dǎo)，并示范了滅火器的使用步驟，部分學(xué)生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。
整個(gè)演練活動(dòng)在預(yù)計(jì)的時(shí)間內(nèi)完成，取得了圓滿成功。在活動(dòng)過(guò)程中，全體師生配合默契，疏散時(shí)動(dòng)作迅速，線路清楚，組織有條不紊，各崗位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，整個(gè)疏散過(guò)程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動(dòng)使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時(shí)學(xué)校應(yīng)急疏散的程序和線路，增強(qiáng)了師生在突發(fā)事件中的'自救互救意識(shí)，提高了學(xué)校的安全管理水平。
小學(xué)生消防安全簡(jiǎn)報(bào) 3
為了認(rèn)真貫徹《消防法》，普及消防安全知識(shí)，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，提高消防安全技能，確保我校消防安全，我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求，扎實(shí)開(kāi)展消防安全月系列活動(dòng)�，F(xiàn)對(duì)具體工作總結(jié)如下：
一、安全第一，領(lǐng)導(dǎo)重視。行政會(huì)上，全體行政干部一起學(xué)習(xí)各口各項(xiàng)有關(guān)安全文件，領(lǐng)會(huì)精神，重在落實(shí)。
二、利用有限資源，爭(zhēng)取教育最大化。我們把有關(guān)安全要求編成口號(hào)似的提示語(yǔ)，出示在校園門口，不僅教育學(xué)生，也讓家長(zhǎng)和周圍的'居民都受益。
三、教育手段結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)。學(xué)校給學(xué)生播放了發(fā)生火災(zāi)怎么辦的自救自護(hù)電視短片，寓教于樂(lè)；六年級(jí)的學(xué)生閱讀了《校園法制》雜志，結(jié)合自己感受，創(chuàng)編了校園安全手抄報(bào)。
四、演習(xí)中找隱患。11月17日，全校進(jìn)行了消防安全疏散演習(xí)，演習(xí)前，學(xué)校給全體師生提出要求，演習(xí)中，師生有序、認(rèn)真，演習(xí)后，校長(zhǎng)做了總結(jié)，提出“安全第一”。結(jié)束后，各班交上演習(xí)總結(jié)，提出疏散中不當(dāng)?shù)木�路安排，便于學(xué)校進(jìn)行整改。
五、與社區(qū)聯(lián)手，加大宣傳力度。德勝街道的安委會(huì)主任親自到校指導(dǎo)工作，燃?xì)夤镜穆毠がF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了“日常中如何安全使用燃?xì)狻钡闹笇?dǎo)，并發(fā)放了各類宣傳彩頁(yè)，勵(lì)志，讓學(xué)生起到“小手拉大手”的作用。
小學(xué)生消防安全簡(jiǎn)報(bào) 4
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年3月31日，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
我校本學(xué)期，自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項(xiàng)工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學(xué)生的安全。
重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認(rèn)真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識(shí)的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的`使用方法，增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操作性，把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)。
重視德育教育。此次活動(dòng)，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對(duì)德育工作的管理。我校平時(shí)注重通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育，通過(guò)各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
此次活動(dòng)，提高我校師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
小學(xué)生消防安全簡(jiǎn)報(bào) 5
借助區(qū)“依法治�！被顒�(dòng)的開(kāi)展，為著力完善“少年執(zhí)法體驗(yàn)崗”活動(dòng)機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的消防安全意識(shí)，提升自防自救能力，努力形成學(xué)校學(xué)生法制教育的特色。xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)在10月31日上午9:00開(kāi)展了一次消防安全疏散演練活動(dòng)。
一陣急促的警報(bào)聲拉開(kāi)了“我與安全共成長(zhǎng)”安全主題教育系列活動(dòng)之二——疏散演練活動(dòng)的帷幕。在學(xué)校服務(wù)保障中心精心策劃下，各位責(zé)任老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。在演習(xí)中，大家態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，學(xué)校朱旗副校長(zhǎng)對(duì)此次疏散演練活動(dòng)作了點(diǎn)評(píng)，對(duì)師生積極參加緊急疏散演練活動(dòng)和學(xué)生們的`精彩表現(xiàn)給予了充分的肯定，同時(shí)也對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了必要提醒，要求全校區(qū)每位師生不斷加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
小學(xué)生消防安全簡(jiǎn)報(bào) 6
在全國(guó)消防宣傳日來(lái)臨之際，xx小學(xué)認(rèn)真組織開(kāi)展以“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動(dòng)。
11月7日，該校深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，消除校園內(nèi)各種設(shè)施的安全隱患；對(duì)學(xué)校重要消防器材進(jìn)行了保養(yǎng)，保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用；規(guī)范寄宿生用電行為，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器，以確保廣大師生的生命安全。
為提高消防安全意識(shí)，該校還利用升旗儀式、宣傳板報(bào)、手抄報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的`學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。讓廣大師生了解火災(zāi)的危害；懂得怎么去預(yù)防和報(bào)警；知道輕微火災(zāi)怎樣處理，嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。
此次教育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的用電習(xí)慣，讓學(xué)生牢固樹(shù)立了“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高了學(xué)生預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)和能力。副校長(zhǎng)表示：該校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針，最大限度的避免火災(zāi)的危害。
小學(xué)生消防安全簡(jiǎn)報(bào) 7
火，既給人類帶來(lái)了光明，但使用不當(dāng)也會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難�；馂�(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，使人產(chǎn)生僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。
因此為增強(qiáng)員工的消防意識(shí)，貫徹安全消防方針，我們晨陽(yáng)公司近日組織了一次消防演練活動(dòng)。通過(guò)這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了我們的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的`能力。對(duì)此，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要迅速報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo)，組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火，避免火災(zāi)的蔓延，有秩序的疏散逃離現(xiàn)場(chǎng)，否則后果不堪設(shè)想。
二、當(dāng)發(fā)現(xiàn)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。
三、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí);掌握各種消防器材的使用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
四、安全消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好安全消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識(shí)，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，切實(shí)消除安全隱患。
小學(xué)生消防安全簡(jiǎn)報(bào) 8
8月27日，由彭教官給我們03、04班進(jìn)行了《消防安全知識(shí)培訓(xùn)與演練》課程學(xué)習(xí)，課程由消防理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)滅火演練兩個(gè)部分組成，讓我們更加深刻的把消防安全的知識(shí)與重要性記在了心中。
消防理論知識(shí)分為消防的基本知識(shí)、消防基本器材和消防基本自救原則，教官結(jié)合了自己20年來(lái)基層工作的經(jīng)驗(yàn)，加上視頻與實(shí)例給我們進(jìn)行了講解，需要我們懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性、懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)、懂得撲救火災(zāi)的方法，還要我們會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用消防設(shè)施撲救初起火災(zāi)、會(huì)自救逃生。之后的現(xiàn)場(chǎng)滅火演練，進(jìn)行了關(guān)閉噴火的煤氣罐與使用滅火器進(jìn)行滅火的練習(xí)，讓我們親自操作來(lái)學(xué)習(xí)滅火的'知識(shí)，并且減輕我們對(duì)火的恐懼。
在各種災(zāi)害中，火災(zāi)是經(jīng)常、普遍地威脅公眾安全和社會(huì)發(fā)展的主要災(zāi)害之一。在遇到火災(zāi)的時(shí)候，我們應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，快速選擇正確的逃生方法和路線，避免因猶豫而錯(cuò)過(guò)逃生時(shí)間。在日常生活中，我們應(yīng)該注意消除火災(zāi)隱患和提高防火意識(shí)，防患于未然。火給人類帶來(lái)文明進(jìn)步、光明和溫暖，同時(shí)也帶來(lái)了災(zāi)難，但只要我們學(xué)習(xí)好消防安全知識(shí)，就能將它帶來(lái)的災(zāi)難降到最小程度。
小學(xué)生消防安全簡(jiǎn)報(bào) 9
我校舉行了一次消防演練。上午，當(dāng)警報(bào)聲響起的時(shí)候，全班同學(xué)立刻警覺(jué)地站了起來(lái)，在班長(zhǎng)和紀(jì)律班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下訊歲變成兩路，有秩序地跑出教室。按照已經(jīng)制定好的'逃生路線，同學(xué)們彎腰低頭，一直等候用衣服捂住口鼻，另一只手搭在著前面的人的肩膀上，迅速向教學(xué)樓外安全撤離。樓道里，大家態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，沒(méi)有人嬉戲打鬧。我們以極快的速度跑到了教學(xué)樓前，重新站好了隊(duì)伍。演練成功完成。
安全無(wú)小事，因?yàn)槊總�(gè)人的生命只有一次，而生活中的各種安全隱患對(duì)我們的生命構(gòu)成了威脅。對(duì)于我們這樣移動(dòng)人員密集的大樓，如果發(fā)生災(zāi)害而不能安全撤離，所造成的鄂侯國(guó)不堪設(shè)想。
面對(duì)生活中的各種隱患，最好的方法是防患于未然。經(jīng)常舉辦各種演練可以提高我們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的反應(yīng)能力，感謝學(xué)校對(duì)我們的重視。
小學(xué)生消防安全簡(jiǎn)報(bào) 10
根據(jù)上級(jí)主管部門和學(xué)校工作安排，20XX年3月26日下午，我校在教學(xué)樓前進(jìn)行了消防安全逃生演練，此次活動(dòng)，也得到句容市消防中隊(duì)的大力支持，活動(dòng)中崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密，消防逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)總結(jié)如下：
這次活動(dòng)全校共有500多名師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。王大隊(duì)對(duì)我校這次演練活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)。這次演練活動(dòng)的'成功得力學(xué)校德育工作的管理，學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的消防安全工作，積極響應(yīng)各項(xiàng)消防安全整治號(hào)召，扎實(shí)深入地組織和開(kāi)展系統(tǒng)消防安全環(huán)境治理活動(dòng)，不斷強(qiáng)化師生消防安全知識(shí)培訓(xùn)，取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
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消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是能夠快速逃生的過(guò)程，熟練掌握這過(guò)程，有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，能夠快速反應(yīng)，力爭(zhēng)主動(dòng)，采取措施，確保自身安全。
本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，我認(rèn)為是非常有必要的，現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差，教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問(wèn)題時(shí)有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學(xué)生認(rèn)識(shí)不多，調(diào)皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對(duì)小學(xué)生進(jìn)行必要的消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和遇到險(xiǎn)情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作為這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一，如何安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)行，我的采取了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。首先是對(duì)進(jìn)行消防演練的'地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點(diǎn)，而后對(duì)各個(gè)班級(jí)的逃生路線進(jìn)行明確。而后確定在同一路線的班級(jí)逃生的班級(jí)先后逃離險(xiǎn)區(qū)進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險(xiǎn)情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險(xiǎn)區(qū)域，最后到達(dá)安全區(qū)域集合。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí)，可以先按指定路線逃離現(xiàn)場(chǎng)。
在本次的逃生過(guò)程中，為了避免在逃生過(guò)程中發(fā)生混亂，學(xué)生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)聲響起時(shí)，立即組織學(xué)生做好逃離危險(xiǎn)區(qū)域的準(zhǔn)備，適時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)行路線指引或容易發(fā)生危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。
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在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，主要會(huì)存在問(wèn)題是部分學(xué)生在警報(bào)聲響起時(shí)，不能夠快速反應(yīng)，聽(tīng)從班主任指揮，做好逃離準(zhǔn)備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過(guò)程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動(dòng)作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過(guò)程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解，學(xué)生對(duì)消防演練非常的新鮮，所以學(xué)生們都非常的興奮。
第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，在第一次預(yù)演所存在的問(wèn)題，我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練，經(jīng)過(guò)了三遍的訓(xùn)練，學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結(jié)束后，我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過(guò)學(xué)會(huì)利用滅火器來(lái)及時(shí)滅火，以避免引起不必要的災(zāi)難。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程和操作使用中，一切進(jìn)行的'非常順利，學(xué)生們能夠認(rèn)真按照所學(xué)，遵守操作規(guī)程，有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰(zhàn)操作。
總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)非常圓滿，也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，同時(shí)感謝蒲公英實(shí)踐隊(duì)的所有隊(duì)員的配合和支持。
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自從有了火以后，它為人們帶來(lái)了光明，與人們的日常生活息息相關(guān)：燒水、做飯、取暖……都要用到它�；鹗巧畋夭豢缮俚臇|西，它為人們帶來(lái)好處的同時(shí)，也為人們帶來(lái)了極大的傷害。俗話說(shuō)：“水火無(wú)情�！泵磕甓家�?yàn)榛馂?zāi)，給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)?yè)p失。為了更好地保護(hù)我們的生命，學(xué)校經(jīng)常會(huì)讓我們了解一些有關(guān)防護(hù)自然災(zāi)害的.知識(shí)。
這個(gè)星期的一天中午，我們學(xué)校組織了一次非常有意義的防火演習(xí)。中午吃過(guò)飯后，同學(xué)們?cè)诮淌易鲋髯缘氖虑�。突然，學(xué)校里響起了警報(bào)聲，同學(xué)們趕忙放下手里的東西，井然有序地迅速跑離教室，到操場(chǎng)上集合。到了操場(chǎng)后，我們都雙手捂住頭，蹲下身子。過(guò)了會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)戴老師大聲宣布：“消防演習(xí)結(jié)束�！苯又�，戴老師又做了有關(guān)這次消防演習(xí)的總結(jié)，這次演習(xí)極其成功，全體師生只用了52秒就集中到了操場(chǎng)。老師還在班級(jí)里給我們放過(guò)有關(guān)消防知識(shí)的片子。通過(guò)這些，我知道了火警求救電話是119。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一定不要慌亂，要迅速做出有效的反應(yīng)。
防火防災(zāi)，從我做起，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們的家園。我堅(jiān)信，只要大家共同努力，從細(xì)節(jié)做起，就一定能夠杜絕火災(zāi)的發(fā)生。
小學(xué)生消防安全簡(jiǎn)報(bào) 14
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，強(qiáng)化師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，3月xx日，區(qū)安委辦組織消防大隊(duì)、教育局、司法局、應(yīng)急管理局到區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“青春揚(yáng)帆安全護(hù)航”宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
課堂講解話安全
消防大隊(duì)宣講員運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言對(duì)消防基礎(chǔ)知識(shí)、日常防火、正確報(bào)警、如何逃生等內(nèi)容進(jìn)行授課，通過(guò)互動(dòng)式提問(wèn)的方式，現(xiàn)場(chǎng)氣氛既活躍，又寓教于樂(lè)，增強(qiáng)課堂互動(dòng)效果，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的積極性。
器材展示護(hù)安全
消防員向師生詳細(xì)講解滅火救援任務(wù)中常用的滅火類、個(gè)人防護(hù)類、救援類等裝備器材。最后，采取“沉浸式”體驗(yàn)的方式，邀請(qǐng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)穿戴消防戰(zhàn)斗服、背空氣呼吸器等項(xiàng)目，使學(xué)生過(guò)了一把“消防癮”。
發(fā)放手冊(cè)宣安全
宣傳人員走到學(xué)生之中，進(jìn)課堂、答疑惑、送法規(guī)、講安全，向?qū)W生發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)、普法手冊(cè)600余份。
逃生演練保安全
組織開(kāi)展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)�；顒�(dòng)中所有師生按照演練要求，安全疏散到操場(chǎng)。整個(gè)演練過(guò)程，全體教職工各司其職，分工明確，疏散安全有序。
通過(guò)此次活動(dòng)，起到“教育學(xué)生、帶動(dòng)家庭、輻射社會(huì)”的正向宣傳作用，給予青少年兒童更多的安全感和幸福感，用良好的'安全教育為青少年的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的校園安全氛圍。
小學(xué)生消防安全簡(jiǎn)報(bào) 15
關(guān)注消防，平安你我；重視消防，從我做起！每年的11月為xx小學(xué)的消防安全宣傳主題月。為提高學(xué)生消防安全意識(shí)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，20xx年11月12日下午，學(xué)校邀請(qǐng)xx市xx區(qū)文明路消防救援站、流花路消防救援站、恒福路消防救援站、xx消防救援站的消防員到xx小學(xué)開(kāi)展“落實(shí)消防責(zé)任防范安全風(fēng)險(xiǎn)”消防安全宣傳月活動(dòng)。
消防演練有秩序
“嗚——”，當(dāng)全體師生聽(tīng)到火警警報(bào)后，按照平時(shí)既定的緊急疏散路線圖，大家訓(xùn)練有素，“掩住口鼻、彎腰前行、有序、小跑”，有序撤離到操場(chǎng)，整個(gè)演練井井有條。
消防常識(shí)學(xué)起來(lái)
演練結(jié)束后，消防員總結(jié)了“逃生”過(guò)程的情況，并向全校師生著重講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何報(bào)警、如何撲救初期火災(zāi)、如何查找日�；馂�(zāi)隱患、如何引導(dǎo)人員疏散、如何使用滅火器、如何自救逃生等消防常識(shí)。消防員還向師生們一一介紹了消防器材裝備的使用方法和用途。
活動(dòng)中，消防員還用有獎(jiǎng)問(wèn)答的形式向師生教授消防安全知識(shí)。學(xué)生們興致勃勃、爭(zhēng)先恐后地舉手回答問(wèn)題，氣氛十分熱烈，收到了預(yù)期的效果。相信陽(yáng)光小北人在此次活動(dòng)后，在以后的生活中會(huì)更注意消防安全，提高火災(zāi)預(yù)防和自救能力。
帳篷模擬練本領(lǐng)
普及消防常識(shí)結(jié)束后，消防員還帶著天秀校區(qū)的'學(xué)生進(jìn)入了“帳篷模擬火場(chǎng)逃生演練”。天秀校區(qū)的師生嚴(yán)格按照消防員所教的消防逃生演練知識(shí)進(jìn)行操作。入敞篷前，有序排隊(duì)；進(jìn)入帳篷后，按消防知識(shí)，捂住口鼻，順墻壁、墻角弓腰等方法逃離逃生屋。通過(guò)較為仿真的模擬演練，師生們不僅在逃生帳篷里體驗(yàn)了逃生過(guò)程，還學(xué)會(huì)了火災(zāi)自救措施。
“讓生命充滿陽(yáng)光”，xx小學(xué)把安全教育、生命教育作為陽(yáng)光教育不可或缺的重要部分，希望通過(guò)開(kāi)展各種安全教育活動(dòng)，能強(qiáng)化落實(shí)消防責(zé)任，提升防范安全風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)，真正讓美麗校園做到防患于未“燃”，為建設(shè)平安校園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生消防安全簡(jiǎn)報(bào) 16
11月5日下午14點(diǎn)10分，一陣急促的警報(bào)聲將xx中心小學(xué)師生帶入到模擬學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的情境中，十一月份的“119消防宣傳月”也正式拉開(kāi)帷幕。為使演練更具有實(shí)戰(zhàn)性、實(shí)效性、教育性，保障演練活動(dòng)安全有序進(jìn)行，學(xué)校召開(kāi)了消防疏散演練動(dòng)員會(huì)，制定了詳實(shí)的演練方案，對(duì)演練的程序、人員組織及逃生路線等進(jìn)行了詳細(xì)部署。隨著警報(bào)聲響起，有關(guān)人員立即到達(dá)指定崗位，學(xué)生們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下，排著隊(duì)、彎著腰、用手捂著口鼻，按預(yù)案中指定的逃生路線有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨即各班班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，并向演練總指揮報(bào)告，在不到3分鐘的時(shí)間內(nèi)1400多名師生全部安全疏散完畢，整個(gè)過(guò)程緊張有序，收到了預(yù)期效果。
“同學(xué)們，火警電話是多少？”“撥打火警電話需要說(shuō)明哪些情況？”負(fù)責(zé)安全的`鄒敏老師擔(dān)起了臨時(shí)消防宣傳員，采取問(wèn)答的互動(dòng)形式展開(kāi)“消防課堂”，通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答為全體學(xué)生講解了家庭日�；馂�(zāi)預(yù)防常識(shí)和初期火災(zāi)的撲救方法，演示了如何正確使用滅火器，并現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行滅火實(shí)際操作�，F(xiàn)場(chǎng)總指揮程丙澤校長(zhǎng)呼吁教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中將消防知識(shí)不斷傳授給學(xué)生，起到“教會(huì)一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)”的積極作用。
在119消防宣傳月來(lái)臨之際，xx中心小學(xué)各班利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展了以“消防安全，關(guān)乎你我”為主題的班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。班會(huì)課上，各班班主任利用PPT，向?qū)W生介紹校園火災(zāi)案例及其原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、滅火方法、發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何正確逃生等，教育學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)做消防安全宣傳員。
生命至上安全第一。在消防宣傳月活動(dòng)中，學(xué)校還組織各科室認(rèn)真開(kāi)展火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)，重點(diǎn)檢查食堂、各類專用教室等，防患于未然，扎實(shí)做好校園消防安全工作。
小學(xué)生消防安全簡(jiǎn)報(bào) 17
為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，最大限度保障全校師生的生命安全，X月22日上午，臨江小學(xué)全校師生在政教處的.統(tǒng)一部署和安排下，按照學(xué)校制定的“消防演練實(shí)施方案”，開(kāi)展了消防應(yīng)急演練活動(dòng)。
演練分兩個(gè)步驟：
1、緊急疏散撤離演練；
2、滅火器使用講解及滅火演練。上午9時(shí)38分，消防警報(bào)突然拉響，所有學(xué)生都下意識(shí)的彎下腰、護(hù)著口鼻準(zhǔn)備緊急撤離。在科任老師和班主任的密切配合下，將所有學(xué)生沿著預(yù)設(shè)逃生路線緊急疏散至操場(chǎng)。全校師生從接到指令，到安全撤離到操場(chǎng)中心，僅僅只用了1分30秒鐘，整個(gè)過(guò)程緊張有序、沒(méi)有出現(xiàn)擁擠、摔倒、踩踏現(xiàn)象。
演練結(jié)束后，政教主任楊紀(jì)平做了總結(jié)講話，并給學(xué)生講解了消防應(yīng)急演練的必要性和重要性。
本次演練全過(guò)程井然有序，演練效果良好，各科任教師和班主任配合密切，不僅達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，也進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和逃生自救、互救的能力。
小學(xué)生消防安全簡(jiǎn)報(bào) 18
為提高全校師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的自救能力，掌握撲滅初期火災(zāi)的方法。10月25日下午，昌江區(qū)新楓街道三河小學(xué)開(kāi)展了一次消防滅火演練活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師們先為學(xué)生講解滅火器的正確使用方法和注意事項(xiàng)。然后還對(duì)滅火器的使用進(jìn)行親自示范，隨后由學(xué)生親自體驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火演練。整個(gè)消防滅火演練過(guò)程井然有序，有條不紊。
此次活動(dòng)，使大家能夠在較短的時(shí)間內(nèi)掌握消防滅火器材的正確使用方法，以及遇到火災(zāi)時(shí)的正確撲滅程序，提高了師生的安全防火意識(shí)，也使他們更好的積累了滅火的'實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)建平安校園增加了一道安全之鎖。
小學(xué)消防安全知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào)7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全。4月11日下午，野鹿小學(xué)舉行了消防安全疏散演練活動(dòng)。
3點(diǎn)整，一陣急促的警報(bào)聲隨即響徹校園。各樓層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、老師提前到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散。各班班主任迅速到達(dá)所任班級(jí)維持秩序。帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻，按照疏散要求，將學(xué)生沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全區(qū)域。隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)給學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的孫文雅副校長(zhǎng)。最后，孫副校長(zhǎng)對(duì)本次消防安全演練做了總結(jié)發(fā)言。
此次消防安全演練活動(dòng)的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。
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為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命安全，根據(jù)縣教科體局文件精神及學(xué)校安全教育工作安排，該校圍繞“關(guān)注消防，生命至上”為主題開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)。
一、營(yíng)造安全消防氛圍。學(xué)校一是通過(guò)LED顯示屏滾動(dòng)播出消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ)；二是利用櫥窗、板報(bào)刊登消防宣傳圖片及相關(guān)知識(shí)；三是利用國(guó)企下的講話和校園廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。同時(shí)各班通過(guò)辦黑板報(bào)、召開(kāi)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
二、開(kāi)展消防知識(shí)講座。該校11月6日邀請(qǐng)消防人員到校舉行了一次生動(dòng)的消防安全講座。講座上，大隊(duì)許參謀向同學(xué)們講解了消防安全的重要性，我們身邊隨時(shí)都存在著安全隱患，要有安全意識(shí)、隨時(shí)預(yù)防。交給大家如何進(jìn)行消防報(bào)警。最后，在消防人員的指導(dǎo)下，師生如何利用滅火器撲滅初期火災(zāi)。消防人員親授滅火器的使用方法，老師和同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)使用滅火器。在班隊(duì)會(huì)上，各班播放了各種典型火災(zāi)事故及踩踏事故的報(bào)道及視頻資料。舉行消防應(yīng)急逃生演練。11月6日上午，學(xué)校在消防人員的指導(dǎo)下，進(jìn)行了消防應(yīng)急逃生演練。當(dāng)模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的'煙霧升起，演練指揮員立即用廣播發(fā)出警報(bào)：校園主教學(xué)樓“失火”，請(qǐng)各班師生立即有序撤離到操場(chǎng)。隨即，各班師生按照預(yù)先設(shè)置的逃生路線快速撤離。盡管煙霧濃厚、“火勢(shì)”較猛，但同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一個(gè)個(gè)用濕毛巾或衣物捂住口鼻迅速安全的撤離到了操場(chǎng)。孩子與家長(zhǎng)一起觀看消防安全教育小視頻五、開(kāi)展消防隱患排查通過(guò)此次消防安全主題教育系列活動(dòng)，極大的提高了同學(xué)們的防火意識(shí)，使同學(xué)們受到了深刻的消防安全教育，為共建平安和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生消防安全簡(jiǎn)報(bào) 20
在第xx個(gè)“全國(guó)消防日”及全省中小學(xué)生消防安全宣傳月來(lái)臨之際，為強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生在發(fā)生火災(zāi)等緊急突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變、自我保護(hù)能力，20xx年11月，xx第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了消防安全宣傳月系列教育活動(dòng)。
一、舉行消防安全教育主題升旗儀式
11月7日上午，各校區(qū)同時(shí)舉行了“樹(shù)消防意識(shí)創(chuàng)平安校園”主題升旗儀式活動(dòng)。儀式上，德育處教師向同學(xué)們講述“11.9消防宣傳日”、119消防救援電話的來(lái)歷及消防安全的重要意義。學(xué)生代表向全體學(xué)生宣讀“樹(shù)消防意識(shí)創(chuàng)平安校園”的倡議書(shū)，呼吁全體同學(xué)要提高消防意識(shí)，珍惜生命安全，創(chuàng)建平安校園。
二、開(kāi)展“消防在心中安全伴我行”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)
11月8日下午，各班組織開(kāi)展了“消防在心中安全伴我行”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各中隊(duì)觀看了20xx年中小學(xué)生（幼兒園）119消防安全教育專題教育視頻，了解了火災(zāi)的'危害、如何預(yù)防火災(zāi)以及家庭用火用電安全注意事項(xiàng)，學(xué)會(huì)了如何排查生活中的消防安全隱患。隨后，各中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)日常消防安全知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生消防安全教育。活動(dòng)中，同學(xué)們積極發(fā)言，表示今后一定會(huì)注意消防安全，不玩火、不玩電、不隨意觸碰電器設(shè)備，遠(yuǎn)離火源及電源。
三、舉行消防應(yīng)急疏散逃生演練
11月9日上午，各校區(qū)同時(shí)舉行20xx年秋季消防應(yīng)急疏散逃生演練。為確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校制定了詳細(xì)的演練方案、預(yù)案，并安排各班班主任利用班會(huì)課向?qū)W生再次普及突發(fā)火災(zāi)時(shí)安全撤離、自護(hù)自救的方法。
上午9時(shí)55分，負(fù)責(zé)各個(gè)樓層、各樓梯口的安全員全部到位。隨著一陣急促的警報(bào)聲響起，各班班主任引導(dǎo)同學(xué)們迅速跑出教室。為增加演練的真實(shí)感，此次消防應(yīng)急疏散演練在樓梯過(guò)道處設(shè)置煙霧，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，所有師生在煙霧中低身、捂鼻快速通過(guò)，沿著指定逃生路線，安全、有序、迅速地從教學(xué)樓撤離，各校區(qū)師生均在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)安全地帶。
演練結(jié)束后，各校區(qū)負(fù)責(zé)人分別對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)�？傮w來(lái)說(shuō)，整個(gè)疏散過(guò)程緊張有序，教師指導(dǎo)到位，學(xué)生演練認(rèn)真，達(dá)到了預(yù)期效果。
xx第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)始終將開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)作為學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容常抓不懈，并將這項(xiàng)工作制度化、常態(tài)化，希望通過(guò)開(kāi)展各種消防安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高師生的自護(hù)自救能力，確保師生生命安全，為xx第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“平安校園”創(chuàng)建工作夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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20xx年3月17日，xx市森林消防大隊(duì)受邀到xx市光明學(xué)校開(kāi)展了消防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。xx市光明學(xué)校向xx市森林消防大隊(duì)三中隊(duì)指導(dǎo)員吳永碩頒發(fā)“校外輔導(dǎo)員”聘書(shū)，并感謝隊(duì)伍帶領(lǐng)學(xué)校師生零距離認(rèn)識(shí)森林消防，了解森林防火的重要性，在同學(xué)們心中根植了一顆消防安全的種子。
敲敲黑板！“消防課堂”火熱開(kāi)講
三中隊(duì)指導(dǎo)員吳永碩用生動(dòng)形象、通俗易懂的語(yǔ)言為全校同學(xué)講解消防安全常識(shí)，并結(jié)合校園火災(zāi)案例、家庭火災(zāi)、森林火災(zāi)安全常識(shí)，向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了如何預(yù)防火災(zāi)、如何逃生、如何正確撥打報(bào)警電話，正確使用滅火器等消防安全知識(shí)。并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消防演練，演示了滅火器等消防滅火裝備的正確使用，使同學(xué)們了解了滅火器的使用步驟及使用技巧，有效地提高了同學(xué)們的防火技能。
寓教于樂(lè)！“演示體驗(yàn)”掌聲如雷
此次活動(dòng)，消防救援人員進(jìn)行工業(yè)無(wú)人機(jī)、全地形水泵車、水管車等各類裝備演示，讓同學(xué)們近距離體驗(yàn)消防器材，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱鬧非凡，師生們既欣賞了節(jié)目、愉悅了心情，又在潛移默化中學(xué)到了安全防范知識(shí)，在心中種下了消防安全觀念的種子。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)！“合影留戀”歡歌笑語(yǔ)
參觀體驗(yàn)活動(dòng)進(jìn)入尾聲，學(xué)校師生與消防員們?cè)谙儡嚽斑M(jìn)行合影留念，學(xué)生們也對(duì)消防員們表示了真誠(chéng)的`感謝和祝福。
此次森林防火進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步擴(kuò)大隊(duì)伍影響力，提高師生森林防火意識(shí)和避險(xiǎn)自救的能力，充分發(fā)揮“輻射”帶動(dòng)作用，形成“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的森林防火良好局面。
小學(xué)生消防安全簡(jiǎn)報(bào) 22
20xx年3月17日，xx市森林消防大隊(duì)受邀到xx市光明學(xué)校開(kāi)展了消防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。xx市光明學(xué)校向xx市森林消防大隊(duì)三中隊(duì)指導(dǎo)員吳永碩頒發(fā)“校外輔導(dǎo)員”聘書(shū)，并感謝隊(duì)伍帶領(lǐng)學(xué)校師生零距離認(rèn)識(shí)森林消防，了解森林防火的重要性，在同學(xué)們心中根植了一顆消防安全的種子。
敲敲黑板！“消防課堂”火熱開(kāi)講
三中隊(duì)指導(dǎo)員吳永碩用生動(dòng)形象、通俗易懂的語(yǔ)言為全校同學(xué)講解消防安全常識(shí)，并結(jié)合校園火災(zāi)案例、家庭火災(zāi)、森林火災(zāi)安全常識(shí)，向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了如何預(yù)防火災(zāi)、如何逃生、如何正確撥打報(bào)警電話，正確使用滅火器等消防安全知識(shí)。并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消防演練，演示了滅火器等消防滅火裝備的正確使用，使同學(xué)們了解了滅火器的使用步驟及使用技巧，有效地提高了同學(xué)們的防火技能。
寓教于樂(lè)！“演示體驗(yàn)”掌聲如雷
此次活動(dòng)，消防救援人員進(jìn)行工業(yè)無(wú)人機(jī)、全地形水泵車、水管車等各類裝備演示，讓同學(xué)們近距離體驗(yàn)消防器材，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱鬧非凡，師生們既欣賞了節(jié)目、愉悅了心情，又在潛移默化中學(xué)到了安全防范知識(shí)，在心中種下了消防安全觀念的`種子。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)！“合影留戀”歡歌笑語(yǔ)
參觀體驗(yàn)活動(dòng)進(jìn)入尾聲，學(xué)校師生與消防員們?cè)谙儡嚽斑M(jìn)行合影留念，學(xué)生們也對(duì)消防員們表示了真誠(chéng)的感謝和祝福。
此次森林防火進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步擴(kuò)大隊(duì)伍影響力，提高師生森林防火意識(shí)和避險(xiǎn)自救的能力，充分發(fā)揮“輻射”帶動(dòng)作用，形成“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的森林防火良好局面。
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