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14花邊餃子里的愛-教案
語文（S）教學設計
教 材：語文（S）六年級上冊 課 文：14* 花邊餃子里的愛 板 塊： 教學設計—教案
設計思路：
這是一篇略讀課文。課文講的是作者在童年時，媽媽包的花邊餃子給了他難忘的回憶；成年后，作者給媽媽過生日，也包了帶花邊的餃子，討得年邁母親的歡心，表現(xiàn)了母親對兒子的疼愛和兒子孝順母親的深情。課文結構清晰，語言樸實易懂，適合學生自主學習。在教學過程中，始終抓住文眼“愛”，以“花邊餃子”為線索，圍繞“讓學生在語言文字中體味母子之間誠摯的愛”這一教學重點，鋪設愛、感知愛、體悟愛、內化愛，環(huán)環(huán)相扣，層層推進。留足自主學習的時間和空間，讓學生能夠運用已經(jīng)習得的一些閱讀方法學習課文。通過本文的學習，幫助學生提高閱讀理解能力，感悟人間最偉大的愛——母愛，并潛移默化地進行“尊敬、熱愛父母和長輩”的品德教育。
教學目標：
1.指導學生認識“餃、拮、凜、餡、葷、晰、筷”等7個字，讀讀記記“威風凜凜、破天荒、大吉大利”等詞語。
2.引導學生朗讀課文，感悟母子之間誠摯的愛，教育學生尊敬、熱愛父母和
長輩。
重難點分析：
教學重點：
引導學生感悟母子之間誠摯的愛。
教學難點：
教育學生尊敬、熱愛父母和長輩。
課前準備：
多媒體課件。
課時安排：
一課時
教學過程：
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