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牙齒上的小洞洞教案

時(shí)間:2025-05-16 10:03:35 教案 我要投稿
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牙齒上的小洞洞教案

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編精心整理的牙齒上的小洞洞教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

牙齒上的小洞洞教案

牙齒上的小洞洞教案1

   活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道牙齒由于細(xì)菌的侵蝕會(huì)生病。

  2、在講故事與討論中,了解牙齒生病的原因和保護(hù)牙齒的重要性。

  3、學(xué)習(xí)刷牙的方法,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

  4、了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性。

  5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖片,視頻《小紅臉與小藍(lán)臉》,牙刷人手一個(gè),牙齒模型一個(gè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、討論引出話題。

  出示圖片:小明手捂腮痛苦的樣子,教師:小明怎么啦?(討論)

  2、看動(dòng)畫片《小紅臉與小藍(lán)臉》,了解牙齒生病的原因和保護(hù)牙齒的重要性。

 。1)教師:小明的牙齒為什么會(huì)生病呢,我們一起來(lái)看看動(dòng)畫片里怎么說(shuō)?

 。2)看動(dòng)畫片,提問(wèn):這是誰(shuí)?(小紅臉和小藍(lán)臉)小紅臉與小藍(lán)臉怎么來(lái)了?來(lái)干什么呢?

 。3)小紅臉和小藍(lán)臉這些小細(xì)菌有沒(méi)有來(lái)找過(guò)你們,讓你們牙齒生病呀?(和旁邊小朋友相互檢查牙齒,看看有沒(méi)有蛀牙現(xiàn)象)

 。4)小結(jié):原來(lái)我們?cè)诔赃^(guò)食物之后,會(huì)有殘羹留在牙齒里,細(xì)菌就會(huì)進(jìn)去破壞牙齒,牙齒壞了不僅不好看,還會(huì)使人疼的睡不好覺(jué),不想吃飯,影響身體健康。

  3、鞏固正確的刷牙方法,愿意養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

 。1)師:怎樣才能讓我們的'牙齒不生?(要早晚刷牙,還要刷干凈)師:要想保持牙齒清潔就要堅(jiān)持每天要早晚刷牙,還要刷干凈刷,你們會(huì)刷牙嗎?

 。2)教師借助牙齒模型,邊念刷牙歌,邊用模型幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

  師:晚上刷過(guò)牙后能吃東西嗎?

  (3)小結(jié):小明在你們的幫助下,學(xué)會(huì)了正確的刷牙方法,我們也要養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣,讓我們牙齒更健康。

  4、幼兒拿著牙刷一起練習(xí)正確的刷牙方法。

  附:刷牙歌小牙刷,手中拿,每天早晚來(lái)刷牙,上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,咬面牙齒來(lái)回刷,里里外外要全刷,牙齒健康人人夸。

   教學(xué)反思:

  幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問(wèn)題,但在幼兒討論的這個(gè)階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

牙齒上的小洞洞教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解牙齒的作用和齲齒的壞處,掌握刷牙的正確方法。

  2、了解保護(hù)牙齒的一些簡(jiǎn)單常識(shí),知道保護(hù)牙齒。

  3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

  5、初步了解健康的小常識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  多媒體課件、牙齒模型、牙刷

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示課件:沒(méi)有牙齒的大老虎

  1、剛才老師讓小朋友們看了一個(gè)動(dòng)畫片《沒(méi)有牙齒的大老虎》(課前觀看),那誰(shuí)能回答我的問(wèn)題:森林里的小動(dòng)物最怕誰(shuí)?為什么怕它?只有誰(shuí)不怕它?小狐貍想了一個(gè)什么樣的辦法來(lái)對(duì)付大老虎呢?

  2、幼兒回答老師提出的問(wèn)題。

  3、看了這個(gè)故事,你明白了一個(gè)什么道理呢?(糖果好吃但不能多吃,要愛(ài)護(hù)我們的牙齒)

  二、出示課件:牙齒的秘密

  1、牙齒有哪些作用呢?幼兒回答,教師出示牙齒的功能。如果我們的牙齒壞了,變成齲齒了,會(huì)怎么樣呢?

  2、請(qǐng)小朋友們看動(dòng)畫片,回答問(wèn)題:東東為什么會(huì)有蛀牙呢?后來(lái)東東的牙齒怎么樣了?怎么樣才能保護(hù)我們的牙齒呢?

  3、幼兒回答老師提出的`問(wèn)題。

  4、小朋友們有蛀牙嗎?有蛀牙的小朋友應(yīng)該怎么辦呢?

  三、出示課件:牙齒的保健

  1、牙齒非常有用,我們要保護(hù)自己的牙齒,那么都有哪些東西可以來(lái)幫助我們保護(hù)牙齒呢?出示課件,教師帶領(lǐng)幼兒一起觀看。

  2、小朋友們會(huì)自己刷牙么?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下正確的刷牙方法。每位幼兒跟隨動(dòng)畫一起學(xué)刷牙。

  四、保護(hù)牙齒的方法有哪些?

  保護(hù)牙齒五部曲:

  1、早晚要刷牙

  2、長(zhǎng)期使用含氟的牙膏

  3、使用保健牙刷

  4、健康的飲食,少吃糖

  5、定期檢查

  五、教師和幼兒一起聽(tīng)《刷牙歌》

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