《與安全標志和設施交朋友》教學反思

我采用了討論的方法，學生們可以互相啟發(fā)、共同提高。孩子們的思維很活躍，能從多角度去思考問題，收到了較好的效果。

學生們具有了一定的自主學習能力，他們發(fā)言很積極，能主動地參與到學習活動之中，課堂中的學習氛圍很濃。

不足：

1.學生們發(fā)言不積極。

2.學習興趣有待于提高。

改進措施：

1.我們要多關注學困生，應多提問學生，讓孩子們享受到學習的樂趣。

2.教師要采用靈活多樣的教學方法，應做到寓教于樂。

在以后的教學中，我們要充分發(fā)揮學生的主體地位，應把學習的時間還給學生。

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