教學反思-七彩糖果

掌握制作糖果的技能

糖果是小朋友們最喜愛的零食，他們對糖果的了解自然就很透徹：能講出形狀、顏色、味道等，而泥工恰恰又是我們班喜歡的活動，兩者結(jié)合起來上課小朋友們興趣特別濃厚，表現(xiàn)欲望很強。首先，出示事先做好的糖果玩具，感知糖果的形狀、顏色等，激發(fā)幼兒制作的興趣。在活動中我充分發(fā)揮孩子的主動性、創(chuàng)造性，讓他們根據(jù)自身的經(jīng)驗來制作糖果，有的做圓柱體的、有的做正方體的、有的做圓錐體的等等，沒有一位小朋友不參與活動，這對于小班來說是一個很大的進步�；顒咏Y(jié)束時，幼兒們迫不及待的炫耀自己的成果，讓老師和同伴都來欣賞自己的作品。雖然絕大多數(shù)幼兒只能完成粗糙的作品，表面極不光滑，有的還是扁扁的，但是孩子制作的過程十分認真投入，在制作過程中開心快樂，都能積極參與，達到了教學的目的。

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