[熱門]一封信的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的一封信的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一封信的作文 篇1

　　聰聰，明天就要正式開學(xué)了，你又要回到緊張而快樂的校園生活了，不知你的心情怎么樣？做好心理準(zhǔn)備了嗎？

　　聰聰，你經(jīng)過(guò)第一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，取得了第一名的好成績(jī)，可是，兒子，你的總成績(jī)才比第二名多出0.5分，說(shuō)明你們幾位同學(xué)的成績(jī)不相上下，成功沒有竅門，只有勤奮加上不懈的`努力。媽媽并不是想逼你每次考第一名，其實(shí)學(xué)會(huì)老師教的知識(shí)并能達(dá)到靈活運(yùn)用才是最重要的，可你的學(xué)習(xí)方法有點(diǎn)死板，所以才導(dǎo)致你學(xué)習(xí)特別累，加上你的心理包袱特別嚴(yán)重，其實(shí)媽媽也很累，工作了一天還要督促、輔導(dǎo)你學(xué)知識(shí)、做功課，可哪個(gè)媽媽不是真心為了孩子呢？所以有時(shí)聽到你說(shuō)媽媽象個(gè)后媽的話很傷心，等你長(zhǎng)大了就會(huì)明白媽媽的良苦用心了。

　　聰聰，你有幸趕上了嚴(yán)厲、負(fù)責(zé)的賈老師，這樣的老師已經(jīng)很少見了，媽媽為你有這樣的好老師感到高興，可不知賈老師能帶你們到多久？珍惜吧，孩子，一個(gè)學(xué)生能遇到一位好老師就等于你人生旅途中乘上了一班快車，他會(huì)帶你走好人生旅途的第一步，但愿你們的老師能帶你到小學(xué)畢業(yè)，那將是萬(wàn)幸了。

　　聰聰，你在媽媽眼里很優(yōu)秀、很出色，你懂事、凡事愛問(wèn)個(gè)究竟，學(xué)習(xí)專心，語(yǔ)言表達(dá)能力也很強(qiáng)，但，人無(wú)完人，每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)，你的缺點(diǎn)是性格內(nèi)向、見人不愛說(shuō)話，缺乏社交能力，不知你上課能否主動(dòng)發(fā)言？聰聰，你也看到了爸爸媽媽沒有很多、很好的朋友，我們?cè)谏缃环矫媸鞘�敗的，故，媽媽希望你多與人交往，多交朋友，朋友是一筆不可估量的財(cái)富，你會(huì)明白這一點(diǎn)的；另外，你要放下心理包袱，精神壓力太大對(duì)你的健康成長(zhǎng)是極為不利的，一個(gè)人的童年是短暫的，媽媽希望你快快樂樂每一天，你如果對(duì)爸爸、媽媽、老師、同學(xué)有看法、有意見，不防說(shuō)出來(lái)，或者寫出來(lái)，學(xué)會(huì)傾訴可以使你減輕心理壓力，變的開朗起來(lái)。好了，已經(jīng)很晚了，就羅嗦到這里吧，這封信你現(xiàn)在也許看不明白，但我會(huì)為你保留的，相信不久你會(huì)看明白的，你也可以給媽媽寫信、寫紙條。

　　祝你新學(xué)期學(xué)習(xí)優(yōu)秀、身體健康、快樂每一天。

　　媽媽 xx

　　20xx.2.20夜

一封信的作文 篇2

環(huán)保小衛(wèi)士：

　　你們好！

　　我是你們的地球媽媽，你們永世的樂土。原來(lái)的我，年輕漂亮，綠色的“頭發(fā)”又多又順，清澈的'“眼睛”漂漂亮亮。可是，由于我那些無(wú)知的孩子們亂“剪”我的“頭發(fā)”，什么東西都往我的“眼睛”里倒，弄得我的“頭發(fā)”就只有原來(lái)的一半了，“眼睛”也“近視”了，我很傷心。最近我看到我的一些孩子為我進(jìn)行“人工植發(fā)”；還有一些孩子給我治“近視”——清除“眼”內(nèi)的雜物；還有一些孩子，也就是你們——環(huán)保小衛(wèi)士，說(shuō)要給我做“美容”。聽到這些后，我高興極了。

　　對(duì)了，請(qǐng)你們對(duì)我那些無(wú)知的孩子們說(shuō)一聲：“孩子們，請(qǐng)你們不要再傷害你們的地球媽媽了，否則你們將無(wú)法生存!”

　　此致

敬禮

　　你們的地球媽媽

年月日

一封信的作文 篇3

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　請(qǐng)?jiān)试S我現(xiàn)在占用你們一點(diǎn)時(shí)間。一年前，我們來(lái)到這個(gè)班，加入這個(gè)集體，里面摻雜著陌生的恐懼。我非常感謝上帝讓我們同為一個(gè)班，讓我們共同分享幸福和痛苦。

　　還記得嗎，在籃球比賽時(shí)，大家共同努力。男生在球場(chǎng)上揮汗如雨，如同草原上奔馳的駿馬。女生在旁邊加油，全神貫注得觀察著球場(chǎng)的局勢(shì)。最后，我們理所當(dāng)然的取得好成績(jī)。

　　還記得嗎，在考試前，因?yàn)槲也幌胼斀o其他班，大家都非常努力，當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，大家總是共同解決。

　　可是那段時(shí)間卻好像一去不復(fù)返�，F(xiàn)在男女同學(xué)之間好象有一道屏障。男同學(xué)總是排斥女同學(xué)，當(dāng)女同學(xué)要表演時(shí)，男同學(xué)總是噓聲一片；女同學(xué)總是稱男同學(xué)的聲音為“鴨公嗓”。

　　怎么回這樣呢，似乎一切都錯(cuò)了。我們相處的時(shí)間并不多，我們不久將步入初三，很快又畢業(yè)。我們的相遇如同一場(chǎng)煙花，匆匆的邂逅，又匆匆的離別。我們不曾留下什么。我們有的只是那永恒般的，又似瞬間的回憶。所以我不想我們的回憶是支離破碎的。

　　同學(xué)們，讓我們抿開那道屏障。和諧，快樂的相處，一同創(chuàng)造我們美好的'未來(lái)，留下鮮活的回憶。讓我們一起把那些變成永恒吧。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在是白骨精打回原形的時(shí)刻――12點(diǎn)整。你們一定還在睡夢(mèng)中吧。呵，我是多么想窺看一下你們可愛的臉龐啊，清原諒我的自私。

　　再見！

xxx

年月日

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