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師之愛源于良心師德師風(fēng)體會
都說醫(yī)生的精彩在手術(shù)臺上，教師的精彩在課堂上，一堂精彩的課是教師個人素質(zhì)的展示，他的學(xué)識，他的愛，他的課堂駕馭能力都會融合其中，如果沒有關(guān)注孩子的未來發(fā)展的責(zé)任感，沒有“把孩子扶上馬再送一程”的良心，那么他的愛就是虛無的，甚至是虛偽的，我覺得教師對孩子的愛，根據(jù)是教師的教師的良心。
有良心的教師長是孩子的榜樣，有良心的教師才會真正懂得感恩，才可能教會孩子感恩，有良心的教師才會要臉面，才會怕對不起孩子和家長，才會怕在社會上丟了教師的臉，才會千方百計維護自身的形象和尊嚴(yán)，才會努力完善自己，及時充電，才會像愛孩子一樣愛自己的學(xué)生。
俗話說，天憑明，人憑良心，如今雖物質(zhì)豐富了，享樂的人多了，奉獻(xiàn)的人少了，但只要想到自己的良心，即使我們無力影響別人，最起碼也得潔身自好，為什么眼睛總盯著陰暗不放呢？每每聽到有些同事牢騷滿腹，心里總有寫不是滋味，牢騷能改變現(xiàn)實嗎？憤世嫉俗，似是非常正直，可是否把這份正直拿到課堂中，化成春風(fēng)化雨的思想，滲透給學(xué)生了嗎？難道我們就教會學(xué)生做“憤青”嗎？我真覺得與其如此，倒不如引導(dǎo)孩子，坦然面對生活，積極樂觀的處理生活中的事，只有這樣，才有可能讓我們的學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，這不正是我們希望的嗎？
教師的幸福從哪兒來？看到學(xué)生的進(jìn)步，看到學(xué)生生活的幸福，就是我們教師的幸福啊！
一個沒有良心的人怎會看到別人的幸福？在101個理念里，前三條里都告訴我們良心的重要性。沒有良心哪有真愛可言？名家提倡“像愛護眼睛一樣愛護良心”，我覺得不夠，因為沒有眼睛，仍可以擁有一顆良善之心，眼瞎心不殘，沒有良心的人即使有一雙明亮的眼睛，他也已經(jīng)心理殘廢了 。為什么不像珍惜生命一樣，珍惜自己 的良心呢？
沒有良心的人，怎能算是一個完整的人？有怎么有資格站在三尺講臺上，面對一雙雙單純、可愛的眼睛？
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