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期中考心得體會(huì)

時(shí)間:2024-03-11 21:30:09 詩(shī)琳 心得體會(huì) 我要投稿

期中考心得體會(huì)(精選16篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的期中考心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

期中考心得體會(huì)(精選16篇)

  期中考心得體會(huì) 1

  由于改卷期間,我有一節(jié)必須去上,當(dāng)我上完匆匆趕回改卷地點(diǎn)時(shí),才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)略顯不足。我試著加快了改卷速度,首先粗略挑出幾句,觀察學(xué)生的基本功如何,確定作的水平段,然后挑出提示中的關(guān)鍵句子,看學(xué)生是否翻譯到位。

  改變了改卷方式后,批改速度大大加快,雖然看卷沒(méi)有之前仔細(xì),但結(jié)合之前的改題經(jīng)驗(yàn),大體分?jǐn)?shù)應(yīng)該不會(huì)給錯(cuò)。在緊張的改卷工作中,我度過(guò)了這一上午。午飯時(shí)間,我?guī)е詈笠痪碓嚲砘氐搅宿k公室,吃完飯后便改完了,接下就只剩下總分與登分工作了。

  但是計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,在回到改卷地點(diǎn)后,就有老師通知我,初一英語(yǔ)組由于有老師請(qǐng)假,導(dǎo)致人手不夠,改卷進(jìn)度大大落后。聽(tīng)到此消息后,我放下了手頭工作,立刻到了樓上辦公室,參與到了初一英語(yǔ)改卷中。經(jīng)過(guò)初步商議后,分配給我了單選批改任務(wù)。單選批改相比作說(shuō)簡(jiǎn)單很多,沒(méi)有太多的準(zhǔn)備工作,對(duì)照答案就開(kāi)始批改起。當(dāng)我批改完一個(gè)班的.試卷后,已經(jīng)對(duì)答案有了一點(diǎn)的印象,接下的批改中更是得心應(yīng)手。很快便協(xié)助初一英語(yǔ)組的改卷老師,完成了最后的改卷工作。由于此時(shí)初二英語(yǔ)組已經(jīng)總分并登分完畢,我留下繼續(xù)幫助初一英語(yǔ)組老師完成了總分與登分工作。

  在下午五點(diǎn)多的時(shí)候,初二的英語(yǔ)試卷已經(jīng)送了上,我迫不及待的拿到了八二班的試卷,一張一張翻看起,經(jīng)初步觀察總體成績(jī)要比月考好上很多,我也很是欣慰,就這樣忙碌的改卷工作結(jié)束了。

  期中考心得體會(huì) 2

  期中考試得了第三名,與其說(shuō)是心得,不如說(shuō)是寫(xiě)一份檢討。我的成績(jī)不平衡,這個(gè)第三名讓我高興不起來(lái)。

  記得成績(jī)出來(lái)的前一天,我看了第二天的星座運(yùn)勢(shì),上面說(shuō)“今天可能出現(xiàn)讓你意料不及的狀況,原以為沒(méi)希望的東西,可能突然就有了機(jī)會(huì)。原來(lái)很有把握的東西,卻一下失去方向了!蔽耶(dāng)時(shí)看了,不以為意,不過(guò)卻期盼著明天是怎樣的狀況,但沒(méi)想到的是:它應(yīng)驗(yàn)了我的第二天所發(fā)生的事情。(關(guān)于星座的事是不能百分百相信,我也只是平時(shí)拿來(lái)消遣一下的,希望老師和同學(xué)們不要見(jiàn)怪,如有雷同,純屬巧合)

  成績(jī)出來(lái)的那一刻,心里一半是喜悅的,另一半?yún)s是納悶的?v觀班里前10名同學(xué)的成績(jī),他們的設(shè)計(jì)題都是80分以上,而我卻是最另類的。我的設(shè)計(jì)題分?jǐn)?shù)偏低了,我退步了,很不符合我對(duì)自己的要求,我的第三名,全靠實(shí)操分?jǐn)?shù)得來(lái)的,但設(shè)計(jì)題才是我們的重點(diǎn),可我的設(shè)計(jì)成績(jī)卻如此的差,所以這份心得說(shuō)是一份檢討書(shū)也不為過(guò)。在設(shè)計(jì)題部分我覺(jué)得自己真的應(yīng)該向林錦豪同學(xué)好好的學(xué)習(xí),他全心全意地去做畫(huà)冊(cè),不厭其煩地去問(wèn)優(yōu)秀的人才,然后不斷的接受指點(diǎn),不斷地修改自己的作品,他這次的心態(tài)非常好,他能得到第一名,是他實(shí)至名歸的。

  記得剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候我是一個(gè)菜鳥(niǎo)級(jí)的人,一直走到今天,考到班里的第三名,我非常感謝曾宇飛老師的指導(dǎo),也感謝那些曾經(jīng)指導(dǎo)過(guò)我的同學(xué)以及朋友。我曾經(jīng)做出來(lái)的作品經(jīng)過(guò)各種各樣的打擊,這是再正常不過(guò)的事情,可能班上的同學(xué)不太相信,但那就是事實(shí)。我愛(ài)好設(shè)計(jì),但自己以前目標(biāo)不夠明確,沒(méi)有好好地學(xué)習(xí),就讓學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)白白的流失了,在出來(lái)社會(huì)后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨礪與摧殘,我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有自信心,我開(kāi)始后悔當(dāng)初自己的不努力,但是我開(kāi)始思考自己的人生與未來(lái),結(jié)果是非常果斷的做出選擇,選擇來(lái)到中大培訓(xùn)繼續(xù)深造自己的能力,所以現(xiàn)在,有了好的教師,有了好的教學(xué)方式,我的能力有了突飛般的進(jìn)步,F(xiàn)在的同學(xué)對(duì)于我的第一次作業(yè)肯定都印象深刻的,當(dāng)時(shí)的廣告語(yǔ)也成為同學(xué)們和老師一時(shí)流行的口頭禪,那時(shí)的情景是一個(gè)教訓(xùn),我到現(xiàn)在仍烙印在心里,成為鞭策自己的理由,從此我擺正了心態(tài),端正了想法。

  “沒(méi)有創(chuàng)意就是最好的創(chuàng)意”、“過(guò)多想法導(dǎo)致不成想法”,這是我對(duì)于這次畫(huà)冊(cè)的感想。很多同學(xué)都是在極短的時(shí)間把創(chuàng)意給表現(xiàn)出來(lái)了,不過(guò)多的去想其他的,時(shí)間的限制,也不允許他們想太多,但他們卻做得很好。宜家是我很喜歡的家居品牌,他的風(fēng)格和產(chǎn)品都讓人感到很溫馨,它的風(fēng)格是自由的,簡(jiǎn)潔的,也可以是復(fù)雜的……創(chuàng)意點(diǎn)和想法有很多,讓我以為自己可以很好把握的,所以我早早就開(kāi)始做了,看了千百份作品,想了千百種方案,但我過(guò)高地估了自己的能力,沒(méi)把宜家的風(fēng)格搞清楚,就急著去表現(xiàn),想把每個(gè)想法都結(jié)合在一起,結(jié)果想法一多,思路就亂了,完全沒(méi)有想到一個(gè)完整的表現(xiàn)和一個(gè)適合宜家的.風(fēng)格,然后就開(kāi)始做了。在做前面的時(shí)候,思路本來(lái)就沒(méi)整理好,所以在做的過(guò)程中反反復(fù)復(fù)地修改,改來(lái)改去還是回到原點(diǎn),本來(lái)還打算做10P以上的,結(jié)果時(shí)間卻在修改中一點(diǎn)一滴地流逝了,最后,把時(shí)間都擠到角落里去了。我著急了,心里更亂了,第8P的時(shí)候我停下了,我害怕繼續(xù)做下去,我會(huì)更加亂套,細(xì)心的同學(xué)應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)我的目錄跟實(shí)際頁(yè)數(shù)是對(duì)不上號(hào)的,老師評(píng)講的時(shí)候也說(shuō)了我的畫(huà)冊(cè)像是很突然就結(jié)束了,對(duì)于老師的評(píng)講,我都認(rèn)真記著,回到宿舍,就檢查自己的作品,發(fā)現(xiàn)自己做的作品真的很多缺點(diǎn),現(xiàn)在一到睡覺(jué)時(shí)我都會(huì)想起這個(gè)作品,有種心痛的感覺(jué)。待到放假時(shí),我要重新修改這份作品,或者直接重做一份,彌補(bǔ)現(xiàn)在心里的遺憾。

  說(shuō)了自己不好的方面,也不想過(guò)于悲觀,就談?wù)勛约哼M(jìn)步的方面吧。設(shè)計(jì)師是我現(xiàn)在的理想和目標(biāo),我要向這個(gè)理想和目標(biāo)不斷努力 ,不斷進(jìn)步,設(shè)計(jì)時(shí)我可以做得不是最好的,但必須要求自己做得比以前更好,不斷超越自我。

  以前的我很懶得動(dòng)手,也很懶得去想,懶到近在咫尺的事情都不愿意花費(fèi)半點(diǎn)力氣去做,不愿意破費(fèi)腦筋去想,所以以前的作品少之又少,都是沒(méi)有任何動(dòng)力去做,F(xiàn)在的我不同了,有了老師的指導(dǎo)及同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng),我的動(dòng)力越來(lái)越強(qiáng)了,現(xiàn)在的我每天都要拼了命的去做作品,這絕對(duì)是我以前想也不敢想的事情,這種沖勁也正是以后在社會(huì)上的工作最需要的東西,所以我在這里不止是能力提高了,還有就是學(xué)習(xí)到一種工作的態(tài)度,學(xué)了這些,也只是皮毛,我還有很多東西學(xué)得不夠,例如老師經(jīng)常說(shuō)我的執(zhí)行力及團(tuán)隊(duì)凝聚力不行,我知道了自己的缺點(diǎn),也知道要改正這些缺點(diǎn),但江山易改本性難移,這些事情不是一朝一夕能夠做到的,但是我以后會(huì)牢記老師的教導(dǎo),督促自己改正過(guò)來(lái)。

  以前的我不多看別人的作品,也不留心觀察身邊的事和物,現(xiàn)在的我每天都會(huì)看很多的作品,在外面的時(shí)候也不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)看到的作品,會(huì)去思考這個(gè)作品的好與壞,怎樣才能讓大眾都接受都喜歡,然后把好的都記著,不好的就要去避免,相信在座的每個(gè)同學(xué)都有這樣的職業(yè)病,但是只有夠?qū)I(yè)了才是一個(gè)合格的設(shè)計(jì)師。如何評(píng)定一個(gè)設(shè)計(jì)作品呢?設(shè)計(jì)作品分“好的設(shè)計(jì)”與“對(duì)的設(shè)計(jì)”, “好的設(shè)計(jì)”是從藝術(shù)角度出發(fā)的,追求內(nèi)心的表現(xiàn),源于創(chuàng)新,張揚(yáng)自我,不在乎別人的看法,而對(duì)的設(shè)計(jì)是從商業(yè)角度出發(fā),要考慮客戶的看法,符合大眾的審美觀,讓大家都接受了那就是對(duì)的設(shè)計(jì)。而我們?cè)诠ぷ魃弦鎸?duì)的基本上是后者,而現(xiàn)在的我們做的作品基本上是靠近前者,所以我們要從“好的設(shè)計(jì)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?duì)的設(shè)計(jì)”,這也是我所欠缺的方面。

  寫(xiě)了這些都是我的心里話,再繼續(xù)寫(xiě)的話,以完成3000字的要求,那應(yīng)該都會(huì)成廢話了,就跟做作品的態(tài)度一樣吧,寧愿追求質(zhì)量也不追求數(shù)量。

  最后我想推薦一本書(shū),就是《設(shè)計(jì)與你有關(guān)》,是我一次偶然在書(shū)店里看到的,本書(shū)是一個(gè)職業(yè)設(shè)計(jì)師/企業(yè)管理者用企業(yè)的視角,為讀者講述設(shè)計(jì)在商業(yè)中的種種,作者不是設(shè)計(jì)出身的,但是卻可以在設(shè)計(jì)行業(yè)里打滾得很好,從中讓我們了解了設(shè)計(jì)這門行業(yè)規(guī)則,也告訴了我們天才不是與生俱來(lái)的,而是老師常常提的那兩個(gè)字“經(jīng)驗(yàn)”,同學(xué)們都不必灰心,努力過(guò)后誰(shuí)都有機(jī)會(huì)成為大師。

  期中考心得體會(huì) 3

  進(jìn)入初中后的第一次大型考試在同學(xué)們的一聲感嘆聲中結(jié)束了,這次考試的結(jié)果也在同學(xué)們的腦海中醞釀著。

  當(dāng)然,我對(duì)自己的成績(jī)更是非常期待與關(guān)心。在考完試后,我拿著試卷“滿世界”找人對(duì)答案,因?yàn)槲谊P(guān)心一個(gè)問(wèn)題——那就是我的每一科成績(jī)大概是多少分,我能不能成功地進(jìn)入A班。

  在軍訓(xùn)的時(shí)候,我根本放不下心好好地軍訓(xùn)。我每天都在想著:我語(yǔ)文的詩(shī)句有沒(méi)有填錯(cuò)?我英語(yǔ)的語(yǔ)法有沒(méi)有扣分?我數(shù)學(xué)的計(jì)算有沒(méi)有算錯(cuò)?A班師我的目標(biāo),所以第一次考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常的關(guān)鍵,它能證明在這一階段的學(xué)習(xí)中我是成功或是失敗。

  我盼望著,盼望著時(shí)間快點(diǎn)流逝,盼望著軍訓(xùn)后周一的到來(lái)。終于,熬過(guò)了這艱難的九天,迎來(lái)了新的一周。

  老師們都如往常一樣走進(jìn)教室,但不同的是手里多了一沓試卷。盼望了近十天的我不知為何,今天見(jiàn)到了試卷反而冷靜了。我坐在座位上聽(tīng)著各科老師報(bào)著各科的成績(jī),次次念到我時(shí),我都興奮地站起,走上講臺(tái)。就在這一天,我收獲了太多太多的喜悅,幾乎每一門課的`成績(jī)都在我的預(yù)料之中。而且每科都考得還不錯(cuò)。我知道成績(jī)后高興了一個(gè)晚上。這期間,我看見(jiàn)小鳥(niǎo)也在為我歌唱,徐徐的晚風(fēng)也在為我鼓勁兒。

  高興了一陣子過(guò)后,也該冷靜一下,思考思考了。這次考試整體不錯(cuò),如果看個(gè)體的話,也許史社與語(yǔ)文差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。如果語(yǔ)文的理解與史社的基礎(chǔ)都再?gòu)?qiáng)那么一點(diǎn),那我相信我的總體會(huì)更好!

  考試考完了,不管好壞,都已成為了過(guò)去,我現(xiàn)在需要做的是面對(duì)未來(lái),大步向前走!

  期中考心得體會(huì) 4

  眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的在流逝,可是自己身上還存在著很多的問(wèn)題,一學(xué)期就過(guò)去了一半的時(shí)間,隨著自己前段時(shí)間學(xué)習(xí)的結(jié)束,期中考試又隨之而來(lái),考試結(jié)束之后,對(duì)自己之前的學(xué)習(xí)和生活的回憶,以及結(jié)合自己考試的成績(jī),也發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上面一些好的地方以及一些不足和缺陷。也通過(guò)這次的考試,對(duì)自己下半期的學(xué)習(xí)有了一定的想法。

  在學(xué)習(xí)上,我可以很自覺(jué)地完成自己的學(xué)習(xí),在課堂上也可以跟著老師的教學(xué)進(jìn)度來(lái)學(xué)習(xí),完成好自己的日常的學(xué)習(xí)的同時(shí)也會(huì)更好的去拓展和延伸自己的知識(shí)面,自己日常的學(xué)習(xí)也是非常的努力和刻苦,我在學(xué)習(xí)上也不需要老師和家人操心,自己完全有能力去主動(dòng),積極的學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和求知欲也是非常的強(qiáng)烈,所以一直以來(lái),不管是這半學(xué)期還是之前的學(xué)習(xí),我也都很好的去完成了,但是自己卻沒(méi)有一個(gè)很好的心態(tài),我清楚的知道考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)情況的最為直接和準(zhǔn)確的方法,可是我每次面對(duì)考試的時(shí)候都會(huì)特別的緊張,所以自己在考試的過(guò)程當(dāng)中,都很難發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,很多在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中不會(huì)出錯(cuò)的題目和細(xì)節(jié),在考試中總要失掉一些分?jǐn)?shù),一直以來(lái),不夠自信,也沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)心態(tài),是我所存在的最大的問(wèn)題,所以我也需要去用心的改正自己的缺陷,盡可能的完善自己。

  這次的期中考試給我最大的感受就是心態(tài)真的.是很重要的一部分,只有當(dāng)自己的心態(tài)足夠的好,自己也可以很自信的參與到考試當(dāng)中去,我們才可以更好的完成自己的考試,在考試的時(shí)候才可以很好的展現(xiàn)出自己的真實(shí)水平,取得一個(gè)良好的成績(jī),才可以更準(zhǔn)確和直觀的看出自己的問(wèn)題。當(dāng)然現(xiàn)在的考試也已經(jīng)結(jié)束了,我也不用一直去糾結(jié)過(guò)去是什么樣子的了,既然出現(xiàn)了問(wèn)題,就要去找到問(wèn)題,并且在之后的生活的當(dāng)中認(rèn)真刻苦的改正,對(duì)自己好的地方也要去繼續(xù)維持和發(fā)揚(yáng)下去。

  我知道自己平時(shí)的學(xué)習(xí)方式和在學(xué)習(xí)上的態(tài)度都挺好的,這也是自己所要繼續(xù)保持的地方,但是自己唯一的問(wèn)題就是對(duì)于考試的心態(tài)以及自己在生活或是學(xué)習(xí)上的自信,這是我所需要去完善的。我也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,去盡自己最大的努力做好自己,不去在乎自己的成績(jī),調(diào)整好自己的心態(tài),相信自己,對(duì)自己有自信才能收獲到屬于自己的成功。

  期中考心得體會(huì) 5

  考試,考出好成績(jī)了,就異常的高興,考不好就哭喪著臉,回家等著吃皮帶炒肉絲吧!考試,也是讓人興奮的時(shí)刻,因?yàn)榭荚嚳梢詼y(cè)驗(yàn)出近來(lái)成績(jī)是個(gè)怎樣,如果不好,下次再加油,爭(zhēng)取考個(gè)好的成績(jī)出來(lái)。

  今天下午,老師給我們說(shuō)好要考試的時(shí)間了,啊!好激動(dòng)啊!萬(wàn)一考不好怎么辦呀?真的好苦惱啊,"天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈啊!"上天保佑我考個(gè)好成績(jī)啊! 努力不一定能成功,但仔細(xì)想想,或許會(huì)有很多收獲,每一次努力得結(jié)果總是失敗多于成功,我深知作為一個(gè)失敗者得滋味,從未有過(guò)把人踩在足低油然而生得勝利感,失敗那是一種悲傷、痛苦或是絕望得感覺(jué),但有時(shí)我也會(huì)安慰自己,逆境反而更有利于自己得成長(zhǎng)。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局,失敗歸失敗,過(guò)后還要繼續(xù)往前走,時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。我也不會(huì)再生!只有腳踏實(shí)地地往前走,才會(huì)記得在哪受過(guò)傷,坦然接受失敗,正真得認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中、生活中的失敗。才會(huì)從內(nèi)心激起學(xué)習(xí)得動(dòng)力和對(duì)成功的渴望,對(duì)成功的渴望當(dāng)然是取得理想成績(jī)最好得方法。不受外界得干擾,從內(nèi)心感悟成功、失敗,總結(jié)學(xué)習(xí)得方法、經(jīng)驗(yàn),適當(dāng)?shù)馗淖冏约,努力去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境哦!

  經(jīng)過(guò)這次后,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)好每已課,決不放棄。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)得進(jìn)步,也是我用汗水換取來(lái)的,在今后的.兩個(gè)月里,我將重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,我要和別人拼時(shí)間,比效率。穿別人得鞋走自己得路,讓他們找去吧!但愿這次考試能考叔個(gè)好成績(jī)來(lái),也祝大家能考出個(gè)好成績(jī)來(lái)!

  在這次考試中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)滿分,只是英語(yǔ)又錯(cuò)了一個(gè)小題。可能是粗心吧,可是我們班怎么有得滿分的同學(xué)。這說(shuō)明我的學(xué)習(xí)還不夠扎實(shí),我今后一定要注意。

  大科學(xué)家愛(ài)因斯坦把成功的秘訣概括為:w=x+y+z,也就是說(shuō),成功等于艱苦勞動(dòng),正確方法,再加上少說(shuō)空話。我一定要努力學(xué)習(xí),總結(jié)出好的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取下一次考好。

  期中考心得體會(huì) 6

  通過(guò)讀《野生動(dòng)物保護(hù)法》,讓我看到國(guó)家的重視。讓我看到了人類野蠻、殘忍、缺乏人性的一面,也看到了動(dòng)物們的辛酸和痛苦。動(dòng)物是人類的朋友,動(dòng)物也是有感情有感受的,它們有智慧、有靈性,與人類共同生活在地球這一片充滿人性的土地上。它們也像我們?nèi)祟愐粯樱释玫疥P(guān)愛(ài),有一個(gè)溫暖的家,有一個(gè)幸福的生活。

  從古至今,那些動(dòng)物與人類的友誼的傳揚(yáng)沒(méi)有間斷過(guò),它們?cè)谖kU(xiǎn)的時(shí)候可以舍去自己的生命,保護(hù)主人的安全;它們?cè)谌祟愑龅酱煺、心情低落的時(shí)候,充當(dāng)著一個(gè)很好的傾訴對(duì)象;它們?cè)诓赣约夯蛘邉e的生物的孩子的時(shí)候充滿著母愛(ài);它們?cè)谌祟惿眢w殘缺的時(shí)候,充當(dāng)人類身體的一部分……

  除了殘殺,還有虐待動(dòng)物。我真的沒(méi)有想通那些人是抱著怎樣的一種心態(tài)去把某個(gè)小動(dòng)物的`身體的一部分切割下來(lái),還拍成視屏,看著動(dòng)物的掙扎,他們心里就會(huì)快樂(lè)嗎?難道就沒(méi)有心理上的愧疚嗎?有在豬身上紋身制圖的所謂的藝術(shù)家,折磨一個(gè)小動(dòng)物成全你的藝術(shù)不覺(jué)得心里有愧嗎?……

  為保護(hù)動(dòng)物貢獻(xiàn)出自己的一份力量,也許這份力量很渺小,但不斷聚集著的動(dòng)物保護(hù)者和愛(ài)心聯(lián)盟的人們的力量是偉大的。動(dòng)物保護(hù),不僅僅是不吃肉食品,而是從動(dòng)物的角度出發(fā),給動(dòng)物們一個(gè)權(quán)力,一個(gè)自己生存的權(quán)力!對(duì)于有關(guān)動(dòng)物的一些保護(hù)措施,在其中的作業(yè)中以加以闡述,這里我想從中國(guó)對(duì)于《野生動(dòng)物保護(hù)法》立法來(lái)進(jìn)行自己觀點(diǎn)的闡述。

  中國(guó)所崇尚的“懲惡揚(yáng)善”也充分說(shuō)明了立法的重要性:“揚(yáng)善”是道德層面上,而“懲惡”則是法律層面上的。另外一方面來(lái)看,國(guó)外頒布的動(dòng)物保護(hù)法也是在不斷地完善當(dāng)中的,有很多概念確實(shí)是人類不好界定的,但是我認(rèn)為有些不能明確的概念是以人性去衡量的。比如說(shuō),我們不能確保自己沒(méi)有傷害一只小動(dòng)物,可能在走路的過(guò)程中會(huì)踩死一只螞蟻,所謂虐待可以定義為給動(dòng)物所帶來(lái)的不必要痛苦和傷害的行為。我們?nèi)祟惪隙〞?huì)存在肉食者,但是在保護(hù)動(dòng)物時(shí),我們?cè)鯓咏缍?可以說(shuō)在殺動(dòng)物的時(shí)候盡快結(jié)束它們的生命,不要讓其感受到長(zhǎng)時(shí)間的痛苦。

  我們不光要讓人認(rèn)識(shí)到殘害動(dòng)物的惡劣,還要讓人懂得如何正確對(duì)待動(dòng)物,如何才是真正地保護(hù)動(dòng)物!從思想源頭去進(jìn)行動(dòng)物保護(hù)重要性的教育,從小做起,從小事做起。

  讓我堅(jiān)定了對(duì)動(dòng)物們保護(hù)的決心。每次看到那些圖片或者事例,都是對(duì)心靈的一次又一次的撞擊,眼睛就那么毫無(wú)預(yù)兆地濕潤(rùn)了。所以我很期待有一個(gè)很好的辦法,從道德與法律兩個(gè)方面入手,去幫助動(dòng)物們,解救那些正在受傷害的動(dòng)物們,讓它們能夠快快樂(lè)樂(lè)地陪伴在我們身邊。當(dāng)然,我也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻為動(dòng)物保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

  期中考心得體會(huì) 7

  一個(gè)人可以被別人愛(ài),也可以被別人恨,但絕不能被別人看不起。中考對(duì)于嬌嬌者來(lái)說(shuō),是登天的階梯,是走向成功的幸福源泉;相反對(duì)于我們差生而言那是死亡前的最后掙扎,是通向無(wú)底深淵的最后一博。是啊,我們又有什么資格去感言中考呢?又有什么素質(zhì)去拼擊中考呢?我們成績(jī)差,就這一點(diǎn),早已把我們整個(gè)人全盤否定了?记案邢

  無(wú)奈的我們邁著沉重的步伐,走在繁花似錦的春天,也許生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是無(wú)所適從,我們仰望蒼穹,心存夢(mèng)想時(shí),我們走進(jìn)了衡職。

  要善待每一個(gè)學(xué)生,相信每一個(gè)學(xué)生,接收一個(gè)學(xué)生,就要還家庭一個(gè)有出息的孩子,還社會(huì)一個(gè)有益人才,這是衡職人共識(shí),而我覺(jué)得這是億萬(wàn)學(xué)校的共知,親愛(ài)的老師,我們知道沒(méi)有知識(shí),膽略,文憑。一切只是一紙空談,可是,我們也有目標(biāo),信念,愛(ài)憎。我們也想學(xué)習(xí)好,可是我們真的無(wú)助極了,失落極了,我們需要您的教導(dǎo),需要您的`奉獻(xiàn),需要您更多的付出與辛勞。相信我們吧,也相信每一個(gè)生命吧。我們可以感言肺腑的說(shuō)一句,我們?cè)^(guò),可是那真的像一個(gè)地平線渴望而不可及,命運(yùn)就是怪異,我們敗了,老師您要心存仁厚的話就拉我們一把,好嗎?我們真的需要一根拐杖啊。勵(lì)志點(diǎn)題

  只要明天還在,那么今天我們就沒(méi)有理由說(shuō)失敗,生活也不允許我們后退;我們堅(jiān)信我們是雄鷹,我們也一定會(huì)拼擊長(zhǎng)空,這也只是續(xù)發(fā),因?yàn)槲覀冞有夢(mèng),那衡職所有的老師,我相信您們會(huì)是我們最堅(jiān)強(qiáng),最有利的后盾,也是我們成長(zhǎng)路上的引路人,讓我們一起努力向前,我們知道,我們不曾擊敗過(guò)別人,別人更不曾擊垮過(guò)我們。

  期中考心得體會(huì) 8

  昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我和山區(qū)的孩子手拉著手,一起快樂(lè)地閱讀。是什么讓我做了這個(gè)夢(mèng)呢?

  這是五一放假前的一天,王老師讓我們選一本書(shū),再寫(xiě)一封信寄給山區(qū)的小朋友們。爸爸說(shuō):“山區(qū)小朋友大多家里比較貧困,他們的爸爸媽媽很多都在外地打工。他們平時(shí)除了學(xué)習(xí),還要幫家里干活,很少能看到好書(shū),確實(shí)需要幫助!

  我心想:山區(qū)小朋友很窮,我要送給他們好書(shū),不如就送我最喜歡的一本書(shū)吧。

  晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我心里一直想著那些山區(qū)的.孩子們。不知不覺(jué),我突然發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一所山村小學(xué),這里的孩子們看到我?guī)У恼n外書(shū),都高興極了,拉著我的手笑啊,跳啊!

  我們坐下來(lái)一起讀書(shū),在知識(shí)的海洋里遨游。讀累了,我們就到山坡上玩耍,躺在青青的草地上仰望藍(lán)天白云?粗粗,我竟睡著了……突然,天邊傳來(lái)媽媽的吼聲:“還不起床?上學(xué)要遲到了!”

  我猛然驚醒,才發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)夢(mèng)。多希望這個(gè)夢(mèng)能成真,讓知識(shí)帶領(lǐng)山區(qū)的小朋友們?cè)缛兆叱龃笊健?/p>

  期中考心得體會(huì) 9

  這里 今天,我準(zhǔn)時(shí)的坐在沙發(fā)上收看于丹老師的講座。 于丹老師主要講了三個(gè)主題:一是如何培養(yǎng)孩子的孝心,教

  育孩子理解父母,尊敬老師,懂得感恩:二是如何培養(yǎng)孩子的愛(ài)心,正確引導(dǎo)在人際交往中的一些技巧;三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)、自信以及抵抗挫折的能力。

  她在第一個(gè)主題中講到這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)小孩喜歡在一棵大樹(shù)下玩,他每天都來(lái),可有一天,小孩愁容滿面地對(duì)大樹(shù)說(shuō):“你看別的孩子都上學(xué)了,每天都有好玩的玩具,可我沒(méi)有”。大樹(shù)說(shuō):“你把我結(jié)的果子摘了去賣,你就有玩具了!币院,孩子只有秋天才會(huì)來(lái)大樹(shù)下。過(guò)了幾年,小孩成了青年,他對(duì)大樹(shù)說(shuō):“別人都有房子了,都有家了,可我沒(méi)有!贝髽(shù)說(shuō):“你可以把的樹(shù)枝砍了做房子!庇诌^(guò)了多年,青年成了中年人,他對(duì)大樹(shù)說(shuō):“別人都漂洋過(guò)海了,可我沒(méi)有!贝髽(shù)說(shuō):“你可以把我的樹(shù)干砍了做獨(dú)木舟!彼血(dú)木舟推進(jìn)海里走了。漸漸的孩子長(zhǎng)出了一根根白發(fā),他來(lái)到樹(shù)樁前,樹(shù)樁問(wèn)他:“我已經(jīng)是一個(gè)沒(méi)有用的樹(shù)樁了,你也不會(huì)理我了吧?”孩子說(shuō):“不,我會(huì)一直陪你曬太陽(yáng),這是我的心愿,一生的心愿!

  這正是父母完成了對(duì)孩子一生的成全。在我們的一生中無(wú)私而又不求回報(bào)的養(yǎng)育著我們。孝為德之本,我們要懂得感恩,要勇敢承擔(dān)愛(ài)與責(zé)任。

  要想成就別樣的`人生,就要點(diǎn)亮自信的明燈,對(duì)自身的力量懷抱堅(jiān)定的信念。

  看完講座,我對(duì)我的人生有了新的思考,要想成才必先成人!

  期中考心得體會(huì) 10

  期中考試的成績(jī)下來(lái)了,我才剛剛八十分。這簡(jiǎn)直是個(gè)恥辱,尤其是語(yǔ)文剛剛八十,站在b等的生死線上,一不細(xì)心就會(huì)落入無(wú)敵深淵的萬(wàn)劫不復(fù)之地!。。

  我是如此的悲痛,明明已經(jīng)用心做了可還是八十分,沒(méi)有一科到九十,我又是多么的.自信,期待自我有個(gè)好成績(jī)。其中的原因有兩點(diǎn)請(qǐng)聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái):

  一、那就是驕傲了,我認(rèn),并且我的作文一向很好為卷子很簡(jiǎn)單,隨便寫(xiě)幾下就行了我的作文一向很好。并且每次小考都能全對(duì),這更曾加了我對(duì)語(yǔ)文的興趣。也曾多次被教師表?yè)P(yáng),所以就飄飄然的驕傲起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張,如果爸爸媽媽看見(jiàn)了我的卷子會(huì)怎樣想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年,我卻不知好歹,拿著三張八十多分的卷子回報(bào)他們嗎不明白爸爸媽媽看到卷子后會(huì)不會(huì)哭,會(huì)不會(huì)從此冷落我,或者對(duì)我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會(huì)有怎樣的舉動(dòng)

  二、不仔細(xì)教師以往說(shuō)過(guò)語(yǔ)文考得不好沒(méi)有馬虎僅有不會(huì)。我卻不那么認(rèn)為,我以往在語(yǔ)文考試因?yàn)闆](méi)看見(jiàn)一道題所以8分全扣!這是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒(méi)審題,讓11分白白流走

  下一次期末考試我必須要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考得前10名,讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開(kāi)心的笑容。

  期中考心得體會(huì) 11

  今天學(xué)校初一組織了期中考試。一整天,學(xué)生們忙著復(fù)習(xí),疲于應(yīng)考。而老師們更是快馬揚(yáng)鞭,煞費(fèi)苦心地組織僅有的考前幾十分鐘進(jìn)行復(fù)習(xí)。哪怕講一條題目,哪怕再多羅嗦一句考試注意事項(xiàng),我們的老師才能心安理得,才能吃得香睡得覺(jué)。上午7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)考。之前學(xué)生還要吃早飯,班主任還要安排考場(chǎng)。之前兩位科任老師(上午考兩門)更是擠破頭搶占這極為珍貴的幾十分鐘。老師們恨不得把幾十分鐘掰成幾百秒鐘來(lái)使用。根據(jù)我的十多年經(jīng)驗(yàn)看,這些手段是必需的.,且還要進(jìn)一步強(qiáng)化。你必須明白:孩子畢竟是孩子。只有極少數(shù)能做到自覺(jué)復(fù)習(xí)考試的,而絕大多數(shù)根本不可能做到如此的自覺(jué)。老師必須重復(fù)重復(fù)再重復(fù)。特別是在考試風(fēng)暴來(lái)臨前夕,顯得尤為重要。如,我中午安排學(xué)生重點(diǎn)復(fù)習(xí)文言文常識(shí)。結(jié)果試卷上就有這樣極其簡(jiǎn)單的填空題。事實(shí)情況是,據(jù)閱卷老師反映,這一題學(xué)生的錯(cuò)誤率極高,為啥。沒(méi)有認(rèn)真審題,還是壓根就沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),把書(shū)本上的知識(shí)全部忘記了?我猜想,肯定是后者居多。雖然我安排了相應(yīng)的時(shí)間提醒他們復(fù)習(xí),可是學(xué)生的自覺(jué)程度導(dǎo)致他們的復(fù)習(xí)結(jié)果大打折扣,其結(jié)果令人唏噓。哀其不幸,怒其不爭(zhēng)。

  套用毛主席的一句話:戰(zhàn)略上藐視它,戰(zhàn)術(shù)上重視它?荚囈嗳缢。

  期中考心得體會(huì) 12

  中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,才能驕傲而又自信的應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索。

  滴水能夠穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,僅有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸,學(xué)習(xí)是一件苦差事,它既不生動(dòng)又不趣味,既不是立體的又不是鮮活的事物,僅有我們明白它的重要性,堅(jiān)持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的美事。

  幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書(shū),最終成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友,請(qǐng)堅(jiān)信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的.鎖定自我的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@是戰(zhàn)國(guó)先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上,僅有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能到達(dá)金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)吧!

  期中考心得體會(huì) 13

  期中考試結(jié)束了,我有點(diǎn)忐忑不安,擔(dān)心考試成績(jī)不理想。因?yàn)榭荚嚻陂g我一直在發(fā)燒并嘔吐,然而結(jié)果卻出人意料:我的語(yǔ)文取得了全班最高分,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也獲得了滿分。

  我低頭看看左手拇指,好像看見(jiàn)爸爸在說(shuō):“你的主題不明確,沒(méi)有把摔傷事件上升到校園安全問(wèn)題,寫(xiě)作水平有待提高!蔽矣挚纯词持,它代表我的偶像張老師:“你的思路過(guò)于老套,毫無(wú)新意!”再看看中指,數(shù)學(xué)舒老師似乎在說(shuō):“你的動(dòng)作太慢,這樣以后會(huì)很吃虧的!”無(wú)奈的我只好望著無(wú)名指,十年后的我對(duì)我說(shuō):“我當(dāng)初就是因?yàn)槁,才落到今天這個(gè)下場(chǎng)!”這時(shí)小指動(dòng)了動(dòng),我仿佛看見(jiàn)校長(zhǎng)在鼓勵(lì)我:“不要辜負(fù)我的'期望,做一個(gè)合格的園嶺人。”

  一次考試結(jié)束了,也代表著另一段旅程即將開(kāi)始。我低頭看看右手拇指,它似乎在問(wèn)我:“你將來(lái)想干什么?”我從小的理想就是當(dāng)一名教師。這時(shí)食指問(wèn)我:“你的知識(shí)能力足夠嗎?你現(xiàn)階段在干什么?”我正努力學(xué)習(xí)呢!中指又問(wèn)我:“你在學(xué)習(xí)中有什么感想和困難?”我總是覺(jué)得時(shí)間不夠用。無(wú)名指說(shuō):“那你要想一想怎樣合理安排時(shí)間才能成為一名合格的教師!毙≈附又f(shuō):“你的壞習(xí)慣會(huì)不會(huì)影響你實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?”

  這個(gè)晚上,我第一次失眠了,我一直在思考。

  期中考心得體會(huì) 14

  本周的主要工作是監(jiān)考和閱卷。考試一共進(jìn)行了一天半左右,剩下的半天都是在閱卷中度過(guò),盡管這次期中考試的監(jiān)考和閱卷工作只持續(xù)了兩天,但我還是覺(jué)得挺累人的,不禁覺(jué)得當(dāng)老師也是不容易。

  這次的考試有部分的科目縮減了考試的時(shí)間,以至于有些同學(xué)考試發(fā)揮失常,可以說(shuō)考試的結(jié)果是真的很不理想,但是意料之外的驚喜也是有的,班里以往成績(jī)都徘徊在八十分以下,這一次考試卻有人沖破了這一分段,但可惜的是只有一人,其他平時(shí)成績(jī)比較穩(wěn)定的同學(xué)在這次考試?yán)餅闆](méi)有取到較為理想的成績(jī),可以說(shuō)七十分段的人是一個(gè)也沒(méi)有,六十分段的人倒是多了一大堆,可謂青黃不接。

  這次考試直接就暴露了很多問(wèn)題,平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)成績(jī)雖然有浮動(dòng),但也不是很大,而不怎么把學(xué)習(xí)放在心上的學(xué)生經(jīng)過(guò)這次考試后應(yīng)該也是能吃了個(gè)不小的苦頭,也是為他們敲響了一個(gè)警鐘。

  對(duì)于此次的考試,我也進(jìn)行了分析。自己的不足之處還是有很多:對(duì)于需要識(shí)記的`知識(shí),不能做到每個(gè)人都過(guò)關(guān);對(duì)于語(yǔ)文教學(xué),由于自己的專業(yè)知識(shí)不夠,因而給學(xué)生擴(kuò)展的不夠;對(duì)于初一的學(xué)生,部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng),聽(tīng)課效率差,從而導(dǎo)致作業(yè)完成的也差。學(xué)生們成績(jī)不好當(dāng)老師的也是責(zé)無(wú)旁貸,正應(yīng)了那一句話,學(xué)得好不一定教的好,會(huì)的不一定能講出來(lái),講出來(lái)了學(xué)生也不一定能聽(tīng)懂,當(dāng)老師還真是任重而道遠(yuǎn)啊。

  期中考心得體會(huì) 15

  這次考試總體還算滿意,剛考完成績(jī)還沒(méi)出來(lái),因此也不知道具體考得怎么樣,但是在考試中我發(fā)現(xiàn)了許多自己薄弱的地方,特別是語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的積累。就連“脫胎換骨”居然也寫(xiě)不出來(lái)?磥(lái)以后得在這方面多下點(diǎn)功夫了。

  重點(diǎn)還是要反省一下我的作文。我這次寫(xiě)的是“一件難忘的事”,我寫(xiě)我晚上生病了媽媽帶我去醫(yī)院晚上一直在陪我,直到我病好為止。 對(duì)于母親對(duì)我的愛(ài),我是一直深感在心。我感受最深、最難忘的,當(dāng)然是我偉大的母親,我要用我的一輩子來(lái)寫(xiě)她,用一輩子來(lái)為她歌唱,盡管我的嗓音不好聽(tīng)。

  再看看寫(xiě)作技巧方面吧,我知道寫(xiě)作是我和讀者在交流,我要告訴讀者我內(nèi)心的感受,因此,最主要的是細(xì)節(jié)描寫(xiě),應(yīng)該重點(diǎn)寫(xiě)好晚上媽媽帶我去看病的惡劣環(huán)境,媽媽照顧我的細(xì)節(jié)動(dòng)作,還有我看到媽媽流淚時(shí)我內(nèi)心的百感交集,但是,心有余而力不足啊,總感到詞窮,詞不達(dá)意。自己讀了都不怎么感動(dòng)。

  看來(lái)寫(xiě)作真不是一件容易的事。可能是我書(shū)讀得太少了吧,以后多讀讀書(shū),多思考別人怎么表達(dá)的,多學(xué)一點(diǎn)招數(shù)過(guò)來(lái)。語(yǔ)文其實(shí)是我挺喜歡的`科目,許多優(yōu)秀的課文讓我積累了很多知識(shí),懂得了很多的道理。我愛(ài)她,她是我情感的寄托。

  好了,就面壁反省到這里吧!該放松的還是要放松,魯迅先生說(shuō)過(guò),只有懂得休息,才能持續(xù)戰(zhàn)斗!魯迅先生總是那樣的睿智,不僅是我們精神的導(dǎo)師,還是生活的導(dǎo)師呢!

  期中考心得體會(huì) 16

  這次英語(yǔ)期試我沒(méi)有考好,沒(méi)有到達(dá)考試前制定的目標(biāo)。我明白父母和教師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。可是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,經(jīng)過(guò)考試我也想了很多。

  我明白期中考是一面清澈的鏡子,在它面前,我羞愧地低下了頭。仔細(xì)看看試卷發(fā)現(xiàn)竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。我的基礎(chǔ)知識(shí)部分扣了很多分,主要是單詞掌握不好。閱讀題扣了26分,說(shuō)明我的閱讀量不夠,我的閱讀速度慢影響了做后面的題,思考的時(shí)間少了。教師狠狠地批評(píng)了我。

  我的這次英語(yǔ)作文只得了6分,這與我的詞匯量不夠,閱讀積累不夠有很大的關(guān)系。分析原因,主要是課前沒(méi)有做好預(yù)習(xí),課堂上沒(méi)有進(jìn)取的舉手發(fā)言,課后不認(rèn)真復(fù)習(xí),把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)成一種完成任務(wù)。于是,在考試的時(shí)候,我得到了我應(yīng)有的“報(bào)應(yīng)”。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,有這樣的結(jié)果是我在做作業(yè)時(shí),囫圇吞棗,沒(méi)有仔細(xì)審題,認(rèn)真做題,這讓我失去了一次異常好的自我提高的機(jī)會(huì)。

  我應(yīng)當(dāng)把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)成一個(gè)新的開(kāi)始,而不是上一段學(xué)習(xí)的.結(jié)束,每一次的作業(yè)都要當(dāng)做一次小的考試。我要增加一些仿寫(xiě)和閱讀的練習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中,我在課堂上要進(jìn)取回答問(wèn)題做好筆記,多記一些教師拓展的知識(shí)點(diǎn),每一天回家要復(fù)習(xí)一遍教師講的資料,認(rèn)真完成一篇閱讀與完形填空,我有上進(jìn)心想去學(xué)更多的英語(yǔ)知識(shí),自我努力,超越自我,比別的同學(xué)更好。

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